關(guān)于生活的作文【熱】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的關(guān)于生活的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于生活的作文1
對(duì)于像我這樣的中學(xué)生而言，有的人認(rèn)為學(xué)校是枯燥無(wú)味，只是學(xué)習(xí)的地方，沒(méi)有快樂(lè)，是孩子們的夢(mèng)魘。而有的人認(rèn)為，學(xué)校不僅能傳授我們知識(shí)教我們做人處事的道理，而且是能夠提供我們結(jié)交益友、放飛夢(mèng)想的地方。是絢麗多彩的。而我就介于這兩者之間，我認(rèn)為校園生活是多姿多彩，四味俱全的。
校園里的苦
再有兩個(gè)星期就要期末考試了，本來(lái)就辛苦的學(xué)習(xí)生活在這時(shí)完全彰顯出來(lái)了。因?yàn)檫@次考試關(guān)系到獎(jiǎng)學(xué)金，所以班主任對(duì)此非常重視，也因此停上了音、美、微，三門(mén)藝術(shù)科的課來(lái)上政史地生。連看電視和課外活動(dòng)的時(shí)間也用來(lái)背書(shū)了。所以，我每天都要準(zhǔn)備兩杯水，不然就會(huì)口干舌燥，“渴不欲生”的。
壓力不止這些，因?yàn)樽鳂I(yè)比平時(shí)多了兩倍：不必說(shuō)全靠死記硬背的政治歷史地理生物這四門(mén)，也不必說(shuō)憑理解和語(yǔ)言表達(dá)能力的語(yǔ)文和英語(yǔ)，單是用認(rèn)真的心與靈活的頭腦費(fèi)半天時(shí)間才能解出一道題的數(shù)學(xué)，就夠我死完腦細(xì)胞了。不過(guò)不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？不在這時(shí)努力復(fù)習(xí)，怎么能取得好成績(jī)？
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習(xí)是如此，做人更是如此。
校園里的酸
到了七年級(jí)，我們已經(jīng)不再是小孩子了，所以要面對(duì)比以前更辛苦的學(xué)習(xí)生活，但在這之前，我們要面對(duì)更苦、更累、更嚴(yán)峻的考驗(yàn)——軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)，是每個(gè)小學(xué)生正式成為中學(xué)生的標(biāo)志，也是一座崎嶇陡峭，高不可攀的山峰。但無(wú)知者無(wú)畏，一開(kāi)始我竟感覺(jué)軍訓(xùn)很好玩呢，誰(shuí)知，第一天就讓我吃不消了。
早上五點(diǎn)，我們就要起床，不是吃飯，而是拖著睡眼惺忪的身體去操場(chǎng)跑步，最少跑個(gè)四圈，要是跑不好了，還得再跑。跑完才能吃早餐。吃完飯，我們就去教室上課，等上完兩節(jié)課，又得去軍訓(xùn)，訓(xùn)練三個(gè)小時(shí)后，就該吃午飯了，但我已經(jīng)不行了，只能生拉硬拽踉踉蹌蹌跌跌撞撞地爬到二樓餐廳吃飯。到了下午，我們先去教室上兩節(jié)課，然后再去“魔鬼訓(xùn)練”，我們軍訓(xùn)的主要內(nèi)容是學(xué)三面轉(zhuǎn)法、學(xué)廣播體操，和沒(méi)完沒(méi)了的跑步。但這很好地訓(xùn)練了我們的身體素質(zhì)，也讓班里的每個(gè)同學(xué)的心系到了一起。終于，一天痛苦的軍訓(xùn)結(jié)束了，接著，我們就去報(bào)告廳聽(tīng)講，不過(guò)，我總喜歡在這時(shí)打個(gè)盹兒，晚飯時(shí)間就在后面，吃晚飯，就改一天中放松的時(shí)刻了，我們有時(shí)看電影，有時(shí)在操場(chǎng)上玩。真是愜意萬(wàn)分。
十天后，我們把這些天的成果展現(xiàn)給父母親人們看，展示時(shí)，我非常自豪，因?yàn)�，我逾越了一座高不可攀的山峰�?/p>
校園里的辣
最讓我印象深刻的事，不是上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，也不是學(xué)習(xí)中的辛苦，而是激動(dòng)人心、令人熱些沸騰的——運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕，班里的同學(xué)都踴躍報(bào)名參加，為班級(jí)爭(zhēng)光。而我有自知之明，我跑得不快，跳的不高，沒(méi)有一種是我有天賦的。但我會(huì)給隊(duì)員們加油，增加士氣。我的一位朋友也參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，他擅長(zhǎng)跑步參加了100米，200米，4乘100米的比賽，所以我倍加關(guān)注這些比賽。
記得朋友在比賽前還專門(mén)買(mǎi)了一雙釘鞋，而且在操場(chǎng)上試過(guò)，感覺(jué)棒極了。朋友的比賽即將開(kāi)始，我看到了他那雙惹眼的亮黃色的釘鞋，也注意到了他的表情，他的臉有些紅，好像很緊張，我也只能祈禱他不會(huì)發(fā)揮失常，“啪！”，比賽開(kāi)始，我們拼命的喊加油，但朋友好像起步慢了一拍，和第一差了一大段距離，最后，朋友無(wú)緣決賽。200米開(kāi)始，朋友努力地向前沖，最后還是無(wú)奈離場(chǎng)，他心情很差，但我沒(méi)去陪他，他需要一個(gè)人靜一靜。雖然短跑不行，但長(zhǎng)跑我們可謂碩果累累，尤其是1500米，比賽異常激烈。
比賽開(kāi)始，7班的一個(gè)人大步邁進(jìn)，而且毫不減速，最后，他以超最后一名一圈的驚人成績(jī)?nèi)〉玫谝�，我們只能�?zhēng)得第二，到了最后一圈，選手們都以力竭，都拖著沉重的腳步跑著，我們班里的一個(gè)同學(xué)與8班的一個(gè)人不相上下，到了最后100米，我們使勁沖到了他的前面，但他又使出全力，一下子沖到了終點(diǎn)，我們惜得第三。
運(yùn)動(dòng)的魅力在這時(shí)充分地展現(xiàn)了出來(lái)，我真恨自己不能像他們那樣，為班級(jí)爭(zhēng)光。他們?yōu)榱税嗉?jí)，奮勇拼搏；他們?yōu)榱藰s譽(yù)，永爭(zhēng)第一！
校園里的甜
七年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，而我在這第一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)也終于獲得了不錯(cuò)的成就：軍訓(xùn)測(cè)試年級(jí)第七、第一次月考年級(jí)第七、期中年級(jí)第六，期末年級(jí)第九，雖然在某些同學(xué)眼中，這些成績(jī)已經(jīng)很棒了，但在我眼里，這還不是我的極限，尤其是第三次月考，我竟只得第二十三名！我把它當(dāng)做我的警鐘，以后考試絕不踏出年級(jí)前十！而且我要在下一學(xué)期，爭(zhēng)取獲得年級(jí)前三，甚至第一名。
校園里的同學(xué)都關(guān)心我，像一束溫暖的陽(yáng)光，在我憂郁悲傷的時(shí)候照進(jìn)我的心靈；朋友還像一臺(tái)超級(jí)智能的電腦，在我困惑難解時(shí)給我答案。他們與我同成長(zhǎng)，同學(xué)習(xí)，同進(jìn)步！
酸甜苦辣四位俱全，校園的生活倍兒精彩。
關(guān)于生活的作文2
“生活的味道我知道，波利魚(yú)刺…”呃，似乎電視上每天都在放這個(gè)廣告，廣告詞似乎就是這個(gè)。但是，除了廣告，生活中我們都一直在咀嚼并尋找著自己喜歡的那種味道……
（一）荔枝之甜
幼稚園里，一個(gè)個(gè)幼稚的我們坐在凳子上亂扭，吵鬧，只留下幼兒園阿姨在哪里直跺腳。
我們?cè)谀睦锎螋[著，阿姨一個(gè)一個(gè)的管教我們，卻又不曾打罵過(guò)我們，只是用仁慈的手撫摸著我的背，又聽(tīng)我們一個(gè)個(gè)幼稚的問(wèn)題“為什么阿姨長(zhǎng)得那么漂亮”“為什么有爸爸媽媽”……
又一天，還是那樣，唯一不同的是阿姨今天上課神秘的說(shuō)“小朋友們要乖啊，放學(xué)后阿姨給你們一人一個(gè)好吃的。”聽(tīng)到阿姨的話，我們都靜了下來(lái)。放學(xué)后，阿姨又略帶神秘的將藏在背后的東西慢慢的拿了出來(lái)，我只是看見(jiàn)一個(gè)小棍棍上面有個(gè)小球球。阿姨慢慢的說(shuō)“這個(gè)好吃的叫棒棒糖，它……”話音未落，我們一聽(tīng)是能吃的，便一擁而上，把阿姨手中的棒棒糖搶了過(guò)去，只聽(tīng)阿姨在哪里吶喊“喂，喂，你們把外面包裝紙扒再吃啊，你們別把棍也吃了，那樣危險(xiǎn)……�！卑⒁痰穆曇粼缫驯晃覀兊暮闷嫘纳w過(guò)，不知是我們的運(yùn)氣好還是老天眷顧，吃完棒棒糖后竟沒(méi)有傷亡事件。我扒開(kāi)包裝，舔了一口，甜甜的，“嗯……”這個(gè)味道我喜歡。后來(lái)才知道這個(gè)是荔枝味的棒棒糖，從此我便愛(ài)上了荔枝味。
（二）可樂(lè)之咸
上了小學(xué)，我又開(kāi)始品嘗其他的味道，于是，我愛(ài)上了可樂(lè)味。
小學(xué)的我，夢(mèng)想成為超人，拯救世界。從一年級(jí)開(kāi)始后，媽媽便不再接送我上學(xué)和放學(xué)。為此，我一直在記恨著這件事，后來(lái)一想，有超人在幫我，有什么事，一喊救命，超人就一定會(huì)從天上飛下來(lái)救我的。我對(duì)此一直深信不疑。
又一天，星期天了，我和幾個(gè)比我大的哥哥們一起去玩，我還記得昨天他們對(duì)我說(shuō)“我們明天去爬山玩，你去不去�！笨粗麄兡菄虖埖难凵瘢乙а赖馈叭ゾ腿��！蓖瑫r(shí)又轉(zhuǎn)念一想：如果我出了什么危險(xiǎn)，叫救命的話，超人一定會(huì)來(lái)救我的。
“媽媽，明天我要去爬山�！边@是我回家后的第一句話。我不曾想到狠心的媽媽竟會(huì)露出一副難以決斷的樣子。但媽媽最后還是答應(yīng)了。在睡夢(mèng)中，我隱約聽(tīng)到爸爸低沉的聲音和母親不舍的聲音交雜在一起“要他鍛煉一下也好。”“可是萬(wàn)一出危險(xiǎn)……”
第二天，我整裝待發(fā)，望著在那時(shí)的我看起來(lái)遙不可及的山，雖然直冒冷汗，但卻在心里一直說(shuō)“有危險(xiǎn)超人一定會(huì)來(lái)的�！�
只見(jiàn)哥哥們都慢慢地向上爬，我也緊跟其后。第一關(guān)，只是一個(gè)略微高些的“巨石”便把我給攔住了，我鼓足勇氣向上爬，左手扣住一塊凸起的石頭，右腳向上蹬，只一下，我右腳踩空，我心想現(xiàn)在完了，連救命都沒(méi)有喊就掉了下去，但意識(shí)中的疼痛并沒(méi)有傳來(lái)，而是感到就要落地的時(shí)候一雙大手準(zhǔn)確無(wú)誤的接住了我。我扭頭一看，是爸爸，旁邊還站著臉色煞白的母親，我的淚不知怎么就流了出來(lái)。爸爸將一個(gè)甜甜的東西放進(jìn)了我的嘴里，拿出來(lái)一看是棒棒糖，還是我最喜歡的可樂(lè)味，但此刻并不那么甜了，而是多了一種咸咸的味道，也許是淚吧。雖然有點(diǎn)咸，但心里卻比吃到任何東西都要甜。從此，我便愛(ài)上了那有點(diǎn)咸得可樂(lè)味
（三）西瓜之苦
在繼可樂(lè)味以后，我又嘗試了更多的口味，其中最喜歡的又變成了西瓜味。
初中生活，煩躁苦悶，也是我心情變得那樣心煩意亂。
又一天，我生病了，似乎有點(diǎn)小感冒，原本不想上學(xué)了，請(qǐng)兩天假，可媽媽說(shuō)不能落下課，不能請(qǐng)假，我又帶病上課。
晚上回家，將學(xué)校內(nèi)的怨氣都發(fā)泄在了媽媽身上，不給你媽媽好臉色，不和媽媽說(shuō)話。
我在作業(yè)的荒漠中行走，這時(shí)，媽媽端著草藥來(lái)了。那苦澀的味道我早就嘗過(guò)，現(xiàn)在當(dāng)然不想在嘗了。我積聚在心中的怨氣終于被激發(fā)了出來(lái)，我沖著媽媽吼道“弄這些東西干嘛，過(guò)兩天病就好了”
媽媽將草藥放在書(shū)桌上，什么也沒(méi)說(shuō)便走了。我最后還是把藥喝了，那苦苦的味道讓我至今難忘。這時(shí)媽媽來(lái)了，手里拿著一根棒棒糖，似乎是我最喜歡的西瓜味，我把它含在嘴里，但久違的的甜味并沒(méi)有傳來(lái)，而是顯得更苦了，我望著媽媽，突然有一股想哭的沖動(dòng)，“媽媽，對(duì)不起……”我只說(shuō)了一句，但卻包含著多母親的千言萬(wàn)語(yǔ)，那陣陣苦味我至今難忘，但卻表達(dá)了母親對(duì)我最深的愛(ài)，從此，我便喜歡上了這種味道。
其實(shí)，我早已找到了生活的滋味，每一種滋味度代表了一份珍貴的懷念，我將永遠(yuǎn)將他珍藏在心
關(guān)于生活的作文3
對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，這是你們最后一個(gè)屬于象牙塔的假期了。盡管伴隨著寒假的到來(lái)，大家離高考也越來(lái)越近，但是，請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)奮戰(zhàn)之余，不要忽視，這將是你們最后一個(gè)不需要彷徨的假期了。
這個(gè)假期對(duì)于我，是我第一個(gè)開(kāi)始彷徨的假期，不用再做那些繁雜的暑假作業(yè)，不用再去看著期末考試卷子發(fā)呆，不用冒著嚴(yán)寒酷暑上到很遠(yuǎn)的地方上家教......我的大學(xué)生活伴隨著許多遺憾開(kāi)始，而這第一個(gè)假期也帶著很多彷徨到來(lái)。
當(dāng)你走出無(wú)論對(duì)于現(xiàn)在的你是否熱愛(ài)的高中生活，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的是十七八年是多么的難弄可貴。這不是聳人聽(tīng)聞，而是當(dāng)你離開(kāi)校服，離開(kāi)高考，離開(kāi)老師，離開(kāi)中學(xué)校園，一切都不會(huì)像曾經(jīng)那樣允許你放肆的幻想。所以請(qǐng)珍惜這個(gè)短短的只有一個(gè)月的寒假，請(qǐng)珍惜僅有的五個(gè)多月的高中生活，等到你離開(kāi)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在過(guò)去一年中你的努力，你的淚水，你的歡笑，甚至是你曾經(jīng)詛咒的一切都是那么有意義，哪怕是悲傷，都會(huì)變成美好的回憶！
首先，請(qǐng)為你的假期指定一個(gè)計(jì)劃，但不要一個(gè)不實(shí)際的計(jì)劃
有理想的孩子都希望自己的生活充實(shí)而精彩。對(duì)于面臨高考的孩子更是如此，誰(shuí)都希望在僅有的時(shí)間里學(xué)到比別人多的知識(shí)，或者說(shuō)拿到比別人多的分?jǐn)?shù)。但是，不要把自己想得太理想。從高中走過(guò)，我想大家心里都很明白，沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)真真正正如同自己理想中的那樣自覺(jué)，就算你真的很自覺(jué)，事情也不會(huì)如你理想中的發(fā)展的那樣順利。所以，一個(gè)實(shí)際的計(jì)劃要比一個(gè)看似完美的計(jì)劃有用的多！不要把每一個(gè)小時(shí)排的滿滿的，更不要不給自己休息的時(shí)間。很多同學(xué)都希望自己能無(wú)時(shí)無(wú)刻的學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，但是這是不可能的。如果那把計(jì)劃做的太完美，最后達(dá)不到，只會(huì)越來(lái)越影響自己的情緒，以為自己不可以，尤其是對(duì)于很上進(jìn)的同學(xué)，很容易過(guò)分自責(zé)。反而，如果你制定的計(jì)劃很讓人舒服，完成起來(lái)不那么困難，那么你會(huì)覺(jué)得每一天都有收獲，每一天都有意義。
第二，不要忘記你的正確的愛(ài)好
盡管是準(zhǔn)備高考，盡管上大學(xué)很重要，盡管你期末考試考的不好，盡管你還有很多東西要學(xué)，但是不要忘記你的愛(ài)好，永遠(yuǎn)不要把考試當(dāng)成全部。我這里所說(shuō)的絕不是讓男孩子上網(wǎng)玩游戲，讓女孩子天天看電視劇哭天抹淚，更不是只玩不學(xué)。我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，很多課外知識(shí)是對(duì)我們的高考很多幫助的。尤其是對(duì)于那些熱愛(ài)天文地理，文學(xué)作品以及關(guān)注事實(shí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這樣的愛(ài)好是你們優(yōu)勢(shì)，或許在期中期末甚至之后的模擬中都不會(huì)顯現(xiàn)，但請(qǐng)相信我，高考考的不是這一年，而是考的過(guò)去12年的收獲。換句話說(shuō)高考考的是做人！所以不要放棄這些好的愛(ài)好，你可以縮減他們的時(shí)間，但是不能不讀書(shū)，不看報(bào)，不睜大眼睛看世界。
第三好好總結(jié)
我想肯定有一些同學(xué)期末考試考的不理想，相信我，這沒(méi)有你想象中的那么重要。說(shuō)實(shí)話，我在期末考試時(shí)數(shù)學(xué)只得了79分，一模爛到活不下去，但是我的高考分?jǐn)?shù)卻可以讓我除北大清華外隨便“選”學(xué)校，但是比較可惜，我們是考前報(bào)志愿。如何達(dá)到這樣的突破，那便是總結(jié)。一定有很多同學(xué)覺(jué)得自己學(xué)習(xí)很努力，卻一直沒(méi)有回報(bào)。不要著急，你現(xiàn)在需要的靜下心來(lái)，不要去看那些紅紅的分?jǐn)?shù)，而是講每一道題都分析透徹，根據(jù)自己的實(shí)踐，對(duì)自己的一些并不夠高效的學(xué)習(xí)方法做一些小小的“顛覆”你便會(huì)在不久的將來(lái)看到驚人的效果。你可以覺(jué)得我是嘴上說(shuō)的簡(jiǎn)單，的確你個(gè)人看別人的確定很容易，但看自己的缺點(diǎn)的確很難，所以總結(jié)才至關(guān)重要。它給你一個(gè)機(jī)會(huì)讓你審視自己，或許在你的卷子中你不僅可以看到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，也可以看到你性格上的問(wèn)題，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候你的答題方式和你的性格關(guān)系很大。
第四不要再去上大班課
我很感謝我的母校，因?yàn)樗o了我們充裕的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，而不是天天補(bǔ)課，像填鴨一樣沖擊著我們神經(jīng)。這樣，我們有了更多思考的時(shí)間，找問(wèn)題的時(shí)間。尤其是對(duì)于文科生，如果你不甘于之上一所普通的大學(xué)，那么書(shū)本上的概念定義，時(shí)間地點(diǎn)人物是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們的。我們需要更多的來(lái)自于課外的知識(shí)，以及思考過(guò)后沉淀下來(lái)的意識(shí)，讓自己在答題時(shí)更加清晰，更加理智，更加有深度。所以，不要再去上一些一百多人甚至更多的大班課，串講之類的東西對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)自己總結(jié)效果會(huì)更好，所以不如自覺(jué)的在家總結(jié)，而不是去聽(tīng)一些所謂有經(jīng)驗(yàn)實(shí)際已經(jīng)不教課的老師扔給你一些陳年的舊題。但是我認(rèn)為，上家教還是有用的，可前提是，你自己知道自己?jiǎn)栴}在哪里，不然也是沒(méi)有太大效果的，或許這也是為什么很多同學(xué)上了很多課成績(jī)卻沒(méi)有提高的原因。如果你已經(jīng)報(bào)了班，那就找出自己的問(wèn)題，帶著問(wèn)題去上課，有所取舍，這樣效果會(huì)更好！
這個(gè)寒假很珍貴，不僅僅是因?yàn)樗悄愀呖记白詈笠粋�(gè)假期，更重要的是它將成為你生命中一個(gè)不同凡響的假期，當(dāng)然前提是你好好珍惜。其實(shí)，高考的意義遠(yuǎn)沒(méi)有我們所定義的那么膚淺，當(dāng)你真正離開(kāi)了高考，離開(kāi)了你曾經(jīng)熟悉的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，高中的節(jié)奏是生命中最讓人愉悅的節(jié)拍！
關(guān)于生活的作文4
人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。生活如泛著陽(yáng)光味道的彩色泡泡，五彩紛呈。但失意、痛苦……也會(huì)常常伴隨著我們。
轉(zhuǎn)變生活的視角，在快樂(lè)與痛苦之間，在失意與淡然之間，在成功與失敗之間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一座彩色的橋，連接著我們的生活，也連接著我們的心。
轉(zhuǎn)變生活的視角，在我們失敗低垂著沮喪的腦袋時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)失敗正奠基著我們通向理想殿堂的道路。也許你會(huì)認(rèn)為失敗就預(yù)示著泯滅，換個(gè)角度看生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)失敗是成功的墊腳石，是成功的母親，那樣，你便會(huì)嘗到生活的另類味道，感受到新的感覺(jué)。轉(zhuǎn)變生活的視角，快樂(lè)與幸福便會(huì)到來(lái)。
當(dāng)你看到高聳的珠穆朗瑪峰時(shí)，看到那山頂?shù)陌}皚白雪時(shí)，你是不是會(huì)驚嘆自然的力量?然而偉大的人類還是登上了它，征服了它。
當(dāng)你看到蝸牛與雄鷹比賽誰(shuí)先爬到城堡的頂端，也許你會(huì)為蝸牛的行為而感到羞恥，認(rèn)為那無(wú)疑是以失敗而告終，然而你沒(méi)看到蝸牛那持之以恒、奮斗到底的精神嗎?你沒(méi)有看到蝸牛那種對(duì)勝利抱有信心的積極的心態(tài)嗎?
當(dāng)你看到泊淚溪流不止地奔向前方，投入江河。以偉大的氣勢(shì)去迎接未來(lái)，迎接海洋母親的擁抱，也許你會(huì)被那股神奇的力量所征服，也許你會(huì)被江河那雄渾的氣勢(shì)所嚇倒，難道你就沒(méi)有品味出親情的偉大嗎?
轉(zhuǎn)變生活的視角，用積極的心態(tài)去面對(duì)生活，百折不撓讓我們?cè)谄D難中成長(zhǎng)。
新的時(shí)代，有新的氣息。
舊的時(shí)代，有舊的底蘊(yùn)。
阿Q，這個(gè)在舊時(shí)代生活的何其快樂(lè)、何其渺小的人，讓我們不由刮目相看，在那個(gè)時(shí)代，以他那樣的心態(tài)活著固然是好，又不會(huì)有恥辱的意味要新時(shí)代，在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，在這個(gè)高度發(fā)過(guò)的時(shí)代，阿Q精神值得我們學(xué)習(xí)嗎?這引起了社會(huì)的反思。
我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，不能學(xué)習(xí)那種精神勝利法，這與我們時(shí)代不相符，阿Q精神只會(huì)讓社會(huì)停止前進(jìn)。
轉(zhuǎn)變生活的視角，雖然阿Q精神勝利法在舊的時(shí)代對(duì)于一部分人很有用，但在新的時(shí)代，會(huì)適用嗎?
轉(zhuǎn)變生活的視角，用全新的感觀面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活多姿多彩。
轉(zhuǎn)變生活的視角，在你我之間，生活是美麗的。
讓我們轉(zhuǎn)變生活視角吧，盡情地享受生活帶給我們的快樂(lè)!
議論文要以理服人，既要把道理講清，又要把道理講透，更要有氣勢(shì)和文采。本文在氣勢(shì)和文采上都追求，可謂環(huán)環(huán)相扣，滴水不漏。而在登珠穆朗瑪峰、蝸牛與雄鷹的比賽、溪流入海的曲折和阿Q的人生態(tài)度這樣四組例證后，都有一段富有抒情性的議論，能打動(dòng)人，引人思考，尤其是最后一個(gè)例子，頗有幾分歷史辯證法的色彩。同樣一種人生態(tài)度，昨日可行，而今日不可行，不正是因?yàn)闅v史是進(jìn)步的嗎?這樣，在所有同類文章中，此篇就無(wú)疑渲染上一層歷史的厚重感，從而把一篇短文在時(shí)間和空間上都有所拉長(zhǎng)，成為高考作文中的典范。
曲折的是美麗的記憶中，有這樣的一段話:“曲線之所以比直線美，就因?yàn)樗皇呛?jiǎn)單的，就因?yàn)樗怯修D(zhuǎn)折的，就因?yàn)樗挥辛鲃?dòng)的韻味，就因?yàn)樗芤龑?dǎo)眼睛作變化無(wú)窮的追逐，因而能引起多元的思索。”
是的，曲線是美麗的。
無(wú)論圓缺，月亮從不用直線來(lái)勾勒自己的身姿。千百年來(lái)，她一直被贊美，被吟誦。離家的旅人把它當(dāng)作親人的私語(yǔ)，“花好月圓”是有情人終成眷屬的象征，更有人將初戀的情懷比作“朦朧的彎月”……這一切，不都是為了月亮的曲線美嗎?!如果月亮像一把直尺，這些美好的遐思又從何而來(lái)呢?
曲線是美麗的，美在它的蘊(yùn)涵中。風(fēng)景秀麗的園林中，一條九曲回廊蜿蜒水上，游客駐足其間，極目覽勝，常有一種心曠神怡的感覺(jué)。濃陰深處，一條彎彎的小路盤(pán)旋曲折，漫步徜徉之時(shí)，平添一份神秘，一份深邃。而那樣“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的境界，則更使人驚喜不已，終身難忘。這是經(jīng)歷了曲折的收獲，它讓人倍感不易，倍加珍惜。這份心情，沒(méi)有曲折經(jīng)歷的人是無(wú)從體會(huì)的。
在這兒，曲折是美麗的，美在它的雋永中。
自然之路多有曲折，同樣，人生的路也不是平坦的大道，它有崎嶇，也有挫折。
在人生的道路上，能夠建功立業(yè)有所成就的人，沒(méi)有一個(gè)不是經(jīng)歷過(guò)種種曲折的。司馬遷、徐霞客、愛(ài)迪生……每一個(gè)閃光的名字后面，都有一段千曲百折的人生歷程。在這些曲折中，飽蘸著心血與汗水，滿含著苦澀和艱辛，也伴隨著希望與求索。在他們的心中，也許更珍惜這一段曲折，因?yàn)樗瘸晒Φ幕ōh(huán)更美麗。
其實(shí)，何嘗只有成功者的花環(huán)是美麗的。那些雖經(jīng)上下求索，奮斗不止，卻終未成功者的曲折就不美麗了嗎?不!大海中的波濤，一次次地涌到岸邊，撲向巖石，雖然不能卷走巖石，但那波翻浪涌的過(guò)程是美麗的;點(diǎn)燃的煙花，雖然最終燃盡了自己，但它那發(fā)光發(fā)熱、異彩紛呈的瞬間是美麗的，人生曲折是美麗的，不在于它的結(jié)果，而在它的過(guò)程中。屈原一生上下求索，憂國(guó)憂民;岳飛一生馳騁沙場(chǎng)，精忠報(bào)國(guó)。雖然他們壯志未酬，飲恨而去，但又有誰(shuí)能說(shuō)他們的人生不美麗!人們之所以敬慕他們，就在于那求索奮斗的曲折經(jīng)歷，而不在于結(jié)果。
人生的曲折，美在它的過(guò)程中。品嘗過(guò)苦澀和艱辛，經(jīng)歷過(guò)淚水和汗水的洗禮，才能鑄就一個(gè)大寫(xiě)的人。艱難的求索，忘我的奮斗，總會(huì)使人受到磨煉，變得堅(jiān)強(qiáng)而睿智。也只有經(jīng)歷了曲折，憶及往事時(shí)，才不會(huì)感到虛擲年華，荒廢青春。即使不成功，因?yàn)楸M了力，也就無(wú)悔了。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！泵髦巴径嗲�，偏去經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。這種境界，是曲折美麗的最高境界，人生的美就蘊(yùn)涵在曲折的奮斗過(guò)程中。只有勇于追求、不畏曲折的人，才會(huì)感受這份美麗。
朋友，當(dāng)你在你的人生之路上遇到曲折的時(shí)候，你是否看到了曲折中的美麗呢?
關(guān)于生活的作文5
天津的雨似乎很通人性，總在漫漫長(zhǎng)夜中獨(dú)自哭泣�；蛟S是因?yàn)槲以缫佯B(yǎng)成早起的習(xí)慣。又或許是因?yàn)榻裉旌屯录s好去跑步。所以便沒(méi)有等到那狂熱的陽(yáng)光襲來(lái)我便早早蘇醒了。朦朦朧朧的看著窗外很清晰的一切，偶爾還會(huì)聽(tīng)到雨水滴答落下的聲音。這使我不得不陷入無(wú)限假想中，去撫摸它的沒(méi)一寸受傷的肌膚。
一縷清涼襲近我憨憨入睡的夢(mèng)里，趕走遺留在我身上那倦倦的乏意。誘惑我的身體向它慢慢靠近。在猶豫不決中，和對(duì)雨后世界的好奇。我便依然決定堅(jiān)持去鍛煉。不一會(huì)兒，視野開(kāi)始慢慢模糊，摘下眼鏡后才發(fā)現(xiàn)它那濕濕的呼氣聲遺留下的心痛沾滿了它。我開(kāi)始再次猶豫要不要繼續(xù)前進(jìn)，但腳下似乎依然還是很固執(zhí)的前進(jìn)。去完成一個(gè)接一個(gè)既不優(yōu)雅的身姿。回去的路上，草木綠的發(fā)亮，手開(kāi)始無(wú)意觸摸到跟嬰兒皮膚一樣光滑的樹(shù)葉。而沉淀在上面的露珠，順著我的手滴入我的腳丫里。從烏黑的頭發(fā)落到我的靈魂深處，是不是會(huì)有一陣輕涼從心底燃燒。抬起頭，竟無(wú)意的發(fā)現(xiàn)我竟在這熟悉的不能再熟悉的草坪上走錯(cuò)了方向�！鞍ィ 本驮趪@息之間。我看到了一所古老的大學(xué)，一群少年少女正挎著書(shū)包陸續(xù)進(jìn)入。便激起了我無(wú)盡的感嘆，抬頭問(wèn)天，這是你送我的禮物嗎？然而向這樣天真的問(wèn)題沒(méi)有回答。
那雨還是如此，不多也不少。而眼前的這所大學(xué)在雨水的沐浴過(guò)后，是那么的清晰。和我夢(mèng)里見(jiàn)到的是一樣充滿青春的氣息。尤其是讓昨晚的雨沐浴過(guò)后，那種獨(dú)特的味道便開(kāi)始更濃烈了。和我大概同齡的少男靚女夸著書(shū)包，穿著統(tǒng)一的校服陸續(xù)進(jìn)入。從外向內(nèi)看，兩旁的楓葉雖然不曾紅透，但卻只有我嗅到它那內(nèi)心如太陽(yáng)一般的火熱。而遠(yuǎn)處的丁香花在我的視野里開(kāi)的很艷，很艷。而你卻讓我化作一縷清風(fēng)襲了進(jìn)去。
呼吸著新鮮空氣，挎著書(shū)包，穿過(guò)那紅透我指尖的楓葉，嗅到那青草害羞時(shí)的臉紅味道，來(lái)到教室便坐到了最后一排。取出今天要上的第一節(jié)課有關(guān)的所有資料和課本預(yù)習(xí)，那翻過(guò)的書(shū)頁(yè)，遺留下的淺淺的痕跡，把時(shí)間化作文字刻在那固定的記憶中。而身邊的同學(xué)似乎很是安靜地等待著很是平常的一節(jié)課。
鈴聲迅速穿過(guò)我的耳朵敏感區(qū)域劃過(guò)后，他那熟悉又陌生的身影打破了著被固定了的時(shí)間空間。緊接著便是在一個(gè)男孩的帶領(lǐng)下，全體同學(xué)起立向老師問(wèn)好。這是最普通不過(guò)的一件事，似乎在還沒(méi)有出生時(shí)就遺傳了下來(lái)一樣。他—臉很瘦長(zhǎng)，極短的秀發(fā)鋪滿他那扁扁的腦袋上，戴著很古老的眼鏡。不過(guò)我想他的西服應(yīng)該是新買(mǎi)的，要不然怎么會(huì)如此的嶄新呢？“同學(xué)們好，請(qǐng)坐。”短兒急促的聲音迅速穿過(guò)教室，而這時(shí)的的他宛如一座歷史悠久的雕像，深深的佇立在我們前。沉默許久，他依然只是做了很輕微的動(dòng)作，說(shuō)著讓我們將課本翻到第幾頁(yè)。不過(guò)看了也沒(méi)用，他的講課內(nèi)容是你在那古老的課本上是找不到的。而奇怪的是我竟然連他說(shuō)的那些故事中的主人公一個(gè)都沒(méi)有記住，但可笑的是我竟然將他所講的內(nèi)容可以重復(fù)一遍。
時(shí)間過(guò)的真快，我竟然不知何時(shí)已來(lái)到了籃球場(chǎng)外的櫻花樹(shù)下安靜地繪畫(huà)著。手里的筆盡情的描繪著剛剛發(fā)生的一場(chǎng)激烈的籃球賽。一個(gè)短發(fā)少年穿梭其中，汗水如雨一般從他的額頭上直流進(jìn)他的靈魂深處，而且也只有我可以看得到的。
“瞧！”好像有人在叫我。三個(gè)影子向我靠近。轉(zhuǎn)過(guò)頭才知道是那是剛剛認(rèn)識(shí)的社團(tuán)朋友�！耙黄鹑⒓咏裉斓脑�(shī)歌會(huì)好嗎？”其中一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的女孩，用她那柔柔的聲音向我的畫(huà)中靠近又說(shuō)“哦！瞧。我們家的俊俊都做些什么，又開(kāi)始在櫻花樹(shù)下泛多多春花了。你們快瞧瞧著畫(huà)中的男生不就是籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)嗎？在我們家俊俊的筆下是那么的富有詩(shī)意，尤其是它那踢球的姿勢(shì)簡(jiǎn)直帥呆了�！痹谒难哉Z(yǔ)中，我恨不得找一個(gè)地洞鉆下去，永遠(yuǎn)都不出來(lái)。幸好葉期看到了這一幕緊張的姿態(tài)，為了不影響詩(shī)歌會(huì)的進(jìn)行，只好打斷著不該進(jìn)行下去的言語(yǔ)，拉著我笑瞇瞇的離開(kāi)了。
黃昏時(shí)分，太陽(yáng)下。四個(gè)身影緊靠著的被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
臺(tái)上，一對(duì)情侶手拉著手用詩(shī)歌互相表達(dá)著愛(ài)慕之情。臺(tái)下的掌聲猶如海浪一般一波又一波的。而其他人，尤其是單身少女們更不示弱，用她們天生的好嗓子和激情盡情的透露出對(duì)于愛(ài)情萌萌不懂的愛(ài)意。很快，其它人都離開(kāi)了，只剩下我一個(gè)人和一張白紙和我新寫(xiě)的詩(shī)歌。
“ 丁香花的氣息彌漫校園
楓葉不知何時(shí)紅透指尖。
而櫻花香彌漫著的樹(shù)下，
一個(gè)少女很悠然的走過(guò)
一個(gè)少年在視意著什么
這一切的一切 原來(lái)是愛(ài)情花在作祟
愛(ài)情花，是去年我無(wú)意灑下的那一朵嗎？
愛(ài)情花，是昨晚剛凋謝的那一朵嗎？
疑惑？ 疑惑？
幸福的浪花微微掠過(guò)
一抹夕陽(yáng) 兩個(gè)影子遠(yuǎn)去了
只剩一個(gè)孤獨(dú)的身影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)”
天漸漸的暗了下來(lái)，月光下我獨(dú)自一個(gè)人去了圖書(shū)館。把一天所有的淚水都沐浴在書(shū)的海洋中，翻開(kāi)那一本陳舊的小說(shuō)。故事的起伏心痛牽絆著我直到深夜，眼角的淚水一直流到我的夢(mèng)里。直到被來(lái)借書(shū)的老師看到我憨憨入睡時(shí)的姿態(tài)。為我披上他的外衣。而私底下的我們都叫他老古董，因?yàn)樗呐e止言談和他那很有收藏價(jià)值的眼鏡為他的這個(gè)外號(hào)做了很好的解釋�！傲掷蠋煛贝颐Φ囊宦暋Ｎ揖拖衲欠噶隋e(cuò)的小孩急忙的逃離現(xiàn)場(chǎng)。我想他應(yīng)該不會(huì)介意，因?yàn)榻虝?shū)多年，像我這樣的女孩應(yīng)該不會(huì)是第一個(gè)碰到的吧！
月光灑下一片潔白，我似乎看到了一個(gè)很熟悉的身影走過(guò)，她滿臉猶豫的看著什么？我并沒(méi)有過(guò)多的去注意，因?yàn)檫@樣的事在大學(xué)中是見(jiàn)怪不怪的了。
“喂�！币粋�(gè)陌生的身影出現(xiàn)在我身后，竟然很放肆的敲擊我的頭。
睜開(kāi)朦朧充滿睡意的雙眼，漸漸的緩過(guò)神來(lái)，才明白，那是一個(gè)終將回不去的青春里的一次心痛。含著淚我也只能奔跑著。
因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是需要獨(dú)自面對(duì)的。
關(guān)于生活的作文6
篇一：寒假生活作文600字
寒假即將過(guò)去 ，寒假的生活讓人回味。寒假的生活多姿多彩，猶如一個(gè)調(diào)味盤(pán)，那里每一個(gè)小小的酸、小小的甜、小小的酸甚至小小的苦都讓人回味無(wú)窮。今天，就讓我 來(lái)總結(jié)一下我的寒假生活吧！ 首先，我認(rèn)為，我這個(gè)寒假收獲 特別多。比如說(shuō)：常發(fā)習(xí)作，提高了我的作文水平，并提高了我的打字速度；經(jīng)常讀同學(xué) 的文章 ，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，給同學(xué)提出了合理的修改意見(jiàn)，并積累了好詞、優(yōu)美 段落。學(xué)習(xí) 了陶藝書(shū)法，提高了我寫(xiě)字速度與鞋寫(xiě)字質(zhì)量；進(jìn)一步了解了我們中國(guó)的國(guó)粹，陶冶了我的情
操，鍛煉了我動(dòng)手操作能力。讀了許多好書(shū)，豐富了我的知識(shí)，提高了我的閱讀水平。 總之，寒假的收獲很多很多在寒假期間，我有了更多的時(shí)間 查看我的補(bǔ)缺，彌補(bǔ)我的'不足。這個(gè)假期豐富多彩，我有時(shí)在家想念 上學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與同學(xué)一起的玩耍，與同學(xué)在一起的爭(zhēng)吵，上課時(shí)的一舉一動(dòng)想想那些，是多么令人回味��！那是多么快樂(lè) 的時(shí)光 ��！想起那時(shí)的種種笑話 、種種困難讓我不禁哈哈大笑。 寒假的生活讓我回味，學(xué)
校的生活讓我期待 。喜歡 寒假悠閑 自在的生活，更喜歡與同學(xué)、老師 朝夕相處的日子！
篇二：寒假生活作文600字
考完試了，要放假了，這是去領(lǐng)試卷的第二天，所以，我不要浪費(fèi)，要珍惜 好它，用一個(gè)充足的時(shí)間完成自己 的寒假作業(yè)。 假期里，我要給自己制定一個(gè)計(jì)劃，上午干什么，下午干什么，有時(shí)候，我還要學(xué)英語(yǔ) ，上輔導(dǎo)班，還要組織社團(tuán)，電子琴，跑著跑那，說(shuō)制定一個(gè)計(jì)劃，還真做不起來(lái)，原本這就當(dāng)學(xué)生 的義務(wù)，工作 ，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，太忙了，放個(gè)假也休息不了。 說(shuō)了這些事，我還有開(kāi)心 的時(shí)候，我現(xiàn)在特想過(guò)新年 ，這樣，一家人 可以團(tuán)圓在一個(gè)桌子上吃豐富大餐，還可以穿新衣服 ，受壓歲錢(qián)等。我記得在去年的除夕 之夜里我和姐姐 姑姑，在奶奶 家的院子里放鞭炮，我們玩的很開(kāi)心。 現(xiàn)在，看著人家里的孩子 ，湊在一快，在一片沙子地里玩耍，放鞭炮，玩的很開(kāi)心，似乎，又讓我回到了小時(shí)過(guò)年 的情景，真讓人無(wú)比的懷念！
篇三：寒假生活作文600字
“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)。我要把那新房子 刷得很漂亮 �！币贿吅咧鬯⒔尺@首歌的我，一邊幫著爸爸 把舊房子里的墻“洗澡”。 在寒假里的一個(gè)普通得不能在普通的冬日里，我在舊房子里幫著爸爸把舊得已經(jīng)發(fā)黃的墻壁重新批上一件潔白的，干凈的紗衣。瞧，我一天里新的工作又開(kāi)始了。先是把將要用的白色油漆到入一個(gè)盒子里以便工作，再把刷子沾上油漆就開(kāi)始刷了。一開(kāi)始時(shí)，刷子真是飛舞忙。只可惜夕陽(yáng) 無(wú)限好，只是近黃昏，工作的時(shí)間一長(zhǎng)了，就對(duì)這種賣(mài)力而乏味的工作而感到又累又厭煩。于是就丟下刷子自己在一旁玩起來(lái)了。弄著弄著，無(wú)意間看到一本雜志上寫(xiě)著“做
事的勝利貴在堅(jiān)持 ”這九個(gè)大字。我便霜葉紅于二月花地重新拿起刷子干起活兒來(lái)。 這次賣(mài)力的勞動(dòng) 讓我懂得了一個(gè)道理：做什么事，都貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利，只要你能夠堅(jiān)持下來(lái)，那么你一定也會(huì)是勝利者之一。希望 大家無(wú)論做什么事都堅(jiān)持，那么我相信 “勝利”這兩個(gè)字一定會(huì)屬于你的。 伴隨著20xx年的沉重的腳步聲，春節(jié) 的歡樂(lè)的腳步聲，這個(gè)寒假已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝而輕輕地差不多已經(jīng)走完全路程了。在這個(gè)寒假中，我有著不少意外 的收獲。當(dāng)然，當(dāng)粉刷匠這活兒的事情也是其中的一件。這收獲讓我快樂(lè)的成長(zhǎng) 著。大家也有過(guò)這樣的收獲嗎？ 篇四：寒假生活作文600字 哎！忙碌了一個(gè)多月，緊張的考試 終于過(guò)去 了，我 們又迎來(lái)了盼望已久的寒假！ 我悠閑 地躺在沙發(fā)上，仰望著窗外藍(lán)天 和白云，心中尋思著，我該怎樣安排一個(gè)充實(shí) 而美好 的寒假呢？ 由于今年1月23日就過(guò)年 ，寒假時(shí)間 非常短，只有21天。但你要是翻翻今年的寒假作業(yè)，足足42頁(yè)。如果 按照學(xué)校規(guī)定每天只做2頁(yè)，要到開(kāi)學(xué)前一天才能完成，那樣的話，我就什么課外活動(dòng)也參加不了。所以，我要爭(zhēng)取用最最短的時(shí)間“秒殺”寒假作業(yè)，不過(guò)這樣會(huì)很累啊！這學(xué)期，我十分榮幸地加入了學(xué)校的籃球隊(duì)，因此在寒假，我要利用這個(gè)時(shí)機(jī)，惡補(bǔ)籃球。每當(dāng)我睡覺(jué)前，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出這樣的一個(gè)情景：在一場(chǎng)激烈的籃球比賽中，我運(yùn)著球，如閃電 般突破重重防線，瀟灑地飛身上籃，球進(jìn)了！場(chǎng)下掌聲、尖叫聲歡呼聲此起彼伏呵呵，真不知我何時(shí)能將這個(gè)幻想 變?yōu)楝F(xiàn)實(shí) 呢？ 當(dāng)然，
寒假適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)是必不可少的，看書(shū)、看電視、玩電腦我很期待 寒假的生活是怎樣的？它一定很充實(shí)、有趣味、令人興奮。
關(guān)于生活的作文7
我家生活的變化
改革開(kāi)放的春風(fēng)，吹遍了神洲大地，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。當(dāng)然，這股春風(fēng)也吹進(jìn)了我的家。
首先是我家的生活水平提高了。爸爸以前在貧困的山區(qū)里教書(shū)。星期天也經(jīng)常不回家，我和弟弟可想他了。盡管爸爸在學(xué)校那么辛苦，工資還是每個(gè)月四五百塊。那時(shí)，生活困難，家里沒(méi)有什么電器，只有一臺(tái)20英寸的小電視機(jī)，有12個(gè)頻道，在無(wú)聊的時(shí)候，只能欣賞著模糊的畫(huà)面，連做飯也只能在小煤爐上。過(guò)年時(shí)，媽媽會(huì)做幾個(gè)小菜就算過(guò)年了。
唉！那時(shí)的生活可真落后，只覺(jué)得過(guò)上好日子是那么遙遠(yuǎn)！可是，這幾年來(lái)，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，我家也慢慢變好了。 現(xiàn)在，爸爸回到城里教書(shū)了，不僅可以接送我們，還可以管一些家事，替媽媽分憂解難了，爸爸的工資也翻了倍。爸爸媽媽還商量著買(mǎi)了一輛摩托車(chē)。還有，我們家也買(mǎi)了一臺(tái)英寸的電視機(jī)。為了使食物不會(huì)變質(zhì)，我們還買(mǎi)了一臺(tái)冰箱。夏天的時(shí)候，還可以批發(fā)雪糕放在冰箱里。過(guò)年嘍！就更不一樣了，媽媽和奶奶把魚(yú)、雞、鴨…都擺到了桌子上，各種新鮮蔬菜更是應(yīng)有盡有，讓人看了流口水。媽媽也把我的新衣服拿出來(lái)，小孩字門(mén)樂(lè)得呵呵笑！今年我家也蓋了新房子，想想我將有自己的小房間，就樂(lè)得和不攏嘴。我想信我的家還會(huì)越變?cè)胶�，因�(yàn)橛悬h的政策，還有勤勞的爸爸媽媽。
是改革開(kāi)放為人門(mén)插上金翅膀，親愛(ài)的黨，我長(zhǎng)大一定會(huì)以自己
優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答偉大的祖國(guó)。
我家的變化
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活不斷富裕,我們家的生活也發(fā)生日新月異的變化.下面我給大家介紹一下吧.
記得剛剛出生時(shí),我家還是住平頂房的,又臟又有許多垃圾,因此,我總是想著未來(lái)的家如何美麗的.家里只有一臺(tái)電話機(jī),可電話機(jī)時(shí)好時(shí)壞,幾次都想把電話機(jī)給扎了.但又想到家里的環(huán)境.我家的住房面積也不大,一個(gè)廳,兩個(gè)房,我沒(méi)有獨(dú)立房,只好和爸爸媽媽一間房,而爺爺奶奶一間房.風(fēng)扇也只有一臺(tái)只能放在客廳,晚上很熱.
現(xiàn)在,我家住房更新了,變成了一個(gè)三層高的房子.爺爺奶奶也在不遠(yuǎn)處起了一座兩層樓高的房子.我和爸爸媽媽可以有一間房子了.我家1樓有2間房和一個(gè)客廳,廚房還有一個(gè)飯廳.2樓有我和爸爸媽媽的房間.3樓是天臺(tái).后來(lái)不久爸爸給我買(mǎi)了一臺(tái)電腦,我學(xué)習(xí)就更方便了,不會(huì)的就上網(wǎng)查一查.有了許多電器后,我也無(wú)憂無(wú)慮地生活了.
隨著社會(huì)的發(fā)展,我家也變的更美了.社會(huì)在變化,生活在變化,我家也在變化!
我家生活的變化
記得小時(shí)候，我家的車(chē)棚下放著一輛落滿灰塵，又重又丑的自行車(chē)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，那以前可是全家人的寶貝，據(jù)說(shuō)花了爺爺半年的工資呢！可現(xiàn)在，旁邊的兩輛輕巧漂亮的自行車(chē)卻讓它相形見(jiàn)拙。
不久后，我家又來(lái)了一個(gè)“不速之客”，爸爸買(mǎi)回了一輛大紅色的摩托車(chē)。我馬上爬了上去，讓爸爸帶我去兜風(fēng)。一路上，看著路人羨慕的眼神，我心里美極了。從那以后，只要一有時(shí)間，我就吵著鬧著讓爸爸帶我出去玩，坐在風(fēng)馳電掣的摩托車(chē)上，那種感覺(jué)，真爽呀！ 再后來(lái)，街道上開(kāi)始出現(xiàn)了電動(dòng)車(chē)的身影，我們家也不甘示弱的買(mǎi)了一輛。藍(lán)色的外殼，小巧的車(chē)身，即輕巧，又耐久，而且速度也很快，騎起來(lái)方便極了。于是，電動(dòng)車(chē)又成了我們家的新寵。
去年，有一天我放學(xué)回家，突然發(fā)現(xiàn)門(mén)前停著一輛嶄新的白色小轎車(chē)，原來(lái)，這是我們家的又一名新成員。我高興的一蹦三尺高，迫不及待地鉆了進(jìn)去。哇！豪華的真皮座椅，全自動(dòng)的電動(dòng)門(mén)窗，立體聲環(huán)繞的高級(jí)音響，太棒了，我們家也步入“有車(chē)一族”了！暑假里，我就和爸爸媽媽一起開(kāi)車(chē)去外地旅游，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這可是現(xiàn)在最流行的旅游方式了，叫“自駕游”！
我家的變化真大呀！
我家的變化
我家變化太大了！聽(tīng)爺爺說(shuō)我們家以前過(guò)著溫飽都難以解決的生活，可短短二十年過(guò)去，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)上了安逸的小康生活了。 在以前，我家住的是平房，到了夏天既悶熱又不通風(fēng)，蚊蟲(chóng)特別多�，F(xiàn)在我家那寬敞明亮的樓房窗明幾凈，高檔豪華的裝潢讓人有一種貴族般的享受。爺爺奶奶說(shuō)，以前家里可是連電燈都沒(méi)有的，用的是火油燈，可現(xiàn)在大不一樣了，家家戶戶都用上了電燈。有了電燈，夜晚就再也不像從前那樣漆黑漆黑的了。電力工程日益發(fā)達(dá)，不用擔(dān)心會(huì)停電。人們都用上了過(guò)去想也不敢想的空調(diào)——炎熱的夏天，它可以給我們帶來(lái)絲絲清涼；寒冷的冬天，它又可以讓我們享受春天般的溫暖。
爺爺奶奶年輕時(shí)每天都要干很多的農(nóng)活，餓了就吃點(diǎn)稀飯，白米飯是吃不起的，現(xiàn)在我們不但可以天天有香噴噴的米飯吃，而且還有可口的下飯菜。以前長(zhǎng)輩們都穿著打補(bǔ)丁的衣服，現(xiàn)在連我的衣服都放滿了衣櫥。去年我們家買(mǎi)了一輛小轎車(chē)，全家人還坐著它去北京旅游呢！爺爺看著氣派的轎車(chē)說(shuō)：“我們那會(huì)兒別提汽車(chē)，連自行車(chē)都很稀罕呢！現(xiàn)在的日子真是越來(lái)越好過(guò)喲！”
不光是我們一家，我們家鄉(xiāng)的每一戶人家都發(fā)生了這樣翻天覆地的變化，用爺爺?shù)脑捳f(shuō)，“全是黨的富民政策好”�。�
關(guān)于生活的作文8
篇一：寒假生活作文600字
寒假即將過(guò)去 ，寒假的生活讓人回味。寒假的生活多姿多彩，猶如一個(gè)調(diào)味盤(pán)，那里每一個(gè)小小的酸、小小的甜、小小的酸甚至小小的苦都讓人回味無(wú)窮。今天，就讓我 來(lái)總結(jié)一下我的寒假生活吧！
首先，我認(rèn)為，我這個(gè)寒假>收獲 特別多。比如說(shuō)：常發(fā)習(xí)作，提高了我的作文水平，并提高了我的打字速度；經(jīng)常讀同學(xué) 的文章 ，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，給同學(xué)提出了合理的修改意見(jiàn)，并積累了好詞、優(yōu)美 段落。學(xué)習(xí) 了陶藝書(shū)法，提高了我寫(xiě)字速度與鞋寫(xiě)字質(zhì)量；進(jìn)一步了解了我們中國(guó)的國(guó)粹，陶冶了我的情操，鍛煉了我動(dòng)手操作能力。讀了許多好書(shū)，豐富了我的知識(shí)，提高了我的閱讀水平。
總之，寒假的收獲很多很多在寒假期間，我有了更多的時(shí)間 查看我的補(bǔ)缺，彌補(bǔ)我的不足。這個(gè)假期豐富多彩，我有時(shí)在家想念 上學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與同學(xué)一起的玩耍，與同學(xué)在一起的爭(zhēng)吵，上課時(shí)的一舉一動(dòng)想想那些，是多么令人回味��！那是多么快樂(lè) 的時(shí)光 �。∠肫鹉菚r(shí)的種種笑話 、種種困難讓我不禁哈哈大笑。
寒假的生活讓我回味，學(xué)校的生活讓我期待 。喜歡 寒假悠閑 自在的生活，更喜歡與同學(xué)、老師 朝夕相處的日子！
篇二：寒假生活作文600字
考完試了，要放假了，這是去領(lǐng)試卷的第二天，所以，我不要浪費(fèi)，要珍惜 好它，用一個(gè)充足的時(shí)間完成自己 的寒假作業(yè)。
假期里，我要給自己制定一個(gè)計(jì)劃，上午干什么，下午干什么，有時(shí)候，我還要學(xué)英語(yǔ) ，上輔導(dǎo)班，還要組織社團(tuán)，電子琴，跑著跑那，說(shuō)制定一個(gè)計(jì)劃，還真做不起來(lái)，原本這就當(dāng)學(xué)生 的義務(wù)，工作 ，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，太忙了，放個(gè)假也休息不了。
說(shuō)了這些事，我還有開(kāi)心 的時(shí)候，我現(xiàn)在特想過(guò)新年 ，這樣，一家人 可以團(tuán)圓在一個(gè)桌子上吃豐富大餐，還可以穿新衣服 ，受壓歲錢(qián)等。我記得在去年的除夕 之夜里我和姐姐 姑姑，在奶奶 家的院子里放鞭炮，我們玩的很開(kāi)心。
現(xiàn)在，看著人家里的孩子 ，湊在一快，在一片沙子地里玩耍，放鞭炮，玩的很開(kāi)心，似乎，又讓我回到了小時(shí)過(guò)年 的情景，真讓人無(wú)比的懷念！
篇三：寒假生活作文600字
“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)。我要把那新房子 刷得很漂亮 �！币贿吅咧鬯⒔尺@首歌的我，一邊幫著爸爸 把舊房子里的墻“洗澡”。
在寒假里的一個(gè)普通得不能在普通的冬日里，我在舊房子里幫著爸爸把舊得已經(jīng)發(fā)黃的墻壁重新批上一件潔白的，干凈的紗衣。瞧，我一天里新的工作又開(kāi)始了。先是把將要用的白色油漆到入一個(gè)盒子里以便工作，再把刷子沾上油漆就開(kāi)始刷了。一開(kāi)始時(shí)，刷子真是飛舞忙。只可惜夕陽(yáng) 無(wú)限好，只是近黃昏，工作的時(shí)間一長(zhǎng)了，就對(duì)這種賣(mài)力而乏味的工作而感到又累又厭煩。于是就丟下刷子自己在一旁玩起來(lái)了。弄著弄著，無(wú)意間看到一本雜志上寫(xiě)著“做事的勝利貴在堅(jiān)持 ”這九個(gè)大字。我便霜葉紅于二月花地重新拿起刷子干起活兒來(lái)。
這次賣(mài)力的勞動(dòng) 讓我懂得了一個(gè)道理：做什么事，都貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利，只要你能夠堅(jiān)持下來(lái)，那么你一定也會(huì)是勝利者之一。希望 大家無(wú)論做什么事都堅(jiān)持，那么我相信 “勝利”這兩個(gè)字一定會(huì)屬于你的。
伴隨著20xx年的沉重的腳步聲，春節(jié) 的歡樂(lè)的腳步聲，這個(gè)寒假已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝而輕輕地差不多已經(jīng)走完全路程了。在這個(gè)寒假中，我有著不少意外 的收獲。當(dāng)然，當(dāng)粉刷匠這活兒的事情也是其中的一件。這收獲讓我快樂(lè)的成長(zhǎng) 著。大家也有過(guò)這樣的收獲嗎？
篇四：寒假生活作文600字
哎！忙碌了一個(gè)多月，緊張的考試 終于過(guò)去 了，我 們又迎來(lái)了盼望已久的寒假！
我悠閑 地躺在沙發(fā)上，仰望著窗外藍(lán)天 和白云，心中尋思著，我該怎樣安排一個(gè)充實(shí) 而美好 的寒假呢？
由于今年1月23日就過(guò)年 ，寒假時(shí)間 非常短，只有21天。但你要是翻翻今年的寒假作業(yè)，足足42頁(yè)。如果 按照學(xué)校規(guī)定每天只做2頁(yè)，要到開(kāi)學(xué)前一天才能完成，那樣的話，我就什么課外活動(dòng)也參加不了。所以，我要爭(zhēng)取用最最短的時(shí)間“秒殺”寒假作業(yè)，不過(guò)這樣會(huì)很累啊！這學(xué)期，我十分榮幸地加入了學(xué)校的籃球隊(duì)，因此在寒假，我要利用這個(gè)時(shí)機(jī)，惡補(bǔ)籃球。每當(dāng)我睡覺(jué)前，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出這樣的一個(gè)情景：在一場(chǎng)激烈的籃球比賽中，我運(yùn)著球，如閃電 般突破重重防線，瀟灑地飛身上籃，球進(jìn)了！場(chǎng)下掌聲、尖叫聲歡呼聲此起彼伏呵呵，真不知我何時(shí)能將這個(gè)幻想 變?yōu)楝F(xiàn)實(shí) 呢？
當(dāng)然，寒假適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)是必不可少的，看書(shū)、看電視、玩電腦我很期待 寒假的生活是怎樣的？它一定很充實(shí)、有趣味、令人興奮。
關(guān)于生活的作文9
西方人的年節(jié)，大致是由圣誕到新年，前后一周；中國(guó)的舊歷年（現(xiàn)稱春節(jié)）則是從早早吃一口那又黏又稠又香又熱的臘八粥時(shí)，就開(kāi)始聽(tīng)到了年的腳步，文化生活作文。這年的行程真是太長(zhǎng)太長(zhǎng)，直到轉(zhuǎn)年正月十五鬧元宵，在狂熱中才畫(huà)上句號(hào)。算一算，40天。
中國(guó)人過(guò)年，與農(nóng)業(yè)關(guān)系較大。農(nóng)家的事，以大自然四季為一輪。年在農(nóng)閑時(shí)，便有大把的日子可以折騰；年又在四季之始，生活的熱望熊熊燃起。所以，對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，過(guò)年是非要強(qiáng)化不可的了，或者說(shuō)，年是一種強(qiáng)化的生活。
這樣，一切好吃好穿好玩以及好的想法，都要放在過(guò)年上。平日竭力勤儉，過(guò)年時(shí)竭盡所能。緣故是使生活靠向理想的水平。過(guò)年是人間生活的頂峰，也是每個(gè)孩子一年一度燦爛的夢(mèng)。
世界上每個(gè)民族都有自己的崇拜物。那么中國(guó)人崇拜什么？崇拜太陽(yáng)？崇拜性？崇拜祖先？崇拜皇帝和包公……非也！中國(guó)人崇拜的是生活本身。“過(guò)日子”往往被視為生存過(guò)程。在人們給天地三界諸神眾佛叩頭燒香時(shí)，并非信仰，亦非尊崇，乃是企望神佛降福人間，能過(guò)上美好又富裕的生活。這無(wú)非借助神佛的威力，實(shí)現(xiàn)向往；至高無(wú)上的是生活本身。
在過(guò)年的日子里，生活被理想化了，理想也被生活化了。這生活與迷人的理想混合在一起，便有了年的意味。等到過(guò)了年，人們走出這年所特有的狀態(tài)，回到生活里，年的感覺(jué)也隨即消逝，好似一種幻覺(jué)消散。是啊，年，實(shí)際是一種努力生活化的理想，一種努力理想化的生活。
于是，無(wú)論衣食住行，言語(yǔ)行為，生活的一切，無(wú)不充溢著年的內(nèi)容、年的意味和年的精神。且不說(shuō)鞭炮、春聯(lián)、福字、年畫(huà)、吊錢(qián)、年糕、糖瓜、元宵、空竹、燈謎、花會(huì)、祭福、拜年、壓歲錢(qián)、聚寶盆等等這些年的專有物事；打個(gè)比方，單說(shuō)餃子，原本是日常食品，到了年節(jié)，卻非比尋常，中學(xué)生作文《文化生活作文》。從包餃子“捏小人嘴”到吃“團(tuán)圓餃子”，都深深浸入了年的理想與年的心理。
而此刻，瓶子表示平安，金魚(yú)表示富裕，瓜蔓表示延綿，桃子表示長(zhǎng)壽，馬蜂與猴表示封侯加官，雞與菊花都表示吉利吉祥……生活中的一切形象，都用來(lái)圖解理想。
對(duì)于崇拜生活的民族來(lái)說(shuō)，理想是一種實(shí)在的生活愿望。
生活中有欣喜滿足，也有苦惱失落；有福從天降，也有災(zāi)難橫生。年時(shí)，站在舊的一年的終點(diǎn)上，面對(duì)一片未知的生活，人人都懷著這樣的愿望：祈盼福氣與懼怕災(zāi)禍。于是，百年來(lái)有一句話，把這種“年文化心理”表現(xiàn)得簡(jiǎn)練又明確，便是：驅(qū)邪降福。
這樣，喜慶、吉祥、平安、團(tuán)圓、發(fā)財(cái)、興隆、加官、進(jìn)祿、有余、長(zhǎng)壽等等年時(shí)吉語(yǔ)，便由此而生。這些切實(shí)的生活愿望，此刻全都進(jìn)入生活。無(wú)處沒(méi)有這些語(yǔ)言，無(wú)處不見(jiàn)這些吉祥圖案。一代代中國(guó)人，還由此生發(fā)出各種過(guò)年方式，營(yíng)造出濃濃的年的環(huán)境與氛圍。長(zhǎng)長(zhǎng)40天，天天有節(jié)目，處處有講究，事事有說(shuō)法，這色彩與數(shù)字都有深刻的年的內(nèi)容，這便構(gòu)成了龐大、深厚、高密度的年文化。
年是自然的，年文化是人為的，它經(jīng)過(guò)了精心的安排。比方，年前一切籌備的目的都是為了家庭，人也往家里奔，過(guò)年大團(tuán)圓的合家飯是年的最高潮；過(guò)了年，拜年從家庭內(nèi)部開(kāi)始，到親戚，再到朋友，逐步走向社會(huì)；到了正月十五鬧元宵，就純屬社會(huì)活動(dòng)了。這年的行為趨勢(shì)，則是以家庭為核心，反映了對(duì)家庭幸福的企望與尊愛(ài)。
年文化是極嚴(yán)格的。它依照自己特有的內(nèi)涵，從生活中尋找合適的載體。拿物品來(lái)說(shuō)，蘋(píng)果代表平安，自然就成為年節(jié)走紅的禮品；梨子有離別的味，在歲時(shí)便被冷落一旁；年糕可以用來(lái)表示高高興興，它幾乎成了年的專利品；而鞋子與“邪”字諧音，便在人們口中盡量避免提及。年，就這樣把它可以利用的一切，都推到生活的表面，同時(shí)又把自己深深的含義凸顯出來(lái)。故而，年文化十分鮮亮。
濃濃的年文化，釀出深深的年意年味。中國(guó)人的年追求這種年意與年味，當(dāng)然也就去加強(qiáng)年文化了。
中國(guó)人對(duì)生活的態(tài)度十分有趣。比如鬧水的龍和吃人的虎，都很兇惡。但在中國(guó)的民間，龍的形象并不可怕，反而要去耍龍燈，人龍一團(tuán)，喜慶熱鬧；老虎的形象也不殘暴，反被描繪得雄壯威武，憨態(tài)可愛(ài)，虎鞋虎帽也就跑到孩子身上。通過(guò)這種理想方式，生活變得可親可愛(ài)。同樣，雖然生活的愿望難以成真，但中國(guó)人在不停地苦苦期待上，把理想愿望與現(xiàn)實(shí)生活拉在一起，用文化加以創(chuàng)造，將美麗而空空的向往，與實(shí)實(shí)在在的生活神奇地合為一體。一下子，生活就變得異樣地親近、煌煌有望和充滿生氣了。這也是過(guò)年時(shí)我們對(duì)生活一種十分特別又美好的感覺(jué)。
這一切都源于中國(guó)人對(duì)生活的崇拜。
關(guān)于生活的作文10
歲月悠悠，時(shí)間老人悄無(wú)聲息地沐浴于冥冥的太空，當(dāng)日嬉戲于林間的小精靈們?cè)缫炎叱鐾甑募t房子，歡喜地沐浴在風(fēng)雨里，奔向了誘人的成熟。在片片雪花中，我們又開(kāi)始了自己一年一度的寒假生活。
有人說(shuō)，歡快的日子，總感覺(jué)過(guò)的很快；而無(wú)聊的日子，卻仿佛度日如年。我想，剛開(kāi)始的寒假對(duì)我而言就是日日難耐吧！畢竟，突然卸下了所有的學(xué)習(xí)任務(wù)與工作，從整天忙碌轉(zhuǎn)到了整日無(wú)所事事。也想過(guò)去找兼職，可是由于今年學(xué)校放假太晚，兼職已無(wú)空缺。而幾天的寒假生活已讓我開(kāi)始覺(jué)得乏味了，我又開(kāi)始想念我的學(xué)校生活了。
難道，我真的要這樣當(dāng)一個(gè)寒假的撞鐘和尚嗎？我能經(jīng)歷的寒假，又還有幾個(gè)呢？不行，來(lái)之不易的假期，來(lái)之不易的暇余時(shí)間，我應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜！是的，我要讓自己的假期過(guò)得充滿意義！于是，我為自己定下了一個(gè)假期目標(biāo)——看書(shū)。是的，自己是一個(gè)很喜歡與文學(xué)打交道的人，一直都很喜歡看書(shū)。只是進(jìn)入大學(xué)后，因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)與工作，能夠投入到書(shū)的海洋中的時(shí)間，真是少之又少。而這個(gè)寒假，正好給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我可以重溫過(guò)去徜徉于文字世界的美好時(shí)光。
執(zhí)一卷書(shū)，呷一口香茶，低聲吟誦，心靜如水，音樂(lè)裊裊，無(wú)考試之負(fù)擔(dān)，無(wú)作業(yè)之干擾，盡情地讀，隨意地遐想……徜徉于文字里，我仿佛來(lái)到了一個(gè)偌大的岔路口，每一個(gè)方向，都是一條路，都藏匿著一個(gè)不同的世界。作文
《小婦人》，帶我走進(jìn)了一個(gè)充滿人性美的世界。拍打的浪花，直觸你的心靈深處。馬奇一家，一個(gè)平凡的家庭，卻用他們的平凡生活告訴了我們應(yīng)該如何懷著一顆感恩的心真誠(chéng)地對(duì)待親情、友情、愛(ài)情，并且應(yīng)該為此而變得更加勇敢、更加堅(jiān)強(qiáng)！平凡的家庭生活可能很枯燥，但若是誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)它溫馨的底蘊(yùn)，那他就具備了發(fā)現(xiàn)美的慧眼。
《狼圖騰》，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)震撼的世界。一個(gè)去內(nèi)蒙插隊(duì)的知青，彪悍智慧的蒙古人，桀驁勇猛的草原狼，寬廣遼闊的大草原，豐富有趣的草原生物、狼群和人群的一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的遭遇戰(zhàn)，無(wú)一不讓我唏噓神往蒙古那遼闊的草原。在主角陳陣與蒙古老人與草原狼一次次的對(duì)話和遭遇中，一個(gè)狼的圖騰逐漸清晰起來(lái)。對(duì)于狼，蒙古人是又愛(ài)又恨，但更多的，是崇敬。這與中原農(nóng)耕民族的文化完全相反。在草原，狼是牧人痛恨的妖魔，是屠殺牲口的天才。而在蒙古，狼卻是保護(hù)草原母親的戰(zhàn)士，是騰格里（蒙古語(yǔ)：天）派到地上的勇士。作文
《巴黎圣母院》把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)人道主義的世界。圣母院里的鐘次第地敲響，咚咚，咚咚……沉重地，凄婉地，好像在陳述著一個(gè)故事。那是些濃烈得化不去，深刻得褪不了的形象：獨(dú)眼的敲鐘人伽西莫多，美麗善良的愛(ài)斯梅拉達(dá)，還有淵博卻邪惡的克洛德副主教。人性的層層面面是多么復(fù)雜卻簡(jiǎn)單：盡管人的精神世界是雙面的，沒(méi)有完全的丑，也沒(méi)有絕對(duì)的美。但是，美就是進(jìn)步的方向，美就是最原始的目的。就像書(shū)中說(shuō)得那樣——“美就是完整，美就是全能，美就是唯一有生命力的東西”。
《百大絕世奇景》將我?guī)肓艘粋�(gè)奇幻的世界。縱觀千年世界奇景——埃及金宇塔，古代世界七大奇跡唯一幸存者；巨石陣，天外來(lái)客的神來(lái)之筆；新天鵝堡，迪士尼樂(lè)園的睡美人城堡；埃菲爾鐵塔，法國(guó)地標(biāo)建筑；布達(dá)拉宮，歷史悠久，建筑恢弘；黃石國(guó)家公園，地球活動(dòng)大型櫥窗；亞馬孫雨林，食人魚(yú)、吸血蝙蝠、吼猴、天堂鳥(niǎo)；烏盧魯，令人目眩神迷的沙漠巨巖；珠穆朗瑪峰，世界第一高峰；貝加爾湖，世界上最古老的湖泊；兵馬俑，“千古一帝”的豪奢工程；冬宮博物館，神秘皇室風(fēng)采，海量皇室收藏；布拉格古城，伏爾塔瓦河畔的“建筑博物館”；圣托里尼，消逝的亞特蘭蒂斯……美麗的景色，散發(fā)著無(wú)窮的魅力，讓我更愛(ài)我們可愛(ài)的地球母親了。
是的，每一本書(shū)，都將我?guī)肓艘粋�(gè)不同的世界，讓我感受到了不一樣的東西。隨著現(xiàn)代化腳步的加快，我們的生活似乎多了多了一絲浮躁。那份曾經(jīng)的寧?kù)o，早已消失得蹤影。而書(shū)，卻為我找回了那份寧?kù)o，那份我尋找已久的寧?kù)o。
因?yàn)闀?shū)，我的假期寧?kù)o而平凡。因?yàn)闀?shū)，我的生活簡(jiǎn)單而快樂(lè)。因?yàn)闀?shū)，我的世界豐富而多彩。這就是我的假期生活。雖然沒(méi)有游山玩水，但卻很充實(shí)。書(shū)像一艘船，正把我從狹隘的地方載向無(wú)邊無(wú)際的海洋。新翅膀也許會(huì)遇到傷折，但正如尼采所言——“沒(méi)有礁石的阻擋，怎能激起美麗浪花？”
關(guān)于生活的作文11
生命是一段用愛(ài)與拼搏成就的精彩旅程；生存是一種與大自然抗?fàn)幾詈螳@得的勝利；生活是一種積極的健康進(jìn)取精神。世界是一個(gè)混沌的球體，由不規(guī)則的多元化元素組成，太多的不確定因素，太多的針尖麥芒，毋容諱言，必然會(huì)有太多的考驗(yàn)。古人云：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。考驗(yàn)，這個(gè)奇怪的東西，總是胡亂出牌，不循常理存在。考驗(yàn)是對(duì)自我靈魂的洗禮；考驗(yàn)是我們?nèi)松飞系闹щx片段；考驗(yàn)是千軍萬(wàn)馬齊聚獨(dú)木橋而你順利的通過(guò)；考驗(yàn)是我們達(dá)到目的所采取的手段。沒(méi)有考驗(yàn)，就沒(méi)有了結(jié)果，一切也將不復(fù)存在。只有迎接考驗(yàn)，戰(zhàn)勝考驗(yàn)，才能迎接黎明前的那一抹陽(yáng)光，迎接新生。
（一）生命的意義
當(dāng)我們大步大步的向前走時(shí)，身后的一切就都轟轟烈烈的倒塌了。
光陰似箭，歲月如梭，我們乘著小舟在歲月的流河中漂泊。日子就這樣一天天過(guò)去了，倒映在時(shí)光的流河。終究有一天，我們會(huì)葬身于泥土之中，這就是中國(guó)人民所推崇的葉落歸根。黑格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“存在即是合理的�！蹦敲瓷嬖诘囊饬x是什么呢？巴金曾說(shuō)過(guò)：“生命的意義在于付出，在于給予，不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取�！边@個(gè)世界是公平的，只有付出才會(huì)有回報(bào)，一分耕耘一分收獲，在人生的道路中只有不斷的付出，才會(huì)有可能獲得更讓你更多慰藉，付出了不一定有回報(bào)，如果沒(méi)有付出肯定就沒(méi)有回報(bào)。人生是一段精彩的旅程，過(guò)程是美麗的，至于結(jié)果如何那并不重要，只要在沒(méi)有遺憾，一切都好。奮斗、奉獻(xiàn)團(tuán)組成生命的意義。通過(guò)奮斗，世界出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)傳奇；通過(guò)奮斗，世界被裝點(diǎn)的色彩斑斕。當(dāng)我們?cè)诨匚兑郧吧畹乃崽鹂嗬睍r(shí)這無(wú)不是一筆精彩的印跡。為了我們絢麗多彩的人生，為了那色彩斑斕的夢(mèng)，從今天起，從現(xiàn)在起，相信自己，做一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真、實(shí)事求是的好孩子，豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言，用走過(guò)的足跡來(lái)驗(yàn)證我們真實(shí)的存在。用理想的明燈指引我們前進(jìn)，前進(jìn)，永不止步。
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“物競(jìng)天擇，適者生存，弱肉強(qiáng)食，落后就要挨打�！边@個(gè)亙古的道理被事實(shí)無(wú)數(shù)次的驗(yàn)證。世界正在朝向多元素巨變。一場(chǎng)呼嘯全球的經(jīng)濟(jì)危機(jī)扼殺了一個(gè)又一個(gè)奮斗的夢(mèng)想，我們自這個(gè)世界里舉步維艱，像是在貧民窟一樣。要想生存就要與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)化自己，讓自己慢慢適應(yīng)這突如其來(lái)的一切。世界在變，如果我們還在原地踏步，用當(dāng)今最最流行的話你out了，所以說(shuō)我們也要跟著變化、發(fā)展。這仿佛是一個(gè)既定的章程，我們只是在按照這個(gè)章程辦事而已，不用再額外思索。先前的達(dá)爾文卻將這一點(diǎn)生動(dòng)的詮釋了。世界是偌大的，在這個(gè)世界里我們卑微的什么都不是，郭敬明的一句話敲醒了熟睡的人們。是的，我們?cè)谶@個(gè)世界里太渺小了，為了謀得一份生機(jī)我們就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄，適度取舍，做最好的自己。競(jìng)爭(zhēng)不應(yīng)當(dāng)?shù)扔诙窢?zhēng)，更不應(yīng)當(dāng)?shù)扔趹?zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)槲覀兊纳娌恍枰詣儕Z別人的生存為前提，因?yàn)槲覀兩娴氖澜绮恍枰鞒珊�，白骨成山，尸橫遍野，如地獄一樣，我們生存的世界應(yīng)該是生機(jī)勃勃的，陽(yáng)光明媚的。學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)適應(yīng)，在深藍(lán)色的天空中劃出一片自己的天地，在人生當(dāng)中留下一份刻骨銘心的回憶。
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林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，他們認(rèn)定自己有多幸福，就有多幸福。”我們每天都在尋找幸福，然而幸福卻恰恰就在我們身邊，只是一味的去苦苦追求，迷失了雙眼，未曾發(fā)覺(jué)真正的幸福。那么，什么是幸福呢？最近網(wǎng)絡(luò)流傳這么一段，幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，就像這樣。17世紀(jì)英國(guó)經(jīng)驗(yàn)哲學(xué)家洛克宣稱幸福就是快樂(lè)，“極度的幸福就是我們所能享受的最大的快樂(lè)�！比R布尼茨也稱“幸福就其最廣泛范圍而言，就是一種我們所能有的最大的快樂(lè)”。幸福不僅僅是物質(zhì)上的滿足，更重要的是上升到一個(gè)精神領(lǐng)域，只有雙向滿足那才是幸福，如果一個(gè)人連飯都吃不飽，那就無(wú)從談起了，“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)衣食足而知榮辱”就給很好的證明了這點(diǎn)。所以我們要學(xué)會(huì)自我審查，自我反省，為自己內(nèi)心進(jìn)獻(xiàn)一份禮品，在通向幸福的那條路上，默默耕耘、默默奉獻(xiàn)。
生命是可貴的，生存需要拼搏，生活是幸福的，我們只有明白了生命的意義，掌握了生存的法則，理解了生活的真諦，我們才不枉此生，我們的一生才完整。只有這樣，我們才會(huì)當(dāng)之無(wú)愧于一個(gè)“人”字。
生命+生存+生活構(gòu)成了人生，在人生之船當(dāng)中，我們慢慢航行……
關(guān)于生活的作文12
有所求，有所累，人之所以活的累，就是想的太多。身體累不可怕，可怕的就是心累。心累就會(huì)影響心情，會(huì)扭曲心靈，會(huì)危及身心健康。其實(shí)每個(gè)人都有被他人所牽累，被自己所負(fù)累的時(shí)候，只不過(guò)有些人會(huì)及時(shí)地調(diào)整，而有些人卻深陷其中不得其樂(lè)。生活有太多的難題和煩惱，要活得一點(diǎn)不累也不現(xiàn)實(shí)。人之所以會(huì)心累，就是常常徘徊在堅(jiān)持和放棄之間。生活中總會(huì)有一些值得回憶的心情往事，更有一些必須面對(duì)的難舍難分。放棄與堅(jiān)持，該如何取舍？勇于放棄是一種大氣，敢于堅(jiān)持何嘗不是一種勇氣，孰是孰非，誰(shuí)能說(shuō)的清道的明呢。
人之所以會(huì)煩惱，就是沒(méi)有學(xué)會(huì)遺忘。一切的一切都深藏于心靈深處，“記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的�！庇钟袔兹四苋绱藶⒚�！人之所以會(huì)痛苦，就是追求的太多。明知道有些理想永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，有些問(wèn)題永遠(yuǎn)沒(méi)有答案，有些故事永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)局，有些人永遠(yuǎn)只是熟悉的陌生人，可還是在苦苦地追求著，等待著，幻想著。人之所以不快樂(lè)，就是計(jì)較的太多。不是我們擁有的太少，而是我們計(jì)較的太多。世界上沒(méi)有完美無(wú)缺的東西，缺憾有時(shí)也是一種美，一種凄婉、永恒的美……
人生，其實(shí)就是這樣，無(wú)奈但又必須去接受。有時(shí)總想讓自己活得瀟灑快樂(lè)一些，卻對(duì)身邊的人或事物無(wú)法割舍！人生總有太多的無(wú)奈和遺憾。歲月蹉跎，時(shí)光荏苒，人的一生中，痛苦與寂寞揮之不去！再好的東西都有失去的一天，再深的記憶也有淡忘的一天，再愛(ài)的人，也有遠(yuǎn)走的一天，再美的夢(mèng)也有驚醒的一天，該放棄的決不挽留，該珍惜的決不放手。如果，不幸福，如果，不快樂(lè)，那就放手吧；如果，舍不得、放不下，那就痛苦吧。成長(zhǎng)的痕跡給了我們很多的感悟與啟迪,別讓自己的心太累。
人生最遺憾的，莫過(guò)于：輕易地放棄了不該放棄的，固執(zhí)地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的。心累了，在寧?kù)o的夜晚，沏一杯清茶，放一曲淡淡的音樂(lè)，將自己融化在裊裊的清香和悠揚(yáng)的音樂(lè)中……體味那份溫情和感動(dòng)；太多的憂郁會(huì)讓人很累，那么何不放下，輕松走一程！太多的情感會(huì)讓人很痛，那么何不放手，浪漫只片刻！太多的眼淚會(huì)讓人很苦，那么何不擦干，微笑面對(duì)!
心情不好時(shí)，輕輕對(duì)自己說(shuō)，生活，就是這樣，休息一下，別忘了明天會(huì)有陽(yáng)光，心情愉悅時(shí)，偷偷告訴自己，人生，不能總是得意，生命中，有風(fēng)有雨，人生就是在曲曲折折的過(guò)程中，挫折時(shí)，學(xué)會(huì)振作起來(lái)，高興時(shí)，不要沉醉其中，生活就要在苦中想著幸福，在幸福中坦然，做人不一定要風(fēng)風(fēng)光光，但一定要堂堂正正，處事不一定要盡善盡美，但一定要問(wèn)心無(wú)愧，以真誠(chéng)的心，對(duì)待身邊的每一個(gè)人，以感恩的心，感謝擁有的一切，以寬闊的心，包容對(duì)不起你的人，沒(méi)有人能預(yù)知未來(lái)，生命有時(shí)是如此的脆弱，所以要珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊每一個(gè)對(duì)你好的人，活在當(dāng)下，實(shí)實(shí)在在的過(guò)好每一天。
昨天再好，也走不回去；明天再難，要抬腳繼續(xù)。無(wú)事心不空，有事心不亂，大事心不畏，小事心不慢。人生的悲歡離合，酸甜苦辣，皆系于心。心態(tài)若正，一切安好。經(jīng)營(yíng)心情，擁有寧?kù)o！生活，不一定驚天動(dòng)地才叫精彩；情感，并非海誓山盟才算真愛(ài)�？雌饋�(lái)幸福的人，心里也許有難言的苦；時(shí)常掛著笑的人，心里也許有無(wú)聲的淚；炫耀生活的人，可能遠(yuǎn)沒(méi)表面那么風(fēng)光。嘴在逞強(qiáng)，淚在投降，我們都在偽裝；歲月滄桑，生活艱難，我們都在奔忙。勞累了，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)；傷心了，侃侃心情；失敗了，從頭再來(lái)。命運(yùn)握在自己手里，善待別人更要善待自己。只要盡心盡力，力所能及就是完美。
人，一輩子都在忙著，累著，奔波著，不論多苦，事，還是沒(méi)做完。人，一輩子都在省著，攢著，儲(chǔ)蓄著，不論多摳，錢(qián)，還是沒(méi)存夠。人，一輩子都在忍著，讓著，怕著，不論多小心，人，還是得罪的不少。我們，一輩子都在讀著，寫(xiě)著，感悟著，不論多聰明，虧，還是沒(méi)少吃。人，一輩子都在覺(jué)醒中，成熟中，成長(zhǎng)里，不論多淡定，遺憾，還是有。這就是真實(shí)人生寫(xiě)照，這就是貪婪人性直白。回首看，幾多摯友于心？幾多金錢(qián)在手？幾多真情在握？除了蒼老的容顏，漸長(zhǎng)的年齡，滿腹的心酸，還有什么是真正屬于你自己的？
一件事，就算再美好，一旦沒(méi)有結(jié)果，就不要再糾纏，久了你會(huì)累；一件物，就算再留念，如果你抓不住，就要適時(shí)放手，久了你會(huì)心碎。有時(shí)，放棄是另一種堅(jiān)持，你錯(cuò)失了夏花絢爛，必將會(huì)走進(jìn)秋葉靜羌。任何事，任何人，都會(huì)成為過(guò)去，不要跟它過(guò)不去，無(wú)論多難，我們都要學(xué)會(huì)抽身而退……時(shí)間，會(huì)沉淀最真的情感；風(fēng)雨，會(huì)考驗(yàn)最暖的陪伴。走遠(yuǎn)的，只是過(guò)眼云煙；留下的，才是值得珍惜的情緣。來(lái)得熱烈，未必守得長(zhǎng)久；愛(ài)得平淡，未必?zé)o情無(wú)義。眼睛看到的許是假象，心的感受才最真實(shí)；耳朵聽(tīng)到的許是虛幻，心的聆聽(tīng)才最重要。時(shí)間會(huì)告訴我們，簡(jiǎn)單的喜歡，最長(zhǎng)遠(yuǎn)；平凡中的陪伴，最心安；懂你的人事不怕事，壞事變好事，生活在于努力，人生活的隨意。
關(guān)于生活的作文13
當(dāng)花兒凋謝時(shí)，他會(huì)用微笑告別昨日的時(shí)光，當(dāng)夕陽(yáng)墜落時(shí)，它會(huì)用朝霞染紅昔日的美麗，當(dāng)海潮退去時(shí) ，它會(huì)用那浩大的胸懷與跳躍的浪花向過(guò)去的澎湃說(shuō)聲：“珍重！再見(jiàn)！” ————題記
漫漫的暑假帶走的是傷感與遺憾，留下的卻只有一聲：“珍重與再見(jiàn)！” 暑假的時(shí)候在酒店干了一個(gè)月，著實(shí)加深了我對(duì)服務(wù)行業(yè)的印象。原本以為酒店不就是吃飯和睡覺(jué)的地方嗎，哪有什么太多太大的講究。可這一個(gè)月改變了我的看法，讓我從心底對(duì)這一行有了個(gè)自己的看法，而非外界看到的那種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。 聽(tīng)媽媽說(shuō)同事的兒子暑假在某酒店工作，于是我也想去了。第二天我一個(gè)人勇敢的踏上了尋職路…當(dāng)我來(lái)到酒店門(mén)口時(shí)，就有人為我開(kāi)門(mén)，當(dāng)時(shí)還不好意思呢，她們肯定以為我是來(lái)吃飯的客人了（嘿嘿）。隨后我告訴她，我是來(lái)找兼職工作的，后來(lái)她把酒店的吳總叫來(lái)了，于是我面試了…很成功，第二天上班咯。 回到家，我向同學(xué)告知此事，她聽(tīng)說(shuō)后，也要和我一起去。于是我們2人踏上了暑假兼職路。次日，我向人事部介紹了我的同學(xué)，她們同意讓我同學(xué)留下，我們都很開(kāi)心，因?yàn)�，有伴了�?/p>
酒店一般分為前廳、客房部和餐廳部。一開(kāi)始來(lái)到酒店，第一步是辦入店手續(xù)和接受入店培訓(xùn)。進(jìn)酒店的手續(xù)挺繁雜的。先是到培訓(xùn)部寄放了行李，然后到人事部辦手續(xù)，領(lǐng)胸牌，員工手冊(cè)，飯卡，新員工入店培訓(xùn)表，還要去客房部領(lǐng)工服和更衣室的鑰匙，群行各部門(mén)負(fù)責(zé)人在我的報(bào)到表上都要簽字。一切完畢后領(lǐng)班領(lǐng)我們參觀了酒店內(nèi)部布設(shè)和向我們介紹了酒店的大致情況，然后分別給我們安排了各自的師傅，讓我們學(xué)習(xí)。上班前要開(kāi)會(huì)了，領(lǐng)班把工作分配好，準(zhǔn)備上崗前，會(huì)說(shuō)：“我們的口號(hào)是”，服務(wù)員就會(huì)回答：“快樂(lè)工作，快樂(lè)生活”然后解散，各自工作。 第一天就安排和師傅一起看包間，我與師傅搭檔的非常配和，我給客人倒酒，師傅忙著上菜，因?yàn)槲覀兊呐�，客人特地在吳總面表樣我們，說(shuō)一定要給我們獎(jiǎng)金鼓勵(lì)我們呢。當(dāng)時(shí)心里開(kāi)心極了，不光是為了那個(gè)獎(jiǎng)金，而是，我的工作得到了客人和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，這比那獎(jiǎng)金來(lái)得意義更重哦。
對(duì)于酒店等服務(wù)行業(yè)來(lái)講，服務(wù)質(zhì)量無(wú)疑是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一，是企業(yè)的生命線。高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠?yàn)轭櫩土粝律羁痰挠∠�，為其再次光臨打下基礎(chǔ)。而且能夠使顧客倍感尊榮，為企業(yè)樹(shù)立良好的品牌和形象。在兼職期間，我們看到，酒店領(lǐng)導(dǎo)十分重視服務(wù)質(zhì)量的提高，即使對(duì)于我們兼職生，也必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的禮儀培訓(xùn)后才能上崗。對(duì)老員工進(jìn)行跟蹤培訓(xùn)和指導(dǎo)，不斷提高和改善他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。部門(mén)經(jīng)理和領(lǐng)班經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：”你的一舉一動(dòng)都代表了我們酒店，你的形象就是我們酒店的形象”。”客人永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)，錯(cuò)的只會(huì)是我們。”只有真誠(chéng)的服務(wù)，才會(huì)換來(lái)客人的微笑�！闭嬲\(chéng)的服務(wù)換來(lái)客人的好評(píng)，作為一名服務(wù)人員，客人的稱贊是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。 做一名服務(wù)員容易，做一名優(yōu)秀的服務(wù)員卻很難，要得到的不僅是顧客的認(rèn)可，還有其他服務(wù)員以及你的上司的認(rèn)可。我們就必須時(shí)刻保持開(kāi)朗愉悅的心情，情緒是可以傳染的，讓別人感到你的開(kāi)心你的快樂(lè)，你的樂(lè)觀也會(huì)將他們折服；在酒店工作不能太懶，自己分內(nèi)的事情干完了，看見(jiàn)別人忙的焦頭爛額的時(shí)候，要主動(dòng)給予一定的幫助，自然別人對(duì)你的好感就提升一個(gè)層次。酒店就相當(dāng)于一個(gè)濃縮的社會(huì)，你可以遇見(jiàn)形形色色的人，一我們喜歡的、討厭的甚至不恥的，這時(shí)我們的心態(tài)就要調(diào)整好，來(lái)到這里，他們都是一樣的，都是我們的客人，提供滿意的服務(wù)是我們的責(zé)任。因此飯店需要有一種功能，能夠憑借地主的身份為客人提供盡可能多的方便。而我們就承擔(dān)了地主的身份。 在這里有很多和我們一樣的學(xué)生在這里兼職，我呢，就和其中的幾個(gè)玩的特別要好，他們?cè)?jīng)在我最需要的時(shí)候幫助我，我不會(huì)點(diǎn)菜時(shí)，他幫我點(diǎn)，我不想洗碗時(shí)，他幫我洗，而我則去換臺(tái)布。我比較開(kāi)朗，所以和這里的人比較“合得來(lái)”，這里還有員工聚餐呢，和他們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心。我和其中的一些人成了好朋友，交換了手機(jī)號(hào)和qq號(hào)。朋友是一種相遇。
大千世界，紅塵滾滾，人海茫茫，朋友能夠彼此遇到，能夠走到一起，互相認(rèn)識(shí)，互相了解，互相走進(jìn)，實(shí)在是緣分，在人來(lái)熱往，聚散分離的人生旅途中，在各自不同的生活軌跡中，在不同經(jīng)歷的心海中，能夠彼此相遇，相聚，相逢可以說(shuō)是一總幸運(yùn)，應(yīng)該珍惜得來(lái)不容易的緣。朋友是一種相思。 朋友是彼此的牽掛，彼此的思念，彼此的關(guān)心，彼此的依靠，思念就象一條不盡的河流，象一片溫柔的云，象一朵幽香的花蕊，她有時(shí)也是一總淡淡的回憶。 朋友是我們這一生最大的財(cái)富，我們要好好擁有這份財(cái)富。朋友能教會(huì)我們好多東西，也是朋友們讓我清楚的知道。我們更應(yīng)該珍惜真實(shí)的朋友。祝福我的朋友永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)。 和他們互相擁抱告別，說(shuō)定要保持聯(lián)系的。 不管怎樣，我想對(duì)你們說(shuō)：遇見(jiàn)你，真好。
關(guān)于生活的作文14
似乎一切都來(lái)得太突然了，平日里高冷的暑假君竟投向了我的懷抱。這一切都是那么的不真實(shí)，在詢問(wèn)了所有還沉浸在暑假君擁抱的驚喜里的同學(xué)們后，我終于確定，我的暑假生活已經(jīng)到來(lái)了!
拿到幾本不知是發(fā)的什么書(shū)，也無(wú)法專心聽(tīng)老師講的長(zhǎng)篇大論的事情。隨著一陣歡呼聲，我急忙收回我那已飛入宇宙的思緒，胡亂抓起課桌上的東西往外沖，只感覺(jué)，門(mén)外的陽(yáng)光變得比平日里溫柔了。
結(jié)束了比平日里漫長(zhǎng)的路程回到家，站在門(mén)前，還真有一種似真似幻的感覺(jué)。沖進(jìn)房間，開(kāi)始找出藏在各個(gè)角落里的鬧鐘，扣掉電池。從此，我的生活便切入到無(wú)時(shí)間模式。這種感覺(jué)就像是進(jìn)到了世外桃源，聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，陣陣花香!接著當(dāng)然是吹著空調(diào)，吃著零食，開(kāi)著電視，玩著電腦。就當(dāng)我還以為這種生活會(huì)持續(xù)到開(kāi)學(xué)時(shí)，老媽突然出現(xiàn)了。搶走了我的電腦，沒(méi)收了我的零食。原因是，玩兩天就差不多了，以后還是該干嘛干嘛。當(dāng)時(shí)便只覺(jué)得眼前一黑，似有天崩地裂，宇宙昏暗，生活從此沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
在沉寂了兩天后，我決定用行動(dòng)打敗母親。我開(kāi)始每天在她眼前晃悠，好讓她覺(jué)得煩，才好給我電腦讓我老老實(shí)實(shí)的�？墒牵怂悴蝗缣焖�，在母親的耐性用完之后，便把我送到了輔導(dǎo)老師面前。本以為可以不用上學(xué)了，可最終換來(lái)的卻是如此慘痛的事實(shí)。沒(méi)有辦法，暫且只能乖乖的跟著老師上課。好在晚上還有電視可看，再一想想，還沒(méi)有這么無(wú)聊。
接下來(lái)就進(jìn)入到了這種平靜的學(xué)習(xí)生活。學(xué)習(xí)過(guò)后，跑去書(shū)店，找上幾本喜歡的書(shū)，再找一個(gè)安靜的角落，這樣一看就是一下午。其實(shí)在書(shū)中，我更能感覺(jué)的到我內(nèi)心深處的那種平靜。比起沉迷于電腦的那種比較虛幻的生活，心里還是比較喜歡這種平靜的生活的。雖然嘴上不承認(rèn)罷了。
二十多天的酷刑終于結(jié)束了，想著母親能大發(fā)慈悲，還給我電腦，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。好在軟磨硬泡下，母親同意讓我玩一會(huì)。激動(dòng)地打開(kāi)電腦，打開(kāi)微博，翻了翻，之后便找不到事做了，沒(méi)有電腦時(shí)想要玩的此刻提不起一點(diǎn)興趣，只能漫無(wú)目的的看一些有的沒(méi)的。心里的失落感油然而生，這果真是暑假生活嗎?沒(méi)有了開(kāi)始的那種激動(dòng)與向往，因?yàn)橹案杏X(jué)有意思的事情，現(xiàn)在反而覺(jué)得很平常了。這或許是印證了那一句話，得不到的才是最好的，得到的，反而覺(jué)得無(wú)趣了。
當(dāng)我以為這無(wú)聊的暑假生活要持續(xù)的開(kāi)學(xué)時(shí)，令我激動(dòng)的一個(gè)消息傳來(lái)，老姐要去青島的大學(xué)辦一些什么東西。想著這或許是這個(gè)暑假唯一的放松的機(jī)會(huì)了，便軟磨硬泡的求母親大人可以準(zhǔn)許我去，當(dāng)然是敵不過(guò)我的無(wú)賴功力，老媽才勉強(qiáng)答應(yīng)我可以去青島，不過(guò)擔(dān)心老姐照顧不了我，去青島的時(shí)間便減少到只有四天。反正總比在家的好，想著這樣我也沒(méi)有進(jìn)一步抱怨�？焖俚氖帐昂脰|西后，我和老姐飛快的逃出了家里。一路玩笑聲中，青島終于到了。放好東西，拉著老姐來(lái)到海邊，但到了之后想放開(kāi)玩的心情是沒(méi)有了，沙灘上，海邊，海里都是一片“其樂(lè)融融”的景象，根本就沒(méi)有空的地方。不得不去了一些人相對(duì)較少的地方乘涼，或是吃青島的美食。雖然沒(méi)有玩水，但吃到了很多好吃的東西，青島這一游也算是不虛此行，給我的暑假生活畫(huà)上了濃墨重彩的一筆。
我的暑假生活，完全沒(méi)有按照我所預(yù)想的那樣進(jìn)行，沒(méi)有熬夜，沒(méi)有暴飲暴食，沒(méi)有肆無(wú)忌憚，反正想好的一切都沒(méi)實(shí)現(xiàn)。但是這樣的暑假生活竟說(shuō)不出來(lái)有多么的遭，反而有了一種本該是這樣的感覺(jué)。或許這就是暑假生活吧，帶給你無(wú)限的憧憬，最后一切還是歸于平靜，漸漸把你拉上正軌�？偟膩�(lái)說(shuō)，我的暑假生活，酷!
4我的暑假生活
我的暑假生活豐富多彩，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸什么味都有，朋友們，趕快來(lái)品嘗一下吧!
首先來(lái)“品嘗”酸吧!我去深圳玩，住在干媽媽家，弟弟好煩，總像一塊泥巴一樣，一天到晚地粘著我，分也分不開(kāi)。于是干媽媽就把弟弟送到他奶奶家。我這個(gè)客人倒把主人給趕跑了。干媽媽太無(wú)私了，而我呢，恰恰和她相反，自私自利，我心里酸酸的，有一種說(shuō)不出的滋味。
再來(lái)“品嘗”咸吧!暑假，我第一次看到了大海，還在碧藍(lán)的海水里泡了一個(gè)下午，一連喝了無(wú)數(shù)口水，好咸好咸，咸的我無(wú)法形容。
生活中，少不了苦這個(gè)主角。在暑假，我報(bào)了作文，每天下午，我們又熱又渴，要死要活地上課，還要打掃衛(wèi)生，老天，SOS!
苦不算什么，辣才叫厲害!一天，我們作文大考，剛要寫(xiě)最后一段，“收作文�！崩蠋煷蠛�，“不然扣分!”張楚弓大喊，我根本不理他，繼續(xù)寫(xiě)我的作文。“我都寫(xiě)完了，你還沒(méi)寫(xiě)完?”“你是作文委員，當(dāng)然要寫(xiě)快一點(diǎn)啦!”“收了!不然我告老師!”我只好依依不舍地交上了作文。因?yàn)槲覜](méi)寫(xiě)完，而被扣了七分!你說(shuō)慘不慘，5555……
畢竟還是甜多:在歡樂(lè)谷，我玩了許多驚險(xiǎn)刺激的東西;在動(dòng)物園里我見(jiàn)了許多稀有動(dòng)物，還跟海獅和海豚和了影;去了深圳最大的書(shū)城看了一整天書(shū)，好過(guò)癮呀!哪像我們這里的書(shū)城都把書(shū)捆起來(lái)，不讓看;在陽(yáng)明山看了高40米，寬3米的小黃江源瀑布;在農(nóng)村親手捉了魚(yú)，摘了梨和西瓜……
這就是偶的暑假生活，要不要“品嘗”一口?
關(guān)于生活的作文15
雖然我們只有十歲，卻已經(jīng)有了四年的校園生活經(jīng)歷。四年里，我們由一個(gè)呀呀學(xué)話的幼童成長(zhǎng)為一名少年。校園里，我們?nèi)鱿铝藲g歌笑語(yǔ)，播種了希望的種子。校園，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)土。
在校園，同學(xué)間的友誼是最真誠(chéng)的。記得一個(gè)夏天的上午，我有些口渴，卻在一番尋找后，沒(méi)有找到水杯，看來(lái)媽媽昨天晚上灌好的水我又忘帶了。沒(méi)辦法，只能用少說(shuō)話的辦法安慰渴得冒煙的嗓子了。下課后，好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常，平時(shí)都是我們一起聊天，可現(xiàn)在都是她在說(shuō)，而我在靜靜地聽(tīng)。她有些疑惑地問(wèn)我：“你今天怎么了，這么安靜？”我有些無(wú)奈地小聲回答：“唉，沒(méi)辦法，我今天沒(méi)帶水�！彼�(tīng)罷，風(fēng)風(fēng)火火地跑了出去，不一會(huì)兒，一杯涼水出現(xiàn)在了我的面前。我一抬頭，就看到了她那真誠(chéng)的笑臉。
“給你�！彼f(shuō)。
“水？哪來(lái)的？”我滿臉疑惑。
“知道你膽子小，不敢找老師要。所以我去了老師辦公室，借了個(gè)一次性方便杯，給你灌了一杯水�？旌劝�，一定渴壞了�！彼⑿χf(shuō)。我接過(guò)了水，喝了一口，啊，真爽！
校園，是一個(gè)美好的地方。校園，凝聚著我們的友情，記錄著我們的快樂(lè)成長(zhǎng)，收藏著我們的笑語(yǔ)歡歌。
5校園生活
有人說(shuō)校園生活=學(xué)習(xí)+考試。而我卻不這么認(rèn)為，我卻覺(jué)得校園生活是妙趣橫生的。
一天下午，我們班快要放學(xué)了。老師在講臺(tái)上布置一些事情。我正聽(tīng)得認(rèn)真，從我身后突然伸來(lái)一只冰涼得手，那手摸了一下我的臉。哼！我的氣一下就上來(lái)了，我身后的那個(gè)人平時(shí)上課就愛(ài)捉弄我，我都忍住了，可這時(shí)還來(lái)騷擾我！我忍不住了�。�！我轉(zhuǎn)身就是一巴掌“啪”！這一掌正中他的臉。我怒視他了一會(huì)兒什么都沒(méi)說(shuō)就回過(guò)頭來(lái)繼續(xù)聽(tīng)老師吩咐，不時(shí)后面?zhèn)鱽?lái)一兩聲呻吟，我也沒(méi)有理會(huì)，因?yàn)槲抑来虻貌恢刂皇怯行╉�，這只不是他裝得罷了。
有趣的還不止這些。在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。清晨我們來(lái)得了學(xué)校，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志高昂心中只有一個(gè)心愿：希望這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能拿全年級(jí)第一名。全校同學(xué)身穿整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上走起了方塊隊(duì)，口里喊著自班的口號(hào)，我們班的口號(hào)喊得特別的雄武：“1234、1234！揚(yáng)帆掌舵，奮勇拼搏，看我二班，非同一般�！�
結(jié)束了方塊隊(duì)儀式，接下來(lái)的是廣播操比賽，那整齊的動(dòng)作形成一道優(yōu)美的弧線讓我們驚嘆不已，廣播體操圓滿結(jié)束后，緊接著緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是淄博十中的羅浩”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
最刺激的是4×100米接力。隨著裁判員一聲令下，我們班跑第一棒的同學(xué)像箭一樣飛跑出去，不一會(huì)兒就取得了領(lǐng)先的地位，啦啦隊(duì)的同學(xué)們揮舞寫(xiě)著：“六（2）班必勝“的小旗，賣(mài)力地大聲音吶喊”加油”。第二棒是我，她邁著長(zhǎng)腳使勁地跑，可能是被我班的氣勢(shì)壓倒了吧，好景不長(zhǎng)，我們班也掉了棒，
同學(xué)一見(jiàn)他們掉了幾次棒，精神都來(lái)了，跑得特別快，我一接到棒，便拼了命地狂奔起來(lái)，周?chē)囊磺芯拔锒寄Ｄ：囊婚W而過(guò)，在同學(xué)們的“加油”聲中，我聯(lián)想到了我們班勝利的情景，于是，我跑得更來(lái)勁了，但我害怕掉棒，等平平穩(wěn)穩(wěn)地交了棒后，我才放心下來(lái)。
不一會(huì)兒就到了最后一棒，跑最后一棒的是孫旭陽(yáng)一米三幾的個(gè)子，人瘦得就像根火柴棒，你可別小看他，他可是我們班的”跑步大王”，他脹紅了臉，憋足了勁，手跟著腳的節(jié)奏用力的一甩一甩，腳下像是踩了風(fēng)似地，根本就看不清他的腿是怎么動(dòng)的，天��！難道他用的是黃飛鴻的“無(wú)影腿”？雖然，我們班已經(jīng)領(lǐng)先了一大截，但他仍然不敢掉以輕心，生怕一不小心摔個(gè)“狗啃泥”讓對(duì)方追上來(lái)，為了久違的勝利，我們?nèi)嘁黄鸫蠛埃骸靶∶鳎佑�！�！睂O旭陽(yáng)不負(fù)，安全地把棒交給第一位同學(xué)。耶！我們勝利了，“咔嚓”一聲，老師的相機(jī)把這精彩的一刻拍了下來(lái)，大家都?xì)g呼雀躍到最后的還是我們班。
這就是我的校園趣事。
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