【實(shí)用】?jī)?yōu)美作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)美作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)美作文 篇1
你可記得，他們每天清晨，疾步走入教室的身影；你可記得，辦公室中，他們忙進(jìn)忙出得身影；你可記得，他們批作業(yè)時(shí)，帶著倦容的身影？是的，他們，是我們的老師。
時(shí)光真是匆匆，眼間，畢業(yè)了，三年時(shí)光成為歷史，回顧這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忍不住思緒紛飛，感慨萬(wàn)千。老師們那一張張或慈祥，或嚴(yán)厲的臉龐，在腦海中浮現(xiàn)不止，再也忍不住熱淚盈眶。
“這道題不該錯(cuò)呀，怎么不細(xì)心呢？”數(shù)學(xué)老師略帶嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)在耳畔響起，當(dāng)時(shí)很難過(guò)，但現(xiàn)在想來(lái)，很是溫暖�！斑@一段怎么還沒(méi)有背熟？是不是沒(méi)有用功？”語(yǔ)文老師責(zé)備的聲音響了起來(lái)，這在當(dāng)時(shí)，也使我感到很委屈，但過(guò)后想想，老師是為了我，不該有埋怨的。“這個(gè)單詞怎么還沒(méi)記牢？要多加點(diǎn)心�！庇⒄Z(yǔ)老師很不滿(mǎn)，可如今想來(lái)，這些不都是老師們對(duì)我的'關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)么。為什么以前就不能明白呢？也許是太年輕了，也許是太叛逆了，也許是……
父母對(duì)我們的愛(ài)，是基于血緣的共鳴；朋友對(duì)我們的愛(ài)，是由于天長(zhǎng)日久的陪伴；可是老師，這與我們無(wú)親無(wú)故的人，他們對(duì)我們的愛(ài)，超越了包括生命在內(nèi)的一切，是最最無(wú)私，最最真實(shí)，最最偉大的愛(ài)！
這份厚重的愛(ài)，我們無(wú)以為報(bào)。
我想，我會(huì)珍惜這三年的時(shí)光，珍惜這份如珍珠般璀璨的記憶，在內(nèi)心深處，珍藏。
優(yōu)美作文 篇2
“三十里的明沙四十里的水……”這蒼涼的山曲唱的正是內(nèi)蒙古園子塔拉村，它曾是全國(guó)植樹(shù)治沙的板樣。過(guò)去，這里綠樹(shù)成蔭，果實(shí)滿(mǎn)枝，人們?cè)谝詾楹赖摹皹?shù)王”下乘涼�，F(xiàn)在呢，漫天的黃沙，移動(dòng)的山丘，干枯的樹(shù)丫，爬行的甲克蟲(chóng)……滿(mǎn)目瘡痍。更令人匪夷所思的是的是，園子塔拉的千年“樹(shù)王”，正是被當(dāng)年植樹(shù)功臣高才在“新形式”下親手砍掉。這是一棵歷經(jīng)千年蒼桑的大樹(shù)啊，而人類(lèi)卻讓這種文明毀于一旦。這是何等是凄慘與悲涼？樹(shù)乃為消除人類(lèi)污染而生。幾十年前，園子塔拉村民生活清苦，一心扎在植樹(shù)造林上，荒漠變成了綠洲：幾十年后，人們?yōu)樨潏D眼前利益砍樹(shù)，房子蓋好了，風(fēng)沙卻又來(lái)了，這時(shí)人們連家園也失去了。黃沙、綠樹(shù)，林陰、樹(shù)樁，讓人觸目驚心，慘不忍睹。當(dāng)人們欣賞地看著自己的'杰作，何曾想過(guò)，樹(shù)可在一夜之間被摧毀，風(fēng)和水卻要百年來(lái)造林。當(dāng)狂風(fēng)暴沙來(lái)臨時(shí)，人們只能看者一節(jié)節(jié)光禿禿的樹(shù)樁，數(shù)著上面一道道年輪，最后盛夏無(wú)奈的嘆息。
荀子云：“強(qiáng)本而節(jié)用，則天不能貧�！庇械朗恰耙徊菀荒疽皇澜纭保f(shuō)的就是萬(wàn)物皆有靈性。人類(lèi)從森林里走出來(lái)，然后有了貪欲，為填補(bǔ)欲望的溝壑而暴畛天物。社會(huì)學(xué)家認(rèn)為：“人應(yīng)有兩種生存：一種是處在生存競(jìng)爭(zhēng)中的本能生存，即為了自己的生存而掠奪破壞其他自然物；另一種是處在自身調(diào)制中的生存，即一其他物種的共存為自己生存的必要條件。”今天我們正處于第一種生存中。
有一部動(dòng)畫(huà)片叫做《千與千尋的神隱》，講訴的是作為鳥(niǎo)類(lèi)的湯婆婆將人類(lèi)變成豬，作為蔬菜神仙們的美味。這是多么荒唐可笑啊！仔細(xì)想想，它卻是從一個(gè)側(cè)面尖銳地道出：自然界好比人類(lèi)，一旦在神的世界中被發(fā)現(xiàn)，人將不“人”。
于是我開(kāi)始有了自己的思考：人類(lèi)在面對(duì)大自然帶來(lái)的颶風(fēng)、海嘯、火山、洪水時(shí)，為什么呈現(xiàn)出來(lái)的永遠(yuǎn)是一個(gè)無(wú)助恐懼？人與自然為什么不能和諧共適？
生命皆有尊嚴(yán)。從神話(huà)開(kāi)天辟地到女?huà)z造人，人們所要表達(dá)的無(wú)異于就是“生命的價(jià)值”，先民們對(duì)生命的崇尚的是來(lái)自于對(duì)自然的敬畏。在這個(gè)車(chē)流疾駛的工業(yè)時(shí)代，人類(lèi)可笑地認(rèn)為自己是足夠強(qiáng)大的個(gè)體，強(qiáng)悍到能夠征服整個(gè)自然。誠(chéng)然，以先進(jìn)科技為支撐當(dāng)代人類(lèi)，縱向比較是強(qiáng)悍的；然而，當(dāng)人類(lèi)無(wú)休止地對(duì)自然予取予求，永無(wú)止境時(shí)，強(qiáng)大的自然就會(huì)發(fā)出咆哮，就會(huì)報(bào)復(fù)人類(lèi)。面對(duì)自己賴(lài)以生存的環(huán)境，橫向比較卻是孤獨(dú)無(wú)助的。想要占有天地間所有的東西是人類(lèi)的罪孽。人類(lèi)肆意揮霍自然，無(wú)疑是自掘墳?zāi)埂?/p>
自然是有生命的，它也希望如同人類(lèi)般美好地生活下去。自然的力量要比科技的力量強(qiáng)大得多。無(wú)論科技如何進(jìn)步，人類(lèi)如何人發(fā)展，人都是不能離開(kāi)大地的。隨著臭氧層的空洞和全球變暖，人類(lèi)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到生態(tài)失衡和環(huán)境污染所帶來(lái)的后果，并開(kāi)始有意識(shí)地節(jié)制自己的行為。烏鴉尚有反哺之情。我們這些自認(rèn)為高于動(dòng)物的萬(wàn)物之靈的衣食住行，哪一樣不是大地慷慨給予？它是人類(lèi)的母親啊！
貪婪而又野心勃勃的人類(lèi)啊，當(dāng)你沉溺于這個(gè)道貌岸然的社會(huì)時(shí)，你可曾想過(guò)，大自然也渴望有一個(gè)和諧舒適的家園。恰如莊周夢(mèng)蝶或者說(shuō)蝶夢(mèng)莊周，在機(jī)械和鋼鐵的世紀(jì)里，希望我們能如莊周夢(mèng)蝶般在生聲不息的萬(wàn)物中找到人類(lèi)的歸宿。
優(yōu)美作文 篇3
1、岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。
2、菜地里，流著水茵茵的綠色，青菜、卷心菜，韭菜、菠菜，都給露水洗得油光嶄亮。
3、菜園里，韭菜吐芽，菠菜努嘴，黃瓜秧分葉，豆角苗破土，畦畦朝氣勃勃。
4、春天到了，大地變成了一片綠毯。
5、地上長(zhǎng)著厚厚的苔蘚，踩上去軟綿綿的，像鋪上了一層綠。
6、港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。
7、瓜園遠(yuǎn)看一片綠汪汪的，那西瓜一個(gè)個(gè)又大又圓，穿著綠條紋外衣，靜靜地躺在瓜地里。
8、紅油油黃燦燦的蘋(píng)果，把枝椏都?jí)簭澚�，真像許多胖娃娃咧著大嘴沖著人們笑。
9、她又一次出現(xiàn)在我的眼前,她那雪，就如白玉，鋪滿(mǎn)了大地，讓你感覺(jué)來(lái)到了天界。
10、借問(wèn)飄飛雪：盈盈欲為誰(shuí)?空留昨日情，不見(jiàn)舊時(shí)人。蕊寒香冷菊難覓，淚灑空枝夢(mèng)不尋。踏雪有痕藏不住，疏影一抹亦報(bào)春。
11、金黃的向日葵，碧綠的白楊樹(shù)，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機(jī)勃勃。
12、炕沿上坐著的那個(gè)鬼子軍官，兩眼紅紅的，像剛吃過(guò)死人的野狗。”
13、馬路上一串串明亮的車(chē)燈，如同閃光的長(zhǎng)河奔流不息。
14、滿(mǎn)山遍野的雪，就像那仙女頭上的白頭巾，蓋在了大地上。
15、美妙的小雪花呀，像只只空靈飄逸的`玉蝴蝶，扇動(dòng)著薄翼，初降人間。
16、明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。
17、那里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮，好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。
18、那柿樹(shù)的千枝萬(wàn)杈挑起了一盞盞紅燈籠，在秋風(fēng)里搖蕩，在藍(lán)色天幕上閃爍。
19、那雪，就如白玉，鋪滿(mǎn)了大地，讓你感覺(jué)來(lái)到了天界。
20、那鴨梨又甜又香，咬一口脆生生的，甜水順著下巴直流。
21、人潮卷來(lái)卷去，地壩變成了露天舞臺(tái)。
22、他打破了一塊玻璃，嚇得像妖怪一樣逃跑了.
23、太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。
24、像水晶一樣的雪飄落在冬季,像飄落的白茶花一樣鋪在大地。
25、雪，是在為人們跳舞.雪，是在為人們歡笑.雪，是在為人們歌唱.
26、雪是詩(shī)人的淚雪是天空的白嫁衣雪是純潔的美雪是WOW的高級(jí)魔法暴風(fēng)雪
27、雪象一片片鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)。
28、煙臺(tái)梨，個(gè)大皮黃，就像一個(gè)大肚子葫蘆，咬一口，甜滋滋的梨水流在舌頭上，滲入嗓子，就像吃了蜜一樣。
29、雨中的桃林，沒(méi)有塵埃，沒(méi)有鳴噪，幽靜得像是仙境。
30、原始森林就像是一個(gè)性格粗獷、驃悍的山野大漢。
31、這葡萄別說(shuō)吃了，看一眼也舒服半天，要是吃它一串，準(zhǔn)要甜幾天哩!
32、諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開(kāi)。(暗喻)
33、我的心像刀絞一般，淚水迷糊了我的眼睛。
優(yōu)美作文 篇4
愛(ài)是長(zhǎng)在我們心里的藤蔓。
承諾常常很像蝴蝶,美麗的飛盤(pán)旋然后不見(jiàn)
當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的元素！否則，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢？
茫茫人海就像一片戈壁灘，我們就是灘中的沙礫，不過(guò)有你的做伴使我不再感到渺小和孤獨(dú)。
美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿(mǎn)著奮斗激情的閃亮日子。
如果你為著錯(cuò)過(guò)夕陽(yáng)而哭泣，那么你就要錯(cuò)群星了
思念是清淡的詩(shī),不是因?yàn)楣陋?dú)才想你而是因?yàn)橄肽悴殴陋?dú),真誠(chéng)的心靈勝過(guò)鉆石的光芒,你我的情誼天長(zhǎng)地久
同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，一年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。還記得嗎？軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號(hào)，是的，從那時(shí)起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地我揮手說(shuō)再見(jiàn)，為那些永不回來(lái)的青春年華。
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花；我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的.理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
一年同窗，共沐一片陽(yáng)光；一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
在回憶里繼續(xù)夢(mèng)幻不如在地獄里等待天堂
在這個(gè)世界上，男人最珍貴的財(cái)產(chǎn)就是一個(gè)女人的心。
這里再不是我們的校園，當(dāng)我們就此離開(kāi)我們的青蔥歲月
最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”；最?lèi)?ài)的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最?lèi)?ài)的“摯友”。
優(yōu)美作文 篇5
1、試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤(pán)旋，執(zhí)著的尋求。試試看——不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉，使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。
2、能夠破碎的人，必定真正活過(guò)。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛(ài)情；三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫；凡高的破碎，是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。如果說(shuō)那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開(kāi)滿(mǎn)了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>
3、春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的.衣裳；畫(huà)眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓虹
4、寬容，是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染。寬容，是一種豁達(dá)，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無(wú)價(jià)，寬以待人，這是人生處世的基本法則。
5、巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。
優(yōu)美作文 篇6
1. 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫(xiě)出更加感人的好文章。
2. 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
3. 文能怡情。不能把寫(xiě)作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的`心路歷程。
4. 關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，并不是成年人的特權(quán)。通過(guò)這一篇《意外》看得出來(lái)，在你的心中，不僅裝盛著童真和書(shū)本學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫(xiě)很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。
5. 語(yǔ)言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書(shū)蟲(chóng)”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動(dòng)俊雅。
6. 關(guān)于生命脆弱的話(huà)題，我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽(tīng)了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍(lán)天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關(guān)愛(ài)，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。
7. 文章雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出。
8. 文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。
9. …切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂。
10. 這篇文章充滿(mǎn)了激情從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰語(yǔ)句流暢。
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