精選旅游作文匯編5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的旅游作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

旅游作文 篇1

　　我馬上就要到美國(guó)啦!好高興呀”!我高興的說(shuō)。

　　首先爸爸把我和媽媽送到了離我們學(xué)校不遠(yuǎn)的地方，蛇口碼頭，我們和爸爸告別了后就進(jìn)大廳排隊(duì)買(mǎi)票去啦!媽媽要我等他，我就等了一會(huì)。買(mǎi)完了票媽媽帶我去入境檢查，檢查完了后我小聲的的對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)�要等到什么時(shí)候呀”!媽媽說(shuō)一會(huì)就好。果然，等了一會(huì)，我們就上船了。

　　半個(gè)小時(shí)后，我們坐到了香港機(jī)場(chǎng)，準(zhǔn)備換登機(jī)牌，媽媽她們正在托運(yùn)行禮，我就在旁邊玩。玩了一會(huì)，我們就去登機(jī)口準(zhǔn)備登機(jī)，過(guò)了二小時(shí)之后，終于登機(jī)了。我托著自己的小行禮箱進(jìn)了飛機(jī)。飛機(jī)起飛了，我很高興的想：“馬上要到美國(guó)了，可以大開(kāi)眼界!”轟，飛機(jī)離開(kāi)了跑道，這時(shí)我有點(diǎn)累，媽媽說(shuō)：“你前面有一個(gè)電視機(jī)�！蔽艺f(shuō)：“咦，真的是�！蔽揖烷_(kāi)始看電影。

　　過(guò)了許久，我不耐煩了，我想睡覺(jué)，這時(shí)已經(jīng)是晚上了，媽媽說(shuō)要倒時(shí)差，不能睡覺(jué)，要睡也只能睡一會(huì)兒。過(guò)了堅(jiān)難的15個(gè)小時(shí)，飛機(jī)終于停落在紐約肯尼迪機(jī)場(chǎng)，轟轟轟，巨大的響聲把我吵醒了，我高興地說(shuō)：“終于到了紐約!”下飛機(jī)一看，已經(jīng)是晚上了，我們就直奔酒店休息了。我期待能有一趟精彩的美國(guó)之旅!

旅游作文 篇2

　　周六，我和爺爺、奶奶參加了平山小學(xué)老師的教師節(jié)旅游活動(dòng)。上午八點(diǎn)，我們拿著行李開(kāi)車(chē)到了平山小學(xué)等旅游車(chē)，哇!看到去旅游的有退休的老師，也有還沒(méi)退休的老師！兩位校長(zhǎng)和老師一起參加了這次旅游活動(dòng)，他們都是我爺爺?shù)呐笥�，不一�?huì)，旅游大巴車(chē)就開(kāi)過(guò)來(lái)了，大家在車(chē)上相互問(wèn)好，我就和爺爺一起把車(chē)上的長(zhǎng)輩問(wèn)候了個(gè)遍，大家異口同聲地夸我有禮貌，直說(shuō)得我心里樂(lè)呵呵的。

　　汽車(chē)慢慢的開(kāi)出了學(xué)校，車(chē)上的人們都靜下來(lái)了，大家都不想影響司機(jī)開(kāi)車(chē)。有的人看外面的鄉(xiāng)下的風(fēng)景，有的看牛在路邊吃草，有的看農(nóng)民們辛辛苦苦的耕田，有的看小孩們?cè)谔锏乩锿嫠�，這時(shí)就情不自禁地想起了小時(shí)候的樣子。還有的老師在睡覺(jué)，十分安靜。車(chē)上有幾個(gè)老師的孩子在玩游戲，車(chē)上安安靜靜的。陳導(dǎo)游在認(rèn)真的告訴大家我們住的別墅溫泉：“有好幾個(gè)大溫泉，有鐵泉、有天然溫泉、南昆山溫泉、等等......建議你去天然的那個(gè)，那有豪華的別墅群，大概五百多住一晚！想經(jīng)濟(jì)點(diǎn)的就去鐵泉吧，門(mén)票是126一張成人票，小孩半價(jià)，是的鐵泉有100多個(gè)池全部都可以任泡的！2樓是吃東西的，免費(fèi)的！”

　　很快，我們就到了別墅里睡著了。

旅游作文 篇3

　　離開(kāi)了韓國(guó)首都——漢城，我們乘飛機(jī)來(lái)到了韓國(guó)的最南端——濟(jì)州島，我此次旅游的最后一站。我們隨著導(dǎo)游阿姨，先來(lái)到了著名的龍頭巖。聽(tīng)導(dǎo)游阿姨說(shuō)，龍頭巖是火山爆發(fā)噴發(fā)出來(lái)的巖漿自然形成的巖石。

　　因?yàn)樾螤羁崴讫堫^，所以叫做“龍頭巖”。在進(jìn)入龍頭巖的路上，我們看見(jiàn)了兩座石像。導(dǎo)游阿姨說(shuō)：“這是濟(jì)州島的守護(hù)神——土地老公公，我們韓國(guó)人叫他多爾哈魯邦。這兩座石像的不同在于他們一個(gè)右手在上，左手在下；一個(gè)則左手在上，右手在下。右手在上的呢叫做文官，左手在上的呢叫做武官。除了土地老公公，濟(jì)州島還有其他的守護(hù)神，比如：長(zhǎng)丞、石塔、蘇涂……”我邊走邊聽(tīng)覺(jué)得有趣極了，抬頭看時(shí)，哇！龍頭巖已經(jīng)在眼前，真像一條龍的頭部高高昂起，仰望東方。龍頭巖的周?chē)鷱浡�著幾縷煙霧，更顯示出了它的雄偉壯麗……參觀完雄偉壯麗的龍頭巖，我們來(lái)到了濟(jì)州島的中心——死火山口。

　　來(lái)到入口處，我看看高聳的大山，心想：這么高的山，我能登上嗎？爸爸好像看出了我的心思，說(shuō)：“只要你決心堅(jiān)定，就一定能征服這座大山。”聽(tīng)了爸爸的話，我忽然想到：老師說(shuō)過(guò)：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰�！敝灰�我有這個(gè)意識(shí)，就一定能爬上山。于是，我和爸爸就一步一步向山頂爬去。世事不負(fù)有心人，我們兩個(gè)與通行的叔叔阿姨們終于登上了山頂。站在山上，大風(fēng)吹來(lái)，涼爽極了！站在山上，眺望遠(yuǎn)方：湛藍(lán)的大海無(wú)邊無(wú)際，天連水，水連天，永遠(yuǎn)也望不到邊。下邊，島上的風(fēng)光都盡在眼前………啊！四夜五天的韓國(guó)之旅終于結(jié)束了。這次旅游，讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。��！國(guó)外旅游真是太有意思了。

　　以后，我還要到日本、新加坡、法國(guó)等別的國(guó)家，去領(lǐng)略更多的異國(guó)風(fēng)情……Bye-bye，讓我難忘的韓國(guó)！

旅游作文 篇4

　　游記是以寫(xiě)景為主的記敘文。它通過(guò)描寫(xiě)記敘旅游過(guò)程中的見(jiàn)聞，如山川景物，名勝古跡、風(fēng)土人情等，表達(dá)作者的真實(shí)情感。這里向同學(xué)介紹游記的幾種寫(xiě)法：

　　一、定點(diǎn)換景法。這種方法就是說(shuō)，作者的觀察點(diǎn)固定不變，隨著觀察視線的移動(dòng)，把觀察到的景物按一定的順序依次進(jìn)行描寫(xiě)。這種方法可以使讀者明確把握作者觀察景物的位置和方向，便于讀者從作者的觀察點(diǎn)出發(fā)，逐一再現(xiàn)景物，獲得身臨其境的感受。如《觀潮》一文，作者固定不變的觀察點(diǎn)是“海塘大堤上”。觀察到的錢(qián)塘大潮這一景觀是：先“看不出有什么變化”；接著是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到“東方水天相接的地方出現(xiàn)一條白線”，不一會(huì)兒，白線“逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面”；浪潮再近些，看到的`是“一道兩丈多高的白色城墻”；浪潮越來(lái)越近，“猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭開(kāi)進(jìn)，浩浩蕩蕩”；最后，浪潮奔騰西去，“余波還漫天卷地地涌來(lái)”。這些描寫(xiě)，正是作者在固定的觀察點(diǎn)上，按由遠(yuǎn)及近的順序描寫(xiě)了錢(qián)塘大潮這一“天下奇觀”。

　　運(yùn)用“定點(diǎn)換景法”，要注意選擇好觀察點(diǎn)，在具體描寫(xiě)時(shí)，不要隨意改變觀察點(diǎn)。

　　二、定景換點(diǎn)法。這種方法是說(shuō)，不改換所要觀察的景物，而是變換觀察點(diǎn)，從不同角度去觀察描繪景物。這是因?yàn)橹粡囊粋�(gè)角度去觀察，不可能看到事物的全貌和特征。大詩(shī)人蘇東坡《題西林壁》中的詩(shī)句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”講的就是這個(gè)道理。如自讀課本《梅雨潭》一文，作者就是采用“定景換點(diǎn)法”，先以“山邊”為觀察點(diǎn)，描寫(xiě)梅雨潭瀑布發(fā)出的響聲和瀑布的遠(yuǎn)景；接著又以“亭邊”為觀察點(diǎn)，簡(jiǎn)要寫(xiě)了瀑、潭、亭的位置及亭邊的景物；然后又詳細(xì)而形象地寫(xiě)出了在瀑布前所看到的瀑布?jí)延^，美麗的景色。

　　運(yùn)用“定景換點(diǎn)法”觀察一處景物，可以選擇不同觀察點(diǎn)，如遠(yuǎn)眺，近觀，仰視，鳥(niǎo)瞰，立足點(diǎn)變了，觀察的角度也就多了。在描寫(xiě)時(shí)，要注意交代清楚觀察點(diǎn)，以便于讀者把握文章對(duì)景物描寫(xiě)的角度。否則，寫(xiě)出來(lái)的文章會(huì)讓人覺(jué)得順序混亂，不知所云。

　　三、移步換景法。這種方法就是說(shuō)，觀察點(diǎn)不固定，所觀察描繪的景物也不固定，是在移動(dòng)觀察點(diǎn)的同時(shí)，把所見(jiàn)到的不同景物的特征依次描繪。這種方法，可以逐一描繪出景物的各個(gè)局部，從而更好地展示景物的全貌。同時(shí)，這種寫(xiě)法的文章是以明顯的瀏覽順序?yàn)轫樞�，因而文章層次清晰，條理清楚。如《頤和園》一文，作者采用“移步換景法”，按游覽的順序，依次寫(xiě)出了長(zhǎng)廊、萬(wàn)壽山，昆明湖、十七孔橋的美麗景色，展現(xiàn)了頤和園景色的全貌及特征。

　　運(yùn)用“移步換景法”時(shí)，要注意的是必須以瀏覽順序?yàn)榫�索，把觀察點(diǎn)的變交代清楚。另外，對(duì)各種不同景物的描繪要抓住特點(diǎn)，主次分明，詳略得當(dāng)，避免寫(xiě)“流水帳”。

旅游作文 篇5

　　今天早上，媽媽興高采烈地說(shuō)：“今天我們?nèi)タ萍拣^參觀，還能見(jiàn)到你的同學(xué)呢�！蔽衣�(tīng)后，快速穿好衣服，吃完飯，興奮地出發(fā)了。

　　在車(chē)上，我心里十分激動(dòng)，想：放假這么多天，一直沒(méi)和同學(xué)玩，今天終于可以與同學(xué)見(jiàn)面了。

　　盼星星盼月亮，終于把科技館盼到了。我們買(mǎi)好了票，走進(jìn)了科技館。

　　科技館里的東西好有趣啊！就說(shuō)“龍卷風(fēng)”吧，上下有兩個(gè)大風(fēng)扇不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，產(chǎn)生一股強(qiáng)風(fēng)，還真像龍卷風(fēng)呢。

　　“昆蟲(chóng)世界”最有趣了，我們先坐著“時(shí)空穿梭器”來(lái)到昆蟲(chóng)世界。哇！昆蟲(chóng)世界真有趣。我們知道了白蟻皇后并不懶惰，反而十分勤勞。知道了白蟻吃什么，知道了白蟻穴巢有幾個(gè)房間，也知道了白蟻家族的秘密。

　　我們來(lái)到了螳螂的房間，看見(jiàn)螳螂正在產(chǎn)卵，它費(fèi)力的產(chǎn)下了一顆顆卵包。這些卵包裹著一根根絲，絲中間有幾個(gè)小洞，可能是讓小螳螂鉆出來(lái)的吧。

　　螳螂媽媽產(chǎn)完卵之后，就頭也不回地走了。我并不認(rèn)為螳螂媽媽沒(méi)有責(zé)任心，反而對(duì)它產(chǎn)的卵肅然起敬，因?yàn)椤�—只有�?qiáng)者才能生存，弱者只能死路一條，優(yōu)勝劣汰是大自然的規(guī)律。

　　看完了昆蟲(chóng)世界，我們又來(lái)到了機(jī)器人俱樂(lè)部，看見(jiàn)了小丑機(jī)器人在為大家表演扔球。扔了半天，可它卻一個(gè)也沒(méi)接到，我們大家都哄堂大笑。但它卻撓撓頭，好像在說(shuō)：“怎么了，不行么？”接著又是一番哄堂大笑。

　　今天是個(gè)特殊的日子，既是同學(xué)們和我的聚會(huì)，也為我和家人們的親密無(wú)接觸提供了一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　啊，今天我和家人去旅游真開(kāi)心啊！

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