獻(xiàn)給老師作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的獻(xiàn)給老師作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
獻(xiàn)給老師作文1
幾年前,她義無(wú)反顧地報(bào)考了師范;如今,她又義無(wú)反顧地走進(jìn)了大山。
山中的老人們捧出自家的米酒就歡迎她,孩子們帶著山中的野花歡迎她,她頓時(shí)被這真情打動(dòng)了,淚流滿面。老人們也哭了:“你是到這來(lái)的第一位女先生。
老人們把孩子拜托給了她。于是她把破廟當(dāng)成了教室,把黃泥當(dāng)成了粉筆。于是,在簡(jiǎn)陋的山村小學(xué)里,她給孩子們講述著大海,藍(lán)天,祖國(guó),以及她用心編造的童話。
孩子們被知識(shí)陶醉了,她被愛陶醉了。每日,在教室里她和孩子們都得到美妙的享受,她不由想放聲歌唱,她覺得孩子們比任何地方的人都淳樸,她心中不再有城市的繁華,只裝有這山,這水,這里的大人和孩子的真情。
一天,放了學(xué),孩子們都神神秘秘的一笑,繼而前呼后擁的擠出教室。她收拾著書本,走出教室,回到家中,眼前卻是:
孩子們用山花裝扮著她的房屋,齊聲大喊:“老師生日快樂!”她才想起今天是她的生日,卻想不起什么時(shí)候把自己的生日說(shuō)出去了。孩子們依次獻(xiàn)上自己的禮物。有的拿出自制的生日卡,簡(jiǎn)陋粗糙而充滿溫情;有的帶來(lái)一盒五彩粉筆,說(shuō)是在外打工的哥哥寄來(lái)的。有個(gè)小女孩,手捧一口小鍋,里面裝滿雞蛋清河和雞蛋黃,哭著說(shuō):“想為老師烤蛋糕,卻沒有考成……”
她笑了,笑的很甜很甜。
一個(gè)男孩站出來(lái)朗誦:“您是紅燭,你是春蠶……”
她又一次地淚流滿面。
獻(xiàn)給老師作文2
敬愛的老師:
您好!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們升入了5年級(jí),在這驕陽(yáng)似火的盛夏時(shí)節(jié),我們踏著醉人的花香,迎來(lái)了第30個(gè)教師節(jié)。
當(dāng)無(wú)知的我們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門,我們看見了您慈祥的面孔。是您領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了加,減,乘,除。也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的大門,把知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙交到我們手中,讓我們?nèi)ヅ,去發(fā)現(xiàn),去探索;也許在什么時(shí)候,我們幼稚的話語(yǔ)可能傷害過(guò)您,可是您仍把我們當(dāng)做您的 一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。沒有陽(yáng)光就沒有花朵,而沒有教師哪會(huì)有詩(shī)人,文學(xué)家,作家,哪會(huì)有舉世聞名的歌德巴赫猜想!
多少次,我們看見您在認(rèn)真的批改作業(yè),您在細(xì)細(xì)凝視,一行行,一頁(yè)頁(yè)。在您沒看完前您不肯離去。因?yàn)槟滥鞘呛⒆觽兊某岚蚝团_(tái)階。這時(shí)當(dāng)我們看見您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說(shuō)一句:老師,您辛苦了!有人說(shuō),老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺得這話沒錯(cuò),您就是園丁,我們是春天里 的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前,為我們講授知識(shí)。您為我們的成長(zhǎng)付出了多少心血,犧牲了多少個(gè)良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬(wàn)縷的慈愛;您鬢邊的白發(fā)記載著長(zhǎng)年累月的辛勞。就像我們不會(huì)忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣,也不會(huì)忘記您——我們的啟蒙恩師。
寫到這,我們要對(duì)您說(shuō)一句,老師,您是我們心中永遠(yuǎn)的天使!
老師,我們?cè)谶@里祝福您:節(jié)日快樂,身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿天下!
此致
敬禮
獻(xiàn)給老師作文3
譚老師、李老師,以及我們的所有的老師,您們沒日沒夜地傳授我們知識(shí),而且還用著十足的耐心忍受著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的吵鬧,半夜三更還要為我們批改作業(yè),真是太辛苦了!
老師,您就是辛勤的園丁,每天給我們澆水施肥,給我們除草殺蟲,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
老師,您就是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,每天帶著我們?cè)谥R(shí)的天空中飛翔,直到我們學(xué)會(huì)自由自在地在蔚藍(lán)的天空中遨翔。
記得有一次,老師在給我們講課,也許是因?yàn)橥砩蠟槲覀兣淖鳂I(yè)熬夜的原因,老師講著講著,聲音就越來(lái)越嘶啞了,可是老師為了讓我們聽懂新課的內(nèi)容,仍然大聲地、不厭其煩地為我們講解著每一個(gè)細(xì)節(jié),直到同學(xué)們都聽懂為止。
老師,我終于知道您們有多艱辛了,您們的辛苦是為了給我們傳授知識(shí),希望我們將來(lái)可以成為國(guó)家的棟梁,所以我們更加要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!
教師節(jié)即將到來(lái),我愿天下所有老師們節(jié)日愉快,身體健康!
獻(xiàn)給老師作文4
教師節(jié)的前一天,小女孩蘭蘭一直在思考一個(gè)問(wèn)題:老師為我們付出太多了,而明天就是教師節(jié)了,我應(yīng)該用什么方法老師呢?最后,她決定明天去采一束野花送給老師,因?yàn)槔蠋熞幌蚨己芎?jiǎn)樸,收到這份禮物一定會(huì)很高興。
第二天,蘭蘭起得很早,她背者書包來(lái)到了它要去學(xué)校的方向。在路旁,她開始采摘野花,她邊采花嘴里邊說(shuō):“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”過(guò)了一會(huì)兒,蘭蘭捧著一束蘊(yùn)涵著她對(duì)老師真誠(chéng)祝福的鮮花,迫不及待地跑向?qū)W校。
到了學(xué)校,蘭蘭就悄悄地往老師的宿舍走去。她輕輕得推開窗戶,向里面探了探頭,見老師的書桌上放著他的眼鏡,而老師卻仍在睡夢(mèng)中,心想:老師昨晚可能又在熬夜為我們批改作業(yè)了。想到這里,蘭蘭的眼睛濕潤(rùn)了。
她踮起腳尖,小心翼翼地把花插在老師的筆筒里。這時(shí),蘭蘭心里在默默地說(shuō)
:“老師,這一束雖不起眼的野花,卻代表著學(xué)生對(duì)您衷心的感謝,但愿您收到禮物后會(huì)高興!
送完禮物后,蘭蘭想到老師醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)這束清香四溢的野花時(shí),那驚喜的樣子,自己也不由得綻開燦爛的笑容。
……
獻(xiàn)給老師作文5
“為了看日出,我常常早起!薄盀榱丝慈粘,我常常早起。”教室里又響起了瑯瑯的讀書聲,那是老師領(lǐng)著我們讀課文的聲音。
老師不僅領(lǐng)我們讀課文耐心,而且也很容易看透學(xué)生的心思
那一次,我有一個(gè)類型題不會(huì),我一直沒有向老師問(wèn)。過(guò)了兩天,老師給我們來(lái)樂一次小考,而卷上的題正是我不會(huì)的那種類型題。因此,這張卷我只做對(duì)了兩道 題。老師問(wèn):“賈云天,你這種類型題是不是不會(huì)?沒有關(guān)系你不會(huì),老師可以給你講!”我沒有說(shuō)話,老師接著說(shuō):“給你們家打個(gè)電話,告訴他們晚上在我 家住。”我打完電話,便和老師一起回家了
老師家在七樓,晚上很冷。老師讓我坐在椅子上,自己卻站著。她給我講了很多例題,筆在微微抖動(dòng)。我感動(dòng)得流下了淚水。我說(shuō):“老師,我明白了!”老師又重 新讓我做那張卷,自己批作業(yè)了。我看得很清楚也記得很清楚。老師批作業(yè)時(shí)不斷向手上哈氣。我又流下了感動(dòng)的淚水。我寫完卷子交給老師。當(dāng)她看到我寫完卷子 時(shí),就接過(guò)去批。批著批著,就說(shuō):“賈云天,這次不錯(cuò),這種類型題你會(huì)了吧?這張卷你全做對(duì)了!崩蠋煿膭(lì)了我。
啊!老師,您就像一支蠟燭,照亮別人犧牲自己。您就像一位辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的花朵。老師,我愛您!
獻(xiàn)給老師作文6
上初三了踏進(jìn)一個(gè)新的教室遇到了一些新的老師。各門各派的老師分別亮出珍藏已久的刀槍劍戟十八般兵器真是各有各的招數(shù)各有各的絕活使我們倍感新鮮受益匪淺。其中最有特色的大概要算是他們的口頭禪了。
數(shù)學(xué)老師的“是什么”——試探虛實(shí)的弓箭數(shù)學(xué)老師身材比較高挑她常掛在嘴邊的一句便是:“是什么”開始大家對(duì)這半路殺出的程咬金感到不知所措一個(gè)個(gè)張口結(jié)舌。數(shù)學(xué)老師笑了笑原來(lái)她是想試探一下我們上節(jié)課學(xué)了多少。大家頓悟之后慚愧無(wú)比教室里立刻響起嘩啦嘩啦的翻書聲。
一次次的“是什么”一次次的醒悟與慚愧讓我們把那些一知半解的問(wèn)題理解的更加透徹。科學(xué)老師的“怎么辦”——催人上進(jìn)的鐵鞭科學(xué)老師是個(gè)急性子脾氣又直每當(dāng)有人犯了錯(cuò)誤或未能回答出簡(jiǎn)單的問(wèn)題她便急得脹紅了臉劈頭首出一句:“這也不會(huì)這怎么行?”
一次科學(xué)考試同學(xué)們考得都不太理想老師指著一道道講解過(guò)的題目一遍遍的說(shuō)道:“你們?cè)撛趺崔k怎么辦!”一聲又一聲的話似乎在指責(zé)我們仿佛是一條鐵鞭抽打著我的心使我感到一陣陣的直責(zé)和內(nèi)疚。
語(yǔ)文老師的“要有信心”——給予自信的良藥語(yǔ)文老師他是一個(gè)很嚴(yán)肅的老師。他雖然不是我們班的班主任。但是每當(dāng)我們的言行有什么不規(guī)犯的時(shí)候他總是不惜利用上課的寶貴時(shí)間讓我們認(rèn)識(shí)和糾正不規(guī)犯的行為而且總是會(huì)說(shuō):“大家只要不喪失信心相信自己。
認(rèn)真的聽好課做好力所能及的事就可以不斷的獲得進(jìn)步!倍@小小的進(jìn)步總能給我信心和動(dòng)力讓我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)。這一句句口頭禪飽含了濃濃的關(guān)愛之意激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步。
獻(xiàn)給老師作文7
九月十日,是一個(gè)令我激動(dòng)的日子,是我們敬愛的老師的神圣的節(jié)日。教師節(jié),是一個(gè)光榮的日子,它承載著我們對(duì)教師的尊敬和贊譽(yù)。在教師節(jié)到來(lái)之際,讓我們從心底發(fā)出對(duì)老師深深得祝福,謝謝老師們,您們辛苦了!
有人說(shuō),老師像默默無(wú)聞的蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人;有人說(shuō),老師像辛勤的園丁,用自己的心血和汗水把祖國(guó)裝飾得春色滿園;有人說(shuō),老師是人類靈魂的工程師,用自己的聰明和智慧筑起祖國(guó)大廈如盤的基石;有人說(shuō),老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),國(guó)家振興,教育為本。這一切美好的比喻,都恰如其分地表達(dá)出我們對(duì)老師的崇高敬意。除了這些,我說(shuō)老師更像位慈祥的母親,用她那博大而深沉的愛把我們哺育成對(duì)祖國(guó)有用的人才,使我們健康快樂地成長(zhǎng)。
找遍天下最華麗的語(yǔ)言,也難以表達(dá)我對(duì)老師的贊美和感謝之情。作為一名中學(xué)生,我只能努力拼搏,奮力進(jìn)取,不辜負(fù)老師的期望,使自己成為一名有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的好學(xué)生。老師放心吧,我一定按您的要求,不斷努力,爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我為今天是一名十三中的學(xué)生而自豪,明天,我一定讓十三中為有我這樣一名學(xué)生而驕傲。
向老師致以崇高的節(jié)日祝福。
獻(xiàn)給老師作文8
老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向時(shí),只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候,把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想,有作為的小學(xué)生時(shí),您為我們付出了多少,我們?cè)谙硎苤约旱某晒,享受自己的快樂時(shí),卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng),不要被困難壓倒,我還記得你常說(shuō)的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功!笔前,成功與困難是相對(duì)存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。
老師,您是茂盛的葉子,您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。
老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。
獻(xiàn)給老師作文9
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”,每當(dāng)聽到這首熟悉的歌曲,我就想起了老師教育我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
首先浮現(xiàn)在我眼前的是我加入少先隊(duì)那個(gè)特殊的日子,記得那天,天氣很炎熱,入隊(duì)儀式前老師給了我們每人一條紅領(lǐng)巾,然后把紅領(lǐng)巾拿在手上,過(guò)了一會(huì)兒,老師親自給我系上了紅領(lǐng)巾,并告訴我說(shuō),我已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了,然后和我一起合影留念,我心情久久不能平靜。
我是一個(gè)文靜內(nèi)向的女孩,老師經(jīng)常在課堂上和課間鼓勵(lì)我多講話,勇敢一些,大膽講話,經(jīng)常在學(xué)期評(píng)價(jià)手冊(cè)中給我一些鼓勵(lì)性留言評(píng)價(jià),在老師的鼓勵(lì)下我進(jìn)步很快,現(xiàn)在我開始積極主動(dòng)和別的同學(xué)講話了。
聽著熟悉的歌,回想著我和老師間的往事,我感謝老師一直以來(lái)對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)愛,在這教師節(jié)來(lái)臨的日子,這首歌獻(xiàn)給您——-我親愛的老師!,每當(dāng)想起您敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……
獻(xiàn)給老師作文10
一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來(lái)了第七個(gè)教師節(jié)。
此刻,親愛的老師們,你們?cè)谙胄┦裁?也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;也許,你們還在盤算,班里的計(jì)劃,怎樣才能訂得全面周詳。呵,也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的`天職,埋頭苦干早已是便飯家常。我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,親愛的老師,就請(qǐng)接受我們這一篇誠(chéng)摯的詩(shī)章。
能夠成為岳池中學(xué)的學(xué)生,我們感到無(wú)比地自豪。只因?yàn),這里是一座鑄造人才的大熔爐;只因?yàn)椋@里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體。你們的辛勤勞動(dòng),早已得到了社會(huì)的承認(rèn);你們出色的成績(jī),早已受到人們的頌揚(yáng)。清晨,當(dāng)美麗的 鳳山染上第一抹霞彩,我們老師的身影,已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊;深夜,當(dāng)最后一聲鳥鳴也從校園后面的樹林里消失,我們老師的身上,還映照著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。再過(guò)幾年,十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀,我們一定不會(huì)忘記,是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想的光芒。
到那個(gè)時(shí)候,我們一定回來(lái),回到你們的身邊,向親愛的老師們,獻(xiàn)上更新更美的詩(shī)章。
獻(xiàn)給老師作文11
敬愛的黃老師:
您好!
時(shí)間過(guò)的真快,眼間兩年就過(guò)去了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著我們,把您的知識(shí)無(wú)私的傳播給我們。您每次都是認(rèn)真的為我們上課。有一次,您喉嚨啞了,可您還是堅(jiān)強(qiáng)的忍著,依然為我們上完了一天的課程,這讓我十分的感動(dòng)。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí),還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽話的時(shí)候,您總是很耐心地來(lái)教育我們,讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),每一個(gè)錯(cuò)字,每一個(gè)符號(hào),那怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫,在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來(lái),這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。
生活中,每次看到您就像看到我媽媽一樣,關(guān)心和愛護(hù)我們。您的眼神中總是充滿了慈愛,但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切,像朋友一樣活潑可愛。
老師,您是我的啟蒙老師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,永遠(yuǎn)愛您!
祝
工作順利。笑口常開!
您的學(xué)生:肖嘉程
9月26日
井岡山小學(xué)三年級(jí)(一)班 肖嘉程
獻(xiàn)給老師作文12
假如我能搏擊藍(lán)天,是您給了我翅膀;假如我是激浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
春蠶一生沒有說(shuō)過(guò)自翊的話,那吐出的銀絲就是丈量您生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您用一生洗滌了我心靈的塵埃,讓我從一個(gè)懵懂的小孩成為一個(gè)品學(xué)皆優(yōu)的少年。您從未在他人面前炫耀自己的豐功偉績(jī),但那盛開的桃李,就是對(duì)您極高的評(píng)價(jià)。
您曾經(jīng)用嚴(yán)厲的目光教訓(xùn)我,更用體貼的眼神關(guān)注我。您的每一次無(wú)聲的提醒,時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前,激勵(lì)我向前。記得您說(shuō)過(guò),您有兩雙眼睛,一雙在列上,一雙在背后,就算轉(zhuǎn)過(guò)去也可以看見我們,年幼的我們什么也不懂,便也信了,長(zhǎng)大后,再回想,心中一陣甜蜜……
您是圣潔的,您的音容笑貌,一舉一動(dòng),都是最迷人的。您的笑,是寬容的笑,是慈祥的笑。您的愛,如春風(fēng)拂過(guò)盧溝橋,暖到心底。
加減乘除,算不盡您做出的貢獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦,頌不盡對(duì)您的尊敬。千言萬(wàn)語(yǔ)凝為一句話——謝謝您,老師。
俱往矣,唯師恩,永難忘……
獻(xiàn)給老師作文13
在瑯瑯書聲中,你來(lái)了,你來(lái)的如春般悄無(wú)聲息。你說(shuō),你是我們的大姐姐。從此,課堂的講臺(tái)上,出現(xiàn)了你的身影;操場(chǎng)上,有了你的笑聲。你教我們讀詩(shī)“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蹦憬虒(dǎo)我們,要像野草一樣,有頑強(qiáng)的生命力,遇到困難永不退縮,要勇往直前。你教我們唱歌“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)!”你教導(dǎo)我們“團(tuán)結(jié)就是力量”,不論遇到什么,大家只有同心協(xié)力,眾志成城,才能取得勝利。你教我們賞析名人名言“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”你教導(dǎo)我們要像魯迅先生一樣,熱愛祖國(guó),熱愛人民,你教導(dǎo)我們的話,不計(jì)其數(shù),匯聚成春天的甘露,滋潤(rùn)著我們的心田。
是誰(shuí),在晨曦中用輕快的腳步走向?qū)W校?是誰(shuí),在炎熱的中午送學(xué)生回家?是誰(shuí),在無(wú)聊的下午,靜靜的批改作業(yè)趕走了一個(gè)又一個(gè)寂寥的時(shí)光?是誰(shuí),在萬(wàn)籟俱寂的夜晚,還在桌前為我們備課?對(duì)了,是你!你對(duì)工作的執(zhí)著與熱情,如破冰的春水,汩汩地流向人間。
你說(shuō),你是太陽(yáng)的孩子,負(fù)責(zé)把光明揮灑人間。那個(gè)值日生從來(lái)不會(huì)去碰的痰盂,總是你去洗的干干凈凈;那長(zhǎng)落滿灰塵的課桌,總是你去擦得嶄新;那個(gè)因父母離異,心中充滿陰霾的孩子,總是你去安慰,讓他的笑臉如花般燦爛。對(duì)!是你!你的溫情,如溫暖的春光,普照我們的心靈。
你來(lái)時(shí)如春般悄無(wú)聲息,去時(shí)還如那般。你說(shuō),我們要聽新老師的話,好好學(xué)習(xí)。我們含淚點(diǎn)點(diǎn)頭。同樣是那個(gè)春天。你說(shuō),你為我?guī)?lái)了春天;我說(shuō),你就是那個(gè)春天。你笑了,笑靨如花。那一幕,我難以忘懷……
謹(jǐn)以此文,獻(xiàn)給我最最親愛的老師。
獻(xiàn)給老師作文14
老師,你是一首歌,為我們奏起鼓勵(lì)曲。老師,你是一盞漁燈,指引我們走向光明,奔向希望。老師,你是一座橋,你用你的青春為我們鋪平道路,讓我們展望自己美好的未來(lái)。
你默默無(wú)聞地工作在自己的崗位上,用自己的青春,甚至生命來(lái)指引我們,但您卻無(wú)怨無(wú)悔。您說(shuō)過(guò):我不希望什么,最大的希望就是你們個(gè)個(gè)都學(xué)業(yè)有成,那我做夢(mèng)也要笑醒了。多么樸實(shí)的話語(yǔ),卻字字敲人心、撼人心。多么樸素的愿望,只想到我們,忘卻了您自個(gè)兒。
經(jīng)?茨鷰Р∩险n,明明很不舒服,卻還要故做堅(jiān)強(qiáng)。您想讓我們看見您精神,容光煥發(fā)的一面。明明喉嚨已幾乎啞到說(shuō)不出話了,卻逼自己拼命吃藥、喝水。為的就是能讓我們所有學(xué)生在課堂上聽到那清晰、洪亮而又甜美的聲音。明明雙腿已站到打顫,卻不動(dòng)聲色,硬是熬過(guò)這45分鐘,所有的一切都只有您自己在默默承受著,將累將苦深深埋藏在自己的心中,從不抱怨。
我要借著9月10日,借著您的節(jié)目,向您問(wèn)好,送您祝福。對(duì)了,我還要告訴您,老師,你知道嗎?我現(xiàn)在最后悔的一件事就是沒對(duì)你說(shuō)聲謝謝,以后,我一定會(huì)的,把我全部的掌聲都留給可敬、可愛的老師。
老師,感謝您伴我走來(lái),走過(guò)這風(fēng)風(fēng)雨雨的學(xué)涯路,老師,您辛苦了。
獻(xiàn)給老師作文15
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫付雨璐,是四(2)班的一名普普通通的小女孩,今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,為我們最尊敬的老師送上一曲心的歌唱。金秋送爽,百果飄香,美麗的秋天向我們走來(lái),同時(shí)我們還迎來(lái)了您的節(jié)日——教師節(jié)。老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的無(wú)私奉獻(xiàn)的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣地豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到的是一個(gè)色彩斑斕的新世界,是一個(gè)無(wú)比美麗的世界,是一個(gè)充滿快樂的世界……
啊,老師,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻放那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您頌揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
敬愛的老師,世界上所有美麗的言語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的愛,請(qǐng)讓我用心為您歌唱,老師,謝謝您!祝您節(jié)日快樂!
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