【精選】讀書(shū)的建議書(shū)4篇
在生活中，建議書(shū)使用的情況越來(lái)越多，建議書(shū)是一連串的管理實(shí)踐，往往有著至關(guān)重要的作用。那么一般建議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的讀書(shū)的建議書(shū)4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)的建議書(shū) 篇1
全體教師們：
大家好！
時(shí)代在飛速發(fā)展，我們正身處于一個(gè)日新月異的大發(fā)展、大變革時(shí)代，全球化、信息化、知識(shí)化，正深刻地改變著人們?cè)谏鐣?huì)中的地位及社會(huì)本身。隨著發(fā)展的深入，一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)隨之出現(xiàn)�？梢哉f(shuō)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)化校園，是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)，也是時(shí)代發(fā)展的必然要求。在這場(chǎng)學(xué)習(xí)的革命中，我們市十中教師理應(yīng)走在全社會(huì)的前面，成為最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者。
作為一線教師的我們當(dāng)然知道工作與讀書(shū)的矛盾是客觀存在的，教師每天要備課、上課、批改作業(yè)，做學(xué)生工作稍一松懈，就擠掉了讀書(shū)時(shí)間。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間”，這是人生忠告。試想，我們很多教師開(kāi)始工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是站在同一起跑線上，但是五年十年以后，業(yè)務(wù)上就拉開(kāi)了距離。大家知道對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)或個(gè)人來(lái)說(shuō)，未來(lái)唯一持久的優(yōu)勢(shì)就是有能力比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)得更快。所以我們十中教師更該讓讀書(shū)成為業(yè)余生活的習(xí)慣，才不辜負(fù)學(xué)生對(duì)我們的尊重和信任，不辜負(fù)自己對(duì)教育事業(yè)的一顆赤誠(chéng)之心。
基于此，我向全體教師發(fā)出如下倡議：
1。讓我們明確讀書(shū)的人生意義，少應(yīng)酬，放下手機(jī)，拿起書(shū)本，多讀書(shū)，保證每天的讀書(shū)時(shí)間。
2。讓我們保持敏銳的雙眼和勤思的大腦，關(guān)心國(guó)家大事和學(xué)校發(fā)展，養(yǎng)成天天讀書(shū)看報(bào)的好習(xí)慣。
3。讓我們精選能博聞廣識(shí)、熏陶感染的經(jīng)典好書(shū)，每月細(xì)讀細(xì)品一本，做好摘要，寫(xiě)出讀書(shū)筆記，力爭(zhēng)讀懂讀活，內(nèi)化為自己的素養(yǎng)：
（1）通過(guò)讀古今中外的文學(xué)名著、優(yōu)美散文，豐富我們的文學(xué)修養(yǎng)；
�。�2）通過(guò)讀國(guó)內(nèi)國(guó)外的教育教學(xué)理論著述，提高我們教育教學(xué)的理論水平；
�。�3）通過(guò)讀優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)案例、自我反思，提高我們教育教學(xué)的能力；
�。�4）通過(guò)讀現(xiàn)代教育技術(shù)的有關(guān)書(shū)籍，充實(shí)我們利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和研究的力量。
讀書(shū)雖然不能增加生命的長(zhǎng)度，但能增加生命的厚度！
讀書(shū)能夠使我們的內(nèi)心更加寧?kù)o；讀書(shū)能夠使我們的生活提高品味；讀書(shū)能夠使我們的教育教學(xué)富有智慧；
讀書(shū)能夠使我們的中華民族更加繁榮昌盛！ 讓我們?nèi)w教師攜起手來(lái)，共同走進(jìn)書(shū)的世界吧！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)的建議書(shū) 篇2
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的精心準(zhǔn)備，濟(jì)鋼高中首屆讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕了。我首先代表學(xué)校對(duì)讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕表示衷心的祝賀！
本屆讀書(shū)節(jié)是呂校長(zhǎng)倡導(dǎo)，并由學(xué)校團(tuán)委、政教處、語(yǔ)文教研組聯(lián)合承辦的。期間，得到了多個(gè)職能部門(mén)和許多老師的大力支持以及配合。教室里安裝的每一個(gè)書(shū)架和壁報(bào)板，校園里更換的每一條標(biāo)語(yǔ)和每一塊展板，印發(fā)給家長(zhǎng)的精美的宣傳畫(huà)冊(cè)，即將播出的電視專題片以及籌劃的每一項(xiàng)活動(dòng)，都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的策劃、修改和完善，都凝結(jié)著老師們的汗水、智慧和拳拳心意。我希望同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真閱讀和領(lǐng)略老師們精心準(zhǔn)備的這一切后，能有所觸動(dòng)、有所感染、有所提升和改變。
書(shū)是祖先賦予我們的最大的一筆財(cái)富，是人類智慧和精神力量的結(jié)晶，是文明傳承不可替代的載體。19XX年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的4月23日定為世界讀書(shū)日，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)。20xx年來(lái)，有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)加入了這項(xiàng)活動(dòng)，這一天人們集會(huì)講演、設(shè)壇對(duì)話、比賽作文、相互贈(zèng)書(shū)，已經(jīng)演變成一項(xiàng)國(guó)家級(jí)盛典。然而，我國(guó)民眾的讀書(shū)狀況卻令人堪憂。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每人每年平均閱讀圖書(shū)僅為4。58本，一大批熠熠閃光的名字如莎士比亞、但丁、托爾斯泰、司湯達(dá)、塞萬(wàn)提斯、普希金、雨果、曹雪芹、魯迅、巴金、老舍、丁玲漸漸淡出我們的視野。再看世界，全世界人均讀書(shū)最多、藏書(shū)最多的民族是猶太族，猶太人平均每人每年讀書(shū)64本。這個(gè)僅有1000多萬(wàn)人口的民族，涌現(xiàn)出了一大批偉大人物，馬克思、愛(ài)因斯坦、弗洛伊德都是猶太人。以色列是猶太人建立的國(guó)家，建國(guó)僅僅幾十年，綜合競(jìng)爭(zhēng)力世界排名第20位。可見(jiàn)，讀書(shū)對(duì)于一個(gè)民族的重要意義。
國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織（OECD），20xx年推出了與以往不同的學(xué)生評(píng)價(jià)方式——國(guó)際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目（PISA），這個(gè)組織從三個(gè)能力角度評(píng)估學(xué)生發(fā)展，第一個(gè)角度就是閱讀能力，他們把閱讀能力看成是衡量一個(gè)學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)的第一標(biāo)志�？梢�(jiàn)，閱讀對(duì)于生命個(gè)體能力形成的重要意義。
教學(xué)生3年，為學(xué)生考慮30年，為國(guó)家民族考慮320xx年。在這個(gè)意義上，學(xué)校精心籌劃讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，無(wú)疑是一種前瞻的思考、一種智慧的導(dǎo)向，一番苦心的敦促。
在讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕之際，我向各位老師和同學(xué)提幾點(diǎn)希望：
對(duì)同學(xué)們的希望是：通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，使班級(jí)的讀書(shū)氛圍濃郁起來(lái)；把師長(zhǎng)的知識(shí)和智慧充分調(diào)動(dòng)和挖掘出來(lái)；把自己的讀書(shū)習(xí)慣建立起來(lái)；把個(gè)人的讀書(shū)品味提升起來(lái)；把家長(zhǎng)的積極性促動(dòng)起來(lái)。
對(duì)班主任的希望是：提高對(duì)讀書(shū)以及讀書(shū)節(jié)的認(rèn)識(shí)，在學(xué)校活動(dòng)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)辟圖書(shū)角、建立讀書(shū)園地、開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)等，激發(fā)全班同學(xué)的讀書(shū)熱情，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
對(duì)所有老師的希望是：真關(guān)注，真支持，真參與！用你的身體力行影響學(xué)生、引領(lǐng)風(fēng)尚，讓師生共讀、共寫(xiě)、共成長(zhǎng)成為學(xué)校文化的重要組成部分。
這里，我想用著名教育家朱永新先生的幾句話與大家共勉：
——閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們！
——閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們！
——閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們！
——閱讀，讓吾國(guó)之精魂永世傳承！
請(qǐng)相信，無(wú)論是對(duì)于民族還是個(gè)人：改變，從閱讀開(kāi)始！
請(qǐng)記住，本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的主題是：文化濡養(yǎng)書(shū)香校園，知識(shí)鑄就愛(ài)國(guó)力量，閱讀成就幸福人生。
建議人：
年月日
讀書(shū)的建議書(shū) 篇3
全縣廣大干部群眾，廣大市民朋友們：
在這春暖花開(kāi)的四月，我縣全民閱讀活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。今年全民閱讀活動(dòng)的主題是：創(chuàng)文明城市·建書(shū)香乾縣
閱讀豐富一個(gè)人的人生閱歷，閱讀塑造一個(gè)民族的精神氣質(zhì)，閱讀鑄就一個(gè)國(guó)家的文化根基。深入開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)不僅是加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、不斷滿足人民群眾精神文化需求的必然要求，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的必然要求。為進(jìn)一步激發(fā)全民閱讀熱情，提高市民文化素質(zhì)，建設(shè)書(shū)香乾縣，我們誠(chéng)摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議：
每一位市民行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，挑選自己喜愛(ài)的書(shū)籍，每天讀書(shū)一小時(shí)，每月閱讀一本書(shū)，使讀書(shū)成為日常生活不可缺少的一部分。讓我們?cè)跁?shū)籍中積累知識(shí)、增長(zhǎng)智慧、陶冶性情、感悟人生、提升素質(zhì)。
每一個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái)。讓閱讀成為一種優(yōu)良家風(fēng)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是建設(shè)“書(shū)香乾縣”的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)多帶孩子去書(shū)店、圖書(shū)館，每天和孩子共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光。家庭成員積極向親人推薦和贈(zèng)予好書(shū)，與親人們一起品評(píng)好書(shū)，讓書(shū)香充溢每一個(gè)家庭，讓家庭成員在讀書(shū)中共享精神的愉悅。
每一個(gè)單位行動(dòng)起來(lái)。各級(jí)各部門(mén)、各行業(yè)緊緊圍繞全民閱讀，采取多種形式，廣泛開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)、閱讀進(jìn)企業(yè)、閱讀進(jìn)學(xué)校、閱讀進(jìn)社區(qū)、閱讀進(jìn)農(nóng)村等活動(dòng)，讓閱讀之風(fēng)吹遍乾縣的`每一個(gè)地方。
朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓閱讀成為我們的生活常態(tài)，讓追求知識(shí)成為一種社會(huì)潮流，讓乾州大地處處溢滿書(shū)香，人人因讀書(shū)而精彩，家家因書(shū)香而幸福，城鄉(xiāng)因書(shū)香而美麗，讓我們共同傳承文化圣火，催開(kāi)文明之花，共建“書(shū)香乾縣”
讀書(shū)的建議書(shū) 篇4
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”的確，讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)！
尊敬的各位家長(zhǎng)：回想自己兒時(shí)，我們會(huì)想起，為了一本摯愛(ài)的書(shū)開(kāi)著手電躲在被窩里閱讀的情景；我們會(huì)想起，為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫(huà)，廢寢忘食的情景……這是我們每個(gè)人一生中最溫馨最美好的回憶！中華民族之所以稱為“禮儀之邦”，之所以成為文明古國(guó)，之所以今天能逐步走向強(qiáng)盛，一個(gè)重要的原因就是中國(guó)是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于讀書(shū)的國(guó)度。中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)。
為了讓孩子們?cè)诖罅康拈喿x中豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，領(lǐng)悟人生真諦，我們本學(xué)期將在全校大力開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們將是最直接的受益人。讓孩子們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，能使他們終身受益。而這種習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)更需要您的參與和支持。為此，我們向家長(zhǎng)們提出倡議：
1、請(qǐng)您加入到“家庭親子讀書(shū)”活動(dòng)中，做孩子讀書(shū)的榜樣。
家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書(shū)香滿溢的書(shū)店，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。
2、給孩子足夠的鼓勵(lì)，和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)。給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。和孩子一起讀書(shū)，共談讀后的感受，一起進(jìn)步
3、積極配合學(xué)校搞好校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。希望每位家長(zhǎng)能自愿為孩子所在班級(jí)或?qū)W校圖書(shū)館捐一本好書(shū)、新書(shū)，你的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，將會(huì)讓你的孩子受益無(wú)窮。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。讓我們，大手拉小手，書(shū)海共暢游，和孩子們一起——在讀書(shū)中快樂(lè)！在讀書(shū)中成長(zhǎng)！
xxx
20xx年xx月xx日
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