【精華】五年級(jí)的作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
在生活中，父母給我的愛(ài)和親情有好多另我感動(dòng)。其中，有一份親情讓我記憶猶新，即使過(guò)了好多天不能讓我忘記。
上個(gè)星期六的快吃晚飯時(shí)，媽媽臨時(shí)有事出去，就吩咐爸爸把中午的剩菜剩飯熱熱吃，爸爸見(jiàn)中午的飯剩的也差不多夠吃，也就懶得煮了，說(shuō)：“我倆就分分吃點(diǎn)吧！”，我說(shuō)：“好的。”就這樣爸爸把飯熱熱給我盛了一碗，而我看見(jiàn)爸爸的碗里所剩無(wú)幾的飯粒子當(dāng)時(shí)心里好感動(dòng)呀！看爸爸進(jìn)了廚房，急忙把我碗里的飯往爸爸的碗里撥點(diǎn)，這一舉動(dòng)剛好被爸爸看見(jiàn)，對(duì)我說(shuō)：“怎么了，是飯多了嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“是……飯多了�！薄帮埗嗔藳](méi)關(guān)系，你先吃，等吃不了了再給我吧！”爸爸認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)。這時(shí)，我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。我慢慢地吃著飯，而爸爸卻坐下旁邊看著我吃并不停地往我碗里挾菜，這時(shí)我感到一絲傷感，心想：我應(yīng)該快點(diǎn)吃，爸爸還餓著肚子呢。于是我很快地吃了點(diǎn)飯菜，留了大半碗飯給爸爸，此時(shí)此刻，感動(dòng)似乎早已填滿了我的肚子。
雖然這只是一件非常平常地事情，但這份濃濃的親情留在我的心中很久很久……
五年級(jí)的作文 篇2
“世上無(wú)難事，只要肯登攀”這句話是我最喜歡的一張格言，這句話說(shuō)明了人做事一定要認(rèn)真，世上沒(méi)有難做的事，是要看你肯不肯努力。
一次期中考試，我覺(jué)得考得比較好，所以就放心地去玩了�？墒欠�?jǐn)?shù)下來(lái)了，我就傻眼了，原來(lái)我的平均分還不到九十分，我垂頭喪氣的回到了家向媽媽報(bào)告了自己的分?jǐn)?shù)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”只要以后多加努力，你一定能行！我心領(lǐng)神會(huì)，你了拿了一張白紙?jiān)谏厦鎸懮线@幾個(gè)大字。
以后我天天早上起來(lái)背文章詩(shī)歌，中午，我還會(huì)翻開(kāi)書本，抓緊時(shí)間的鞏固課文，擴(kuò)張課外知識(shí)，一點(diǎn)也不敢松懈，到了晚上，我又會(huì)早早回家寫完作業(yè)，又抓緊時(shí)間背書，可時(shí)間越長(zhǎng)，我就越不認(rèn)真，媽媽一批評(píng)，我便又想起了我的誓言，一刻不敢松懈。終于我的努力沒(méi)有白費(fèi)，在后來(lái)的期中考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，這雖然離不開(kāi)我的努力，可最重要的是這句格言激勵(lì)了我。他讓我明白了要努力，就能成功。
世上無(wú)難事，只要肯攀登這句格言每當(dāng)在我灰心喪氣的時(shí)候，都會(huì)在我的耳邊想起；每當(dāng)我遇到困難，這十個(gè)大字都會(huì)在我的眼前浮現(xiàn)；每當(dāng)我遇到挫折，這句格言就又會(huì)激勵(lì)著奮勇前進(jìn)......
“世上無(wú)難事，只要肯登攀”這句格言使我明白了世界上的困難往往都能破解，只要你認(rèn)真善于觀察，努力鉆研，世上的事都能迎刃而解。
五年級(jí)的作文 篇3
天空灰蒙蒙的，下著傾盆大雨，媽媽像往常一樣開(kāi)車送我去上學(xué)�？绍囬_(kāi)到一座橋下，我們不由得嚇了一大跳：這條路像被洪水淹沒(méi)了一樣，完全看不出方向，積水足有三四十厘米深，有些車子已經(jīng)停在馬路中間無(wú)法動(dòng)彈。為了不被堵在路上，我們選擇就近停車，走路去學(xué)校�？墒�，車上只找到一把鑲著花邊的小傘，一個(gè)人撐都困難。
媽媽給我開(kāi)了車門，小傘立刻罩在了我頭頂，我依偎在媽媽的懷抱中艱難地行走著。雨越下越大，狂風(fēng)吹得小雨傘左右搖擺，媽媽努力抓著傘柄，因?yàn)閯派砸凰�，傘就可能被風(fēng)吹跑了。忽然，我感覺(jué)一顆冰涼的雨珠滴在我的頭上，媽媽看見(jiàn)了，連忙將傘往我這邊倒，可是，自己的大半個(gè)身子卻已經(jīng)暴露在雨中。我趕緊推了推傘柄，讓它“歸正”，但雨又毫不留情地落在了我身上，而且進(jìn)攻得更猛烈！媽媽又一次把傘往我這邊靠，并緊緊地?fù)е摇?/p>
“媽媽，你看你自己都淋濕了，別只遮我一個(gè)人�。 蔽疫呎f(shuō)邊把傘推過(guò)去，可推到一半就被媽媽擋了回來(lái)：“我沒(méi)關(guān)系，要是你感冒了就糟了。”可憐的小傘又整個(gè)擋在了我頭頂。這段只有200米的路我們似乎走了很久，終于到了校門口。這時(shí)我聽(tīng)到媽媽打了個(gè)響亮的噴嚏，若在平時(shí)，我早就笑了，可在這一瞬間，我卻百感交集，怎么也笑不出來(lái)。
媽媽對(duì)我的愛(ài)都在那傾斜的雨傘下，在那緊緊摟著我的臂彎里。不知不覺(jué)眼淚就在那一瞬間模糊了我的雙眼……
五年級(jí)的作文 篇4
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的地方，是我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的地方，更是老師和我們共同生活、交流溝通的地方。校園里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，充滿我我們的喜怒哀樂(lè)，記載著我們學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里就像一個(gè)大家庭，我愛(ài)我們的校園！
踏進(jìn)我們的校園，就感覺(jué)好像踏上了成功之路的第一步，首先映入眼簾的是二座三層教學(xué)樓，紅白相間，閃耀著它獨(dú)特的光芒。每天早晨走進(jìn)校園，我都感到心曠神怡，非常開(kāi)心。從教室里傳出的同學(xué)們的朗朗讀書聲，是那么的不約而同，美麗的校園是如此和諧美好的一番景象��！
教學(xué)樓兩側(cè)，種著許多花草樹(shù)木。春天，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，小草吐出嫩芽，小花爭(zhēng)先恐后的盛開(kāi)，真美��！夏天的校園，雖然顯得寂靜，但也不缺少碧綠的景象。秋天，走進(jìn)校園，一陣陣桂花清香，忍不住讓我在校園桂花樹(shù)旁停留片刻！冬天校園是最美的，像披上了一層棉被，蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣在白茫茫的雪地上玩耍，做操，無(wú)憂無(wú)慮，到處呈現(xiàn)出一片幸�？鞓�(lè)的模樣。
這就是我們的校園，伴我度過(guò)了快樂(lè)的.童年時(shí)光，在這里有老師含辛茹苦的教育我們，我們一定能夠茁壯成長(zhǎng)！
五年級(jí)的作文 篇5
古今中外，人才輩出：孔子、莎士比亞、魯迅……他們不僅為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn)，還為我們留下了一句句至理名言：有的關(guān)于讀書；有的關(guān)于珍惜時(shí)間；還有的關(guān)于學(xué)習(xí)……在這么多名言中，我最喜歡這句——“當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。——伏爾泰”。
這句名言在我四年級(jí)的語(yǔ)文課本上學(xué)過(guò)，他大概的意思是——本好書就像是一個(gè)好朋友，你可以從他那里得到很多的有益的東西。
我很喜歡看書，無(wú)論什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，只要一有時(shí)間，我就拿出書來(lái)看。我是個(gè)小小書本收藏家，家里的書籍有將近200本：有自然類的書；有探險(xiǎn)類的書；甚至連漫畫書都有。我還是一個(gè)“炒冷飯”的人，每本書都要看將近10遍，每次看都有新收獲。
我有一套自己的最喜歡的書，他的名字叫：《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》，他的大概內(nèi)容是：有一個(gè)叫知修的小學(xué)生，他的身體里流著X騎士的血液，他從一個(gè)討厭數(shù)學(xué)的小學(xué)生，變成了一個(gè)拯救數(shù)學(xué)世界的英雄。當(dāng)我第一次看這本書的時(shí)候，我覺(jué)得知修很勇敢；第二次看這本書的時(shí)候，我就有一種和老朋友重逢的喜悅，我希望和他一起并肩作戰(zhàn)，成為拯救數(shù)學(xué)世界的勇士。
書是我的好朋友，我愿意和這位好朋友一起沉浸在這美妙的世界里。
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