珍惜現(xiàn)在作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的珍惜現(xiàn)在作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜現(xiàn)在作文1
姥姥去世二十多年了，每每想起她，我總是有一些遺憾的東西至今卻成了永久的遺憾，而且是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。
我是一九八四年上的班，姥姥是一九八七年去世的，在她去世前的三年中，我卻沒(méi)給她買(mǎi)過(guò)一點(diǎn)好吃的，是掙得錢(qián)少嗎？是少了點(diǎn)，一個(gè)月才開(kāi)23元錢(qián)，但不至于拿不出一點(diǎn)零用錢(qián)。是她對(duì)我不好嗎？更不是。她對(duì)我很好，從小到大都對(duì)我很好。每每我去看她，她總是拿出好吃的給我吃，后來(lái)她病了，癱瘓?jiān)诹丝簧�，還惦記著我，不忘給我留著好吃的。每次我去了，她下不了炕，就叫老爺給我拿出來(lái)吃�，F(xiàn)在想想，我那時(shí)是多麼的傻，傻得都不會(huì)說(shuō)一句姥姥你吃吧，簡(jiǎn)直是傻透了！現(xiàn)在每當(dāng)我想起姥姥，我的心里就有一種痛，一種永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的痛。
二十多年過(guò)去了，我雖然比過(guò)去收入多了些，但姥姥卻永遠(yuǎn)不再了。若時(shí)間能倒流到過(guò)去，我一定會(huì)給她買(mǎi)好多好吃的。現(xiàn)在想想，這簡(jiǎn)直是我的一種奢望，這種奢望也只有在睡夢(mèng)中能夠?qū)崿F(xiàn)了。
現(xiàn)在，爸媽已經(jīng)七十多了。每當(dāng)我休班都要回去看一看老倆，順便買(mǎi)一些他們沒(méi)有吃過(guò)的或者是一些稀罕的東西，雖然有些很貴，但我也會(huì)買(mǎi)一點(diǎn)，哪怕是讓他們嘗一口。
現(xiàn)在，我懂得一些了，失去的永遠(yuǎn)就失去了，永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了，就讓我好好珍惜現(xiàn)在吧。
珍惜現(xiàn)在作文2
船擁有了帆才會(huì)起航，人生正是擁有青春才不失熱情與幸福．
等到了15歲的天空，看到的卻是黯淡無(wú)色，沉浸在書(shū)海中的15歲，我不想要．我們追求的是流光異彩，五彩斑斕的青春．我希望它是個(gè)童話，包攬世間萬(wàn)物具有的一切美好的東西，我更希望，在這部童話中是盡頭能偶爾出現(xiàn)純潔的你……
不再害怕黑暗．我從小就害怕黑，害怕妖魔鬼怪，只要一閉上眼，就馬上將頭縮進(jìn)被窩，有時(shí)裹了一身汗，還總吵著要和爸爸媽媽睡，就在遭到父母的拒絕后，黑夜就更可怕了，不敢看窗外，害怕看著看著一個(gè)陌生而又熟悉的臉出現(xiàn)．現(xiàn)在．15歲的蠟燭還沒(méi)有點(diǎn)燃，但我已不再害怕黑暗，總是有意識(shí)無(wú)意識(shí)地提醒自己：噩夢(mèng)結(jié)束了，我要勇敢!
勾勾小指頭．青春的旅程充滿了腳印，這腳印由小變大，由少變多，我與你從小勾勾小指頭，一輩子做好朋友．你對(duì)我說(shuō)．我要做你一輩子的好朋友，我回答到，我要做你N輩子的好朋友．你笑了，我也笑了．15歲的天空，我們的笑變成了回憶．
渴望成長(zhǎng)．大人可以獨(dú)自享受生活，安排生活．可以獨(dú)自支配金錢(qián)，擁有屬于自己的情人，愛(ài)人，擁有一份向往的職業(yè)，他們擁有高度自治權(quán)，在這眾多的原因中，我最渴望的還是那個(gè)能讀懂我的你，看一部愛(ài)情劇，回羨慕劇中的女主人公有著屬于她的，深愛(ài)著她的白馬王子，我了解這是青春慣性，可能只有青春才會(huì)有這般獨(dú)特的味道．
珍惜窗內(nèi)的風(fēng)景．即使青春的心血鑄造了窗內(nèi)的風(fēng)景，一個(gè)女孩勤奮讀書(shū)，但這也只有在進(jìn)步中度過(guò)的青春才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，只有陶醉在知識(shí)的青春，你才能為它添上美妙的風(fēng)鈴，窗內(nèi)不會(huì)有窗外那樣迷人，但在那里你可以看到一個(gè)進(jìn)取的自己．
青春的風(fēng)鈴依舊在響，我不想錯(cuò)過(guò)這精華的鈴聲!
珍惜現(xiàn)在作文3
面對(duì)時(shí)間的流逝，即使在強(qiáng)大的人也會(huì)感到無(wú)能為力。我們能做的只有把過(guò)去當(dāng)作現(xiàn)在前進(jìn)的動(dòng)力。
四年級(jí)的時(shí)候，我們邂逅在一個(gè)寧?kù)o的午后。第一次見(jiàn)到你，時(shí)間仿佛定格在那一刻。我是插班生，所以對(duì)這個(gè)學(xué)校一點(diǎn)也不熟悉，這時(shí)，你出現(xiàn)在我的面前。幫助我，我們就這樣成為了好朋友。從此，校園里少了一個(gè)孤獨(dú)的身影，多了倆的快樂(lè)的天使。六年級(jí)，我們面對(duì)著畢業(yè)，面對(duì)著分開(kāi)。畢業(yè)那天我哭了，而你卻笑著對(duì)我說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)都是朋友�！蹦愕拿恳痪湓挾即蛟谖业男纳�，我們相擁著沉默。
我們沒(méi)有在一個(gè)學(xué)校了，自然聯(lián)系的就少了。我們都認(rèn)識(shí)了新的朋友，但總感覺(jué)少了什么。那天你在網(wǎng)上和我訴說(shuō)著你的傷心，你說(shuō)沒(méi)有人懂你，你說(shuō)，你說(shuō)了很多。我卻陷入了深深的自責(zé)中，自責(zé)自己不能在你身邊，聽(tīng)你訴苦，為你擦干眼淚。我唯一的能做的就是在電腦上安慰你。我能做的似乎微不足道�！拔覀冇肋h(yuǎn)都是朋友”你的話映入我的眼簾，淚眼模糊了雙眼，時(shí)間仿佛回到了我們的那個(gè)時(shí)候，那個(gè)純真，快樂(lè)的時(shí)候。
你說(shuō)你想回到以前，回到小學(xué)。親愛(ài)的朋友，你可否知道，我們永遠(yuǎn)也回不去的，時(shí)間在流逝，我們都在變化�；蜃兒靡不蜃儔�。我你說(shuō)你不想長(zhǎng)大，但親愛(ài)的朋友我們也必須長(zhǎng)大，我們必須去承擔(dān)責(zé)任，壓力。一切一切，都需要我們自己來(lái)面對(duì)。我們必須讓自己強(qiáng)大起來(lái)，才能迎接所有的挑戰(zhàn)。我有我的天空，你也有你的追求。我們都為對(duì)方機(jī)油好不好？
珍惜現(xiàn)在，緬懷過(guò)去。
珍惜現(xiàn)在作文4
時(shí)光飛逝，日子一天天的過(guò)去，人們的生活也一天天的變好了，但是總有一些人會(huì)不滿足于現(xiàn)狀，而我也是其中的一員，因此我的心中也有一絲慚愧。
次日正是傍晚，太陽(yáng)斜射從窗中慢慢地照了進(jìn)來(lái)，。時(shí)我正在看書(shū)，母親還在廚房中做飯。忽聞母親叫我吃飯，我聽(tīng)了二話不說(shuō)，放下了書(shū)本疾步走下樓去。剛走到廚房門(mén)口，一陣清香撲鼻而來(lái)，我滿懷期待地走入了廚房。心中思索著今天會(huì)吃什么呢？可眼前的的一切卻讓我很是震驚，桌上的菜連一點(diǎn)葷腥也沒(méi)有，看起來(lái)是那么的單調(diào)。臉馬上沉了下來(lái)。媽媽見(jiàn)我站在那里不動(dòng)，便使勁地推了推我說(shuō)：“怎么了，快坐下來(lái)吃啊�！闭f(shuō)罷，便把我拉到了座位前，我見(jiàn)了站了起來(lái)，拿起了筷子往桌上重重的一摔說(shuō)：“這是什么菜�。∵�怎么吃�。 �
說(shuō)完我便立馬走了。母親也沒(méi)有阻攔我，只是在我身后輕輕地嘆了一口氣。我走上了樓去，關(guān)上了房門(mén)，氣呼呼地坐在了床上，臉漲得像一個(gè)大蘋(píng)果般紅，還時(shí)不時(shí)的哼哼了幾下。
無(wú)意間，打開(kāi)了電視，此時(shí)電視上正播放著，貧困山區(qū)人民那艱難的生活。他們那里資源緊缺，平日里就是吃一些從山上挖出來(lái)的紅薯、野菜等吃的，有時(shí)候還三天兩頭都要餓肚子，在他們眼中連一個(gè)雞蛋都是無(wú)價(jià)之寶，就連一塊肉也可以算是望塵莫及了。他們平日里省吃儉用的，珍惜一分一毫。但是在我們眼中這些都是微不足道的，甚至對(duì)這些還有些嫌棄。
這不禁使我陷入了沉思：平日里我花錢(qián)總是大手大腳的，毫不珍惜。成天吃一些大魚(yú)大肉，他們?cè)谖已壑型偈挚傻�。父母默默的付出，我何曾心懷感恩，總覺(jué)得一切都是理所不然的，還時(shí)不時(shí)發(fā)點(diǎn)脾氣，表示自己的抗議�！耙恢嘁伙�，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，這句《朱子家訓(xùn)》名言背得滾瓜爛熟，但實(shí)際呢？……想到這我默默地回到了飯桌。我走上前去真誠(chéng)地向母親道了歉，此時(shí)我的心中如水般平靜，而母親也露出了那久違的微笑。
珍惜現(xiàn)在，你才會(huì)嘗到幸福的味道；珍惜擁有，你才會(huì)知道生活的樂(lè)趣。
珍惜現(xiàn)在作文5
相信看過(guò)暑假熱播劇《親愛(ài)的，熱愛(ài)的》的觀眾，對(duì)于劇中不斷重復(fù)地韓商言的一段關(guān)于退役時(shí)的宣言，一定有著十分深刻的印象。
“過(guò)去兩年零三個(gè)月，贏過(guò)，輸過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)......被置疑，被徘聞，被非議，被黑幕，從未辯解，無(wú)需辯解。今夜華筵終散場(chǎng)，功成名遂，滿目荒唐�！�
劇中韓商言的崇拜者佟年不知多少次在重復(fù)這句話，也許為了突顯男主角對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，劇中更是時(shí)不時(shí)地推出這一句。
而這一句，對(duì)于千千萬(wàn)萬(wàn)的觀眾，也許就如一千個(gè)觀眾眼中就有一千個(gè)哈姆雷特一樣，每一個(gè)人心中對(duì)于這句話都會(huì)有不同的感受。
突然想到這段話，只是因?yàn)閯倓傠娔X屏保彈出的一句汪涵的話：不管你是逐漸繁華，還是即將枯萎，此時(shí)此刻還是你的人生。聯(lián)想到最近的經(jīng)歷，再想到韓商言的這句臺(tái)詞，很有感觸。
韓在說(shuō)那一感言的時(shí)候，是處在非常年輕氣盛的狀態(tài)，帶著一腔熱血，做出了自己當(dāng)時(shí)覺(jué)得正確且酷到不行的事情。而事實(shí)上，事后他是后悔的，所以他在用自己培訓(xùn)新人的方式來(lái)彌補(bǔ)自己對(duì)人生的遺憾，他是努力的，也是幸運(yùn)的，最終一幫年輕人，幫他完成了夢(mèng)想。
而汪涵這一句話則更多的是在提醒著我們，關(guān)注自己，關(guān)注自己的現(xiàn)在，此時(shí)此刻。畢竟像韓商言那樣的事后彌補(bǔ)，個(gè)中疼痛滋味只有每個(gè)真正經(jīng)歷過(guò)的人才懂。也不一定所有人都能像他那般執(zhí)著努力，而努力了，也不一定都如他那樣幸運(yùn)地如愿以償。
所以，說(shuō)到底，還是珍惜此時(shí)此刻，不管你現(xiàn)在仍于怎地的境地！
珍惜現(xiàn)在作文6
花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；春去了，有再回的時(shí)候太陽(yáng)落山了，還有明天再爬起來(lái)的時(shí)候�？墒�，時(shí)間卻如流水般，一去不復(fù)返。對(duì)此，我們能說(shuō)什么嗎？——我只想說(shuō)：珍惜眼前的一切吧！
珍惜，是父母對(duì)你的愛(ài)。從你呱呱墜地，父母對(duì)你的愛(ài)全包含在那一聲聲親切的呼喚中，那對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最平凡的一言一行中，那一句句耐心的教導(dǎo)中。也許你會(huì)覺(jué)得這是她們應(yīng)該做的，但是要知道，在這世上，沒(méi)有一個(gè)人有義務(wù)去為你做一切事情�？墒牵挥心愕母改�，永遠(yuǎn)是你的伴侶。在你失敗時(shí)，在你成功時(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著你。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)：爸爸的背不再像以前那么筆直了；媽媽的手不再像以前那樣柔嫩了；爸爸媽媽的鬢角，已染上了歲月的痕跡。
珍惜，是對(duì)你雖擁有的一切。當(dāng)你擁有一樣?xùn)|西時(shí)，你會(huì)感到快樂(lè)和滿足。但，當(dāng)你失去一種東西時(shí)，你又會(huì)怎樣？比如時(shí)間，時(shí)間是個(gè)看不見(jiàn)摸不著的東西，我們無(wú)法去掌握它的概念。當(dāng)你有時(shí)間可以去好好學(xué)習(xí)時(shí)，你卻在想：“反正有時(shí)間�！钡悄沐e(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了。時(shí)間就想昨天，有回憶，卻不會(huì)回來(lái)，當(dāng)你想要有時(shí)間去好好學(xué)習(xí)，你卻找不到時(shí)間的蹤影了。是的，你擁有這種東西時(shí)，你的一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)所謂，一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，都在增加失去它的百分比。
珍惜，是對(duì)現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題，當(dāng)電視上一個(gè)個(gè)鮮紅的字體“氣候暖化”出現(xiàn)在你的面前時(shí)，你作何感想？當(dāng)報(bào)紙的“溫室效應(yīng)”出現(xiàn)與你眼前時(shí)，你又做何感想。有人會(huì)說(shuō)，要環(huán)保，對(duì)的，環(huán)保，保護(hù)我們珍惜的環(huán)境�？墒�，當(dāng)你說(shuō)這句話時(shí)，你是不是還在用一次性筷子？是不是還在浪費(fèi)紙？浪費(fèi)能源。
我們所能做的，不是原地踏步走，也不是回憶過(guò)去。以前過(guò)去的，充做回憶，現(xiàn)在唯一能做的是——珍惜現(xiàn)在眼前所有。
珍惜現(xiàn)在作文7
有些東西，一旦沒(méi)有了，才會(huì)覺(jué)得它是多么的珍貴，后悔沒(méi)有珍惜它。可是，我們?yōu)楹我鹊绞ゲ畔氲秸湎兀课覀優(yōu)楹尾粡慕裉�，從此時(shí)此刻，就珍惜你現(xiàn)在所擁有的東西呢？
首先，要珍惜你的朋友。如果你和朋友鬧別扭了，他不理你，你也不理他，為什么不在這時(shí)候向他走去，解釋一下。要不然你就道歉，陪他玩，告訴他“我們和好吧”，這時(shí)候，他一定會(huì)滿臉笑容，接受你的道歉。如果不這樣，你失去的不僅是朋友，還有很多很多珍貴的東西。到那時(shí)，你想要珍惜它們，也已經(jīng)太晚了。
其次，要珍惜家人。也許你會(huì)因父母的嘮叨而感到厭煩，可是他們的嘮叨里充滿了愛(ài)。當(dāng)有一天你再也聽(tīng)不到他們的嘮叨以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活十分空虛。當(dāng)你在回想起他們說(shuō)的話時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那里面充滿了愛(ài)和溫暖。珍惜你的家人，幫他們干點(diǎn)活，給他們捶捶背，珍惜他們對(duì)你的愛(ài)。
最后，要珍惜現(xiàn)在的生活�，F(xiàn)在人們的衣食住行都得到了改善，比以前的生活要好得多。當(dāng)你穿著幾百元的衣服，吃著法國(guó)大餐，住在高級(jí)別墅里，開(kāi)著高檔私家車(chē)時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)以前人們的艱苦生活。不知是多少老百姓省吃儉用換來(lái)我們的美味大餐，不知是多少英雄用熱血換回了我們的美好生活，不知是多少發(fā)明家在失敗了幾千次、幾萬(wàn)次以后才給了讓人們生活方便的機(jī)器。珍惜現(xiàn)在的生活吧！不要抱怨，不要不滿，如果你不滿，為何不用你的雙手去創(chuàng)造更美好的生活呢？
朋友，珍惜現(xiàn)在的一切吧。將來(lái)，你可以用雙手把世界變得更美好！
珍惜現(xiàn)在作文8
記得，以前剛到小學(xué)。我總覺(jué)得時(shí)間好慢好慢，為什么不快點(diǎn)呢?——我一直向往著六年級(jí)。因?yàn)�，自己總覺(jué)得六年級(jí)便是學(xué)校學(xué)生的“龍頭老大”，其他年段的學(xué)生們看見(jiàn)我們都不敢吭一聲。自由自在，沒(méi)有一絲約束的感覺(jué)很棒。
然而，當(dāng)我現(xiàn)在六年級(jí)了，才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間走得是那么匆忙。它落下了我，獨(dú)自馬不停蹄地奔跑著。而我卻還留在過(guò)去的記憶里，曾經(jīng)一同歡笑，一起嬉戲的同學(xué)們，即將揮手告別。在這所剩不久的“小學(xué)生涯”里，時(shí)間卻不等等我們，不等我們把這還未完成的童年白紙畫(huà)完。這五彩的童年畫(huà)紙里，有喜有怒，有哀有樂(lè)。以前年幼不知的我，不懂得珍惜那一分，那一秒。如今，卻時(shí)時(shí)刻刻地懷念過(guò)去，天真、活潑、直率……那樣快樂(lè)的回憶，即將結(jié)束。我們一同傾訴自己的苦惱——父母的“魔鬼訓(xùn)練”、老師的“書(shū)包增肥計(jì)”、時(shí)間的“賽跑”……
現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)，我的每一刻都好美好，都好值紀(jì)念。
即使是同學(xué)過(guò)分的玩笑，我也一笑而過(guò);男同學(xué)的打鬧，我不再覺(jué)得厭煩，反而覺(jué)得很美好;老師布置的作業(yè)，我不再認(rèn)為艱難，倒覺(jué)得是老師留給我的紀(jì)念品……
突然好想好想時(shí)間停留，停留在那最美好的一刻;讓我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱，開(kāi)開(kāi)心心地玩耍;讓我們快快樂(lè)樂(lè)地享受這歡樂(lè)時(shí)光……
畢竟這只是一個(gè)空虛的幻想，我們?nèi)耘f認(rèn)真地聽(tīng)講;時(shí)間依舊匆匆地趕路。我只能珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒，讓我的童年充滿色彩……
珍惜現(xiàn)在作文9
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，“如果你錯(cuò)過(guò)了星星，請(qǐng)不要再錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)”，當(dāng)時(shí)，我的心里受到了很大觸動(dòng)，心里一直在重復(fù)著“讓往事隨風(fēng)而去，珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在……”
人總是要等到失去后才懂得珍惜，這句話不知道聽(tīng)了多少遍，自己說(shuō)過(guò)，他們說(shuō)過(guò)，她們說(shuō)過(guò)，好像人人都耳熟能詳。人總是在失去后對(duì)失去的東西懷念，想象它仍在自己身邊，從未離去，可是它不知何時(shí)已經(jīng)變得斑駁，在對(duì)失去的無(wú)限懷戀中，深深地陷入，無(wú)法自拔。讓往事隨風(fēng)而去，珍惜現(xiàn)在，失去的就是失去了，不在了，不要再多想、懷念，這樣說(shuō)，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得有些無(wú)情，多情善感只會(huì)讓自己痛苦，反正有記憶，失去的，我們只能讓它在記憶中存檔。我相信，只要好好地珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，你會(huì)獲得更加快樂(lè)。
人生處處有失敗，有落寞，總想著自己的天空變得風(fēng)和日麗，不再下雨，打濕自己的心，可是卻一直語(yǔ)中徘徊、回蕩，回想著自己的錯(cuò)，責(zé)怪自己，藐視自己。讓往事隨風(fēng)而去，珍惜現(xiàn)在，。失敗人人都有，就讓失敗作為一根鞭子，變成一種鼓勵(lì)、鞭策，把失敗淡忘，自己又從一個(gè)新起點(diǎn)奮力直追，努力地向終點(diǎn)沖去，把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的每分每秒，你會(huì)更輕松。
在鮮花簇?fù)�、掌聲中，一路走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，你可能很是自豪，站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的感覺(jué)的確不錯(cuò)，接受別人的祝賀、贊美、鼓勵(lì)的感覺(jué)確實(shí)是良好，可是有沒(méi)有想過(guò)“驕兵必?cái) 保茄�，我知道你不�?huì)，可是有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“潛意識(shí)”？讓往事隨風(fēng)而去，珍惜現(xiàn)在，無(wú)論是成功、失敗都是人生道路上的里程碑，失敗化作一種力量，而成功就讓它隨風(fēng)而去，過(guò)去的種種已經(jīng)過(guò)去，“繁華似錦終將落”，如果有必要，我想有人會(huì)幫你記得勝利的瞬間。
不禁想起一首歌：“就讓往事隨風(fēng)，都隨風(fēng)”，就讓往事隨風(fēng)而去，對(duì)自己、我們、大家而言，現(xiàn)在更加重要，即使錯(cuò)過(guò)了星星，明天太陽(yáng)依舊升起！
珍惜現(xiàn)在作文10
我從初一就感覺(jué)學(xué)習(xí)的壓力超級(jí)大，結(jié)果要命的是，我發(fā)現(xiàn)我到了初二下學(xué)期以后以后壓力更大了。原來(lái)以為初二上的幾何是整個(gè)初中最變態(tài)的東西，結(jié)果到了初二下學(xué)期才發(fā)現(xiàn)，自己真的是幼稚至極，想太少了。
原來(lái)以為初一每天的語(yǔ)文英語(yǔ)數(shù)學(xué)作業(yè)已經(jīng)可以用到1個(gè)半小時(shí)來(lái)完成就很不錯(cuò)了，結(jié)果到了初二發(fā)現(xiàn)多了一門(mén)物理，壓力又變大了。真的是我從小學(xué)6年一路走過(guò)來(lái)都沒(méi)有遇到過(guò)的。我在小升初的時(shí)候，一天寫(xiě)好幾張?jiān)嚲恚芯亢?jiǎn)便計(jì)算，語(yǔ)文閱讀，聽(tīng)歌填詞。本以為到了初中會(huì)輕松一些，結(jié)果就不用提了。
我的父母在我很小的時(shí)候就很尊重我自己的選擇。我再上幼兒園時(shí)報(bào)的速算班是我自己要求報(bào)的�？赡苁且�?yàn)檫@個(gè)原因吧，我現(xiàn)在給老師統(tǒng)計(jì)試卷的總分都快了不少。還有美術(shù)班，我也是強(qiáng)烈要求報(bào)的。所以我現(xiàn)在美術(shù)還不錯(cuò)。因?yàn)槲以谛r(shí)候經(jīng)�？匆恍﹦�(lì)志的書(shū)，所以現(xiàn)在我不會(huì)想班上很多同學(xué)一被老師批評(píng)就一節(jié)課心情不好。我發(fā)現(xiàn)我自己的性格有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是我很善于釋放心理壓力。
現(xiàn)在到了初二下學(xué)期了。前幾天我夢(mèng)見(jiàn)了我的小學(xué)。我是哭著醒來(lái)的。我很懷念我的小學(xué)時(shí)光可惜我沒(méi)有特別的珍惜。在小學(xué)是總是想著過(guò)一天是一天，結(jié)果過(guò)著過(guò)著就到了初中。就是因?yàn)檫@個(gè)，我特別珍惜我在初中的每一天。
現(xiàn)在初二的難點(diǎn)就是在物理。什么摩擦力，力的三要素，牛頓第一定律之類的東西可以沖昏你的腦子。還有就是數(shù)學(xué)的`平行四邊形知識(shí)點(diǎn)太多可以折磨死你。
說(shuō)了這么多，我希望大家記住一個(gè)道理：東西有的時(shí)候一定要珍惜，不要等到東西沒(méi)了，才哭著喊著要東西回來(lái)。
珍惜一切東西，不然你連后悔都來(lái)不及。
珍惜現(xiàn)在作文11
今天，我去了峨莊，去給貧困的人家做募捐。獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。
一開(kāi)始，我們先去了一家。那個(gè)家里的人就十分貧困，父親是個(gè)殘疾人，而母親的智商有些問(wèn)題，兩個(gè)孩子也不算大。因此，這一家人基本沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源，而他們唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是種點(diǎn)地，而這些錢(qián)也只是可以供小孩兒們的吃喝和上學(xué)。而我們的募捐，也只是救急不能救貧。最重要的是讓他們趕快找到經(jīng)濟(jì)來(lái)源。
雖然他們的生活艱苦，但他們沒(méi)有向貧困區(qū)服，沒(méi)有被貧困所壓倒，而是頑強(qiáng)地活著，以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活。因?yàn)椴还苁窃谡掌�，還是在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，他們都以笑容面對(duì)世界，他們認(rèn)為，就算生活艱苦，也要樂(lè)觀地活下去。用自己最真實(shí)的笑容，勇敢的面對(duì)世上的每一天。
得二戶人家，是一個(gè)女性，她們家只有她一人。她因?yàn)橐淮沃�，把自己的房子燒沒(méi)了，現(xiàn)在那里只剩下了一片廢墟了。雖然這場(chǎng)災(zāi)難沒(méi)有奪走她所擁有的一切，但是她也只是剩下一張床了。而經(jīng)濟(jì)來(lái)源更不必說(shuō)了。她現(xiàn)在連飯都吃不飽，更不用說(shuō)去買(mǎi)衣服什么的了，所以她現(xiàn)在的衣服破破爛爛，是破了補(bǔ)，補(bǔ)了破，有時(shí)連線都沒(méi)有了，還沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)，只能去借。
但她還是沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)努力的活下去。我們比他們生活條件好的有很多，但卻不知道珍惜，每天都不好好學(xué)習(xí)，還花錢(qián)大手大腳的。每天還抱怨自己的生活這不好那不好，干一點(diǎn)活又要死要活的。在他們心里，生命如此重要，而我們有時(shí)卻張口一個(gè)死閉口一個(gè)死的，對(duì)生命一點(diǎn)都不珍惜。
所以，現(xiàn)在我們要更加珍惜現(xiàn)在的美好生活！珍惜眼前的一切！好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天都以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活，讓自己的生活變得更加的充實(shí)而富有意義。
珍惜現(xiàn)在作文12
期末考試即將來(lái)臨，我在心里算了算，大該有30天左右。此時(shí)的我以后悔以前的幾月時(shí)間的荒廢。不過(guò)，因?yàn)槭罴俚脑�，我也是感覺(jué)時(shí)間太慢。就這樣，兩股不一樣的感覺(jué)涌入我心頭。
我對(duì)自己說(shuō)：“倫呀，我該怎樣度過(guò)這不一樣的30天呢？”“就在這幾天努努力吧”老師高大的身影出現(xiàn)在我眼前。“哦哦，我會(huì)努力的�！彪m然嘴里這么說(shuō)，但心里卻不以為然：就這兩天時(shí)間有用嗎？
老師看出了我的心思……
第4節(jié)課，是班會(huì)課。老師一上來(lái)就說(shuō)：“現(xiàn)在快考試了，大家都別緊張。你們呢，也該臨時(shí)抱佛腳吧，雖然沒(méi)很大用但萬(wàn)一考試時(shí)碰上幾題是吧，而且還可以安撫一下你們緊張的心是吧?
全班的人幾乎都當(dāng)老師說(shuō)的是廢話，但我聽(tīng)的很認(rèn)真，我知道這話是說(shuō)給我聽(tīng)的。
“你們啊不要在乎以前的時(shí)間怎么浪費(fèi)啦，而且就算在乎啦，也是件傷腦筋的事。你們要做的就是珍惜于現(xiàn)在的時(shí)間……”
聽(tīng)完老師的發(fā)言后，我愣了愣，不過(guò)馬上清醒過(guò)來(lái)，我想了想老師說(shuō)的話：不要想以前的什么，要珍惜于現(xiàn)在的時(shí)間……
以后的每一天，我都按照自己的計(jì)劃做事，每天也擠出40分的時(shí)間來(lái)看書(shū)，為的就是考試的那所謂的“碰到幾題”我也不斷的立足于現(xiàn)在，我想：那怕我考砸了，我失敗了，我也不傷心，也不怕，因?yàn)槲遗^(guò)!
“日光傾城而下，時(shí)光擺上的印記在身后層層腐朽”我們要好好利用現(xiàn)在的時(shí)間，不要不要讓它在記憶中腐朽“當(dāng)有時(shí)間時(shí)要利用時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間稍縱即逝”生命在我們出生時(shí)就在倒流，我們要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，不要讓它稍縱即逝。
“朝花夕拾，撿的盡是枯萎……”我們不要懷戀過(guò)去的時(shí)光，也不要挽留過(guò)去的美好，我們有現(xiàn)在的青春年華，就要立足于現(xiàn)在的生活。我堅(jiān)信今天的我比昨天跟好，我堅(jiān)信下一秒的我比現(xiàn)在，更好，更好！
珍惜現(xiàn)在作文13
青春之路，人生之路。總會(huì)遇到不同的困難和挫折。如果我們放棄了，如果在享受現(xiàn)在大好時(shí)光，想一想那今后的人生應(yīng)該怎么辦？那今后的為我們就可能要吃苦了！如果留下了遺憾，我們的人生也將是不完美人生！早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初。早點(diǎn)就該努力，也就不會(huì)出現(xiàn)今天差勁的我們。早點(diǎn)會(huì)如何，也許命運(yùn)會(huì)有所不同吧！珍惜現(xiàn)在，展現(xiàn)未來(lái)！
從前
從前的我們很是幼稚，認(rèn)為余生很長(zhǎng)，我們每天都在不斷的去浪費(fèi)。但是現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們呢？依舊是那么的差勁，依舊是那么的不優(yōu)秀�；叵肫甬�(dāng)時(shí)的我們美好時(shí)光都浪費(fèi)掉了！現(xiàn)在的自己還是一無(wú)所有！真的是有點(diǎn)懷疑人生！從前的自己不知珍惜，不珍惜時(shí)間的寶貴�，F(xiàn)在時(shí)光已不再，卻知道自己后悔了，但卻已經(jīng)晚了！那就努力做好現(xiàn)在，不讓人生留下遺憾！
現(xiàn)在
隨著時(shí)間的變化，我們的成長(zhǎng)。我們浪費(fèi)了太多的時(shí)光，現(xiàn)在回想起來(lái)，自己真的是不該�；诤蕻�(dāng)初，悔恨從前。但是還好，青春還在，時(shí)光還在。那就要更好的去努力！那就從現(xiàn)在做起，努力做好每一天！努力過(guò)好余生。余生很短，請(qǐng)勿浪費(fèi)。余生很短，請(qǐng)懂珍惜！
如果我們能夠早一點(diǎn)回頭，如果我們能夠早點(diǎn)努力學(xué)習(xí)。那現(xiàn)在的我們或許更好的吧！早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初。早知現(xiàn)在，何必說(shuō)后悔二字！錯(cuò)了終究是錯(cuò)了，錯(cuò)了終究是迷茫的！那就從現(xiàn)在做起，做最好的自己！讓人生不留遺憾！
人生短暫，如果在一點(diǎn)會(huì)如何。失去了終究是失去了。遺憾終究只是遺憾，做最好的自己。珍惜現(xiàn)在，珍惜來(lái)之不易的美好時(shí)光！珍惜現(xiàn)在的美好青春，不負(fù)青春！
早點(diǎn)會(huì)如何，但是卻已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了，那就做好現(xiàn)在！做到最好！過(guò)去的都將拋之腦后。從現(xiàn)在做起，初心依舊，未來(lái)的明天依舊美好！
珍惜現(xiàn)在作文14
憶揚(yáng)不見(jiàn)了。
憶揚(yáng)到哪里去了？憶揚(yáng)為什么不見(jiàn)了？是因?yàn)榻裉斓膱F(tuán)會(huì)課嗎？我仍然記得團(tuán)會(huì)課上她淚流滿面的模樣。做為團(tuán)支書(shū)的我沒(méi)有哭，我要堅(jiān)強(qiáng)，但我也是那樣悲傷。
回到寢室，室友們都說(shuō)她沒(méi)有回來(lái)過(guò)。她一定很傷心吧！教室！她大概在教室獨(dú)自流淚吧！雨仍舊在下，嘩啦啦，嘩啦啦……是老天在為她哭泣嗎？教室里空空如也。我拿了傘，沖出了教室。不在教室，不在寢室，也不在播音室……誰(shuí)都沒(méi)有見(jiàn)到她，田恬沒(méi)有見(jiàn)到，霏揚(yáng)沒(méi)有見(jiàn)到，室友們沒(méi)有見(jiàn)到，播音室的哥哥也沒(méi)有見(jiàn)到，或許，她已經(jīng)回寢室了，果然，室友們說(shuō)她拿了碗就走了，似乎還在哭……
尋尋覓覓，A食堂沒(méi)有，B食堂也沒(méi)有，她似乎就是從人間蒸發(fā)了一般。對(duì)了，也許她在隔壁也說(shuō)不定，敲開(kāi)104的門(mén)，一問(wèn)，說(shuō)是和語(yǔ)嫣一起吃飯去了。語(yǔ)嫣，我在音室看到的人影似的就是她？她們?nèi)チ艘羰�？再次推開(kāi)音室的門(mén)，希望又破滅了，空空如也。語(yǔ)嫣在寢室嗎？102，不在里面。
綜合樓，英語(yǔ)組。鄧?yán)蠋熕诶锩�，�?zhǔn)確地說(shuō)，不是睡，只是把頭靠在桌子上休息而已，或許，他真的太累了，為了我們，他每天都熬夜，竟熬出病來(lái)了，睡一睡吧，鄧?yán)蠋�，您也該好好休息一下才好�?/p>
尋找還在繼續(xù)，寢室里的人都出動(dòng)了，終于，我們?cè)谝粋�(gè)小角落里找到了她，還有語(yǔ)嫣和敏源。
“你跑到哪里去了？”
“我們一直在這里呀！”
“我還以為你想不開(kāi)，自殺了呢！”
“你說(shuō)什么？”
依舊吵鬧，卻沒(méi)有人生氣，唯有歡笑。
找到了，找回來(lái)了，雖然我不曾失去過(guò)。
后記：找到憶揚(yáng)以后，我們一大群人又跑去幫鄧?yán)蠋煷蝻埩�，他一定還沒(méi)有吃飯吧！我明白，惟有珍惜現(xiàn)在，我的人生才會(huì)不失精彩。
珍惜現(xiàn)在作文15
朋友，當(dāng)你愜意地欣賞精彩的電影、電視劇時(shí)；當(dāng)你被名山大川的優(yōu)美風(fēng)景所吸引，流連忘返時(shí)；當(dāng)你被五彩繽紛的城市夜景所迷戀時(shí)……你可曾想過(guò)是誰(shuí)帶給了我們美的享受——眼睛。這使我不禁想起了美國(guó)作家海倫·凱勒寫(xiě)的文章《假如給我三天光明》。
作者天生就是一位盲人，她雖然看不到世間的一切，但她卻提醒明眼人：“看清面前一閃而過(guò)的東西會(huì)給生活帶來(lái)很多的樂(lè)趣，喚醒人們麻木、呆滯的心靈�！彼脑捊o我很多啟發(fā)，使我不僅重新認(rèn)識(shí)了眼睛在生活中所起的重要作用，還教育我珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在。
正如海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中所說(shuō)的，“東西一旦失去了，人們才會(huì)留戀它，人得了病才想到健康的幸福。”想起上個(gè)月發(fā)生的一幕，我還有點(diǎn)臉紅。上個(gè)月的一天，我和媽媽去看一位病人，他是媽媽同事的孩子，因小腿骨折躺在病床上。只見(jiàn)他的房間里堆著好吃的、好喝的，電視里正播放著動(dòng)畫(huà)片《中華小子》，而且親友們像眾星捧月似的對(duì)他噓寒問(wèn)暖。我那個(gè)眼饞勁就甭提了，《中華小子》可是我的最愛(ài)呀，平時(shí)只能趁做完作業(yè)才能看一集。我真想自己也生一場(chǎng)病，就可以名正言順地請(qǐng)假在家過(guò)足電視癮。晚上洗澡時(shí)，我故意用涼水使勁沖，結(jié)果當(dāng)然是如愿以償?shù)夭×�，感冒發(fā)燒，四肢無(wú)力，嗓子腫痛，還不住地咳嗽，難受極了。在醫(yī)院吊了一天鹽水，迷迷糊糊的一口飯也沒(méi)吃，哪還有心思看電視！望著窗外活蹦亂跳的鳥(niǎo)兒，我真的盼望身體快點(diǎn)好起來(lái)，想起自己生病的原因多么可笑啊，人只有有了健康的體魄才能看電視、去學(xué)校上課、和同學(xué)玩�！庞锌赡苋ネ瓿勺约旱男脑�。等我恢復(fù)健康，我一定要把落下的功課全部補(bǔ)上，認(rèn)真上好每一堂課，過(guò)好每一天，珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
李大釗先生曾說(shuō)過(guò)：最寶貴的是“現(xiàn)在”，最容易失去的也是“現(xiàn)在”。所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要等到失去了才去留戀它。
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