心靈作文500字五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的心靈作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心靈作文500字 篇1
放大痛苦，停留現(xiàn)狀�！}記
上天給人類不公平，猶如波光瀲滟的水牢。而我站在水牢深處，仰望天空疾疾掠過的大鳥，口袋裝滿了怨言。
安妮說她掌心是有洞的，而我看我的掌心呈潮濕而繚亂的掌紋。交錯(cuò)著盤繞著無規(guī)則變化。我想這大概是生命的顯照，是上天給予的宿命。
我是個(gè)容易受傷的孩子，受了傷變成了被羽翼裹著的淚珠——傷心的淚。我喜歡找一片綠意，昂頭挺胸地走，走過斑斑樹陰時(shí)好像走過心中明明滅滅的悲喜。
我是一面湖，微風(fēng)拂過便蕩起波紋，顯得那么敏感。
我是一片葉，秋瑟時(shí)，便會(huì)落葉歸根，顯得那么無奇的平凡。
我是一塊琥珀，當(dāng)松汗滴下時(shí)便成了歷史的停留。
我喜歡蹲在馬路邊，看桐樹葉一片一片地掉下，一直掉滿了整個(gè)混沌。我總是覺得那慌慌張張掉下的葉子是為了遮蓋一個(gè)密秘，而當(dāng)我掃開落葉時(shí)，只看見黑色的柏油馬路。
托起地上的落葉，看那“一步一個(gè)腳印”是啊。晚上，總能吃到可口美味的甜點(diǎn)，那是母親用心做出的。是啊。白天，總能看到一大疊的中考材料，那是每個(gè)老師用歲月?lián)Q來的。是啊。中午，總能聽到充滿趣味的新聞，那是國家用行動(dòng)表現(xiàn)出的榜樣。
“一步一個(gè)腳印”
放大痛苦，把光明都掩埋了，停留現(xiàn)狀只呈徒勞無功。還不如在愛與痛的邊緣印下我們的腳丫。
一顆流淚的心兒，怎么有花兒般笑容？一個(gè)寂寞的腳丫，怎么會(huì)有如馬的嘶啼？在這個(gè)競爭的社會(huì)里，青春渴望與踏實(shí)相逢……
心靈作文500字 篇2
無論走到哪里，都會(huì)有那么一個(gè)地方，那么一個(gè)人，在為你靜靜守護(hù)，那里是你最溫情的港灣，那里住著世界上最愛你的那個(gè)人。
——題記
我們家去年收養(yǎng)了一只小貓，他擁有一身黑白相間的皮毛，一對(duì)小小的耳朵，一雙圓溜溜的眼睛不停的轉(zhuǎn)著。嘴巴兩旁的胡須驕傲的動(dòng)著可愛極了。但只要看見老鼠，你就會(huì)嚴(yán)肅起來。說時(shí)遲，那時(shí)快，你一電閃雷鳴之術(shù)撲上去，用爪子按住老鼠，開始了貓與鼠之間的激勵(lì)斗爭，精力幾回合的打斗之后，老鼠就被嚇得魂飛魄散，毫無反抗之力了，你則如打仗勝利后的將軍一般，英姿颯爽得走到我的面前，向我索要獎(jiǎng)勵(lì)。
經(jīng)過了幾個(gè)月的相處，我們成為了最最要好的朋友，我們彼此喜歡著，相互依賴著。但直到有一天，我們之間卻發(fā)生了一些變故。
你不小心把我弟弟抓傷，奶奶覺得你太危險(xiǎn)了，執(zhí)意要將你送走，我不同意，可畢竟你做錯(cuò)了事，奶奶不會(huì)同意再將你留下來的。當(dāng)你小小的身影和那個(gè)陌生人漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，我的眼淚止不住的流下來。
終于，你永遠(yuǎn)的離開我的世界。
是誰安排了那一次次的錯(cuò)誤，還是我不小心讓那最美麗的瞬間被風(fēng)吹落？或許我只是那承載著一個(gè)夢(mèng)想的風(fēng)，而你卻是那天空中漂移的云�；蛟S你只是那一滴穿過云層，穿過風(fēng)中的雨滴，盡管我們可以傾心的相遇，可卻無能……
在我的眼中，在我的心中，有你出現(xiàn)的日子就是最幸福的時(shí)光。我們?cè)S下的承諾，也許你早已忘記，可能未來的你，會(huì)為另一個(gè)誰而歡笑而哭泣。但是沒有關(guān)系，在最美的時(shí)光遇見最美的你，留下或快樂或憂傷的記憶，我已經(jīng)滿足了。
世界變化不停，人潮川流不息，你我在這里相見，相識(shí)，相知，我們之間的約定，我們留在昨天的記憶，我會(huì)用愛來守候，就像你曾經(jīng)一直陪在我的身邊一樣。
心靈作文500字 篇3
“我的事不要你管!”望著多事的母親，我甩下這一句話奪門而出。
和煦的陽光照在身上，讓人溫暖，可我為什么會(huì)覺得十分地燥熱呢?不經(jīng)意間，一粒晶瑩的淚珠從我眼眶涌了出來，“媽媽，我恨你!”
走進(jìn)教室，課桌上放著的一本《紹興名人故事》映入了我的眼簾，我打開書本，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的.故事吸引了我，漸漸地，忘記了剛才的不快，不知不覺陶醉在撲鼻的書香中，當(dāng)我看到曹娥《沉瓜尋父》時(shí)，我被深深地打動(dòng)了，眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一個(gè)畫面：一個(gè)小女孩提著一籃香瓜，坐在小船上，口中不斷地喊著爹爹、爹爹�？粗�，看著，我的頭漸漸地低了下去，臉不覺紅了。媽媽對(duì)我是苛刻了些，但她也是為了我好啊!希望我能成才，而我呢?不理解媽媽的苦心，只會(huì)去埋怨她，頂撞她，只知道享受媽媽給我的一片綠陰，卻從不給媽媽一片綠陰，媽媽有時(shí)身體不好，做家務(wù)不利索，我還要怪她，說媽媽笨，從不知道上前去幫她一把。媽媽，此刻的你一定覺得很痛心吧!曹娥，一個(gè)小女孩，她不僅關(guān)心父母，而且十分孝順父母，她為尋找落江的父親，不懼風(fēng)浪，投身江中，與她相比，我顯得何等渺小，何等不懂事啊!
我快步走在回家的路上，心里多么內(nèi)疚，多么慚愧!晶瑩的淚珠又一次從我的眼眶里涌出……
媽媽，我想對(duì)你說，請(qǐng)?jiān)從欢碌呐畠喊?
曹娥，我感謝你，是您改變了我，教我自責(zé)，教我慚愧，教我自新，教我敬老。使我的心靈又經(jīng)歷了一次神圣的洗禮!
曹娥，我為你驕傲，紹興名人，我為你自豪!
心靈作文500字 篇4
人生之行悠遠(yuǎn)，人生之路漫漫�；厥兹松飞�，每一個(gè)不會(huì)磨滅的深深的心靈的腳印都記錄著你的風(fēng)風(fēng)雨雨，每一個(gè)不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶，每一個(gè)不可抹去的心靈的腳步都鐫錄著我的種種情感……
我的快樂、幸福是輕快的腳印，我的憂愁、苦痛是凌亂的腳印;我的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)個(gè)、一串串、一片片不同的腳印，我的人生之路才值得細(xì)細(xì)回味，我的人生之路才能夠永遠(yuǎn)銘記。這一步，充滿堅(jiān)辛，但心靈的腳步卻指引我走向快樂!
心靈的腳印是一個(gè)個(gè)真理——居里夫人因?yàn)楂I(xiàn)身科學(xué)、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的心靈的腳印;牛頓因?yàn)椤摆に伎嘞搿�、敢于想象而留下了“蘋果落地”的心靈的腳印;愛迪生因?yàn)椴晃反煺�，不懼失敗而留下了“電燈”的心靈的腳印…… 這一步，充滿危險(xiǎn)，但心靈的腳步卻指引我走向成功!
因?yàn)橛辛诵撵`的腳印，我們能體會(huì)到前人的偉大和今人的奮發(fā);因?yàn)橛辛诵撵`的腳印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來;因?yàn)橛辛诵撵`的腳印，我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。
對(duì)于我們來說，成長之路上也布滿了心靈腳印。我們不求每一個(gè)腳印寫下的都是甜蜜與歡樂，但求無悔于每一個(gè)腳印;我們不求每一個(gè)腳印留下的都是幸福與微笑，但求無愧于每一個(gè)腳印;我們不求每一個(gè)腳印記下的都是美好和痛快，但求無憾于每一個(gè)腳印……
愿心靈的腳步將永伴我旁，指引我，在成長路上印下最的腳印!
心靈作文500字 篇5
在我的心中，一直有個(gè)太陽不曾落下，伴隨著我走過多少個(gè)日月星辰。學(xué)校是個(gè)大家族，集聚了各方的同學(xué)，共同成長在校園。而校園就是我的心靈導(dǎo)航。
從我步入小學(xué)開始，校園對(duì)我來說是心靈的平臺(tái)，互相溝通的導(dǎo)航器。當(dāng)我遇到挫折，總會(huì)想起在玉蘭樹下的叮嚀。撫平我的心靈創(chuàng)傷，引導(dǎo)正確的道路。小學(xué)時(shí)段，考試成績不理想的時(shí)候，總是喜歡徘徊在校園的小花園里。小樹挺直了腰，顯得神采奕奕;花兒張開了笑臉好像在和我打招呼。風(fēng)兒拿著手中的指揮棒，小花小草歡快的手舞足蹈起來。在這里總是能重拾信心，給我力量，讓我又重新面對(duì)困難，接受挑戰(zhàn)的勇氣。我心中的太陽源自于大自然。大自然總是一片生機(jī)勃勃的景象，猶如我心中的太陽燃燒著熊熊烈火，永不停息。太陽給大地賦予光和熱，是萬物茁壯成長，而我心中的太陽賦予我的是光明和希望，不讓我的未來迷茫，在我的心靈導(dǎo)航的帶領(lǐng)下走出黑暗，重新面對(duì)新的人生。鳥兒的歡快歌聲讓我振奮不已;天上的白云讓我心如明鏡;透徹的河水讓我洗去過往云煙;第一縷陽光灑向大地，迎著朝陽踏上新的征程，不論在哪，我總能找到心靈的寄托，因?yàn)橹灰歉挥猩氖挛�，都�?huì)給予我信心和希望。
心中的太陽照亮了我的內(nèi)心，更加照亮了我的人生。心靈導(dǎo)航為我指點(diǎn)迷津，不再彷徨，在自然中崛起一個(gè)全新的自我形象。
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