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【實(shí)用】春天的詩(shī)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的春天的詩(shī)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
春天的詩(shī)作文 篇1
聽，夏天的腳步來(lái)臨
聽，春天的腳步離去
聞，夏天桃子的清香
聞，草莓的香椿離去
看，孩子們吃著冰激凌
看，孩子們吃光小草莓
春天，再見了，離我們遠(yuǎn)去的你，過(guò)得可好？
夏天，回來(lái)吧，跟我們逼近的你，前進(jìn)可好？
春天，你留下的一朵朵小花，一根根青草，我們都保護(hù)著、呵護(hù)著
夏天，你照顧好一朵朵小花，一根根綠草，要認(rèn)真保護(hù)著、呵護(hù)著
白色頭發(fā)的女孩，畫著一朵朵小花，送別著春天，迎接著夏天。
春天，不知何時(shí)才能和你相見
夏天，不知何時(shí)才能等你到來(lái)
夏天
早上，我打開明亮的窗戶，一縷縷明媚的陽(yáng)光照射到我的.房間，咦，我每天會(huì)吹到的春風(fēng)呢？今天為何沒(méi)來(lái)到我的小房間里約會(huì)呢？春風(fēng)每次都不會(huì)失約的��！哦，我明白了，媽媽剛剛要我出來(lái)吃桃子，我聞到了桃子的清香，但沒(méi)有草莓的香椿了。瞧，外面的孩子吃著涼爽的冰激凌，卻沒(méi)了吃著鮮紅草莓的孩子們。
春天，你原來(lái)是走開了，夏天，你終于來(lái)臨了！春天，不知你今天沒(méi)來(lái)我家，過(guò)得可好？
春天的詩(shī)作文 篇2
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，如同一首首春天的詩(shī)，美輪美奐。
小河的冰漸漸化了，小鴨子們?cè)谒鏆g快地游著，“春江水暖鴨先知”。
“沾衣欲濕杏花雨”。雨沾濕了我的衣服，但散發(fā)著一股清香。漫步在雨中，小樹小草歡樂(lè)地嬉戲，在春雨中格外得光亮。
迎春花也即將開放，像一個(gè)個(gè)小喇叭，密密層層，不留一點(diǎn)兒空隙，積極歡迎春天的到來(lái)。柳樹那一條條隨風(fēng)飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)，上面冒出許多嫩嫩的小綠結(jié)，可愛(ài)極了，真可謂是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
很快，“萬(wàn)紫千紅總是春�！贝禾炖�，花兒都爭(zhēng)先恐后地開放了，漫山遍野。它們比來(lái)比去，看看誰(shuí)更好看，更鮮艷。正是“百般紅紫斗芳菲”呀!“青山花欲燃”，遠(yuǎn)處山上的那些花兒，就像熊熊燃燒的火焰，熱烈地歡慶春天的到來(lái)。旁邊的幾棵桃花和杏花樹，“千朵萬(wàn)朵壓枝低”，上面綴滿了粉的.花兒白的花兒，把枝頭壓得彎了腰，空氣中到處彌漫著怡人的清香。
“楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛”。楊樹和榆樹認(rèn)為自己沒(méi)有什么引人注目的地方，便飄起“大雪”，漫天飛舞。鳥兒們也都回來(lái)了，來(lái)告訴人們播種的時(shí)間到了。
“二月春風(fēng)似剪刀”。這首詩(shī)寫得好，春風(fēng)像剪刀似的，剪出了許多東西，如一首美麗的詩(shī)，創(chuàng)造出五彩繽紛的世界。小朋友們也換上薄衣服，快樂(lè)地奔跑在春天里。
春天的詩(shī)作文 篇3
“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！倍嗝疵赖囊皇自�(shī)呀！春姑娘送走了冬爺爺，又邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，春天到處都是詩(shī)，不信你看：
“嘀嗒滴嗒”春天把春雨給帶來(lái)了。春雨到田地里把小芽?jī)簡(jiǎn)拘眩⊙績(jī)荷炝松煅�，醒了過(guò)來(lái)；春雨到草地上請(qǐng)心靈手巧的小草給春天織了一件綠背；春雨到荷葉那兒，給了荷葉無(wú)數(shù)晶瑩透明的'珍珠；春雨到大樹那兒，奏起了春天的歌，可愛(ài)活潑的鳥兒也在伴舞呢！這不就可以用“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近似無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！眮�(lái)形容嗎？
在江邊，江水清澈見底，和煦的春風(fēng)吹拂著，婀娜多姿的柳樹梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在江邊美滋滋地照鏡子；泥土解凍了，燕子忙忙碌碌地飛來(lái)飛去，銜泥筑窩；沙子被春天的太陽(yáng)曬暖了，鴛鴦舒服地睡在沙洲上，成雙成對(duì)。這不正是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！眴�？
春天是一個(gè)詩(shī)的世界，你自己可以去找找，相信你一定可以找出更多更優(yōu)美的詩(shī)。
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