有關(guān)學(xué)習(xí)作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)作文 篇1
華燈下，一把精妙的小提琴被高雅的演奏家拿在手中，小提琴那優(yōu)美的身線(xiàn)，亮麗的漆色，輕快的音符，優(yōu)雅的旋律，無(wú)不讓觀賞者沉醉。但有誰(shuí)知道，在每把小提琴的背后，都有一段艱辛的過(guò)程和修煉。
一把真正完美的小提琴的蛻變，至少需要七年的磨礪、演變。制作小提琴的工匠在選擇木料時(shí)，一般會(huì)選擇年輪最多的樹(shù)木，因?yàn)樗鼩v經(jīng)歲月的洗禮，據(jù)說(shuō)每棵滄桑的樹(shù)木中都藏有一個(gè)精靈，而與這樹(shù)木融為一體的精靈正是一棵樹(shù)的靈魂！
工匠心儀的樹(shù)木是將蛻變成眾琴之王的。它要在陽(yáng)光下風(fēng)干兩年，看著自己的精華一點(diǎn)點(diǎn)流失，它煎熬著忍耐；直到它的水分不足原來(lái)的十分之一才會(huì)被帶走，被鋸成木塊，它忍受著痛苦；可怕的是，在它剛?cè)淌芡晖纯嗑蛯⒗^續(xù)忍受孤獨(dú)，因?yàn)樗鼘?huì)被放到終年不見(jiàn)陽(yáng)光的小房子里，它必須面臨孤獨(dú)，而它不知道要面臨五年。
五年過(guò)去了工匠才會(huì)把經(jīng)歷了靈魂洗禮五年的木塊取出。苦澀的歲月中，那些樹(shù)木曾在大自然中吐納的自然之氣，收藏的百鳥(niǎo)之聲，要像沙漏一樣，一點(diǎn)一滴的滲透出來(lái)，最終成為一塊可雕之木。
樹(shù)經(jīng)歷了歲月的洗禮，忍受著成材的痛苦和孤獨(dú)，成就了音色優(yōu)美的小提琴。同樣，人如果有了與一切困難抗?fàn)幍囊懔�，就�?huì)取得意想不到的成果。偉大的音樂(lè)家貝多芬26歲時(shí)開(kāi)始便已感到聽(tīng)覺(jué)日漸衰弱，但是，他對(duì)藝術(shù)的愛(ài)和對(duì)生活的愛(ài)戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望——苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉。他同疾苦斗爭(zhēng)，忍受著精神的折磨，以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重困難，創(chuàng)作出樂(lè)觀主義的《英雄交響曲》以及其后的音樂(lè)作品。
若人們都能像這棵樹(shù)一樣忍受痛苦，像貝多芬一樣忍受痛苦，那么我們的努力就會(huì)有綻放之時(shí)。
學(xué)習(xí)作文 篇2
學(xué)習(xí)的知識(shí)就像蓋樓房一樣，你的知識(shí)越多，樓就蓋的越高。
你們一定還記得那個(gè)鑿壁偷光的匡衡吧？他們家很窮，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，那個(gè)時(shí)候書(shū)很貴重。有書(shū)的人家不會(huì)隨意的把書(shū)借給別人的。為了看書(shū)，他就到有書(shū)的人家里去干短工，他不要工錢(qián)只要?jiǎng)e人借書(shū)給他就行。等他長(zhǎng)大了以后，家里的活全都是他干，只有晚上一會(huì)時(shí)間看書(shū)。有一天，他躺在床上背白天看的書(shū)，背著背著，看到了一條光，他沿著光一直走看到了墻上的一條裂縫，于是他想了一個(gè)辦法，他拿來(lái)了一把小刀，把縫鑿的大一點(diǎn)，光也就大一點(diǎn)，他就用這些光來(lái)讀書(shū)，最后，他成了一位很有學(xué)問(wèn)的人。
你們一定也記得那個(gè)畫(huà)家徐悲鴻吧，他小時(shí)候爸爸不讓他畫(huà)畫(huà)，可他偷著畫(huà)，長(zhǎng)大后到了國(guó)外，國(guó)外的人很看不起他，于是他就發(fā)奮圖強(qiáng)，更加努力。他每一次飯只用一杯開(kāi)水和幾片面包，把省下的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)繪畫(huà)的用品。他一有時(shí)間就去博物館臨摹。功夫不負(fù)有心人，他以?xún)?yōu)異的成績(jī)度過(guò)了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)造的油畫(huà)在巴黎展出時(shí)，轟動(dòng)了整個(gè)畫(huà)界，最后他成為了著名的畫(huà)家。
古話(huà)說(shuō)的好只要功夫深，鐵杵磨成針。一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，總會(huì)有成才的時(shí)候。
學(xué)習(xí)作文 篇3
一提到“學(xué)習(xí)”這一名詞，包括我在內(nèi)，頭一下子就大了，像是一個(gè)落在地上的糖果，吸引過(guò)來(lái)了一群螞蟻，螞蟻一號(hào)：父母的期盼。螞蟻二號(hào)：如同監(jiān)獄的學(xué)校。螞蟻三號(hào)：枯燥無(wú)味的書(shū)本……神色瞬間就變了味。
其實(shí)，它本該就是這樣。有人說(shuō)你只有對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，才能學(xué)好習(xí)，其實(shí)，這只是少數(shù)人能在其中回味無(wú)窮，這個(gè)時(shí)代，大家都對(duì)學(xué)習(xí)一副嚴(yán)肅的嘴臉，你難道真的不會(huì)毫不被沾染嗎?如果，大家都認(rèn)為學(xué)習(xí)如同游戲般，也便可以無(wú)師自通了，到最后還能打到Boss,然而，這是行不通的。這個(gè)社會(huì)就是這樣。年輕人就是祖國(guó)的未來(lái)，一個(gè)國(guó)家，一旦落后，就要被欺壓，侵略�！拔锔�(jìng)天擇，適者生存�！彼�，對(duì)待學(xué)習(xí)，只能?chē)?yán)謹(jǐn)。
學(xué)習(xí)并非努力了就有回報(bào)。
面對(duì)理科，你總會(huì)聽(tīng)別人說(shuō)，“我把這整個(gè)書(shū)店的高考題都已經(jīng)做了個(gè)遍”心里想著，他是多么厲害，學(xué)霸呀，定會(huì)成績(jī)很高。其實(shí)，那可不一定。題海戰(zhàn)術(shù)，并不是絕對(duì)的正確的`方案，如同，你已經(jīng)將1+1=2熟練至極，還要重復(fù)做好幾遍，為什么不將這些時(shí)間用來(lái)攻克更難的題目。最好的辦法就是從題中找出漏洞，然后專(zhuān)注于它們。用蠻力只能費(fèi)力不討好。
面對(duì)文科。很多學(xué)生，擁有張口就來(lái)的好的文采，彪一口流利的純正英語(yǔ)，全都是日積月累，不斷的一次又一次地突破自我，并不是，考前一天不睡覺(jué)，讀一晚上英語(yǔ)，優(yōu)秀作文就能夠達(dá)到的境界，每天一小時(shí)，365天就是，365小時(shí)，而你的一個(gè)晚上12個(gè)小時(shí)，真的能夠趕上嗎?
這些作業(yè)總是一些抄抄寫(xiě)寫(xiě)，看起來(lái)像是完成了作業(yè)，腦子里如果想三想四，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，這可能只鍛煉了手部肌肉。方法，很重要。
其實(shí)，學(xué)習(xí)就是，努力與方法的結(jié)合，既然你不是天才，那就用汗水來(lái)證明自己，畢竟天生我材必有用!
所謂學(xué)習(xí)，并不是多少字就能詮釋的，它的神秘沒(méi)人能夠看懂，我們都在用自己的理解來(lái)呵護(hù)它，接近它，在我的腦海中，所謂學(xué)習(xí)，就是這樣。
學(xué)習(xí)作文 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我這次競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員，我希望能夠通過(guò)這個(gè)職位來(lái)鍛煉自己，為大家服務(wù)。
我以前沒(méi)有當(dāng)過(guò)學(xué)習(xí)委員這種管理型的班干部，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，這是我最大的缺點(diǎn)，但這也是我的優(yōu)點(diǎn)。我沒(méi)有那種畏頭畏尾的顧慮，取而代之的是直截了當(dāng)?shù)挠職�。我的目�?biāo)是，做一個(gè)稱(chēng)職的學(xué)習(xí)委員。
有的人可能要問(wèn)我，我怎么會(huì)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員呢？沒(méi)錯(cuò)，我以前的確沒(méi)有這種想法，也沒(méi)有這份能力，但那是以前，我現(xiàn)在想成為學(xué)習(xí)委員，為大家服務(wù)。
我的優(yōu)勢(shì)是學(xué)習(xí)好。我雖然不像姜佳瑞、張?jiān)起┠菢影渭鈨�，但是我以后一定�?huì)努力，將壞習(xí)慣變成好習(xí)慣，將劣勢(shì)變成優(yōu)勢(shì)，超過(guò)他們。如果我能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我會(huì)成為你們的好朋友、小老師，會(huì)成為老師的小助手。
只要我能夠得到你們的信任，我就會(huì)盡心盡力的為你們服務(wù)，做你們的公仆。我絕不會(huì)做出利用職位謀取利益，無(wú)理的命令你們這樣的事情的。我一定不會(huì)讓你們失望。如果我不能夠得到你們的信任，那么我一定有不足的地方，我一定會(huì)改進(jìn)，努力幫助同學(xué)，讓我們班變得更出色。
同學(xué)們，請(qǐng)你們?yōu)槲彝冻鰧氋F的一票吧，讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員。我真的非常希望我能有更多的機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。
謝謝大家！
學(xué)習(xí)作文 篇5
今天下午，我們?nèi)W(xué)校領(lǐng)卷紙和獎(jiǎng)狀，卷紙發(fā)下來(lái)后，我語(yǔ)文成績(jī)很優(yōu)秀，但是數(shù)學(xué)成績(jī)還不夠好，我還要加把勁兒，以后，我一定會(huì)改掉馬馬虎虎、粗心大意的習(xí)慣，保證開(kāi)學(xué)讓老師刮目相看，我已經(jīng)準(zhǔn)備好下一次拿個(gè)雙百分來(lái)見(jiàn)老師和家長(zhǎng)。
我的語(yǔ)文考了一百分，數(shù)學(xué)只考了九十二分，老師還給我發(fā)了“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，我知道，老師是在鼓勵(lì)我，讓我好好學(xué)習(xí)、天天向上，下次拿到更好的成績(jī)。
學(xué)習(xí)作文 篇6
我來(lái)給你猜個(gè)謎語(yǔ)：活人講話(huà)，死人亂動(dòng)，死人賺錢(qián)，活人花掉。對(duì)了，它的謎底就是木偶戲。 今天，我們學(xué)校組織三、四、五年級(jí)的學(xué)生去文化館觀看關(guān)于“中華傳美故事”的木偶戲。我最喜歡其中《匡衡偷光》這個(gè)故事。它講了古時(shí)侯有一個(gè)富翁名叫文不識(shí)，他雖然富有但沒(méi)有才華。文不識(shí)希望自己的兒子——文好能夠成為一個(gè)有出息的人，就給他買(mǎi)了許多書(shū)還請(qǐng)了一個(gè)叫匡書(shū)還請(qǐng)了一個(gè)叫匡衡的童工。文好真是身在福中不知福，覺(jué)得學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒也不快樂(lè)，他整天都在想方設(shè)法如何學(xué)習(xí)偷懶，如何去林子里玩。而他的童工——匡衡卻十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)，他一直想方設(shè)法如何得到書(shū)，如何學(xué)習(xí)知識(shí)。一天晚上，文不識(shí)和文好都睡了，匡衡借此機(jī)會(huì)拿著文好的書(shū)到馬燈下念了起來(lái)，馬燈的油用完了，他就到月光下讀，烏云遮住月亮了，他又回屋借隔壁屋子的光讀書(shū)。
看完這場(chǎng)戲，我覺(jué)得我們和文好的學(xué)習(xí)態(tài)度很相似，都是在被動(dòng)地學(xué)習(xí)，對(duì)“學(xué)習(xí)”兩個(gè)字的看法除了枯燥還是枯燥。為什么我們會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有如此的看法呢？看來(lái)我們是“身在福中不知�！�，現(xiàn)在的條件十分優(yōu)越，而我們卻學(xué)以為常，不知道珍惜，還很想偷懶。如果學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程是積累金錢(qián)的過(guò)程，那么，偷懶也就等于把財(cái)富丟入大海。難道要把我們變成像匡衡一樣的窮人后才能懂得學(xué)習(xí)是多么重要的嗎？那也太可悲了，而且也未必有效。因?yàn)榻揭赘模噪y移，懶惰的人即使窮困潦倒，還是難以發(fā)憤學(xué)習(xí)。單靠外界條件的改變是很難使一個(gè)人有性情上的改變的，而內(nèi)在動(dòng)力卻更為強(qiáng)大�？锖庖�?yàn)橛幸活w主動(dòng)學(xué)習(xí)的心，所以成了一個(gè)大學(xué)問(wèn)家。
我們要想跟匡衡一樣干大事，就要刻苦學(xué)習(xí)；要刻苦學(xué)習(xí)就必須要有主動(dòng)學(xué)習(xí)的心：要想把被動(dòng)學(xué)習(xí)的心改為主動(dòng)學(xué)習(xí)的心，只有——靠自己改變！ 世上無(wú)難事，只怕有心人！我相信通過(guò)自己的努力，學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越主動(dòng)的。
學(xué)習(xí)作文 篇7
八一建軍節(jié)快到了，我向爺爺致以崇高的敬意。祝您建軍節(jié)快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽。
爺爺今年八十五歲了，是一名八路軍老戰(zhàn)士，現(xiàn)在軍隊(duì)干休所安度晚年。從一九四零年參加游擊隊(duì)算起已經(jīng)七十年了。
爺爺在戰(zhàn)爭(zhēng)年代英勇戰(zhàn)斗，參加了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，身負(fù)重傷，知道現(xiàn)在后腦上的傷疤依然清晰可見(jiàn)，那是在淮海戰(zhàn)役時(shí)為掩護(hù)傷員，在敵機(jī)來(lái)轟炸時(shí)，爺爺撲 到傷員身上，保護(hù)了傷員，自己負(fù)了重傷，昏迷了六天六夜，被部隊(duì)授予一等功，爺爺還獲得了抗日勛章和解放勛章等許多獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
離休后爺爺寫(xiě)字寫(xiě)詩(shī)，積極參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，多次為災(zāi)區(qū)捐款，每次我去看爺爺，他都問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，讓我讀報(bào)，讀詩(shī)，讓我關(guān)心國(guó)家大事，學(xué)習(xí)光榮傳統(tǒng)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為將設(shè)國(guó)家的棟梁之才。
在八一建軍節(jié)到來(lái)之時(shí)，我想對(duì)爺爺說(shuō)，我一定好好學(xué)習(xí)，像前輩一樣，為國(guó)家，為人民做出自己的貢獻(xiàn)。就像少先隊(duì)隊(duì)歌里唱的，我們是共產(chǎn)主義接班人。
學(xué)習(xí)作文 篇8
有人說(shuō)，我們一生下來(lái)，上帝就把我們的靈魂分成兩半，你一半丟在世界各地，則一半?yún)s留在自己身邊，有的人找到了，有的人卻找錯(cuò)了，而我現(xiàn)在認(rèn)為另一半靈魂找的是學(xué)習(xí)計(jì)劃。
快到期末考了，我們都在復(fù)習(xí)，暗中會(huì)放松一下。上個(gè)星期，我在家，看著像電腦一樣高的學(xué)習(xí)資料，我都倒背如流了，但為了末考，我還在努力中。
一年級(jí):小精靈
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