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關(guān)于愛(ài)的希望作文（通用34篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的關(guān)于愛(ài)的希望作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)的希望作文 1
一顆種子，一份愛(ài)會(huì)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的努力，把泡影變成希望，帶來(lái)一片新綠�！}記
幼時(shí)的我，看著電視里的仙女播下一粒種子，一揮魔棒，參天大樹(shù)便拔地而起。出于好奇，我在外婆家青石板間貧瘠的土地里埋下了一顆核桃，等待奇跡的發(fā)生。
再回到外婆家的時(shí)候，我已經(jīng)成為一個(gè)讀《哈利波特》的少年。走在白墻灰瓦的青石板巷口，有陌生，有熟悉——一切都已被時(shí)光的車輪碾壓。來(lái)到熟悉的老房子前，只見(jiàn)泛黃的春聯(lián)還殘留在墻上，依稀可見(jiàn)“歲歲平安”幾個(gè)字，卻已掉了些邊角。黃金葛藤爬滿了雕花的門窗，夕陽(yáng)斜斜映在斑駁的磚墻，散發(fā)一絲的慵懶。鋪著櫸木板的屋內(nèi)還彌散著外婆當(dāng)年釀的豆瓣清香。小院依舊像記憶中一樣，黑白兩色，樸素清淡，但外公外婆卻變了，余暉投射在他們古稀的銀發(fā)上，反射出一層霜光，身旁的一根拐杖陳舊卻有力量……
突然，交錯(cuò)的青石板間，一抹綠躍入我的眼簾——幾條枝椏掛滿了綠葉，雖然還不茁壯卻已生機(jī)盎然。清晨的陽(yáng)光撫在它的身上，就像剛睡醒的嬰孩，恬靜可愛(ài)，又仿佛一株近水龍膽，清澈婉約。這一抹綠在這張黑白的家鄉(xiāng)畫上極力渲染著自己的存在。“知道那棵小樹(shù)嗎？”外婆的話打斷了我的遐想。只見(jiàn)她坐在屋前的小凳子上，臉上蕩漾著芽苗一般的笑，稚嫩又富有生機(jī)�！斑�記得你種下的核桃嗎？幾年過(guò)去，都沒(méi)見(jiàn)什么動(dòng)靜，我和你外公都以為它不會(huì)發(fā)芽了，不過(guò)我們還是時(shí)常給它撒點(diǎn)水，施點(diǎn)肥，吧啦著眼睛，指望它什么時(shí)候冒個(gè)小芽呢！”“這可不，都長(zhǎng)得有你離開(kāi)時(shí)那么高了！”外婆的話音緩緩落下，我卻陷入了沉默。
一顆被兩位閱歷豐富的`老人判了“死刑”的種子，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的守候終于破土，成就了衰老的院子里，一道靚麗的風(fēng)景，凝結(jié)的是老人多么深沉而又綿長(zhǎng)的愛(ài)�。∵@棵核桃樹(shù)，不就是我的化身嗎？在他們眼中，也許我從未曾離開(kāi)！
我拿出手機(jī)拍下這棵核桃樹(shù)，還有樹(shù)下的老人，收藏起這片希望的風(fēng)景，愛(ài)的風(fēng)景，入心的風(fēng)景。
愛(ài)的希望作文 2
我不知是從哪里看到了這句話：如果你不愛(ài)一個(gè)人，請(qǐng)放手，好讓別人有機(jī)會(huì)愛(ài)她。如果你愛(ài)的人放棄了你，請(qǐng)放開(kāi)自己，好讓自己有機(jī)會(huì)愛(ài)別人。這話直白但很有道理，也從一個(gè)側(cè)面教會(huì)了人們?nèi)绾螌?duì)待情感。
有的東西你再喜歡也不會(huì)屬於你的，有的東西你再留戀也注定要放棄的，愛(ài)是人生中一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌。人一生中也許會(huì)經(jīng)歷許多種愛(ài)，但千萬(wàn)別讓愛(ài)成為一種傷害。
生活中到處都存在著緣分，緣聚緣散好像都是命中注定的事情；有些緣分一開(kāi)始就注定要失去，有些緣分是永遠(yuǎn)都不會(huì)有好結(jié)果；可是我卻偏偏渴望創(chuàng)造一種奇跡。愛(ài)一個(gè)人不一定要擁有，但擁有一個(gè)人就一定要好好的去愛(ài)他。話說(shuō)著容易，可一旦做時(shí)就真的很難，不信你試試。
如果真誠(chéng)是一種傷害，請(qǐng)選擇謊言；如果謊言是一種傷害，請(qǐng)選則沉默；如果沉默是一種傷害，請(qǐng)選擇離開(kāi)。如果愛(ài)是一種傷害，請(qǐng)不要靠近。可是好多的情況下并不是如此，因?yàn)椴挥傻媚氵x擇。
如果失去是苦，你怕不怕付出？如果癡迷是苦，你會(huì)不會(huì)選擇結(jié)束？如果追求是苦，你會(huì)不會(huì)選擇執(zhí)迷不悟？如果分離是苦，你要向誰(shuí)傾訴？好多事情都是后來(lái)才看清楚，好多事情當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也不覺(jué)得苦，然而我已經(jīng)找不到來(lái)時(shí)的路。
有一種愛(ài)，明明是深愛(ài)，卻表達(dá)不完美。有一種愛(ài)，明知道要放棄，卻不甘心就此離開(kāi)。有一種愛(ài)，明知是煎熬，卻又躱不掉。有一種愛(ài)，明知無(wú)前路，心卻早已收不回來(lái)。
愛(ài)情不是游戲，因?yàn)槲覀兺娌黄鹚�。�?ài)是真心付出，要忘記真地做不到。不管歸處將是哪里，我想都該在心底留有一份純真的美好。從來(lái)沒(méi)有輕易對(duì)別人動(dòng)心，突然發(fā)現(xiàn)自己深深地愛(ài)上了你，那種滋味真是難以用言語(yǔ)表達(dá)，是喜悅？是悲哀？你叫我忘記，難道愛(ài)說(shuō)收就可以收得回嗎？可以的`話也不叫愛(ài)了。
也許我沒(méi)有足夠的勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷，那么什么是勇氣？是哭著要你愛(ài)我？還是哭著讓你離開(kāi)？估計(jì)此時(shí)沒(méi)有一個(gè)正確的答案。
男人的自信來(lái)自一個(gè)女人對(duì)他的崇拜，女人的高傲來(lái)自一個(gè)男人對(duì)她的傾慕。那么為什么我們總是不懂得珍惜眼前人？在未可預(yù)知的重逢里，我們以為總會(huì)重逢，總會(huì)有緣再會(huì)，總以為有機(jī)會(huì)說(shuō)一聲對(duì)不起，卻從沒(méi)想過(guò)每一次揮手道別，都可能是訣離。
我常常有如此的感慨，也許愛(ài)情只是因?yàn)榧拍枰乙粋�(gè)人來(lái)愛(ài)，即使沒(méi)有任何結(jié)局�？墒菒�(ài)為什么也如此的脆弱？有時(shí)它易碎的程度比玻璃花瓶還容易。它又如此的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到即便已把自己弄的遍體鱗傷，依然癡心的愛(ài)著，從不后悔。
愛(ài)可以是一瞬間的事情，也可以是一輩子的事情。每個(gè)人都可以在不同的時(shí)間愛(ài)上不同的人，為什么我的愛(ài)就這么一次呢？我也知道不是誰(shuí)離開(kāi)了誰(shuí)就無(wú)法生活，可是要真正的遺忘卻是一件萬(wàn)難的事情，也許正因如此我才不夠堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在的一切，看似不經(jīng)意，卻是我苦心經(jīng)營(yíng)的結(jié)果，此刻我特別希望來(lái)一場(chǎng)風(fēng)雨，因?yàn)槟菢游疑碓谄渲�，即使淚流滿面也不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。
世事難料，其實(shí)凡事都是在它適當(dāng)?shù)臅r(shí)候降臨，只是我們沒(méi)有適當(dāng)?shù)男那槿ビ铀蚴菦](méi)在意。正如有人說(shuō)：無(wú)論是誰(shuí)只要在錯(cuò)的時(shí)間里做了對(duì)的事，其結(jié)果是可想而知的，其代價(jià)是顯而意見(jiàn)的。
因?yàn)閻?ài)所以離開(kāi)，因?yàn)閻?ài)所以放棄。聽(tīng)起來(lái)這話很偉大，很灑脫，可是有誰(shuí)為了愛(ài)真正的能夠離開(kāi)呢？也許你能，我卻不能輕易做到放棄。盡管有些感情如此直接和殘酷，容不下任何迂回曲折的溫暖..........
如果你真的愛(ài)了，那么不要輕言放棄，即便她讓你傷心了，試著去牽掛她，傾聽(tīng)她，讓她明白你依然關(guān)愛(ài)她；即便她讓你失望了，試著去包容她，讓她知道你依然在乎她。愛(ài)情真的是個(gè)很奇妙的東西，具有無(wú)窮的魔力，讓人為之著迷。我依然甘心付出我的努力，盡量不讓她受到傷害。
我不希望婚姻中有虛假的愛(ài)！不希望有傷痛的愛(ài)！
愛(ài)的希望作文 3
我讀過(guò)很多關(guān)于未來(lái)的書，很多人都在擔(dān)憂人類的明天是被機(jī)器人所控制，懷疑我們?nèi)祟悓⒆兂蓹C(jī)器人的寵物或是奴隸。當(dāng)我看到今天的比賽主題是“明天”時(shí)，我猛然想起美國(guó)作家馬德林·英格寫的《時(shí)間的皺折》。
這本書是一本科幻書。它描述了人類的未來(lái)生活是由一個(gè)機(jī)器大腦所控制。所有人的走路速度，說(shuō)話的節(jié)奏，開(kāi)門，關(guān)門，拍皮球，跳繩等一系列日常生活都被設(shè)定成標(biāo)準(zhǔn)化模式。人類沒(méi)有了自我，沒(méi)有了個(gè)性，所有人都一模一樣，非�？膳�。這個(gè)機(jī)器大腦唯一的缺點(diǎn)是它沒(méi)有愛(ài)，它不會(huì)像人類一樣擁有愛(ài)的'能力。
弟子規(guī)中這樣寫道：泛愛(ài)眾，而親仁。告訴我們要愛(ài)天地，愛(ài)自然，愛(ài)這世界的一切并尊重它。我們學(xué)校門口常有一位賣寵物的小商販。同學(xué)們因?yàn)楹猛嫒ベI那些可憐無(wú)助的小魚，小烏龜，小倉(cāng)鼠等。玩了一會(huì)兒就覺(jué)得無(wú)趣又將它們丟棄。老師看到了，會(huì)阻止他們，并帶著他們?nèi)⑿◆~或小烏龜放生。老師告訴我們：我們必須尊重大自然，小魚，小烏龜都是一條鮮活的生命，它們更應(yīng)該回到大自然。當(dāng)它們回到大自然后就會(huì)幸福地生活，就能使大自然生態(tài)平衡。這對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)，無(wú)疑是最好的禮物了。倘若現(xiàn)在是個(gè)機(jī)器人看到了小魚，小烏龜?shù)牟恍視r(shí)，它一定不會(huì)主動(dòng)去幫助它們的，因?yàn)樗某绦蚶餂](méi)有這樣的設(shè)計(jì)，它一定不會(huì)對(duì)這些小動(dòng)物起憐憫之心，并幫助它們回到大自然的。
人類因?yàn)橛袗?ài)，看見(jiàn)不會(huì)走路的人，就想辦法幫助他們，所以發(fā)明了輪椅；因?yàn)閻?ài)人類，希望大家都能生活在光明中，所以發(fā)明了電燈；因?yàn)閻?ài)自然，會(huì)保護(hù)瀕臨滅絕的生物，并幫助它們更好地繁衍，以維護(hù)大自然的平衡。正因?yàn)槲覀內(nèi)藫碛袗?ài)的能力，所以我們才會(huì)不斷地發(fā)明和創(chuàng)新。而機(jī)器人是沒(méi)有這種能力的，即使未來(lái)的機(jī)器人學(xué)會(huì)了憎恨，學(xué)會(huì)了惱怒，可它也永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)愛(ài)。因?yàn)槲覀冇袗?ài)的能力，所以有的人勇敢，有的人膽小，有的人堅(jiān)強(qiáng)，有的人善良，每個(gè)人都有不同的性格。當(dāng)發(fā)生事情時(shí)，我們會(huì)根據(jù)自己的心之所想而做出行動(dòng)，這也就是人的個(gè)性。愛(ài)就是人類明天的希望，有愛(ài)才會(huì)不斷地創(chuàng)新，有創(chuàng)新的人就不會(huì)被機(jī)器人所控制。無(wú)須擔(dān)憂未來(lái)的世界，努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己吧，明天會(huì)更加美好！
愛(ài)的希望作文 4
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛……”每當(dāng)聽(tīng)到《明天會(huì)更好》這首歌，我就想起了08年5.12大地震的孩子們。
5月12日下午14時(shí)28分，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨，汶川已變成一片廢墟，無(wú)情的災(zāi)難奪去了多少人的生命，汶川的孩子們失去親人、失去家園的那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲，讓多少人潸然淚下。 家園沒(méi)有了，我們可以萬(wàn)眾一心，眾志成城；親人沒(méi)有了，我們的爸爸媽媽就是你們的爸爸媽媽。把愛(ài)心獻(xiàn)給汶川的孩子們，相信明天會(huì)更好。 多少愛(ài)心人士捐資捐物，只為了給汶川孩子們一縷陽(yáng)光，因?yàn)槲覀兿嘈�，明天，孩子們又�?huì)重新綻放花兒般的笑容。
明天，是充滿愛(ài)的`人間，看著汶川孩子們含著淚花的眼睛，我們伸出雙手奉獻(xiàn)愛(ài)。今天，我們捐出我們的零花錢，也許就能為汶川孩子們重建家園添上一塊裝，或許一片瓦……明天，愛(ài)的陽(yáng)光灑滿大地，把真情融化成音符，相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世間將變成美好的人間！
明天，汶川的孩子們會(huì)抬起頭，對(duì)震災(zāi)永不折服，當(dāng)大地在顫抖，當(dāng)家園失守，下個(gè)日出等了多久？孩子們，相信再陰的天氣，明天也會(huì)晴！
明天的明天，每一次日出喚醒清晨，大地重生光彩。明天，我們用愛(ài)托起希望。忘記昨天，直面今天，迎接明天。也許，明天，汶川的孩子們又重返校園，家園將拔地而起。
用愛(ài)托起明天的希望，期待明天會(huì)更好，為明天獻(xiàn)出虔誠(chéng)的祈禱。千山萬(wàn)水傳遞著關(guān)懷，幸福與愛(ài)永遠(yuǎn)同在，相信明天會(huì)更好！
愛(ài)的希望作文 5
從小到大，我讀過(guò)的書有了滿滿的一書架，我也總結(jié)了一個(gè)規(guī)律，無(wú)論什么故事書，大都離不開(kāi)兩個(gè)方面，一個(gè)是希望，一個(gè)是愛(ài)。
我最喜歡的《哈利·波特》系列書中，告訴我們：被一個(gè)人深深地愛(ài)過(guò)，即使愛(ài)我們的人已經(jīng)死了，也會(huì)留下一個(gè)永久的護(hù)身符，這是連最高深的魔法野無(wú)法達(dá)到的境界。
《小王子》一書中，主人公小王子因?yàn)樯钌類?ài)著他的花，不惜獻(xiàn)出了自己的生命。
讀冰心的書，你更能體會(huì)到她愛(ài)的.是生活與整個(gè)世界。
在書中，你會(huì)被愛(ài)包圍著，因?yàn)閻?ài)這個(gè)世界，所以無(wú)論在什么情況下，也會(huì)有希望活下去。
世界上那么多種愛(ài)——母愛(ài)，父愛(ài)，弟兄姐妹之間的愛(ài)，還有愛(ài)情，不必衡量哪一種最偉大，這些愛(ài)在世界上缺一不可。
書是最能告訴我們這個(gè)道理的人，有多少作家把自己心中的情感融進(jìn)了書里，有多少人被書中的愛(ài)與希望所感動(dòng)。
多讀書吧，那樣你也能感到愛(ài)與希望那種能穿越絕望，照亮黑暗的巨大力量。
愛(ài)的希望作文 6
如果可以讓我早點(diǎn)認(rèn)識(shí)他，我愿意放肆一回。——題記
這也許是一個(gè)故事，也許一個(gè)真實(shí)存在的夢(mèng)，虛幻而又美好。
有一個(gè)人在我生命中只出現(xiàn)過(guò)一次。
那一次我只記得天氣很好陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，這是我生病以來(lái)見(jiàn)過(guò)最好的天氣，窗外的君子蘭還是那樣的生機(jī)勃勃，我坐在床上看著那盆君子蘭我虛弱的笑了一下，原來(lái)生命也是如此。
病床上的我只能無(wú)聊的躺在床上，靜靜的聽(tīng)著風(fēng)吹來(lái)的聲音，聽(tīng)著窗外小鳥的嬉戲聲，我渴望有一天能和他去海邊看日出，這個(gè)愿望對(duì)已經(jīng)有男朋友的人來(lái)說(shuō)這是多么簡(jiǎn)單的事情，而對(duì)我來(lái)時(shí)卻是一種想都不敢想象的奢望，如果有那么一天我愿意放肆一回。
這時(shí)的我二十一歲對(duì)很多女人來(lái)說(shuō)正是美好的時(shí)期，讀大學(xué)，談戀愛(ài)，正是拼搏的年華！可是我只能呆在這冰冷的醫(yī)院里，一股難聞的藥水味，不知何時(shí)已經(jīng)麻木，這時(shí)的我習(xí)慣了這種味道。
看著鏡子里的我，摸了摸消瘦而又蒼白的臉龐，嘴唇上沒(méi)有一點(diǎn)血色，嘴角淺淺的勾起一絲弧度，曾經(jīng)的.她幻想著環(huán)游世界，曾近的她多么希望擁有一個(gè)好的未來(lái)。
計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，現(xiàn)在的我就是在和時(shí)間賽跑，贏了那么就是輝煌，輸了就是一敗涂地。
我得了中期的胃癌，就當(dāng)我看到這通知書的時(shí)候，立馬將我打入了深深的底谷，我終究還是輸給了命運(yùn)，那一次我絕望過(guò)，頹廢過(guò)。
因?yàn)樗屛抑匦聯(lián)碛辛诵拍睿覜Q定接受醫(yī)院的治療，如果有那么百分之一的希望我也絕對(duì)不會(huì)放棄，因?yàn)橛幸环N叫信念的東西一直在支持著我，他給了我希望。
煙花只有那一瞬間的燦爛，我便會(huì)抓住那一瞬間變成永恒。
有信念就有希望，有希望就有奇跡。
只聽(tīng)見(jiàn)一陣的推門聲。
是他！只見(jiàn)他向我走了過(guò)來(lái)，探了探我的額頭笑著說(shuō)，“臉色好多了，外面天氣不錯(cuò)我?guī)愠鋈タ纯窗�！�?/p>
我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，每次看到他我就像是看到了希望，他的笑讓我很安心。
他將我抱起讓我坐在輪椅上，走出了病房。
來(lái)到外面，我深深的吸了一口氣，閉著眼享受著陽(yáng)光的的溫暖，鳥語(yǔ)的花香，仿佛又回到了我充滿斗志的時(shí)光。
見(jiàn)他接了一個(gè)電話，聽(tīng)他說(shuō)的話似乎是在說(shuō)我的病情，一直以來(lái)我都使用藥物控制我的病情，一直以開(kāi)我都在等待著一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我重生的機(jī)會(huì)……
也許這次，我看到了希望。
他掛掉了電話，笑著說(shuō)。
他說(shuō)，“簡(jiǎn)淺，等你好了我們?nèi)ズ＿吙慈粘霭�！�?/p>
我說(shuō)，“不，我們結(jié)婚吧！”
他的每一次求婚我都拒絕了，這一次我有什么理由拒絕。
愛(ài)的希望作文 7
直升飛機(jī)在半空中發(fā)出轟隆隆的聲音，往地面上看：昔日的四川早已面目全非，各種碎瓦、鐵片......像被上帝遺棄的玩具，隨意地丟在四川。
四川發(fā)生了8級(jí)地震發(fā)生后，無(wú)數(shù)士兵紛紛來(lái)到四川。四川是個(gè)被山環(huán)繞的地方，因?yàn)樯襟w的崩塌，救災(zāi)進(jìn)度十分緩慢。
就在這艱難的時(shí)刻，中華人民在瞬間團(tuán)結(jié)起來(lái)了！捐款、獻(xiàn)血......人們的'善良與愛(ài)國(guó)之心如熊熊的烈火般燃燒起來(lái)！想起一句話：一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)乘以13億，就能比天還大，8級(jí)的獨(dú)特大地震除以13億，就能比細(xì)菌還小。
有愛(ài)就有希望！
因地震而死的 ，大多是孩子；因地震而受傷的，大多是孩子.但并不以為他們是孩子，就沒(méi)有生存的希望。
一名高二的女學(xué)生，因雙腿被水泥板壓住了，小腿一直無(wú)法動(dòng)彈。在她被壓的日子里，她一直保留著體力，但一聽(tīng)到聲音就大聲呼救，好讓救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)自己。當(dāng)救援讀發(fā)現(xiàn)她是，她是求生欲望依然強(qiáng)烈，她說(shuō)：“謝謝你們來(lái)救我，我也為自己能活下去而高興�！�
只要有愛(ài)，就有希望！
愛(ài)的希望作文 8
時(shí)已飛逝，我已長(zhǎng)大，整日和父母嘻嘻哈哈，愛(ài)與痛，便是在此時(shí)產(chǎn)生了。
當(dāng)我第一次取回考試分?jǐn)?shù)時(shí)，我就?F了。思來(lái)想去，才明白，父母的嚴(yán)厲是一個(gè)“儲(chǔ)蓄”，里面蘊(yùn)含著父母的傷心和對(duì)我們的“望子成龍，望女成鳳”。給父母看分?jǐn)?shù)時(shí)，父母卻鼓勵(lì)我，說(shuō)我下次一定考地更好。所以而然之，這次我考了99分。但是，當(dāng)我第二次捧回那樣的分?jǐn)?shù)，卻被老爸老媽臭罵一頓，對(duì)我說(shuō)，失誤是難免的，但是不能犯兩次同樣的錯(cuò)誤。
說(shuō)起老師，那其實(shí)是一個(gè)偶遇。那時(shí)，正逢我步入迷茫的天際，但見(jiàn)老師睜著慈祥的'雙眼，眼睛里泛起愛(ài)的浪花。同學(xué)也是在那個(gè)時(shí)候走進(jìn)我們的心靈的，和同學(xué)相處久了，會(huì)把他們當(dāng)成朋友，有的人認(rèn)為，同學(xué)就是朋友。當(dāng)時(shí)時(shí)屬不明事理，日子就了才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)和朋友其實(shí)不一樣，是同學(xué)不一定是朋友，是朋友不一定是同學(xué)�？墒菬o(wú)論是同學(xué)或是朋友，都有“友誼”。
“友誼”也是一種愛(ài)。古語(yǔ)云：人有七情六欲。“友情”是七情之一，“友情”即是“友誼”。
也是在此時(shí)突然發(fā)現(xiàn)，人離不開(kāi)愛(ài)，愛(ài)離不開(kāi)地球，人離開(kāi)愛(ài)無(wú)法生存，愛(ài)離開(kāi)地球只能做廢物。
我們需要愛(ài)，有愛(ài)就有希望，有希望就有明天。
愛(ài)，是一種永恒的希望。
愛(ài)的希望作文 9
希望所有的愛(ài)都掛上好心情
河南宏力學(xué)校初中部八七班李月
愛(ài)有好多種，父母對(duì)子女的愛(ài)，同學(xué)之間的愛(ài)，朋友的愛(ài)，老師的愛(ài)，陌生人的愛(ài)。無(wú)論哪種愛(ài)，我都希望這種愛(ài)會(huì)被人理解、尊重，都充滿好心情。
父愛(ài)。父親的愛(ài)不易表達(dá)，但父愛(ài)偉大；父親的愛(ài)不易理解，但父愛(ài)無(wú)私；父親的愛(ài)看似沒(méi)有，但父愛(ài)如山。我們用心傾聽(tīng)、感受，相信你會(huì)明白。
母愛(ài)。母愛(ài)似水。在夏夜，是誰(shuí)幫你扇扇子；在生病時(shí)，是誰(shuí)無(wú)微不至地照顧你；在雨天，是誰(shuí)為你撐開(kāi)雨傘；在犯錯(cuò)時(shí)，是誰(shuí)告訴你深深的教誨。是母親。
關(guān)愛(ài)。在學(xué)校，沒(méi)有父母在身邊，是誰(shuí)平時(shí)常常默默地關(guān)心我們，是老師。緊緊握住粉筆的.手，已變得粗糙，為的是我們。在我們遇到困難時(shí)的關(guān)心。
友愛(ài)。同學(xué)之間，朋友之間有一種溝通的橋梁。困難，大家迎刃而解；快樂(lè)，大家一齊分享；悲傷，大家勇敢面對(duì)。這份友愛(ài)，無(wú)比珍貴。
只有我們大家互相理解、尊重，這種愛(ài)就會(huì)被傳遞，共同享受，大家的愛(ài)都起到了充分的作用，所有人的愛(ài)都會(huì)被掛上好心情。
愛(ài)的希望作文 10
剛剛從我們學(xué)校畢業(yè)的一位小姐姐病了，患的是白血病，俗稱“血癌”，這是一種很難治療的重病。他的父母變賣了所有家產(chǎn)，可還是不夠醫(yī)藥費(fèi)，校領(lǐng)導(dǎo)知道后，馬上發(fā)動(dòng)全校師生進(jìn)行愛(ài)心捐款。
我拿出了我的壓歲錢，雖然只有一百元，可這已經(jīng)是我全部的積蓄。全校師生紛紛慷慨解囊，獻(xiàn)出一片愛(ài)心。雖然我們捐的.錢很少，但我相信，必定會(huì)聚沙成塔，集腋成裘，必定能夠匯成愛(ài)的暖流，流進(jìn)小姐姐的心田。我們不光是捐的錢，更重要的是我們都有一份熱忱滾燙的心，我們用愛(ài)心為小姐姐點(diǎn)燃一份希望，我祈禱能給病重的小姐姐送去一絲安慰。我們將與小姐姐心手相連風(fēng)雨同舟，共度難關(guān)！一方有難八方支援，這是我們中華傳統(tǒng)的美德，我們要將它發(fā)揚(yáng)光大！
我希望小姐姐能夠勇敢地同病魔作斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝病魔。在不久以后再回到校園，重新在教室里學(xué)習(xí)，和我們一起快樂(lè)地游戲……
愛(ài)的希望作文 11
一個(gè)孩子的媽媽用手機(jī)發(fā)了條短信“孩子，如果你還活著，請(qǐng)記住，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你�！蔽蚁胛覀兌疾粫�(huì)忘記那一天吧……
5.12大地震已經(jīng)過(guò)去1個(gè)多月了，在這1個(gè)月涌現(xiàn)在我們眼前的都是些令人感動(dòng)的事。
在這一個(gè)月里我看到了一片片的“白色”一片片的“橙色”還有一片片的“紅色”和一片片的“綠色”……
白色是那些純潔的白衣天使，橙色是那些堅(jiān)持在一線的官兵戰(zhàn)士們，紅色是人們的愛(ài)心是來(lái)自祖國(guó)的愛(ài)而綠色是讓我們看到了生的希望，因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)見(jiàn)到彩虹。
還記得那舉國(guó)默哀的.時(shí)候么，汽車火車?guó)Q笛，13億人民共同為逝去的親人們一起默哀。我還清晰的記著那天世界除了黑色和白色還用一種在我們心里的紅色，一次次的捐款，一次次的感動(dòng)。使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記5月12日在發(fā)生的事情。
災(zāi)難終將過(guò)去，留在我心中的沒(méi)有悲痛，有的是感動(dòng)。
在此祝愿四川的同胞們?cè)缛罩亟覉@。
愛(ài)的希望作文 12
廣闊的海洋，湛藍(lán)的天空，明媚的陽(yáng)光，神奇的大自然，它們都承載著各種各樣的希望，蘊(yùn)含著對(duì)世界萬(wàn)物的愛(ài)。
海洋有著魚兒的夢(mèng)，海洋給了魚兒家的`溫暖，讓魚兒在海水中自由地暢游;天空裝著鳥兒的向往，給了鳥兒展翅翱翔的舞臺(tái);大自然給人類希望和未來(lái)，它促使人類進(jìn)步和發(fā)展。它們的愛(ài)給了魚兒、鳥兒和人類一種希望，其實(shí)，有愛(ài)就有希望。
生活中，父母的愛(ài)，老師的愛(ài)充溢在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。父母愛(ài)子女，希望子女以后過(guò)得比自己更好;老師愛(ài)我們，希望我們以后有個(gè)完美的人生。父母不論自己多累多苦，也不會(huì)讓子女受一點(diǎn)點(diǎn)苦;老師不論自己有多辛苦，也不會(huì)放棄每一名學(xué)生。
媽媽的嘮叨、爸爸的囑咐、老師的訓(xùn)斥，都是對(duì)我們愛(ài)的體現(xiàn)，我們生活在這種愛(ài)的包圍中，肩負(fù)著他們對(duì)我們的期待，所以我們一定要努力，才不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我們的希望。
愛(ài)的希望作文 13
對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，每一條路都走得很迫切，但是又充滿愛(ài)與希望。如果你真的可以看到他，我想這也是一種很幸福很美好的感受。
也許，我們是剛剛吃完飯沒(méi)有多久，但是現(xiàn)在又感覺(jué)要餓了，其實(shí)沒(méi)有什么的'。我們都知道，問(wèn)題從來(lái)都不急于一時(shí)，我們?yōu)榱宋磥?lái)的所有希望，都在努力奮斗。
假如生活還是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，得到了體現(xiàn)。那么那些問(wèn)題，也從來(lái)都不會(huì)難倒他們。
那些歌聲，在生活中不斷流轉(zhuǎn)，可是也只是有心的人，才會(huì)真的記在心上，這些所謂的結(jié)果，從來(lái)都不是一個(gè)人所珍藏起來(lái)的寶藏。
正如同當(dāng)年，我們?cè)俅慰吹揭粓?chǎng)夢(mèng)，看到一個(gè)人為了一個(gè)結(jié)果，付出了更多。他們所想要的光彩，他們所在尋找的全部希望，都在一次次的奉獻(xiàn)中，得到了最后的結(jié)果。
我知道，每一座高樓，都有一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)。
在人生中，持續(xù)地出現(xiàn)，延續(xù)，變成了一個(gè)人的恒久希望。
愛(ài)的希望作文 14
最近總是多陰雨少晴天，氣溫偏低。今天總算看到了暖和的陽(yáng)光。
校門口的小路上，春姑娘似乎邁著矯健地步子，笑盈盈地像我們走來(lái)。小鳥們也飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們：春天來(lái)了! 柳樹(shù)漸漸地抖開(kāi)絲絮，柳枝跟著她揮舞著萬(wàn)條絲線，忙碌而又愉快地為大地增添鵝黃、淡綠的春裝�；▔呅〔菀餐低档孛妊科仆粒粎矃�，一簇簇，又嫩又綠，在陽(yáng)光小綠得閃亮�；▋阂采炝松鞈醒�，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋，增添了不少春意。
午后的`校園里到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。老師們正在操場(chǎng)上健身散步。同學(xué)們正在愉快地在做游戲。有的追逐著，嬉笑著；有的三五成群的練習(xí)跳繩；還有的在踢著毽子……大家都異常開(kāi)心。
歡聲笑語(yǔ)，鳥語(yǔ)花香彌漫了整個(gè)校園。春天充滿了生機(jī)，充滿了新的希望，我愛(ài)春天！
愛(ài)的希望作文 15
從小到大，我讀過(guò)的書有了滿滿的一書架，我也總結(jié)了一個(gè)規(guī)律，無(wú)論什么故事書，大都離不開(kāi)兩個(gè)方面，一個(gè)是希望，一個(gè)是愛(ài)。
我最喜歡的《哈利·波特》系列書中，告訴我們：被一個(gè)人深深地愛(ài)過(guò)，即使愛(ài)我們的人已經(jīng)死了，也會(huì)留下一個(gè)永久的護(hù)身符，這是連最高深的魔法野無(wú)法達(dá)到的`境界。
《小王子》一書中，主人公小王子因?yàn)樯钌類?ài)著他的花，不惜獻(xiàn)出了自己的生命。
讀冰心的書，你更能體會(huì)到她愛(ài)的是生活與整個(gè)世界。
在書中，你會(huì)被愛(ài)包圍著，因?yàn)閻?ài)這個(gè)世界，所以無(wú)論在什么情況下，也會(huì)有希望活下去。
世界上那么多種愛(ài)——母愛(ài)，父愛(ài)，弟兄姐妹之間的愛(ài)，還有愛(ài)情，不必衡量哪一種最偉大，這些愛(ài)在世界上缺一不可。
書是最能告訴我們這個(gè)道理的人，有多少作家把自己心中的情感融進(jìn)了書里，有多少人被書中的愛(ài)與希望所感動(dòng)。
多讀書吧，那樣你也能感到愛(ài)與希望那種能穿越絕望，照亮黑暗的巨大力量。
愛(ài)的希望作文 16
我曾經(jīng)一度哀嘆命運(yùn)的不公，世態(tài)的炎涼。我詛咒生平留給我的坎坎坷坷，痛恨命運(yùn)帶給我的風(fēng)風(fēng)雨雨。然而當(dāng)我作為“青年志愿者”中的一員，有幸參觀榆次福利院，見(jiàn)證了命運(yùn)帶給人生的另一種堅(jiān)強(qiáng)與希望時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)希望無(wú)處不在。
走進(jìn)福利院，印入視線的除了破舊那就是冷清。年久失修的房屋，殘破陳舊的設(shè)施，可想這里的生活條件是多么困難。一個(gè)個(gè)本應(yīng)該是最天真，最爛漫的小孩，卻被親人遺棄。失去了母愛(ài)的溫暖與父愛(ài)的寬大。他們的`身體都不太健全，這也是他們被遺棄的原因所在。然而，他們沒(méi)有被社會(huì)遺棄。福利院幾位阿姨用愛(ài)心溫暖著他們幼小的心靈，來(lái)自社會(huì)上一些人的關(guān)愛(ài)關(guān)注著他們。一個(gè)剛會(huì)說(shuō)話的小孩用稚氣的童音“媽媽，媽媽”地叫著工作阿姨時(shí)，一位位工作阿姨眼里閃動(dòng)著幸福的淚花，她們興奮地說(shuō)：“他們都是我最可愛(ài)的孩子”。
不知是生理上的缺陷與生活上的磨難造就了他們不屈的身影，還是串聯(lián)的笑顏與無(wú)微的關(guān)懷成就了他們堅(jiān)強(qiáng)的一面。在這個(gè)平凡之地，他們也創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，在這里也走出很多大學(xué)生，有些人現(xiàn)在在各行各業(yè)已經(jīng)小有建樹(shù)。
當(dāng)帶著復(fù)雜的心情走出福利院時(shí)，我想起一首詩(shī)：
假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆
請(qǐng)別絕望
岸還在
假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣
請(qǐng)別無(wú)奈
因?yàn)槁愤�在
夢(mèng)還在
陽(yáng)光還在
愛(ài)還在
希望就在
愛(ài)的希望作文 17
愛(ài)，一個(gè)才10 畫組成的簡(jiǎn)單漢字，卻是建立起和諧社會(huì)的基石。因?yàn)閻?ài)雖然無(wú)影無(wú)形，卻也無(wú)處不在；愛(ài)更是關(guān)心、包容、理解、尊重等一切人類最美好情感的代名詞，是使我們的生活充滿活力與朝氣的源泉。
羅劍英，一位普普通通的語(yǔ)文教師，因?yàn)槊\(yùn)的捉弄，年僅29歲的她卻被無(wú)情的白血病病魔給纏上了。面對(duì)60萬(wàn)的天價(jià)醫(yī)藥費(fèi)，她選擇放棄了生的希望——雖然她是多么希望自己能活下來(lái)，希望與自己年僅3歲的兒子一起長(zhǎng)大，但迫于經(jīng)濟(jì)的壓力，她不得不放棄治療。但是這個(gè)偉大的.母親，在生命的最后時(shí)刻，卻留給兒子一筆“巨額”的精神財(cái)富——滿腔的愛(ài)：她用母親博大的愛(ài)寫下了無(wú)數(shù)封感人的書信，好讓兒子在每個(gè)生日、每年的“六一節(jié)”、“中秋節(jié)”等特殊的日子里都能收到一封特別的禮物，都能讀到母親“寄”來(lái)的信。
我想，這應(yīng)該就是愛(ài)的力量吧！只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。有了愛(ài)，干涸的心田會(huì)被滋潤(rùn)；有了愛(ài)，生命的火焰會(huì)燃燒得更旺；有了愛(ài)，絕望的家庭會(huì)充滿陽(yáng)光與溫暖；有了愛(ài)，我們的社會(huì)會(huì)充滿感動(dòng)與精彩。
只要我們的生活有了愛(ài)，再大的困難就都能解決。不是有首歌這么唱嗎：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
有了愛(ài)，我們的世界就一定會(huì)更加和諧！
愛(ài)的希望作文 18
如果你是一片干涸的土地，她愿用自己的生命滋潤(rùn)你�！}記
她的愛(ài)
她的愛(ài)如春天的細(xì)雨，無(wú)時(shí)無(wú)刻不滋潤(rùn)著我。也許，這愛(ài)是深夜里一杯香濃的牛奶，將她的絲絲溫暖也融入在這杯牛奶里。也許，這愛(ài)是大雨中的'一把傘，此時(shí)，傘也好像不是傘了，是她用她那柔弱的身體為我撐起的一片天。在這片天里，我不會(huì)受任何傷害，四季溫暖如春，因?yàn)�，她一直用心守護(hù)著這片天，不曾離開(kāi)。也許……有時(shí)，我們可能發(fā)現(xiàn)不了，這愛(ài)究竟是什么，因?yàn)樗膼?ài)無(wú)處不在。無(wú)論走到哪里，她的愛(ài)依然會(huì)在我們身邊。
我們的希望
我希望我能夠自由、我希望我能擁有一臺(tái)筆記本電腦、我希望我能有許多漂亮的衣服、我希望……我希望得到的有很多，她的希望也有很多：她希望我能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)、她希望我能夠成才、她希望把最好的給我，把最壞的留給她。她希望我一切都好……我的希望是為我自己，她卻不給自己留一個(gè)希望。她把她的希望與祝福都給了我，只要我快樂(lè)，仿佛她就是世界上最快樂(lè)的人。我的希望就是她的希望，而她的希望卻被我忽視了，甚至不曾記得。
似有若無(wú)的承諾
小時(shí)候，我對(duì)她承諾過(guò)，不再惹她生氣，做一個(gè)聽(tīng)話的孩子，她笑了，并對(duì)我說(shuō)：“那就一定要做到哦！”長(zhǎng)大了，時(shí)光沖淡了一切，歲月的痕跡在她臉上顯現(xiàn)出來(lái)，我忘了，真的忘了。當(dāng)我再一次惹她生氣時(shí)，她什么也沒(méi)說(shuō)，眼里含著淚花，始終沒(méi)落。這個(gè)承諾，好像不曾有過(guò)，但也依晰記得。
對(duì)不起，謝謝你，我的母親。
愛(ài)的希望作文 19
每個(gè)人都希望有一個(gè)幸福的家，有一份父母的愛(ài)陪伴在身邊，這是人人都很希望有的�？晌以匆�(jiàn)多數(shù)的感動(dòng)故事，她們有的沒(méi)有父親，有的沒(méi)有母親。卻可以還有擁有一份新的愛(ài)。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)電視節(jié)目：站在臺(tái)上的是一位開(kāi)朗的`女孩，她已經(jīng)十九歲，名字叫何巖，還很會(huì)唱歌。當(dāng)評(píng)委微笑著問(wèn)她：“出生在什么樣的家庭，還能培養(yǎng)出開(kāi)朗的女孩呢？”何巖說(shuō)：“就是出生在普通的家庭�！痹捓锏囊馑�，讓人有一點(diǎn)凄涼的感覺(jué)，是我的心都碎了，有一點(diǎn)不好受。評(píng)委問(wèn)：“怎么，說(shuō)著說(shuō)著就有點(diǎn)哭的感覺(jué)呢？”
何巖控制不住自己的情緒，說(shuō)出自己的家：原來(lái)，何巖的爸爸在她1歲的時(shí)候意外去世，她的媽媽又拋棄了何巖，一直都是二大爺供自己上學(xué)。
評(píng)委又問(wèn)：“那二大爺有自己的家嗎？”何巖姐：“以前有一個(gè)媳婦，但是為了我離婚了�！闭f(shuō)著，又留下眼淚，媽媽聽(tīng)到聲音，也跑過(guò)來(lái)走在沙發(fā)上看。
評(píng)委又請(qǐng)和何巖的二大爺上臺(tái)，何巖看到二大爺，又開(kāi)始流淚了。評(píng)委不住地說(shuō)道：“何巖，你控制好自己的情緒，”二大爺給何巖擦擦眼淚。評(píng)委問(wèn)了二大爺?shù)那闆r，評(píng)委說(shuō)："何巖，你叫二大爺一聲爸爸，并給他一個(gè)真實(shí)的擁抱好嗎？"
何巖點(diǎn)點(diǎn)頭，大聲的叫了一聲：“爸�！边@個(gè)畫面，真的好感動(dòng)。轉(zhuǎn)過(guò)頭，看看媽媽，她已經(jīng)感動(dòng)哭了。
故事是凄涼又是感動(dòng)，但何巖又擁有了一位爸爸。
希望每個(gè)人都可以擁有一份愛(ài)。
愛(ài)的希望作文 20
六一兒童節(jié)這天，我跟隨小記者團(tuán)來(lái)到了臨邑的特教中心，和殘疾小朋友們一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)、美好的節(jié)日。
為了給他們帶來(lái)一點(diǎn)微不足道的小快樂(lè)，我們?yōu)樗麄冑I了各種禮物，看到他們甜美的笑容，我很高興。聯(lián)歡會(huì)上的節(jié)目更讓我感慨感動(dòng)。對(duì)一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō)，跳舞或是唱歌，都非常簡(jiǎn)單好學(xué)�？蓪�(duì)于這些殘疾孩子們來(lái)說(shuō)，難度就大多了，一個(gè)舞蹈，他們要練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間��！他們用舞姿來(lái)表達(dá)對(duì)我們的歡迎，我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了，他們是那樣可愛(ài)，那樣活潑，可是殘疾的身體，給他們幼小的心靈帶來(lái)巨大的創(chuàng)傷。但是，他們從不回避現(xiàn)實(shí)，并且用手語(yǔ)來(lái)跟我們說(shuō)：“老師說(shuō)，上帝在給我們關(guān)上一扇門時(shí)，同時(shí)也給我們打開(kāi)一扇窗�！�
特教中心的一位王老師，已經(jīng)教書20多年了。我問(wèn)她為什么不放棄呢，她開(kāi)心地說(shuō)，這里的孩子已經(jīng)很不容易了，如果我再離開(kāi)，誰(shuí)來(lái)照顧他們呢？既然做了，就要做到最好。王老師還說(shuō)，每年六一前后，都會(huì)有許許多多的好心人來(lái)看望這些孩子，社會(huì)沒(méi)有忘記他們，我更不能舍棄他們。
這些聾啞兒童不僅需要家人的`愛(ài)，也需要整個(gè)社會(huì)的愛(ài)，用愛(ài)來(lái)溫暖他們心靈上的創(chuàng)傷，撫平他們心靈上的傷疤。我們更要感謝社會(huì)為他們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們擁有一技之長(zhǎng)，長(zhǎng)大后自力更生。還要感謝那些默默奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的老師們，是她們教會(huì)孩子心中要有夢(mèng)、有希望、有奮斗目標(biāo)，才是一個(gè)美好的人生。讓愛(ài)傳遞希望、放飛夢(mèng)想，讓愛(ài)傳遞給你我她。
愛(ài)的希望作文 21
幸福在哪里？在母愛(ài)的呵護(hù)中？還是在未來(lái)的希望中？我想都是，幸福在愛(ài)與希望中。在母愛(ài)的呵護(hù)中長(zhǎng)大，在對(duì)未來(lái)充滿希望的時(shí)候，你就能得到雙倍的愛(ài)，這就是幸福。沐浴在幸福中，享受雙倍的愛(ài)，世界無(wú)不變的可愛(ài)！
一母愛(ài)
小時(shí)候的我，沉浸在幼稚的思想中�！翱旧承贰薄翱旧匙印薄八航瞧薄钡鹊龋曛篮猛⒃谄茐闹稀Ｔ诖藭r(shí)，總是有個(gè)人來(lái)拉我一把，是她，用她那如太陽(yáng)一般的愛(ài)，放出耀眼的光芒，照耀在我那小小的心田中，猶如春姑娘的撫摸，指引著我走向?qū)挸ǖ拇蟮乐小?/p>
中學(xué)了，人生的.轉(zhuǎn)折點(diǎn)了。而我卻也開(kāi)始叛逆了。常常動(dòng)不動(dòng)就和母親發(fā)生爭(zhēng)吵。我開(kāi)始偏離原來(lái)的軌道，一步步走向深淵。就在這時(shí)，還是您--母親，把我從深淵之巔拉了回來(lái)。直到此時(shí)，我才明白自己的過(guò)錯(cuò)，盡力的去彌補(bǔ)自己對(duì)你的虧欠！
是母親讓我體會(huì)到了一份愛(ài)！
二希望
我曾經(jīng)給自己樹(shù)立了一個(gè)目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)，我，認(rèn)真過(guò)；瘋狂過(guò)；失落過(guò)。但這一點(diǎn)困難是無(wú)法讓我屈服的。面對(duì)困難的時(shí)候，我曾想過(guò)逃避，但，卻是那么一絲希望給予了我無(wú)限的勇氣，讓我抬起頭，挺起胸膛直視困難，甚至要打倒困難。陷入泥潭的時(shí)候，是希望給予了我一條救命的系帶，讓我逃脫魔爪。
是希望給予了我另一份的愛(ài)。
這就是幸福，是愛(ài)與希望的結(jié)晶。其實(shí)身邊的人都曾給予過(guò)你幸福，唯有你細(xì)心觀察，才能真正的摸索到！
愛(ài)的希望作文 22
走在石徑上，發(fā)出“嗒嗒”的聲音。天上一片寧?kù)o，地下一片安詳。環(huán)顧四周，一片綠草地，一條石徑，一輪明月，看似安靜，可我心里卻在喊：“人們啊！請(qǐng)你們有愛(ài)吧！”
事情發(fā)生在上午。
天陰沉沉的，淅瀝瀝下著小雨。我打著傘，走到街上買餅。剛走到小攤，付了錢接餅時(shí)，旁邊一聲嚎叫引起了我的注意。一個(gè)男子揪著一個(gè)女子的頭發(fā)，邊打邊拖。那個(gè)女子一點(diǎn)反抗力也沒(méi)有，只能掙扎和嚎叫。我的'腦子像被什么猛擊了一下，餅差點(diǎn)兒掉了。我感覺(jué)身體不受控制，走過(guò)去，瞧著他。哦，他竟是一個(gè)孩子！那個(gè)男孩正拖著媽媽！我只能愣著。不知什么時(shí)候，我竟用——透露著殺氣和同情的眼睛看了他一眼，走了回家。
在家里，我一聲不吭。到了11點(diǎn)，我破例上床睡午覺(jué)，躺在床上，回憶著剛才那一幕，那個(gè)媽媽披頭散發(fā)，渾身透濕，想起來(lái)讓人不寒而栗，感覺(jué)整個(gè)身子都在抖。
在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)溫馨的小屋里，那個(gè)男孩向他媽媽道了歉，與她共進(jìn)晚餐。我笑了，那個(gè)笑，也許是開(kāi)心，也許是苦笑，但我在夢(mèng)里真正感覺(jué)到的是欣慰。我無(wú)聲向男孩說(shuō)了一句：“再壞的人也會(huì)被親情融化，說(shuō)明他“好像”不是壞人�！蹦泻⒎路鹇�(tīng)見(jiàn)了，朝我笑了笑，那是感謝的笑。
我醒來(lái)，心情變好了。但我害怕再看到那個(gè)男孩，即便在夢(mèng)里，他改了，但我還是要呼吁：“人們啊，請(qǐng)你們有愛(ài)吧！”
我也希望，愛(ài)如影隨形。
愛(ài)的希望作文 23
“五月十三日，汶川未眠，十二日下午二點(diǎn)二十八被搖醒，空曠的大街，清寞的庭院，被驚恐的人群擠滿，淚眼鎖定在，一堆堆新起的廢墟前，一道飛塵漫漫的風(fēng)景，把親人的音容埋掩，把綿綿親情隔斷”五月十二日汶川的大地震，牽動(dòng)著億萬(wàn)人心的大災(zāi)難，這些由中華民族血肉之情演繹的在地震中發(fā)生的感人故事，這些在地震中失去生命的人，牽動(dòng)著我們的.心。
電視節(jié)目中，播放著許多關(guān)于地震的新聞，關(guān)于地震的感人故事：
有一個(gè)母親，搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，通過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。
經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。
愛(ài)的希望作文 24
爸爸媽媽，你們?yōu)槲腋冻隽撕芏�，我非常�?ài)你們。但又不敢親口跟你們說(shuō)，只好在這篇作文里告訴你們。
爸爸！您早出晚歸，每當(dāng)您拖著疲勞的身軀回到家，多想給您端一盆洗腳水，給您洗洗腳，洗去您勞累的風(fēng)塵�？吹侥袝r(shí)一晚上都不回家，我體會(huì)到了您勞動(dòng)的艱辛。爸爸是賣鋼材的，有時(shí)候貨賣不出去，就在家里喝悶酒，喝多了就摔杯子，我深深理解您此時(shí)郁悶的心情。爸爸掙錢多不容易呀！媽媽沒(méi)工作了，我家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是出租房屋和爸爸每月幾千元的工資。我的數(shù)學(xué)不好，考試也不是很理想，可爸爸從不打我罵我，而是耐心地給我講題，就像是真正的老師一樣，這讓我感到溫暖，我學(xué)會(huì)了感動(dòng)。
媽媽每天都接送我上學(xué)，放學(xué)后還要陪我一起做作業(yè)，整個(gè)心兒都掛在我的身上。我不在家的時(shí)候還要做許多家務(wù)，每天晚上都給我端一盆熱氣騰騰的洗腳水，那不是普通的水，那是母愛(ài)之水呀。每當(dāng)我有不會(huì)寫的作文時(shí)，媽媽總是不厭其煩地帶我去野外觀察，回來(lái)以后，讓我把看到的、聽(tīng)到的`、想到的都如實(shí)地寫出來(lái)。我寫完之后，她當(dāng)?shù)谝粋�(gè)讀者，大聲讀一遍，總要夸我?guī)拙洌依锾鹱套痰��？墒俏矣袝r(shí)還讓她生氣，看著媽媽的皺紋一點(diǎn)點(diǎn)地增多，頭發(fā)在慢慢變白，我心里是好難受�。�
爸爸媽媽！我真希望能為你們做些事，比如給你們洗洗腳，做一頓飯，表達(dá)一下我對(duì)你們的敬意和回報(bào)，您能答應(yīng)嗎？
愛(ài)的希望作文 25
花兒感恩小草，是小草愿做花兒的陪襯品，襯托了花兒的五彩繽紛。小草感恩大樹(shù)，是大樹(shù)愿做小草的替代品，為小草遮擋了洪水的侵襲。大樹(shù)感恩大地，是大地愿做大樹(shù)的滋養(yǎng)品，給了大樹(shù)肥沃的土壤，能讓大樹(shù)在這片黃土地上點(diǎn)綴自己的色彩。因?yàn)楦卸鞑拍苊枥L著那一幅幅動(dòng)人的畫面；因?yàn)楦卸鞑庞羞@一件件感人的事件；因?yàn)楦卸鞑庞羞@一首首催人淚下的樂(lè)章；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B……
今年的五月本是安靜的，可是因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的地震，震撼了中華大地，震驚了中國(guó)人民的心，震出了傷感、絕望、骨肉相離，震出了奮發(fā)、向上，鼎力相助，震散了數(shù)萬(wàn)個(gè)家庭，支離破碎，震合了中華民族，團(tuán)結(jié)一致，震出了催人淚下的困難，也震出了可歌可泣的事跡。
地震發(fā)生時(shí)，一個(gè)叫陳浩的同學(xué)和同學(xué)們趕緊向樓下跑，穿過(guò)樓邊的升旗臺(tái)，到達(dá)了安全地帶。他轉(zhuǎn)頭一看，身后的一個(gè)女同學(xué)還站在升旗臺(tái)的高墻前，而那堵高墻眼看就要坍塌。陳浩奮力跑過(guò)去，一把將她推開(kāi)。三、四米高的磚墻倒塌了，女同學(xué)安然無(wú)事，而他自己的'背部和雙腿被埋在瓦礫之中。被救后，陳浩的雙下肢骨折、腰椎多處骨折、背部幾無(wú)完好、出現(xiàn)肺挫傷和肺出血。在最初清理傷口的時(shí)候，沒(méi)能及時(shí)用上麻藥，可他都堅(jiān)強(qiáng)地挺了下來(lái)，愣是沒(méi)有哭出一聲。陳浩說(shuō)，“我不后悔。能救而不救，我肯定會(huì)感到慚愧“。聽(tīng)了這則故事我的心靈頓時(shí)被震撼了，同樣的年齡，她殘酷面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活，小小年齡就經(jīng)歷過(guò)這樣的大災(zāi)難。
愛(ài)的希望作文 26
書中講的是：有一位爸爸，他是建筑師。他會(huì)建筑很多東西，爸爸在工作之余，經(jīng)常畫燈塔。原來(lái)，爸爸有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望自己有一天能夠設(shè)計(jì)一座燈塔。
經(jīng)過(guò)爸爸不懈的努力與奮斗，他的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，他在一座名叫象貝的小島上設(shè)計(jì)了一座燈塔�？墒沁^(guò)不久，爸爸在建筑工地上因?yàn)榫热耍瑢?dǎo)致自己受了重傷，變成了殘疾人。從此，爸爸反應(yīng)很愚鈍，無(wú)法與大家正常交流。最重要的一點(diǎn)是，爸爸再也不能設(shè)計(jì)圖紙了。但是，小作者和她媽媽希望讓爸爸感受到他們?nèi)匀皇且粋�(gè)快樂(lè)的家庭，和從前一樣。她們和爸爸一起玩耍：折蝴蝶、做木頭士兵、滾核桃、扔糖果、看電影……他們家依然是一個(gè)歡樂(lè)的大家庭。自從爸爸變成殘疾人以后，小作者和媽媽就變成了爸爸的燈塔。她們引導(dǎo)著爸爸一起快樂(lè)生活，一直讓愛(ài)無(wú)限地延續(xù)下去……
想到這里，我的腦海里便浮現(xiàn)出這樣一幅幅動(dòng)人的'畫面。小作者和媽媽一直精心照顧爸爸，從不放棄，成了爸爸的小小燈塔。是爸爸勇敢生活下去的希望�？赐赀@個(gè)感動(dòng)人心的故事后，我不禁熱淚盈眶，讓我想起《感恩的心》這首歌。也許世界上還有許多像小作者這樣的家庭，父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)私付出是偉大的。這充滿愛(ài)的家庭更是偉大，也是勇敢的。這種感恩值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
愛(ài)是希望的燈塔，有了愛(ài)就有了光明。當(dāng)我們遇到需要幫助的人們的時(shí)候，都應(yīng)該伸出關(guān)愛(ài)之手，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，照亮他們的人生，指引他們的方向，成為他們的燈塔。
愛(ài)的希望作文 27
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好。我是五（4）班的顧成思。今天，學(xué)校在這里舉行向病殘兒童獻(xiàn)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，我作為一名捐贈(zèng)代表，感到無(wú)尚光榮。下面讓我和大家一起分享我的體會(huì)與心得，我發(fā)言的題目是：用心點(diǎn)燃希望，把愛(ài)灑滿校園。
為舉辦好這次活動(dòng)，學(xué)校在春節(jié)后開(kāi)學(xué)第一天就開(kāi)始了宣傳發(fā)動(dòng)，同學(xué)們的踴躍參與。在春寒料峭的初春時(shí)節(jié)，同學(xué)們捐贈(zèng)熱情有增無(wú)減：我捐10元……我捐15元……同學(xué)們紛紛把自己春節(jié)期間積攢的壓歲錢捐了出來(lái)。我知道，此時(shí)此刻同學(xué)們都有和我一樣的想法：為了天下的兒童都能和我們一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我們慶幸我們的幸福。然而，我們不能忘記那些飽受病痛折磨，在死亡線上苦苦掙扎的病殘兒童，不能忘記那些家庭破碎，孤單冷清、無(wú)依無(wú)靠的孩子們，他們是我們的同齡人，本該有著和我們一樣燦爛的.童年。他們也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄兩谖覀兩鐣?huì)主義大家庭，“一方有難，八方支援”，讓我們每個(gè)人都為他們盡一點(diǎn)微薄之力吧。
今天，我把我的小豬豬儲(chǔ)蓄罐敲碎了，我要把自己積攢了一年的零花錢全部捐獻(xiàn)出來(lái)。錢雖不多，卻代表了我對(duì)病殘兒童的一片愛(ài)心；也許因此我會(huì)少吃許多零食，但是如果能讓正在經(jīng)受病殘折磨的兒童少受一份痛苦、多一份健康快樂(lè)，我心甘情愿，義不容辭。"涓涓細(xì)流匯大海"。本次活動(dòng)學(xué)校首批捐贈(zèng)4萬(wàn)余元，為學(xué)校病殘兒童帶去我們?nèi)熒黄瑦?ài)心和祝福，但愿我們的努力能讓更多的病殘兒童沐浴愛(ài)的光輝，走出病殘折磨的陰影。
站在國(guó)旗下，讓我們一起用心吟唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間�！辈垉和笥褌�，請(qǐng)不要輕言放棄，讓我們一起努力，明天一定會(huì)更好。
愛(ài)的希望作文 28
夏日的一天，太陽(yáng)熱辣辣地炙烤著大地。馬路一旁的兩個(gè)花圃，一個(gè)是碧綠的樹(shù)木、肥沃的土地和自動(dòng)灑水裝置，另一個(gè)則是干涸、貧瘠與干裂的泥土且沒(méi)有什么水源。
在那片干裂的土地上生長(zhǎng)著幾棵蒲公英，她們幾乎都被火辣辣的太陽(yáng)烤焦了，個(gè)個(gè)低下了頭。其中，只有一棵勇敢的蒲公英，自己不肯低下頭，還一直在呼喚伙伴們振作起來(lái)，向命運(yùn)抗?fàn)�。可是，伙伴們卻受不了毒辣的太陽(yáng)暴曬而倒下，她失望極了。突然，蒲公英發(fā)現(xiàn)好多好多的小水珠跳到腳下來(lái)，那一刻，她才發(fā)現(xiàn)對(duì)面的花圃水源充足。她仿佛看到了希望。蒲公英在想：要是我的寶寶能在那邊生活，就不會(huì)像我們一樣受苦了！于是，這棵蒲公英傾盡全力將自己的根從干枯的泥土掙脫出來(lái)，準(zhǔn)備跳往對(duì)面那片草地。可是，伸出來(lái)的腳剛碰到大地，一股煙便冒了出來(lái)，燙得蒲公英不由自主向后跳了幾跳。蒲公英非常明白：為了她的孩子，為了她的.后代，她必須拼了，否則，連她自己都會(huì)保不住的。于是，她不顧一切向前奔跑，全身冒汗，腳燙出好多泡，一瘸一拐也全然不顧。跌倒了，爬起來(lái)；枯萎了，再掙扎；用盡力氣，向前奔跑。然而，卻在一步之遙的地方，蒲公英倒下了！就在倒下的剎那，她用盡最后的力氣，將自己的孩子向前拋出去
離開(kāi)母親的蒲公英種子，借著風(fēng)力，落在了那片肥沃濕潤(rùn)的苗圃里。過(guò)了幾天，她們?nèi)宄扇簭耐晾锾匠隽祟^，笑著、鬧著、茁壯成長(zhǎng)。我想，她們一定忘不了媽媽的不顧一切，忘不了媽媽的愛(ài)，也忘不了媽媽的希望。
因?yàn)閻?ài)，因?yàn)橄Ｍ�，�?jiān)持、執(zhí)著的蒲公英媽媽完成了自己的愿望，讓自己的孩子在良好的環(huán)境里快樂(lè)成長(zhǎng)。這讓我想起了爸媽，他們同樣為了我而拼命、為了我而努力。
愛(ài)的希望作文 29
從昨天到今天，時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，每一分鐘，都有災(zāi)民因救援人員和醫(yī)生的資源不夠，而面臨著死亡的威脅。
在網(wǎng)上，有很多最新消息和圖片，其中有一個(gè)故事令我感動(dòng)：視頻的第一畫面是一座已坍塌的學(xué)校，這所學(xué)校原是一所很美麗的教學(xué)樓，突然在教學(xué)樓的最底層傳出了一個(gè)小女孩的聲音，微小而又清晰，救援人員聽(tīng)到了這聲音，立即尋聲去找。終于在一個(gè)角落里找到了那個(gè)女孩，在一個(gè)巴掌寬的縫隙里，露出了一張稚嫩的小臉，那張小臉嘴唇不停的動(dòng)著，發(fā)出低微的聲音：“叔叔快來(lái)救我，快救我”。“好，你別說(shuō)話，一定要堅(jiān)持住，知道嗎？”“恩�！彼托牡牡戎�，等著救援人員來(lái)救她。由于小女孩在里層，如果動(dòng)用救援工具，可能會(huì)造成二次坍塌，危及孩子的生命。救援人員什么都沒(méi)想，直接用手挖，頓時(shí)，雙手鮮血粼粼。此時(shí)已是凌晨一點(diǎn)，這些官兵們已搶救了多個(gè)坍塌地點(diǎn)，早已累的不行了�？墒�，只要自己松懈一秒，那么困在廢墟下的人民就有可能面臨死亡的危險(xiǎn)！為了受災(zāi)人民，自己苦點(diǎn)、累點(diǎn)，根本不算什么。官兵們就是秉著“早進(jìn)一秒就可能多救一人”的信念，不間斷地?fù)尵戎転?zāi)人民。這時(shí)，小女孩周圍的.瓦礫終于被官兵們清理完了，小女孩成功地被解救了出來(lái)。
有愛(ài)就有希望，只要我們都是中國(guó)人，那一刻我們便都是四川人，那么我們只要盡自己一點(diǎn)微薄的力量，有錢的出錢，有力的出力。我們的同胞就一定能從廢墟中堅(jiān)強(qiáng)地爬出來(lái)。天災(zāi)無(wú)情人有情。面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)13億中國(guó)人肩并肩，手挽手，心連心的時(shí)候，任何困難都是暫時(shí)的，任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的！
愛(ài)的希望作文 30
時(shí)光悄悄地溜走，但綿長(zhǎng)的情意、心中的希望永不褪色�，F(xiàn)在，我?guī)е鴿M滿的愛(ài)與希望出發(fā)…… ——題記
�。ㄒ唬�(zhǔn)備
清晨，拉開(kāi)窗簾，當(dāng)?shù)谝豢|溫暖的陽(yáng)光灑在窗前，我知道，美好的一天又開(kāi)始了。而今天，我將迎來(lái)本學(xué)期第一次重要的考試，做好準(zhǔn)備去迎接它的到來(lái)。來(lái)到餐桌旁，我發(fā)現(xiàn)今天我的碗里多了一些核桃。這時(shí)媽媽笑著走過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天考試，吃些核桃補(bǔ)補(bǔ)腦。不用緊張，你一定會(huì)考好的！”我心里輕松了一些，碗里的這些核桃仁不正包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)嗎？我應(yīng)該放松心情，敞開(kāi)胸懷去迎接考試，沒(méi)有什么好怕的，帶著核桃仁里的.愛(ài)，準(zhǔn)備出發(fā)吧！
�。ǘ﹩⒑�
上學(xué)路上，雖然寒風(fēng)凜冽，但絲毫沒(méi)能阻止我前進(jìn)的腳步。因?yàn)槲倚闹醒b著希望，帶著父母的愛(ài)，踏上“考試征途”。此時(shí)的我，心中沒(méi)有任何雜念，只想著重要的考試，有了媽媽的鼓勵(lì)，我更加自信。真的，就是這樣，好像一切都特別美好！原來(lái)，愛(ài)的力量如此巨大，它時(shí)刻激勵(lì)著我去前進(jìn)。陽(yáng)光依舊是那樣溫暖，空氣中依然彌漫著一股冷氣，但我心中充滿希望，勇往直前。怕什么，付出了就定有回報(bào)，相信自己，一定能行！努力做到最好，希望存在心中，我一定要成功地完成這次“征途”。
�。ㄈ┏霭l(fā)
終于到了學(xué)校，我微笑著走進(jìn)了教室。因?yàn)槲規(guī)е鴿M滿的愛(ài)與希望出發(fā)！沒(méi)有什么困難能阻擋我前進(jìn)的腳步�，F(xiàn)在，在考場(chǎng)上，我不需要緊張，因?yàn)槲規(guī)е鴲?ài)與希望而來(lái)。只要心中永遠(yuǎn)向勝利的大門邁進(jìn)，不停下追趕的腳步，成功的曙光就在前方！我會(huì)繼續(xù)帶著滿滿的愛(ài)和希望，走向更遙遠(yuǎn)的前方！
在人生漫長(zhǎng)的旅途中，我會(huì)帶著滿滿的愛(ài)和希望不停出發(fā)，即使風(fēng)雨再大，我依然前進(jìn)著。出發(fā)，出發(fā)，再出發(fā)……——后記
愛(ài)的希望作文 31
母愛(ài)是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”中埋藏在針腳里的擔(dān)心；父愛(ài)是《背影》中朱紅的橘子中的溫暖。母愛(ài)之城，我們跨過(guò)山海，父愛(ài)是我們回頭即可望見(jiàn)的海岸。我們生下來(lái)就是在父母的愛(ài)中長(zhǎng)大成人，母親給了我生命，而父親告訴我做人的道理。
父親告訴過(guò)我，即使生活再苦，也不要放棄希望，因?yàn)檫@個(gè)世界上總有人在愛(ài)著你。考試失利時(shí)，他輕描淡寫的說(shuō)：“你難道以為你只有成績(jī)好，我們才愛(ài)你？”父母給了我們血肉之軀，又在我們跌倒時(shí)鼓勵(lì)我們站起來(lái)。父親就像載我們出海的船，一葦以航，把我們安全地送到勝利的彼岸。知乎上有這樣一個(gè)問(wèn)題：“生活這么不容易，是什么在支撐他們繼續(xù)前行？”有個(gè)高贊的回答說(shuō)：“是生活中艱難卻又幸福的日常，還有父母對(duì)你無(wú)私的愛(ài)。”人生不易，生活實(shí)苦，但我們可以抱著那一絲希望，沖淡那九分的苦。希望和愛(ài)，都是一縷光。
希望和愛(ài)，在人生中是不可或缺的一部分，孫海洋尋親多年，終于找到了14年前被拐的兒子孫卓，19歲的劉學(xué)州卻在認(rèn)親時(shí)，得知是親生父母把他賣給別人，父母不認(rèn)他而選擇自殺。希望和愛(ài)，都是一縷光，人間實(shí)苦，生活中的各種經(jīng)歷讓我們?nèi)缏谋”�，但�?ài)和希望可以讓我們撥云見(jiàn)日。
人生海海，時(shí)浮時(shí)沉，但愛(ài)和希望可以把我們托起，渡過(guò)難關(guān)，鋼筋水泥的冰冷叢林，我們是一群螻蟻，人在低處，更會(huì)覺(jué)得處處是冷漠和殘酷，但父母無(wú)意的`一句關(guān)懷、一碗熱菜、幾句寒暄，可以讓你如沐春風(fēng)，就像一束陽(yáng)光照進(jìn)深邃冰冷的冰窟。
我們終究會(huì)被父母的愛(ài)托起，被他們的熱情治愈，希望和愛(ài)，都是一縷光。
愛(ài)的希望作文 32
5.12汶川大地震，悲天動(dòng)地，慘烈的畫面震驚了世人的心。地震這個(gè)惡魔粉碎了人們的家園，奪去了鮮活的生命，撕碎了每一個(gè)中國(guó)人的心。肆虐的摧殘，讓家園成為瓦礫，讓天堂成為地獄，悲痛席卷了四川，覆蓋了大地，淚水淹沒(méi)了我們的心，你看啊，連天也哭了……
我們的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著災(zāi)區(qū)，牽掛那里的孩子們。于是，我們每一名中原油田幼教職工和每一個(gè)孩子心中有了一個(gè)共同的愿望------為災(zāi)區(qū)的孩子建一所希望幼兒園。我們希望災(zāi)區(qū)的孩子能夠有學(xué)上，希望災(zāi)區(qū)的孩子能夠健康，能夠快樂(lè)。
愛(ài)的火種悄然在心中點(diǎn)燃，人們悲痛的心在愛(ài)的牽引下化做無(wú)窮的力量。募捐的`人群絡(luò)繹不絕。我們相約每個(gè)人少買件衣服，就可以為災(zāi)區(qū)的孩子添置一張桌子，少吃一次零食，就可以為災(zāi)區(qū)的孩子添置一點(diǎn)生活用品……
幼兒家長(zhǎng)在募捐。
我們的可愛(ài)的孩子們也積極加入到這次愛(ài)的募捐中來(lái)，小一班的小姑娘抱來(lái)了她的存錢罐，一毛，兩毛，五毛，一塊……大二班的李嘉偉每天主動(dòng)幫媽媽作家務(wù)，用自己的勞動(dòng)換取報(bào)酬捐贈(zèng)，還有很多很多的孩子都伸出稚嫩的小手，捧出他們的零花錢。這是孩子們不買零食，不要玩具省出來(lái)的啊。如果你問(wèn)，“捐錢做什么呀？”“為了災(zāi)區(qū)的小朋友能吃上飯，為了災(zāi)區(qū)的小朋友能上幼兒園，為了災(zāi)區(qū)的小朋友們能和我們一樣快樂(lè)！”這樣稚嫩的聲音卻這樣鏗鏘有力，我知道這是愛(ài)的力量！
我們的捐贈(zèng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能建起一所幼兒園，但是我們不氣餒。因?yàn)槲覀冞�有靈巧的手，我們幼兒教師和孩子們還要制作很多玩具，手工作品，拿去義賣。
愛(ài)之火不熄，愛(ài)之源不斷，我們要用愛(ài)點(diǎn)燃希望，即使那么微弱，卻也要照亮四方。
用愛(ài)點(diǎn)燃希望！
愛(ài)的希望作文 33
雙休日，我和媽媽武漢去看望忽然病得很重的姥姥，看見(jiàn)姥姥睡在床上都不能動(dòng)，大小便失禁。那樣子看著真叫我難受。媽媽一到了就給姥姥洗衣，打少清潔，平時(shí)都是我的那六十多歲的外公外婆們照顧，而姥姥的其他的子女說(shuō)是回家看姥姥，可連姥姥的房門也不敢進(jìn)，閑姥姥臟，怕他有異味！而是一心一意的盼姥姥快點(diǎn)死，自己好得到姥姥的那分財(cái)產(chǎn)權(quán)。都說(shuō)養(yǎng)兒是為了盼望自己老了有兒女養(yǎng)老有所依靠，可除了我外公外婆和媽媽的姐妹來(lái)細(xì)心的照顧，無(wú)微不至的關(guān)懷。養(yǎng)兒養(yǎng)女撫養(yǎng)教育長(zhǎng)大后自己又老了，當(dāng)把自己的`一身無(wú)私奉獻(xiàn)給了自己的孩子。一母所生，差別卻那么的大？我外公一家用愛(ài)和行動(dòng)上來(lái)告訴了我姥姥"有愛(ài)就有了希望跟自己跟病魔做斗爭(zhēng)的勇氣，自己要活著的渴望！而他的其他的子女，只讓病重的姥姥心里看見(jiàn)生命的絕望。
看見(jiàn)外公先看看姥姥，而后關(guān)上姥姥房間的窗戶細(xì)心耐煩的給姥姥換姥姥尿濕的衣服還有床上濕的地方，快速的姥姥鋪上干凈的被子等等，又把姥姥清洗干凈后穿上早已洗滌好的衣服，輕輕的把姥姥扶回到床上躺下后蓋好扎緊后打開(kāi)姥姥房間的窗戶，外婆趕緊把姥姥換下洗干凈，怕姥落沒(méi)用的。其實(shí)外婆給姥姥準(zhǔn)備了許多，光內(nèi)衣就有是二十多套。姥姥已病了一個(gè)多月，但是房間里一點(diǎn)氣味也沒(méi)有。他們每天還在床邊喂東西給姥姥吃！不知跑了多少醫(yī)院給姥姥看病。當(dāng)我看見(jiàn)媽媽還有伯伯姨們也是這樣照顧姥姥。還偷偷地哭�？匆�(jiàn)這一幕幕情景是，我也不由自主的流下了眼淚。姥姥您身邊愛(ài)您的親人希望您頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝病魔！我忠心的祈禱姥姥愛(ài)和希望會(huì)讓病魔離您遠(yuǎn)處，早日康復(fù)，福如東海，益壽延年！
愛(ài)的希望作文 34
殘疾人，有的沒(méi)有手，有的少只胳膊，有的只有一只腿，但他們從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约号c別人的不同而感到傷心、氣餒，而是勇敢地面對(duì)生活，活出自己的精彩。
劉祥就是我的榜樣。從小就聽(tīng)媽媽說(shuō)，她有位學(xué)生叫做劉祥，他從小就得了一種絕癥，全身的皮膚沒(méi)有一處是完好的，他的手呈畸形，看上去寫一個(gè)字都很困難，所以每當(dāng)大家在寫字的時(shí)候，媽媽都會(huì)在他的身邊多停留一會(huì)兒，怕他因?yàn)槭侄⒄`了功課，而他卻微笑著，對(duì)媽媽說(shuō)：“羅老師，你不要因?yàn)槲业氖质腔蔚木凸室庠谖疑磉叴舻臅r(shí)間比別人的時(shí)間長(zhǎng)，您一定要把我和大家一樣看待，我一定不會(huì)讓您失望的!” 當(dāng)媽媽在批作業(yè)的時(shí)候，他的作業(yè)本上經(jīng)常都是血跡，但他的字一筆一劃都寫得端端正正，每一次作業(yè)都認(rèn)真完成，從不落下�！恳淮蜗肫疬@句話，媽媽就好難過(guò)。媽媽說(shuō)：“他也算是一個(gè)殘疾人了，幾乎每一個(gè)殘疾人都會(huì)尋求別人的幫助，而他卻不一樣，在他的父母都快要‘放棄’他的時(shí)候，他卻從未放棄過(guò)自己!他一直堅(jiān)信著他和大家是一樣的，他和別人沒(méi)有不同，別人能做的.事，他也能做!”
每當(dāng)我想起他的事情，就想：一個(gè)“殘疾人”都不會(huì)因?yàn)樯眢w的缺陷而感到自卑，他讓我們懂得了：勇氣可以讓人直面任何困難或挑戰(zhàn)，不去嘗試永遠(yuǎn)都不會(huì)有任何機(jī)會(huì)，而我們?yōu)槭裁唇?jīng)受了一點(diǎn)小小的挫折就永遠(yuǎn)所在自卑的陰影里自怨自艾!
我身為一個(gè)健康的人，我感到十分慶幸，我能用眼睛感受世界，我能用耳朵傾聽(tīng)世界，我還能用雙手創(chuàng)造世界，我要向社會(huì)呼吁，給殘疾人多一點(diǎn)愛(ài)吧!我要為殘疾的朋友們加油，讓我們的愛(ài)與你同行。
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