關(guān)于同學(xué)作文(集錦15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于同學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于同學(xué)作文1
我的同學(xué)他叫xxx，他五官端正，留著一個(gè)時(shí)髦的蘑菇頭。
xxx在同學(xué)眼中就是一個(gè)普通的不能再普通的人，但是他在我眼中是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)恼鏉h子。
那是一個(gè)星期天的下午，我們來(lái)到小區(qū)的院子里玩，常玩的游戲都玩過(guò)后才過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我和xxx心里都覺(jué)得不解癮。正在這十分無(wú)聊的時(shí)候，只見(jiàn)樓上的一個(gè)小孩從樓上放了一根紅彤彤的的跳繩垂到地上。這時(shí)張柏炎急中生智說(shuō)：“江憶凱，我們偷偷潛伏過(guò)去把那個(gè)小孩子的跳繩拉下來(lái)吧�！蔽衣�(tīng)了他的話悄無(wú)聲息地走了過(guò)去，用力猛一拉，跳繩掉到了地上，樓上的小孩子差點(diǎn)被拽下，只聽(tīng)見(jiàn)他哇哇大哭起來(lái)，我和xxx立刻跑到三樓，得意地大笑起來(lái)，小孩子的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了立刻跑了過(guò)來(lái)責(zé)問(wèn)我們，那小孩哭得也更加厲害，他媽更是火冒三丈，指著我的鼻子罵道：“是不是你們把我家孩子的跳繩拉下去了的？”我低頭說(shuō)：“我——我——我——”“是不是？”她咄咄逼人，xxx立刻站了出來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，是我拉的�！闭f(shuō)完，他深深的鞠了一躬。
“你們?cè)龠@樣，就讓你們的家長(zhǎng)來(lái)教訓(xùn)你們�！彼f(shuō)完就一個(gè)拍掌打在了張柏炎身上，怒氣沖沖地走了。
xxx挨了一巴掌，他絲毫沒(méi)遷怒我。我心想：“xxx果然是一個(gè)真漢子。”
我眼中的xxx，就是這樣一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。
關(guān)于同學(xué)作文2
我有一個(gè)同學(xué)，名叫翔翔。他長(zhǎng)著一張瓜子臉，黑黑的眉毛下，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。挺拔的鼻子，紅撲撲的嘴唇，一笑就露出兩排潔白的牙齒。
翔翔是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，晴空萬(wàn)里，朝霞滿天，太陽(yáng)公公把一切鍍上了金黃色。沒(méi)有想到，早上還好好的太陽(yáng)到中午就變了臉，像墨汁一樣，飛快地蔓延。大雨傾盆而下，就像千萬(wàn)個(gè)傘兵，從空中跳下。帶傘的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)回家了，我沒(méi)有帶傘，急得像熱鍋上的螞蟻。
正在這時(shí)，翔翔走了過(guò)來(lái)，當(dāng)他得知我沒(méi)有帶傘，就決定送我回家。在路上，為了不讓我淋到雨，他就盡量地將雨傘移到我那兒，可他卻被淋成了“落湯雞”。我著急了，說(shuō)道：“你不能都把傘移到我這邊，你會(huì)感冒的�！闭f(shuō)著我把傘移了過(guò)去，他卻堅(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的身體很好，你就放心吧�！彼趾敛华q豫的移到了我這邊。
不知不覺(jué)到了家，翔翔跟我說(shuō)了聲再見(jiàn)就消失在雨中了。望著他在雨中前進(jìn)的背影，我不由自主地伸出了大拇指。
翔翔還是一個(gè)體育健將。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他參加了800米的長(zhǎng)跑。只聽(tīng)裁判一聲令下，他腳下像生了風(fēng)一樣飛快地向前跑去�？墒沁�剩下一百米的時(shí)候，他越跑越累，兩條腿像灌滿了鉛似的跑不動(dòng)了，可看到賽場(chǎng)外老師和同學(xué)們期待的目光，他堅(jiān)持著跑到了終點(diǎn)，并取得了第二名的好成績(jī)。
這就是翔翔，愛(ài)幫助人又愛(ài)運(yùn)動(dòng)，大家也要向他學(xué)習(xí)。
關(guān)于同學(xué)作文3
她，長(zhǎng)得挺秀氣，一張瓜子臉，水汪汪的大眼睛，小巧的嘴巴，非常漂亮。她的雙手很靈巧，耳朵很敏銳。她是誰(shuí)呢？——她就是我的同學(xué)，小蘭。
小蘭很喜歡助人為樂(lè)，有一次，我正在欣賞校園里美麗風(fēng)景，突然從操場(chǎng)的方向傳來(lái)一陣哭泣聲，我急忙跑過(guò)去一看究竟。原來(lái)是一個(gè)一年級(jí)的小姑娘在玩耍的過(guò)程中不小心摔跤了，我想幫忙把她扶進(jìn)教室，可心里卻有一絲膽怯阻擋著我。去？還是不去？正在我猶豫的時(shí)候，小蘭來(lái)了。小蘭問(wèn)清楚事情的原委后，安慰著小姑娘，并背著她去杰樓上的辦公室友。老師把小姑娘包扎好，帶到教室。后來(lái)，那個(gè)小姑娘帶著一些吃的來(lái)向我們道誕辰�？尚√m沒(méi)有接受吃的，只是一個(gè)勁地地說(shuō)明著：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，帶著吃的趕緊回家去吧！”小姑娘走后，小蘭笑了，笑得比蜜還要甜。小蘭非常誠(chéng)實(shí)。
記得有一次，我買果餅的時(shí)候，老人多給了我和小蘭兩個(gè)果餅，我心里想著：哈哈，多賺了兩個(gè)果餅的錢(qián)，真實(shí)惠！于是，我對(duì)小蘭說(shuō)：“看！多給了兩個(gè)果餅，我們賺到到了耶！”小蘭好像恍然大悟的樣子，突然，她抓起果餅就往回跑，我本想把那多給的兩個(gè)果餅，我和小蘭一人一個(gè)，可看到這情景，我以為她一個(gè)人要把果餅獨(dú)吞，便撒腿向她跑的那個(gè)方向跑去�？伤蛸u果餅的攤子跑去�！袄蠣敔�，您多給了我兩個(gè)果餅！”“啊！我還真沒(méi)留意呢！真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子！”老爺爺贊嘆著。我一看到這個(gè)情景，愣住了，把頭沉沉地埋下去，慚愧極了，小蘭非常開(kāi)心地過(guò)來(lái)，說(shuō)：“老爺爺說(shuō)我很誠(chéng)實(shí)，把這兩個(gè)果餅給我啦了！來(lái)，我們一人一個(gè)�！笨蛇@時(shí)，我的內(nèi)心充滿了自責(zé)，小蘭真誠(chéng)實(shí)啊！但是我卻……
小蘭，她是我的好同學(xué)、好朋友，是我心中永遠(yuǎn)的榜樣！我一定要學(xué)習(xí)她那種助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信的精神，和小蘭一樣成為一個(gè)好學(xué)生、好孩子！
關(guān)于同學(xué)作文4
在我們班上有四位同學(xué)，我們說(shuō)“四超”不是別的，而是——
第“一超”——超愛(ài)吃。他是我同桌——龐旭陽(yáng)。每天早上他帶一瓶飲料和一袋薯片，還有面包，晨讀時(shí)他一邊讀一邊吃。晨讀完之后，他去把作業(yè)交給老師，老師一翻就有油沾在作業(yè)本上，不出一會(huì)兒飲料、面包、薯片的包裝袋樣樣變成了垃圾。
我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)第“二超”——超愛(ài)玩。他是我的兄弟。我們?cè)缟仙险n的時(shí)間是八點(diǎn)，等我們?nèi)喽荚诮淌依镒x書(shū)時(shí)，他才進(jìn)來(lái)。老師每一次都要問(wèn)，為什么來(lái)這么晚？結(jié)果他說(shuō)：“我在外面玩。”在學(xué)校中午吃完飯，就可以在操場(chǎng)上玩。我的這位兄弟他只吃了幾口飯就跑下去玩了，他瘋狂地跑著，突然撞上了老師。老師說(shuō)操場(chǎng)上都是你的腳印，快回教室。他跑回教室才過(guò)一會(huì)兒，他又開(kāi)始玩了，他把掃把當(dāng)琴不停地轉(zhuǎn)，嘴里還不停地咿咿呀呀地唱。你們能受得了這么愛(ài)玩的兄弟嗎？
接下來(lái)這就是我要說(shuō)的第“三超”——超懶。他是我們班最出名的超懶，他想吃零食就找一個(gè)跑腿的給他去買，還給跑腿的小費(fèi)，這還不是太過(guò)分的事情。老師給他的作業(yè)，他叫別人寫(xiě)，這！這真是懶得無(wú)可救藥了吧！
最后一位就是第“四超”——超愛(ài)說(shuō)話。只要沾上他，一定沒(méi)有好事，現(xiàn)在是上課時(shí)間，他還在跟別人說(shuō)話。這下老師就因?yàn)樗f(shuō)話罰全班同學(xué)把今天學(xué)的詞語(yǔ)抄五遍。我們叫他掃把星。害大家受罰，他卻自我解嘲地說(shuō)：我能說(shuō)會(huì)道，難道不好嗎？至于連累你們，那叫有福同享，以難同當(dāng)。
這就是我們班的“四超”同學(xué)。你們班有嗎？
關(guān)于同學(xué)作文5
我最熟悉的同學(xué)莫過(guò)于和我上下學(xué)一起的皮菲菲啦！
她不算傾國(guó)傾城但眉清目秀，一直一直是個(gè)安靜的女孩。好學(xué)生沒(méi)她份兒，壞學(xué)生沒(méi)她影兒，她就像一潭平靜的湖水，激不起半點(diǎn)兒漣漪。
有一次，中午排隊(duì)吃飯的時(shí)候，離站臺(tái)的距離只隔一個(gè)人的我心中暗暗自喜著：哈哈！今天跑得這么快終于趕到前排啦！突然，我看到了她，矮小的她在人群中顯得十分嬌小，汗珠不住地從她那圓潤(rùn)的臉蛋上滑落，她卻悠然自得。
“到你啦！喂！同學(xué)！”食堂阿姨有些不耐煩地叫著我。我趕緊拿出飯卡刷，可次次都刷不到，阿姨一次次按著7。5，但我的飯卡一摁上去就顯示出奇怪的數(shù)字，我有些著急了猶如熱鍋上的螞蟻。食堂阿姨也覺(jué)得奇怪，于是讓下一位同學(xué)刷，結(jié)果，居然可以。我再刷了一下只剩下7塊，怪不得刷不了。后排的隊(duì)伍越來(lái)越長(zhǎng)，前面的同學(xué)用異樣的眼光看著我，我感覺(jué)臉上火辣辣的。
這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，他遞過(guò)她的飯卡說(shuō)：“刷我的吧，我的卡里還有7。5塊�！薄拔也荒芤晃�?guī)湍愦蝻埌��！泵鎸?duì)我的回答，她嫣然一笑，將飯卡塞給我，走了。我急匆匆地拿著打好的飯去追她，通過(guò)了協(xié)議，我們共用了一盤(pán)飯。
記得她的笑原來(lái)是那么美。
有一次，我的數(shù)學(xué)考試考砸了，放學(xué)路上一直沉默，想著回家如何和老爸交代。她看到平時(shí)活潑的我突然不說(shuō)了，她想起今天的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，便得知了緣由。她拉了拉我的衣角，說(shuō)：“別不開(kāi)心了！我給你出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎吧。請(qǐng)問(wèn)，既然唐僧的肉吃了可以長(zhǎng)生不老，為什么唐僧不自咬一口呢？”我左思右想，最后搖了搖頭。皮菲菲笑逐顏開(kāi)地說(shuō)：“哈！公布正確答案——因?yàn)樘粕浅运氐穆�！”說(shuō)完自己哈哈大笑了起來(lái)。看到她在我灰心的時(shí)候逗我開(kāi)心，我的心中百感交集。有她這樣的同學(xué)真好！
她不像我們班班花一樣如花似玉，但她素靜淡雅。她就是我的同學(xué)——皮菲菲。一個(gè)安靜的女孩。
關(guān)于同學(xué)作文6
我們班有一位頑皮搗蛋的同學(xué)，他就是大名鼎鼎的王一帆。他長(zhǎng)得很好看，有兩條威武的傷疤，一條是在下巴，一條是在眉毛下。威風(fēng)凜凜。耳朵旁邊有兩顆珍珠一樣大小的肉瘤，這可是很少人有的。他平常上課時(shí)總是屁股坐不住，一會(huì)兒玩鉛筆，一會(huì)兒玩橡皮，很喜歡在寫(xiě)字課上玩鋼筆，有時(shí)候他會(huì)把自己弄得人不像人，鬼不像鬼的樣子。
有一天，他最后一個(gè)人捂著嘴巴進(jìn)教室。上課時(shí)，他捂著嘴巴默默無(wú)聞地坐在凳子上，少有的安靜。叮鈴鈴下課了，他迫不及待地跑出教室，跟同學(xué)們追逐打鬧。我看到他的嘴巴下有一大滴墨水，我想：“王一帆一定又在家里玩鋼筆了，匆匆忙忙來(lái)到學(xué)校，忘了擦嘴巴上的墨水�！�
第二天，他又來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)他嘴巴上墨水原地不動(dòng)，我心想：“他昨天沒(méi)洗臉么？”老師過(guò)來(lái)一看，抿著嘴巴笑了。下課，我們都圍著王一帆看，哄堂大笑。
王一帆嬉皮笑臉的說(shuō)：“事情是這樣的，有一天，我在家里洗澡，玩來(lái)玩去，踩到了噴水器，碰到了浴缸上，我用力一摸，滿手是血，我嚇到哇哇大哭，媽媽被我的哭聲走了下來(lái)，打開(kāi)門(mén)一看，迫不及待的把我送去醫(yī)院，找了最好的醫(yī)生，醫(yī)生用棉花把我的血擦去，我哇的一生哭了起來(lái)，醫(yī)生好不容易把線縫好了，我照了照鏡子，像個(gè)丑八怪。
我們?cè)僖淮慰煲ζ贫亲印?/p>
快來(lái)看，我們丹城第四小學(xué)301班的王一帆吧。我保證讓你笑破肚皮，他真像一位長(zhǎng)著胡子的日本鬼子。
關(guān)于同學(xué)作文7
班里，我總是被同學(xué)們貼上“好學(xué)生”的標(biāo)簽，在他們眼中，我?guī)缀鯚o(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)�？墒�，我在課上，卻成了一個(gè)話簍子，而孫柏妍則是我形影不離的伙伴與傾訴者，她常常有一些好笑的舉動(dòng)，也散發(fā)著自身的優(yōu)點(diǎn)。
她的膚色很白，帶著一副擁有橙色框架的眼鏡，顯得格外好看。而她身形小巧，被英語(yǔ)老師稱為“一只瘦弱的小猴子”。而她也利用自己的外貌與穿著成功地扮演了一個(gè)可愛(ài)又好玩的角色。
在上一學(xué)期，天氣總是異常寒冷，我們都把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的做跑步訓(xùn)練，而孫柏妍也不例外。她在校服外面套上了自己的花棉襖，帶上了棉襖上的帽子，和她粉嫩的耳套。她的這一身打扮，在我們的隊(duì)伍中顯得格外耀眼，隨著隊(duì)伍地跑動(dòng)，她的正面逐漸出現(xiàn)在我的眼前，我瞬間驚呆了，這樣的她，簡(jiǎn)直就跟我們小時(shí)候的伙伴——天線寶寶，相差無(wú)幾，如果頭上再有個(gè)線圈便一模一樣了。她穿著這身“卡酷外套”，在寒風(fēng)中蹦來(lái)蹦去，活脫脫一個(gè)“精靈”。
這是她的一面，活潑可愛(ài)的一面。
她還有另一面，好強(qiáng)的一面。
在最近幾天，數(shù)學(xué)孫老師幾乎節(jié)節(jié)課都做練習(xí)卷，并且給我們的時(shí)間也非常緊張，往往會(huì)出現(xiàn)時(shí)間不夠的現(xiàn)象。而每次交卷后，孫柏妍總是會(huì)在下課后飛快地與我們對(duì)答案，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己某道題出錯(cuò)后，便整天都會(huì)悶悶不樂(lè)，并在嘴里不停地念叨，甚至在課間跑步的時(shí)候，她都會(huì)跑著跑著，突然扭頭對(duì)著后面的人舉著雙手，兩只大眼睛瞪得快要冒出火來(lái)，張開(kāi)嘴頭一句不是別的，一定是她出錯(cuò)那道題的答案，簡(jiǎn)直是讓人無(wú)可奈何。
這就是她，一個(gè)活潑可愛(ài)又好強(qiáng)的她。她會(huì)是我永遠(yuǎn)的伙伴。
關(guān)于同學(xué)作文8
老師是園丁，他精心地照顧我們，給我們鋪上了一條金色的道路；老師是我們的長(zhǎng)輩，老師是我們的爸爸、媽媽；老師更是我們形影不離的'好朋友、好伙伴。
今天發(fā)生的事，讓我知道了同學(xué)和老師之間還存在著一堵隱形的墻。在我們這個(gè)集體里，往往有一批同學(xué)，視老師為眼中釘，見(jiàn)到老師就逃得無(wú)影無(wú)蹤。今天下午是一節(jié)閱讀課，教室里十分安靜，老師正查著作業(yè)，經(jīng)過(guò)老師的嚴(yán)查，有兩位同學(xué)“逐漸浮出水面”。低著頭，邁著沉重的步伐走向講臺(tái)。由于，最近同學(xué)們總是不爭(zhēng)氣，老師心情理所當(dāng)然的很差。再加上這兩位同學(xué)的火上澆油，老師的心情就像是火山一樣瞬間爆發(fā)。我真同情那兩位同學(xué)，竟撞在老師的氣頭上，可想而知他們要“慘了”。果然一開(kāi)始，老師就給了一名同學(xué)當(dāng)頭棒喝。
老師正“滔滔不絕”的對(duì)他進(jìn)行教育。老師滿臉怒色的問(wèn)他：“你為什么沒(méi)做作業(yè)”？他像蚊子嗡嗡的，輕聲細(xì)語(yǔ)的回答：“我不想做”。這小小的火苗還是引起了一場(chǎng)大火。老師的臉像塊木板似的板著，火冒三丈的喝道：“我?guī)湍闼毫吮咀影伞�！說(shuō)完“七竅生煙”地把本子撕了。
放學(xué)前，老師又提起了這件不光彩的事情，大家紛紛各抒己見(jiàn)，有的說(shuō)兩位都有錯(cuò)誤，有的說(shuō)那位同學(xué)和王老師應(yīng)該互相道歉。大家說(shuō)完后，只見(jiàn)王老師那高大的身軀給那位同學(xué)鞠了個(gè)躬，并說(shuō)了一聲：“對(duì)不起“。大家看著老師誠(chéng)懇的態(tài)度，都贊嘆不已，暗暗地原諒了老師。第二天老師買了一本嶄新的本子送到同學(xué)手中�？粗蠋�
知錯(cuò)就改的品質(zhì)，我們每個(gè)同學(xué)都暗暗的下了個(gè)決心努力、勤奮，我的決心是：好好學(xué)習(xí)，天天向上，把每一次作業(yè)都做好，成為祖國(guó)的棟梁之材。
關(guān)于同學(xué)作文9
自古男兒好打斗。這不，一場(chǎng)激烈驚險(xiǎn)的打斗就在十一一次露營(yíng)中上演了……
別看葉忠愷上課時(shí)一本正經(jīng)，可是只要一有機(jī)會(huì)，他立刻會(huì)變成一個(gè)十足的搗蛋鬼。事情在我們吃好晚飯的時(shí)候，我、葉忠愷和王騰鑫到了露營(yíng)地，黑漆漆的十分安靜。這時(shí)我趁葉忠凱不注意的時(shí)候悄悄地敲了一下他的頭，然后轉(zhuǎn)身事不關(guān)已的樣子，心里在偷偷暗笑。葉忠愷嚇到并大聲叫：“是誰(shuí)？誰(shuí)在搗蛋？”。我和王騰鑫附和道：“什么事情？”葉忠愷似乎已經(jīng)察覺(jué)，怒氣“蹭蹭”向上躥，“騰”地一下子爆發(fā)了，猶如一只發(fā)威的老虎向我撲來(lái)。完了，我招惹了葉忠愷，連忙一轉(zhuǎn)身，但還是未能躲過(guò)，于是我們就開(kāi)始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的打斗。
葉忠愷先用木棍向我扔來(lái)，我一側(cè)身敏捷的躲這了一劫，可我還在回想剛才發(fā)生的事情的時(shí)候，就看到葉忠愷在向我沖來(lái)，還一邊大喊道：“吃我一招”！于是我就被打倒在地，我使出了吃奶的力氣向葉忠愷使出降龍十八掌，葉忠愷一個(gè)巧妙的轉(zhuǎn)身，避開(kāi)了我的手掌，他也使用了鐵頭掌來(lái)向我打來(lái)，就在我要打倒葉忠愷的時(shí)候，王騰鑫在一旁湊熱鬧說(shuō)：“加我一個(gè)！”于是我們?nèi)齻�(gè)人打成了一團(tuán)，我們?cè)酱蛟郊ち�，葉忠愷卻趁機(jī)躲在一旁，結(jié)果我和王騰鑫都被對(duì)方打得傷痕累累，可就在我們不注意的時(shí)候，葉忠愷卻向我們沖來(lái)，打得我倆措手不及……我趁機(jī)逃脫，葉忠愷見(jiàn)抓我不著，干脆抓著王騰鑫來(lái)拼個(gè)你死我活。
一場(chǎng)打斗還在繼續(xù)，我站在一旁真的看不下去了，心想，“忠愷，我真的好想幫你啊！”
關(guān)于同學(xué)作文10
我是一名六年級(jí)的畢業(yè)生。在和同學(xué)們共處的最后一個(gè)學(xué)期里，同學(xué)們的情深，使我永生難忘。然而，在那個(gè)學(xué)期里，令我印象深刻地，莫過(guò)于照畢業(yè)相的那天了。
我清楚地記得，那天，大家是在高興之中參雜幾分不舍度過(guò)的。一大早，老師和同學(xué)們就聚集在操場(chǎng)上，等待著照相師的到來(lái)，在這難得的空閑之余，同學(xué)們開(kāi)始送各種畢業(yè)禮物，還準(zhǔn)備了同學(xué)錄，大家一起埋頭寫(xiě)著。珍貴的時(shí)間總是過(guò)得那么快，不一會(huì)兒，這時(shí)間就偷偷地溜走了，照相師帶著他的“黑盒子“來(lái)到了學(xué)校。寫(xiě)同學(xué)錄的同學(xué)們?cè)诶蠋熀驼障鄮煹拇叽傧峦Ａ斯P，站到了‘龐大的家族隊(duì)伍’中。
大家聚攏后，老師開(kāi)始整理隊(duì)伍，同學(xué)們手拉著手站得十分整齊，照相師擺好支架，放上相機(jī)，一邊看著相機(jī)屏幕，一邊整理大家的站姿。不一會(huì)兒，隊(duì)伍站好了。溫暖的陽(yáng)光撒在大家的身上，同學(xué)們的回憶伴隨著照相師的一聲“茄子”，一起裝進(jìn)了相機(jī)里。
照完畢業(yè)相，大家的意似乎還未盡，老師站在主持臺(tái)上宣布大家自由照相。同學(xué)們頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花兒，拿出事先準(zhǔn)備好的相機(jī)和手機(jī)，不停的“咔擦”聲和著純真的笑聲回蕩在校園。沒(méi)寫(xiě)玩同學(xué)錄的繼續(xù)寫(xiě)著;禮物沒(méi)送完的繼續(xù)送著;開(kāi)心事沒(méi)說(shuō)玩的繼續(xù)說(shuō)著……整個(gè)校園此刻是如此的歡樂(lè)！可時(shí)間總是會(huì)過(guò)去，我們總是要面臨分別，那些在小學(xué)校園里的開(kāi)心事，放學(xué)回家的新鮮事，總要離我們而去。
在回家的路上，我腦海里回放著與同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩耍的場(chǎng)景，那些日子，多么值得回憶啊！現(xiàn)實(shí)無(wú)論有多絕情，只要我們的心在一起，就永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)！
回到了家，我把收到的禮物裝進(jìn)了我最心愛(ài)的盒子，把與同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，刻在了心里。隨著一聲嘆氣，度過(guò)了難忘的一天。
同學(xué)情深，意難忘。
關(guān)于同學(xué)作文11
我們?nèi)说哪樕隙加小拔骞佟�，而他的臉上卻有“六官”，牙齦就是他比我們多出來(lái)的“一管”。我們班的“牙齦”少年瘦瘦高高的，鼻梁上架著一副眼鏡，是我們班的學(xué)霸�？瓷先ズ芩刮牡囊粋�(gè)男孩，實(shí)際上卻是一個(gè)名副其實(shí)的“二貨”。
說(shuō)起他的“二”，可真不是一般人能夠比的，他最“二”的時(shí)候，無(wú)非就是他笑起來(lái)的時(shí)候。記得上次的班隊(duì)活動(dòng)課，奚天航和史小飛演了一個(gè)小品。當(dāng)他們演到一個(gè)爆笑的點(diǎn)時(shí)笑點(diǎn)高的他也把持不住了，兩只眼睛瞇成了一條縫，成為了月牙形，而那粉紅色的牙齦也早就忍不住要露出來(lái)透透氣了，嘴角上揚(yáng)，早已成為了弧形。真可謂是不“笑”不知道，一“笑”嚇一跳��！他犯“二”的時(shí)候可多了，在他每次犯“二”時(shí)，他的牙齦總是“義不容辭”地陪著他。當(dāng)他在運(yùn)動(dòng)方面受到體育老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，他會(huì)犯“二”擺出一個(gè)剪刀手，傻傻的笑；當(dāng)他在即興表演時(shí)，也會(huì)犯“二”不停地?fù)p自己的同桌，當(dāng)他的同桌用眼神向他投去一把刀時(shí)，他也沒(méi)有閑著，在臺(tái)上得意地笑，那不屑的眼神仿佛在說(shuō)：“來(lái)呀，互相傷害��！”當(dāng)他在被莫名戳中笑點(diǎn)時(shí)是最恐怖的，那調(diào)皮的下巴就好像要掉下去了一樣，在他旁邊的同學(xué)都忍不住去幫他拖住他的下巴。這就是我們班那放蕩不羈的少年，那個(gè)二貨“牙齦”少年。
關(guān)于同學(xué)作文12
我的小學(xué)同學(xué)相貌平平，他給我印象最身的就是他那雙總能看到某事后有能想出鬼點(diǎn)子的眼睛。
他很仗義，愿為兄弟兩肋插刀。
小學(xué)是我經(jīng)常和他一起玩兒，有一次我們小學(xué)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槲覀兪裁匆矝](méi)參加就坐在座位上，我抱怨太無(wú)聊沒(méi)意思，加上早上又沒(méi)吃飯我很餓。我只想快點(diǎn)結(jié)束回家，我看了看他，說(shuō)我餓了，他的眼睛動(dòng)了動(dòng)然后，然后說(shuō)我們翻出去吃飯，順便玩一會(huì)兒。饑餓讓我答應(yīng)了。于是，我們翻了出去。吃過(guò)飯后又在外面閑逛。直到快放學(xué)。我們才回去。結(jié)果被班主任叫到辦公室進(jìn)行教育，整整說(shuō)了一個(gè)下午，最后因?yàn)槲覀冋J(rèn)錯(cuò)態(tài)度好，又是初犯就沒(méi)計(jì)較，事后他滿臉壞笑看著我，我一看他的眼睛就說(shuō)：“下次你別再出什么鬼點(diǎn)子了�！蔽疫�要告誡自己不能被譏餓沖昏了頭腦。
我從此再也不敢了。
這天我一個(gè)人走在回家的道路上，前面出現(xiàn)了兩個(gè)人，走過(guò)后說(shuō)出了電視里經(jīng)常聽(tīng)到的哪句話：“兄弟，我最近手頭有點(diǎn)緊，借點(diǎn)錢(qián)用用�！�
我說(shuō)我沒(méi)錢(qián)，可他們卻說(shuō)沒(méi)錢(qián)就回家拿。一聽(tīng)，我馬上跑回家把門(mén)反鎖了。之后，我非常害怕他們報(bào)復(fù)我，于是我把此事給他說(shuō)了。我本以為他會(huì)叫給老師講，可他卻說(shuō)：“我們一起走就不用怕了。”
此后我們每天都一起走，知道有一天。我們遇見(jiàn)了那兩個(gè)小混混，他們只有兩個(gè)人。那兩個(gè)小混混有來(lái)?yè)屽X(qián)了。我不給，于是我們打了起來(lái)，他們被大炮是肯定的�？珊髞�(lái)被老師和家長(zhǎng)知道了讓我們自我檢討。
他高興對(duì)的我說(shuō)：“以后有事叫我�！本瓦@樣，我與他的感情更深了。
為相抵兩肋插刀，他很仗義，他就是我的兄弟。
關(guān)于同學(xué)作文13
我們班的郤詵是一個(gè)脾氣最大的女孩。如果她看著任何不好看的人，她會(huì)等著被收拾。我最接近她，也最痛苦。我偷偷叫她母老虎。
有一次，我從體育課回來(lái)打水時(shí)，不小心碰到了她的手。什么都沒(méi)有。我被老虎嚇壞了，對(duì)她說(shuō):對(duì)不起，姐姐，你沒(méi)事吧？聽(tīng)了這話，她的臉變得緊張起來(lái)，她沒(méi)好氣地說(shuō):"你沒(méi)事吧？"我會(huì)試著用開(kāi)水燙你。聽(tīng)到這句話后，我有點(diǎn)焦慮。我也沒(méi)有燒死你。摸摸你的手，對(duì)你說(shuō)這么多好話還不夠嗎？你為什么不放輕松？我生氣地說(shuō):你想要什么？我沒(méi)告訴你我很抱歉嗎？不要碰運(yùn)氣。我沒(méi)想到這句話會(huì)激起她的怒火。我們說(shuō)得越多，我們就越生氣。正如我們所說(shuō)的，我們開(kāi)始戰(zhàn)斗。我覺(jué)得事情有點(diǎn)糟糕，所以我在跑了36步后開(kāi)始跑步。當(dāng)她追著他時(shí)，她說(shuō)，“如果可以，就別跑！”別跑，你淡淡地說(shuō)，不跑你殺不了我。我沒(méi)有力氣跑了�？吹轿遗艿煤苈�，她用更大的力量沖了上來(lái)，先抓住我的小胳膊，然后重重地拍了一下我的背。這一掌幾乎趕上了龍的第18掌，這讓我痛得直咧嘴。當(dāng)她打完我，她松了口氣，高興地哼著曲子離開(kāi)了。盡管我有一百個(gè)不服氣，我只能嚴(yán)厲地盯著她。我再也不敢招她了。我經(jīng)不起被激怒或躲藏。
我不僅因?yàn)樗哪芰Χ钍芷浜�，而且她的許多同學(xué)都被她打敗了。只要你說(shuō)一句話或者不小心碰了她，她就會(huì)大發(fā)雷霆。不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，不管你說(shuō)多少次對(duì)不起，她都不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)電話。有些人害怕別人。有時(shí)，當(dāng)我們班紀(jì)律不好，混亂隨之而來(lái)時(shí)，她會(huì)大叫。她能喊得很好，全班同學(xué)會(huì)立刻坐下來(lái)，想干什么就干什么，一句話也不說(shuō)。
怎么樣，我們班的母老虎好嗎？你不能招募她，小心她打你！
關(guān)于同學(xué)作文14
他,人見(jiàn)人躲,花見(jiàn)花謝,鬼見(jiàn)回地獄,沒(méi)錯(cuò)他就是廢話大王,代凌博。
別看他整天嘻嘻哈哈，其實(shí)背地里嘰里呱啦，總有著無(wú)窮無(wú)盡的廢話和八卦。從他那張人見(jiàn)人“哎’的“金”口里穿出，鐵杵都能磨成針，誰(shuí)說(shuō)嘴巴不能說(shuō)成金，他就是個(gè)“好榜樣”。
每時(shí)每課他都出盡“瘋”頭，哪門(mén)那課誰(shuí)見(jiàn)不到他的一“喜”之地啊，就連一節(jié)美術(shù)課，也會(huì)被他弄得變了樣。
開(kāi)玩笑這一門(mén)學(xué)科也算是被他用得淋漓盡致，連畫(huà)一幅畫(huà)，也要拿令狐“開(kāi)刀”，畫(huà)得丑不是他的錯(cuò)，可是拿別人開(kāi)玩笑可就不對(duì)了嘛。那可要看回放——“令狐，我畫(huà)的這個(gè)人不就是你嘛�！彼爸S似的笑道，臉上的腮紅那可是像紅透了，都快爛掉的蘋(píng)果，眼睛都給笑沒(méi)了。所有同學(xué)的目光自然也都轉(zhuǎn)了個(gè)彎，經(jīng)過(guò)他那嗓子一吼，誰(shuí)還能專心畫(huà)畫(huà)，那我就佩服得五體投地了。就連躺著也中槍的令狐也投去了目光，頓時(shí)令狐的臉被氣得漲紅，他一把抓起他的畫(huà)，扭著屁股說(shuō)“這是你代胖子！”全班鴉雀無(wú)聲，過(guò)了一兩秒頓時(shí)哄堂大笑，笑得代凌博那臉都不經(jīng)紅了一下。不過(guò)戰(zhàn)火才剛剛開(kāi)始，我已經(jīng)聞到了空氣中彌漫的火藥味兒了，老師管也管不住只能任憑他們開(kāi)戰(zhàn)了。他們像離弦的箭一樣飛奔了出去，唇槍舌戰(zhàn)就此爆發(fā)，兩個(gè)人手舞足蹈，誰(shuí)也不給對(duì)方說(shuō)話的機(jī)會(huì)，自顧自的說(shuō)個(gè)不停，唾沫星子橫飛，看的每個(gè)同學(xué)都眼花繚亂，個(gè)個(gè)眼冒金星，不自覺(jué)地放下了筆，看著這場(chǎng)世紀(jì)之爭(zhēng)。
“哼，不跟你玩了！”大戰(zhàn)也終于在令狐耗盡體力時(shí)落下帷幕，不過(guò)代凌博卻誓不罷休，得意得拍了拍屁股，帶著嬰兒般的笑容和勝利的“獎(jiǎng)杯”回到了座位。
不過(guò)這可不算完，幾乎每天都在上演著這戲劇性的一幕，而無(wú)一例外，每次的主角都是代凌博，真期待他下一次的”表演“��！
關(guān)于同學(xué)作文15
她和我已經(jīng)是五年的同學(xué)了，她現(xiàn)在是我最好的朋友。我們的父親了解我們，這表明我們有緣分。
我第一次見(jiàn)到她是在二年級(jí)。那時(shí)，她正在座位上靜靜地看書(shū)。我上下打量了她一番。齊爾留著短發(fā)，明亮的眼睛如水。我認(rèn)為她非常漂亮。她的衣服很簡(jiǎn)單，只有一條黑色短褲和一件白色夾克。我認(rèn)為她非常優(yōu)雅。她在我心中就像一個(gè)天使。在三年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)匀辉谕粋�(gè)班，老師把她放在我后面，這讓我能更好地觀察她。她上課認(rèn)真聽(tīng)講。下課時(shí)，她正在看書(shū)。她悄悄地做了一切。因此，她的成就一直排在第一位，這增強(qiáng)了我對(duì)她的欽佩。因?yàn)樗谖疑砗�，我們開(kāi)始了解對(duì)方。她主動(dòng)和我說(shuō)話，我會(huì)愉快地和她說(shuō)話。在四年級(jí)，我們成為了不可分割的朋友和姐妹。她不僅是我的好朋友，也是我沒(méi)有帶文具時(shí)的救星。
一天，我睡過(guò)頭了，因?yàn)閾?dān)心遲到而匆忙趕到學(xué)校。當(dāng)我去學(xué)校收拾書(shū)包時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我忘了帶鉛筆盒。啊，我能做什么？我必須熬過(guò)這一天。碰巧老師讓我們?cè)诘诙?jié)課上寫(xiě)新單詞，然后在會(huì)后寫(xiě)。哦，媽的。如何做到這一點(diǎn)？我的椅子上好像有釘子，這讓我煩躁不安。在寫(xiě)的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)了我，低聲問(wèn)我，"你怎么了，你不舒服嗎？"我搖搖頭。當(dāng)我解釋原因時(shí)，她沖我笑了笑，說(shuō):“為什么這么難？”說(shuō)完，她立刻把手中的筆遞給我，我問(wèn)，“你在哪里？”沒(méi)關(guān)系，有很多。她表現(xiàn)得很自然。從她的表情中，我感受到了東方女孩的特別慷慨。
我很久沒(méi)告訴你她是誰(shuí)了。她是我的好朋友:陳。關(guān)于什么？很不錯(cuò)，不是嗎？
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