心靈作文300字合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的心靈作文300字9篇，歡迎大家分享。
心靈作文300字 篇1
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了······
過(guò)了一會(huì)兒，我緩緩睜開(kāi)雙眼，果然一只家燕被大貨車(chē)壓死了。只見(jiàn)它的頭緊緊貼著地面，身子在微微顫抖，翅膀下垂，嘴角不停的流著鮮血，染紅了一大片羽毛，它的小腿還在不停的蹙蹙著，想要起來(lái)，卻再也起不來(lái)了，只能再看一眼這個(gè)美好的世界。
這時(shí)，它的同伴飛了過(guò)來(lái)，看了看它�？墒�，它依然不動(dòng)，同伴小聲的叫了叫，仿佛在提醒它，馬路上不安全。可是，它還是不醒，同伴漸漸地一聲比一聲大，一聲比一聲凄慘，最后，用翅膀不停的拍打著地面，撕心裂肺地叫著�？吹奈乙矡o(wú)聲地哭了起來(lái)，突然，它不叫了，它疲倦了，但它仍把同伴往邊上拉，可是怎么也拉不動(dòng)，它絕望了。只好一步三回頭的走了。
雨依然默默的下著，
我看見(jiàn)天空更加陰沉。
云似乎也在為小燕子而流淚，
它一步一步地帶著一顆受傷的心
離去了。
我仿佛看見(jiàn)它在哭泣……
心靈作文300字 篇2
一塊塊烏云擋住了明亮、蔚藍(lán)的上空，緊接著黃色的閃電在烏云中若隱若現(xiàn)，傳來(lái)陣陣轟鳴。
正準(zhǔn)備出去玩，可眼看就要下雨了，我只好悶在家中，隨手拿起了一本書(shū)，開(kāi)始補(bǔ)充精神的食糧。
陽(yáng)臺(tái)外的黑色世界猛地下起了暴雨，它來(lái)得是那么急促，沒(méi)有星星點(diǎn)點(diǎn)的雨珠為它鋪墊。
暴雨依然是那么猛烈，絲毫沒(méi)有停住的意思。我的心不再寧?kù)o，雨滴聲、鐘表聲、汽車(chē)?yán)嚷暋鞣N雜音使我浮躁起來(lái)。眼光不再盯著書(shū)中的字，開(kāi)始四處亂瞟，胡亂這翻著書(shū)，消磨時(shí)光。
望向窗外，我發(fā)現(xiàn)暴雨并沒(méi)有那么冷酷、無(wú)情。雨時(shí)而怒吼著沖向大地，濺在水洼里，草地上；時(shí)而又變得淅淅瀝瀝，溫柔的滴在每一個(gè)角落，撫摸著城市，滋潤(rùn)著草木的生長(zhǎng)。雨中，城市似動(dòng)似靜。像話被定格在了畫(huà)家的畫(huà)板上；又像一株草在風(fēng)雨中搖擺。這，是雨的杰作。
雨漸漸停了，城市更加顯得明亮了。
暴雨的來(lái)臨并不象征著糟糕，而是因?yàn)樗鼻邢胂慈コ鞘械奈蹪�，幫人們洗去心靈的污濁，讓人不要被世俗的東西所掩埋，找到自己的初衷。
看著這風(fēng)景，我的心也漸漸平靜下來(lái)。我找到了讀書(shū)的初衷，不是為了消磨時(shí)光，而是給饑餓的靈魂投以精神的食糧。
雨也像一束陽(yáng)光，守望我心靈的……
心靈作文300字 篇3
有一場(chǎng)演出留在我的記憶深處——聾啞人校慶邀請(qǐng)我們?nèi)ケ硌荨?/p>
看到聾啞人對(duì)我們健全人投來(lái)了羨慕的眼光，于是，我更大步向前走，不屑一顧地朝他們看了看。８：３０演出開(kāi)始，令我感到驚訝的是，他們看上去是殘廢的，可為什么跳起舞來(lái)居然是那么不同凡響呢？尤其是《美麗的花紋》的舞蹈。
哥哥、姐姐們雖然沒(méi)有正常語(yǔ)音，聽(tīng)覺(jué)功能，但他們的舞蹈就是那么十分的自然優(yōu)美，動(dòng)作唯妙唯俏，恰到好處。表明的主題就是在無(wú)聲的世界里，只有堅(jiān)持也能開(kāi)出美麗的花兒。想一想自己，真是不值一提，盡然有時(shí)練舞還打退堂鼓。
他們背后該付出多少努力呢？正如條福上所寫(xiě)，靠的就是自尊、自信、自力、自強(qiáng)的品質(zhì)，讓我們這些健全人值得學(xué)習(xí)�。‰m然這只是一場(chǎng)小小的演出，但在我心里留下了深深的烙印，乃至在以后的學(xué)習(xí)上都是回味無(wú)窮。
讓我感受到殘缺也是一種美，美不在于外表，心靈美才是真正的美。
心靈作文300字 篇4
一大清早，我就聞到了清香的荷花味，順著花香，我來(lái)到了一片荷花池。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花就像一位粉紅的舞者，跳起了小巧的荷花？，婀娜多姿，引人注目；又似一位優(yōu)雅的姑娘，用纖纖細(xì)長(zhǎng)的手指找開(kāi)醉人的折？，芳香千里，吸引眾人；但又像一個(gè)靈巧的.精靈，在池塘里飛來(lái)飛去，小巧可愛(ài)。是呀，荷花好美呀！我不禁感嘆到。當(dāng)人們都在注視著荷花時(shí)，我卻悄悄地看到了那不起眼的荷葉。
荷葉墨綠、渾重、樸素。我又想，如果沒(méi)有荷葉，就只剩下荷花，那該有多么單調(diào)呀！如果沒(méi)有荷花的襯托，荷花就不會(huì)像現(xiàn)在一樣美麗！如果沒(méi)有荷葉，就不能進(jìn)行光合作用。當(dāng)人們?nèi)ベ澝篮苫〞r(shí)，荷葉不計(jì)較、不生氣、不委屈。當(dāng)人們用筆寫(xiě)下一首首贊美荷花的詩(shī)句時(shí)，荷葉沒(méi)有一絲計(jì)較。我又想到荷葉還可以當(dāng)藥材，煮起來(lái)清香十足，健康美味。當(dāng)人們贊嘆荷花時(shí)，我卻贊嘆荷葉，因?yàn)樗男撵`美！
是的，荷花固然值得稱(chēng)贊。但也請(qǐng)看看那些不起眼的荷葉吧，讓我們也贊嘆它那高尚的心靈！
心靈作文300字 篇5
心靈作文500字
上帝為了他倆的心靈費(fèi)盡了腦筋，但，遲遲不知如何是好，于是，他想出了一個(gè)方法，讓天使和惡魔分別待在他們的身體里，充當(dāng)他們的心靈．天使很善良，很勤學(xué)，做什么事都是認(rèn)認(rèn)真真，希望做到最好的，大家都很喜歡擁有天使心靈的人．惡魔很虛偽，很兇惡，讓人望而卻步，半途而廢是他的愛(ài)好，虎頭蛇尾是他的信念，大家都對(duì)擁有惡魔心靈的人避而遠(yuǎn)之．一天上帝來(lái)視察天使和惡魔的情況，天使很善良，告訴上帝自己還不夠好，自己哪些地方做的不夠正確，一五一十，毫無(wú)隱瞞．惡魔則是湊在上帝面前說(shuō)好話，告訴上帝自己做得是多好多好，希望上帝可以讓他留在人類(lèi)世界繼續(xù)霸道．
上帝決定在讓他們?cè)谌碎g待一段時(shí)間，等過(guò)過(guò)再來(lái)看看．轉(zhuǎn)眼，人間已經(jīng)過(guò)去了六年，天使和惡魔還是和以前一樣，天使繼續(xù)做善事，惡魔繼續(xù)做惡事．上帝又來(lái)了．他微笑著走到天使和惡魔的面前，和藹的問(wèn)他倆這些年來(lái)的情況。天使還是說(shuō)自己哪些地方不好，希望上帝嚴(yán)重懲罰。惡魔卻說(shuō)自己是多么多么的善良，人們是多么多么的感激他。愚昧的上帝相信了惡魔的鬼話，讓天使和惡魔成為了人類(lèi)的心靈。
現(xiàn)在，人類(lèi)之間只有兩種區(qū)別，一種擁有天使心靈，一種擁有惡魔心靈。
心靈作文300字 篇6
不知怎么的，剛才還一路順風(fēng)的公交車(chē)，突然停了，透過(guò)玻璃一看，眼前停滿了大大小小的車(chē)，許多司機(jī)還不耐煩地鳴喇叭。
寒假時(shí)，我和媽媽一起去安吉旅游，我們?cè)疽詾橐欢茼樌氐诌_(dá)安吉，不料，在山路上竟遇到了這樣事，唉，真晦氣！
我們已經(jīng)堵了十五分鐘車(chē)了，許多乘客度不耐煩了，紛紛下車(chē)，上前去了解情況，回來(lái)之后，告訴大家：前面的山體塌方了，距離通車(chē)還有五小時(shí)！什么？五小時(shí)！這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂，旁邊山體上的小冰晶亮晶晶的，仿佛在安慰我說(shuō)：小朋友，不要煩惱，你只要睡上一覺(jué)，就一定可以通車(chē)了！��！睡覺(jué)，我哪睡的著�。∫�?yàn)槲椰F(xiàn)在肚子有些餓了！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，二個(gè)小時(shí)過(guò)去了，暮色四合，我看了看表，已經(jīng)是17：00了。這時(shí)，我肚子里的蛔蟲(chóng)都在奏交響曲了：咕，咕，咕。我環(huán)顧四周，大家臉上都露出一種結(jié)的表情。這時(shí)，一個(gè)小伙子背著一大袋東西下了車(chē)。不一會(huì)兒，他把那一袋東西搬了回來(lái)，打開(kāi)一看，原來(lái)是熱乎乎的芋頭。乘客見(jiàn)了，紛紛掏出了錢(qián)包，想買(mǎi)幾個(gè)。
心靈作文300字 篇7
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，我留戀校園的一草一木，眷戀一起生活學(xué)習(xí)的同學(xué)。然而，最割舍不下的是和我朝夕相處了兩年的班主任——龔老師。
兩年中，龔老師辛苦培養(yǎng)，孜孜教誨，使我將順利的邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。七百多個(gè)日日夜夜，我和龔老師朝夕相處。我不會(huì)忘記學(xué)習(xí)困難時(shí)，老師給我認(rèn)真輔導(dǎo)，不厭其煩；我也不會(huì)忘記我思想上出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，老師跟我出促膝長(zhǎng)談，諄諄善誘。
每次上語(yǔ)文課，總會(huì)很沉悶。雖然龔老師三十一多歲了，但每次上課總會(huì)想出新招，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。有一次她給我們講《詹天佑》這課，見(jiàn)我們總是不明白中部鑿井法和兩邊鑿進(jìn)法，于是便拿起粉筆，說(shuō)：“來(lái)，我們把這兩幅圖畫(huà)出來(lái)。”同學(xué)們立即有了精神，拿起紙和筆開(kāi)始畫(huà)。只見(jiàn)樊老師用熟練，流暢的筆畫(huà)一下就畫(huà)清了，在一對(duì)照課文，我們一會(huì)兒就弄懂了。
龔老師不僅教學(xué)有新招，而且還盡忠職守。不管她有什么事，總會(huì)來(lái)為我們上課。她說(shuō)：“老師不管有什么事，盡量和你們?cè)谝黄穑僭趺礃右膊荒艿⒄`你們學(xué)習(xí)呀！”
龔老師，您的愛(ài)像一股暖流，永遠(yuǎn)溫暖著我的心；您的愛(ài)像一把熊熊燃燒的火焰，照亮我學(xué)習(xí)的前程。我的每一步成長(zhǎng)都滲透著您的一份汗水。
心靈作文300字 篇8
心靈，原本是個(gè)富庶的地方。盛產(chǎn)快樂(lè)和向往。
曾看得見(jiàn)綴滿幸福的天空有星星閃耀。還記得踮起腳尖手遮涼棚時(shí)那眺望遠(yuǎn)方的心跳聲像號(hào)角一樣。然而歲月用無(wú)情的輪把那些視為珍貴的東西碾軋得皺巴巴的，怎么抻也抻不平。人被快節(jié)奏的生活擠上了快車(chē)道，無(wú)論你愿不愿意都會(huì)被挾持著一路狂奔，令人眩暈，窒息。走到一半才發(fā)現(xiàn)那不是你要去的方向。
渴望找一處濃蔭，執(zhí)一扇，靠墻坐下，閉上眼睛，緩緩地體會(huì)被人忽略時(shí)的心痛，靜靜地寬容那些該與不該的掙扎和糾結(jié)。把被羈押的心靈放逐。讓她飛向遠(yuǎn)方直至蒼穹。讓一切紛爭(zhēng)化作一場(chǎng)雨落下，而我依然能在黃昏時(shí)看得見(jiàn)那道美麗的彩虹。
或許借一副肩膀，輕輕地靠一靠，說(shuō)一說(shuō)心事，你聽(tīng)得懂，我聽(tīng)得懂，風(fēng)兒也聽(tīng)得懂。不關(guān)風(fēng)月只是些昨天的回味，明天的憧憬。作一次心靈的放逐，讓她像展翅的蝴蝶一樣，飛旋在清香撲鼻的花園，而我能在它躲進(jìn)花叢中也一眼就找到它的身影。
更或許赤著腳，漫步于江灘，任由浪花拍打著心靈，寄一行字讓雁兒捎上。帶給誰(shuí)？而我把自己折成小船的摸樣，隨波飄飄蕩蕩，也許聽(tīng)得見(jiàn)咿呀的搖櫓聲，還有那斷了弦的琴音...
心靈作文300字 篇9
也許，你買(mǎi)到了柔軟舒適的床單，但你買(mǎi)不到一夜的安眠；也許，你買(mǎi)到了名貴保身的名藥，但你買(mǎi)不到一副健康的體魄；也許，你買(mǎi)到了蜚聲世界的書(shū)籍，但你買(mǎi)不到一腦子淵博的學(xué)問(wèn)。
朋友，大概你喝過(guò)雞湯了吧？但有一種雞湯是用真情與關(guān)懷與真情熬出來(lái)的，它同樣是無(wú)價(jià)的，你又喝過(guò)了嗎？
記得那時(shí)，“非典”如惡魔吞噬著人們的生命，我校為了不讓我們?nèi)旧稀胺堑洹�，進(jìn)行了一切保障我們健康的措施，“家長(zhǎng)不能進(jìn)�！本褪瞧渲幸粭l規(guī)定。每天放學(xué)的時(shí)候，校門(mén)口都會(huì)演上一幕幕感人心扉的動(dòng)人故事。鐵門(mén)外是父母，鐵門(mén)內(nèi)是兒女，鐵桿中遞過(guò)來(lái)的湯，遞過(guò)去的手，恰似世上最令人動(dòng)容的親情圖。
已不記得多少次了，爸爸與媽媽拿著盛滿雞湯的保溫瓶站在校門(mén)口外張望著。我拿過(guò)盛滿雞湯的保溫瓶，熱氣騰騰的，通常是和著媽媽的驅(qū)寒問(wèn)暖與爸爸的百般叮嚀，然后一起流進(jìn)我體內(nèi)，似一股暖流流遍全身。每次喝下雞湯后，我都感到很踏實(shí)，身體上的，精神上的，可能，那是能帶給心靈最大程度的營(yíng)養(yǎng)的雞湯……望著爸爸媽媽離去的背影，鐵桿間還殘流著一絲絲的暖意。
怎么樣？朋友，喝過(guò)了嗎？也許你能用錢(qián)買(mǎi)到最補(bǔ)的人參雞湯，但你卻感受不了湯中蘊(yùn)含的意蘊(yùn)。
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