滿(mǎn)分作文300字匯編10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的滿(mǎn)分作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滿(mǎn)分作文300字 篇1
我有一個(gè)聰明的伙伴叫朱镕杰，一提到他，我的腦子里就冒出了他的好多優(yōu)點(diǎn)的，比如說(shuō)勤勞、勇敢、大方、誠(chéng)實(shí)、有愛(ài)心等等。不信啊，那就聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧。
記得有一次春游的時(shí)候，由于路程較長(zhǎng)，很多人都把帶來(lái)的水喝完了，其中有個(gè)同學(xué)渴得嘴唇都裂了條小口，朱镕杰看到了，就主動(dòng)把本來(lái)也所剩無(wú)幾的水全部倒給了他。
朱镕杰不僅對(duì)身邊的人很熱心的，對(duì)不認(rèn)識(shí)的人在需要人幫助時(shí)會(huì)伸出援助之手。有一次，我和他到公園玩滑滑排。廣場(chǎng)上人很多，我們玩的興致正濃時(shí)，突然有一個(gè)小朋友滑倒了，朱镕杰看到了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就飛奔過(guò)去，把那個(gè)小孩扶了起來(lái)。
他非常樂(lè)于助人，好像不怕自己吃虧似的。那天，我們小組打掃衛(wèi)生，他看到我累得滿(mǎn)頭大汗，就跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你去歇一會(huì)吧，我來(lái)！”沒(méi)等我回答，他就把袖子拉了起來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真的打掃起來(lái)。直到所有該完成的任務(wù)都完成了才停下來(lái)。我們組的每一個(gè)同學(xué)都夸他做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)，也有一個(gè)缺點(diǎn)是上課愛(ài)看書(shū)。
這就是我的好朋友。我要向他學(xué)習(xí)。
滿(mǎn)分作文300字 篇2
名言薈萃、古人集會(huì)、反復(fù)念叨、高分絕對(duì)。全國(guó)知名語(yǔ)文教育專(zhuān)家、省語(yǔ)文特級(jí)教師胡明道，談起當(dāng)前中學(xué)作文的弊病。
胡明道說(shuō)，出于應(yīng)試教育的考慮，當(dāng)前很多學(xué)生、家長(zhǎng)甚至教師都信奉這樣的作文原則：文章中堆砌名言警句、華麗辭藻，舉例說(shuō)明都用古人，經(jīng)常是李白、陶淵明、蘇軾、司馬遷如何如何。一個(gè)觀點(diǎn)采用不同的說(shuō)法，反復(fù)提出多次。大家迷信這樣就能拿高分，做出來(lái)的都是應(yīng)試作文。
胡明道說(shuō)，文章中應(yīng)該體現(xiàn)理性的思考和對(duì)生活的感悟。優(yōu)秀的作文是要把對(duì)生活的體會(huì)，用最能表達(dá)、最適合表達(dá)的方式寫(xiě)出來(lái)。
省作協(xié)副主席徐魯說(shuō)，中小學(xué)作文中出現(xiàn)的游戲化、無(wú)厘頭、惡搞等現(xiàn)象令人擔(dān)憂(yōu)。使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，導(dǎo)致作文失掉了母語(yǔ)的純正、文風(fēng)的純正。
省作協(xié)副主席董宏猷建議，楚才作文競(jìng)賽命題要引導(dǎo)學(xué)生觀察和體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活，要讓參賽的孩子獲得寫(xiě)作的快感。
滿(mǎn)分作文300字 篇3
今天天氣真好呀！萬(wàn)里無(wú)云，春光明媚，我們班舉行了一年一次的春游活動(dòng)，我好興奮啊！
終于到了目的地了，我迫不及待地下了車(chē)，眼前的景色讓我深深陶醉，只見(jiàn)一座座大山連綿起伏，蒼翠欲滴。我和伙伴們使勁地往上爬，爬到了半山腰，看到了一股清泉，我俯下身子痛痛快快地喝了一大口，然后一口氣爬到了山頂。
在吃飯的地方，我一直在玩蕩秋千，同學(xué)們把我推前推后，我蕩得一次比一次高，真好玩！
飯后，我們來(lái)到空地上玩起了親子游戲，有背人接力跑、二人三足跑和叼橡皮筋接力。我印象最深的就是叼橡皮筋接力了。我們排成五隊(duì)，每人嘴里叼一根筷子，傳遞橡皮筋，哪隊(duì)先把10根橡皮筋傳到最后一個(gè)人嘴里，哪隊(duì)就獲勝。只聽(tīng)一聲令下，排頭的人就叼起橡皮筋，飛快地往后傳，我們隊(duì)小心謹(jǐn)慎地一接一傳，配合得非常默契，一根橡皮筋也沒(méi)有掉。就要傳完的時(shí)候，我們聽(tīng)到另一個(gè)小隊(duì)獲勝的歡呼聲。我們隊(duì)就像泄了氣的皮球一樣癟了下來(lái)。
我今天玩得真開(kāi)心，多么難忘的春游��！
滿(mǎn)分作文300字 篇4
秋雨是個(gè)舞蹈家，它非常愛(ài)在天空上跳舞。
秋雨來(lái)了，沙沙沙，沙沙沙，秋雨像一個(gè)小孩在唱著一支美麗的歌曲。舞蹈，秋雨的形狀各種各樣，有的想一根細(xì)細(xì)的花針，有的像我們小小的手指，還有很多很多顏色。
秋雨的顏色也非常多，有的是白色的，有的是灰色加白色，有的是五彩繽紛的，秋雨的顏色也很多。
秋雨的聲音是：淅瀝瀝，沙沙沙，刷刷刷，……我看見(jiàn)的秋雨有各種各樣的。
秋雨打在小溪里，引起了成千萬(wàn)上的漣漪，秋雨打在荷花上，像一串五彩繽紛的項(xiàng)鏈，還像小朋友們打滾，秋雨打在欄桿上的聲音是咚的一聲，秋雨來(lái)到校園里，像建造了一個(gè)小小的池塘，小朋友們穿著雨鞋在小小的池塘里跳來(lái)跳去，當(dāng)露珠掉到我的手上時(shí)，我感覺(jué)手冰冰涼涼的，我心里美滋滋的像進(jìn)入了一個(gè)寒冷又美麗的城堡。
我喜歡秋天的雨，帶來(lái)了有趣的事情！
滿(mǎn)分作文300字 篇5
如今我們可不是普普通通的`小學(xué)生了，我們?cè)趯W(xué)習(xí)，我們?cè)谖�，現(xiàn)在我們的任務(wù)也更多了。我們不得不想一下以后的未來(lái)。
我們以后想要做甚么，董事長(zhǎng)？總裁？還是掃地的？（我并沒(méi)有鄙視掃地的意思）我們很是該值得思考，我們?yōu)榱耸颤N，我們匆匆的來(lái)到了這個(gè)世界，難道不能在這個(gè)時(shí)期留下一點(diǎn)榮耀嗎？當(dāng)我每每看見(jiàn)那些掃地的時(shí)候，他們呆望著，手上到處都是皺皮，我都感到心寒！為什么他們的工作如此被人瞧不起，他們比自認(rèn)為高貴的人低賤嗎低賤嗎？難道他們很愿意過(guò)這樣的生活嗎？不！他們不想！
清潔工，還飽受著一些市民的唾罵，人們總看他們衣著樸素、黑不溜丟，都很討厭他們，還說(shuō)他們影響市容。當(dāng)你們說(shuō)他們的時(shí)候你們就不覺(jué)得你們影響市容嗎，我們往上數(shù)三代哪家不是農(nóng)民工人，你敢不認(rèn)祖嗎？我們不該把人分為三六九等，人人平等這句話(huà)在人們口中已傳過(guò)很多遍了但誰(shuí)能做到，誰(shuí)能想到，就算想到，誰(shuí)能辦到，我們要以這種思想去看待別人，不要去傷別人的心，更不要看不起別人，人是用來(lái)學(xué)習(xí)尊重的。
不是用來(lái)鄙視的。
最后一句愿你們能真正理解到這一點(diǎn)。
滿(mǎn)分作文300字 篇6
我見(jiàn)過(guò)各種各樣的手，蒲扇似的大手，白胖胖的小手、勤勞的手、靈巧的手……然而，我最喜歡媽媽那雙勤勞的，充滿(mǎn)愛(ài)的手。
記得去年冬天的一個(gè)星期三，寒冷的北風(fēng)呼嘯著，天上下著雨夾雪，我撐著雨傘行走在放學(xué)的路上。一不小心，腳下一滑摔了一跤，傘掉進(jìn)了路旁邊的淤泥里。我拾起傘來(lái)看，一把漂亮的紅花傘上到處是污泥斑斑�；氐郊椅遗聥寢屃R，偷偷的把傘放到門(mén)的角落里。晚上，我正在燈下做作業(yè)，聽(tīng)到一陣刷刷的聲音。我忙跑過(guò)去一看，是媽媽在洗那把沾滿(mǎn)污泥的傘。我心里感到十分內(nèi)疚。忽然，媽媽手中的刷子掉了，我連忙拾起來(lái)，這時(shí)，只見(jiàn)媽媽凍得全身發(fā)抖，我便抓住媽媽的手，�。寢尩氖直秤旨t又腫，手指發(fā)僵像冰一樣冷。我哽咽著，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您休息吧，我來(lái)自己刷�！眿寢屔钋榈卣f(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系的。假如今天媽媽不把這傘上的污泥清洗掉，明天你上學(xué)不還得舉著它呀。你去學(xué)習(xí)吧，以后小心點(diǎn)兒。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，淚水頓時(shí)模糊了我的雙眼。
媽媽?zhuān)∥覑?ài)您！
滿(mǎn)分作文300字 篇7
我的數(shù)學(xué)老師姓趙，大概四十來(lái)歲，歲月在她那瘦瘦的臉龐上面留下了好幾條皺紋，每一條皺紋都寫(xiě)著老師的辛勞和對(duì)我們的期望、關(guān)愛(ài)。她說(shuō)話(huà)時(shí)聲音很亮，也許是長(zhǎng)時(shí)間教學(xué)練出來(lái)的吧。多年來(lái)趙老師全身心地投入到教學(xué)工作中，為學(xué)校贏得了許多榮譽(yù)。
趙老師教五年級(jí)一班和二班，她每天起早貪黑，工作很忙，又要給我們上課，還要批改堆積如山的作業(yè)。趙老師經(jīng)常給我們出一些思考題，大多是靈活度較高的題，我想，她應(yīng)該是要我們養(yǎng)成積極動(dòng)腦，勤于思考的好習(xí)慣吧。
趙老師上課時(shí)非常嚴(yán)厲，她的眼睛注視著每一個(gè)學(xué)生，只要發(fā)覺(jué)有人不認(rèn)真聽(tīng)課，她就會(huì)走近那個(gè)學(xué)生，“沒(méi)收”他手中的玩物，并且告訴他，應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，把握課堂的每一分鐘，否則別人學(xué)會(huì)的知識(shí)，你就學(xué)不會(huì)了。相反，在下課的時(shí)候，趙老師又變得那么和藹可親，她會(huì)輕輕的和我們說(shuō)“拜拜”，我們也會(huì)用稚氣的童聲和老師再見(jiàn)。
我喜歡上趙老師的課，她那默默耕耘，辛勤操勞的品質(zhì)激勵(lì)著我。我要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)她對(duì)我的關(guān)懷和付出，她是我心目中最好最好的老師。
滿(mǎn)分作文300字 篇8
雨淅淅瀝瀝的下著，我靠在窗邊，傾聽(tīng)著細(xì)雨沙沙，就像老師動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)。我瞟了一眼桌上的日歷，——啊，今天是九月十日。我的心里有一種莫名的激動(dòng)。想起了我的第二個(gè)語(yǔ)文老師——李老師。李老師的心啊，像一潭清水，清的可以看見(jiàn)底，讓人感覺(jué)到她的親切，與對(duì)李老師油然而生的信任。李老師是我們的慈母，也是我們的嚴(yán)母。李老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們從來(lái)都是嚴(yán)格要求，沒(méi)有一絲馬虎，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。
記得有一回，我忘記帶了語(yǔ)文作業(yè)，在上學(xué)的路上，我才想起，但是已經(jīng)來(lái)不及了，我只能懷著僥幸的心里，繼續(xù)向前走。一路上，我一直想著老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我，想找個(gè)接口搪塞老師，就這樣，一路想著來(lái)到了學(xué)校。一節(jié)課過(guò)去了，第二節(jié)課過(guò)去了，組長(zhǎng)過(guò)來(lái)收作業(yè)了，我小聲的隊(duì)組長(zhǎng)說(shuō)：“我忘記帶作業(yè)了�！蔽业男睦镉幸恍┳载�(zé)：為什么我來(lái)學(xué)校時(shí)，不看一看桌上。第三節(jié)課時(shí)語(yǔ)文課，我上課時(shí)提心吊膽，生怕老師批評(píng)我。下課了，老師既然沒(méi)有批評(píng)我，那一刻，我很感動(dòng)。那一天的下午，我便把作業(yè)交給了組長(zhǎng)。我走進(jìn)了禮品店，仔仔細(xì)細(xì)的挑著，想挑一件最美麗的禮物送給我那最美麗的老師。希望他能代表我的心意，把最美好的祝福也送給老師。
滿(mǎn)分作文300字 篇9
花散落一地，自成詩(shī)歌；我且行且歌，快樂(lè)而又悲傷。
兩生花，清醇地妖艷在空中，風(fēng)拂過(guò)，輕歌曼舞；我的兩個(gè)自己，互相微笑，肆意地張揚(yáng)所剩不多的青春，不止一次地對(duì)自己說(shuō)：就這么張揚(yáng)一回，不要遺憾。
于是，過(guò)于樂(lè)觀；然后，過(guò)于悲傷。
我在人生的路上且行且歌，仰望著未來(lái)；看著身邊風(fēng)景如畫(huà)的一切，微笑。不想看見(jiàn)一絲皺眉，于是，自己先微笑。馬上就要走到18歲的站牌，駐足的時(shí)候，不知道會(huì)不會(huì)熱淚盈眶，或是回顧過(guò)去，亦或者是昂首向前。
我是一個(gè)自私的人，我不會(huì)因?yàn)槭裁炊艞壥裁�。老師說(shuō)考試是我們的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可是，不是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我在轉(zhuǎn)折點(diǎn)上學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，一次又一次的成長(zhǎng)，沒(méi)有預(yù)期。我付出了眼淚。
花不斷地開(kāi)放，我找不到我喜歡的花，好象就此失去了信仰。
手中的塔羅牌自右往左翻，我的生命路線(xiàn)。
終是要回歸塵土的，于是我要珍惜；即使是有來(lái)世，或許我找不到我的靈魂。
終是且行且歌，終是漫漫遠(yuǎn)行。終有一天，我會(huì)找到被世俗蒙蔽的我的心靈。
滿(mǎn)分作文300字 篇10
假如我是一支神筆，我要讓山區(qū)的貧困人民住進(jìn)漂亮寬敞的房屋，讓他們感受新時(shí)代的氣息；讓山區(qū)上不起學(xué)的孩子們坐在寬敞明亮的教室，去實(shí)現(xiàn)他們的理想和愿望。
假如我是一支神筆，我要幫青海玉樹(shù)的朋友們建造美好的家園，幫他們持撫平災(zāi)難帶來(lái)的傷口。我要為地震中遇難的同胞們獻(xiàn)上一束帶有玫瑰艷麗、百合高雅、荷花清香的花朵。那是我我對(duì)遇難同胞們深深的哀思。
假如我是一支神筆，我要為云南、貴州等嚴(yán)重旱區(qū)的地方帶來(lái)一場(chǎng)甘霖，使干渴的大地滋潤(rùn)，使初長(zhǎng)的禾苗高長(zhǎng)，使期盼的人們喜笑顏開(kāi)。
假如我是一支神筆，我要畫(huà)一個(gè)無(wú)破壞、無(wú)污染的藍(lán)天，大氣層完好無(wú)損，紫外線(xiàn)再也不會(huì)曬傷人們的皮膚；白天，潔白的云像一朵朵棉花悠然自在的在蔚藍(lán)的天空中飄來(lái)飄去，夜晚，墨藍(lán)的夜空中星星和月亮在悄悄的說(shuō)話(huà)。
假如我是一支神筆，我要兒用心描畫(huà)一個(gè)和平的世界，在那個(gè)世界里沒(méi)有武器、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，蔚藍(lán)色的大海永遠(yuǎn)屬于海鷗。金黃色的沙漠是蜥蜴和甲蟲(chóng)的天下，綠茵茵的草地上每天都流動(dòng)著歡樂(lè)的足球，人們幸福的生活在一起。
假如我是一支神筆……
【滿(mǎn)分作文300字匯編10篇】相關(guān)文章：
高中滿(mǎn)分作文匯編15篇02-21
精選滿(mǎn)分作文匯編3篇02-27
初中滿(mǎn)分作文匯編6篇02-01
【必備】?jī)?yōu)秀滿(mǎn)分作文匯編八篇04-16
【精品】?jī)?yōu)秀滿(mǎn)分作文匯編10篇04-08
【必備】初中滿(mǎn)分作文匯編五篇04-08
滿(mǎn)分作文600字匯編7篇04-07
【精選】初中滿(mǎn)分作文匯編六篇04-06