原來(lái)我也很幸福作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的原來(lái)我也很幸福作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
原來(lái)我也很幸福作文1
幸福可以是父母的關(guān)愛(ài)呵護(hù)，幸福可以是朋友的關(guān)心，幸福可以是老師的夸贊，幸�？梢允悄吧说囊粋�(gè)微笑。
從小父母便把我給了奶奶養(yǎng)育，這十幾年來(lái)的溫暖，都是奶奶給的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，我的父母一年回家的次數(shù)，用手指便可以查清楚。我對(duì)父愛(ài)和母愛(ài)很陌生，從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)那種滋味，有的人說(shuō)甜的像蜜一樣，有的人說(shuō)苦的像苦瓜一樣。不管苦還是甜，我都想嘗試，但父母在外打工也是為了我好，為了我的學(xué)業(yè)，為了我的前途，為了我的人生，幸好我遇見(jiàn)了你們。
是你們把我從黑暗中拉了出來(lái)，讓我擺脫黑暗之神，你們給了我溫暖，讓我嘗到了陽(yáng)光的滋味。黑暗中的日子是煎熬的，我不想再次回去，但我想有了你們，我也不必再去找那黑暗之神，你們給了我家庭般的溫暖，補(bǔ)回了我這十幾年來(lái)的缺少的愛(ài)，在我剛認(rèn)識(shí)你們時(shí)，你們一個(gè)個(gè)開(kāi)朗而耀眼的微笑打動(dòng)了我的心，但處于黑暗中的我無(wú)法與你們交流，你們都豁達(dá)開(kāi)朗，互相交流。
特別是我的班主任，是你一次次地改變了我，讓我敞開(kāi)心扉與大家交流玩樂(lè)。我的班主任你不僅教給了我無(wú)窮的知識(shí)，還教給了我無(wú)法自學(xué)學(xué)到的知識(shí)，我們組成了一個(gè)大家庭，有老師的關(guān)愛(ài)，有朋友們的關(guān)心，有同學(xué)們的信任。
記得你讓我當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)，我說(shuō)我做不好這個(gè)職位，我害怕因?yàn)槲易尠嗉?jí)從天上掉下來(lái)，你卻說(shuō)：不嘗試那里得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，我無(wú)言以對(duì)，我一次次的成長(zhǎng)，你一次次的教誨，您一句句的話語(yǔ)我都銘記于心，你在班里一次次的提高我的權(quán)威，讓別人知道如果我不在，班長(zhǎng)就是你們的班主任，你們必須聽(tīng)他的的話，我也會(huì)為了這一句話負(fù)責(zé)任到底，不負(fù)您的希望。
幸福不一定只來(lái)自于家庭，也可以是來(lái)自學(xué)校，班級(jí)，老師。幸福是一句話，讓你從困難中站立起來(lái)，幸福是一盞燈，讓你從黑暗中解脫出來(lái)幸福是一種信念，只要你好好保護(hù)他，便會(huì)豐收滿滿。
原來(lái)我也很幸福作文2
幸福是什么？幸福是來(lái)自心靈的慰藉，每個(gè)人對(duì)幸福的覺(jué)悟都有所不同。對(duì)于乞丐來(lái)說(shuō)，吃飽穿好就是幸福；對(duì)于孤兒來(lái)說(shuō)，有親情相伴就是幸福；對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)，有美味糖果就是幸�！欢�有部分人身在福中不知福。
一覺(jué)醒來(lái)，世間萬(wàn)物都披上了雪白的衣裳。打開(kāi)窗戶，一股寒風(fēng)迎面襲來(lái)，裹著雪花打在我臉上，冷得我一哆嗦，我趕忙關(guān)上了窗。看了看時(shí)間，只有半小時(shí)就要補(bǔ)課了。想到別人家的孩子，有家長(zhǎng)接送，而我？唉，不說(shuō)了，趕時(shí)間！
收拾好書(shū)包，我便裹著棉襖，全套武裝出了門(mén)。盡管如此，早晨并未飽腹的我仍然覺(jué)得涼風(fēng)刺骨。路上，一輛輛機(jī)動(dòng)車(chē)?yán)锿瑢W(xué)的笑臉?biāo)坪醭尸F(xiàn)在我眼前，我心里很不是滋味。雙腳肆意地踏著周?chē)难〾K，可惜好景不長(zhǎng)，我腳底突然一滑，整個(gè)人倒在了雪地上，摔成了“落雪雞”，積雪從衣領(lǐng)鉆進(jìn)我的脖子，冰得我十分難受。我艱難地爬了起來(lái)，卻聽(tīng)到有人把我當(dāng)笑柄，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，繼續(xù)趕路。
不久，先“砰”的一聲響，接著便有哭聲傳入我的耳朵，我回頭一瞥，看見(jiàn)一個(gè)小孩摔在了地上，正哇哇大哭。正當(dāng)我準(zhǔn)備趕過(guò)去抱起他時(shí)，一位中年婦女闖入我的眼簾，她一把抱起那個(gè)小孩，拍著孩子身上的雪，取出紙巾給他擦著眼淚和鼻涕，又拿出糖果，哄著孩子……我笑了笑，轉(zhuǎn)身繼續(xù)趕路。到了補(bǔ)習(xí)班門(mén)口，看見(jiàn)同學(xué)和家長(zhǎng)互相暖心的言語(yǔ)和動(dòng)作，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，低著頭走了進(jìn)去，找到一個(gè)靠墻的位置坐了下來(lái)，漫不經(jīng)心地聽(tīng)著講……
終于熬到了下課。因?yàn)橄勇愤h(yuǎn)，我放棄了去媽媽商店的想法，我獨(dú)自一人抵著狂風(fēng)雨雪走在街道上，那么的孤獨(dú)無(wú)助。
回到家，默默打開(kāi)門(mén)，卻看見(jiàn)一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的鞋子在一邊斜躺著。我瞥見(jiàn)廚房的燈是亮著的！那光芒是那么的耀眼，闖入我冰涼的心，慈祥地裹住它，不讓它受傷。我悄悄地?fù)Q好鞋子，輕輕地推開(kāi)廚房的門(mén)，看見(jiàn)母親勞碌的身影與熟練的手法，以及頭發(fā)梢挾著的些許雪花和幾滴水珠……
不一會(huì)，一個(gè)一個(gè)冒著熱氣的菜端出來(lái)了，一看，都是我愛(ài)吃的！我不禁“嘿嘿”笑出了聲。媽媽看到我，露出溫暖的笑容：“洗手了嗎？快來(lái)吃！”我隨媽媽走到餐桌旁，我看著這飄香的“盛宴”，不禁咽了咽口水。媽媽微笑著看著我，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。幸福溫暖了我的身子，愛(ài)包圍了我的心……
幸福就是如此簡(jiǎn)單！用心去感受，幸福就在身邊。
原來(lái)，我也很幸福！
原來(lái)我也很幸福作文3
我一直以為我是一個(gè)缺少幸福的孩子，因?yàn)樵谄匠５纳钪�，我感覺(jué)不到一點(diǎn)兒我所擁有的關(guān)愛(ài)。
小時(shí)候，我不在爸媽身邊，經(jīng)常與爺爺奶奶生活在一起，在高墻大院里，我沒(méi)有玩耍的伙伴，沒(méi)有逗我開(kāi)心的玩具，跟著爺爺奶奶喂牛喂養(yǎng)是我最大的樂(lè)趣。因?yàn)樾r(shí)候卻少了點(diǎn)父母的關(guān)照，所以我與平常的小朋友有點(diǎn)不同。我不像他們那樣活潑，那樣快樂(lè)，與他們相比，我缺少了點(diǎn)一份童年的快樂(lè)。 上學(xué)的年齡到了，我也與爸媽住在了一起。但是，在學(xué)校里，由于我不開(kāi)朗的性格，我很少與別人說(shuō)話，除了三個(gè)好朋友外，其他同學(xué)與我?guī)缀醭蔀槟吧�，大家都稱(chēng)我為丑小鴨，因此，小小年紀(jì)的我，便擔(dān)負(fù)了一個(gè)兒童不應(yīng)有的孤獨(dú)和寒冷。
背著“丑小鴨”的綽號(hào)，我步入初中。
幸運(yùn)的是一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我明白，我不再是一只缺少愛(ài)，缺少幸福的“丑小鴨”。 春季的一天中午，我放學(xué)回家，看見(jiàn)母親正在曬被子，我也把我的被子抱來(lái)，搭在了晾衣繩的一端。 下午放學(xué)回家，我看見(jiàn)了自己的被子，但與中午不同的是，它已經(jīng)到了最好的陽(yáng)光地帶。夕陽(yáng)的余輝給雪白的被里鍍上一層淺淺的金色，而母親的被子卻默默地呆在晾衣繩的一端，房屋的陰影默默地在它們身上畫(huà)著單調(diào)而規(guī)則的幾何圖形。 我用手撫摸了一下我的被子，它是溫暖的。 它當(dāng)然是溫暖的，溫暖如母親的手心。 我又用手撫摸了一下母親的被子，它是清涼的。 它當(dāng)然是清涼的，清涼如母親的手背。 我的眼前忽然呈現(xiàn)出往昔的許多情節(jié)：家里質(zhì)地最好的那條床單，方位最佳的那個(gè)房間，開(kāi)得最美的那盆花，做得最好吃的那盤(pán)菜，甚至吃飯時(shí)圖案最精致的那只碗……
這些事物如我身處的這段陽(yáng)光地帶一樣，都是我的。 我知道，這些情節(jié)對(duì)于母親來(lái)說(shuō)不是偶然。 在漫長(zhǎng)的人生旅途中，讓你快樂(lè)的也許是你的朋友，令你充實(shí)的也許是你的事業(yè)，但是，給你溫暖的必定是你的母親。母親用她的手背為你阻擋著為所能及的風(fēng)霜，用她的手心為你釋放著綿綿不斷的溫暖…… 原來(lái)，我一直都身處在充滿愛(ài)的陽(yáng)光地帶中；原來(lái)，我也很幸福……
原來(lái)我也很幸福作文4
“草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們站著不說(shuō)話，就十分美好�！痹陬櫝堑脑�(shī)里，陪伴就是這么簡(jiǎn)單而美好。然而，就是因這簡(jiǎn)單而美好的陪伴，讓我的人生更加幸福。
陪伴讓友誼更長(zhǎng)久
“你今天中午留下，把該完成的任務(wù)都完成了再走！”一個(gè)想讓它像鳥(niǎo)兒一樣飛到九霄云外的聲音，再一次鉆入了我的耳朵。哎！又是我一個(gè)人。窗臺(tái)上花都不愿陪我，自己蔫了；黑板上老師的板書(shū)都不愿陪我，字跡淡去；連同學(xué)們也都一個(gè)個(gè)走出教室……當(dāng)真，當(dāng)真沒(méi)有誰(shuí)留了下來(lái)。心像窗臺(tái)上的花已經(jīng)蔫兒了的我，突然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣翻書(shū)聲，我一扭頭，原來(lái)是我最好的朋友，霎時(shí)，我的心被一個(gè)小石頭激起了圈圈激動(dòng)的漣漪……
“你不走嗎？”語(yǔ)速中夾雜著絲絲藏不住的激動(dòng)。“嗯還有一些作業(yè)�！彼鸬健Ｎ逸p應(yīng)了一聲，便做起了自己的作業(yè)。
中午來(lái)后，走過(guò)走廊，不經(jīng)意間，望向了放學(xué)后她嘴中的作業(yè)，我不禁心中一顫，那是一個(gè)八竿子打不著的作業(yè)。她是為了我而留下的……
暮然，我明白：原來(lái)我也有人陪伴，原來(lái)我也很幸福。
陪伴讓知識(shí)更加多彩
傍晚，夜已深，星星登上銀屏，拉開(kāi)燈，光線昏暗。
我獨(dú)自一人翻開(kāi)書(shū)，獨(dú)賞書(shū)的迷人，伴著故事的起起伏伏，人物命運(yùn)的跌跌撞撞，我的眼淚也隨著他們拂過(guò)了臉頰。
我恍然明白，我不是一個(gè)人呢，我不孤單啊！因?yàn)槲矣袝?shū)，有書(shū)中千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)故事相陪，有書(shū)中各形各色的人物相伴。
我可以橫看這世間，與騷人們一起享受那紙醉金迷，燈紅酒綠的浮華；縱看歷史，與一代代前人，共演王朝的盛衰。
我不孤單吶！我可以隨王之渙遠(yuǎn)上黃河、與王昌齡漫步塞外、隨崔顥攜手登高、與李白一起舉杯邀月！
夢(mèng)然，我明白：我原來(lái)，我不是一個(gè)人。原來(lái)我也很幸福。
陪伴讓人生更加幸福
早晨，一聲“起床了！”讓我從夢(mèng)中醒來(lái)，開(kāi)始了一天的生活。上學(xué)路上，一句“注意安全！”讓路上的道路上的風(fēng)景格外迷人。放學(xué)會(huì)家，一次“累了吧！”的問(wèn)候，卸下了身上一天的疲憊。睡覺(jué)前，那一聲“晚安！”便注定了今晚的美夢(mèng)和明天的美好……
生活中，這些細(xì)小的關(guān)心數(shù)不勝數(shù)，而這些瞬間都緣始于“遇見(jiàn)”，情長(zhǎng)于“陪伴”。陪伴是溫暖人心的力；陪伴是最長(zhǎng)情的告白；陪伴讓我的人生更加幸福！
暮然，我才明白：原來(lái)，我不是一個(gè)人。原來(lái)，我也有人陪伴。原來(lái)，我也很幸福！
原來(lái)我也很幸福作文5
坐在練琴坊里，旁邊傳來(lái)響亮刺耳的琴聲交雜在一起，我卻無(wú)助地望著那面白墻，遲遲不肯彈奏
從小，父母對(duì)我的要求就很?chē)?yán)格成績(jī)要優(yōu)秀，表現(xiàn)要突出，要有自己的專(zhuān)項(xiàng)特長(zhǎng)我仿佛是那孫悟空被戴上緊箍咒，每天都在試圖束縛自己；卻又不如孫悟空瀟灑自如，沒(méi)有那七十二般變化，不能來(lái)去自由。
就這樣，在無(wú)可奈何的情況下，我還是報(bào)了繪畫(huà)班和鋼琴班，充裕的休息時(shí)間瞬間被洗劫一空。每每看到別人玩時(shí)，我便會(huì)聯(lián)想到自己，不禁唉聲嘆氣：如果那是我，該多好。卻也只能想想罷了。
最讓我心生不平的是，每當(dāng)我拿別人比，說(shuō)別人在玩樂(lè)時(shí)，爸媽仿佛也被打開(kāi)了話閘子，滔滔不絕地說(shuō)起別人家孩子如何之優(yōu)秀，如何之努力，拿一句比你優(yōu)秀的人還在努力，你有什么資格不去更努力？來(lái)搪塞住我的口。
久而久之，本對(duì)唱歌這些音樂(lè)領(lǐng)域頗感興趣的我，現(xiàn)在倒也感覺(jué)一般。甚至有一絲厭倦，讓我無(wú)從彈起
在我連續(xù)幾天的無(wú)心練琴狀態(tài)下，老師終于看不下去找我談話。他問(wèn)我是不是有什么心事，我輕輕搖搖頭。他仍不相信的追問(wèn)，問(wèn)我知不知道為什么我的鋼琴課總接近傍晚。我還是同一副姿態(tài)地再次搖頭。而這次老師卻告訴了我答案因?yàn)槟惆謰屩滥愫芾郏胱屇阌懈嗟臅r(shí)間去休息。我并沒(méi)有被老師的三言?xún)烧Z(yǔ)打動(dòng)，倒還理直氣壯地反問(wèn)老師：那為什么還要給我這么多壓力？老師淡然一笑，說(shuō)道：你以后某一天的成功一定離不開(kāi)你今天的努力。
我沒(méi)有再問(wèn)更多的為什么，只是認(rèn)真地思索一些什么。我每次都是最后一班課竟是這個(gè)緣故縈繞在我心間的問(wèn)題有了答案。我卻也總說(shuō)自己長(zhǎng)大了，明白事理了，但還是忽略了他們所作所為的用意。
上了初中之后的我，雖已不再學(xué)習(xí)鋼琴，但繁瑣的學(xué)業(yè)和知識(shí)，也總是讓我有些喘不過(guò)氣來(lái)。雖然少了鋼琴的陪伴，父母的叮囑卻一直都在。
他們每天還是會(huì)要求我早起讀書(shū)，要求我睡前堅(jiān)持彈上一小段琴，要求我和別的孩子一樣刻苦他們的要求似乎在不斷增多，但每學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，他們也總會(huì)讓我去休息二十分鐘。
原來(lái)，我一直都很幸福，缺少的只是一顆理解父母的心。
聽(tīng)！那一陣陣悅耳的琴聲正在奏鳴，交匯成一支幸福的交響樂(lè)。而我，正在幸福的道路上不斷前行。
原來(lái)我也很幸福作文6
幸福總是在不經(jīng)意間悄然降臨。原來(lái)我也很幸福。
初中時(shí)期，有著叛逆心理的我，總是和老媽沖撞，她讓我說(shuō)東，我偏說(shuō)西；她讓我往這，我偏往那，處處不和的我們母女情誼漸漸出現(xiàn)裂痕。
我總是想著回到童年時(shí)代那種飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的日子。為什么小時(shí)候想著快快長(zhǎng)大后的生活與現(xiàn)實(shí)截然相反？為什么同學(xué)們有著大把大把的零花錢(qián)而我卻身無(wú)分文？為什么同學(xué)可以擁有自由而我卻要反鎖在家？為什么…無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題使我越來(lái)越反惡這個(gè)家！而朋友的一些話使我有所領(lǐng)悟…
煩躁的我向朋友訴說(shuō)著一切，而她卻一直震驚的看著我，最后她回答我：“你真是身在福中不知福！”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，她又繼續(xù)說(shuō)：“我家特別冷清，爸媽忙于工作，總是容易忽略我，我想讓他們管我都是天方夜譚，每天都是我一個(gè)人在家吃飯、睡覺(jué)、寫(xiě)作業(yè)。很少一家人在家說(shuō)說(shuō)笑笑，如果我還不出去自己找個(gè)玩伴，你想把我憋出憂郁癥��！我太羨慕你了！爸媽天天陪著你，陪著你吃飯、寫(xiě)作業(yè)，還陪你出去玩。你真是幸福極了，別再奢求別的了！”朋友隨口的一些話使我陷入沉思…直到我又看了《變形記》中一個(gè)富二代的幾句話：“我很懷念我家窮的時(shí)候，那時(shí)候我最起碼窮的快樂(lè)，爸媽天天陪著我。錢(qián)是有了，而錢(qián)也在也買(mǎi)不回我家當(dāng)初的幸福。當(dāng)我看著同學(xué)父母陪他散步，我卻自己低頭玩著iPhone、iPad的時(shí)候，我是多么羨慕他，多么想哭！”原來(lái)爸媽陪伴著我我是如此幸福，有多少孩子是求之不得的。以前總是覺(jué)得跟父母天天在一起同學(xué)們會(huì)嘲笑我，嘲笑我這么大了，還天天黏著父母…….原來(lái)我也很幸福。
我努力去改變著我在家的一切，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)著自己。學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)報(bào)答。我仿佛一下子長(zhǎng)大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲也傩�；我搶著洗碗擇菜，讓他們能多休息�?huì)；我經(jīng)常哼哼小曲，讓家里充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲，我愛(ài)我的父母。
這個(gè)世界，我們享受著幸福，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)去創(chuàng)造幸福，是幸福，讓我們的·生活空間更加美麗。原來(lái)，我也很幸福。
原來(lái)我也很幸福作文7
幸福，是什么？
是回回有優(yōu)異的成績(jī)，是有足夠的時(shí)間來(lái)玩《王者榮耀》，還是擁有所謂的“自由”？都不是。
那么幸福，究竟是什么呢？
小時(shí)候，我總覺(jué)得父母太過(guò)嚴(yán)厲，總是遵循著“自己的事情自己做”的原則：跌倒了自己爬起來(lái)，有什么煩惱自己解決，自己的事情自己負(fù)責(zé)，任憑你在地上哇哇大哭，他們也只會(huì)輕描淡寫(xiě)地吐出一句：“自己起來(lái)！別丟人現(xiàn)眼了！”對(duì)于學(xué)習(xí)，他們同樣抓得很緊：“考試必須每門(mén)a檔，要盡自己最大的努力去做，發(fā)揮出自己的實(shí)力，要有自己的目標(biāo)……”諸如此類(lèi)的話，可以說(shuō)，我的耳朵早已聽(tīng)出老繭子了。
我總覺(jué)得自己得不到父母的關(guān)心與呵護(hù)。在學(xué)校，眼看著別人的父母不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)探望自己的孩子，噓寒問(wèn)暖。我的心里總很不是滋味，心里恨恨的想著為什么別人的父母可以如此關(guān)愛(ài)自己的孩子，我的爸媽卻不行！有時(shí)，甚至嘴唇咬到發(fā)白，眼淚早已盈滿了眼眶，努力忍著不讓眼淚流出眼眶……
我開(kāi)始羨慕起網(wǎng)絡(luò)上的明星，生活是那么優(yōu)渥，有著出眾的外表，成山的財(cái)物，數(shù)不清的追隨者……憑什么別人就可以享受如此高質(zhì)量的生活，就因?yàn)樗麄儽葎e人長(zhǎng)得好看了那么一點(diǎn)點(diǎn)么？可命運(yùn)為何如此不公，單單只賦予他們那么近乎邪魅的外表？！我時(shí)常忿然地想�？僧�(dāng)我真正了解起他們的生活后，卻發(fā)現(xiàn)他們的生活遠(yuǎn)不如熒幕前的那般光鮮亮麗：不論做什么都有數(shù)不清的狗仔和“粉絲”的追隨，他們違反規(guī)則處理什么事還要自己負(fù)責(zé)，練舞練到半夜早已是家常便飯，為了一個(gè)舞蹈動(dòng)作要摔無(wú)數(shù)次跤，就算累到全身癱軟也要在黑暗中爬起，甚至連過(guò)個(gè)生日也要飽受爭(zhēng)議與輿論……
我想到了自己，至少有平淡的日子可過(guò)，可以定一個(gè)屬于自己的小小目標(biāo)，周?chē)心敲炊嚓P(guān)心我的同學(xué)，家總有熱騰騰的飯菜在等著我，有了煩惱不必掩飾……想著這些，我的內(nèi)心，在剎那間，釋然了許多。
也許，幸福只是一場(chǎng)平淡的人生吧？
原來(lái)我也很幸福作文8
有時(shí)候，幸福潛藏在每一個(gè)不為人知的角落里，每每當(dāng)我們抱怨自己是孤獨(dú)的，像是一片無(wú)依無(wú)靠的小舟時(shí)，卻往往忽略了身后的幸福，待轉(zhuǎn)身時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己也是幸福的。
有聽(tīng)到夕陽(yáng)西下，又是一個(gè)傍晚，媽媽從廚房里出來(lái)讓我吃晚飯，被一幕電視情節(jié)吸引的我完全沒(méi)媽媽的喊聲，即使媽媽再連叫好幾聲后，雖然我聽(tīng)到了，但依然沒(méi)有理睬，仍癡癡地盯著電視屏幕看。媽媽見(jiàn)到這樣，便急忙跑過(guò)來(lái)將電視關(guān)掉，我當(dāng)然很氣憤，朝媽媽大叫。等不情愿的到了飯桌時(shí)，媽媽就叫我有有時(shí)間多學(xué)習(xí)，而我卻裝作不屑，媽媽氣憤了，以命令的口吻來(lái)教訓(xùn)我，我呢，和媽媽頂了嘴，心情格外壞，用力的甩下筷子，然后走出門(mén)外，重重的把門(mén)關(guān)上了。從窗戶看到我沒(méi)得媽媽臉上露出的無(wú)奈的神情，我的意極了！
懷著這得意的心情，我沿著家旁的小胡同走，發(fā)現(xiàn)越走越遠(yuǎn)，前面已沒(méi)有了燈光，如此般的黑暗不禁讓我留下了眼淚，接著，我就開(kāi)始想著以往和媽媽吵架的情景，覺(jué)得媽媽不愛(ài)我。在這空無(wú)一人的巷子里，突然感到自己好孤獨(dú)，沒(méi)有愛(ài)我的人，沒(méi)有幸福。
在這黑暗中，我已沒(méi)有了勇氣繼續(xù)向前走。我望著家的方向，那燈光非但沒(méi)有讓我覺(jué)得冰冷，反而讓我感覺(jué)很溫暖，它像是塊磁鐵，吸引我一步步走近它。不知不覺(jué)我已來(lái)到了家的窗臺(tái)邊，一眼看去，發(fā)現(xiàn)媽媽正在收拾桌子，桌上還為我留著熱騰騰的飯菜，突然，從媽媽的臉上滑落了液體狀的晶瑩的物體——那，是淚！那是媽媽為我所流的！不知道為什么，我的心是這么告訴我的。后來(lái)，媽媽又擔(dān)心的問(wèn)爸爸，說(shuō)：“潔兒還沒(méi)有回來(lái)，我要不要去找找？”我頓時(shí)懵了，我真為自己所犯下的錯(cuò)誤而感到心痛，更為此刻已焦急萬(wàn)分的媽媽感到心痛！“對(duì)不起，媽媽?zhuān) 蔽掖蠛爸瘚寢尡既�，一頭撲進(jìn)了那對(duì)我而言最溫暖，最可靠的懷抱，那一刻，我意識(shí)到了自己是最幸福的！
有如此愛(ài)我，在乎我的爸爸媽媽?zhuān)乙埠苄腋�！原�?lái)我也很幸福。
原來(lái)我也很幸福作文9
自從上了初中后，幸福就開(kāi)始遠(yuǎn)離我，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，作業(yè)量也越來(lái)越多�？勺詮哪羌轮螅也胖�，原來(lái)我也很幸福。
那是一個(gè)冬夜，我伏在桌子上馬不停蹄的寫(xiě)著作業(yè)。門(mén)“吱”的一聲響了，被我煩躁的耳朵捕捉到了，“誰(shuí)呀，沒(méi)看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)嗎？”我不耐煩地說(shuō)到�！笆俏遥瑒e著急，慢慢寫(xiě)，我來(lái)陪你�！卑职州p聲的說(shuō)。爸爸拿了一本書(shū)和一杯茶在我身后沙發(fā)上坐著看書(shū)喝茶，氤氳的茶香讓我煩躁不安的心略略的平靜了些。寫(xiě)了一會(huì)兒，又遇到了一道難題，我就開(kāi)始嘟噥著“作業(yè)這么多，數(shù)學(xué)題這樣的難，什么時(shí)候才能是個(gè)頭兒��？真受不了�！卑职职岩槐f到我面前說(shuō)“先喝口水，休息一下吧”�！安涣�，我要快寫(xiě)，哪里有時(shí)間喝水。”我頭也不抬的說(shuō)。爸爸對(duì)我說(shuō)，“初一是從小學(xué)到中學(xué)的一個(gè)過(guò)渡階段，可能你需要一段時(shí)間來(lái)適應(yīng)中學(xué)的生活，遇到困難，要想辦法克服它，不能唉聲嘆氣，更不能得過(guò)且過(guò)，相信你會(huì)成為一個(gè)合格的初中生的”。看著爸爸嚴(yán)肅而慈祥的臉龐，我心里想：爸爸媽媽也挺不容易的，自從我上了初中，他們?yōu)榱宋艺娴母淖兞瞬簧�，本�?lái)喜歡看韓劇的媽媽?zhuān)F(xiàn)在也不看了，而且變著法兒的為我做好吃的，一心一意的伺候我。爸爸也改變了不少，別人請(qǐng)客，他也不去了，為了不影響我學(xué)習(xí)，他也不上網(wǎng)玩游戲了，連煙也戒了。爸爸從前的脾氣不太好，現(xiàn)在我每次反駁他，他也不發(fā)火啦。每次我回家他總是笑臉相迎，并且經(jīng)常幫我輔導(dǎo)功課。想著這些，手中的筆不由自主的慢了下來(lái)，我趕緊收住思想野馬的韁繩，加快了寫(xiě)作業(yè)的進(jìn)度。時(shí)針悄無(wú)聲息的爬過(guò)了十點(diǎn)，我放下了筆，長(zhǎng)舒了一口氣。終于寫(xiě)完了�！翱梢宰吡�，爸爸，快去睡覺(jué)去吧�！蔽艺f(shuō)。爸爸仍然坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)，我一看，既想哭又想笑，原來(lái)爸爸睡著啦。笑的是爸爸坐著也能睡，哭的是爸爸為了我付出的太多了。想到這里，一股幸福的感覺(jué)油然而生。
幸福又回到了我的身邊，我現(xiàn)在才明白：原來(lái)我也很幸福。幸福在媽媽每天早上給我煎的雞蛋里，幸福在爸爸馱著我的自行車(chē)上，幸福在爸爸的嚴(yán)厲批評(píng)中，幸福在媽媽幫我把被角掖好的那一瞬間，幸福就在我身邊。
原來(lái)我也很幸福作文10
自從步入初中，我總覺(jué)得幸福在一點(diǎn)點(diǎn)的離我而去。我們的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越重，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越多，屬于自己的時(shí)間卻越來(lái)越少，這讓我越來(lái)越反感甚至氣憤。
我是被奶奶拉扯大的，父母在我很小的時(shí)候就外出工作了。慢慢的，我長(zhǎng)大了，但我和父母之間似乎還存在這些隔閡，我們之間發(fā)生過(guò)許多不愉快，他們不在像以前那樣寵著我，慣著我了，而是用近乎嚴(yán)厲的態(tài)度要求我努力學(xué)習(xí)，雖說(shuō)我明知道這都是為了我，但哪怕一點(diǎn)點(diǎn)不愉快都會(huì)想磚頭一樣，在我心中積攢慢慢筑成一道疏遠(yuǎn)之墻，那墻很堅(jiān)固，看得見(jiàn)卻摸不著。
今年因?yàn)樘厥庠颍改冈诩叶啻袅撕荛L(zhǎng)時(shí)間，在這段時(shí)間中我才漸漸明白幸福其實(shí)離我很近，它一直伴隨著我，從未離開(kāi)。這段時(shí)間學(xué)校延時(shí)開(kāi)學(xué)，這對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是開(kāi)心的，但我的父親卻強(qiáng)烈要求讓我挑燈夜戰(zhàn)學(xué)習(xí)到十一點(diǎn)，并嚴(yán)格按照父親親自制定的十八字方針――三多：多讀、多寫(xiě)、多練，三自：自律、自省、自警，三習(xí)：預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，執(zhí)行學(xué)習(xí)任務(wù)，這讓我很不滿還帶有一點(diǎn)委屈。但我沒(méi)料到的是父親居然在我身旁陪著，跟我一起學(xué)習(xí)到十一點(diǎn)鐘。
九點(diǎn)，十點(diǎn)怎么還沒(méi)到！我不耐煩地埋怨道，要不，先休息一會(huì)兒？父親和聲和氣地說(shuō)道，要是在以前父親肯定會(huì)給我狠狠上一節(jié)政治課，但他變了，我上了初中后他為我改變了許多，他不再對(duì)我發(fā)火，而是笑臉相迎，還常常給我輔導(dǎo)作業(yè)。雖說(shuō)是中場(chǎng)休息，但也閑不下來(lái)，跳繩、做眼保健操所有的一切都是父親陪我一起完成的。
時(shí)間如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過(guò)便消失的無(wú)影無(wú)蹤。轉(zhuǎn)眼間父親就要去外地工作，可你知道他說(shuō)了什么嗎？零花錢(qián)夠不夠給你點(diǎn)兒？要努力哈，別辜負(fù)了父母對(duì)你的期望，要對(duì)得起你自己的挑燈夜戰(zhàn)！至此那道疏遠(yuǎn)之墻徹底粉碎，金豆子在我眼中直打轉(zhuǎn)，在送走他們后，我還是流下了不舍的眼淚。
原來(lái)被人管教也是一種幸福，我也在幸福的海洋中暢游著。
原來(lái)，我也很幸福！
原來(lái)我也很幸福作文11
有時(shí)候，幸福潛藏在每一個(gè)不為人知的角落里，每每當(dāng)我們抱怨自己是孤獨(dú)的，像是一片無(wú)依無(wú)靠[注: 形容孤苦無(wú)依。]的小舟時(shí)，卻往往忽略了身后的幸福，待轉(zhuǎn)身時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己也是幸福的。
有聽(tīng)到夕陽(yáng)西下，又是一個(gè)傍晚，媽媽從廚房里出來(lái)讓我吃晚飯，被一幕電視情節(jié)吸引的我完全沒(méi)媽媽的喊聲，即使媽媽再連叫好幾聲后，雖然我聽(tīng)到了，但依然沒(méi)有理睬，仍癡癡地盯著電視屏幕看。媽媽見(jiàn)到這樣，便急忙跑過(guò)來(lái)將電視關(guān)掉，我當(dāng)然很氣憤，朝媽媽大叫。等不情愿的到了飯桌時(shí)，媽媽就叫我有有時(shí)間多學(xué)習(xí)，而我卻裝作不屑，媽媽氣憤了，以命令的口吻來(lái)教訓(xùn)我，我呢，和媽媽頂了嘴，心情格外壞，用力的甩下筷子，然后走出門(mén)外，重重的把門(mén)關(guān)上了。從窗戶看到我沒(méi)得媽媽臉上露出的無(wú)奈的神情，我得意極了！
懷著這得意的心情，我沿著家旁的小胡同走，發(fā)現(xiàn)越走越遠(yuǎn)，前面已沒(méi)有了燈光，如此般的黑暗不禁讓我留下了眼淚，接著，我就開(kāi)始想著以往和媽媽吵架的情景，覺(jué)得媽媽不愛(ài)我。在這空無(wú)一人的巷子里，突然感到自己好孤獨(dú)，沒(méi)有愛(ài)我的人，沒(méi)有幸福。
在這黑暗中，我已沒(méi)有了勇氣繼續(xù)向前走。我望著家的方向，那燈光非但沒(méi)有讓我覺(jué)得冰冷，反而讓我感覺(jué)很溫暖，它像是塊磁鐵，吸引我一步步走近它。不知不覺(jué)[注: 知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有覺(jué)察到�，F(xiàn)多指未加注意。]我已來(lái)到了家的窗臺(tái)邊，一眼看去，發(fā)現(xiàn)媽媽正在收拾桌子，桌上還為我留著熱騰騰的飯菜，突然，從媽媽的臉上滑落了液體狀的晶瑩的物體——那，是淚！那是媽媽為我所流的！不知道為什么，我的心是這么告訴我的。后來(lái)，媽媽又擔(dān)心的問(wèn)爸爸，說(shuō)：“潔兒還沒(méi)有回來(lái)，我要不要去找找？”我頓時(shí)懵了，我真為自己所犯下的錯(cuò)誤而感到心痛，更為此刻已焦急萬(wàn)分的媽媽感到心痛！“對(duì)不起，媽媽?zhuān) 蔽掖蠛爸瘚寢尡既ィ活^撲進(jìn)了那對(duì)我而言最溫暖，最可靠的懷抱，那一刻，我意識(shí)到了自己是最幸福的！
有如此愛(ài)我，在乎我的爸爸媽媽?zhuān)乙埠苄腋＃≡瓉?lái)我也很幸福。
原來(lái)我也很幸福作文12
“草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們站著不說(shuō)話，就十分美好�！痹陬櫝堑脑�(shī)里，陪伴就是這么簡(jiǎn)單而美好。然而，就是因這簡(jiǎn)單而美好的陪伴，讓我的人生更加幸福。
陪伴讓友誼更長(zhǎng)久“你今天中午留下，把該完成的任務(wù)都完成了再走！”一個(gè)想讓它像鳥(niǎo)兒一樣飛到九霄云外的聲音，再一次鉆入了我的耳朵。哎！又是我一個(gè)人。窗臺(tái)上花都不愿陪我，自己蔫了；黑板上老師的板書(shū)都不愿陪我，字跡淡去；連同學(xué)們也都一個(gè)個(gè)走出教室……
當(dāng)真，當(dāng)真沒(méi)有誰(shuí)留了下來(lái)。心像窗臺(tái)上的花已經(jīng)蔫兒了的我，突然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣翻書(shū)聲，我一扭頭，原來(lái)是我最好的朋友，霎時(shí)，我的心被一個(gè)小石頭激起了圈圈激動(dòng)的漣漪……“你不走嗎？”語(yǔ)速中夾雜著絲絲藏不住的.激動(dòng)�！班胚�有一些作業(yè)。”她答道。我輕應(yīng)了一聲，便做起了自己的作業(yè)。
中午來(lái)后，走過(guò)走廊，不經(jīng)意間，望向了放學(xué)后她嘴中的作業(yè)，我不禁心中一顫，那是一個(gè)八竿子打不著的作業(yè)。她是為了我而留下的……暮然，我明白：原來(lái)我也有人陪伴，原來(lái)我也很幸福。
陪伴讓知識(shí)更加多彩傍晚，夜已深，星星登上銀屏，拉開(kāi)燈，光線昏暗。
我獨(dú)自一人翻開(kāi)書(shū)，獨(dú)賞書(shū)的迷人，伴著故事的起起伏伏，人物命運(yùn)的跌跌撞撞，我的眼淚也隨著他們拂過(guò)了臉頰。
我恍然明白，我不是一個(gè)人呢，我不孤單啊！因?yàn)槲矣袝?shū)，有書(shū)中千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)故事相陪，有書(shū)中各形各色的人物相伴。
我可以橫看這世間，與騷人們一起享受那紙醉金迷，燈紅酒綠的浮華；縱看歷史，與一代代前人，共演王朝的盛衰。我不孤單吶！我可以隨王之渙遠(yuǎn)上黃河、與王昌齡漫步塞外、隨崔顥攜手登高、與李白一起舉杯邀月！猛然，我明白：我原來(lái)，我不是一個(gè)人。原來(lái)我也很幸福。陪伴讓人生更加幸福，早晨，一聲“起床了！”讓我從夢(mèng)中醒來(lái)，開(kāi)始了一天的生活。上學(xué)路上，一句“注意安全！”讓路上的風(fēng)景格外迷人。放學(xué)回家，一次“累了吧！”的問(wèn)候，卸下了身上一天的疲憊。睡覺(jué)前，那一聲“晚安！”便注定了今晚的美夢(mèng)和明天的美好……
生活中，這些細(xì)小的關(guān)心數(shù)不勝數(shù)，而這些瞬間都緣始于“遇見(jiàn)”，情長(zhǎng)于“陪伴”。陪伴是溫暖人心的力；陪伴是最長(zhǎng)情的告白；陪伴讓我的人生更加幸福！
暮然，我才明白：原來(lái)，我不是一個(gè)人。原來(lái)，我也有人陪伴。原來(lái)，我也很幸福！
原來(lái)我也很幸福作文13
當(dāng)幸福近在眼前時(shí)，有多少人看不清它是什么。我小時(shí)候認(rèn)為幸福是大把大把的零花錢(qián)，是一頓豐盛的大餐，幸福離我很遙遠(yuǎn)，可是經(jīng)過(guò)那幾件事我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己也是那么的幸�！�
— —題記
那是一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的下午，放學(xué)時(shí)，天上飄著幾片煤塊一樣的烏云，我值日完了，天已經(jīng)黑了下來(lái)，我想這學(xué)校只剩下我一個(gè)人了吧，我心里不禁打了個(gè)寒顫，走出校門(mén)，我忽然望見(jiàn)爸爸在大門(mén)旁，我一下子撲到了爸爸的懷里，“爸爸！爸爸！”“怎么你這么晚才出來(lái)？爸爸都等你好久了。”“我今天值日，所以……”“好了，不說(shuō)了，趕緊回家吧�！边@時(shí)天上的烏云更濃了，狂風(fēng)鋪天蓋地地撕扯著這黑夜里的一切事物，我感到全身發(fā)涼，直打哆嗦，爸爸見(jiàn)了，把他那厚實(shí)的外套脫下來(lái)，披在我的身上，我說(shuō)：“爸爸，還是你穿吧�！卑职终f(shuō)：“不用不用，你冷，還是你穿吧.”我覺(jué)得有一股暖流涌上心頭，滋潤(rùn)著我的心田，我覺(jué)得自己有這樣一位好爸爸，是多么幸福��！
一個(gè)悶熱的晚上，我翻來(lái)覆去睡不著，模模糊糊中聽(tīng)見(jiàn)好像有人進(jìn)來(lái)，原來(lái)是媽媽?zhuān)谥_尖，輕輕翹步進(jìn)來(lái)，慢慢走到我的身旁，望著蹬了被子的我，嘆了一口氣，說(shuō)：“哎，這孩子�！比缓筝p輕地幫我把被子拉上，把全身蓋好，輕輕俯下身來(lái)，在我額頭上親了一口，感受著動(dòng)人的一幕，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽平常也是這么關(guān)心我，媽媽那平常而又飽含愛(ài)的一吻讓我深感幸福。
還有一個(gè)下午，我生病在家，正在為落下好幾節(jié)課而發(fā)愁，這是，我聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén)，媽媽去開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是我的同學(xué)們，背著書(shū)包來(lái)給我補(bǔ)課，他們來(lái)到我的床前，我用雙臂使勁支起身體，王明說(shuō)：“李霄漢，你這幾天沒(méi)來(lái)，落了好多課，來(lái)，我們給你補(bǔ)補(bǔ)吧.”正說(shuō)著，李紅拿出數(shù)學(xué)課本，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，當(dāng)起了小老師，一點(diǎn)一點(diǎn)地給我上課，生怕哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我不會(huì)，我被這真摯的友情感動(dòng)了，被這溫暖的集體感動(dòng)了，身在這樣的集體里，讓我感到無(wú)比幸福.
幸福是什么？依偎在父母的懷抱里，呆在那避風(fēng)的港灣是幸福；生活在溫暖的集體里，感受那真摯的友誼也是幸福.幸福是生活中父母無(wú)微不至的呵護(hù)，幸福是困境中朋友一點(diǎn)一滴的真情，原來(lái)我也很幸福！
原來(lái)我也很幸福作文14
小時(shí)候不懂事，總懷疑母親對(duì)我的愛(ài)。懷疑我是否幸福。母親不似天使般那樣溫柔，給我的感覺(jué)總帶著一股剛強(qiáng)的氣息。沒(méi)有漂亮的洋娃娃，沒(méi)有甜蜜的糖果，只有那如同鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的一句話：“你要堅(jiān)強(qiáng)�！�
在小時(shí)候開(kāi)始我一直是一個(gè)軟弱的人，我討厭離開(kāi)我的父母。而母親卻偏偏把我安排在一所幼兒園里寄宿，原因是她很忙。我沒(méi)有吵鬧，我不懂如何表達(dá)自己的想法，只能把這份埋怨埋葬在心里的底層。老師是可親的，同學(xué)是可愛(ài)的，一切都如此美好，如同在童話世界里。老師待我很好，像親生子女般照顧我�？晌乙恢痹诼裨鼓赣H：她是不是不要我了？
母親的確很忙，她一個(gè)星期才來(lái)看我一次。每當(dāng)那時(shí)，我就會(huì)站在樓梯口，等待著那熟悉的身影。她似乎很疲憊，臉色有點(diǎn)慘白，掛著透明的汗水，眼睛上寫(xiě)滿了疲憊這兩個(gè)字，。她艱難的走上樓梯，扶著手把，移動(dòng)著緩慢的步子。
看見(jiàn)我，似乎在黑暗中找到一絲光芒，臉上露出了笑容，步子加快了，甚至有點(diǎn)迫不及待。母親走到我面前，和老師說(shuō)了幾句，然后轉(zhuǎn)向我，弓著腰，眼睛與我對(duì)視。頓時(shí)，母親剛強(qiáng)的氣息包住了啦我。她的眼睛上寫(xiě)著一道又一道的血絲，認(rèn)真得看著我，似乎要把我看透，我僵著身子。
許久，她說(shuō)很多話，但我并不記得她說(shuō)過(guò)什么，但我還是聽(tīng)到的最后一句話：“你要堅(jiān)強(qiáng)！”語(yǔ)氣似乎夾著些不舍，但更多的是堅(jiān)定。然后匆匆地與老師再說(shuō)幾句，就邁著緩慢的步子走了。我眼前突然變模糊了，周?chē)木吧c母親的背影融為一體，白茫茫的一片，夾著那淺黃色的衣塊……
那時(shí)就對(duì)母親的狠心有點(diǎn)明白，還有那句話。每次的埋怨都會(huì)和與母親相見(jiàn)時(shí)的幸福對(duì)消，而幸福的數(shù)值往往多過(guò)埋怨的數(shù)值，從此，心底的埋怨不斷在減少，幸福一直在增加。
我人生中的第一次表演，陪我的不是母親，是我的姑媽。那次我很失落，盡管我很高興。站在舞臺(tái)上，面對(duì)一大堆吵鬧的人群難免會(huì)緊張。我緊握著拳頭，心中像是有千萬(wàn)只兔子在亂跳，手心不斷地冒汗，腦子里一片空白。耀眼的彩燈使我睜不開(kāi)眼睛，難受極了。我突然想起母親的話：“你要堅(jiān)強(qiáng)！”我努力睜開(kāi)眼，走到自己的琴前面，母親似乎就在我身邊，心中平靜了不少。表演很成功，只可惜母親沒(méi)在場(chǎng)。
原來(lái)的我，埋怨母親給我的幸福不夠，現(xiàn)在想起，發(fā)現(xiàn)自己擁有好多好多的幸福，像空氣一樣多。原來(lái)，我也很幸福，真的。
原來(lái)我也很幸福作文15
幸福，有時(shí)候會(huì)偷偷地躲在角落里，而你總會(huì)在某個(gè)瞬間，發(fā)現(xiàn)它。――題記
清晨，露珠滴在青翠的小草上，小鴨子在歡快的游泳，布谷鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓小狗也忍不住打了兩個(gè)滾。望著東升的太陽(yáng)，我想，原來(lái)，我也很幸福。
還記得那一天，我呆在房間關(guān)上門(mén)，拉上窗，拿出準(zhǔn)備好的手機(jī)偷偷的玩了起來(lái)。正當(dāng)我玩得起勁時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)咚咚的腳步聲，媽媽來(lái)查房了！我手忙腳亂地把手機(jī)藏在被窩里，隨手抽出一本書(shū)，裝模作樣的看了起來(lái)。媽媽打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我慌亂的樣子，指定我沒(méi)做什么好事。于是，那一雙老鷹似的眼睛，直盯著被窩。然后腳一邁、手一揮，拿出了證物手機(jī)。我心想完了，又要上政治課了。又玩手機(jī)，一個(gè)暑假快過(guò)去了，看你學(xué)了點(diǎn)什么東西！媽媽大聲呵斥道。憑什么別人可以，我就不可以！我氣勢(shì)洶洶地反駁。好啊，你玩手機(jī)還有理了啊媽媽又開(kāi)始了連珠炮式的抨擊，我捂住耳朵拼命地向門(mén)外跑去。
天空黑黑的，幾顆寥落的星星也沉默不語(yǔ)，整個(gè)鄉(xiāng)野只剩下草叢中不知名的蟲(chóng)叫聲和我輕輕的腳步聲。為什么別人那么自由，我卻這么多不可以無(wú)比的孤獨(dú)在我的心間蔓延，腳卻不自覺(jué)滴邁向了那個(gè)亮著燈的家。
斑駁的窗燈把媽媽為我沖泡牛奶的身影拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我仿佛清晰地看到了她擔(dān)憂而又自責(zé)的表情，一個(gè)熟悉的聲音響起：孩子爸，孩子出去這么久了，要不我們出去找他吧。語(yǔ)氣中包含著焦急與關(guān)切。緊接著，傳來(lái)了低聲的抽泣我幼小的心靈不禁一顫，在我印象中，媽媽可從沒(méi)哭過(guò)啊！
我再也抑制不住愧疚奪門(mén)而進(jìn)，媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。孩子，不哭，知錯(cuò)就改就好，你玩手機(jī)可以，但要有個(gè)度。之前是媽媽說(shuō)重了來(lái)，快喝了牛奶早點(diǎn)休息吧。一時(shí)間，許多美好的回憶涌入我的腦海。想起了家門(mén)口那目送的身影，餐桌上那些可口的飯菜，臥室里的一次次貼心的鼓勵(lì)，還有了伴隨了我十二年的聲聲叮囑
幸福是，你若安好，便是晴天的完美；幸福是面朝大海，春暖花開(kāi)的憧憬；幸福是我想著你的時(shí)候，正好你也想著我原來(lái)，我也很幸福！
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