【必備】難忘初中作文匯總八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的難忘初中作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘初中作文 篇1
我的第一軍訓(xùn)是在初一，那叫一個(gè)難以忘記呀!初一軍訓(xùn)是每個(gè)初一生都要經(jīng)歷的一次噩夢(mèng)，我也不例外。還記得那天野地扎營(yíng)的場(chǎng)景，覺(jué)得自己又變得更漢子了。
“女生扶支架，男生敲鐵釘!”二十幾個(gè)相互認(rèn)識(shí)幾天的同學(xué),像是早已有了默契，每一個(gè)人都有條不紊地忙碌著。鉚釘尚未全部到位，一陣大風(fēng)吹來(lái)，威脅著剛有些雛形的帳篷安危。負(fù)責(zé)扶承重主干的女生有些站立不穩(wěn)，我見(jiàn)狀立刻箭步上前伸出援手，兩人相視一笑。有了友誼強(qiáng)大支撐，帳篷在大風(fēng)中仍然屹立不倒。一扇無(wú)法閉合的小天窗也制造了不少麻煩，但是我們運(yùn)用集體的智慧克服了這個(gè)困難。大家好像是荒島上的冒險(xiǎn)家，在這里建起自己的家園。
扎營(yíng)完成后，我們坐在自己搭起來(lái)的帳篷里，圍著主撐桿載歌載舞，好不熱鬧。鋼管舞，拉丁舞，街舞，流行音樂(lè)……我為多才多藝的同學(xué)們折服了。同學(xué)間的距離進(jìn)一步拉近了。我沒(méi)有料到的是這還只是同學(xué)們的一部分才藝。不久后的文藝聯(lián)歡晚會(huì)上，我班同學(xué)的幽默小品榮獲了領(lǐng)導(dǎo)的最高評(píng)價(jià)，全場(chǎng)更是笑聲不斷。
如果說(shuō)集體活動(dòng)充滿快樂(lè)，那回寢室后的自理生活則是對(duì)我們這些在家嬌生慣養(yǎng)的“小祖宗”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)了。捧著衣物走到水斗旁，才意識(shí)到肥皂沒(méi)帶來(lái)，折返后帶了肥皂，又忘了衣架;手忙腳亂洗完的衣物往往不是肥皂沒(méi)漂清，就是沒(méi)洗干凈;還有每天要起個(gè)大早把被子疊得有棱有角，被單鋪得一絲不亂。一開(kāi)始我簡(jiǎn)直要瘋了!慢慢習(xí)慣后，我感到自己真的成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立自主的人，這種感覺(jué)很棒。
軍訓(xùn)的經(jīng)歷值得我永遠(yuǎn)珍惜，軍訓(xùn)的日子讓我成長(zhǎng)，軍訓(xùn)令我感到難忘。
難忘初中作文 篇2
那一天終于來(lái)到了。我參加工作的那個(gè)寒假，我提著家里種的橘子，懷里揣著400元錢(qián)，心潮澎湃地來(lái)到老師住的大院。我必須要多還些，我才心安！敲開(kāi)老師的門(mén)之后，老師特別驚訝。閑聊敘舊之后，快要離開(kāi)時(shí)，我遞給老師那滾燙的400元錢(qián)。我面帶笑容，自豪地說(shuō)：“老師，我非常感謝您借給我錢(qián)，之所以沒(méi)還給您，是因?yàn)槲艺J(rèn)為我用自己掙的錢(qián)還給您更有意義！”老師當(dāng)然不要。她說(shuō)，那時(shí)，她的工資只有三、四百元，而且家里也急需錢(qián)。不過(guò)，我跟她借錢(qián)，她毫不猶豫地借給了我。聽(tīng)了老師的話，我更加羞愧。但我始終沒(méi)敢在笑意融融的老師前說(shuō)出心中的秘密。后來(lái)，趁老師起身去另一間房時(shí)，我迅速地把錢(qián)塞到餐桌中間的水果盤(pán)下面。然后，我滿足地跟老師笑別！回來(lái)后，我給她打電話，老師不在家，接電話的是她兒子，當(dāng)?shù)弥麄円寻l(fā)現(xiàn)錢(qián)后，我心中壓了多年的石頭終于落地；我多年的愿望終于實(shí)現(xiàn)。那一刻，我無(wú)比輕松、快樂(lè)！
難忘初中作文 篇3
今年放假我參加了軍訓(xùn)夏令營(yíng)，本來(lái)只是懷著好奇的心態(tài)想試一試，可參加了才知道，原來(lái)軍訓(xùn)這么苦。
今天是軍訓(xùn)第一課――練習(xí)站軍姿。在青松環(huán)繞的操場(chǎng)上，我們按照教官的要求站好，同學(xué)們頓時(shí)變得精神抖擻、充滿朝氣。連長(zhǎng)說(shuō)：“今天先站兩個(gè)小時(shí)，看誰(shuí)能堅(jiān)持住，不行的就打報(bào)告哦！”
陽(yáng)光灼人，才一會(huì)兒功夫，就有人一聲“報(bào)告”敗下陣去。我早就汗流浹背，臉上的汗不停地打在鞋上，鞋已經(jīng)隨著汗水的滴答聲濕了，劇烈的陽(yáng)光曬得我口干舌燥，感覺(jué)自己已經(jīng)嚴(yán)重缺水了。不過(guò)一會(huì)兒，就感覺(jué)有點(diǎn)頭暈眼花了。我的雙腿麻極了，像灌了鉛似的，動(dòng)都動(dòng)不了了，腳也脹痛起來(lái)。這時(shí)，我想到了家中的空調(diào)，如果現(xiàn)在能坐在房間里，吃上幾口雪糕，多美��！要喊一聲報(bào)告去下坐著嗎？我問(wèn)自己，不，不行，我不能知難而退，平時(shí)那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我哪去了？終于，我說(shuō)服了自己，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下繼續(xù)站了下去。時(shí)間好像一只小刺猬，在我的腳下扎來(lái)刺去，就是不肯快一點(diǎn)走�！巴郇D―”有人吐了，被別人攙扶著走了下去。我的胃也翻騰起來(lái)。隨著時(shí)間的推移，我的胃也越來(lái)越疼了，我咬緊牙關(guān)，心里默念著：“堅(jiān)持就是勝利，再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就到時(shí)間了�！笨墒沁^(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得渾身發(fā)冷，三伏天竟打起冷顫來(lái)，又過(guò)了幾分鐘，我覺(jué)得眼前一黑，就向前栽去，我一驚，一聲“報(bào)告”脫口而出。
我像剛才那位同學(xué)一樣被攙扶下去，坐在陰涼的樹(shù)下面，灌了幾口涼水才緩過(guò)勁兒來(lái)。我問(wèn)自己，還去練嗎？看看坐在旁邊的幾位同學(xué)，都沒(méi)有要接著去練的意思。我一低頭，看到了一株小草，在陽(yáng)光的照耀下無(wú)力地垂下了頭，但它的腰依然是挺直的！對(duì)！我要像這株小草一樣堅(jiān)韌不拔！我強(qiáng)撐著站起身，在大家的注視下像站軍姿的隊(duì)伍走去。
在三伏天，在驕陽(yáng)下，我和同學(xué)們站成了一棵棵青松。
我在暑假參加了軍訓(xùn)夏令營(yíng)，雖然練習(xí)的時(shí)候，很苦、很累、很熱，但我很高興，因?yàn)檫@次活動(dòng)磨練了我的意志。
到了第四天要結(jié)營(yíng)了。開(kāi)始的時(shí)候陽(yáng)光燦爛，有如火烤，可轉(zhuǎn)間大雨傾盆，雷聲隆隆。經(jīng)歷三天磨練的我們竟然站在雨中一動(dòng)也不動(dòng)，有如鋼鐵巨人一般，保持著軍姿。我們沒(méi)有用手去擋雨，沒(méi)有用手抱頭,更沒(méi)有用手去抹一下往下淌的雨水。我們一直堅(jiān)持著，知道會(huì)操結(jié)束�？耧L(fēng)暴雨的沖刷，再一次磨練了我們意志。
四天的軍訓(xùn)，可以說(shuō)是“地獄式”的磨練。我們不僅留下了汗水，而且留下了淚水；我們不禁全身感受到疼痛，而且心靈上感受到了前所未有的震撼！四天的軍訓(xùn)，讓我們意外的發(fā)現(xiàn)：我們?nèi)跣〉纳碥|能擋得住日曬雨淋，我們幼小的心靈能承受任何的心靈能承受任何的困難挫折！
那是一個(gè)周末，爸爸媽媽帶我去海淀公園滑旱冰，正好遇到了一位專(zhuān)業(yè)的輪滑教練，他看了我滑旱冰的架勢(shì)，覺(jué)得很有發(fā)展，就執(zhí)意說(shuō)服我的爸爸媽媽?zhuān)屛腋気喕�。從此，我便成了他�?duì)里當(dāng)時(shí)年齡最小的成員。每到周五、周六的晚上，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到人民大學(xué)去練輪滑。
開(kāi)始練技術(shù)動(dòng)作的時(shí)候我感覺(jué)還很輕松，可是沒(méi)過(guò)多久，教練就提出要求，讓我跟在那些專(zhuān)業(yè)技術(shù)很強(qiáng)的大哥哥們后面練習(xí)速度和耐力，這一跟就是五十圈。我當(dāng)時(shí)就張大了嘴巴，心想：“這能行嗎？我個(gè)子小，體力差，別說(shuō)五十圈，就是十五圈也費(fèi)勁！”可是，不由分說(shuō)教練就把我推上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。唉！無(wú)可奈何，我只好挑戰(zhàn)極限了。
一開(kāi)始我還跟得上，可是滑了還不到五圈我就漸漸地落在后面了。我?jiàn)^力地滑著，盡量將速度調(diào)整均勻，因?yàn)檫�有很長(zhǎng)的距離要滑。風(fēng)在我的耳邊呼嘯，仿佛魔鬼般要阻擋我的步伐，“加油呀！要堅(jiān)持住！”我暗暗為自己鼓勁，“堅(jiān)持就是勝利！”當(dāng)我滑到第二十圈的時(shí)候，我有些支持不住了，汗水從我的臉頰滑落到下巴尖上，酸痛的感覺(jué)緊緊將我包圍，這時(shí)，我真的`好想放棄。在風(fēng)中，我聽(tīng)到了媽媽的呼喊：“加油！堅(jiān)持住，你已經(jīng)成功了一半！只有堅(jiān)持，才能挑戰(zhàn)極限�！眿寢屵@句振奮人心的話，化作了動(dòng)力，注如入到我那早已酸痛的大腿。一下又一下，一圈又一圈當(dāng)我終于滑完五十圈后，我便下了“戰(zhàn)場(chǎng)”。我大口大口地呼吸，心好象就要跳出嗓子眼兒，雙腿軟弱無(wú)力，腳也幾乎麻木的不能動(dòng)彈。媽媽親了親我那濕漉漉的臉頰，說(shuō)：“好孩子，真不錯(cuò)，這次的突破很大哦！有了這次的突破，以后再滑你就不會(huì)感覺(jué)那么累了�！边@時(shí)，爸爸也忙著給我擦汗。我的心里升起了一股強(qiáng)烈的成就感：太棒了！我又進(jìn)步了一大塊！
通過(guò)練習(xí)輪滑，我的意志更加堅(jiān)強(qiáng)了。我知道了：無(wú)論做什么事情，只要堅(jiān)持不懈就能走向成功。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，輪滑對(duì)我的磨練成就了我吃苦耐勞、永不服輸?shù)男愿瘛?/p>
難忘初中作文 篇4
今天是農(nóng)歷八月十五也是一年一度的中秋佳節(jié)。
晚上九時(shí)左右，我們把一盒月餅以及楊桃、螺、風(fēng)栗等的應(yīng)節(jié)食品放在陽(yáng)臺(tái)的一張桌子上。我迫不及待地打開(kāi)月餅盒，里面裝了9個(gè)精美的小盒子。我打開(kāi)其中一個(gè)小盒子，啊，里面竟然出現(xiàn)了我期待已久的一個(gè)小型訂書(shū)機(jī)，原來(lái)是媽媽為我準(zhǔn)備的中秋小禮物。我打開(kāi)另一個(gè)小盒子，里面裝著一個(gè)大月餅，上面印著“中秋快樂(lè)”四個(gè)字，我把月餅分成四塊，一邊品嘗，一邊賞月，中秋佳節(jié)當(dāng)然少不了燈籠，我把一支點(diǎn)燃的蠟燭放進(jìn)燈籠里，然后掛在窗戶上，燈籠里發(fā)出了漂亮的燈光，上面的人物徐徐轉(zhuǎn)動(dòng)，讓人開(kāi)得眼花繚亂。
那皎潔的月亮又大又圓，高高地懸掛空中，在月亮旁邊的那些“調(diào)皮”的小星星一閃一閃的為夜空增添了幾分美麗的色彩。忽然，月亮不見(jiàn)了。過(guò)了一會(huì)兒，皎潔的月亮又出來(lái)了，好像在與我們玩捉迷藏似的。爸爸告訴我，傳說(shuō)中月亮上住著嫦娥、玉兔與吳剛。我抬起頭望著天上那皎潔的月亮，仿佛看見(jiàn)了嫦娥因不能與家人團(tuán)聚而傷感、吳剛在賣(mài)力砍桂樹(shù)。
我們正一邊吃東西，一邊賞月時(shí)，我們家的“淘氣鬼”——小狗灰灰可能是因?yàn)樾岬搅嗽嘛灥南阄�，興高采烈地跑過(guò)來(lái)，跳上椅子，又趴在桌子上。我看著灰灰嘴饞的樣子，把一小塊月餅放到了灰灰的盤(pán)子里，看著灰灰吃得津津有味的樣子，我們被逗得哈哈大笑。我們一邊品嘗美食，一邊賞月，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)又難忘的中秋節(jié)。
像這樣快樂(lè)的中秋之夜，有誰(shuí)能把它忘了呢？我真希望每天都是中秋節(jié)，每天都這樣快樂(lè)！
難忘初中作文 篇5
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。
那是上學(xué)期暑假的一天，我和弟弟來(lái)到花叢中玩，他說(shuō)：“我們可以把一些害蟲(chóng)用紙頭包起來(lái)，再燒掉。”我也認(rèn)為這主意好。我飛一般的跑到家中，拿來(lái)兩張紙，并做好了準(zhǔn)備工作。 我和弟弟開(kāi)始抓害蟲(chóng)了。我把紙一張張撕好，放在旁邊讓他們等待“任務(wù)”。弟弟的動(dòng)作真快，沒(méi)幾分鐘，第一只站利品就被抓來(lái)了，是一只青色的蚱猛。它的觸角不安地?cái)[動(dòng)，似乎知道了自己悲慘命運(yùn)。第二只蚱猛也“報(bào)道了，”不一會(huì)兒，就有十幾只了�？粗@些小東西，弟弟笑著說(shuō)：“和世界說(shuō)再見(jiàn)吧!”
我們把那些害蟲(chóng)拿到舊門(mén)衛(wèi)，放在一起，堆成了一個(gè)小山坡。然后，掏出打火機(jī)在紙團(tuán)旁打開(kāi)，立刻火苗四起，我不擔(dān)心起火，因?yàn)橄旅媸撬嗟�。但是，火苗熊熊的向四周撲�?lái)。無(wú)情的火舌“添”著大地，向我沖來(lái)，我熱得快不行了，汗也下來(lái)了。不好，火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿頭大汗的我可急了，我馬上拿來(lái)掃把，去滅火，掃把都快起火了。后來(lái)看到火苗伙伴也來(lái)幫忙，火終于滅了。
從這件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能沒(méi)頭沒(méi)腦的，更不能放火。這件事教育了我，我以后再也不會(huì)犯了。
難忘初中作文 篇6
我有許多難忘的事情:第一次下棋下贏了爸爸，第一次字寫(xiě)得漂亮上教室榜，第一次學(xué)釣魚(yú)...但讓我最難忘的是一年級(jí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——參觀植物園。
那天一大早，我們排著整齊的隊(duì)伍上了車(chē)，隨著汽車(chē)轟隆隆的聲音，汽車(chē)上路了。我們?cè)谲?chē)上嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，像一群剛出籠的小鳥(niǎo)似的，心里想快點(diǎn)到站。
好不容易到了終點(diǎn)站，天卻下起了蒙蒙細(xì)雨。我們穿著雨衣，開(kāi)開(kāi)心心的前往第一站。走著走著，我突然來(lái)了靈感，心里道： “憶此地（植物園）
最是憶此地。
雨下霧來(lái)似仙境，
雨過(guò)霧散白云飄...”
我還在默念著默念著...不知不覺(jué)就走完了第一站。
第二站是“生活常見(jiàn)園”。真是讓我大開(kāi)眼界：有“黃色的土，紅紅的蘋(píng)果掛在樹(shù)上，紅艷艷的玫瑰...”,雖然這些植物都是我們平時(shí)常見(jiàn)的，我卻從來(lái)沒(méi)有停下腳步觀察過(guò)，今天我觀察得格外細(xì)心。蘋(píng)果圓圓的,像一個(gè)小球，上下兩個(gè)凹下去的小口子像被誰(shuí)砸過(guò)似的；蘋(píng)果紅通通的，像小朋友的臉蛋，真想咬上一口。玫瑰花瓣一瓣包著一瓣，枝桿上有很多小刺，真像是一個(gè)穿著綠色帶刺鎧甲的勇士在守衛(wèi)美麗的公主，提醒大家不要靠近。我在書(shū)上看過(guò)玫瑰還是英國(guó)的國(guó)花呢！
“叮叮當(dāng)...”一眨眼的功夫，中午到了。我們來(lái)到了一家餐廳吃飯，滿桌子的菜，把我的肚子變“胖”了。
午飯過(guò)后，到了第三站，“哇，是養(yǎng)花！”我們剛進(jìn)門(mén)，就被一片淡紅色的杜鵑花吸引住了，“嬌羞”的向我們招手。“真美呀！”我不禁感嘆道。這時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們可以自己挑選一株花把它種在花盆里帶回家”。同學(xué)們各自挑好了花，歡歡喜喜地種花去了。我也挑了一株開(kāi)得正艷的杜鵑花，小心地把它種在了花盆里，我要把它帶回家送給親愛(ài)的媽媽。
種完了鮮花，我們帶著喜悅的心情到了第四站——做植物相框。手工活是我的弱項(xiàng)，費(fèi)了九牛二虎之力終于做好了植物相框。我拿去讓老師幫我用膠水固定的時(shí)候，老師還特意在我的相框上貼了一只蝴蝶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。不一會(huì)兒全班同學(xué)都完成了作品，我們一個(gè)個(gè)可開(kāi)心啦！
是回去的時(shí)候了，在車(chē)上，我終于想起了結(jié)尾詩(shī)“何時(shí)能重游？”。
這一天，我過(guò)得十分快樂(lè)！第一次參觀植物園，第一次種花，第一次制作植物相框。我喜歡在植物園中學(xué)到的各種知識(shí)，我喜歡這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這真是一件令人難忘的事情。
難忘初中作文 篇7
“不要給別人添麻煩，也不要給自己找麻煩�！边@句老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的提醒，就如同一把堅(jiān)固無(wú)比的鐵錘，讓我有足夠的信心和勇氣，全力擊碎生命中的每個(gè)障礙。
遙想當(dāng)時(shí)，我雖然只是位懵懂無(wú)知的小孩子，卻早就養(yǎng)成了作事拖泥帶水的壞習(xí)慣，不僅將老師交待的任務(wù)置之不理，就連自己的功課也總是盡一切辦法拖延期限。而這樣做事的后果，便是讓自己陷入每到學(xué)期末，就會(huì)成為各科老師頭號(hào)追殺目標(biāo)的狼狽場(chǎng)景。雖然同樣的錯(cuò)誤一再發(fā)生，不過(guò)由于教訓(xùn)遲遲不來(lái)，才導(dǎo)致我不斷以此方式度過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的生活。
直到我升上初中的那一年，教訓(xùn)總算降臨了。
那時(shí)候的我，本以為可以繼續(xù)以僥幸的方式過(guò)完三年，卻萬(wàn)萬(wàn)料想不到，老天爺彷佛是終于受夠了我的頹廢，因此特地派出一位做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嘀魅蝸?lái)拯救我于水火之中。起初，我當(dāng)然也無(wú)法理解“今日事，今日畢”的重要性，因此常陽(yáng)奉陰違的在背地里埋怨她。
不過(guò)，在和老師不下十次的長(zhǎng)談，以及為了懲罰作業(yè)遲遲不交，甚至在成績(jī)單上打上不及格的字樣之后，我原本被高墻層層包圍的心終究是被老師一字一句的肺腑之言給緩緩敲碎了。還記得當(dāng)她在談話的最后，丟出“不要給別人添麻煩”這句話時(shí)，就好像打穿了最后一道城墻，讓所有的陽(yáng)光重回大地，也給我下定決心改變的勇氣。
雖然，改變的路上充滿了荊棘、礫石，以及刺骨不已的寒風(fēng)，不過(guò)，每當(dāng)自己想起老師的教誨，便如同披上一件外套、換上一雙新鞋，鼓勵(lì)我堅(jiān)持到底，向更璀璨的未來(lái)邁進(jìn)。
難忘初中作文 篇8
老師一個(gè)平凡的詞語(yǔ)但她是人類(lèi)靈魂的“工程師”；是在我們迷失方向時(shí)的“指南針”；是我們向知識(shí)的海洋進(jìn)軍的“導(dǎo)師”；是……徐老師她是我最敬佩的老師她從二年級(jí)一直教我到六年級(jí)。我本來(lái)是一個(gè)無(wú)知而且貪玩的小男孩是她熱情地幫助我讓我成長(zhǎng)為一名愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌的好學(xué)生。每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤她都會(huì)細(xì)心的和我講道理也有時(shí)候會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。
記得有一次我們得知徐老師生病了恐怕不會(huì)來(lái)給我們上課剛打完上課鈴徐老師就拿著課本踏著沉重的步伐向講臺(tái)走去喧鬧的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲連掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)整節(jié)課上沒(méi)有一個(gè)人講小話或做小動(dòng)作因?yàn)檎l(shuí)都不想徐老師為自己再多操一份心。
學(xué)生每獲得一點(diǎn)知識(shí)都滲透著老師辛勤的汗水。我由此想到老師就像春蠶從早到晚的工作老師就像蠟燭默默地燃燒自己照亮他人老師一個(gè)多么神圣的詞語(yǔ)��！�。煻麟y忘難忘師恩！在教師節(jié)里我祝全天下的所有老師們節(jié)日快樂(lè)。
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