【精華】我心中的大學(xué)作文匯總八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈倚闹械拇髮W(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的大學(xué)作文 篇1
本人是一名在校大學(xué)生，馬上就要投入到初三的學(xué)習(xí)中了，在學(xué)校的前兩年做的不是很好，學(xué)習(xí)狀態(tài)也不佳，對(duì)初三里面的考試的重視程度也越來(lái)越小，導(dǎo)致現(xiàn)在不再那么在乎成績(jī)了，但我并不認(rèn)為這是錯(cuò)的。成績(jī)好不是平時(shí)學(xué)的好，是考前復(fù)習(xí)的好。
高中的應(yīng)試教育已成為過(guò)去，我們不再為成績(jī)而戰(zhàn)，是為知識(shí)，是為思想，是為人格。大學(xué)，在于厚積而薄發(fā)，在于知而踐之，在于樂(lè)在書(shū)中，在于行成獨(dú)立人格，在于形成自己的獨(dú)立思維；大學(xué)，在于培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考的能力和與人交流的能力。大學(xué)，在于知行合一。何為知行合一，知道一件事而不去做并不是知道，知與行，是一，不是二，比如，孝道，我懂得孝順的道理，而不去事孝，就不是真正的懂得孝道。
考試，是檢驗(yàn)課堂學(xué)習(xí)效果而已，是對(duì)書(shū)本知識(shí)的淺度理解，真正深度的思考，不但是平時(shí)對(duì)書(shū)本的理解和積累，更要借助課外書(shū)籍和資料。所以考試不會(huì)考。因此快到考試的時(shí)候我們就會(huì)拿著書(shū)瘋狂的背定義等等，因?yàn)榭荚嚂?huì)考這些，有人甚至認(rèn)為我們學(xué)過(guò)的高等數(shù)學(xué)也可以背，當(dāng)然可以背背定義嘛！
現(xiàn)在很多人說(shuō)中國(guó)的大學(xué)教育很失敗，教育模式很失敗。當(dāng)初看美國(guó)大學(xué)生比率很高，我們大學(xué)也開(kāi)始瘋狂擴(kuò)招，造成現(xiàn)在大學(xué)生失業(yè)率高，這就是根據(jù)表面現(xiàn)象做決策吧！美國(guó)大學(xué)生多是因?yàn)槊绹?guó)市場(chǎng)需要那么多，所以他的大學(xué)生就業(yè)率當(dāng)然也很高了，而我們呢？起碼我現(xiàn)在還找不到我的就業(yè)方向。學(xué)以致用，學(xué)以致用，在何處用？
生活不是抱怨，生活是適應(yīng)，生活是敢于迎接挑戰(zhàn)。不用太悲觀的看待我身處的社會(huì)，大學(xué)尚在慢慢朝正確的方向改革，比如深圳大學(xué)和南方科大。如果今天我們改變不了環(huán)境，那就改變自己吧！把握好未來(lái)的路！
我心中的大學(xué)作文 篇2
大學(xué)，離我們多么遙遠(yuǎn)，漫漫長(zhǎng)路，無(wú)邊無(wú)際。也許光輝一片，也許只是點(diǎn)著弱小的燈盞踉蹌前行。我只是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，但即便是有整整7年的距離，也阻擋不了我對(duì)它的無(wú)盡想象。夜晚，滿天的繁星輕輕地牽著我走進(jìn)了心中的大學(xué)。
那里，應(yīng)該是綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，洋溢著一種芬芳清香。那里長(zhǎng)著許多花草樹(shù)木，遍布在操場(chǎng)的邊緣上，這樣，上完課時(shí)可以在陰涼的大樹(shù)下安心地在那里休息，等上完課，寫完作業(yè)，我也可以舒心地漫步在這樣的林蔭大道上，多看看綠色的植物放松放松心情。
當(dāng)你還在為書(shū)本上滿滿的數(shù)學(xué)題而煩惱的時(shí)候，風(fēng)兒姐姐會(huì)輕輕托起你腳下的蒲公英妹妹，悄悄地抱著它放肆地從你身邊飄過(guò)，隨著風(fēng)兒的陪伴它會(huì)來(lái)到新的家園安居，你也許會(huì)漸漸忘記現(xiàn)在的煩惱也跟著它跑來(lái)跑去，到它新的家園去串串門，可能再想起時(shí)那個(gè)題，你已經(jīng)知道答案了……
大學(xué)，應(yīng)該很安靜。沒(méi)有齊刷刷的誦讀聲，也沒(méi)有滿是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而焦頭爛額的學(xué)生，更沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)習(xí)而煩惱的人。這里，應(yīng)該有充滿安靜和學(xué)生的讀書(shū)館。在那里，我們將吸收更多的知識(shí)，更多我們感興趣的知識(shí)，而不是被學(xué)習(xí)的需要逼著去閱讀我們不太喜歡的書(shū)籍，這樣很可能會(huì)讓我們失去閱讀的快樂(lè)，在那里，沒(méi)有打斷別人構(gòu)思的鈴聲。我們將敲開(kāi)知識(shí)的大門，智慧的精靈在空中悠悠飛舞，我急忙把它收入腦海里，希望它們像螢火蟲(chóng)一般點(diǎn)亮我的人生。
在充滿快樂(lè)的大學(xué)生涯里，我們的學(xué)習(xí)能得到更好的吸收，但是，還要有合理的課程安排，不會(huì)偏少，也不會(huì)偏多。這樣，我們就能讓自身的特長(zhǎng)愛(ài)好得到充分的發(fā)揮，也沒(méi)有人可以限制自我，學(xué)校應(yīng)該給一個(gè)專門給某方面不夠好的人一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)�，也許這樣會(huì)讓別人的學(xué)習(xí)生涯有所改變。
在課室里，沒(méi)有刻板嚴(yán)肅的教授，也沒(méi)有“堆積如山”的作業(yè)，更沒(méi)有舊版的教課方式，我們都應(yīng)該對(duì)所有科目都一視同仁。我們可以和校園里的一切生物成為朋友，有壓力時(shí)去找這些朋友傾訴一下。這里有陽(yáng)光般親切的老師，承載著校友之間的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)之間和睦相處，有時(shí)也會(huì)玩笑的打鬧一下，跟我打成一片，哦，還需要有一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣呢！
如果有一個(gè)這樣的大學(xué)，那么，里面的學(xué)生該多快樂(lè)啊，當(dāng)然這只是我憧憬的未來(lái)，現(xiàn)實(shí)怎樣，又有誰(shuí)會(huì)知道呢？但愿這不是夢(mèng)，而是一個(gè)真實(shí)存在的學(xué)校。
我心中的大學(xué)作文 篇3
我想過(guò)，有一天通過(guò)自己努力，考上了自己心儀已久的大學(xué)。
我想過(guò)，有一天帶著行李箱，帶著夢(mèng)想，踏進(jìn)我所向往的學(xué)校。
那一瞬間，一路花開(kāi)都比不過(guò)內(nèi)心喜悅，夢(mèng)想終于到達(dá)的感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
我想象過(guò)，大學(xué)生活的樣子。
像所有電視劇里那樣，每個(gè)宿舍都有一個(gè)文藝骨干，會(huì)寫字畫畫又讀過(guò)很多的書(shū)，喜歡穿著森女系的衣服，走起路來(lái)裙角帶風(fēng)。
也會(huì)有像微微一笑很傾城里趙二喜那般的存在，每天嘻嘻哈哈，最大的愛(ài)好就是吃，似乎沒(méi)有什么煩惱是能夠纏住她的，可是這樣沒(méi)心沒(méi)肺活著倒也不失為一種智慧。
我想過(guò)，大學(xué)的食堂一定是特別大的那種，每個(gè)餐廳都有自己的特色，我們可以根據(jù)心情去品嘗不同的菜色。
我想過(guò)，大學(xué)的校園一定是特別大特別美的樣子，清晨迎著微光，感受這青春的美好。
我想過(guò)，大學(xué)的生活一定會(huì)是豐富多彩，耐人回味的。
我心中的大學(xué)作文 篇4
步入大學(xué)，一陣微風(fēng)輕輕撫摸著我的發(fā)絲。夏日的烈陽(yáng)，耀陽(yáng)的光芒照射了整個(gè)大地。綠樹(shù)成蔭，紅花似錦的校園是讓我覺(jué)得如釋重負(fù)，豁然開(kāi)朗。啊！這就是我從小夢(mèng)寐以求的大學(xué)呀！校園內(nèi)，有的學(xué)姐在討論哪個(gè)男生好哪個(gè)男生學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀；有的學(xué)長(zhǎng)在商量等一會(huì)兒去打籃球的計(jì)劃；跑道上，學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)們都在跑著寬曠的操場(chǎng)。
宿舍里，干凈整潔的床鋪?zhàn)屓烁械绞娣�，床邊的�?chǔ)物柜更是煥然一新，窗臺(tái)的洗漱用品還留有一絲塑料膠的味道。
放完行李后，我就在校園里隨便逛逛。我到了一個(gè)荷塘邊，荷葉上面的小水珠滴溜溜的滾著，簡(jiǎn)直就像是荷葉都要裙角飛揚(yáng)了。幾朵荷花都開(kāi)得含苞待放，就像是幾個(gè)亭亭玉立的少女在荷葉上翩翩起舞。荷葉的鮮綠，只覺(jué)得一種蓬勃的`生機(jī)。圓圓的綠葉，宛轉(zhuǎn)靠在水面，跳躍滿池。 觀賞完美麗的荷塘，我又走向一條鋪滿鵝卵石的小路，小路旁長(zhǎng)著一棵棵的芒果樹(shù)和木棉花樹(shù)。
不知不覺(jué)我走到了教室里，整齊的桌椅和干凈如新的黑板。這是想讓我們不影響注意力，認(rèn)真聽(tīng)講嗎？
我離開(kāi)教室去認(rèn)識(shí)一些新同學(xué)......
這就是我心中的大學(xué)，那么美好，那么快樂(lè)。
我心中的大學(xué)作文 篇5
大學(xué)，是我夢(mèng)寐以求的求學(xué)地方。她是我追求高深學(xué)問(wèn)，放飛夢(mèng)想的神圣殿堂，她讓我向往，也讓我憧憬未來(lái)。
當(dāng)你踏進(jìn)這所前所未有的大學(xué)校門，映入眼簾的是一排排茂盛而高大的樹(shù)木。樹(shù)木挺著直直的腰板，撐起綠綠的傘，陽(yáng)光從重重疊疊的葉子的縫隙穿出來(lái)，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地撒給大地；花兒也聽(tīng)到了微風(fēng)的呼喚，個(gè)個(gè)都從土里探出頭來(lái)，微笑的綻放。小蜜蜂也來(lái)到花前，勤勞的采蜜；鳥(niǎo)兒也似乎聞到了花兒的芬芳，趕來(lái)在軟綿綿的草地上撲閃翅膀，快樂(lè)歡唱。那一只只小巧玲瓏的鳥(niǎo)兒，一顆顆威猛嚴(yán)肅的大樹(shù)，一朵朵綻放的花兒，給這神圣而莊重的大學(xué)增添了無(wú)限色彩。
這是我心中美麗而充滿生機(jī)的大學(xué)，學(xué)校里濃厚的文化之香讓我陶醉，這里一切都是和諧而自由的。在這所學(xué)校里，只要你喜歡，選擇哪個(gè)學(xué)科來(lái)讀都可以；只要你愿意，你選擇哪位教師作你的指導(dǎo)老師都沒(méi)問(wèn)題，因?yàn)樾@里的老師都是博學(xué)多才，樣樣精通；只要你愿意，什么時(shí)候去聽(tīng)課老師講授課都可以。我想只有這樣的大學(xué)，才會(huì)深受學(xué)生的喜愛(ài)；這樣的教學(xué)方式，尊重了學(xué)生的想法。
大學(xué)的上課也很特別，可以根據(jù)不同的科目，可以選擇不同的環(huán)境里進(jìn)行學(xué)習(xí)。如果你是個(gè)學(xué)習(xí)畫畫的學(xué)生，你不必在教室里畫畫，而是跟著老師到野外去寫生，將一幅幅大自然給予的杰作送回學(xué)校，由學(xué)校進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；如果你是學(xué)習(xí)音樂(lè)創(chuàng)作的，也不必回到學(xué)校里去，而是跟著老師到大自然里去聆聽(tīng)大自然美妙的樂(lè)譜，然后找一個(gè)小房子，把聽(tīng)到的記下來(lái)，寫成樂(lè)譜作為你的作業(yè)；如果你是一位跟老師研究改造環(huán)境的學(xué)生，哪你就跟著老師到全國(guó)各地去試驗(yàn)，將混濁的空氣，將惡臭的污水取樣本化驗(yàn)，想盡一切辦法把環(huán)境治理好……總之，在學(xué)校里的學(xué)習(xí)不再讓老師辛苦的站著講課，不會(huì)再讓學(xué)生滿頭大汗地聽(tīng)講，而是在不斷的實(shí)踐中成長(zhǎng)，在不斷的交流中得到真知。
大學(xué)就是我們溫暖的家。如果是在學(xué)校里學(xué)習(xí)研究的同學(xué)，每當(dāng)一天緊張而繁忙的學(xué)習(xí)實(shí)踐結(jié)束后，同學(xué)們可以回到自己的宿舍里，吃著美味的晚飯。而后躺在軟綿綿的床上，全身心的放輕下來(lái)，隨著時(shí)光流逝而悄悄地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)中。
我心中的大學(xué)，她讓我們充分的展現(xiàn)自己，培養(yǎng)我們的自理能力，為未來(lái)的美好生活，為未來(lái)的事業(yè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
未來(lái)的大學(xué)，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，未來(lái)的大學(xué)生活就像一幅空白畫卷，等著我用智慧的雙手去努力描繪！
我心中的大學(xué)作文 篇6
紅磚綠瓦，長(zhǎng)滿青苔的墻壁擁有著斑駁的記憶，也記錄無(wú)數(shù)的大師的風(fēng)度；碧波蕩漾，校園中的水的柔凈帶給人一天的清新，收集著朝朝暮暮的露氣。林蔭小道，濃郁的樹(shù)蔭留下許多的年輕的愛(ài)情的背影，收集獨(dú)屬青春青澀的年華；浩瀚書(shū)海，卷帙浩渺書(shū)海淹沒(méi)著自己，雖然覺(jué)得渺小卻被大大的幸福擁抱著。圖書(shū)館中靜謐的氣氛，構(gòu)筑我們對(duì)象牙塔美麗的向往，對(duì)大學(xué)的生活無(wú)數(shù)的遐想……
我心中的大學(xué)生活是充滿仁愛(ài)的。各位老師在盡職盡責(zé)忙碌自己的工作之余，花點(diǎn)時(shí)間，把更多的關(guān)懷以及愛(ài)留給自己的學(xué)生，讓每位學(xué)生得到有如父母關(guān)懷的溫馨，不讓他們有除學(xué)習(xí)之外無(wú)謂的壓力和苦惱，以體現(xiàn)為人師表的內(nèi)涵，每個(gè)學(xué)生以陽(yáng)光般的笑顏和心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)滴。
我心中大學(xué)生生活是光明、廉潔、大愛(ài)的。學(xué)生十年寒窗苦讀，走進(jìn)大學(xué)校門。為了鑄造打開(kāi)大學(xué)校門的這把沉甸甸的“鑰匙”他們付出了難以想象的艱苦。高額的費(fèi)用再也不是無(wú)法逾越的大山。作為知識(shí)聚集的圣堂，學(xué)校本著”以人為本“的宗旨，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，教書(shū)育人，傳道授業(yè)。更多的去關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，特別是那些貧困家庭和有殘疾的學(xué)生家庭，送去校領(lǐng)導(dǎo)的體貼，讓他們放下沉重的思想負(fù)擔(dān)，安心學(xué)習(xí)。
我心中大學(xué)是和諧溫馨的。同學(xué)們來(lái)自五湖四海，緣分所至，讓大家相聚在了大學(xué)校園。大家都有著各自獨(dú)有的文化和習(xí)俗，卻那樣理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀榱烁鐐儯依硐胫械拇髮W(xué)生活，會(huì)在下午的第三節(jié)課和同宿舍的其中的一兩個(gè)或者集體逃課，躺在操場(chǎng)上的草坪上曬太陽(yáng)，然后平靜的暢想自己的未來(lái)�；蛘�，會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)和他一見(jiàn)如故感情事業(yè)人生觀價(jià)值觀統(tǒng)統(tǒng)出奇的相似相見(jiàn)恨晚然后痛痛快快的一聊就是三天三夜的朋友。
我心中的大學(xué)生活是書(shū)香芬芳的。書(shū)是知識(shí)的海洋，每個(gè)人都愿接受它的洗滌。圖書(shū)館作為大學(xué)校園文化的中心，希望同學(xué)們暢所欲游。大家在這，欣賞各種報(bào)刊、雜志、教科書(shū)等，了解世間百態(tài)，既充分滿足視野享受和充實(shí)自己，又鍛煉自己的閱讀能力，可謂一舉兩得。在書(shū)香芳香中生活學(xué)習(xí)實(shí)為一種人生享受。
我心中大學(xué)生活是充滿勤奮的。為了自己以后的人生目標(biāo)，大家相互促進(jìn)，刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，把握機(jī)會(huì)。先哲曾言：人若把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。在大學(xué)這個(gè)美好校園里，我們?cè)跄懿粸樽约阂徊�？�?yáng)光下，獻(xiàn)給你我最好的年華。
我心中的大學(xué)作文 篇7
大學(xué)，一個(gè)早已被我們所熟知的詞，盡管我們還從未進(jìn)入過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)，卻一直在心中對(duì)它抱有種種的幻想：電視劇中唯美浪漫的青春故事，小說(shuō)里單純卻又深厚的同學(xué)情誼，新聞中讀到的徹夜不滅燈的圖書(shū)館，還有腦海中那片時(shí)至深秋落葉遍地的銀杏林。
那么，對(duì)我來(lái)說(shuō)，大學(xué)應(yīng)該是什么樣的呢？今天，就來(lái)談一談我心中的大學(xué)。
大學(xué)，應(yīng)該書(shū)香芬芳的。不比一些網(wǎng)絡(luò)上的言論，所謂：大學(xué)是在經(jīng)歷3年高中的殘酷磨煉后完全用來(lái)放松的地方。我心中的大學(xué)，依然有眾多熱愛(ài)知識(shí)的學(xué)子，并且擁有足夠可供學(xué)習(xí)的知識(shí)。例如之前說(shuō)到的徹夜不熄燈的圖書(shū)館。我心中的大學(xué)，應(yīng)該有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備極為豐富的圖書(shū)館，指尖擦過(guò)微微泛黃書(shū)頁(yè)，在“沙沙”聲中，我能了解世間百態(tài)，更加地充實(shí)自我。慵懶的午后，寧?kù)o的夜晚，在燈光下安安靜靜地讀完一本書(shū)，實(shí)乃一件幸事。大學(xué)，實(shí)施高等教育之學(xué)校也，學(xué)為重，我期盼能在大學(xué)里了解到那些我在從前生涯中極少涉足的知識(shí)，期盼能進(jìn)入書(shū)香芬芳的學(xué)校，繼續(xù)為我的人生助力。
大學(xué)，應(yīng)該是生活豐富的。離開(kāi)了從前家到學(xué)校，學(xué)校到家“兩點(diǎn)一線”的生活，在學(xué)習(xí)壓力略有減緩的大學(xué)，應(yīng)該體驗(yàn)豐富多彩的校園生活。時(shí)光正好，跑了好久，終于可以慢下來(lái)了，放下了緊握三年的練習(xí)冊(cè)，進(jìn)入大學(xué)的我，能有更多時(shí)間走一走，品一品。長(zhǎng)滿青苔的圍墻，記錄著歲月斑駁；漫著花香的林蔭道，掠過(guò)幾個(gè)兩兩成對(duì)的身影；蕩著碧波的湖面，映射著白云飛鳥(niǎo)；太陽(yáng)下被烤的有些燙的操場(chǎng)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)籃球“咚咚”的響聲�！皻q月無(wú)限好，青春正當(dāng)時(shí)”，我心中的大學(xué)也有許多活動(dòng)，大大小小的社團(tuán)，和各式各樣的比賽�？尚�(nèi)安排，可自行組織，讓大家能在學(xué)習(xí)之余放松，拓展其他方面的能力，學(xué)會(huì)為人處世，學(xué)會(huì)結(jié)交善友，在并不大的圈子里找到專屬于自己的位置，四年不長(zhǎng)，要給自己留下一份獨(dú)特美好的青春記憶。
大學(xué)，應(yīng)該是和諧溫馨的。走出了自己已居住十多年的城市，與來(lái)自五湖四海的朋友們聚集在一起。同學(xué)們有著不一樣的生活習(xí)慣，不同的家鄉(xiāng)習(xí)俗，卻都在懷著對(duì)家鄉(xiāng)眷念的同時(shí)，共享著對(duì)新世界的好奇。在時(shí)間的磨合下，大家漸漸成了好友，成了無(wú)話不說(shuō)的“至親”，大千世界，一同探尋。我心中的大學(xué)，有著與這些人的歡聲笑語(yǔ)，奔跑疾行，有著他們隱沒(méi)在陽(yáng)光下的身影，有著與他們共談人生，共談學(xué)業(yè)的深夜。一生的摯友，或在此相遇。一段和諧溫馨的大學(xué)生活，會(huì)像一股暖流，一直包圍著內(nèi)心，不論以后走到什么地方，遇見(jiàn)什么困境，都能想起那幾年揮灑熱血的奮斗，互相鼓勵(lì)的溫暖，想起早晨浸入窗簾的第一縷日光，想起夜晚星辰下的閑庭信步，想起只身在其他城市努力的那一絲勇敢，想起沖過(guò)一次次困境的那幾分喜悅。
或許，它可以沒(méi)有未名湖，沒(méi)有博雅塔，但它有溫馨舒適的公寓，風(fēng)格獨(dú)特的教學(xué)樓，齊全的校園設(shè)施，有學(xué)識(shí)淵博的老師，和懷揣著遠(yuǎn)大理想的莘莘學(xué)子，它會(huì)有不輸任何景點(diǎn)的校園風(fēng)光，承載著中外文化的圖書(shū)館。它有著恬靜美好的夜色，能包裹住所有的哀傷；它也有著明媚溫暖的早晨，能給予我新的希望。這樣的一所大學(xué)，才是我心中的大學(xué)，能承下我對(duì)人生新階段所有的希冀。
大學(xué)不只是一個(gè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的場(chǎng)所，也是一個(gè)多元化的人生舞臺(tái)�！皩W(xué)風(fēng)玉律無(wú)行樹(shù)，校紀(jì)金科有影臺(tái)。萬(wàn)卷園丁書(shū)滿腹，千盤桃李志奪魁。”我期盼著這樣的大學(xué)，讓我能圓滿地為自己的青春獻(xiàn)禮，迎向更美好璀璨的人生。
我心中的大學(xué)作文 篇8
我心目中的大學(xué)既美麗又充滿了濃濃的書(shū)香氣息，能學(xué)到各種國(guó)家語(yǔ)言，各種社團(tuán)活動(dòng)豐富，同學(xué)之間能和睦相處。
如果我到了大學(xué)，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的理想——當(dāng)一名出色的翻譯家。我之所以想當(dāng)一名翻譯家，是因?yàn)槲液芟矚g英語(yǔ)，喜歡那些像小精靈的英文字母，喜歡英國(guó)人的語(yǔ)調(diào)。英語(yǔ)是世界通用語(yǔ)言，只要學(xué)好英語(yǔ)就能與國(guó)外交流，與國(guó)際接軌。學(xué)好英語(yǔ)就能使我們國(guó)家向世界走得更遠(yuǎn)更高，富國(guó)才能民強(qiáng)，這個(gè)重?fù)?dān)承擔(dān)在我們這一代的身上，我們要勇于擔(dān)當(dāng)，努力學(xué)習(xí)，把祖國(guó)的未來(lái)建設(shè)得更加美好。
如果我到了大學(xué)要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)要勤奮學(xué)習(xí)。還要努力成為大學(xué)生中的佼佼者。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課，積極舉手發(fā)言，如果有不懂的地方，下課就請(qǐng)教老師和同學(xué)。課余時(shí)間我還要勤于翻譯勤于練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，多跟外國(guó)朋友交流。假日時(shí)我會(huì)看看具有專業(yè)英語(yǔ)的電視劇電影，細(xì)細(xì)體會(huì)英語(yǔ)的美妙。我還會(huì)利用節(jié)假日到各家的企業(yè)去翻譯，提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平和積累生活閱歷。
曾聽(tīng)念過(guò)大學(xué)的表哥說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有參加過(guò)社團(tuán)的大學(xué)生涯是不完整的�！贝髮W(xué)的學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)校園里最活躍的細(xì)胞。我會(huì)積極參加一些有意義的活動(dòng)。因?yàn)樯鐖F(tuán)活動(dòng)是由我們學(xué)生策劃、組織、實(shí)施的，通過(guò)組織、策劃或參加社團(tuán)活動(dòng)，可以增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提升我們的能力，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感。
當(dāng)然，我心目中的大學(xué)一定要有一個(gè)浩如煙海的圖書(shū)館。圖書(shū)館可以使我們學(xué)習(xí)到在課堂上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，能夠開(kāi)闊我們的視野，豐富我們多方面的知識(shí)，提高我們的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)。如果我有幸到大學(xué)學(xué)習(xí)，我要努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
這就是我心目中的大學(xué)和夢(mèng)想。你呢？
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