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事作文

記事作文

時(shí)間:2021-03-24 17:42:59 事作文 我要投稿

關(guān)于記事作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的記事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于記事作文九篇

記事作文 篇1

  今天上第一節(jié)的時(shí)候,老師見(jiàn)我桌子下面有很多紙,便大聲嚷嚷道:“你看看你,桌子下這么多紙,罰你今天放了學(xué)掃地!薄翱蛇@不是我弄的呀?”我解釋道。我彎下腰從桌子底下拾起那四五張碎紙片,一看,全都是同位的。于是我對(duì)老師說(shuō):“這是同位的呀?”可同位這個(gè)“老巫婆”怎么也不承認(rèn),還說(shuō)我血口噴人。沒(méi)辦法,只能認(rèn)倒霉了。

  時(shí)間似飛箭,轉(zhuǎn)眼時(shí)間上完了三節(jié)課,同學(xué)們都勿勿離開(kāi)了,教室里唯獨(dú)剩下我一個(gè)人。我從衛(wèi)生角拿起掃把開(kāi)始掃地。一排,二排,三排……六排桌子的地面終于被掃完了,垃圾一點(diǎn)點(diǎn)被我掃成了堆。我把它們裝進(jìn)了垃圾桶,往垃圾堆送垃圾的時(shí)候,我突然看到了路邊有一個(gè)洞,想:垃圾堆著么遠(yuǎn),不如把垃圾放到這里吧。于是我把垃圾桶提起,把垃圾倒進(jìn)了那里。

  正在這時(shí),突然聽(tīng)到一聲大喊:“你干什么?那里能倒垃圾嗎!”只見(jiàn)傳達(dá)室的老爺爺邊說(shuō)邊走了過(guò)來(lái)。“這可是排水口,你給堵上了,下了雨怎么沒(méi)辦?快弄出來(lái)!”

  沒(méi)辦法,我只好回到教室拿來(lái)掃把,再把垃圾掃進(jìn)垃圾桶。等我送完垃圾回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)整個(gè)校院里一個(gè)學(xué)生也沒(méi)有了。

  第二天晨讀時(shí),我偷偷地把一張寫(xiě)有同位名字的紙放到同位桌子底了,看她能怎么辦,沒(méi)有想到她眼疾手快,等我再次看她桌子底下時(shí),那垃圾以經(jīng)沒(méi)有了,唉。真倒霉!

記事作文 篇2

  今天早上,我在姐姐的桌子上看到了一張白紙,心想正好給我做一把紙扇。于是,我就問(wèn)姐姐:“姐姐,這一張白紙,你要派什么用場(chǎng)嗎?是不是給我,讓我做一把紙扇好嗎?”姐姐笑著說(shuō):“你要做紙扇,那就拿去做吧!”我高興地說(shuō):“謝謝姐姐!”說(shuō)著我拿起那張白紙走回自己的房間去做紙扇了。

  回到自己的房間,我就動(dòng)手做起了紙扇來(lái)了。開(kāi)始,我認(rèn)為做紙扇非常容易。可是,等到自己親自動(dòng)手做,就覺(jué)得困難了。我還是硬著頭皮做下去?墒,我做了大半天,還是沒(méi)有把紙扇做出來(lái)。我想自己看來(lái)是不會(huì)做紙扇了,還是請(qǐng)教姐姐去吧!因?yàn)榻憬阕鲞^(guò)紙扇,而且她做得非常好看。于是,我懷著十分誠(chéng)心的樣子去找到姐姐。我不好意思地說(shuō):“姐姐,姐姐……”“你平時(shí)說(shuō)話(huà)從來(lái)不是這樣吞吞吐吐的,今天怎么了?是不是不會(huì)做紙扇?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。姐姐說(shuō):“你把紙拿過(guò)來(lái),我教你做!蔽揖蛷纳砗竽贸隽四菑埌准,遞給了姐姐。姐姐把做紙扇的步驟一步一步地告訴我。她讓我按照她說(shuō)的方法一步一步地做了下去。

  很快,我就把紙扇做好了。我舉起自己親手做的紙扇高聲說(shuō):“姐姐,你看我已經(jīng)學(xué)會(huì)了做紙扇了!”

記事作文 篇3

  在一個(gè)貧困的家庭,爺爺奶奶因?yàn)槭艿桨职诌M(jìn)監(jiān)獄的打擊,病重去世。爸爸早就被警察帶走,從沒(méi)回來(lái)過(guò),這個(gè)家只有我和媽媽在一起生活。我卻因?yàn)榇蚣軓男W(xué),就輟學(xué)了。

  我和媽媽在一起來(lái)養(yǎng)活這個(gè)家,媽媽不管?chē)?yán)寒還是夏暑,每天凌晨三點(diǎn)多鐘就要起來(lái)裝菜。裝完以后,沒(méi)有吃過(guò)早飯,就穿著單薄的衣服,并急急忙忙的推車(chē)下山去買(mǎi)菜,我心疼地看著媽媽?zhuān)瑘?zhí)意要和他一起去買(mǎi)菜,可媽媽心疼我不肯讓我去。在那時(shí)候,我每一次看到媽媽推車(chē)賣(mài)菜的時(shí)候都會(huì)哭。媽媽每天起得早貪黑,為的就是讓家里過(guò)的好些,可買(mǎi)菜一天連五元錢(qián)也賣(mài)不了。手上還磨了一層厚厚的繭子,我和媽媽說(shuō):媽媽、媽媽你痛嗎?咱們以后能不能不干這個(gè)了。每次我說(shuō)到這里時(shí)媽媽都會(huì)抱著我,說(shuō)好孩子,知道心疼媽媽了,媽媽為了撐起這個(gè)家,必須這樣做。我哭著說(shuō):"媽?zhuān)瑢?duì)不起",因?yàn)閮鹤訜o(wú)能,無(wú)法幫你推車(chē)。

  在一天早上,媽媽發(fā)著高燒就推車(chē)去買(mǎi)菜。出門(mén)前媽媽這樣對(duì)我說(shuō):孩啊,你再長(zhǎng)大必須學(xué)會(huì)自己照顧自己。媽媽要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。我問(wèn)媽媽?zhuān)耗闳ツ敲催h(yuǎn)干什么?你是不是不要我了。媽媽說(shuō)誰(shuí)說(shuō)的,要是你想媽媽了就仰望天空數(shù)星星,那時(shí)媽媽就會(huì)來(lái)陪你。

  那天晚上下著狂風(fēng)暴雨,我的媽媽還沒(méi)有回來(lái),我穿上布衣,拿著兩個(gè)熱乎的餅子,急急忙忙的去找媽媽?zhuān)任易叩较律娇跁r(shí),看見(jiàn)媽媽躺在地上,我迅速跑過(guò)去,哭著說(shuō):媽媽你醒醒。媽媽?zhuān)襾?lái)給你送飯了,我把媽媽搖醒,只見(jiàn)媽媽恍恍的,睜開(kāi)眼睛氣喘吁吁的說(shuō)。孩啊,想媽媽了,你就數(shù)星星。媽媽就會(huì)來(lái)陪你,媽媽說(shuō)完以后閉上了雙眼。我喊著:"媽媽、媽媽你為什么不理我了。"我費(fèi)了好大勁想把媽媽拖回家。可我有氣無(wú)力地怎么拖也拖不動(dòng)。我哭著跑回家,就開(kāi)始望天上的星星,心里默念,媽媽你多久才能回來(lái)。媽媽?zhuān)沂呛孟肽,媽媽我很?ài)你,因?yàn)槟憬o了我這一個(gè)家。媽媽?zhuān)?/p>

記事作文 篇4

  我和XXX是同桌,也是好朋友。上課時(shí),我們一起聽(tīng)講,一起學(xué)習(xí);下課后,我們經(jīng)常在一起游戲,一起玩耍?山裉欤覅s和他吵了一架,鬧起了矛盾,這是怎么回事呢?

  原來(lái),下了英語(yǔ)課后,老師發(fā)了一張?jiān)嚲,卷子上有一道涂色題,他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道,XXX最喜歡畫(huà)畫(huà)、涂色了,他卻沒(méi)帶彩筆,他問(wèn)了前面的同學(xué),又問(wèn)后面的同學(xué),可都沒(méi)借到,非常著急。他又問(wèn)正在看課外書(shū)的我:“XXX,你帶彩色鉛筆了嗎?”“帶了,怎么了?”我頭也沒(méi)抬地說(shuō)。他又說(shuō):“你能不能借我用用?”我見(jiàn)他非常著急的樣子,很想把筆借給他的,可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆,我向他借時(shí),他卻不假思索地說(shuō):“我不借給你!蔽覀臉O了。今天,他又向我借筆用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我簡(jiǎn)直傷透了腦筋。突然,我想起了“做人要大度”的話(huà)來(lái),我心里想借,可我又說(shuō)成了不借。他生氣地說(shuō):“我以后不和你玩了!蔽乙膊桓吲d了,順口說(shuō)道:“不玩就不玩!”好朋友一下子變成了小冤家,誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

  過(guò)了一天,我想和XXX和好,想和他一起玩,沒(méi)想到他卻對(duì)我不理不睬。又過(guò)了一天,我想給他道歉,可“對(duì)不起”這句話(huà)到了嘴邊卻又退了回去,怎么也說(shuō)不出口,我很煩惱;丶液笪野堰@事告訴了爸爸,爸爸開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“做人要懂得大度。學(xué)會(huì)寬容、謙讓!蔽野堰@話(huà)牢記在心。第二天,我主動(dòng)去向XXX道歉,鄭重地說(shuō):“XXX,對(duì)不起,我們和好吧!”XXX接受了我的道歉,我們和好了。

  現(xiàn)在我們不再吵架、鬧矛盾了,我們又像從前一樣一起學(xué)習(xí),一起玩耍了。我們永遠(yuǎn)做一對(duì)好同桌、好朋友。

記事作文 篇5

  清明節(jié)到了,家家戶(hù)戶(hù)又要祭祀、踏青了。詩(shī)人黃庭堅(jiān)寫(xiě)得好:“人乞祭余驕妾婦,士甘焚死不公侯。賢愚千載知誰(shuí)是,滿(mǎn)眼蓬高共一丘。”白居易也說(shuō)過(guò):“冥冥重泉哭不聞,蕭蕭暮雨人歸去!

  記得有一年清明節(jié),我與爸爸、大姑、二姑一起去掃墓。我們先把許多祭祀的飯菜用碗與盤(pán)子裝起來(lái),然后擺放在我爺爺?shù)膲災(zāi)骨,接把許多“金元寶”等祭祀的紙錢(qián)放在燒紙的地方,點(diǎn)上火,然后一個(gè)人磕上4個(gè)頭。接,大家找來(lái)了幾棵松樹(shù),把它們?cè)缘綘敔數(shù)膲災(zāi)惯,因(yàn)槲覡敔斏跋矚g種松樹(shù)。記得小時(shí)候在蒼梧綠園游園時(shí)就聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò):“你爺爺還在這里種過(guò)一棵松樹(shù)呢!”最后,我們給栽好的松樹(shù)澆了水,就傷心地離開(kāi)了那里。

  我們家鄉(xiāng)還有一個(gè)風(fēng)俗,那就是清明折柳戴柳?晌覀兙幼〉男^(qū)里柳樹(shù)非常少,“這可怎么辦呢?”爸爸問(wèn)大姑,大姑說(shuō):“大家一起找柳樹(shù)!庇谑,我騎上自行車(chē),到處找柳樹(shù),一邊騎車(chē)一邊想:上哪兒能找到柳樹(shù)呢?就算找到一條柳樹(shù)枝也好!出了小區(qū),找找,我突然看見(jiàn)有一個(gè)園林工人正在給柳樹(shù)剪枝。我想:也許可以朝這個(gè)工人要一條柳樹(shù)枝吧!我走過(guò)去問(wèn):“叔叔,你能給我一根柳樹(shù)枝嗎?那個(gè)工人開(kāi)始還非常疑惑,突然,他恍然大悟,說(shuō)道:“對(duì)哦,今天是清明節(jié)!闭f(shuō),他笑給我一條柳樹(shù)枝;氐郊遥移炔患按厍昧碎T(mén),發(fā)現(xiàn)爸爸與大姑正在找我呢,F(xiàn)在我回來(lái)了,還把柳樹(shù)枝插在門(mén)前。

  清明節(jié),一個(gè)多么值得紀(jì)念的日子啊!

記事作文 篇6

  昨晚,天氣十分炎熱,家教班的同學(xué)們都汗流不止,根本沒(méi)有心思寫(xiě)作業(yè)。

  忽然,我的耳邊出現(xiàn)了一陣細(xì)小而又急促的“嗡嗡”聲,我沒(méi)有理會(huì),繼續(xù)寫(xiě)著。不一會(huì),我的手背癢了起來(lái),仿佛是有人在用頭發(fā)撓我。我忍不住望去,只見(jiàn)一只毛豆大小、渾身布滿(mǎn)黑白相間斑紋的蚊子立在我手上,還不停抽動(dòng)著那細(xì)針?biāo)频耐取N覈樍艘惶,拼命甩著手,蚊子倉(cāng)皇而逃,一溜煙,飛到了李程遠(yuǎn)額前。李程遠(yuǎn)非常淡定,張開(kāi)雙手,尋找著蚊子。只聽(tīng)“啪”的一聲,蚊子死在了李程遠(yuǎn)手里。它的尸體被壓得扁扁的,四周盡是它的血,一種鮮紅又微微泛青的血。李程遠(yuǎn)用手一彈,蚊子飄到了地上。我望著手上圓鼓鼓的包,憤憤地在它的尸體上踩了幾腳?蛇沒(méi)平靜多久,那煩人的“嗡嗡”聲又再次響起。我警覺(jué)地回過(guò)頭,天哪!居然有三只蚊子在我身后飛舞!我緊張極了,隨手拿起英語(yǔ)書(shū)揮去,頓時(shí),幾只蚊子逃走了。然而,李程遠(yuǎn)再次“英勇”地打死了它。我不滿(mǎn)地說(shuō):“它們干嘛總跟著我呀!”“你的血一定很香。”李程遠(yuǎn)表示無(wú)奈。

  就這樣,有些逃脫的蚊子害怕了,全部都吸在了天花板上。

  我們不禁為那“遍地”的尸體而感到自豪;貞洰(dāng)時(shí),李程遠(yuǎn)可謂是“蚊子殺手”,總只數(shù)高達(dá)14只!而我也在慌亂中拍死了幾只。

  雖然勝利了,但我卻痛癢難耐,不停地抓著大包,害得我作業(yè)掉下來(lái)一大截。我討厭蚊子!

記事作文 篇7

  星期三,是我的'倒霉日也是我最討厭的一天。你知道我為什么那么討厭這一天嗎?因?yàn)橛形易钣憛挼恼n程語(yǔ)—文—課!聽(tīng)到語(yǔ)文課就頭疼,班長(zhǎng)的同學(xué)都不喜歡上語(yǔ)文課他(她)們也像我一樣討厭這課。有些女同學(xué)也很不喜歡他,這可能是他的人品問(wèn)題吧。我最討厭這語(yǔ)文課了。講得也不是很清楚,不管是多么認(rèn)真聽(tīng)課,還是一樣,不明白,這就是我最討厭語(yǔ)文的原因之一。

  今天有一堂語(yǔ)文課,老師還沒(méi)講課我就已經(jīng)受不了了。他是一個(gè)非常非常嚴(yán)厲的老師,表面上是沒(méi)表達(dá)出,但他的眼神能告訴你一切。就比如像今天這樣他的一個(gè)眼神就已經(jīng)把我KO了,那可是一個(gè)極其的恐怖。你想聽(tīng)聽(tīng)我今天的語(yǔ)文課是怎么熬過(guò)來(lái)的嗎?那我就告訴你吧。

  今天老師給們講十四課,我當(dāng)時(shí)就很抱怨,十三課還沒(méi)講完就到十四課了。當(dāng)老師給我們出問(wèn)題的時(shí)候,那可是一道道的難題,我知道答案在哪但是我不會(huì)說(shuō)!于是在我想的時(shí)候老師第一個(gè)就叫到我了,我當(dāng)時(shí)就很緊張,天呀!我這要怎么說(shuō)!我要說(shuō)什么呢?心里想著:“唉,既然不會(huì)說(shuō)那就整段把它讀出來(lái)吧!弊x完的時(shí)候老師跟我說(shuō)了一句:“我只叫你讀句子沒(méi)叫你整段把它讀出來(lái)!蹦菚r(shí)老師好像是這樣說(shuō)。這事我就更緊張了,然后我就在讀了一次,這次沒(méi)有把整段讀出來(lái)。只讀的老師說(shuō)的句子,但這時(shí)候老師居然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。其他同學(xué)都聽(tīng)見(jiàn)了就老師沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),這不是故意刁難我嘛!老師叫我再讀一次。這是我沒(méi)讀,我就說(shuō)了兩個(gè)字“不會(huì)”,于是我就坐了下來(lái),F(xiàn)在終于知道我為什么那么討厭語(yǔ)文課了嗎?唉!以后我都不想再上語(yǔ)文課了。

記事作文 篇8

  有一天,我不知道怎么搞的會(huì)拿起一只飛標(biāo)扔出去。咦,我扔飛標(biāo)怎么會(huì)這么準(zhǔn),一扔就給我扔到了中間的紅心里面去了。哈哈,我不由得高興地大叫:“啊,我的飛標(biāo)扔得那么準(zhǔn)!誰(shuí)能夠超過(guò)我?”接著,我想我可以扔其它的東西,今后也許可以當(dāng)一個(gè)神彈手。手榴彈一扔一個(gè)準(zhǔn),簡(jiǎn)直可以超過(guò)迫擊炮。好,我去找了一個(gè)可樂(lè)瓶當(dāng)目標(biāo)。我又找來(lái)一根小鐵棒當(dāng)手榴彈。我站在二十米外拿起小鐵棒瞄準(zhǔn)可樂(lè)瓶扔了出去。啊,真準(zhǔn)!那根小鐵棒一下子就把可樂(lè)瓶給打倒了!

  現(xiàn)在我想去找一個(gè)伙伴來(lái)比賽,看誰(shuí)能夠扔倒的可樂(lè)瓶的次數(shù)多,誰(shuí)就獲得勝利。我找來(lái)了一個(gè)小伙伴,跟他說(shuō)了比賽規(guī)則。他說(shuō)知道了。于是,我們兩個(gè)人的比賽就開(kāi)始了。

  他站在十米遠(yuǎn)的地方,將小鐵棒扔了出去。沒(méi)有打倒可樂(lè)瓶。我站在二十米遠(yuǎn)的地方,一扔一個(gè)準(zhǔn),一出手就把可樂(lè)瓶給打倒了。那個(gè)小伙伴佩服得五體投地,連聲稱(chēng)贊說(shuō)我扔得真準(zhǔn)。第二次,他還是沒(méi)有打倒可樂(lè)瓶。我卻再次把可樂(lè)瓶給打倒了。第三次,我叫他走近一點(diǎn)再扔。這一次,他也打倒了可樂(lè)瓶。后來(lái),我用兩根小鐵棒扔兩只可樂(lè)瓶。我一只手拿一根小鐵棒,向前面地上的兩只可樂(lè)瓶扔去。呀,居然給我全部扔中了。哈哈,我真成了神彈手了!

  后來(lái),我把可樂(lè)瓶放到桌子上,也是一扔一個(gè)準(zhǔn),將可樂(lè)瓶一一擊倒。啊,我太高興了!我想我要繼續(xù)練習(xí)下去,將來(lái)參加解放軍!

記事作文 篇9

  從前,每當(dāng)媽媽跟我說(shuō)那些編輯部的叔叔阿姨們工作都非常辛苦時(shí),我總會(huì)不顧一屑地說(shuō):“其實(shí)是很簡(jiǎn)單的,不就是選選稿子,排排版,然后再印刷嗎?”但是今天,參加了見(jiàn)習(xí)小記者的活動(dòng),我才知道,原來(lái)編輯工作也不是一件容易的事。

  一大早,我便懷著無(wú)比激動(dòng)的心情在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了《大江晚報(bào)》報(bào)社。我剛推開(kāi)小記者辦公室大門(mén),就看到編輯們?cè)陔娔X前工作了。只見(jiàn)他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,手飛快地在鍵盤(pán)上舞動(dòng),我也看出神了?吹轿覀?nèi)恍∮浾叩牡絹?lái),編輯老師為我們介紹了小記者工作室每周的工作以及周刊欄目,雜志欄目和網(wǎng)站的框架,讓我們對(duì)小記者周刊有了更深的認(rèn)識(shí)。

  這次活動(dòng)中,我印象最深的還是對(duì)稿件改稿這一環(huán)節(jié)了?粗黄∮浾邔(xiě)的文章,我深深地感受到了他們寫(xiě)作時(shí)的認(rèn)真和用心。但是,在優(yōu)秀的文章也要進(jìn)行修改,于是,編輯老師讓我們一人選了一篇作文來(lái)進(jìn)行修改,去美化文章。在文章結(jié)構(gòu)問(wèn)題中,我們進(jìn)行了討論,分析問(wèn)題,進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。雖然在討論的過(guò)程中,我們也有分歧,但最終在編輯老師的幫助下,我們還是出色地完成了這項(xiàng)任務(wù)。干完了這些,編輯老師還帶領(lǐng)我們參觀了印刷廠和城南站,介紹了報(bào)紙印刷以及投遞過(guò)程。

  一上午的小記者見(jiàn)習(xí)活動(dòng)就這樣很快的過(guò)去了,在這次的活動(dòng)中,不僅鍛煉了我修改文章的能力,也讓我大開(kāi)眼界,受益匪淺!更讓我感受到做什么都不是那么簡(jiǎn)單容易,但只要我們認(rèn)真去做就一定能做好。

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