【實(shí)用】實(shí)習(xí)自我鑒定模板集合十篇
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段的自我總結(jié)，寫(xiě)自我鑒定可以幫助我們正確地認(rèn)識(shí)自我，快快來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編收集整理的實(shí)習(xí)自我鑒定10篇，歡迎大家分享。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇1
我在__市__區(qū)__中心小學(xué)進(jìn)行了為期三個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)工作。本次的教育實(shí)習(xí)工作的基本內(nèi)容主要是包括三個(gè)部分：教育教學(xué)工作班主任工作和課外活動(dòng)。在專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師___老師和班主任___老師的悉心指導(dǎo)與幫助下，我能較好地完成本次教育實(shí)習(xí)的工作。
在教育教學(xué)工作中，我學(xué)到了許多在大學(xué)的課堂上學(xué)不到的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)了從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)變。在實(shí)習(xí)的第一階段，我專(zhuān)心地聽(tīng)課，學(xué)習(xí)老師們的授課方式引課方式提問(wèn)方式引導(dǎo)方式等技巧，認(rèn)真總結(jié)每一位老師的教學(xué)特點(diǎn)及課堂上學(xué)生的反應(yīng)。
在實(shí)習(xí)的第二階段，我深入分析教材分析學(xué)生征求關(guān)老師的意見(jiàn)認(rèn)真?zhèn)湔n說(shuō)課。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，我把自己的教學(xué)理論知識(shí)付諸實(shí)踐，而且在課后認(rèn)真聽(tīng)取關(guān)老師的意見(jiàn)以及與學(xué)生交流，對(duì)自己進(jìn)行深刻的教學(xué)反思，認(rèn)真總結(jié)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)重復(fù)的練習(xí)，我的課堂教學(xué)能力和課堂組織能力得到了增強(qiáng)。但是，我也還存在一些不足，例如：板書(shū)不美觀;知識(shí)點(diǎn)之間的過(guò)度不太連貫以及課堂的組織能力還有待加強(qiáng)�？偟膩�(lái)說(shuō)，我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果較好，學(xué)生能當(dāng)堂消化鞏固所教內(nèi)容，教學(xué)重難點(diǎn)突出明確，能比較順利地完成每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。在課外，我耐心地輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真地批改作業(yè)。
在班主任工作中，我的班主任_老師賦予了我無(wú)微不至的指導(dǎo)，而且大力地支持與激勵(lì)我參與到班級(jí)管理與各項(xiàng)工作中。在她的支持與指導(dǎo)下，我積極檢查學(xué)生的早讀與晚自習(xí)的`紀(jì)律與班級(jí)的衛(wèi)生情況，成功地開(kāi)展了“呵護(hù)友誼之花，珍惜每份友情”的主題班會(huì)活動(dòng)，并得到了老師和學(xué)生的肯定。從班主任的工作中，我基本熟悉了各項(xiàng)工作的方式及流程，從中學(xué)到了許多管理班級(jí)和學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)班主任工作的實(shí)踐，我感受到了班主任工作的細(xì)致與辛勞。
在課外活動(dòng)中，我積極地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)：有師生朗誦比賽的，有接待_國(guó)與__師生來(lái)訪的，有籌備英語(yǔ)技能大賽的，有帶隊(duì)到__進(jìn)行采訪的，有外出游玩和游園活動(dòng)……在各種活動(dòng)中，我得到了很多很好的鍛煉，盡管工作很多，但是我也過(guò)得很充實(shí)。
在本次的教育實(shí)習(xí)工作中，不管是在課內(nèi)還是課外的活動(dòng)，我都持著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心竭力地做好每一件事。在各種實(shí)踐活動(dòng)中，自己的能力與經(jīng)驗(yàn)都得到了極大的提升。實(shí)習(xí)盡管是充實(shí)忙碌，但它又是對(duì)我有益無(wú)害的嘗試和磨練，我覺(jué)得受益匪淺。這些珍貴的體驗(yàn)與收獲，是一筆屬于我自己的無(wú)價(jià)的財(cái)富。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇2
實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會(huì)計(jì)工作是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)化為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。掌握會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書(shū)本中的各種會(huì)計(jì)知識(shí)，而且還要認(rèn)真積極地參加各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才。
想起通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)電算化會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)史上嶄新的一頁(yè)。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，首先帶來(lái)數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來(lái)了信息載體的變化，會(huì)計(jì)電算化后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作管理制度的變革。會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)信息的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、通用化，促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。在本次的實(shí)習(xí)過(guò)程中，不僅培養(yǎng)了我實(shí)際的動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的過(guò)程有了一個(gè)新的'認(rèn)識(shí)。而且充分認(rèn)識(shí)到自己的不足。會(huì)計(jì)本來(lái)就是一項(xiàng)非常煩瑣的工作，所以在實(shí)際操作過(guò)程中需百倍用心、細(xì)心。切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。這樣做帳時(shí)才能感覺(jué)左右逢源，越做越有樂(lè)趣，越做越有勁。
本次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)已達(dá)到了預(yù)期目的，大量的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)知識(shí)相結(jié)合，既鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又學(xué)到了社會(huì)知識(shí)，對(duì)我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我對(duì)出納、會(huì)計(jì)崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí)。我找到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的漏洞，對(duì)好多基礎(chǔ)性知識(shí)還不是很肯定，需要重新回顧學(xué)習(xí)。對(duì)會(huì)計(jì)崗位人員要求的細(xì)致、耐心有了切實(shí)的體會(huì)，明確自己需要努力的方向。在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的操作過(guò)程中企業(yè)的財(cái)會(huì)人員均認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范記帳憑證的編制，嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性、合法性進(jìn)行審核，強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的保管工作。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，只有很好的把握才能體現(xiàn)它的意義。這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益匪淺，它為我步入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)，為我以后的就業(yè)找工作指明了方向。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇3
按照學(xué)校與學(xué)院的有關(guān)要求和指示，文學(xué)院新聞采編與制作的我按照自己的選擇和決定來(lái)到浠水白蓮鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行為期6周的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)。實(shí)習(xí)期間，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師以及學(xué)校其他相關(guān)人員的幫助、指導(dǎo)下，我順利地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面，就此期間自己在教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我鑒定：
一、教學(xué)工作見(jiàn)習(xí)。這是首要的任務(wù)，目的是熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的基本情況，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)撥，并隨班聽(tīng)課，作好聽(tīng)課筆記，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為日后幾周打下良好的基礎(chǔ)。另外，在原任課老師的幫助下，熟悉教材、大綱，寫(xiě)出詳細(xì)而完整的教案，經(jīng)審閱、批核并達(dá)到要求后，正式授課。
二、教學(xué)工作實(shí)習(xí)。這是重中之重的任務(wù)，經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)主任安排我負(fù)責(zé)七(3)班的語(yǔ)文教學(xué)，內(nèi)容為人教版《語(yǔ)文》的第1、2單元�？傮w看來(lái)，我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，努力搜集教學(xué)素材，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范內(nèi)容準(zhǔn)確。板書(shū)工整，教態(tài)自然，課堂教學(xué)效果良好。教學(xué)基本符合新課標(biāo)要求。教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清楚，普通話順暢。課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，負(fù)責(zé)到底，答疑解惑比較正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細(xì)正確，注重評(píng)點(diǎn)與鼓勵(lì)相結(jié)合。并且時(shí)常與一些老師進(jìn)行交流聽(tīng)取他們的看法和建議汲取他們的資深經(jīng)驗(yàn)，更好地提高自己的教學(xué)素養(yǎng)等。
三、他方面的工作實(shí)習(xí)。在原班主任的指引下，我較快地熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性、興趣愛(ài)好深入了解班級(jí)特點(diǎn)，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，常到教室、宿舍與學(xué)生溝通，做思想輔導(dǎo)工作，解決他們學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題。處理日常事務(wù)盡量講究效率，基本做到有計(jì)劃進(jìn)行各項(xiàng)班務(wù)工作。積極發(fā)動(dòng)班委的策劃、組織能力，在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班主任的批準(zhǔn)下帶領(lǐng)一群學(xué)生進(jìn)行了一次春游活動(dòng)——爬斗方山。參與三八學(xué)校組織的女教師乒乓球羽毛球比賽，取得乒乓球第三名。參加學(xué)校全體教師會(huì)議，積極融入學(xué)教師隊(duì)伍中，全方面的了解熟知教育相關(guān)工作事項(xiàng)。
四、教育實(shí)習(xí)總結(jié)工作。最后做一次公開(kāi)課的.講演，根據(jù)自己的筆記、工作記錄以及其他相關(guān)資料，完成教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告、實(shí)習(xí)工作總結(jié)、教案整理等總結(jié)性文章，為實(shí)習(xí)作一個(gè)詳細(xì)而全面的總結(jié)。
簡(jiǎn)短的6周的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多，讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉，學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)和技能，有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，受益匪淺。在看到優(yōu)點(diǎn)之余，我還存在著一些不足，主要是上課聲音不夠洪亮，時(shí)間上把握不很準(zhǔn)，表達(dá)上還需加強(qiáng)。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變，此時(shí)我是學(xué)生的老師，且是老師的學(xué)生。而做事做人的態(tài)度上，都應(yīng)該積極向上，認(rèn)真對(duì)待。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)中學(xué)教學(xué)工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇4
第一周在基層，第二周去機(jī)關(guān)。于是，第二周我進(jìn)了總局的文印辦公室。在這里，我的主要工作是復(fù)印各個(gè)部門(mén)的文件，并分門(mén)別類(lèi)的登記在專(zhuān)用工作簿中，便于相關(guān)單位收文。其次，我要做好會(huì)議室的清潔工作。最后，每天早上11點(diǎn)左右去取報(bào)紙并分發(fā)到各個(gè)部門(mén)。這些主要是一些細(xì)小的'工作。比如說(shuō)復(fù)印文件，
要注意每份文件應(yīng)該復(fù)印分?jǐn)?shù)并在每份文件右下方用黑色簽字筆寫(xiě)上“已復(fù)轉(zhuǎn)”和日期。在登記復(fù)印文件時(shí)則應(yīng)標(biāo)注好處理時(shí)間、來(lái)文單位、發(fā)往單位、文件名稱，等簽收人簽完字、寫(xiě)上簽收日期這個(gè)流程才算完結(jié)。此外，為了方便簽收人員收取文件，我還應(yīng)該在每份文件右上角用鉛筆寫(xiě)上發(fā)往單位，并將發(fā)往相同單位的文件夾在一起。最后，我學(xué)會(huì)了如何操作打印機(jī)，相信以后會(huì)對(duì)工作有益。
通過(guò)這一次見(jiàn)習(xí)，我不僅更加了解城管的職能、各個(gè)部門(mén)的職責(zé)，而且意識(shí)到城管不僅僅只是追小販而已，在中國(guó)，它是一個(gè)維護(hù)城市秩序、市容風(fēng)貌不可或缺的角色。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇5
作為一名車(chē)間技術(shù)人員，我的工作技術(shù)含量較高，這就要求我對(duì)待工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作，不懂的東西要善于學(xué)習(xí)，已懂的東西更要精益求精，因?yàn)榧夹g(shù)在不斷進(jìn)步更新，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，輔以求精務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的'作風(fēng)，方能勝任自己的工作崗位.一切工作過(guò)程中，技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)驗(yàn)的積累中，逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見(jiàn)性。在車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)和同志們關(guān)心和支持下，通過(guò)努力工作，為企業(yè)做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)�，F(xiàn)將實(shí)習(xí)來(lái)工作做以下個(gè)人鑒定：
在過(guò)去實(shí)習(xí)中，我在工作和生活中高標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)求自己，做了很多工作；在很多前輩的關(guān)心幫助下，不管是技術(shù)方面還是質(zhì)檢與管理，使我工作上有了很大的進(jìn)步，當(dāng)然成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，在以后的工作中我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取做的更好；以前從書(shū)本上學(xué)到“科學(xué)的東西來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲”.
在平時(shí)工作中，首先做好日常工作，我與車(chē)間其他技術(shù)員既有分工又有合作，堅(jiān)持經(jīng)常和其他技術(shù)員進(jìn)行工作交流，充分發(fā)揚(yáng)民主，杜絕獨(dú)斷專(zhuān)行，統(tǒng)一思想統(tǒng)一步驟，從而圓滿完成車(chē)間各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。
每月將車(chē)間生產(chǎn)情況進(jìn)行一次總結(jié)，及時(shí)將總結(jié)上交到技術(shù)處；將車(chē)間主材消耗進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)上交計(jì)劃處。做好統(tǒng)計(jì)技術(shù)分析工作，將車(chē)間生產(chǎn)中出現(xiàn)異常情況，進(jìn)行分析采取糾正措施，寫(xiě)出糾正措施報(bào)告。
由于五長(zhǎng)絲車(chē)間長(zhǎng)期紡木槳，導(dǎo)絲輪廢絲多，可紡性差，我經(jīng)常和原液車(chē)間技術(shù)員溝通，反映車(chē)間可紡性情況，并與職能處室技術(shù)員多聯(lián)系溝通，希望能夠改變槳粕配比來(lái)提高可紡性，今年企業(yè)采取了使用多種槳粕混用辦法，大大提高了可紡性。
總之，在今后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中，我將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，努力提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和公司的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇6
通過(guò)對(duì)鄭州市疾病預(yù)防控制中心的規(guī)章制度學(xué)習(xí)讓我領(lǐng)悟到了很多，“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，是一句老生常談的話，但它的含義又是顯而易見(jiàn)的。規(guī)章制度是我們提高工作效率的重要保證，如果在工作中我們不了解制度不按制度執(zhí)行，那就會(huì)導(dǎo)致既定的工作停歇，也會(huì)阻礙我們單位的正常經(jīng)營(yíng)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)我總結(jié)了幾點(diǎn)心得體會(huì)。
一、通過(guò)學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。通過(guò)這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，我們都應(yīng)該熟悉規(guī)章制度里的每一個(gè)條例并要求自己嚴(yán)格的遵守規(guī)章制度，同時(shí)要不斷的提高那個(gè)人的素質(zhì)，增強(qiáng)自己的榮譽(yù)感你，時(shí)刻提醒自己，做一個(gè)遵守規(guī)章制度的好員工。
二、通過(guò)對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，也讓我更加明確了我今后的工作方向與準(zhǔn)則，要做到“從我做起，從小事做起”。從小事做起就要認(rèn)真履行單位的.規(guī)章制度，按章辦事，這樣我們的工作環(huán)境才會(huì)和諧，工作也會(huì)進(jìn)行的井然有序，也有利于單位的發(fā)展。平時(shí)的生活中要學(xué)會(huì)找出自己的不足，將各項(xiàng)制度落到實(shí)處，做好日常工作額每一項(xiàng)，努力規(guī)范自己的言行，提高自己的素質(zhì)，爭(zhēng)取把工作做得更好!
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇7
一、思想認(rèn)識(shí)方面：本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過(guò)對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生;通過(guò)對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的'教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)方面：三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但本人覺(jué)得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與》之后，本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí)，本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育中，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。工作之余，本人還會(huì)積極地撰寫(xiě)教學(xué)論文和教育案例，制作個(gè)人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，個(gè)人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎(jiǎng)。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇8
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的施工員也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事本專(zhuān)業(yè)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)
后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
在工地上還學(xué)到了大的數(shù)值，就有導(dǎo)致裂縫的危險(xiǎn)，但如果在拆除模板后及時(shí)在表面覆蓋一輕型保溫材料，如泡沫海棉等，對(duì)于防止混凝土表面產(chǎn)生過(guò)大的拉應(yīng)力，具有顯著的效果。加筋對(duì)大體積混凝土的溫度應(yīng)力影響很小，因?yàn)榇篌w積混凝土的含筋率極低。只是對(duì)一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應(yīng)力低于屈服極限的條件下，鋼的各項(xiàng)性能是穩(wěn)定的，而與應(yīng)力狀態(tài)、時(shí)間及溫度無(wú)關(guān)。鋼的線脹系數(shù)與混凝土線脹系數(shù)相差很小，在溫度變化時(shí)兩者間只發(fā)生很小的內(nèi)應(yīng)力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的'7~15倍，當(dāng)內(nèi)混凝土應(yīng)力達(dá)到抗拉強(qiáng)度而開(kāi)裂時(shí)，鋼筋的應(yīng)力將不超過(guò)100~200kg/cm2..因此，在混凝土中想要利用鋼筋來(lái)防止細(xì)小裂縫的出現(xiàn)很困難。但加筋后結(jié)構(gòu)內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細(xì)而間距密時(shí)，對(duì)提高混凝土抗裂性的效果較好。混凝土和鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的表面常常會(huì)發(fā)生細(xì)而淺的裂縫，其中大多數(shù)屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺，但它對(duì)結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和耐久性仍有一定的影響。為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開(kāi)裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是減少開(kāi)裂的措施之一。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇9
大學(xué)的第一個(gè)空閑暑假,我來(lái)到了重慶市巴南區(qū)民政局實(shí)習(xí),時(shí)間是從二0一一年七月十日至八月十日。加入到暑期大學(xué)實(shí)習(xí)的隊(duì)伍中去是因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想,夢(mèng)想在這個(gè)開(kāi)闊、有朝氣的舞臺(tái)上舞出自己的青春,獲得不一般的經(jīng)歷。我是幸運(yùn)的,獲得了在民政局這么好的工作崗位上實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。四個(gè)星期的時(shí)間是轉(zhuǎn)瞬即逝的,然而當(dāng)你在一個(gè)完全陌生的環(huán)境中體驗(yàn)一段全新的生活的時(shí)候,期間的所見(jiàn)、所聞、所感、所為會(huì)在記憶中顯得格外特別,甚至對(duì)以后的人生產(chǎn)生重要的影響。也正是因?yàn)橐庾R(shí)到這點(diǎn),我在民政局的短短四個(gè)星期努力讓自己各方面都過(guò)得充實(shí),可以說(shuō),這段經(jīng)歷確確實(shí)實(shí)地成了我人生非常寶貴的體驗(yàn)和財(cái)富。 剛開(kāi)始來(lái)實(shí)習(xí)讓我非常不適應(yīng),每天六點(diǎn)半起床，懶懶的我必須動(dòng)作麻利的去洗漱,不然值上班高峰時(shí)期不但容易堵車(chē),還容易沒(méi)有車(chē)坐，造成既吃不成早餐又上班遲到。每天上班都是站著50分鐘左右的公交過(guò)去, 我還堅(jiān)持每天穿高跟鞋和正式服裝上班，每天搭公交時(shí)都被擁擠的人流擠得一身汗，到了站還要走段路才能到單位。晚上五點(diǎn)半下班，回到學(xué)校，七點(diǎn)還要到學(xué)校內(nèi)的一家飯店打工，一直做到十點(diǎn)，忙時(shí)甚至更晚，下了班回去洗漱完至低也是十一點(diǎn)了，因此每天最多只能保證七個(gè)小時(shí)的睡眠。這樣堅(jiān)持了四個(gè)星期,即使每天坐在電腦前，我竟然也能瘦了六斤！真的好佩服自己,還是毅力戰(zhàn)勝了一切!
第一天去單位實(shí)習(xí),我懷著惴惴不安的心情。踏進(jìn)被分配到的科室,只見(jiàn)兩張陌生的臉孔(一位叔叔和一位阿姨都有50歲以上，叔叔一邊拿著電話一邊往外走，那位嬢嬢則坐在辦公桌前看雜志，看上去很清閑。)我和另外一名被分到這個(gè)科室的同學(xué)微笑著和他們打招呼，那位嬢嬢介紹說(shuō)那接電話的就是我們科室的程科長(zhǎng)，她本人姓何�？崎L(zhǎng)接完電話便問(wèn)起我們就讀的年級(jí)和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，當(dāng)我談到我學(xué)影視動(dòng)畫(huà)的時(shí)候，他問(wèn)我會(huì)不會(huì)編輯照片，還從座位上站起來(lái)熱情的給我讓座，讓我為他編輯一下他特意在早上五點(diǎn)鐘到大學(xué)城荷花池去拍的荷花照片�？崎L(zhǎng)用的編輯器是PS5的，而我只在大一的時(shí)候?qū)W了半學(xué)期PS3，比PS5的功能差遠(yuǎn)了，編輯出來(lái)的效果不是很佳，科長(zhǎng)就給我們耐心的講解說(shuō)怎么調(diào)透明度怎么調(diào)高光之內(nèi)的，讓我覺(jué)得他是位慈祥溫和的老師。慢慢的我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們非常的平易近人,工作之余
還問(wèn)及我們的學(xué)習(xí)生活情況、跟我們談重慶的物價(jià)，時(shí)事新聞；何科長(zhǎng)閑來(lái)時(shí)還跟我談美容養(yǎng)顏，我發(fā)現(xiàn)她的抽屜里還放有兩盒美葆媛減肥茶，這讓我覺(jué)得原來(lái)五十幾歲的嬢嬢心里竟是如此年輕，一下子縮短了我們之間的距離，對(duì)他們也便不再有畏懼感了。
在工作中最大的困難就是接到外來(lái)人士打來(lái)詢問(wèn)與民政有關(guān)情況的電話，由于初來(lái)乍到，對(duì)于民政的工作一竅不通，實(shí)在不知道如何作答。我在民政局基層政權(quán)和社區(qū)事務(wù)科實(shí)習(xí)期間,程科長(zhǎng)給了我許多宣傳民政工作的小冊(cè)子，包括《農(nóng)村基層干部培訓(xùn)讀本》、《兒童收養(yǎng)問(wèn)答手冊(cè)》、《村委會(huì)選舉工作手冊(cè)》以及本區(qū)縣的《民政志》和《行政區(qū)劃簡(jiǎn)冊(cè)》等。這些印刷精致、內(nèi)容簡(jiǎn)易通俗的小冊(cè)子是重慶市民政廳用來(lái)普及民政知識(shí)的。程科長(zhǎng)首先讓我熟悉民政工作的范圍和程序,要求我認(rèn)真地學(xué)習(xí)這些小冊(cè)子。通過(guò)認(rèn)真的閱讀,我初步了解了民政局的工作職責(zé)和工作范圍,我發(fā)覺(jué)民政工作的絕大部分內(nèi)容都與社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)務(wù)方法相聯(lián)系,即使那些類(lèi)似政府部門(mén)職能的工作也與社會(huì)工作中的社會(huì)行政有關(guān)。同時(shí),我也了解了一些與群眾生活密切相關(guān)的政策法規(guī)。我認(rèn)為在民政工作這個(gè)領(lǐng)域,應(yīng)當(dāng)有社會(huì)工作者的介入,因?yàn)槊裾块T(mén)作為一個(gè)政府職能機(jī)關(guān),實(shí)行的是一種政府權(quán)力,實(shí)施著某項(xiàng)政策法規(guī),而在制定符合最廣大人民群眾利益的政策法規(guī)的方面,與人民群眾的'需求還是有一些距離的。而社會(huì)工作者能夠深入到群眾中去,有獨(dú)特的專(zhuān)業(yè)敏感性,能夠及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,能夠引導(dǎo)和推動(dòng)一些維護(hù)弱勢(shì)群體利益的政策法規(guī)的制定。接下來(lái)的日子，在自己對(duì)于工作的熱情和求知的過(guò)程中，慢慢的適應(yīng)了民政的工作。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)習(xí)到了很多東西：
一、要學(xué)會(huì)對(duì)于不懂的問(wèn)題敢于請(qǐng)教別人。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做的是類(lèi)似復(fù)印打字的“雜活”。因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為凡是都要從小做起,但是如果你要想在單位學(xué)到更多的真本領(lǐng),提高能力的話就應(yīng)該主動(dòng)出擊,厚著臉皮去請(qǐng)求單位的老同事教你工作經(jīng)驗(yàn)和一些技術(shù),這樣你才會(huì)更加的充實(shí),更加自信和更加有能力!第一次復(fù)印文件的時(shí)候，對(duì)于放在面前的一大臺(tái)復(fù)印機(jī)簡(jiǎn)直是不知所措，不知道怎樣復(fù)印雙面，也不知道怎樣復(fù)印多份。眼看到了下班時(shí)間單位的人也走得差不多了，再不去找人幫忙就沒(méi)辦法了。我只好
走到對(duì)面辦公室去，看到里面有三個(gè)人正在談話，又害怕打擾他們，猶豫了一下還是硬著頭皮大著膽子敲門(mén)進(jìn)去請(qǐng)求他們的幫忙。一個(gè)姐姐很爽快的答應(yīng)了，便過(guò)來(lái)很耐心仔細(xì)的一邊給我做示范，一邊給我講解。最后終于圓滿的復(fù)印好了所有文件，看著自己努力的成果，才放心滿意的下班了。
二、提高自己的毅力以及對(duì)事物敏銳的觀察能力很重要。巴南區(qū)各大標(biāo)志性建筑，15條城市道路，分街道，分小區(qū)的全部整理出來(lái)。建筑及道路名稱的來(lái)由和意義，以及它們的構(gòu)造等信息都是我們數(shù)據(jù)錄入時(shí)要注意的問(wèn)題。雖然簡(jiǎn)單卻很花費(fèi)時(shí)間，因此很需要耐力，要求小心翼翼，一一對(duì)證。這應(yīng)該也能稱為一種能力了。
二、加強(qiáng)自己的寫(xiě)作能力很重要。從初中時(shí)，我就一直以全校語(yǔ)文成績(jī)第一的優(yōu)勢(shì)影響于同學(xué)當(dāng)中，一直以來(lái)對(duì)于自己的寫(xiě)作水品都感覺(jué)良好。上了大學(xué)，學(xué)校沒(méi)開(kāi)設(shè)語(yǔ)文課程了，對(duì)于文學(xué)知識(shí)便逐漸的減退，后來(lái)便也懶得自己動(dòng)手寫(xiě)文章，需要什么東西就百度一下，以致于自己的寫(xiě)作水品愈來(lái)愈差。早在來(lái)民政實(shí)習(xí)的第一天，書(shū)記分配工作時(shí)就說(shuō)過(guò)，讓我們十位實(shí)習(xí)的同學(xué)一月內(nèi)至少寫(xiě)五篇帖子發(fā)表在在華龍網(wǎng)巴南論壇內(nèi)，但由于自己對(duì)于文字的懶惰和懈怠，以致于一個(gè)月下來(lái)也只寫(xiě)了四篇。當(dāng)組長(zhǎng)把大家發(fā)帖的酬金領(lǐng)來(lái)時(shí)，才感嘆早知如此，就該努力克服自己的懶惰心理，堅(jiān)決完成任務(wù)了。
對(duì)于書(shū)寫(xiě)文字材料，我還在這次實(shí)習(xí)中鬧了一個(gè)笑話。科長(zhǎng)讓我替他寫(xiě)報(bào)告材料，由他口述。由于對(duì)語(yǔ)言的含糊，我竟然在“孤兒”一次錯(cuò)誤的聽(tīng)成了“龜兒”！雖然并沒(méi)有白癡似的把“龜兒”一詞寫(xiě)上去，但心里還是犯了一下糊涂，興許是科長(zhǎng)的口頭禪或者這邊的方言！
三、提高自己的交際能力很重要。我一直都不善交際，與陌生人交談常常沒(méi)有話題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作讓我認(rèn)識(shí)了更多的人，如何與別人溝通，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前參與社會(huì)工作的機(jī)會(huì)不多，所以在與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，經(jīng)常造成談話時(shí)冷場(chǎng)，講話不委婉，這是很尷尬的。書(shū)記在給我們分配工作的第一天也說(shuō)過(guò)，雖然這個(gè)任務(wù)不難，但也
需要大家共同努力。任何團(tuán)體組織在完成工作時(shí)，都是需要大家齊心協(xié)力，共同完成的。人在社會(huì)就應(yīng)融入到社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中來(lái)，人與人之間合力做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見(jiàn)，也應(yīng)悉心聽(tīng)取。
四、遇到問(wèn)題時(shí)要勇敢冷靜的來(lái)處理。一次龍州灣一位老師來(lái)找科長(zhǎng)審評(píng)修建社區(qū)老年公寓的文件。由于科長(zhǎng)在外出差，只有我一人在科室，第一次親手處理這種事情很是棘手。打電話詢問(wèn)科長(zhǎng)，他叫我按照他的步驟來(lái)辦理。按照科長(zhǎng)在電話中的口述，我終于把審批材料的原稿寫(xiě)了出來(lái)。科長(zhǎng)是一位做事很認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，為了避免出錯(cuò)，他讓我讀了整整五遍，再不斷修改方才完成了審批的書(shū)面材料。接著又是找文印室的老師給文件編號(hào)，然后到辦公室蓋章，一步一步的用了半個(gè)小時(shí)才完成了那份文件的審批。這是我第一次親自接手處理文件，開(kāi)始時(shí)的忙亂，然后在科長(zhǎng)一步步的指示下完成工作，我明白做任何事都需要認(rèn)真而負(fù)責(zé)、勇敢而冷靜的來(lái)處理，當(dāng)我把弄好的文件遞給來(lái)人手里的時(shí)候，他看著我忙得紅撲撲的臉蛋很誠(chéng)摯的說(shuō)了聲“謝謝”。那時(shí)我感覺(jué)到通過(guò)自己的努力去完成工作是一件多么令人高興地事。
以上是我自己覺(jué)得在這次暑期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到的自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的幾大項(xiàng)目。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)并用于社會(huì)實(shí)踐中。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)，能讓我們認(rèn)識(shí)更多的人，結(jié)交更多的朋友。
最后,感謝在這一個(gè)月來(lái),市民政局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對(duì)我們實(shí)習(xí)工作的支持和幫助以及對(duì)我們的培養(yǎng)和教育。希望我們這段時(shí)間的工作對(duì)他們有所幫助，減輕他們些許的工作壓力，祝他們工作順利。也愿民政局事業(yè)蒸蒸日上,民政工作更上層樓。期待今后有更多這樣的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉我們。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇10
在今天這個(gè)社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成為說(shuō)不完的話題。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了一家xx口腔醫(yī)院，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)習(xí)。
由于以前在一家口腔診所見(jiàn)習(xí)過(guò)，為了能夠接觸多的患者.能夠全面了解口腔常見(jiàn)病.疑難病的診斷和治療，以及見(jiàn)識(shí)高端的診療儀器.積累豐富的臨床診療經(jīng)驗(yàn)，還有我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去，成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?抱著這種想法，我又走進(jìn)了xx口腔醫(yī)院。在那里，我接受了更為有用的醫(yī)學(xué)知識(shí)，和每天接受實(shí)習(xí)操作的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了我的操作能力，使我更邁向成功。
古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無(wú)限的感慨。
一.實(shí)習(xí)目的
通過(guò)口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)及實(shí)習(xí)操作技能，使我對(duì)口腔的常見(jiàn)病.多發(fā)病有了全面的認(rèn)識(shí)，并結(jié)合所學(xué)的知識(shí)能夠進(jìn)行初步診斷和治療，還簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)了某些口腔粘膜疾病，學(xué)會(huì)了拔牙術(shù).牙髓治療術(shù).根管治療術(shù)，會(huì)簡(jiǎn)單使用x線片照射機(jī)，認(rèn)識(shí)了口腔工藝技術(shù)等，使我對(duì)學(xué)習(xí)口腔專(zhuān)業(yè)知識(shí)打下了堅(jiān)定的`基礎(chǔ)。
二.實(shí)習(xí)時(shí)間
xx年x月x日
三.實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xx口腔醫(yī)院
四.實(shí)習(xí)心得及內(nèi)容
通過(guò)三個(gè)星期的實(shí)習(xí)，從對(duì)口腔醫(yī)學(xué)的孤陋寡聞，到初窺門(mén)徑，再到對(duì)口腔知識(shí)的全面認(rèn)識(shí)，深刻了解，使我從中學(xué)習(xí)了很多，人也更加成熟。
第一周，我培養(yǎng)的是對(duì)口腔醫(yī)療器戒基本認(rèn)識(shí)，及配合老師做一些治療，學(xué)會(huì)科室內(nèi)消毒，使用高壓蒸汽消毒鍋，消毒用過(guò)的醫(yī)療器戒，科室消毒洗手法。做一些簡(jiǎn)單的口腔工藝技術(shù)如取牙齒模具，灌石膏模型，排牙等。
第二周首先是對(duì)前來(lái)就診的患者做一些簡(jiǎn)單的詢問(wèn).交流，給每位醫(yī)生平均安排患者人數(shù)，安撫患者情緒。從旁協(xié)助每位醫(yī)生治療，如量血壓，磨銀汞。再者做一些簡(jiǎn)單的治療如潔牙術(shù)，幼齒拔出術(shù)，松動(dòng)的恒牙切牙，側(cè)切牙等拔出術(shù)。
第三周主要是了解牙齒的常見(jiàn)病多發(fā)病的診斷和治療如牙髓炎，根尖炎等。
通過(guò)學(xué)習(xí)口腔的基本知識(shí)，接觸患者，了解患者的就診情況，并通過(guò)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和對(duì)所了解的常見(jiàn)病多發(fā)病為其講解，進(jìn)而使患者有初步的了解。這一階段的學(xué)習(xí)不僅僅掌握了口腔專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，接觸了患者，最重要的是這一階段對(duì)自己臨床處理方法的影響，增加了經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)了學(xué)校學(xué)不到的東西。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)習(xí)，了解了口腔專(zhuān)業(yè)完全不是印象中的那麼簡(jiǎn)單，無(wú)聊。相反，口腔專(zhuān)業(yè)是一門(mén)要去認(rèn)真去了解學(xué)習(xí)，并且深研究，不斷學(xué)習(xí)，不斷深造的科學(xué)。為解決千千萬(wàn)萬(wàn)牙病患者痛苦，造福群眾，使口腔專(zhuān)業(yè)在社會(huì)發(fā)展更先進(jìn)更國(guó)際化。我相信我國(guó)的口腔專(zhuān)家及研究人員會(huì)使我國(guó)將來(lái)口腔疾病減少，甚者將來(lái)不在需要口腔醫(yī)生，人人無(wú)牙病，人人有一口好牙而努力。我們也要像醫(yī)學(xué)專(zhuān)家們一樣為造福社會(huì)人民而努力。
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