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【實(shí)用】幫助快樂(lè)作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的幫助快樂(lè)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幫助快樂(lè)作文 篇1
今天早上我早早的起了床，準(zhǔn)備迎接新的一天。我洗了臉，刷了牙，像青蛙用舌頭吃掉小蟲(chóng)子的速度吃了一碗飯，穿好鞋子，向?qū)W校跑去。
上午當(dāng)快要上完第四節(jié)課的時(shí)候，“雨寶寶”這邊瞧瞧，那邊看看，一點(diǎn)也不好玩似地，它哇的一聲哭了起來(lái)。
這可急壞了沒(méi)帶傘的'同學(xué)們，一個(gè)小妹妹從樓梯上竄下來(lái)，頂著大雨往家跑，我急忙把傘跟她共用，對(duì)她說(shuō)：“小朋友，需要我送你回家嗎？”
“謝謝，謝謝！”。
“下這么大的雨，你自己回家嗎？”我問(wèn)。
“是的，大姐姐我自己回家，”那位小妹妹說(shuō)，“不過(guò)只要把我送到淋不到雨的地方就可以了”。
“好啊！”
我就把她送到了淋不到雨的地方。雖然沒(méi)有聽(tīng)到她贊美我。但是，我心里很開(kāi)心，因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)，幫助別人，快樂(lè)自己！
幫助快樂(lè)作文 篇2
前幾天，我和爸爸媽媽坐公共汽車(chē)回老家。我們上了公共汽車(chē)后，哇，人可真多呀！甚至連站腳的地方也沒(méi)有了，我好不容易搶到了一個(gè)座位，剛剛坐下，忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拄著拐杖一步一步吃力地走著，雙手還不停地顫抖，我看了看四周，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了，我想：老奶奶看著身體很不好，我應(yīng)該把我的座位讓給她。想完之后，我就站起身來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我的座位吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“不行，如果你站一路的`話(huà)，你的腳會(huì)很疼的。”我又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我身體好，還是您坐著吧。”說(shuō)完，我就把老奶奶扶到我的座位上。車(chē)到站了，老奶奶對(duì)我說(shuō)：“謝謝你了，小姑娘，你真是個(gè)好孩子。”我說(shuō)： “這點(diǎn)兒不算什么，我是一名少先隊(duì)員，少先隊(duì)員的職責(zé)就是尊敬老人�！崩夏棠绦α耍Φ孟窬栈ㄒ粯訝N爛。
我現(xiàn)在知道了，幫助別人，自己是多么快樂(lè)呀！
幫助快樂(lè)作文 篇3
今天小明和爸爸媽媽一起去買(mǎi)東西。走到十字路口的時(shí)候，小明看到有一位年邁的`老爺爺慢慢地走在馬路上。小明想：“老爺爺不僅獨(dú)自一人而且還走路這么慢，難免會(huì)被汽車(chē)撞上的，我要幫幫老爺爺�！�
于是，小明連忙跑過(guò)去說(shuō)：“老爺爺，我?guī)蛶湍��！崩蠣敔敻屑さ卣f(shuō)：“謝謝你，小朋友�！毙∶髡f(shuō)：“沒(méi)事，幫助別人，快樂(lè)自己?jiǎn)帷！比缓螅麄兙桶踩倪^(guò)了馬路。
幫助快樂(lè)作文 篇4
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)也幌矚g風(fēng)伯伯，我不想去它們家做客，更不喜歡這‘黃不啦嘰’的小外套�！毙�(shù)葉們紛紛抱住媽媽?zhuān)瑩屩f(shuō)。
“孩子們，風(fēng)伯伯好心邀請(qǐng)你們?nèi)ニ易隹�，你們好意思不去�?”樹(shù)媽媽耐心地勸說(shuō)小樹(shù)葉們。
“好吧!”小樹(shù)葉們猶豫了一會(huì)兒，便同意了。
“沙沙，沙沙�！憋L(fēng)伯伯搖著小鈴鐺，來(lái)接孩子們了。
小樹(shù)葉們聽(tīng)到風(fēng)伯伯的聲音，知道要走了，雖然內(nèi)心有一種凄涼，但為了不讓媽媽擔(dān)心，它們還是露出了微笑，迅速穿上那“黃不啦嘰”的外套，出了門(mén)。
樹(shù)媽媽望著孩子們遠(yuǎn)去的.背影不舍地說(shuō)：“孩子們，只要你們擁有一顆充滿(mǎn)善良而智慧的心，不管你們走到哪里都會(huì)受到大家的贊同與熱愛(ài)!”
風(fēng)伯伯帶著小樹(shù)葉們飛往家的方向。途中，風(fēng)伯伯接了個(gè)電話(huà)后，立刻告訴小樹(shù)葉們：“孩子們，伯伯家出了一點(diǎn)麻煩，要趕快回家一趟，就先不帶你們回去了。你們各自先找個(gè)住所，等伯伯辦完事情再來(lái)接你們。”風(fēng)伯伯急沖沖地走了。
小樹(shù)葉們無(wú)奈，互相擁抱后，依依不舍地紛紛飄走了。
一片小樹(shù)葉漫無(wú)目的地飄呀飄，飄到了河中心，又順著水勢(shì)飄到了岸邊。一群螞蟻要搬糧食回家，可眼前一條河卻擋住了它們的去路，正在一籌莫展的時(shí)候，突然，發(fā)現(xiàn)岸邊有一艘樹(shù)葉小船，螞蟻的頭兒激動(dòng)地上前向小樹(shù)葉說(shuō)明了情況。
小樹(shù)葉聽(tīng)后欣然同意!螞蟻們滿(mǎn)心歡喜，拖著麻袋里的糧食上了小船。小樹(shù)葉載著螞蟻們穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)了小河，螞蟻們對(duì)小樹(shù)葉千恩萬(wàn)謝后唱著歌兒、喊著口號(hào)走了。小樹(shù)葉望著快樂(lè)的小螞蟻們會(huì)心地笑了，因?yàn)樗鼛椭藙e人 ，快樂(lè)了自己!更沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望。
幫助快樂(lè)作文 篇5
寒假里，我讀了一本《笨狼和小紅帽》的故事，它給我留下了深刻的印象。
笨狼是一只又傻又笨的小狼，它不懂得害人，不知道�；^，所以也是一只可愛(ài)的小狼。故事幽默詼諧，講述了小笨狼在森林里遇到小紅帽之后的各種妙趣奇遇，并將善良、友愛(ài)、智慧的美好品質(zhì)蘊(yùn)涵其中。
故事中，小羊在遇到笨狼的時(shí)候嚇得掉進(jìn)了河里，差點(diǎn)淹死，笨狼看到了立即跳下去，把它撈了上來(lái)。小羊掉進(jìn)了護(hù)林員設(shè)的陷阱里，又是笨狼把它救了上來(lái)。護(hù)林員想把小羊和小豬變成烤肉，又是笨狼提醒了它們。后來(lái)大灰狼把小羊和小豬吞到了肚子里，笨狼為了救小羊和小豬，帶著大灰狼來(lái)找小紅帽尋求幫助。
動(dòng)物與動(dòng)物之間都能夠和諧相處，互相幫助，更何況人與人之間呢。
老師經(jīng)常教育我們說(shuō)，同學(xué)與同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助。在日常生活中，看到有人跌倒了，我們要主動(dòng)地扶他起來(lái)。出門(mén)乘車(chē)時(shí)，主動(dòng)給老弱病殘讓座。當(dāng)身邊的人需要幫助的`時(shí)候，我們憑借自己的力量和能力去幫助別人。助人為樂(lè)不在事情的大小，只要是好事都應(yīng)該去做。助人為樂(lè)是對(duì)他人的一種關(guān)愛(ài)。得到他人的幫助是一種幸福，幫助他人更是一種快樂(lè)！贈(zèng)人玫瑰，手有余香。助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為共產(chǎn)主義接班人更應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)傳承和發(fā)揚(yáng)下去。
幫助快樂(lè)作文 篇6
今天下午，停在學(xué)校車(chē)庫(kù)里的一輛自行車(chē)被風(fēng)吹倒了。
我和懂亮看見(jiàn)了，心想，主人見(jiàn)到自行車(chē)倒在地上一定很心疼，不如我們把車(chē)子幫他扶起來(lái)，老師經(jīng)常教育我們：幫助別人，快樂(lè)自己！于是，懂亮扶住車(chē)把，我扶著車(chē)尾，費(fèi)了很大的.勁把它給扶起來(lái)了。我的汗珠子都出來(lái)了，手也有點(diǎn)疼，但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，心理卻美滋滋的！
幫助快樂(lè)作文 篇7
人與人之間的情感是相互的，你用微笑去面對(duì)別人，別人也會(huì)用微笑去回報(bào)你。
就拿我們五（8）班來(lái)說(shuō)吧，就有很多愛(ài)幫助別人的人，盡管都是一些小事。星期四，我們班每二單元測(cè)試，我在寫(xiě)試卷時(shí)，不小心將“王”寫(xiě)成了“五”，我那時(shí)十分著急，因?yàn)槲艺冶榱宋木吆小?shū)包、抽屜怎么也找不到的`膠帶。就在這時(shí)，我的同桌瞿澄宇及時(shí)地將他的膠帶借給了我，我的心中有說(shuō)不出的感激�？荚嚱Y(jié)束時(shí)，作文紙要粘在試卷上，我沒(méi)有膠帶，也不好意思再找同桌借，不知如何是好，王淮墨看見(jiàn)了，于是他把自己的雙面膠主動(dòng)借給我用，幫助我解決了燃眉之急。我的心中對(duì)他們十分感激。
也是從那兩次別人幫助我以后，我也懂得了更多地去幫助別人。在一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，許文清忘了帶膠帶，我便將自己的膠帶借給了她；在數(shù)學(xué)課上，同桌瞿澄宇的尺子弄丟了，我便將自己的直尺借給他用；在作文課上許多同學(xué)沒(méi)有作文草稿紙，我便又借給了他們。雖然說(shuō)，我們經(jīng)常丟三落四的習(xí)慣是十分不好的，但是我知道幫助別人，不僅會(huì)快樂(lè)別人，同時(shí)也會(huì)讓自己變得快樂(lè)。其實(shí)，在別人有困難時(shí)去幫助別人，有時(shí)對(duì)你來(lái)說(shuō)，可能是一件輕而易舉的事，這樣，既會(huì)快樂(lè)別人，也會(huì)快樂(lè)自己，又何樂(lè)而不為呢？
如果，人人都能這樣，時(shí)時(shí)都能這樣，我們將會(huì)擁有一個(gè)人人愛(ài)我，我愛(ài)人人的美好世界。
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