精選兒童節(jié)作文匯編6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節(jié)作文 篇1
“六一”兒童節(jié)是小朋友最高興的一天，也是小朋友唯一屬于自己的節(jié)日，今天我們都非常高興。學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。我們四年段有吹乒乓球比賽、猜字謎、端乒乓球跑、搖呼啦圈、幽幽球比賽、踢毽子比賽、夾珠子……
早晨，我早早就起床，今天天氣非常晴朗，我的心情也非常好。我哼著小曲正準(zhǔn)備往外走，電話鈴“丁零零”地響起來了，是吳老師，她向我借呼啦圈，因?yàn)樗齻儼嘤袚u呼啦圈的比賽，呼啦圈不夠，就找我借了。我拿著一個(gè)重重的大呼啦圈，本來極為興奮的心情變得一般般了。到了學(xué)校，我的心情就更爛，我等了半天，也沒有一個(gè)女同學(xué)來，老師也遲遲不來。
游園活動(dòng)開始了，我和副班長(zhǎng)是猜字謎的負(fù)責(zé)人。我們多么想去玩��！于是我就跟副班長(zhǎng)商量，說誰先去玩，等回來了讓另一個(gè)人去玩。副班長(zhǎng)不干，我跟老師說我們想去玩，老師就說出了我剛才的想法，我好高興哦！就興奮得跑去玩了。呼啦圈是我最拿手的，我玩了三四次，三次都贏了，第四次有一個(gè)同學(xué)走過來，撞到了我，呼啦圈就掉了，我好氣哦，拿起東西就走了。
游園活動(dòng)結(jié)束了，老師在班里講事情，我不在班級(jí)里，我到一樓大廳去看書、買書，然后就到食堂去吃飯了。中午好像度日如年，過得好漫長(zhǎng)哦。作文
下午大家都在教室里看電影，我和郭雪純好可憐哦，還要去合唱團(tuán)。合唱團(tuán)老師大發(fā)雷霆，好兇哦，今天下午就這么泡湯了。
“六一”兒童節(jié)就這樣過去了，說是快樂的六一兒童節(jié)，其實(shí)也并不是很快樂，有悲有喜，還說得過去。
兒童節(jié)作文 篇2
今日是“六．一”兒童節(jié)，我沒忘記災(zāi)區(qū)的伙伴們，大家一起來過節(jié)。希望幸與不幸的同學(xué)們都能知道我的文章，走進(jìn)明天的人生王國(guó)。
運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，人類要探索已知或未知的領(lǐng)域，還需不斷的努力。幸存下來的小弟、小妹、大哥、大姐。您們承受的痛楚太深。您們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)考驗(yàn)，我們攜手前行，一路斬棘，決不退縮！讓生命花朵，爭(zhēng)相綻放！
瞬間離別的同伴們，您們不要害怕，不要悲涼，我在積蓄超人力量，積攢“迪迦奧特曼”的真功夫了。并且也告訴他們時(shí)時(shí)刻刻全面保護(hù)您們，遇險(xiǎn)時(shí)快速，有效地解救大家啊。能量制服奇魔怪獸，所以，咱們盡情地活動(dòng)吧，誰敢橫行霸道，魚肉伙伴們，定叫它也玩完！
今年兒童節(jié)不尋常，我要告訴大人們，您們能不能找到戰(zhàn)勝怪獸的“利物”啊，提前點(diǎn)時(shí)間通知大伙們，讓我們能有充足的準(zhǔn)備以痛擊來犯“魔獸”。或者有堅(jiān)固的能量外衣，或者有構(gòu)筑牢固的防御系統(tǒng)，我也在每時(shí)每刻尋找那個(gè)“法物”了。同伴們，有我們?cè)�，未來�?huì)更好，請(qǐng)放心吧！
對(duì)呀，還有“戰(zhàn)斗王EX”他們也來加入咱們的隊(duì)伍了。協(xié)同作戰(zhàn)，如果您們有問題，有困難，可以找他們隨時(shí)解決啊。為了我們的家人，為了我們的親友，為了我們的兄弟姐妹，為了我們的同胞，為了人類和大自然。我們要保護(hù)一切生存空間，建立新家園。
今天活動(dòng)內(nèi)容還有一項(xiàng)：尋找“赫拉克斯劍”。
兒童節(jié)作文 篇3
通過一雙可愛稚嫩的腳丫，我們走過了那美麗純真的`六年。那些日子就是五彩斑斕，永遠(yuǎn)都沒失去艷麗。不過現(xiàn)在的我已不再是那六年里的我。我只能夠待在黑白的世界里，勞累也只能往心里咽。永久地懷念那段日子，今天也是兒童節(jié)！
膾炙人口的話語烙在心中，因?yàn)榻裉爝@個(gè)不再屬于你我的兒童節(jié)，我才更加想起了從前。童年的風(fēng)浪卷起了陣陣漣漪，最終還是平靜了下來……
掛彩條，吹氣球，一切都大功告成了。隨著“嘭”的一聲，禮炮打響，六一兒童節(jié)開始了。開心，興奮一齊涌上心頭。
精彩的表演就在那時(shí)打開了我的心扉。是那個(gè)美麗的一天讓我忘記了一切，停留的就只有歡笑了。三年級(jí)的六一兒童節(jié)過得很快，好玩的，搞笑的一下子都擠滿在這個(gè)教室里。還有游戲大戰(zhàn)呢！下跳棋，擊鼓傳花等。都讓童心未泯的我懷戀不已。
轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，又跳過了三年，六年級(jí)了，我深知那個(gè)最后的一個(gè)六一兒童節(jié)也來了。就是這個(gè)六一過得最悲傷又最快樂。先和好朋友擁抱一下，按照老規(guī)矩，六一兒童節(jié)的禮炮打響了。我們?cè)诮淌依锉M情地狂歡著，似乎一切都將要被歲月帶走。
也不再是簡(jiǎn)單的游戲就打發(fā)了這個(gè)聯(lián)歡會(huì)，而是像老師說的餓那樣，過最后一個(gè)最有意義的兒童節(jié)，不僅有小時(shí)候唱的兒歌和愛玩的游戲來紀(jì)念，而且還有第一種過兒童節(jié)的方式，用告別的語氣說說六一兒童節(jié)，那么這個(gè)六一，我也是很辛酸地度過快樂。
而今天這個(gè)兒童節(jié)已不再屬于我們了。我們滿懷著對(duì)兒時(shí)的懷戀與對(duì)遙遠(yuǎn)的未來的渴望上了一天的課，原來的話，六一兒童節(jié)是會(huì)放假的。六一的早上，我來到學(xué)校說著今天就是六一，仿佛，禮炮就快打響�？刹]有，我依然平靜地過了六一！
今天的六一，過啦，初一的六一，過啦。所有的六一都過了，但藏在心底的卻滿是惆悵！刺鼻的花香也伴隨著童年漸漸散去。童年已不再屬于你我，現(xiàn)在才知童年是短暫美麗的時(shí)光。過了，沒得挽回！
兒童節(jié)作文 篇4
今天是六月一號(hào)，這是國(guó)際兒童節(jié)的日子，它終于到了！
“太好了，太好了，六一兒童節(jié)終于到了！”這是我早上大聲說的�？墒窃绯康臅r(shí)候，我和爸爸出去跑步時(shí)，心情就變得很糟糕了�！笆裁刺鞖�，六一還下雨，天氣預(yù)報(bào)不是說今天是晴天嗎？下雨還怎么開聯(lián)歡會(huì)！”我抱怨著。
吃過早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過了。于是，我高興地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會(huì)需要用的東西。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，發(fā)現(xiàn)平時(shí)寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語，走進(jìn)教室，我看到同學(xué)們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩的，有說要學(xué)會(huì)自制蛋糕的，有說……反正都是圍繞著六一來說的。
往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會(huì)，而今年也不例外。當(dāng)全校師生歡聚一堂，當(dāng)校長(zhǎng)宣布慶六一聯(lián)歡會(huì)正式開始時(shí)，我看到同學(xué)們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。
聯(lián)歡會(huì)第二個(gè)節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺(tái)，我們班的隊(duì)伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。
接下來的節(jié)目更精彩了，有笛子獨(dú)奏的，優(yōu)美的旋律，令人陶醉；有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到我的節(jié)目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調(diào)了嗎？好聽嗎？這個(gè)節(jié)目就在我一個(gè)又一個(gè)的想法中結(jié)束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。
六一兒童節(jié)，真是一個(gè)開心的日子啊，每次都能夠給我留下深刻的印象，希望下一次的兒童節(jié)早點(diǎn)到來！
兒童節(jié)作文 篇5
又迎來一年一度的六一兒童節(jié)，是小朋友們翹首企盼的節(jié)日，也是家長(zhǎng)共同期待的節(jié)日，感悟兒童節(jié)作文200。5月31日上午，全體老師和孩子、家長(zhǎng)在幼兒園內(nèi)歡聚一堂，迎接這一年一度屬于自己的節(jié)日。
這天，我們都興高采烈，那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。特別是看到舞臺(tái)上的孩子們各個(gè)都象精靈一般，真的好美。在老師們的精心編排，孩子們的認(rèn)真努力下，讓這場(chǎng)演出非常地出色。
整臺(tái)節(jié)目每對(duì)一大一小主持人，配合得非常默契，每個(gè)班的孩子們表演的健美操、舞臺(tái)劇，現(xiàn)代舞、民族舞，也都給人以美侖美煥的感覺，在欣賞孩子優(yōu)美的表演時(shí)，也感嘆老師的辛勤付出，讓每個(gè)孩子都那么自信，快樂，表演的那樣協(xié)調(diào)整齊，真心得感謝你們老師。在觀看老師集體表演的合唱、歌伴舞，感覺老師們真是多才多藝，孩子們?cè)谀銈兊呐嘤�，將來一定�?huì)是個(gè)全面發(fā)展的少年。
在欣賞別的班級(jí)節(jié)目時(shí)，非常急切的想觀看我們小二班的節(jié)目，上場(chǎng)了，上場(chǎng)了，舞蹈聯(lián)排，(鄉(xiāng)下的大嫂、粉刷匠、兩只老虎、西游記)等一系列舞蹈，小朋友們個(gè)個(gè)神采奕奕，表演得真棒，在焦急的等待中，小二班的最后一個(gè)節(jié)目(海芋戀)的小演員們上臺(tái)了，瞧，我家徐諾和其他小朋友化著漂亮的妝上臺(tái)了，在歡快的舞曲下，開始表演了，小朋友們跳的那么開心、快樂，仿佛我們自已也回到了童年的美好時(shí)光。
雖然歡聚的時(shí)光是有限的，但是帶給我們的歡樂是無限的，感謝老師的辛勤付出，你們辛苦了!
兒童節(jié)作文 篇6
今天是我的最后一個(gè)六一，對(duì)我來說是一個(gè)特別的日子。
眨眼間，我們已經(jīng)六年級(jí)了。這次61也應(yīng)該由我們幫忙了。今天上午第四節(jié)課，付老師便讓幾個(gè)男生去搬椅子，擺在陽(yáng)光喔。同學(xué)們一個(gè)個(gè)大汗淋漓，可氣勢(shì)卻絲毫不減�？粗R的椅子，我也為他們高興。
表演的過程中，我、許鳳喜和張京負(fù)責(zé)幫助張老師催場(chǎng)。在前3個(gè)節(jié)目就要把后3個(gè)節(jié)目組帶到后場(chǎng)區(qū)域。這個(gè)任務(wù)很辛苦，但我們義不容辭地?cái)埾铝怂谛?nèi)東奔西跑。有時(shí)有的表演組出了問題，還要盡快的解決。
在這個(gè)過程中，我們?cè)黾恿俗约旱呢?zé)任心，增加了解決問題的方法。讓我們?cè)谶@最后一個(gè)月里，為學(xué)校付出，為班級(jí)爭(zhēng)光，為個(gè)人提高。讓別人也記住我們——永遠(yuǎn)的六年級(jí)。
這個(gè)六一，我們不再是從前那個(gè)稚嫩的小朋友了，而是即將踏入初中的學(xué)生。在這最后一個(gè)61里，我們懂得了奉獻(xiàn)，在即將離開之際，給學(xué)校做了一件最有意義的事情。
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