有關(guān)寫(xiě)樹(shù)的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)樹(shù)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
校園一景之法國(guó)梧桐樹(shù) 一進(jìn)校園，便看見(jiàn)了我們教學(xué)樓前的法國(guó)梧桐樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)威武挺拔的士兵，看護(hù)著我們美麗可愛(ài)的校園。 那梧桐樹(shù)有粗有細(xì)，最寬的要有兩個(gè)同學(xué)才抱得住呢！當(dāng)然，我們沒(méi)抱過(guò)，因?yàn)樯厦嬗形浵仯?/p>
好大的梧桐樹(shù)呀！樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌，為我們形成了一把綠色的大傘。 春天，細(xì)雨綿綿，梧桐樹(shù)雖然只發(fā)了一點(diǎn)芽，但很茂密。它為我們遮擋了雨，但從不要任何報(bào)酬。雨后的梧桐樹(shù)更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽(yáng)光的照耀下閃著晶瑩的光。 夏天，烈日炎炎，梧桐樹(shù)的身子穿上了迷彩服，搖來(lái)?yè)u去，也為我們遮擋了陽(yáng)光。那把綠色的“傘”，又像一汪碧綠的湖水，將校園襯托得更加美麗。 秋天，梧桐樹(shù)的葉子逐漸變黃、變黃，最終，一只只美麗的“枯葉蝶”出現(xiàn)在樹(shù)杈當(dāng)中。秋風(fēng)一掃，蝴蝶隨風(fēng)飄舞，最后落在地上，無(wú)力再飛起。我們用手檢起了它，將它送到了一個(gè)安全的家。
冬天，雨過(guò)之后，接著是雪，冰冷的天氣給梧桐樹(shù)結(jié)了一條條冰凌，就像掛在樹(shù)上的白紗，晶瑩剔透。落在樹(shù)梢上的雪，被風(fēng)一吹，猶如銀片滿(mǎn)天飛舞，漂亮極了。 學(xué)校的梧桐樹(shù)，增添了學(xué)校艷麗的色彩。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我們校園里有幾排冬青樹(shù)，它們一年四季都是那么有精神。
冬青樹(shù)是一種常綠喬木，它的葉子是橢圓形的，前端稍尖，葉子的邊緣略呈鋸齒狀，并且排列得整整齊齊。春天，剛抽出來(lái)的新葉，它的形狀就和瓜子差不多。一片片樹(shù)葉的朝陽(yáng)面綠得發(fā)亮，仿佛有誰(shuí)在墨綠的葉子上打上了一層薄薄的蠟，摸上去滑溜溜的。樹(shù)葉的背光面顏色淡淡的，有點(diǎn)兒毛茸茸的感覺(jué)。
最值得一提的，也是人們平時(shí)最不注意的，那就是冬青樹(shù)的花，它只不過(guò)像綠豆那么大。雖然它與米蘭差不多大小，但它沒(méi)有米蘭那樣濃郁的香味，就是你湊近花朵，也只不過(guò)能夠聞到一絲似有似無(wú)的、淡淡的清香。這些極小的花，呈淡紫紅色，它們是那么純潔，那么嬌美，稍稍帶點(diǎn)黃色的花蕊，在白色花瓣的襯托下，顯得那樣和諧。而且這些花兒都隱藏在樹(shù)叢中，從不與其他各種各樣、色彩斑斕的花朵爭(zhēng)妍斗美，好像十分謙遜而又羞澀。它們的花期很短，在每年春夏之際開(kāi)放。當(dāng)你剛穿上單衣時(shí)，一夜之間花就全部凋謝了。第二天早晨，你醒來(lái)時(shí)，它們已無(wú)影無(wú)蹤。聽(tīng)說(shuō)，冬青樹(shù)還能結(jié)出紅色球狀的果實(shí)，可因?yàn)樗鼈兊幕ㄊ谴菩郛愔甑�，所以�?jiàn)到的人并不多。
冬青樹(shù)的樹(shù)干其貌不揚(yáng)，它的新枝是灰綠色的'，老的樹(shù)干則是深褐色的，而且樹(shù)干上滿(mǎn)是疙瘩，一副飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子。雖說(shuō)生物學(xué)家把冬青樹(shù)劃為喬木，可我們常見(jiàn)的冬青樹(shù)不過(guò)一米來(lái)高，它們一簇簇的，像灌木一樣。
冬青樹(shù)雖不能與婀娜多姿的楊柳并提，也不能和高大挺拔的梧桐相比，但它們有著旺盛的生命力，能四季常青。它們的幼枝只要一鉆進(jìn)泥土，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，者膾茁壯成長(zhǎng)，常青不衰。
所以，我愛(ài)四季常綠的冬青樹(shù)。你看，我們校園里的幾排冬青樹(shù)多精神啊!
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
柳樹(shù)，像小精靈�？催^(guò)的人無(wú)疑會(huì)增加信心；無(wú)疑會(huì)使人心曠神怡；無(wú)疑會(huì)撫平記憶中的創(chuàng)傷……而在我的家鄉(xiāng)：壺關(guān)，有許多小精靈。
春天，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，冰雪匯成小溪，嘩啦啦的流淌，“小精靈”柳樹(shù)，也開(kāi)始蘇醒了。他伸拉個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，甩啦甩他那綠油油的辮子，每根辮子上都扎著十幾根發(fā)卡，這樣，小精靈就顯的更美了！
夏天，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)像個(gè)大火球，火辣辣的炙烤著大地。每當(dāng)這時(shí)可愛(ài)的小精靈又要閃亮登場(chǎng)了。他挺開(kāi)魁梧的身體，讓人們?cè)谒膽驯鲁藳�，是人們不再疲勞�?/p>
秋天，大雁南飛，瓜果飄香，小精靈要去參加晚宴了。他從夜柜里取出那套金黃色的晚禮服穿在身上。哇噻，真美麗動(dòng)人！迷人的小精靈去參加晚宴啦。瞧！他扭動(dòng)著誘人的身材，伴隨著歡樂(lè)的音符，翩翩起舞，引起了全場(chǎng)精靈的注意。
冬天，雪花飛舞，寒風(fēng)刺骨，寒風(fēng)凜咧，小精靈不要風(fēng)度要溫度，披上了他那厚厚的雪絨大衣。伴隨著孩子們歡樂(lè)的笑聲，新年即將來(lái)臨，小精靈閉上了他的雙眼，但到了明年春天，小精靈會(huì)和我們?cè)僖?jiàn)面的。
我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的小精靈，愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)的小精靈，更愛(ài)我們家鄉(xiāng)人民像柳樹(shù)一樣純潔的心！
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
在花瓣片片落下的深秋，泛著些許的寒意，拾起一片落葉，那枯黃的葉片，是否象征著花草樹(shù)木生命的落幕，還是再次期待春天的降臨。可是，我發(fā)現(xiàn)并不是。
花兒雖沒(méi)有春季那樣多了。而對(duì)菊花來(lái)說(shuō)，此時(shí)都正是開(kāi)花的季節(jié)。它開(kāi)得多么熱烈啊!有的像一個(gè)金發(fā)女孩;有的像一個(gè)大圓燈籠，給花園點(diǎn)上了火亮的光芒;有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。它們紅的似火，白的清淡高雅，黃的金光閃閃……在綠葉的襯托下，顯得更美麗，使人們百看不厭。仔細(xì)一看看菊花，我被迷住了。雪白的花瓣里透著如玉一般的淡綠;粉色的花瓣里又透著白;紅色的花瓣中間染著淡粉。它們嬌艷美麗，阿娜多姿，爭(zhēng)奇斗艷，竟相開(kāi)放，散發(fā)著陣陣清香，沁人心脾。幾朵膽小的菊花，覺(jué)得自己不夠美，用花瓣捂著臉呢!那清新爽人的秋菊，像個(gè)殷勤的小天使，慢慢地睜開(kāi)那水晶般的眼神，靜靜凝視詩(shī)般的秋。這時(shí)，菊花似乎要把自己所有的美麗送給秋天，讓秋天更漂亮。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
清早，我去大街上賣(mài)雞蛋，突然，我看見(jiàn)地上有幾片楓樹(shù)葉，這是大自然給我們的訊號(hào)：秋天已經(jīng)到來(lái)了。
我細(xì)細(xì)端詳著這幾片楓樹(shù)葉：它最主要的顏色是紅色，略帶一點(diǎn)黃，還有點(diǎn)裂開(kāi)了一條細(xì)縫。這楓樹(shù)葉有一個(gè)柄，上面的葉脈看得清清楚楚，彎彎曲曲的，像海水里的一顆顆海草。
聽(tīng)老師說(shuō)，一到秋季，天平山就會(huì)有好多棵楓樹(shù)的葉子，落在地上的楓樹(shù)葉子組成了一個(gè)大大的紅地毯，走在上面會(huì)有“嚓嚓”的聲音，特別好聽(tīng)!
我把這幾片楓樹(shù)葉夾在書(shū)里，完好無(wú)缺地保存好，希望明年翻開(kāi)書(shū)還能再看到這完整的楓樹(shù)葉。
我愛(ài)秋天!更愛(ài)秋天的楓樹(shù)葉!
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
我家有一棵石榴樹(shù)，它的外表很普通，可是它卻代表了心靈美。每當(dāng)我從它身邊走過(guò)，我最喜歡看它那高大的身影。
春天，石榴樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，綠綠的，生機(jī)勃勃的。綠的新芽，就像一朵朵綠色的小花，有的似乎馬上展開(kāi)，有的卷著，好像還沒(méi)有睡好�？矗∷切⌒〉娜~子像一個(gè)小船，可愛(ài)極了！
夏天，樹(shù)葉茂盛，葉子又大又綠，像一個(gè)小姑娘的頭發(fā)，又好像穿上了一件綠綠的小衣服，漂亮極了！我常在樹(shù)下乘涼，因?yàn)樗褚粋�(gè)大傘，為我們遮蔭納涼。石榴樹(shù)雨水的滋養(yǎng)下，會(huì)長(zhǎng)的更加粗壯、茂盛。
秋天，石榴樹(shù)的葉子變黃了，紅紅的小石榴也長(zhǎng)出來(lái)了，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小石榴垂掉下來(lái)，掛滿(mǎn)了枝頭，正等著我們?nèi)フ�！�?shù)葉像一只只蝴蝶從大樹(shù)上落下來(lái)，飛向遠(yuǎn)方。
冬天，石榴樹(shù)光禿禿的，潔白的雪花沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵。一場(chǎng)大雪過(guò)后，石榴樹(shù)似乎穿上一件雪白的衣服。
有的人會(huì)喜歡結(jié)滿(mǎn)紅蘋(píng)果的蘋(píng)果樹(shù)，有的人會(huì)喜歡文靜優(yōu)雅的柳樹(shù)，還有的人會(huì)喜歡高大挺拔的白楊樹(shù)，而我卻喜歡這普通而平凡的石榴樹(shù)。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
在石浦小學(xué)的花壇里有四棵高大挺拔的樟樹(shù)，我很喜歡它們。
樟樹(shù)很高，四層樓差不多高，它也很粗，要兩個(gè)人才能?chē)梢蝗�。�?shù)干上有一條條很深很粗糙的裂縫，像刀刻似的。
我喜歡樟樹(shù)的葉子!這些橢圓型的葉子枝繁葉茂、不計(jì)其數(shù)。葉子有黃、紅、綠……，五彩繽紛。在陽(yáng)光的照耀下，葉子像一個(gè)個(gè)小生命在顫抖。每當(dāng)秋天，風(fēng)一吹，一片片葉子在空中往下飄，仿佛一只只婀挪多姿、絢麗多彩的蝴蝶在空中自由自在、隨心所欲地翩翩起舞。
我喜歡樟樹(shù)的花!這一朵朵黃燦燦的花兒小小的：有的含苞欲放;有的才開(kāi)出兩三片花瓣兒;還有的在高歌……，可美了!
我喜歡樟樹(shù)的枝條!這一根根咖啡色的枝條縱橫交錯(cuò)、數(shù)不勝數(shù)，向四面展開(kāi)，使大樟樹(shù)形成了一把天然的綠傘。我們?cè)谙旅婵梢詫W(xué)習(xí)、玩游戲……
我喜歡樟樹(shù)的果子!它有黃豆般大小，可光滑了。這些果子像一個(gè)個(gè)小葫蘆，成熟的時(shí)候是紫色;沒(méi)有成熟的是青綠色。它們?cè)谌~叢中三個(gè)一堆、四個(gè)一伙地說(shuō)悄悄話(huà)。
我喜歡樟樹(shù)的根!雖然沒(méi)能看見(jiàn)，但是根可以做強(qiáng)心丸、胃藥，可以使血液循環(huán)、提神清腦。
我更喜歡樟樹(shù)奉獻(xiàn)的精神!它給我們學(xué)校增添生機(jī)、美化環(huán)境，使我們呼吸到新鮮的空氣，幫我們遮風(fēng)檔魚(yú)。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
有人喜愛(ài)嫵媚多姿的花兒，有人喜愛(ài)雄偉壯麗的山峰，還有人喜愛(ài)那婀娜多姿的垂柳。而我卻喜愛(ài)我家門(mén)前的那株蒼松，它在我心中占據(jù)著不可比擬的地位。
也許會(huì)有人對(duì)一株普通的松樹(shù)不屑一顧，也許會(huì)有人認(rèn)為種植松樹(shù)是一種不必要的浪費(fèi)，因?yàn)樗鼪](méi)有銀杏那樣高貴，也沒(méi)有楊柳那般風(fēng)情萬(wàn)種。但是他在我的眼中，是堅(jiān)毅與頑強(qiáng)的象征。
“大雪壓青松，青松挺且直�！睙o(wú)論碰上多么惡劣的環(huán)境，蒼松都會(huì)“面不改色”，就像忠實(shí)的守門(mén)人一般屹立在我家的大門(mén)前。每當(dāng)我看到它那蒼老的，盤(pán)虬臥龍般的枝干時(shí)，心底都會(huì)油然升起一股敬佩之情。
松樹(shù)的樹(shù)冠龐大，枝干非常粗，給人以安全感它那就像針一樣的枝葉鋒利無(wú)比，令人看了膽寒。每年春天，新長(zhǎng)出的松針都會(huì)替換掉那些枯枝敗葉，永遠(yuǎn)都將最繁盛的景象展示給人們，散發(fā)著一種生生不息的氣息。同時(shí)，那新松針的堅(jiān)硬程度也絲毫不比原來(lái)的遜色，真是“后生可畏”！
每當(dāng)我情緒失落的時(shí)候，都會(huì)想到家門(mén)前的那株松樹(shù)，想到它在暴風(fēng)驟雨中不屈不撓的精神。是的，人就應(yīng)該就像蒼松那樣，不想困境屈服，在暴雨中磨練自己的意志，因?yàn)闇厥依锏幕ǘ涫墙?jīng)不起暴風(fēng)雨的折磨的！
現(xiàn)在，那株松樹(shù)已經(jīng)經(jīng)歷了十多個(gè)春秋冬夏，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次暴雨的洗禮，他就像我一樣，正值青春年華，茁壯地成長(zhǎng)著，我要向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)忍不拔的人！
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
我生活在浙江安吉龍王山的一角，在這里有茂密的叢林，清澈的溪水，奇異的花草和數(shù)不盡的合歡樹(shù)......
我是我們合歡樹(shù)大家族中年齡最小的，我時(shí)常望著哥哥姐姐們挺直的腰板不由欽羨，希望能早日有一天像它們一樣能傲視群雄。只是在不知哪一年，龍王山上開(kāi)始一波又一波地砍伐者上山來(lái)，它們用冷冰冰的吊車(chē)挖起一整批合歡樹(shù)，又轟隆隆地運(yùn)下了山。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)我身旁只有最后的七棵樹(shù)時(shí)。那些龐大的機(jī)器卻不再來(lái)了，也許是他們的需求夠了吧。我望向那片荒蕪的土地想到，可是頓時(shí)眼淚就這么涌了出來(lái)。像是用了最大的力氣，我的手（樹(shù)枝）拼命地?fù)u晃，我的心（根）猛烈地生長(zhǎng)。我以為只有我在流淚，可；連綿起伏的哭泣聲缺告訴我我最后的七個(gè)兄弟也正忍受著寂寞，煎熬著痛苦。
寂寞。只是輕而易舉地播種在了我們孤苦的心房，我們本無(wú)多疑，可它卻使我們?cè)节叝偪�。那片荒蕪的土地本是我們幸福的家園，那蒼茫的悲情本是我們愛(ài)的涌泉......可這一切！都讓可惡的人類(lèi)給毀了！
我恨他們！我恨他們的無(wú)情，我恨自己只是棵樹(shù)，恨到深處卻只是漫長(zhǎng)的痛苦。因?yàn)榛貞浝�，我的兄弟姐妹們他們�?dāng)初被連根拔起的痛苦尖叫，枝葉被砍削的驚慌，我們的花搖亂了一地，遮住那不堪回首的歲月。
但我分明記得，幾百年前甚至幾千年前，是人的播種使我們合歡樹(shù)這一家族才能繁衍生息，是人的恩情。綠色家園只剩下這光禿禿的8棵合歡樹(shù)，曾經(jīng)的綠色家園就像是夢(mèng)一場(chǎng)。我多想告訴人類(lèi)，請(qǐng)善待生命，珍惜綠色，我們?yōu)槟銈兲峁┝四敲炊噘Y源，為你們貢獻(xiàn)了那么多，請(qǐng)別恩將仇報(bào)。永遠(yuǎn)不要到了失去以后才后悔，我們既然有緣能降臨到這個(gè)美麗的地球。它賦予我們共同的生命，所以我們都有同等的價(jià)值�，F(xiàn)在世界上每天都有動(dòng)植物滅絕，聰明的人類(lèi)們，你們還不采取行動(dòng)嗎？
你自己想想，如果這個(gè)世界上的生命只屬于人類(lèi)，沒(méi)有其他任何動(dòng)植物，是多么地可怕！善待生命，珍惜綠色。這就是我想說(shuō)的。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇10
幾場(chǎng)涼涼的秋雨吹去了夏日的炎熱，又迎來(lái)了一個(gè)金色的秋季。秋季是收獲的季節(jié)，是金色的季節(jié)，是葉子飄落的季節(jié)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓樹(shù)林猶如一片火海，真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。撿起一片凋落的楓葉，楓葉火紅的，葉脈顯得特別清晰，酷似手掌。風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙作響，像千萬(wàn)個(gè)小手在向我打招呼。秋風(fēng)送爽，楓葉在小女孩的手心里，這是秋姑娘送給小女孩的一封信;楓葉飄落在熟睡的小狗面前，這是秋姑娘送給小狗的一幅山水畫(huà)，愿小狗能夠在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)這美麗的畫(huà)面;楓葉飄落在大地上，為大地鋪上了一層紅地毯，迎接著祖國(guó)的棟梁之才。
秋天的楓葉是紅的，那一定就有綠色的葉子——冬青樹(shù)葉。冬青樹(shù)葉四季常青，邊上那一圈花裙邊兒顯得剛?cè)嵯酀?jì)。說(shuō)它“剛強(qiáng)”，那花裙邊似的葉邊，怎么說(shuō)是“剛強(qiáng)”?說(shuō)它“柔和”，那鋸齒形的花邊，又怎能說(shuō)是“柔和”?這四季常青、剛?cè)岵?jì)的冬青樹(shù)葉，一定也是秋姑娘的杰作，是秋姑娘送給我們的禮物吧?
秋姑娘送來(lái)的禮物當(dāng)然還有銀杏樹(shù)葉嘍。銀杏樹(shù)葉呈土黃色，邊上那漂亮的波浪形的花邊，多美呀!一陣威風(fēng)吹過(guò)，一把把小扇子從從天而降，像下了一場(chǎng)扇子雨。
秋風(fēng)掃落葉，所有的樹(shù)葉都回歸大地。人們將落葉小心翼翼地埋到大樹(shù)的根部，使它變成養(yǎng)料，好讓大樹(shù)明年重發(fā)嫩芽，長(zhǎng)得更加茂盛。
人們總說(shuō)：花兒很美，大樹(shù)很美，小草很美……但葉子不是也很美嗎?雖然它會(huì)凋落，但是它是為了回報(bào)大樹(shù)。
讓我們也做一片美麗的葉子吧!即使秋天過(guò)了，但看到大家學(xué)習(xí)了那懂得回報(bào)的精神，我們也會(huì)同樣記起秋天，記起秋天那美麗的葉子!
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