五味成長(zhǎng)作文(8篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的五味成長(zhǎng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五味成長(zhǎng)作文1
成長(zhǎng)，是汗，來(lái)自辛苦；是淚，來(lái)自感動(dòng)；是歡樂(lè)，來(lái)自收獲；是失望，來(lái)自挫折。成長(zhǎng)的路，五味雜陳。
總覺(jué)得自己經(jīng)歷過(guò)太多，長(zhǎng)大了。以為自己遇到的所謂困境和滄桑就是成長(zhǎng)路上的試題。其實(shí)，成長(zhǎng)的路，還很長(zhǎng)，看不到盡頭，也不知通向何方。
在成長(zhǎng)的路上，有收獲有失去。面對(duì)收獲，不能沾沾自喜，面對(duì)失去也不可自怨自艾。有得必有失，得到了就要做好失去的準(zhǔn)備。失去了，大不了重新來(lái)過(guò)，奮發(fā)努力，而自怨自艾則于事無(wú)補(bǔ)。
成長(zhǎng)的路上，難免有起有落。我國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平的政治生涯也有三起三落，我們又怎能奢求沒(méi)有波瀾的人生？成長(zhǎng)路上回避不了有起落，但要正確面對(duì)。
成長(zhǎng)的路上，難免會(huì)有汗水和淚水。沒(méi)有誰(shuí)天資聰穎，沒(méi)有誰(shuí)的成長(zhǎng)是完全浸在歡樂(lè)中的。我們是祖國(guó)的花朵，但不是溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有辛勤的汗水又怎可能有收獲？世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天上不會(huì)自己掉下餡餅。用汗水和淚水澆灌的花朵才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的路上，難免會(huì)有挫折。挫折是普遍存在的，成長(zhǎng)道路上，挫折是每個(gè)人都會(huì)遇到的。面對(duì)挫折，我們應(yīng)在面對(duì)困難時(shí)迎難而上，理智地分析，找尋時(shí)機(jī)和良策。
成長(zhǎng)的路上，缺不了的也有鼓勵(lì)。無(wú)論是誰(shuí)的一句鼓勵(lì)都能重新樹(shù)立你的自信并激起你的斗志。在困難面前不低頭、不服輸，才是成長(zhǎng)的精神。
成長(zhǎng)的路還很遠(yuǎn)，我們與成熟的距離還很長(zhǎng)。一步一個(gè)扎實(shí)的腳印邁向盡頭，用心品味每一次的成長(zhǎng)的味道。
五味雜陳的成長(zhǎng)，只有我們自己知道。
五味成長(zhǎng)作文2
在我成長(zhǎng)的旅途中掛著一個(gè)瓶子，這個(gè)瓶子叫“五味瓶”。瓶中的藥名叫分別是酸、甜、苦、辣、咸，因?yàn)橛辛诉@調(diào)味瓶，我的生活才變得多姿多彩。
酸，是我人生中的第一種經(jīng)歷的調(diào)味品。有一次，我同桌的鉛筆不見(jiàn)了，怎么找也不找著，他懷疑是我拿了，還說(shuō)我是小偷。我聽(tīng)了眼淚涮的一下就流出來(lái)了，那淚就像一顆顆孤獨(dú)的小星星，酸酸的！
甜，是一種喜悅的滋味，人們都喜歡甜，我也不例外。記得有一次，我在英語(yǔ)比賽中，通過(guò)自己的不斷努力，終于獲得了到北京參加比賽的機(jī)會(huì)，我高興得一蹦三尺高，心里就像吃了蜜糖一樣，甜甜的！
苦，不久前，朋友送給我兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，由于它們離開(kāi)了自己的媽媽?zhuān)由衔矣植粫?huì)照顧它們，小鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里天天悶悶不樂(lè)，整天叫嚷著，不吃也不喝。沒(méi)多久，這兩只心愛(ài)的小鳥(niǎo)便永遠(yuǎn)離開(kāi)了我，當(dāng)時(shí)我哭了，哭得很傷心，眼淚直往下流，那淚就像一場(chǎng)淅瀝淅瀝的小雨，苦苦的！
辣，是一種很刺激的味道，很多人都會(huì)受不得了這種煎熬。記得有一次，我看見(jiàn)爸爸炒的菜中有幾塊紅紅的東西，我被那鮮艷的外表吸引住了，偷偷用筷子夾了幾塊，不管三七二十一就往嘴里送，突然，我的眼淚像噴泉一樣涌了出來(lái)，口里像是被火燒著了似的，辣辣的！
咸，周日的早晨，媽媽叫我做家務(wù)，我答應(yīng)了，便開(kāi)始掃地、拖地、洗碗......累到腰酸背痛。這時(shí)，我靠在桌子邊休息，一不小心，手碰了到桌子上的花瓶，花瓶摔在地上碎了。媽媽把我批評(píng)了一頓，我直冒汗，眼淚夾著汗珠從臉頰滑下來(lái)，就像兩條粗粗的珠鏈子，澀澀的、咸咸的！
這就是生活中的我對(duì)“五味瓶”的感知，雖然我不想經(jīng)歷挫折，但是，我知道這個(gè)“五味瓶”將會(huì)伴隨我一生。所以，我要在成長(zhǎng)的過(guò)程里，完善自我，保持自我，擁有自信，勇敢地面對(duì)生活，做個(gè)自強(qiáng)、自立人見(jiàn)人愛(ài)的乖女孩。
五味成長(zhǎng)作文3
在成長(zhǎng)中，我們有過(guò)歡樂(lè)的笑聲，有過(guò)傷心的回憶……那都是我們的精神財(cái)富。在成長(zhǎng)中，酸甜苦辣，百感交集。在這里，都是我的五味瓶，就讓我把我的五味瓶給開(kāi)啟了，與你們一同分享。
成長(zhǎng)的滋味是苦的
盛夏七月，酷熱難當(dāng)。作為一名初中生怎能不經(jīng)此考驗(yàn)?zāi)�？在軍�?xùn)中站軍姿當(dāng)然是最重要的，過(guò)程中必然要流汗，頂著烈日站在那里，時(shí)間仿佛停止不動(dòng)。汗水順著額頭如雨流下，流進(jìn)眼里，流進(jìn)嘴里；雖然身體很累，心是苦的，但當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束時(shí)心里卻充滿(mǎn)喜悅與自豪。
成長(zhǎng)的滋味是辣的
當(dāng)你對(duì)一種事充滿(mǎn)好奇時(shí)，會(huì)想去擺弄它，試圖弄個(gè)明白，可如果不節(jié)制，那后果就嚴(yán)重了。小時(shí)候，家里剛換了一個(gè)液晶電視，我好奇著它的圖像清晰、色彩艷麗、面積龐大，就總想探究一番。有一天趁爸媽出去時(shí)，我把玩具小汽車(chē)的天線掰下來(lái)，當(dāng)時(shí)電視畫(huà)面正播放到一座房子，我便用天線沿著房子的輪廓，在屏幕上留下了“永垂不朽”的印記。后來(lái)試圖擦抹，不成功，只好涂上墨水。當(dāng)然我為了這幅“精美而長(zhǎng)久”的畫(huà)作也領(lǐng)了“賞”，那時(shí)我體驗(yàn)到了人生的“辣”。
成長(zhǎng)的滋味又是甜的
卷子如雪花般發(fā)下時(shí)，難免有些恐懼，而對(duì)于信心十足的我卻充滿(mǎn)了期待。模擬成績(jī)公布，看到自己排名第二，讓我興奮不已，那時(shí)我感到甜滋滋，像吃了蜜一樣。
我的成長(zhǎng)中有酸甜苦辣咸，各種滋味，還不足完全道來(lái)。雖然我喜歡甜，但也離不開(kāi)其他滋味，我在品味中健康成長(zhǎng)，在體驗(yàn)中慢慢長(zhǎng)大。現(xiàn)在我已成為一名少年，這些滋味伴我成長(zhǎng)，成為我成長(zhǎng)的養(yǎng)分和無(wú)限動(dòng)力。
五味成長(zhǎng)作文4
長(zhǎng)大的感覺(jué)好嗎？
我想只不過(guò)是多了酸甜苦辣咸這五味充滿(mǎn)個(gè)性的調(diào)料使生活變得不再單調(diào)卻越顯單調(diào)吧！
酸
我喜歡生命里只要單純的盼望，只有安定和緩慢的成長(zhǎng)。但在一夜之間，我穿越了時(shí)光隧道，走過(guò)14個(gè)春秋。歲月的無(wú)情帶走了美麗的童年，只在心底深處留下一個(gè)五彩的軀殼，裝載著兒時(shí)的回憶，兒時(shí)的夢(mèng)。
流光如逝，往事如煙，也許，它將會(huì)隨風(fēng)兒越飛越遠(yuǎn)……
甜
人人都說(shuō)童年好，童年的生活無(wú)煩惱。每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的童年，但快樂(lè)是什么？我想這不會(huì)比蘋(píng)果的味道是怎么樣的要好回答。記得小時(shí)候，滿(mǎn)是稚氣的雙眼看世間萬(wàn)物都覺(jué)得好奇，我曾經(jīng)拿蘿卜根當(dāng)人參煮著玩；水粉鑿進(jìn)冰堆里堆出五彩的雪人兒；拿著水瓶去河里捉魚(yú)；挖蚯蚓喂雞；在沙石堆上鑿一條四通八達(dá)的羊腸小道，將巴掌大的小雞送進(jìn)它的新家……這些小事在現(xiàn)在回味來(lái)，自然覺(jué)得幼稚，但在當(dāng)時(shí)，這足以令人高興老半天。這些童年趣事像開(kāi)在心底的花，越開(kāi)越美；像流淌在心底的河，越流越深；像懸在心底的燈，越點(diǎn)越亮；像埋在心底的酒，越陳越香……
苦
隨著年齡的增長(zhǎng)，心中的煩惱也越來(lái)越多，不再喜歡陽(yáng)光，只愛(ài)隔著玻璃聽(tīng)窗外淅淅瀝瀝的小雨唱出一曲不眠之歌。當(dāng)黑暗漸漸退去，黎明的曙光近了，回首昨日，匆匆忙忙又是一天。
辣、咸
用智慧探討人生的真諦，用毅力安排人生的時(shí)間。
成長(zhǎng)的道路上布滿(mǎn)了荊棘的坎坷，只有用知識(shí)去拓開(kāi)人生的道路，成長(zhǎng)就是這樣，是苦澀的，這時(shí)，你不再需要童真，取而代之的則是沉著穩(wěn)重。
時(shí)間將《童年》這本書(shū)翻在最后一頁(yè)，我仿佛走到書(shū)的盡頭，這時(shí)，我不知道自己是在失去還是擁有……
五味成長(zhǎng)作文5
光陰不知不覺(jué)地逝去,我已度過(guò)了十四個(gè)春秋,從一個(gè)稚氣未脫的小男孩成長(zhǎng)為一名意氣風(fēng)發(fā)的少年,隨著我一天天地長(zhǎng)大,我收到了時(shí)間老人送來(lái)的禮物-----成長(zhǎng)的五味瓶，。
禮物五味瓶之甜（成長(zhǎng)）
父親節(jié)時(shí)送給爸爸一張賀卡，爸爸樂(lè)開(kāi)顏，笑著夸我乖；幫媽媽做力所能及的家務(wù)事，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了；給爺爺端茶，爺爺說(shuō)享孫子的福了，夸我真懂事。原來(lái)事事都要依賴(lài)大人的我，現(xiàn)在已經(jīng)能自己做好自己該做的每件事了。面對(duì)長(zhǎng)輩們的夸贊，感覺(jué)比吃了蜜還甜，甜滋滋的，我想這就是成長(zhǎng)的甜味吧！
禮物五味瓶之苦（成長(zhǎng)）
從咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒到懵懂踏入幼兒園 ，從快樂(lè)無(wú)慮的小學(xué)邁入緊張忙碌的中學(xué)，感覺(jué)快樂(lè)少了，壓力大了。如今正面臨著關(guān)鍵的一年--8年級(jí)，每天看著那堆成小山一樣的作業(yè)，想著自己目前的學(xué)習(xí)狀況，不由地會(huì)想起小時(shí)候那幸福的時(shí)光，是多么美好！盡管每天有很多學(xué)習(xí)任務(wù)，有著無(wú)形的壓力，但是，又想哪一個(gè)不是從學(xué)生時(shí)代這樣走過(guò)來(lái)的呢？你可以想想，當(dāng)你是大人時(shí)，有繁忙的.工作，是多么懷念學(xué)生時(shí)代呀！雖作業(yè)多，但卻有苦中作樂(lè)之感，所謂苦盡甘來(lái)，我想這是每人都不想打開(kāi)，但卻必須打開(kāi)的禮物，我想成長(zhǎng)的味道還有一點(diǎn)苦吧！
禮物五味瓶之書(shū)香（成長(zhǎng)）
隨著年齡的增長(zhǎng)，從只會(huì)看漫畫(huà)的小孩到看許多名著的少年，我早已被書(shū)海所埋沒(méi)，別人叫苦，我卻作樂(lè)。從《魯濱遜漂流記》中我了解了一個(gè)人內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)；從《昆蟲(chóng)記》中我知道各種昆蟲(chóng)的習(xí)性與樣子；從《名人傳》中我領(lǐng)略到了名家的風(fēng)范。這是禮物中我接收的一個(gè)最有意義的禮物，淡淡的書(shū)香伴隨著我的成長(zhǎng)，或許這是我最好的禮物吧！
還有酸、辣等多種味道，我還在慢慢的品位、領(lǐng)悟。時(shí)光將我向前推，前進(jìn)的路上我將會(huì)接收時(shí)間老人更多的禮物，那將會(huì)是什么呢？我期待著！
我懷著驚喜、好奇和堅(jiān)定，向前走去、走去……走向那遙遠(yuǎn)的地方。我們?cè)诔砷L(zhǎng)！
五味成長(zhǎng)作文6
成長(zhǎng)的五味瓶如在一碗清水中加了許多顏料，是的這碗水變得復(fù)雜。同樣，成長(zhǎng)的五味瓶讓我們平淡無(wú)味的生活增添了許多味道。
一天早晨，我還在暖暖的被窩里躺著，突然聽(tīng)到了一陣響聲，把我從睡夢(mèng)里驚醒。我連忙跑到客廳一看，這一看嚇了我一跳：在客廳茶幾上的幾個(gè)杯子和瓶子全掉地上，我心一下提了起來(lái)，心想：完了，待會(huì)兒爸媽回來(lái)了要被罵了�？墒俏蚁雭�(lái)想去，覺(jué)得不對(duì)勁，剛剛我在睡覺(jué)，誰(shuí)會(huì)進(jìn)來(lái)呢？這問(wèn)題讓我的心放下了一半。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在鄉(xiāng)下的外婆家里，所以我忽然想起外婆家門(mén)口有一只狗，我急忙跑到門(mén)口一看，原本綁在門(mén)口的繩子松了。這一發(fā)現(xiàn)讓我的心放了下來(lái)，可是，那只狗去哪呢？我又把四周看了一圈，最后，在另一個(gè)門(mén)的后面找到了它。我又把它綁在門(mén)口，可是，正在我要把地上的碎片掃干凈時(shí)，爸媽回來(lái)了，當(dāng)爸爸看到了地上的碎片是，我就感覺(jué)到一場(chǎng)暴風(fēng)雨將要來(lái)臨。
我轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)爸爸黑著臉，問(wèn)我怎么回事，我被這場(chǎng)景嚇壞了。隨后，下起了一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”�！氨╋L(fēng)雨”過(guò)后，我就在房間里坐著。我感到一陣委屈，仿佛一個(gè)檸檬一樣酸酸的。好朋友的敲門(mén)聲將我驚醒，她見(jiàn)我苦著臉，問(wèn)我事情經(jīng)過(guò)后，她同我坐在椅子上安慰我。在她的安慰聲中，我的那顆檸檬糖融化了，就好比檸檬糖突然砸在心的深處后，漸漸的化開(kāi)后，心頭就感到有點(diǎn)酸中帶著微微的甜。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)的道路上有酸，有苦也有甜，而那酸的苦的在經(jīng)過(guò)努力后也會(huì)嘗到甜味。
五味成長(zhǎng)作文7
成長(zhǎng)就是一個(gè)外表精美的五味瓶，只要一打開(kāi)它，酸、甜、苦、辣、咸便蜂擁而出。今天，我就給大家講述我成長(zhǎng)中的故事。
酸——被人誣陷為小偷，心里酸溜溜。
“別狡辯了，沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么不要臉的家伙，偷了就偷了，還死不承認(rèn)！”隨著這位同學(xué)“義正辭嚴(yán)”的話語(yǔ)，噙在眼里的淚水就不聽(tīng)話地掉了下來(lái)。。旁邊的同學(xué)還對(duì)我議論紛紛，唉，我只有打掉牙往肚里吞了，誰(shuí)叫人家人多呢！事實(shí)上我根本就沒(méi)見(jiàn)他的東西，更別說(shuō)偷了。哼！我才不稀罕呢。但當(dāng)時(shí)，我又笨嘴拙舌的，說(shuō)不過(guò)人家，心里那個(gè)酸呀，好像喝了一壇子醋。四年級(jí)，我感受最深的是“酸”。
甜——考了高分，心里甜滋滋。
“虎鵬亮，小子，看不出來(lái)哦！靠這么高�！甭�(tīng)著“損友”的“損語(yǔ)”樂(lè)呵呵地看著向我微笑的94分，心里那個(gè)甜呀，像吃蜜糖一樣，這可是我努力的結(jié)果呀！五年級(jí)，我嘗到的是“甜”。
苦——被人欺負(fù)，心里苦澀澀。
“嗚……嗚……”我怎么也忍不住，傷心地哭著。今天可交了大霉運(yùn)了，在路上被別人欺負(fù)了。錢(qián)被人截了，還百挨了一頓打，都愿自己體質(zhì)太弱！就在前幾個(gè)星期，我體驗(yàn)了什么是“苦”。
辣——成績(jī)不好，心里火辣辣。
昨天，期中考試卷子發(fā)下來(lái)了，望著那鮮紅的、直朝我做鬼臉的“65”，我心里火辣辣地疼，好像喝了辣椒水。昨天，我嘗到了“辣”。看著猙獰的“65”，我心中暗暗發(fā)誓：一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考好，可千萬(wàn)別讓這種“辣”跟我結(jié)緣了。
咸——?jiǎng)趧?dòng)的汗水，咸嘰嘰。
上午，我去幫爸爸拔草，手發(fā)酸了，汗順著額頭流下。流到嘴里，舔舔，咸咸的，心中，甜甜的。雖然很累，但心里卻是開(kāi)心的。
同學(xué)們打開(kāi)自己的五味瓶，吐露自己的心聲吧！
五味成長(zhǎng)作文8
生命是短暫性的，而生活是絢麗多彩的。五味雜陳每一天都是品味到新鮮的味道。酸甜苦辣我人生道路中的五部交響曲，這五部交響曲代表著人生之路。
酸---不怕困難的味道，菁菁的iPhone咬上一口，發(fā)酸。一樣當(dāng)同學(xué)們站到演講臺(tái)前，受備受關(guān)注時(shí)，我的心中發(fā)酸。那一刻我告知自身，要發(fā)奮圖強(qiáng)，要勤奮好學(xué)讀書(shū)。殊不知我很喜歡發(fā)酸覺(jué)得，他想吹開(kāi)船帆的風(fēng)，沒(méi)有它，我也沒(méi)了前行的驅(qū)動(dòng)力。
甜取得成功的味道。多少度挫敗，又多少度振作起來(lái)，終獲取得成功甜美的味道將我包圍著在其中。那類(lèi)覺(jué)得飄飄欲仙。切記不必被臨時(shí)的取得成功沖昏，糖雖甜，但吃多了會(huì)牙齒痛。我們要時(shí)刻頭腦清醒的大腦，客觀性的點(diǎn)評(píng)自身。
辣豪放的味道。看待別人多一份真心實(shí)意，少一分虛情假意。多一份遷就，少一分埋怨。多一份毫無(wú)疑問(wèn)，少一分怯弱。言談舉止愛(ài)憎分明，寬宏大量。使我們這寬闊的農(nóng)田上，縱情狂飲豐富多彩的降水，盡受太陽(yáng)的恩典。張楊自身，活出熱辣得自身。
咸爛漫的味道。在閑暇之余約幾個(gè)朋友，穿行在布滿(mǎn)落葉的山林間，用心去感受秋的風(fēng)韻。在自然界的懷里中，聆聽(tīng)自然界的心率，要我覺(jué)得生活是這般的悠閑。
苦艱苦的味道。大家只見(jiàn)到取得成功和鮮花后的光輝，卻不知道鮮花是靠一點(diǎn)一滴的露珠滋潤(rùn)長(zhǎng)大了的。沒(méi)有鋤禾日當(dāng)午的不辭辛勞辛勤勞動(dòng)，談何秋季累累碩果；沒(méi)有觀眾席十年功，談何臺(tái)上三分鐘；沒(méi)有勤奮，談何光輝；痛苦和快樂(lè)并不是必定的，如同冬季落葉凋謝后，初春的枝芽會(huì)抽出來(lái)一樣美麗的枝芽。焟燭盡時(shí)，黎明曙光便會(huì)冉冉升起。春蠶吐絲自縛結(jié)束，是一只蛾的再生。
堅(jiān)信雨后天空并是大晴天，要是勤奮去進(jìn)行。人生五味譜，使我們用心聽(tīng)它。
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