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想作文

暢想初中作文

時(shí)間:2021-03-25 14:33:38 想作文 我要投稿

關(guān)于暢想初中作文合集10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的暢想初中作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于暢想初中作文合集10篇

暢想初中作文 篇1

  看天上云卷云舒,望地上花開(kāi)花落,朝暮夕和,一眨眼間,我就從小學(xué)升到了初中,時(shí)間如行云流水,從我眼前,筆尖下悄悄地溜走了,我終于成了一名初中生了。

  人們常說(shuō):“過(guò)去就是歷史!被仨拢撵`的時(shí)空在逆轉(zhuǎn),時(shí)間的轉(zhuǎn)輪往前倒轉(zhuǎn)了六個(gè)春秋。那時(shí)的我還是一個(gè)剛從幼兒園升到小學(xué)一年級(jí)的小朋友,一身仍稚氣未脫,一臉潔白無(wú)邪的笑容,懵懵懂懂。隨著時(shí)間的推移我變成了初中生了,成了孩子們眼中的大哥哥。

  人們常說(shuō):“好漢不提當(dāng)年勇!彼,進(jìn)入初中的我,更應(yīng)該計(jì)劃好生活。

  “生活”是一個(gè)令人費(fèi)解的詞,在我看來(lái),在人的一生中除了學(xué)習(xí)生活,就是正常生活,所以,我對(duì)學(xué)習(xí)也非常重視。學(xué)海是沒(méi)有彼岸的學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。進(jìn)入初中的我,更應(yīng)該暢想好生活。提到“暢想”,我六年級(jí)的時(shí)候,也曾經(jīng)暢想過(guò)。那時(shí)我覺(jué)得初中是多么神圣,,感覺(jué)初中近在咫尺,又遙不可及,后來(lái),我又覺(jué)得初中很可怕,每天都有那么多的科目。隨著時(shí)間的流逝,現(xiàn)實(shí)給我小時(shí)候的遐想打毫不留情了個(gè)大叉叉,。進(jìn)入了初中,,雖然科目多,作業(yè)多,但我學(xué)習(xí)的很快樂(lè)。這只是個(gè)熱身,為了以后在初中保持更好的學(xué)習(xí)狀態(tài),我暢想了一下初中的學(xué)習(xí)生活:在寫(xiě)作業(yè)時(shí),精神高度集中,要高效的,保質(zhì)保量的完成;上課時(shí),要聚精會(huì)神,不能開(kāi)小差,要多發(fā)言,并且調(diào)整好自己的心態(tài)。因?yàn)榭颇慷,作業(yè)量也在增加,所以極容易疲勞,傷身體,因此我也暢想了一下初中的正常生活:“首先,早飯,中飯,晚飯,一定要吃,因?yàn)橛辛撕皿w質(zhì),才會(huì)有好的學(xué)習(xí)狀態(tài);這是對(duì)身心的一種放松;最后,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,因?yàn)橛泻玫木,才?huì)有好的體質(zhì)!

  “生活”是個(gè)延續(xù)不斷的話題,暢想未來(lái)生活,也不是一篇作文所能概括的,但是我知道,掌握生活者,掌握一切。

暢想初中作文 篇2

  望著馬路邊掛起的“保護(hù)環(huán)境,從我做起”的廣告牌,我不禁感慨萬(wàn)分。不知何時(shí)上海的天空被灰蒙蒙的烏云替代,潔白、蔚藍(lán)也不再是天空的代言詞。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌唱聲只能在回憶中響起。祖父輩對(duì)他們兒時(shí)生活描述時(shí)眉眼間向往和惆悵之情溢于言表,他們口中那“二月湖水清,家家春鳥(niǎo)鳴”、“時(shí)有落花至,遠(yuǎn)隨流水香”的景色漸漸退出了人們的視線,那種在田野間耕種,在綠蔭下乘涼、閑聊的日子已經(jīng)在人們匆匆的步伐下悄然淡忘。

  自古至今,人類的每一次發(fā)展,每一次進(jìn)步都來(lái)源于大自然的給予。不論是身上衣裳口中食,還是外出交通和日常生活都離不開(kāi)自然的奉獻(xiàn)?墒且酝藗冎幌氲搅搜矍暗纳詈屠,忽視了對(duì)往后的規(guī)劃和暢想。所以,我呼吁大家:共創(chuàng)綠色家園,留下綠色心情;爭(zhēng)做環(huán)保先鋒,保護(hù)生態(tài)平衡!

  隨著自然災(zāi)害頻繁的出現(xiàn),水資源的重度污染,人們對(duì)綠色環(huán)保開(kāi)始有了新的認(rèn)識(shí),重視起地球家園的環(huán)境質(zhì)量并采取了相關(guān)措施。如今,走在街道兩旁,時(shí)時(shí)刻刻都能看見(jiàn)身穿亮橘色制服的保潔工人,他們雖不容引起人們的注意,但是自始自終一直默默無(wú)聞地為環(huán)境的整潔做出努力。那一塵不染的馬路是他們的業(yè)績(jī),那“沙沙”的掃地聲是他們所譜寫(xiě)的最美樂(lè)章。秋天,樹(shù)葉隨著風(fēng)兒飄落,在風(fēng)中舞出優(yōu)美的弧線,然后,緩緩地,躺在路邊的青石磚上,是他們?cè)诖蠹乙琅f熟睡的時(shí)刻,早早爬起,將落葉清除,還給大家干凈的道路,方便早晨汽車的通行,避免樹(shù)葉遮住人們的視線。

  我們每天生活的小區(qū)也有了質(zhì)的改善,物業(yè)對(duì)綠化種植更加看重,加大了對(duì)植物的種植。有松樹(shù),四季常青;有桂花樹(shù),清香怡人;有梧桐樹(shù),高大挺拔……清晨,總能看見(jiàn)小區(qū)老人在花園里鍛煉、散步,走在高大的綠樹(shù)下,享受片刻的寧?kù)o安逸。早春時(shí)節(jié),花骨朵兒含苞欲放了,上面駐著晶瑩剔透的露珠,慢慢地滾落,濺在剛吐出嫩綠芽?jī)旱男〔萆,在嬌嫩的花瓣上留下一道痕跡,一切顯得是那么靜謐。

  在人類細(xì)心的呵護(hù)下,大自然開(kāi)始漸漸恢復(fù)生機(jī),但是對(duì)環(huán)境保護(hù)的理念仍不可忽視。盡管市場(chǎng)上大大減少了塑料袋的使用,但是各種一次性餐具的使用依舊不可遏制,在快餐店里,塑料盒、一次性筷子勺子隨處可見(jiàn)。社會(huì)上雖提倡垃圾分類,但是市民的反響卻令人失望,為了貪圖快捷,垃圾還是混在一起,殊不知,這高高堆起的垃圾山醞釀著多少環(huán)境污染的風(fēng)暴。但是,我相信,只要每個(gè)人秉承從我做起,守護(hù)綠色的想法,一定會(huì)克服這些困難,將環(huán)保成為自己的習(xí)慣,讓大自然良性循環(huán)!

暢想初中作文 篇3

  清晨,一絲透過(guò)厚厚的玻璃幕墻的光懶洋洋的在我枕邊跳動(dòng),時(shí)而昏暗時(shí)而耀眼,當(dāng)光線落到我那本書(shū)上,不,那是能顯示一整本書(shū)內(nèi)容的“高科技電子紙”,太陽(yáng)的光顯得是那么的微弱……這張“紙”是我近期最值得驕傲的作品,制作這張紙不再需要砍伐樹(shù)木,就不會(huì)造成水土流失、水源污染,它使地球的環(huán)保步入了一個(gè)暫新的時(shí)代。而我呢就是20xx年最偉大的發(fā)明家——Jack。知道我為什么用個(gè)英文名字么?因?yàn)槲椰F(xiàn)在的英文學(xué)得不好,敢叫英文名字,說(shuō)明那時(shí)候我的英文也很棒了!

  透過(guò)玻璃幕墻望去,太陽(yáng)已經(jīng)變得火紅了,綠綠的草地、藍(lán)藍(lán)的天空、清澈的河水、悠閑的老人、嬉鬧的孩子……到處都是一副世外桃源的圖畫(huà)。

  回想起那一段時(shí)光,由于人口劇增、大氣環(huán)境污染因素海洋生態(tài)環(huán)境惡化、土地遭侵蝕、沙化等破壞、森林資源銳減、酸雨危害、物種加速滅絕、水污染、有毒廢料污染、地球周期性公轉(zhuǎn)軌跡的變動(dòng)等等因素造成的,地球變暖,土地面積急劇縮小,人們面臨巨大災(zāi)難,以及籠罩在人們心頭的能源危機(jī)的陰影,使整個(gè)世界陰云密布……,在睡夢(mèng)中,我被電話鈴聲吵醒,又是環(huán)保協(xié)會(huì)召開(kāi)緊急會(huì)議“地球環(huán)境已被破壞,已經(jīng)不適合人類居住,我們打算三個(gè)月后進(jìn)行大規(guī)模移民……”望著由智能保姆為我做的豐盛早餐,我卻無(wú)法下咽,科技發(fā)達(dá)了,生活方便了,但是地球被破壞的已經(jīng)無(wú)法讓我們生存下去了。“難道我們就真的只有拋棄我們的母親—地球么?難道我們就真的沒(méi)有辦法生存下去了么,面對(duì)問(wèn)題就只有逃避么?”我不相信,我組織我的環(huán)保團(tuán)隊(duì),一頭扎進(jìn)實(shí)驗(yàn)室……經(jīng)過(guò)幾百個(gè)日日夜夜,由于我們的發(fā)明“二氧化碳還原機(jī)”的廣泛使用,困擾世界的地球變暖問(wèn)題解決了,有了新能源“锘”的發(fā)現(xiàn)能源危機(jī)解決了。……

  好了,午餐后我有運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,作為一名環(huán)保主義者,我的生活處處體現(xiàn)環(huán)保精神,我踏上我的“自行車”高速、環(huán)保、節(jié)能、零污染,時(shí)速可控,有幾十米到一百千米,可用于健身、休閑、也可以當(dāng)做交通工具。“鈴鈴鈴……”我的車載電話響了,“Jack會(huì)長(zhǎng),您的發(fā)明獲得了諾貝爾獎(jiǎng),作為華人您是第一百位獲獎(jiǎng)的,祝賀您!”,是啊,未來(lái)的世界都以我們?nèi)A人為驕傲!

暢想初中作文 篇4

  盼望著,盼望著,新學(xué)期的腳步近了,漫長(zhǎng)的暑假生活也快要結(jié)束了。而我馬上就要成為一名四年級(jí)的學(xué)生了,心里好興奮呀!在新的'學(xué)期里,我們要如何迎接新的學(xué)習(xí)與生活呢?下面就看看我的暢想吧。

  一、學(xué)習(xí)暢想曲

  上課時(shí),我一定要認(rèn)真聽(tīng)講,不懂的就要問(wèn),爭(zhēng)取每堂課都不要留下疑問(wèn)。認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),書(shū)寫(xiě)要整潔,逐漸克服馬虎的毛病。

  二、閱讀暢想曲

  我要多讀書(shū),多積累,這樣寫(xiě)作文時(shí)才能有東西可寫(xiě)。一定堅(jiān)持讀完每一本書(shū),決不能半途而廢。每讀完一本書(shū)就要思考書(shū)的主要內(nèi)容和意義,同時(shí)寫(xiě)一篇讀后感。

  三、博客暢想曲

  第六屆“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)快要結(jié)束了,我要積極投入到活動(dòng)中來(lái),經(jīng)常訪問(wèn)博友的博客,及時(shí)評(píng)論,學(xué)習(xí)優(yōu)秀博文的寫(xiě)作方法和優(yōu)美詞句,寫(xiě)出更多更好的博文。每寫(xiě)完一篇文章,要做到小城說(shuō)雨老師說(shuō)的“三分寫(xiě)七分改”的要求,這樣才能做到十全十美哦。

  四、生活暢想曲

  我要聽(tīng)父母的話,不惹父母生氣,孝敬父母。還要經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)事,做一個(gè)爸爸媽媽喜歡的好孩子。

  看完后是不是感覺(jué)我的新學(xué)期暢想還挺豐富的呢?總之,新學(xué)期我要做一個(gè)老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴,父母的好孩子。

  我相信:我能行!

暢想初中作文 篇5

  “同事們,今天加把勁兒,要趕在檢查之前提前完工!”

  瞧!空曠的郊外,嫩綠的草坪上,站著一位忙得不亦樂(lè)乎的指揮者,此人正是數(shù)年之后的我,一名工程師。我欣賞這個(gè)很有意義的職業(yè)。暢想未來(lái),我將做一名綠化工程師,心中有無(wú)限美好。

  遠(yuǎn)看山有色。我將綠化荒山——那山再也不是光禿禿的,僅與沙為伴,而是綠色覆蓋。人們攜妻帶子,老少相扶,在森林中愉快地暢游;蜃诘厣,或躺著,盡情地傾聽(tīng)著大自然的語(yǔ)言,或在山中漫步,或夾著一本書(shū),靠在樹(shù)上品讀……

  靜聽(tīng)水無(wú)聲。我將治理水污染——那混濁發(fā)臭、沒(méi)有生命的河流已經(jīng)成為了過(guò)去式,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用科學(xué)方法對(duì)河水進(jìn)行“療養(yǎng)”,水已經(jīng)變得清澈見(jiàn)底,不消毒即可飲用了。那倒污水的“嘩嘩”聲已消失,取而代之的是兒童在水中嬉戲玩耍的歡笑聲。我們可以坐在小船上,雙腳撥著河水,愉快地唱著歌,讓頭發(fā)隨見(jiàn)飄散,讓河水輕輕地?fù)崦覀兊碾p腳。河水中到處都是21世紀(jì)所瀕臨滅絕的珍奇物種“中華鱘”、“鯨”等,讓人大開(kāi)眼界,目不暇接。

  春去花還在。我將改善農(nóng)田荒漠——田野里不再使用化學(xué)肥料,取而代之的是對(duì)土質(zhì)和作物無(wú)害的自然肥,你可以隨處買(mǎi)到綠色食品。沙漠不再是寸草不生,到處一片艷麗,紅的、白的、黃的、粉的……五顏六色,應(yīng)有盡有。

  人來(lái)鳥(niǎo)不驚。我將保護(hù)動(dòng)物——世界上再也不會(huì)出現(xiàn)動(dòng)物瀕臨滅絕的現(xiàn)象,人與一切動(dòng)物和睦共處。那時(shí),小鳥(niǎo)在無(wú)憂無(wú)慮地唱歌;成群的野獸在廣闊的草原上奔跑;天真的孩子們?cè)谟曛斜寂,唱著無(wú)邪的歌謠。養(yǎng)鳥(niǎo)兒也不再用籠子,只要打開(kāi)窗戶,傾刻間,屋子便成了鳥(niǎo)的天堂,你可以輕輕撫摸鳥(niǎo)兒絨絨的羽毛……

  我的未來(lái)不是夢(mèng),這邊風(fēng)景獨(dú)好!

暢想初中作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,六年輕松愉快的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。告別了昔日的同學(xué)和老師,告別了朝夕相處的母校,走入初中的大門(mén),迎來(lái)那美好的初中生活。剛進(jìn)入校門(mén),陌生的校園環(huán)境、學(xué)習(xí)、生活,令人緊張而又高興。走入教室,這是一個(gè)新的班級(jí)一群活潑可愛(ài)的新同學(xué),他們歡聲笑語(yǔ)。還有一位位新老師,是多么的慈祥可親。我在這里又重新結(jié)識(shí)新的伙伴,陪伴我三年的初中生活。從開(kāi)始熱情禮貌到最后嬉戲打鬧,是多么的快樂(lè)。友誼滋潤(rùn)著我們的心靈,呵護(hù)我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

  上課了。上課時(shí)我們仔細(xì)聽(tīng)老師講課,老師講到哪里,我們就跟到哪里,在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。體育課上,我們強(qiáng)身健體,增加勇氣,勇敢頑強(qiáng),還可以減輕許多學(xué)習(xí)壓力。

  現(xiàn)在有七門(mén)功課要等著我學(xué)習(xí),不像小學(xué)時(shí),寫(xiě)完作業(yè)后可以玩耍,但初中作業(yè)很多,還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。現(xiàn)在是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),只有好好學(xué)習(xí)才不會(huì)落后于別人。

  初中的生活“酸”"甜""苦”“辣”豐富多彩,我要發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),用激動(dòng)的心迎接初中的美好生活。

暢想初中作文 篇7

  現(xiàn)在的書(shū)包,那可是“重如泰山”吶。那么,大家是否想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:2100年的書(shū)包會(huì)長(zhǎng)啥樣呢?

  可能有人會(huì)這樣回答:“輕唄!質(zhì)量好唄!裝的東西多唄!”那那些人將會(huì)得到這樣一句話:“錯(cuò),錯(cuò),大錯(cuò)特錯(cuò)。未來(lái)書(shū)包不僅僅只有這些功能,還有……”

  早晨,當(dāng)你從美夢(mèng)中“蘇醒”,揉著那惺忪的眼睛時(shí),書(shū)包就已經(jīng)在門(mén)外等你了。走在上學(xué)的路上,肩上沒(méi)有書(shū)包已經(jīng)很普遍了,書(shū)包就像一個(gè)小跟班一樣跟在你身后。

  來(lái)到校門(mén)口,需要通行證,書(shū)包就會(huì)站在一個(gè)叫“信息搜查器”,然后,在一個(gè)小屏幕上就會(huì)顯示書(shū)包主人的信息和照片。(在沒(méi)有確定是本人之前,是不準(zhǔn)進(jìn)的)來(lái)到班級(jí),還沒(méi)坐穩(wěn),書(shū)包就已經(jīng)吐出書(shū)來(lái)監(jiān)督你,如果你走神了,它就會(huì)掏出一個(gè)小棒朝你的頭上敲。

  雖然它只有10立方分米,卻能裝5000000本書(shū)。大家可能會(huì)想:這怎么可能,5000000本書(shū),那他怎么能裝得下的?再說(shuō),這么多書(shū),它又是怎么知道我們需要什么的呢?其實(shí),書(shū)包的進(jìn)口是一個(gè)縮小(放大)機(jī),只要書(shū)進(jìn)去就會(huì)縮小到原來(lái)的億分之一,在校門(mén)口的那個(gè)儀器其實(shí)還有一個(gè)功能,那就是將當(dāng)天所需要的書(shū)的名單輸進(jìn)書(shū)包內(nèi),在回班時(shí),書(shū)包就已經(jīng)整理好了。

  中午吃午飯時(shí),書(shū)包又是一臺(tái)電腦,你可以用“電腦”來(lái)“點(diǎn)餐”。(這一來(lái)你就不用回家吃飯了)

  下午放學(xué)回到家,該寫(xiě)作業(yè)了,它就會(huì)顯示一個(gè)屏幕和一個(gè)鍵盤(pán)——電腦答卷!

  這些只是主要的,還有"游戲"呢!

  每個(gè)人都有一個(gè)書(shū)包,每個(gè)書(shū)包代表這一個(gè)動(dòng)物,你只有完成指定的任務(wù),才能保證你的寵物不死。相反,如果你做完任務(wù),你的寵物就會(huì)升級(jí),在世界上有你的排名,你的“名次”越高,那你的獎(jiǎng)品也就越多越好。

  怎么樣?聽(tīng)了我的述說(shuō),你是否想快點(diǎn)到2100年去一睹風(fēng)曉呢?

暢想初中作文 篇8

  時(shí)光飛逝,六年的小學(xué)生活好像一抹云彩飄然而去,帶走了同學(xué)們的天真,也帶走了心中的童趣。轉(zhuǎn)瞬間,我們開(kāi)啟了初中的新生活,也踏上了人生新的征程。

  初中階段,是一生十分重要的時(shí)期,它對(duì)于習(xí)慣的養(yǎng)成,知識(shí)的積累,世界的認(rèn)知影響深遠(yuǎn),我們對(duì)未來(lái)的初中生活了充滿暢想。那么初中生活到底是怎樣的?我想,隨著時(shí)光的推移,我們心中也漸漸有了答案。

  初中的新生活是豐富多彩的。絢麗多姿的校園活動(dòng),令我們應(yīng)接不暇。開(kāi)學(xué)初,軍訓(xùn)就令我們記憶猶新。強(qiáng)烈的陽(yáng)光,刺眼,炙熱,把同學(xué)們?cè)景尊钠つw曬得黝黑發(fā)亮,但同學(xué)們不畏炎熱與疲憊,像戰(zhàn)士般頑強(qiáng)“戰(zhàn)斗”在操場(chǎng)上。軍訓(xùn)不僅鍛煉了同學(xué)們的體魄,還磨煉了同學(xué)們的意志。學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)也豐富多彩,充分展示同學(xué)們的才華,促使全面發(fā)展,更使自己更為優(yōu)秀。我更期待多姿的初中生活中,能交到志趣相投的朋友,相知相伴,共同進(jìn)步。未來(lái)的我,請(qǐng)你努力!

  初中的新生活是美好充實(shí)的?颇康脑黾,難度的提高,作業(yè)的驟增……也許會(huì)讓我們學(xué)習(xí)到深夜,會(huì)覺(jué)得恐懼,煎熬……如果是小學(xué)生,肯定為沉重的壓力而感到痛苦。但,作為初中生的我們,經(jīng)歷軍訓(xùn)的磨煉,一定比以前更加堅(jiān)強(qiáng),也會(huì)把這些當(dāng)做新的挑戰(zhàn),迎難而上。

  初中的新生活是美好溫馨的。校園有明亮寬敞的圖書(shū)館,充滿活力的體育館,更有勤奮,可愛(ài)的同學(xué)們。在校園里,隨時(shí)可見(jiàn)捧書(shū)認(rèn)真閱讀的同學(xué)們的身影,更有熱烈討論問(wèn)題或讀書(shū)的朗朗聲音,這使得整個(gè)校園充滿了書(shū)香,彌漫著渴望知識(shí)的氣息。高新俠們相聚于此,為了自己的夢(mèng)想努力奮斗,向成功的彼岸前進(jìn)。

  希望在初中的三年學(xué)習(xí)生活中,我們能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊視野,快樂(lè)成長(zhǎng),考上心意的高中。

暢想初中作文 篇9

  冬季已走到了尾聲,隱隱可見(jiàn)春天的影子。樹(shù)枝上到處都是淺綠的嫩芽。沉寂了許久的小村莊也開(kāi)始熱鬧了起來(lái),林子里的鳥(niǎo)叫聲也熱鬧了起來(lái),到處都能看見(jiàn)五彩繽紛的鳥(niǎo)兒。淘氣的孩子紛紛爬樹(shù)去掏鳥(niǎo)窩,一時(shí)間,山里充滿了孩子們歡快的笑聲。

  “老伴兒,快看,桃花都打朵兒了!币晃粷M頭白發(fā),背已經(jīng)佝僂了的老奶奶興奮地對(duì)著屋子里正小憩的老伴喊,只見(jiàn)屋里出來(lái)了一位老爺爺,滿臉爬滿了皺紋,生活的磨礪使他看起來(lái)很滄桑,“是嗎?孩子們?cè)摶貋?lái)了吧!”語(yǔ)氣很輕,像是在安慰自己!爱(dāng)然了,他們說(shuō)春天到了就會(huì)回來(lái)看咱們!崩夏棠唐綍r(shí)無(wú)精神的眼里散發(fā)著光芒,盯著桃樹(shù),仿佛希望他一下子全開(kāi)花兒。

  “老大一定最先到,他一向最孝順,一定又會(huì)買(mǎi)很多補(bǔ)品,多浪費(fèi)錢(qián)呀!”老奶奶總是這樣心疼錢(qián)!袄隙顟校綍r(shí)一定會(huì)讓老大去接她,這孩子什么時(shí)候能勤快些呢?”老爺爺想到自家二女兒的懶樣,無(wú)奈的笑了笑!斑不是你慣得!崩夏棠桃哺α耍^續(xù)說(shuō):“老三最喜歡吃臘肉,到時(shí)我抄一大盤(pán)讓他吃個(gè)夠。”仿佛看見(jiàn)了三兒子看見(jiàn)臘肉的饞樣,兩老都笑了。

  “到時(shí)候,咱們先在這桃樹(shù)下擺上一個(gè)大桌子。老大的女兒最愛(ài)吃炸雞腿,我們吶,殺兩只雞,你就去集市買(mǎi)點(diǎn)豆腐,老二的兒子喜歡吃,我們擺一桌子好吃的菜,讓他們饞的舍不得走。對(duì)了,等老三回來(lái),一定得讓他成家,要有個(gè)人管著他,別總是在外面瘋!崩夏棠绦跣踹哆兜南裱矍熬褪莾号男δ,“別忘了,老大,老二,老三都喜歡喝杏花酒!崩蠣敔斕嵝阉。“誒呀,我都忘了,我現(xiàn)在趕緊去釀!闭f(shuō)完,老奶奶就急匆匆的想去摘杏花兒,卻被老爺爺一把拉住了,“杏花還沒(méi)開(kāi)呢,你干什么去呀。”老奶奶恍然大悟,拍拍自己的頭:“人老了,總是犯糊涂。”

  晚上,老爺爺做了一個(gè)夢(mèng),他夢(mèng)見(jiàn)兒女,孫子都回來(lái)了。老奶奶也做了一個(gè)夢(mèng),她夢(mèng)見(jiàn)杏花開(kāi)了。她摘了好多杏花來(lái)釀酒。釀好時(shí),她叫老伴來(lái)嘗嘗。身后卻傳來(lái)熟悉的聲音:“爸,媽我們回來(lái)了!边有孫子們的叫聲。老奶奶的眼像水泡過(guò),只能看見(jiàn)兒女模糊地身影,但嘴角卻揚(yáng)起來(lái)了。

  沉沉的夜,老爺爺和老奶奶都做了一個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)中他們都笑了。窗外,傳來(lái)蟲(chóng)鳴的聲音,春天好像真的到了。

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暢想初中作文 篇10

  這篇文章是我邊聽(tīng)《星空》邊寫(xiě)的。優(yōu)美的旋律,夢(mèng)幻般的音色使我流連往返……以至于我的文筆都變了風(fēng)格,變得那么純凈那么富有魔幻色彩。

  我第一次聽(tīng)星空是在姐姐的舅舅家聽(tīng)到的。猛的一下,我就被那神奇的樂(lè)章給吸引住了,我陷得越來(lái)越深,然后掉進(jìn)了宇宙的懸臂里……這首鋼琴曲我百聽(tīng)不厭,因?yàn)橐宦?tīng)到《星空》我就會(huì)想到遙遠(yuǎn)的星空。 我從小就愛(ài)幻想,特別是關(guān)于宇宙的。而《星空》正好讓我把所有的想象里全發(fā)揮出來(lái)了。我每次聽(tīng)《星空》時(shí)便會(huì)閉上眼睛,任由想象在腦海里馳騁,飛翔。我每次一聽(tīng)見(jiàn)《星空》我就會(huì)想到牽牛星,織女星,室女星云,麒麟星座上的玫瑰星云……我會(huì)想到很多很多,我只要聽(tīng)《星空》我就能把它們想象得比實(shí)際美得多。我會(huì)把“麒麟”角上的玫瑰星云想象成一朵真的玫瑰花。我只要聽(tīng)《星空》我甚至?xí)X(jué)得黑洞是時(shí)空穿梭機(jī)。我只要一聽(tīng)《星空》我的想象力就會(huì)被發(fā)揮的淋漓盡致。 鋼琴王子理查德·克萊德曼輕靈柔軟的手指演繹出了一段令人遐想無(wú)限的詩(shī)篇!缎强铡返拿恳粋(gè)音符都撥動(dòng)著我的心靈,往往使我沉浸在自我的世界里不能自拔,仿佛這不是樂(lè)曲而是蒙卡娜女巫的咒語(yǔ)。

  我的mp3里的歌曲和樂(lè)曲不知換了又換,惟獨(dú)這首我不舍得刪。我喜愛(ài)在夜深人靜的時(shí)候慢慢品味,欣賞這首屬于自己的音樂(lè)。 樂(lè)曲就要結(jié)束了,可我的暢想還在星際翱翔……

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