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關(guān)于小學(xué)的作文

難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-26 18:25:41 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

【精品】難忘的小學(xué)作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】難忘的小學(xué)作文四篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  我們到達(dá)了金山滑雪場(chǎng),我剛剛踏出了車外就覺(jué)得渾身打哆嗦,一陣陣北風(fēng)呼呼的吹來(lái),幸好有懶洋洋叔叔,他可以幫我取暖,他是我的取暖機(jī)。

  我們很快的就到了金山滑雪場(chǎng)的房子里,拿了需要用的卡,我們用卡領(lǐng)了雪服,又領(lǐng)了雪鞋。我費(fèi)了很大的勁兒才把滑雪用的外套穿好,再穿上滑雪用的褲子穿上,帶上褲子外帶的繩子。我媽媽先讓我把腳伸進(jìn)雪鞋里,我使勁往里踩,最后終于伸進(jìn)去了。我媽媽把我右腳上的雪鞋的扣子扣上,左腳她說(shuō)扣不上,就讓爸爸來(lái)幫忙。我爸爸先把我的鞋子弄松,然后毫不費(fèi)力的扣上了扣子。

  大家都穿好了,我們大家都覺(jué)得不會(huì)走路,走路好費(fèi)勁!我們歪歪扭扭的去領(lǐng)雪板,我再雪地里摔了一跤,地太滑了!領(lǐng)完雪板,我們就穿上雪板,先是把腳尖兒伸進(jìn)去,然后用腳跟往后一踩,只要聽(tīng)“蹦”的一聲,就是牢固了。我爸爸教我怎么滑:先將兩腿并攏,然后彎下腰,腿半蹲,兩個(gè)雪仗斜插在腳旁邊,手一用力,就滑出去了。

  我再矮的雪山那兒玩兒了好幾圈,我自己學(xué)會(huì)了拐彎兒,沒(méi)人教我的哦!要是往左拐,就把重心向右,就可以拐彎兒了。我滑膩了,就和爸爸到我們所說(shuō)的不高也不矮的那個(gè)雪山那兒,我們坐的是索道觀光車,要是滑上去的話,那可能幾天也到不了山頂。

  我和爸爸坐上索道觀光車的這段時(shí)間,大概是十分鐘,我驚訝的發(fā)現(xiàn),我們所說(shuō)的那個(gè)雪山是最高的!不過(guò)我爸爸對(duì)我說(shuō),不要害怕,心里一直要平靜,身體往前傾,就不會(huì)摔倒。我真的做到了!我連一次都沒(méi)摔!我就是按我爸爸說(shuō)的來(lái)做的。這個(gè)雪山有很多彎,幸好我會(huì)拐彎兒。

  我玩夠了,就把衣服脫掉,把所有東西還了回去,又繼續(xù)上路了。我們又到達(dá)了海泉灣維景大酒店,五星級(jí)的。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  “啦啦啦,我是賣水果的小行家。”我們一邊唱著歌,一邊朝水果批發(fā)市場(chǎng)走去。陳老師說(shuō),我們的課要到大街上去上。大家能不興奮嗎?

  我們?cè)缭绲鼐头趾昧斯。劉佳興和黃舟手腳麻利,是水果小賣家;王鎬烊、袁天宇、劉嘉鑫和李為在班隊(duì)活動(dòng)上都有精彩的表演,所以選他們當(dāng)水果小演員。我和關(guān)佳怡被大家一致認(rèn)為是組里最能說(shuō)會(huì)道的同學(xué),就當(dāng)上了水果推介員。

  第一位客人是一位阿姨,皮膚白凈,長(zhǎng)發(fā)飄飄,看起來(lái)很像喜歡吃水果的人。我走過(guò)去,輕聲問(wèn): “阿姨,請(qǐng)問(wèn)您要買水果嗎?”阿姨微笑著跟我走進(jìn)了水果店?墒撬龥](méi)有買水果,只是朝水果攤上看了看就走了。我有點(diǎn)納悶兒。阿姨是覺(jué)得水果不夠新鮮,還是沒(méi)有找到想買的水果?

  沒(méi)過(guò)多久,又來(lái)了一位阿姨,在我們的介紹下,買了好幾種水果呢!我們正高興著,突然,正在背誦水果童詩(shī)的王鎬烊一個(gè)箭步?jīng)_上前去,撲人那位阿姨的懷里。

  我們都嚇了一大跳。她響亮地叫了一聲: “媽媽。”原來(lái)王鎬烊的媽媽聽(tīng)說(shuō)我們?cè)谶@兒做活動(dòng),悄悄跑過(guò)來(lái)支持我們的工作。

  一個(gè)下午,我們共賣出了一百多元的水果。同學(xué)們都說(shuō),雖然很累,但是很有收獲。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  十月六日,爸爸媽媽帶著我去鳳凰山游玩。進(jìn)了鳳凰山公園,我一眼就看見(jiàn)美麗的菊花競(jìng)相開(kāi)放。原來(lái),這里正舉辦菊花展呢。菊花五顏六色,形態(tài)不同。它們白的像雪,粉的像霞,紅的像火。菊花有大有小,花瓣有寬有窄,有彎有直,可好看了。我欣賞了半天,才戀戀不舍的離開(kāi)了。

  我們繼續(xù)往里走,順著山路往上爬。我一口氣就爬到了山頂,把爸爸媽媽甩得老遠(yuǎn)。我站在山頂?shù)耐ぷ由贤驴,唐山的景色盡收眼底,真壯觀哪!

  下山以后,我們就去劃船。我選了一個(gè)越野車樣式的船。爸爸當(dāng)駕駛員,我當(dāng)射擊手。開(kāi)船啦!我用槍向別的小朋友的船射擊。機(jī)槍發(fā)出“噠噠”的聲音和各種喊叫聲,像真的`打仗一樣,非常好玩。我看見(jiàn)爸爸開(kāi)船非常有趣,我的手直癢癢,就爬到爸爸身上,左手開(kāi)船,右手開(kāi)槍,可把我忙壞了。一不留神,就撞到別的船上了,我趕緊往后退,后面有噴水池,當(dāng)我的船到那的時(shí)候,水池正好噴水,幸好船有棚,要不然我們都得變成“落湯雞”,逗得爸爸媽媽哈哈大笑。

  這次旅行我們玩的真開(kāi)心哪,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  從小到大,我經(jīng)歷了許多的事,它們就像一朵朵浪花,組成了我的人生長(zhǎng)河。每一朵浪花都讓我銘記在心,其中,有一件事最讓我的難忘。

  那是在2年級(jí)的時(shí)候,有一天上語(yǔ)文課,語(yǔ)文我的老師布置完課堂作業(yè)后就出去了。因?yàn)槲覍懽直容^快,所以不一會(huì)兒就寫完了。再看看其他的同學(xué),都在埋頭寫著呢!我有些得意,這時(shí),再看看我那位同桌,天哪!他連一半還沒(méi)寫完。我喃喃自語(yǔ):“嗨!寫得也太快了吧!”但沒(méi)想到,這被長(zhǎng)著一雙順風(fēng)耳的同桌給聽(tīng)到了。但他也太天真了,還真以為我在夸他呢,便連忙笑著說(shuō)道:“嗨!這還不算什么 ,快的還在后頭呢!”呵!他還真趕說(shuō)!由于我是“正直派”的, 我可不想讓同桌被蒙在鼓里,于是我就對(duì)同桌說(shuō):“喂,烏龜先生,我是說(shuō)你寫得太慢了!照你這樣寫下去,何年何月才能寫完呀!”沒(méi)想到,同桌聽(tīng)后,笑著說(shuō):“我寫得慢,是因?yàn)槲颐總(gè)字都力求完美,而你呢?你什么時(shí)候?qū)W會(huì)練草書了!”我聽(tīng)了后,生氣的說(shuō):“你比烏龜還慢,還不如烏龜馱著你寫呢!”他說(shuō):“你只知道寫得快,哼,快妖精!”于是我們便這樣你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)。

  正當(dāng)我們吵的起勁的時(shí)候,我的老師進(jìn)來(lái)了,我的老師看見(jiàn)我們倆在吵架,嚴(yán)厲地問(wèn)道:“是誰(shuí)先說(shuō)話的?”同桌說(shuō),是我先說(shuō)話的,我硬著頭皮說(shuō):“我的老師,是他先說(shuō)話的!币?yàn)槲以诎嗬锸莻(gè)“誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生”,所以我的老師相信了我的話,并罰同桌在講臺(tái)上站著,看著滿肚子委屈的同桌,我的臉上火辣辣的。

  下課后,我經(jīng)過(guò)了一番激烈的思想斗爭(zhēng),終于把事情的真相告訴了我的老師,沒(méi)想到我的老師非但沒(méi)有責(zé)怪我,還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,我聽(tīng)了后,心里有說(shuō)不出的高興!

  通過(guò)這件事,讓我知道:做人應(yīng)誠(chéng)實(shí),否則會(huì)受到良心的譴責(zé)的!

  誠(chéng)實(shí),比金子更耀眼;誠(chéng)實(shí),比寶石更珍貴;誠(chéng)實(shí),比水晶更純潔;誠(chéng)實(shí),比珍珠更璀璨!

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