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我想當(dāng)班長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2022-10-25 14:52:19 想作文 我要投稿

我想當(dāng)班長(zhǎng)的作文(通用21篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我想當(dāng)班長(zhǎng)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我想當(dāng)班長(zhǎng)的作文(通用21篇)

  我想當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇1

  覺得當(dāng)班干部并不是當(dāng)“官”。老師選出班干部,是為了減輕老師的負(fù)擔(dān),當(dāng)老師的小助手:管管紀(jì)律、幫幫同學(xué)這些都是班干部必須有的優(yōu)點(diǎn)。我當(dāng)了五年的班長(zhǎng)了,也算得上是個(gè)“老”班長(zhǎng)了,可是還是有許多同學(xué)不理解。這我能理解。作為班長(zhǎng),一方面要向老師負(fù)責(zé):嚴(yán)管班上的紀(jì)律,另一方面又要和同學(xué)們搞好關(guān)系。我十分想與同學(xué)們搞好關(guān)系,可同學(xué)們并不了解當(dāng)班長(zhǎng)的難處。

  記得競(jìng)選副大隊(duì)長(zhǎng)時(shí),許多同學(xué)投了我的票,我的票數(shù)在全校列第二,我很感動(dòng),平常被稱為“母tiger”的我哭了。那節(jié)課下課時(shí),我聽見有一群同學(xué)圍在一起,我好奇地走過(guò)去,他們一見我來(lái)了,馬上悄悄地說(shuō):“她來(lái)了!”他們立刻停止了談話。我知道他們?cè)谡f(shuō)我的壞話,剛想走進(jìn)教室的我停住了腳步,站在同學(xué)們面前,眼淚像掉了線的珠子似的刷刷往下落,一面鞠躬,一面說(shuō):“我知道我有許多做不對(duì)的地方,請(qǐng)你們?cè)徫。”同學(xué)們聽了我這話都驚了,連忙安慰我。事后,我也不知道那時(shí)為什么會(huì)對(duì)他們道歉。不過(guò),這事,我連爸爸媽媽都沒告訴。

  其實(shí),我覺得:當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)并不像同學(xué)們想象的那么容易。當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)必須具備良好的心理素質(zhì)和一顆包容別人的心。

  一次,我下決心要和同學(xué)們搞好關(guān)系。于是,我對(duì)同學(xué)們的要求放寬了。過(guò)了幾天,老師批評(píng)我不用老師給的權(quán)利,險(xiǎn)些把我撤掉。

  其實(shí),我想撤掉也好,讓其他同學(xué)嘗嘗當(dāng)班長(zhǎng)的滋味,也會(huì)更加理解我。每次當(dāng)我想把這個(gè)想法告訴老師時(shí),吐到嘴邊的話又吞了回去。不知怎么地,總是沒有勇氣對(duì)老師說(shuō),怕老師說(shuō)我笨,說(shuō)我傻。

  此時(shí)此刻,我更希望同學(xué)們能理解我。

  我想當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇2

  每個(gè)班上的班長(zhǎng)就像一支bd中的統(tǒng)帥,他可以得到大家的信任,同時(shí)他在各方面也一定十分優(yōu)秀的,只有這樣的人才有資格當(dāng)上一個(gè)班的班長(zhǎng)。

  我把他改了改,成了不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。我也很想當(dāng)班長(zhǎng),當(dāng)上了班長(zhǎng)是一件多么了不起、多么光榮的一件事!當(dāng)上了班長(zhǎng),每周一集會(huì)時(shí)就成了旗手,手里拿著五星紅旗是多么光榮的事!

  當(dāng)上了班長(zhǎng)。每節(jié)課都可以神氣十足地喊著:“起立!笔嵌嗝吹纳駳獍!當(dāng)上了班長(zhǎng)也可以做班主任的小助手,幫老師做事情成為老師和同學(xué)之間的橋梁。我是多么想當(dāng)班長(zhǎng)。【拖褚粋(gè)蘋果在我的面前,卻吃不到;就像沙漠中的一片綠洲,卻不能實(shí)現(xiàn)。

  這一學(xué)期原來(lái)的班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)走了,我們班的班長(zhǎng)也沒了要重新選。好多人都想當(dāng)班長(zhǎng)。老師說(shuō)看誰(shuí)的表現(xiàn)多,誰(shuí)就可以當(dāng)班長(zhǎng),并且說(shuō):“要當(dāng)班長(zhǎng)。各方面表現(xiàn)都要好,上課也要積極舉手發(fā)言!笨晌以谏险n舉手方面還不夠積極,所以我一定要積極舉手發(fā)言,只有這樣我才可以當(dāng)上班長(zhǎng),不然就沒希望了。

  在家里的時(shí)候,爸爸媽媽也常常鼓勵(lì)我要向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),樹立自己的奮斗目標(biāo)。在家里,爸爸媽媽也很信任我,常常把家務(wù)活交給我做,我也總是盡心盡力地去完成。

  我相信,我一定能當(dāng)上班長(zhǎng)的!

  我想當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇3

  美麗的花朵,需要的不是攀摘,而是欣賞;沉默的木炭,需要的不是珍藏,而是燃燒;一個(gè)人的名字,需要的不是忘卻,而是記憶,擦亮你的名字,同一片藍(lán)天,我們每個(gè)人都有做太陽(yáng)的機(jī)會(huì)。如果一個(gè)班級(jí)中沒有班長(zhǎng),那么就算有多少才華,也只能被埋沒,等著別人來(lái)挖掘。 今天,我就想要當(dāng)一名挖掘者。以后,我會(huì)盡力地幫助老師和同學(xué) ,成為一名班長(zhǎng)

  班長(zhǎng),是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的職位,班長(zhǎng),意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。

  為老師,我要做一個(gè)稱職的好幫手:協(xié)助老師,做力所能及的事情,并管理、團(tuán)結(jié)好班級(jí),讓我們的班集體有凝聚力,有激情,有活力;為同學(xué),我力爭(zhēng)做一個(gè)稱職的服務(wù)者,團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖,構(gòu)建良好的同學(xué)關(guān)系。

  對(duì)自己,我會(huì)以身作則,嚴(yán)格要求,在做好班級(jí)工作的同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦、努力,在各方面做同學(xué)們的表率,為了班集體的榮譽(yù)和利益,就要勇于付出。

  如果我是露珠,我可以折射太陽(yáng)的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯5.1班的蓬勃活力!

  生命如同流星,在漫長(zhǎng)的時(shí)光隧道里一閃而過(guò),而我們來(lái)過(guò),有和熙陽(yáng)光的相伴,有料峭風(fēng)雨的相隨,但因?yàn)橛辛舜蠹业呐惆,我才更能感受到成長(zhǎng)的責(zé)任,體會(huì)到集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量。

  一座橋梁,架起的是和諧,承擔(dān)的是責(zé)任,我會(huì)堅(jiān)持做好,但我也有很多缺點(diǎn),我堅(jiān)信,有了大家的支持和信任,我會(huì)做的更好。

  我想當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇4

  憋了一下午,放學(xué)的時(shí)候,我的眼淚終于流了下來(lái):“為什么他們能當(dāng)班長(zhǎng),我能?”望著媽媽我的淚水止也止不住。媽媽擦干我的淚水,拍了拍我的頭就走了。到了晚上,媽媽對(duì)我說(shuō):“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生,但是,為什么別人能當(dāng)你不能?你讀書很好,也很聽話,肯幫助同學(xué),而且文藝體育都很出色,哪么你的膽量有嗎?你有組織能力嗎?讓我們一起來(lái)想一想吧!

  我雙手托著下巴認(rèn)真地想了起來(lái)……

  我是一位漂亮的女孩,一雙大而有神的眼睛,總是水汪汪的,喜歡穿粉紅色的連衣裙,走到哪里,我都像一團(tuán)熱情的火焰,同學(xué)都很喜歡我,他們把心中的小秘密告訴我,愿意同我交朋友,在同學(xué)們心目中,我是漂亮的公主,給他們帶來(lái)美麗和快樂。

  不當(dāng)做將軍的士兵不是好士兵,不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生,我夢(mèng)想做一個(gè)班長(zhǎng),發(fā)揮自己的愛交際、愛組織活動(dòng)的特長(zhǎng)。把全班同學(xué)組織起來(lái),搞好學(xué)習(xí),開展豐富多彩的活動(dòng),創(chuàng)建文明和諧積極向上的新班級(jí)。

  如果我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我將以身作則,要求別人做到的自己首先做到。嚴(yán)格遵守守則和規(guī)范,嚴(yán)于律己。我會(huì)善待每一位同學(xué),哪同學(xué)有困難,號(hào)召全班爭(zhēng)相伸出援助之手。我會(huì)做老師的好助手,急老師所急,想老師所想,老師指到哪里,就做到哪里。我會(huì)創(chuàng)新思維,在老師的支持下,開展體育比賽、聯(lián)歡會(huì)等豐富多彩的活動(dòng),形成活潑樂觀的班級(jí)氛圍。

  做班長(zhǎng)是我的夙愿,我相信我有能力、有信心能夠勝任班長(zhǎng)一職,希望大家能投下支持我的.一票,“給我一次機(jī)會(huì),還你一個(gè)驚喜。”

  我想當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇5

  “寶劍鋒從磨礪出”鋒利的劍少不了時(shí)間的打磨。今天,我走上了講臺(tái)就是為了競(jìng)選班級(jí)“老大”——班長(zhǎng)。班長(zhǎng)這個(gè)職位雖然有很多人都“虎視眈眈”,但是我認(rèn)為自己很有優(yōu)勢(shì),可以勝任這個(gè)職位。

  拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!倍乙惨恢睉汛е(dāng)班長(zhǎng)的這個(gè)夢(mèng)想.

  我認(rèn)為做一個(gè)好班長(zhǎng),首先肯定要成為全班的楷模。老師也說(shuō)過(guò):“管得好自己才能管得了別人”。所以我會(huì)在各個(gè)方面做好表率的作用。鑒于我有課代表的管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)于班長(zhǎng)這個(gè)職位我也很有信心。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活上,我都會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,讓自己養(yǎng)成良好的自律性。在學(xué)校里,我會(huì)嚴(yán)格遵守班紀(jì)校規(guī),努力積極的做一個(gè)樂于助人、品德高尚的好班長(zhǎng)。同學(xué)們?nèi)绻腥魏问虑樾枰獛兔,我都?huì)盡我所能,義不容辭給大家提供幫助。我還很一個(gè)多才多藝,為此曾經(jīng)暗暗自喜過(guò)。我的珠心算在全市比賽中獲得過(guò)二等獎(jiǎng),全鎮(zhèn)講故事比賽中得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng);美術(shù)也不錯(cuò),看看每次的黑板報(bào)就知道了;我還會(huì)彈吉他,如果大家不嫌棄,閑來(lái)無(wú)事時(shí),可以彈幾首曲子給大家欣賞欣賞。要是在古代,我也是一個(gè)會(huì)琴棋書畫的好男孩兒了吧。所以我認(rèn)為只要努力認(rèn)真的對(duì)待每一件事,一切將會(huì)變得更美好!

  如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)當(dāng)好老師的小助手,協(xié)助老師管理好班級(jí)的紀(jì)律,積極營(yíng)造班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,樹立良好的班風(fēng),讓我們班成為全校的“最美班級(jí)”。

  最后作為班級(jí)的一份子,不管我有沒有當(dāng)上班長(zhǎng),我都會(huì)一如既往的支持班級(jí)的各項(xiàng)工作,以及對(duì)當(dāng)班長(zhǎng)的熱情是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。

  希望大家支持我,謝謝!

  我想當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇6

  就要開學(xué)了,明天得把教室好好打掃打掃,再把學(xué)生的新書領(lǐng)來(lái),不請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生幫幫忙,恐怕要忙透了。正想著要請(qǐng)哪幾位學(xué)生來(lái)幫忙時(shí),電話鈴響了:“喂,是謝老師嗎?”“哦,是小何啊,什么事?”“明天要不要搞衛(wèi)生?”“當(dāng)然要,怎么?有事嗎?”“我明天來(lái)幫你搞!”“可以呀!”

  放下電話,一個(gè)胖胖的小男孩的形象浮現(xiàn)在我腦中:小何,家離學(xué)校最遠(yuǎn),比較容易遲到,學(xué)習(xí)一般,上課從不舉手發(fā)言,平時(shí)我也很少關(guān)注他……怎么想,都不能與電話中的形象對(duì)上號(hào)。

  第二天,我走進(jìn)教室,就看見他帶著幾個(gè)同學(xué)跑來(lái)跑去,忙得汗流浹背。見到我笑著叫了一聲“謝老師好!”就又跑去拎水了。我叮囑了他們幾句,就急忙跑去開班主任會(huì)議了。等我開完會(huì)回來(lái),教室已被他們打掃得干干凈凈的,新書也擺放得整整齊齊了。教室里,只留下小何一個(gè)人,我笑著表?yè)P(yáng)了他一番,他靦腆地笑了。半天,他跑上來(lái),遞給我一張紙,漲紅著臉說(shuō):“老師,這是我的班干部演講稿,我想當(dāng)班長(zhǎng),行不行?我已經(jīng)把稿子都背下來(lái)了!笨粗菄(yán)肅的小臉,本來(lái)想開玩笑的我也認(rèn)真地說(shuō):“行呀,班長(zhǎng)又沒規(guī)定給誰(shuí)當(dāng)?shù)?只要自己做得好,肯為班級(jí)服務(wù),誰(shuí)都可以當(dāng)!彼宦犘χ荛_了。

  開學(xué)了,全班同學(xué)坐在明凈的教室里,我趁機(jī)表?yè)P(yáng)了小何主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)的事,大家都對(duì)他投去了驚異的目光。

  班干部競(jìng)選放在開學(xué)第一周的周四下午進(jìn)行,第一個(gè)競(jìng)選的職務(wù)就是班長(zhǎng)。當(dāng)我宣布要競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)請(qǐng)上臺(tái)時(shí),小何第一個(gè)沖了上來(lái)。看著小何上臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng),下面的同學(xué)噓聲一片:“小何都要當(dāng)班長(zhǎng)?天方夜譚!”“看,連講稿都沒準(zhǔn)備,笑死人了”……站出來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)的幾位同學(xué)也用輕蔑的眼神看著他。小何的臉上一陣紅一陣白,很是尷尬。我清了清嗓子說(shuō):“我相信每個(gè)人都是要求進(jìn)步的,對(duì)他們的進(jìn)步我們不能排斥,要用我們的熱情去鼓勵(lì)他。小何一開學(xué)就想到為班級(jí)做事,在座的老班干部好像沒幾個(gè)想到吧?再說(shuō),班長(zhǎng)要競(jìng)爭(zhēng)上崗,誰(shuí)做得好誰(shuí)上,做不好的要退下來(lái)。有的班干部時(shí)間當(dāng)久了,為班級(jí)服務(wù)的熱情沒了,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也差了,因?yàn)樗X得班干部理所當(dāng)然是他當(dāng)?shù)。所以我歡迎小何加入競(jìng)選班長(zhǎng)的隊(duì)伍!”聽我這么一說(shuō),同學(xué)們靜了下來(lái),過(guò)了一會(huì),有些同學(xué)叫了起來(lái)“只要小何真有這份熱情,我選他!”……演講開始了,幾位前任班長(zhǎng)都拿著自己的演講稿照本宣科讀了一番,而且也明顯沒做精心準(zhǔn)備。輪到小何了,只見他大大方方地鞠了一躬就深情并茂地演講起來(lái)。聽著他流暢的演講以及提出的對(duì)班級(jí)的管理方法,同學(xué)們都驚呆了。聽著聽著,同學(xué)們不由自主地鼓起掌來(lái)。投票開始了,小何得到了18票,名列第三,在選出三名班長(zhǎng)的情況下,他如愿以償?shù)禺?dāng)上了班長(zhǎng)。

  在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,小何處處嚴(yán)格要求自己,再也不見他遲到了,上課發(fā)言也積極了。一學(xué)期下來(lái),他就像換了一個(gè)人似的,有時(shí)像同學(xué)的兄長(zhǎng),有時(shí)像小老師,有時(shí)更像一個(gè)男子漢。

  現(xiàn)在,每當(dāng)看到小何大聲喊起立時(shí),我總是感到特別欣慰,我對(duì)自己開學(xué)時(shí)英明的決策而高興。每次活動(dòng)都能讓一個(gè)學(xué)生進(jìn)步,那是許多老師夢(mèng)寐以求的結(jié)果。何況自從那次班長(zhǎng)競(jìng)選后,無(wú)論是新任班干部,還是同學(xué),都了有不同的進(jìn)步,這不正是我所想要的嗎?

  我想當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇7

  在一次班會(huì)上,王寧要自己當(dāng)勞動(dòng)委員。我認(rèn)為王寧這樣做是對(duì)的,因?yàn)樗麗蹌趧?dòng),愛集體,愿意為班集體服務(wù)。王寧還很勇敢,敢在老師和同學(xué)們面前說(shuō)出他的想法。我也想當(dāng)班長(zhǎng),因?yàn)槲乙裢鯇幰粯佑赂。如果我?dāng)班長(zhǎng)的話,我一定會(huì)積極回答問(wèn)題,認(rèn)真聽老師講課,做一個(gè)三好學(xué)生,為老師做事,做好同學(xué)們的榜樣。我相信這些我一定能做到。

  我想當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇8

  班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),對(duì)于同學(xué)們的誘惑可能不小,但在我的心底,卻一直封鎖著大門,將它拒之門外,我——不想當(dāng)班長(zhǎng)!

  開學(xué),一個(gè)偶然的機(jī)遇,班長(zhǎng)的職務(wù)降臨在我的頭上,突如其來(lái)的它讓我有些措手不及,我從未想過(guò)當(dāng)班長(zhǎng),也從不愿管著別人,更樂意自己生活在自我輕松自在的環(huán)境中。

  新官上任的第一天,我顯得有些生疏,很不適應(yīng),作為班長(zhǎng),在老師喊上課后,應(yīng)該大聲喊“起立”,可我卻顯得若無(wú)其事,只等到包括老師在內(nèi)的六十雙眼睛齊刷刷地看著我,我先是一驚,然后“驚慌失措”地喊:“起…立!”由于我的“失職”,同學(xué)們站起來(lái)的時(shí)間也各不相同,班里引起一份小小的騷動(dòng),這時(shí),我的心里十分愧疚,也為是否能勝任,產(chǎn)生了深深的擔(dān)憂。

  班里發(fā)生了一些事兒,需要班長(zhǎng)去處理,一些東西,需要班長(zhǎng)去安排,當(dāng)我獨(dú)自走在天臺(tái)上,帶著老師滿懷信任交給我的任務(wù),我卻不好再推脫,肩上的擔(dān)子又重了起來(lái)。那天,班級(jí)里有兩個(gè)同學(xué)起了爭(zhēng)執(zhí),打了起來(lái),作為班長(zhǎng),本該我出面勸架、調(diào)解,可面對(duì)兩個(gè)又高又壯的男生,我的心有些顫抖,我的力量是不足以平息這場(chǎng)紛爭(zhēng),我選擇了退在一旁,聽著同學(xué)們的議論兩個(gè)同學(xué)的不和睦,我的心真有些難過(guò),同時(shí)也意識(shí)到:我是否該“讓賢”,找一個(gè)更合適的同學(xué)來(lái)管理這個(gè)班級(jí)?擅糠昱c老師期待的目光相遇,我立刻缺少了說(shuō)出的勇氣,就這樣,我又當(dāng)了幾天班長(zhǎng)。

  在一次統(tǒng)計(jì)名單時(shí),那么多個(gè)子高的同學(xué)一擁上講臺(tái),我孤零零站在一邊,突然覺得自己好“微不足道”,僅在六十個(gè)人中就顯得很“渺小”,但同學(xué)們左一句“班長(zhǎng)!”右一句“班長(zhǎng)!”正好叫在我心坎里,我也想為班級(jí)盡自己的一份力,同學(xué)們對(duì)我的信任,是一股極其強(qiáng)大的暖流,充斥在我的心田里,滋潤(rùn)著我的心靈,也動(dòng)搖了我“不想當(dāng)班長(zhǎng)”的想法。

  我還一直在“當(dāng)班長(zhǎng)與不當(dāng)班長(zhǎng)”之間徘徊,我將珍惜接下來(lái)的幾天,好好盡到一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé),讓我在實(shí)踐中找到自己正確的位置。

  我想當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇9

  我,是一位漂亮的女孩,一雙大而有神的眼睛,總是水汪汪的,喜歡穿粉紅色的連衣裙,走到哪里,我都像一團(tuán)熱情的火焰,同學(xué)都很喜歡我,他們把心中的小秘密告訴我,愿意同我交朋友,在同學(xué)們心目中,我是漂亮的公主,給他們帶來(lái)美麗和快樂。

  不做將軍的士兵不是好士兵,不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生,我夢(mèng)想做一個(gè)班長(zhǎng),發(fā)揮自己的愛組織活動(dòng)、愛交際的特長(zhǎng)。把全班同學(xué)組織起來(lái),搞好學(xué)習(xí),開展豐富多彩的活動(dòng),創(chuàng)建文明、和諧、積極向上的新班級(jí)。

  我會(huì)創(chuàng)新思維,在老師的支持下,開展體育比賽、聯(lián)歡會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等豐 富多彩的活動(dòng),形成活潑樂觀的班級(jí)氛圍。如果我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我將以身作則,要求別人做到的自己首先做到。嚴(yán)格遵守守則和規(guī)范,嚴(yán)于律己。我會(huì)善待每一位同學(xué),哪同學(xué)有困難,號(hào)召全班爭(zhēng)相伸出 援助之手。我會(huì)做老師的好助手,急老師所急,想老師所想,老師指到哪里,就做到哪里。

  做班長(zhǎng)是我的愿望,我相信我有能力、有信心能夠勝任班長(zhǎng)一職,希望大家能投下支持我的一票,“給我一次機(jī)會(huì),我還你們一個(gè)驚喜!

  我想當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇10

  親愛的老師、同學(xué)們:

  我們?nèi)?)班是一個(gè)快樂、活潑的大集體,一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)。

  這是我們班有史以來(lái)第一次用演講的形式來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。

  去年開始我就擔(dān)任班長(zhǎng)這一職務(wù),在工作實(shí)踐中,我積累了不少經(jīng)驗(yàn),工作能力也得到了培養(yǎng),所以,我覺得現(xiàn)在的我完全能勝任班長(zhǎng)這項(xiàng)工作。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)認(rèn)真做好我的工作。早上,我要領(lǐng)好晨讀,讓每個(gè)同學(xué)都能自覺讀書,督促組長(zhǎng)按時(shí)檢查同學(xué)們的作業(yè)。還要檢查好;蘸图t領(lǐng)巾,做好班級(jí)圖書管理工作。另外,我還要管理好班級(jí)的衛(wèi)生工作,每天保持地面干凈、整潔。我會(huì)盡我最大的能力做好一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)做的事情,做老師得力的小助手;還會(huì)盡力幫助有困難的同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué)、謙讓同學(xué)。帶領(lǐng)三(4)的全體同學(xué)積極向上,使我們班成為一個(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀班級(jí)。

  如果我沒有當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)上生活中更加嚴(yán)格要求自己,取長(zhǎng)補(bǔ)短,找出差距,更好地為同學(xué)們服務(wù)。

  同學(xué)們,為我們?nèi)?)班加油吧!

  請(qǐng)大家支持我,投我一票吧!謝謝大家!

  我想當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇11

  我好想當(dāng)班長(zhǎng),我如果當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上,在每個(gè)班級(jí)中,都是我們班級(jí)學(xué)習(xí)最好,星星、花朵、笑臉都是我們班最多,路隊(duì)上走得最好,班級(jí)得的分最多,在欄板上,我們的班級(jí)最有名,所有的班級(jí)都夸我們班級(jí),每一次考試,都是我們班級(jí)第一名。

  如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體;

  我要帶領(lǐng)我們班所有的同學(xué)把教室打掃的干干凈凈,我要帶領(lǐng)我們班全部同學(xué),互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,不打架,不鬧事,爭(zhēng)取做一個(gè)文明優(yōu)秀的好班級(jí)。

  如果大家對(duì)我有任何意見,請(qǐng)不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。

  請(qǐng)老師,同學(xué)們相信我,支持我,我一定行。

  我想當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇12

  若是我是班長(zhǎng),我就多了一份為班級(jí)奉獻(xiàn)的責(zé)任,自己也應(yīng)該做好這一份工作。

  每天的上午的第四節(jié)課,是數(shù)學(xué)自習(xí)課,因?yàn)閮蓚(gè)班只有一個(gè)數(shù)學(xué)老師,所以數(shù)學(xué)老師就來(lái)回為兩個(gè)班講課?删褪窃诶蠋熾x開的空檔,同學(xué)們?cè)诎嗬锞拖駴]有韁繩的野馬,放肆的說(shuō)著、玩著。這時(shí),身為班長(zhǎng)的我,不能與他們一塊瘋鬧,應(yīng)該立刻阻止,來(lái)管理班級(jí)的紀(jì)律。首先,自己在管理時(shí)當(dāng)然不能嘻哈相待,應(yīng)該嚴(yán)肅的去走到說(shuō)話同學(xué)的桌邊,先給他給予警告,然后給他留一些數(shù)學(xué)方面的任務(wù),讓他來(lái)完成,最后來(lái)檢查他做的是否對(duì)錯(cuò),如果他出現(xiàn)了錯(cuò)誤,再給他講解,糾正他的錯(cuò)誤。在這種學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí),我想我們的成績(jī)也會(huì)不斷提升的。

  在當(dāng)上了班長(zhǎng)以后,自己更應(yīng)該為自己身邊的同學(xué)著想。我們的一天不可能都是快快樂樂的,一定也遇到了不少令人傷心的事。身為班長(zhǎng)的我應(yīng)該及時(shí)去開導(dǎo)安慰他們,讓他們感到班級(jí)的溫暖,這樣我們的班級(jí)小屋會(huì)充滿愛的笑聲,大家也會(huì)更加的眷愛我們的班級(jí)。

  同時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)是學(xué)生的第一大關(guān),而升為一班之長(zhǎng)的我一定要做好帶頭的作用。在學(xué)習(xí)方面跟應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己,只有我這個(gè)班長(zhǎng)做好之后,自己管理的同學(xué)才能做的更好。因此自己應(yīng)該在每一門學(xué)科上都應(yīng)該來(lái)取得優(yōu)異的好成績(jī),來(lái)作為班中的領(lǐng)頭羊,率領(lǐng)著我們班一路向前,走向成功。

  做好一個(gè)班長(zhǎng)雖然是那么的不容易,但為了整個(gè)班級(jí)體,自己一定努力來(lái)做好這一切。

  我想當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇13

  成為班長(zhǎng)是我的一個(gè)夢(mèng)。這學(xué)期我們班實(shí)施了每天換一個(gè)班長(zhǎng)的制度,一聽到這個(gè)消息,我真是高興極了。

  這天輪到我當(dāng)班長(zhǎng),天剛亮,我就早早地來(lái)到學(xué)校,邊走邊想:今天我當(dāng)班長(zhǎng)該怎么辦?我走進(jìn)教室,我連忙放下書包,往講臺(tái)一站,裝作班長(zhǎng)的樣子好像我在教導(dǎo)這同學(xué)一樣揮舞著。然后開始學(xué)著老師的樣子在講臺(tái)上裝作在上課。我在教室里來(lái)回的走,過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)來(lái)到教室,只見我一幅嚴(yán)肅的樣子,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神飽滿樣子,不過(guò)沒想到的是……

  這一整天,我都在同學(xué)們上課前早早地站在黑板前檢查紀(jì)律,時(shí)間過(guò)得真快,已經(jīng)到放學(xué)時(shí)間了,雖說(shuō)當(dāng)班長(zhǎng)很辛苦,但心里暗暗高興著。由于我是一個(gè)倒霉鬼,每次都不會(huì)有好運(yùn)。

  打掃教室后,值周老師來(lái)檢查衛(wèi)生了,卻連連嘆氣說(shuō)這不干凈,那兒太臟,我失望的低下了頭。朱老師來(lái)了以后,手把手教我們打掃,最后給我落了個(gè)這樣的評(píng)價(jià):今天算是你當(dāng)班長(zhǎng)最糟糕的一天!

  我真希望再讓我當(dāng)一回班長(zhǎng)。希望能實(shí)現(xiàn)……

  我想當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇14

  我是一位漂亮的女生,一雙大而有神的眼睛,總是水汪汪的,喜歡穿粉紅色的連衣裙,走到哪里,我都像一團(tuán)熱情的火焰,同學(xué)都很喜歡我,他們把心中的小秘密告訴我,愿意同我交朋友,在同學(xué)們心目中,我是漂亮的公主,給他們帶來(lái)美麗和快樂。

  不當(dāng)做將軍的士兵不是好士兵,不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生,我想做一個(gè)班長(zhǎng),發(fā)揮自己的愛交際、愛組織活動(dòng)的特長(zhǎng)。把全班同學(xué)組織起來(lái),搞好學(xué)習(xí),開展豐富多彩的活動(dòng),創(chuàng)建文明和諧積極向上的新班級(jí)。

  假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我將以身作則,要求別人做到的自己首先做到。嚴(yán)格遵守守則和規(guī)范,嚴(yán)于律己。我會(huì)善待每一位同學(xué),哪同學(xué)有困難,號(hào)召全班爭(zhēng)相伸出援助之手。我會(huì)做教師的好助手,急教師所急,想教師所想,教師指到哪里,就做到哪里。我會(huì)創(chuàng)新思維,在教師的支持下,開展體育比賽、聯(lián)歡會(huì)等豐富多彩的活動(dòng),形成活潑樂觀的班級(jí)氛圍。

  做班長(zhǎng)是我的夙愿,我相信我有能力、有信心能夠勝任班長(zhǎng)一職,希望大家能投下支持我的一票,“給我一次機(jī)會(huì),還你一個(gè)驚喜!

  我想當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇15

  我叫張欽棟,今年9歲了,我最大的心愿是當(dāng)班長(zhǎng)。

  我在班里不是數(shù)1數(shù)2的,班里54名同學(xué),我排在30名左右,想當(dāng)班長(zhǎng)是很不容易的,我們班的同學(xué)人人都想當(dāng)班長(zhǎng),可都不是張澤鵬,王曉嘯,趙潤(rùn)珂,胡任儀的對(duì)手。

  如果讓我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)先把我們班的早讀搞好,讓我的哥們李萌森管,做到人人一到校,就讀書,自覺遵守早讀機(jī)率。

  如果讓我當(dāng)了班長(zhǎng),我又會(huì)讓同學(xué)上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,積極回答老師提問(wèn)的問(wèn)題,勤動(dòng)腦筋,多思考,勤動(dòng)手,認(rèn)真的學(xué)。下課的時(shí)候可以盡情的玩耍。

  我更會(huì)把校園里的新鮮事以板報(bào)的形式通知同學(xué),讓我們能夠更了解時(shí)事政治。

  我還會(huì)讓同學(xué)的讀書筆記都要認(rèn)真的寫,要寫出自己感受,同時(shí)也不許抄寫那些書上的分析,讓同學(xué)們爭(zhēng)取每次寫筆記前,要最少看半個(gè)小時(shí)的書,能夠多看些世界名著,平時(shí)多摘抄寫句子,多背寫古詩(shī)。只有認(rèn)真的讀,才能學(xué)到更多的知識(shí),懂的更多的道理,才能把讀書筆記寫的更好。

  我是很喜歡做班長(zhǎng),可是我的競(jìng)選對(duì)手實(shí)在實(shí)力太強(qiáng)了,但是我還是要盡全力去爭(zhēng)取。我要每天都讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ),多看些書,增長(zhǎng)自己的見識(shí),多看新聞,增加對(duì)祖國(guó)的了解。

  總之,我的心愿是做個(gè)出色的班長(zhǎng)。

  我想當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇16

  新的學(xué)年開始了,我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了。在新 學(xué)期里,我很想當(dāng)一名班長(zhǎng)。因?yàn)楫?dāng)班長(zhǎng)可以培養(yǎng)我各方面的能 力,能夠增強(qiáng)責(zé)任心,和全班同學(xué)加深友誼,還可以激發(fā)上進(jìn) 心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  我認(rèn)為班長(zhǎng)應(yīng)該有責(zé)任感,上課不能講話,除非老師讓同 學(xué)們發(fā)言,下課還不能追逐打鬧。

  當(dāng)班長(zhǎng)不能偏心,該管的就要管,不能因?yàn)樽约旱暮门笥?犯錯(cuò)就不給他扣分,也不能因?yàn)楹臀谊P(guān)系不好,就胡亂扣分,這 樣同學(xué)們才會(huì)信任你。

  當(dāng)班長(zhǎng)必須成績(jī)好,才是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,班長(zhǎng)又能代 表班級(jí)參加比賽得獎(jiǎng),全班同學(xué)才會(huì)服氣,這才是一個(gè)受歡迎的 合格的班長(zhǎng)。

  雖然我在有些方面還做得不夠好,可是,我一定會(huì)加倍地 努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取當(dāng)上一名合格的班長(zhǎng)。

  我想當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇17

  我有一個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望,那就是恢復(fù)我值日班長(zhǎng)的“官兒”和組長(zhǎng)、英語(yǔ)課代表,當(dāng)然,這些是非常奢望的事,不過(guò),我現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)上了英語(yǔ)課代表和英語(yǔ)組長(zhǎng)。只要有了這兩個(gè)“官兒”頂著,我還怕當(dāng)不上值日班長(zhǎng)和組長(zhǎng)嗎?我好想當(dāng)一名值日班長(zhǎng)啊,因?yàn)槲矣薪?jīng)驗(yàn):我在一至五年級(jí)都當(dāng)過(guò),不過(guò),其中有兩三次被某個(gè)人撤下去了。也可能是因?yàn)槲夜艿奶珖?yán)厲了,使班里的同學(xué)有所不滿。自從上了六年級(jí)以后,我天天想,日日盼,盼老師在改選一次值日班長(zhǎng),可是,我的愿望沒能實(shí)現(xiàn),我感到十分傷心。

  哎!同學(xué)們,對(duì)不起!我不是非要管你們,對(duì)你們使用嚴(yán)厲的批評(píng),對(duì)不起,我只是想讓你們好好學(xué)習(xí),為班級(jí)爭(zhēng)光,對(duì)不起!

  如果我恢復(fù)了值日班長(zhǎng)的話,我一定會(huì)好好反思的,絕不會(huì)在批評(píng)你們,我一定會(huì)盡自己最大的努力,時(shí)時(shí)刻刻為你們服務(wù),著想的。希望我的這個(gè)愿望能實(shí)現(xiàn)吧!

  不過(guò),也希望老師您能幫助我,讓我有一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)吧!

  我想當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇18

  我想當(dāng)班長(zhǎng),我們的老師給我們一班四十多名學(xué)生改四十多本作業(yè),給我們四十多名同學(xué)講題,天天給我們講課喉嚨都啞啦。晚上還最后走,給我們的衛(wèi)生用具擺放整齊,給我們的桌子、凳子擺放整齊,總是累的滿頭大汗。所以,我想當(dāng)一名班長(zhǎng),這樣我可以帶領(lǐng)同學(xué)們幫助老師擺放桌子、凳子、衛(wèi)生用具擺放整齊,可以讓老師輕松一點(diǎn),不用再去做那么多的事情啦!

  我以前也看過(guò)我們班的同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng),我們的班長(zhǎng)也是嚴(yán)格的教育我們,他就像我們的班主任一樣,給我們講任何道理,給我們講題,當(dāng)我們遇到困難時(shí),他會(huì)及時(shí)的去幫助我們。

  我也想當(dāng)一名班長(zhǎng),去嚴(yán)格的教育我們班的同學(xué),我也就向班主任一樣,給同學(xué)講道理,給他們講題,當(dāng)他們遇到困難時(shí),我也要及時(shí)的去幫助他們,克服這些困難。

  如果我現(xiàn)在就是一位班長(zhǎng),我一定會(huì)幫助他們解決掉困難。如果上課他們不認(rèn)真聽講,我一定會(huì)給他們起一個(gè)帶頭作用,讓他們以后上課認(rèn)真聽課、聽講,讓他們下課不追逐打鬧,要嚴(yán)格的去按照學(xué)校的規(guī)格去做。

  如果我以后會(huì)當(dāng)一名班長(zhǎng)的話,我一定會(huì)能當(dāng)上一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)。

  我想當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇19

  吾班有一名大將,可謂是一人之下,萬(wàn)人之上!可他一直對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)龍椅垂涎三尺,甚至想篁改皇位,又酷愛體育,想謀上體育委員之寶座,但是呢,他又想當(dāng)個(gè)平民,這樣犯了錯(cuò)了不至于要閉門思過(guò)。他,是誰(shuí)呢?

  他呀,酷愛體育。跑步、摔跤、打乒乓球都很拿手。因此,對(duì)男體育老師也是喊×哥,老師也不計(jì)較,不過(guò)他如果喊女體育老師×哥,就會(huì)被K一頓的哦!不過(guò),說(shuō)起打乒乓球,他可是一等一的好手呢!

  他呀,相貌平平。雖說(shuō)不是帥氣逼人,但也儀表堂堂。他有一個(gè)橢圓的頭,一個(gè)扁扁的鼻子立在臉中間,不知是被人打扁的,還是(哈哈)……他的眼睛里透著一股智慧的神氣,不過(guò),他的名字還驗(yàn)證了他的受傷否極泰來(lái)。

  他呀,文武雙全。雖說(shuō)不上是才華橫溢,但各方面都很不錯(cuò),文章寫得好,常在報(bào)刊上發(fā)表,書法也不錯(cuò),得到美術(shù)老師的青睞,數(shù)學(xué)也常常得獎(jiǎng)!不過(guò),武不指體育,他下課常和一些女生打鬧,自己挨打不說(shuō),還要牽連他人,幸虧他死黨多,要不然,就掛掛了。

  他呀,上課打鬧。有時(shí)還常和老師們調(diào)皮,還差點(diǎn)和王老師絕交了呢!上課經(jīng)常說(shuō)一些無(wú)厘頭。有一次,毛老師來(lái)管我們的紀(jì)律,教室里像炸開了鍋一樣。這時(shí),毛老師一吼:是誰(shuí)在說(shuō)話呀!他立馬就答道:廣播里在說(shuō)話。毛老師一聽,立馬要他閉門思過(guò),可惜呀,多嘴的人。

  他呀,人緣極佳,只要隨便一問(wèn),全班男生都是他的Fans(粉絲),紅透半邊天,一點(diǎn)都沒把我這個(gè)巾幗英雄放在眼里,哼!選班干部時(shí)票數(shù)我們倆竟相同,不過(guò),希望他努力再努力,爭(zhēng)取當(dāng)上一班之長(zhǎng)吧!

  說(shuō)到這里,你們應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧?!他就是黃泰來(lái),你們覺得他應(yīng)該當(dāng)什么呢?

  我想當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇20

  當(dāng)這個(gè)夢(mèng)想快要實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,我卻被“沒干過(guò)”徹底打敗了。這是發(fā)生在開學(xué)不久的一件事。

  是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,第三節(jié)課,翟老師把我喊過(guò)去,問(wèn)我“你有沒有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)?”我毫不猶豫地回答說(shuō)“沒干過(guò)。”

  老師擺擺手,讓我下去,我立刻坐在我的位置上,心里有種說(shuō)不出的感覺。

  課下,我對(duì)這件事想了很久,最后,總結(jié)出了我為什么被“沒干過(guò)”打敗了。第一,我怕同學(xué)們不聽我的話。第二,我怕“干不好”,第三,我沒有信心!

  可是,把這些通通拋開,我還是想當(dāng)班長(zhǎng),我好后悔!同時(shí),我還想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,“當(dāng)班長(zhǎng)有什么好呢!”就是為了管學(xué)生嗎?我想,可能不是?傊,我覺得我就是沒有信心,假如上天給我一個(gè)重生的機(jī)會(huì),我一定會(huì)有勇氣!可是,上天沒有給我機(jī)會(huì),我好后悔,看著我們的班長(zhǎng),那自豪的樣子,我真羨慕。羨慕又什么用?又不是我的,如果老師在換班長(zhǎng),我一定要有信心,我真希望老師換班長(zhǎng),就算我當(dāng)個(gè)副班長(zhǎng)也好啊,說(shuō)實(shí)話,我覺得我們班長(zhǎng)管的不好,尤其是副班長(zhǎng)!班里老師亂哄哄的,副班長(zhǎng)就說(shuō)一句:“再說(shuō)!”結(jié)果班里不聽他的話,繼續(xù)說(shuō)!

  我真希望上天給我機(jī)會(huì),同時(shí)我也要改掉這個(gè)沒信心的毛病!

  我想當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇21

  自從我上了小學(xué),我們班的班長(zhǎng)換了好幾位.可是我從來(lái)沒當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)。

  記得還是上一年級(jí)的時(shí)候,鄰居萌萌當(dāng)了他們班的班長(zhǎng),媽媽知道后對(duì)我說(shuō):“你瞧人家萌萌就是比你有出息,剛上一年級(jí)就當(dāng)上了班長(zhǎng)。你呢?連語(yǔ)文小組長(zhǎng)都不是,真是沒出息,等呢長(zhǎng)大了能干什么呀?”我想我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,遵守紀(jì)律,當(dāng)一回班長(zhǎng)?墒俏姨焐懶,不敢當(dāng)著大家的面說(shuō)話,就算我學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但也沒能當(dāng)上班長(zhǎng)。就因?yàn)檫@,媽媽經(jīng)常說(shuō)我沒出息。我心里挺難受的。沒當(dāng)班長(zhǎng)就沒出息嗎?不管我知道自己的缺點(diǎn)――膽小不敢說(shuō)話。我一定要改掉這壞毛病,練習(xí)大膽說(shuō)話,爭(zhēng)取有一天當(dāng)上班長(zhǎng)。

  如果我能當(dāng)一天班長(zhǎng)。我要干三件事。第一,我要把這消息馬上告訴媽媽,讓她說(shuō)我有出息。第二,我要組織一次全班討論會(huì),讓平時(shí)不敢說(shuō)話的同學(xué)當(dāng)回辯手。第三,我要宣布今后每人都當(dāng)一天班長(zhǎng),讓平時(shí)沒當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的同學(xué)都過(guò)一下班的癮。

  我盼望著早一點(diǎn)當(dāng)班長(zhǎng)。

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