評(píng)論的作文三篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的評(píng)論的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
評(píng)論的作文 篇1
當(dāng)我分發(fā)每次考試的試卷時(shí)，我首先想看的是老師的評(píng)語(yǔ)。醒目的分?jǐn)?shù)角上的字跡可能有點(diǎn)潦草。偶爾我會(huì)在給筆加水后看到不同色調(diào)的筆跡，但我感覺(jué)非常溫暖和充實(shí)——這是老師親手寫(xiě)的，我自然會(huì)珍惜它�？粗u(píng)論，細(xì)細(xì)品味，我會(huì)一直陶醉在其中，就像欣賞一首小詩(shī)。在評(píng)論中看著瀟灑的筆跡像云朵是多么美妙的事情��！尤其是當(dāng)贊美的語(yǔ)言出現(xiàn)在我的試卷上時(shí)，它是多么珍貴��！看看那些多變的詞，有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)幽默和愉快，有時(shí)平易近人，有時(shí)發(fā)人深省。無(wú)論是淺顯易懂還是深邃悠遠(yuǎn)，它都像鼓一樣敲打著我的心。有時(shí)我們不直接批評(píng)或表?yè)P(yáng)，而是留下一句簡(jiǎn)短而有啟發(fā)性的話讓我們意識(shí)到……成功和失敗并存，不是每一次考試都能一帆風(fēng)順的。也許我忘乎所以是因?yàn)槲以谏洗慰荚囍斜憩F(xiàn)得更好，或者也許我在考試前一天晚上沉迷于網(wǎng)絡(luò)。數(shù)學(xué)考試令人驚訝地差。
直到現(xiàn)在，在孫山出名的痛苦仍然深深印在我的腦海里。我不再渴望分發(fā)試卷，不再渴望看到老師寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)，甚至害怕看到。我知道我的行為辜負(fù)了老師的信任，我也為試卷上的一行包含了老師的苦心評(píng)論而感到羞愧。試卷已經(jīng)分發(fā)出去了。我清楚地看到發(fā)論文的學(xué)生輕蔑地對(duì)我微笑。面對(duì)試卷，我甚至不敢看分?jǐn)?shù)下面的評(píng)語(yǔ)。我不想看到試卷上冰冷的批評(píng)。我甚至不想知道老師對(duì)我失去了希望。我無(wú)奈地看了一眼試卷，看到的東西讓我的心情輕松了許多:“即使聰明人三思，也會(huì)有錯(cuò)誤�！边�有，你呢？不要失去希望，老師期待你的下一個(gè)好成績(jī)。
“幾句簡(jiǎn)短的話讓我很感動(dòng)。老師并沒(méi)有因?yàn)橐淮问д`而輕視我。老師理解我。因?yàn)檫@節(jié)課和老師深刻的評(píng)語(yǔ)，我擺脫了我的魯莽、武斷、驕傲和沖動(dòng)，把每一個(gè)知識(shí)都記在心里。在下一次考試中，我會(huì)輕松地回答并取得好成績(jī)。閱讀老師評(píng)語(yǔ)的心情也變得輕松了。
看著評(píng)論的內(nèi)涵總是會(huì)讓我思考和遐想�！庇兄菊呤戮钩伞！薄鞍俜种攀诺奶觳乓蕾�(lài)于努力工作，”這似乎是親切的，令人鼓舞的和有意義的。由于這些原因，我更喜歡老師的評(píng)語(yǔ)，無(wú)論是表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、批評(píng)還是訓(xùn)誡，我都會(huì)認(rèn)真理解，牢記在心，并不斷從老師的.評(píng)語(yǔ)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)...
評(píng)論的作文 篇2
東漢末年，從黃巾之亂到東吳滅亡，晉朝統(tǒng)一中國(guó)；在這將近一百年的歷史里，是中國(guó)歷史最動(dòng)蕩的年代。那是一個(gè)硝煙彌漫的時(shí)代，但恰巧驗(yàn)證那句古話--“亂世出梟雄”，在這段歷史時(shí)期，涌現(xiàn)出了大批杰出的軍事家和政治家，他們各顯神通，在這個(gè)紛亂的時(shí)代里書(shū)寫(xiě)自我人生最輝煌的那一頁(yè)，這就是三國(guó)時(shí)期。
大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的三國(guó)人物名字很多，如奸詐狠毒的曹操，足智多謀的諸葛亮，赤膽忠心的關(guān)羽等等；其中也會(huì)提到蜀漢的開(kāi)國(guó)皇帝劉備，但大家對(duì)他褒貶不一，有人說(shuō)他識(shí)人善用；也有人說(shuō)他是個(gè)性情懦弱的小人。我想，他本人在眾人心目中的地位恐怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及曹操，但這種觀念存在一定的誤解，我覺(jué)得，在中國(guó)歷史，劉備這個(gè)人絕不是一個(gè)泛泛之輩，而是一個(gè)頂天立地的英雄，其雄略絕對(duì)不亞于曹操。
《三國(guó)演義》中記載他原是一個(gè)以編草席為生的小商販，但他并不甘心貧苦，心里盤(pán)算的卻是建立一番蓬勃成功的事業(yè)，恢復(fù)漢朝的繁榮。因?yàn)樯倌昙揖池毢�，所以在行事上，劉備考慮更多的是百姓的疾苦，這種禮賢下士的作風(fēng)在一般的貴族家庭長(zhǎng)大的人是無(wú)法辦到的。他能以一種尋常人的眼光來(lái)看待所有人，這種思想境界是當(dāng)時(shí)所有的諸侯，包括曹操也無(wú)法做到的。劉備的部下多半是被他的仁德所感動(dòng)，而曹操的部下多半是投名利而來(lái)，這是兩者根本上的區(qū)別。曹操自我就是一個(gè)很杰出的軍事家，因此他在人才上更注重培養(yǎng)武將；而孫權(quán)自幼生在豪門(mén)之家，對(duì)下層勞苦大眾并不大關(guān)心，歷史記載，他所統(tǒng)治的東吳境內(nèi)常常發(fā)生民亂，也正是這種心理作祟才使他轟走前來(lái)投奔他的龐統(tǒng)。就我來(lái)看，劉備在人才的發(fā)掘和利用上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)曹操，孫權(quán)等人的，不然他一個(gè)貧寒起家的人怎能平步青云的成為一代帝王呢？:853;
劉備是個(gè)德才兼?zhèn)涞娜�，能屈能伸，胸懷大度，善于交際，心地善良，這是他的優(yōu)點(diǎn)，但他過(guò)于仁義，不然他就不會(huì)在關(guān)羽死后，放著絕好的滅魏的機(jī)會(huì)不打，而興兵伐吳了，他人生的一大敗筆就在這里體現(xiàn)。但在三國(guó)諸多的人物當(dāng)中，我還是非常欣賞劉備的，他雖然不是一個(gè)好皇帝，一個(gè)好政治家，但絕對(duì)是個(gè)蓋世英雄，一個(gè)胸懷坦蕩，鐵骨錚錚的亂世梟雄。而他才是真正的劉備。
評(píng)論的作文 篇3
我的文章被閱讀了，又有人下了評(píng)語(yǔ)，我總會(huì)很高興——推己及人——讀別人的文章，并給文章下上評(píng)語(yǔ)，別人也一定很高興�？吹絼e人對(duì)我文章的評(píng)語(yǔ)是褒獎(jiǎng)的，我一定很高興；看到別人對(duì)我文章的評(píng)語(yǔ)是貶損的，心里自然會(huì)不舒服。上述這兩種情況都是人之常情。
發(fā)現(xiàn)有人評(píng)了我的文章，我總要到別人的文集里去看一看，也下上一條評(píng)語(yǔ)。我認(rèn)為這就像熟人見(jiàn)面，別人打來(lái)了招呼，自己是理當(dāng)回應(yīng)一下的。
想來(lái)我是個(gè)平常作者，不是名家，也不是編輯，也沒(méi)有什么值得稱(chēng)道的作品，給自己文章評(píng)論的也不多，對(duì)評(píng)論者一一回復(fù)，也不是什么難事。如果自己有點(diǎn)名氣，對(duì)自己文章評(píng)論者甚眾，回復(fù)自然會(huì)成為棘手的問(wèn)題：個(gè)個(gè)都回復(fù)，時(shí)間從哪里來(lái)？如有的不回復(fù)，那就欠下了人情。其實(shí)，就是不是名家，由于種種原因也難免有不能及時(shí)回復(fù)的情況。我就有幾次被別人邀評(píng)，自己也答應(yīng)一定去看一看，而沒(méi)有看成的。想來(lái)總是覺(jué)得有點(diǎn)內(nèi)疚，有點(diǎn)對(duì)不住朋友，違背了禮尚往來(lái)的交際規(guī)則。還有兩次是寫(xiě)長(zhǎng)篇的朋友，邀我到他的文集里去看一下。翻開(kāi)他的作品，看了一章二章，并沒(méi)有生發(fā)出深刻的感想，也就打消了下評(píng)語(yǔ)的念頭。想到：下次再來(lái)時(shí)，能看出點(diǎn)什么的時(shí)候再說(shuō)吧。然而后來(lái)并沒(méi)有再進(jìn)去過(guò)，最終也沒(méi)有下上什么評(píng)語(yǔ)。只是覺(jué)得進(jìn)去了一下，也算打了招呼，便覺(jué)得有點(diǎn)心安。然而在虛擬空間里，你在那里沒(méi)留下任何“蛛絲馬跡”，博主怎么會(huì)知道呢？便埋怨自己做事做不夠數(shù)，后悔自己，當(dāng)初為什么不好歹下個(gè)評(píng)語(yǔ)呢？
也有給別人下了評(píng)語(yǔ)，別人不加搭理的情況。當(dāng)時(shí)自己也很有點(diǎn)不舒服。后來(lái)一想，反覺(jué)得是自己的可惡了：做好事都不圖回報(bào)，下個(gè)帖子就希圖別人回復(fù)，也太有點(diǎn)小家子氣了。況且做文章到底不是應(yīng)酬人情世故，為什么會(huì)有那么多世俗的、世故的想法呢？別人給自己下了評(píng)語(yǔ)，自己就一定要回個(gè)帖子；給別人下了帖子，就希望索取別人一條評(píng)語(yǔ)，這實(shí)在是應(yīng)付人情世故的做法。別人給自己下了評(píng)語(yǔ)，就像是給了自己一個(gè)束縛；給別人下了評(píng)語(yǔ)，就想要約束別人，豈不是弄得雙方都不自由了呢？
其實(shí)給你下個(gè)評(píng)語(yǔ)，是起不到多大作用的。一個(gè)褒獎(jiǎng)的評(píng)語(yǔ)不能把你吹到天堂，一個(gè)貶損的評(píng)語(yǔ)也不會(huì)把你貶到地獄。杜甫在世時(shí)，名氣并不太大，《圍城》初版時(shí)，也沒(méi)有轟動(dòng)效應(yīng)，當(dāng)初名噪一時(shí)后來(lái)默默無(wú)聞?wù)�，也大有人在。機(jī)遇、環(huán)境等很多因素都是由不得人的。不過(guò)好的東西終究是掩埋不住的。把希望寄托在一個(gè)評(píng)語(yǔ)上豈不可笑。
說(shuō)實(shí)在的，自己傾心寫(xiě)出來(lái)的東西，往往總認(rèn)為是不錯(cuò)的，否則怎么又膽量公布于世呢？不過(guò)這并不是什么壞事，起碼可以增強(qiáng)自信心。我總認(rèn)為這是百花齊放景象，在人心根植的土壤。如果不比牡丹美的花都不開(kāi)了，牡丹也便沒(méi)有那樣美了。小草雖然沒(méi)有牡丹美，但小草的美牡丹也是代替不了的。小草是小草，牡丹是牡丹。對(duì)小草再吹捧也吹不成牡丹，對(duì)牡丹再貶損也貶損不成小草。既然如此，又何必要斤斤計(jì)較什么評(píng)語(yǔ)呢？
不寄希望于評(píng)語(yǔ)，不斤斤計(jì)較于評(píng)語(yǔ)，是不是評(píng)語(yǔ)是可有可無(wú)的東西呢？非也。我認(rèn)為評(píng)語(yǔ)應(yīng)該有兩個(gè)作用：
首先是為了提高自己。別人的文章是自己的一面鏡子，看別人的文章可以知道自己文章的不足，可以采集別人的長(zhǎng)處，排除自己的糟粕。其次是為了提高別人。看別人的文章，找出優(yōu)點(diǎn)增加別人的自信；找出不足，免于自己出現(xiàn)同樣錯(cuò)誤，同時(shí)也向別人提出忠告，自然是利于別人揚(yáng)長(zhǎng)避短的。
我認(rèn)為，寫(xiě)帖和回帖可以看作是“幾句話”的文學(xué)評(píng)論。忠懇誠(chéng)摯的褒貶是既利于他人又利于自己的。
看看網(wǎng)絡(luò)上的評(píng)語(yǔ)大都不是上面說(shuō)的兩種目的，大都類(lèi)似應(yīng)付人情世故的回復(fù)：或問(wèn)好，或支持，或問(wèn)候，或看都沒(méi)看就敷衍了事。當(dāng)然，寫(xiě)或回個(gè)有質(zhì)量的帖子，也不是容易的事。問(wèn)個(gè)好，聯(lián)絡(luò)一下感情也是可以的。只要不嘩眾取寵，不故弄玄虛，不附炎趨勢(shì)，不庸俗吹捧，不言過(guò)其實(shí)，都是無(wú)可指責(zé)的。
不管是批評(píng)的帖子還是褒揚(yáng)的帖子都應(yīng)當(dāng)以鼓勵(lì)為主，特別是批評(píng)的帖子要堅(jiān)持“責(zé)勿過(guò)嚴(yán)”的原則，要考慮對(duì)方的承受能力。什么都有一個(gè)成長(zhǎng)和衰亡的過(guò)程。文章寫(xiě)的好的，未必就能一路都是好文章；寫(xiě)的不好的，未必將來(lái)就沒(méi)有好文章問(wèn)世。
下評(píng)語(yǔ)不僅對(duì)自己的作品有好處，對(duì)他人的作品有好處，對(duì)自身素質(zhì)和他人素質(zhì)的提高也是有好處的，實(shí)在是應(yīng)該提倡的事情。但必須實(shí)事求是，公正客觀，褒貶懇切，與人為善，不寄托奢望，也不束縛自由。保持這樣的態(tài)度彼此方能悠哉，樂(lè)在，益哉。
但愿能看到更精彩的評(píng)論；但愿朋友在評(píng)論中學(xué)習(xí)，在評(píng)論中成長(zhǎng)；但愿紅袖不斷誕生有實(shí)力的作品。
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