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故事的作文500字（精選40篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的故事的作文500字（精選40篇），希望對(duì)大家有所幫助。
故事的作文500字 1
在我的小時(shí)候，書(shū)就已經(jīng)來(lái)到了我的日常生活中。打開(kāi)我腦海中的記憶之門，仿佛時(shí)間在倒轉(zhuǎn)，我來(lái)到了我的兒童時(shí)代。
那是我正上三年級(jí)，不只為什么班里每一個(gè)人都有一本書(shū)，他們以書(shū)為榮，互相在同學(xué)們面前炫耀著。當(dāng)時(shí)也許我的虛榮心在做怪，回家后立即讓媽媽帶我去新華書(shū)店去買書(shū)。到了后我便認(rèn)真的`挑選著。最后終于把《木偶奇遇記》帶回了家�；丶液�，我像得到了一件珍奇異寶似的，欣喜若狂，立即給它穿了一件衣服。每次看書(shū)時(shí)我先聞聞他的墨香味，在小心翼翼地品讀書(shū)中的內(nèi)容。
如今隨著時(shí)光的轉(zhuǎn)移，童話已不再讓我滿足了，但是我的“讀書(shū)熱”卻一點(diǎn)也不淡。
平時(shí)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊，只有在中午、晚上學(xué)習(xí)完了以后才能來(lái)閱讀。書(shū)中的內(nèi)容時(shí)時(shí)讓我歡喜，時(shí)時(shí)讓我贊嘆，時(shí)時(shí)讓我感到驚奇。學(xué)校也鼓勵(lì)我們:讓我們好讀書(shū)，讀好書(shū)。并給我們規(guī)定了必讀書(shū)目。《魯賓孫漂流記》和《鋼鐵是怎樣煉成的》是我們六年級(jí)的必讀書(shū)目。雖然《魯賓孫漂流記》在此之前，我已經(jīng)讀過(guò)好多遍了，但是，這次我又把它讀了一遍，其中的知識(shí)，我又知道了許多�！朵撹F是怎樣煉成的》雖然我沒(méi)有讀過(guò)，但也略知一二，所以我把它買回來(lái)，仔細(xì)閱讀。掩卷沉思，我們中華民族的偉大歷史，真讓我回味無(wú)窮呀﹗
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，我認(rèn)為一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。希望全人類在書(shū)海中，漫長(zhǎng)的遨游著。
故事的作文500字 2
圓圓是一只核桃鼠，因?yàn)楹颂沂箝L(zhǎng)的都很胖，所以沒(méi)有人喜歡和它玩。
有一天，圓圓走在路上，一只袋鼠媽媽以為圓圓是個(gè)“核桃”，就一把抓住圓圓。袋鼠媽媽回到家以后就高聲叫到：“樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)，快出來(lái)，我給你一個(gè)好東西�！睒�(lè)樂(lè)呀，其實(shí)它是個(gè)一個(gè)小袋鼠，樂(lè)樂(lè)出來(lái)以后問(wèn)到：“什么東西呀？” 袋鼠媽媽說(shuō)到：“我給你帶來(lái)一個(gè)大核桃。”“核桃？核桃是什么呀？”樂(lè)樂(lè)疑惑的問(wèn)，因?yàn)闃?lè)樂(lè)還沒(méi)有吃過(guò)核桃�！澳憔蛣e問(wèn)了，給你。”袋鼠媽媽說(shuō)到。樂(lè)樂(lè)就拿著核桃出了門，它邊走邊說(shuō)：“我要讓伙伴們看看核桃，然后吃掉�！眻A圓聽(tīng)了，急忙大聲說(shuō)道：“我是核桃鼠，不是核桃”。樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了后，高興的說(shuō)：“太好了，我早就想交個(gè)老鼠朋友了�！闭f(shuō)完了停下腳步，和圓圓在草地上玩了起來(lái)。
等袋鼠媽媽來(lái)找樂(lè)樂(lè)的時(shí)候，看見(jiàn)圓圓在前面跑得好快好快，就邊追邊說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)快來(lái)吃，別讓它跑了�！闭f(shuō)完，袋鼠媽媽就要咬圓圓，樂(lè)樂(lè)連忙說(shuō)：“媽媽，它是核桃鼠，不是核桃�！贝髬寢屨f(shuō)：“哦，原來(lái)是老鼠媽媽的孩子呀！”“我們回家吧！”樂(lè)樂(lè)和圓圓一起說(shuō)：“好呀�！�
回家以后，袋鼠媽媽給它倆做了一鍋好喝的湯，它倆喝的肚子圓鼓鼓的'，它倆高興的說(shuō)：“今天真是一個(gè)美好的一天�！�
故事的作文500字 3
從小到大，我就希望自己能夠擁有一頭烏黑漂亮的長(zhǎng)發(fā)。她小的時(shí)候，我就特別羨慕那些擁有長(zhǎng)發(fā)的姐姐們。其實(shí)在我小的時(shí)候又開(kāi)始留起了長(zhǎng)發(fā)，等到我剛上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樽约涸缟鲜犷^會(huì)耽誤一些時(shí)間，所以咱一年級(jí)暑假的假期期間，媽媽就將我的頭發(fā)給剪掉。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候年齡比較小，所以我一直不能夠自己也梳自己的頭發(fā)，可那個(gè)時(shí)候我的頭發(fā)已經(jīng)是非常漂亮的披肩發(fā)了。雖然內(nèi)心非常舍不得，而且剛開(kāi)始的時(shí)候我也不同意，甚至還和媽媽鬧了很久的時(shí)間。
后來(lái)媽媽給我拍幾張照片留作懷念，說(shuō)讓我上了初中之后再留，要不然的話每天耽誤的時(shí)間實(shí)在是太長(zhǎng)了。經(jīng)過(guò)媽媽的勸說(shuō)，我最終答應(yīng)了下來(lái)。但是當(dāng)初看到自己留了那么長(zhǎng)時(shí)間的頭發(fā)被剪了下來(lái)，心里還是非常的難受，有的時(shí)候我從空看自己當(dāng)初留下的那些照片，還是非常想念的。等我到了初中以后，班級(jí)里面20多名女同學(xué)。再說(shuō)20多名的女同學(xué)里面只有我和另外一個(gè)同學(xué)是短發(fā)，其他的同學(xué)都是長(zhǎng)發(fā)，這也讓我迫切的希望能夠擁有一頭長(zhǎng)發(fā)。
但是我沒(méi)有想到的是，剛開(kāi)始的第一天，在上體育課的.時(shí)候，體育老師竟然將我認(rèn)錯(cuò)是一名男孩子，讓我哭笑不得。終于經(jīng)過(guò)了一年之后，我決定自己要再一次留長(zhǎng)頭發(fā)。這一次和媽媽經(jīng)過(guò)溝通之后，媽媽也答應(yīng)了，給我留長(zhǎng)頭發(fā)。一開(kāi)始的時(shí)候還是非常的不方便，因?yàn)槲覍?duì)梳頭沒(méi)有多少的經(jīng)驗(yàn)，總是讓媽媽為我梳頭發(fā)。后來(lái)看見(jiàn)媽媽太勞累了，我就叫媽媽教我該如何梳頭，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉之后，我已經(jīng)能夠自己梳頭了。最后，我也終于留下了漂亮的長(zhǎng)頭發(fā)。
故事的作文500字 4
“幫助是不需要理由的。”我第一次聽(tīng)到這句話，是在去年秋天的時(shí)候，而今回憶起來(lái)，仍然記憶猶新。
那天，上體育課前我才想起這節(jié)課要舉行呼啦圈比賽，而我卻忘記帶呼啦圈了，于是，我到其他班看能不能借到一個(gè)。
到了四班教室門口，正好看到王樹(shù)莉在踢毽子，便問(wèn)：“你有沒(méi)有帶呼啦圈？”“沒(méi)有，今天我們沒(méi)有體育課。”
于是我又到五班去問(wèn)�！按�，出來(lái)一下！”我站在五班教室門口喊道。“你帶了呼啦圈沒(méi)有？”“體育課我還要用呢�！�
我?guī)е詈笠唤z希望跑到二班門口，結(jié)果是——我最后的希望也破滅了。
我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好……“你說(shuō)六年級(jí)的`同學(xué)有沒(méi)有呼啦圈？”我問(wèn)在我旁邊的馬琪琪�！拔蚁氩粫�(huì)有。”
我萬(wàn)念俱灰，心想：只能看著別人轉(zhuǎn)了，于是，垂頭喪氣地朝操場(chǎng)走去。
走到學(xué)校小廣場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)好像是一年級(jí)的小妹妹在轉(zhuǎn)呼啦圈，我隨口問(wèn)了一句：“小妹妹，這節(jié)體育課我們要進(jìn)行轉(zhuǎn)呼啦圈比賽，你能把呼啦圈借給我用一用嗎？”
沒(méi)想到小妹妹竟然什么都沒(méi)說(shuō)就把呼啦圈從身上取下來(lái)遞給了我。
我接過(guò)呼啦圈，詫異地問(wèn)：“你為什么要幫助我呢？”小妹妹說(shuō)：“因?yàn)闆](méi)有呼啦圈你沒(méi)法比賽呀。老師說(shuō)過(guò)，幫助是不需要理由的。”
幫助是不需要理由的。聽(tīng)了這句話，一股暖流從我的心里流過(guò)……
從那天開(kāi)始，我便經(jīng)常把自己不需要用的東西帶在包里，以便傳遞不需要理由的幫助。
故事的作文500字 5
放在窗邊的大箱子有一個(gè)故事。
我在學(xué)校的廁所里發(fā)現(xiàn)了一只鸚鵡，它長(zhǎng)著紅色的小嘴，還有一身黃色的.羽毛，可愛(ài)極了。我急忙快步上前，把它捉入手中。
這個(gè)小家伙在手中不安分地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，不停地掙扎著，想要擺脫我的束縛。我把它帶回家，給它喂一些小米和水，它忙“嘰嘰嘰”地叫起來(lái)，像一只小雞似的。它是如此嬌羞可愛(ài)，使人心生憐愛(ài)。
我決定放飛它，奶奶卻說(shuō)：“這么小的鳥(niǎo)，放它出去也會(huì)被大鳥(niǎo)吃掉，不要放了吧！”我看著小鳥(niǎo)，它的眼中充滿了渴望。我的心中似乎有兩個(gè)小人在打架，最后我拿來(lái)那個(gè)大箱子，把它關(guān)了進(jìn)去。
小家伙在箱子里左蹦右跳，像是想逃出去，可始終無(wú)法成功。我指望著它在箱子里唱歌跳舞，可它只是蹦來(lái)蹦去……
我上床去睡覺(jué)了，晚上做了一個(gè)夢(mèng)：我放小鸚鵡遠(yuǎn)行，它快樂(lè)地叫著跳著，不一會(huì)便飛出窗外。我在后頭望著它不離去……
第二天，我迫不及待地打開(kāi)箱子，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)小生靈已安靜地躺在箱子里，從此無(wú)夢(mèng)。我一頭趴到床上，心中悲痛萬(wàn)分……
我將鸚鵡埋在山頂，希望它離天空近一點(diǎn)，讓它的靈魂可以更快實(shí)現(xiàn)它自由的愿望。
……
生靈何罪之有？我發(fā)自內(nèi)心地責(zé)問(wèn)自己：如果我放飛鸚鵡，它不是可以快活地飛得很高很高嗎？
故事的作文500字 6
在青青草原的動(dòng)物學(xué)校里，小豬嘻嘻和小猴皮皮是一對(duì)好朋友。
一天下課，他們兩個(gè)用水互相打鬧，后來(lái)發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了，怎么也關(guān)不上，這時(shí)正好上課鈴聲響了，他們就急忙回教室了，把水龍頭壞了的事情忘得一干二凈。
夜深了，一群小水滴聚在一起聊天。一個(gè)小水滴高興的說(shuō)：“看，我今天多漂亮呀！平時(shí)小猴皮皮總是用他沾滿泥土的雙手在我身上搓洗，弄得我臟兮兮的�！庇忠粋�(gè)小水滴說(shuō)：“是呀！小豬嘻嘻經(jīng)常弄得全身又臟又臭，我?guī)退催^(guò)后，他干凈了，可我卻變得黑乎乎的，渾身難過(guò)。今天我終于可以美美地睡上一覺(jué)啦！”另一個(gè)小水滴卻難過(guò)地說(shuō)：“你們又干凈又漂亮了，可是這樣多么浪費(fèi)水呀！”那兩個(gè)小水滴說(shuō)：“我們才不管呢！只要我們自己干凈就好�！庇谑�，他們?nèi)齻�(gè)爭(zhēng)吵起來(lái)，聲音越吵越大，這樣大的吵鬧聲被水滴爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，水滴爺爺溫和地說(shuō)：“孩子們，別吵了！我覺(jué)得第三個(gè)小水滴說(shuō)得有道理。水是生命之源，萬(wàn)物都離不開(kāi)水，我們要節(jié)約用水。如果沒(méi)有了水，小動(dòng)物們餓了就沒(méi)有可口的飯菜吃，渴了就沒(méi)有甘甜的`清水喝。你們說(shuō)對(duì)不對(duì)？”聽(tīng)了水滴爺爺?shù)脑�，那兩個(gè)小水滴慚愧地低下了頭。
第二天清晨，不知是誰(shuí)在水龍頭旁邊立了一塊牌子，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)節(jié)約用水�！毙∝i嘻嘻和小猴皮皮看到這塊牌子后，想起了昨天的事，頓時(shí)臉紅了，連忙把這件事告訴了老師。
從此以后，校園里再也聽(tīng)不到水龍頭里的水獨(dú)自嘩嘩地流了……
故事的作文500字 7
我想把我在火車上發(fā)生的故事分享給大家。這是一輛從桂林開(kāi)往防城港的一輛火車，事情的主人公就是我和我的朋友啦，我們相約好一起回家，就大包小包的領(lǐng)著我們的行李箱上了車，一路上又說(shuō)又聊的。
因?yàn)槲业?箱子是在是太大了，放在座位前面太礙事了，所以我就索性把行李箱放在了每節(jié)車廂的前面，我的座位還是在靠窗這，我心想：行李箱已經(jīng)上了密碼了，也不可能有人拿，況且火車上都是實(shí)名認(rèn)證的，也不用擔(dān)心物品丟失。
就在我們到某個(gè)地方的時(shí)候，火車上的座位需要調(diào)換方向，我們倆光光顧著座位了，忽略了我的行李箱。突然聽(tīng)到列車員問(wèn)“這是誰(shuí)的箱子，沒(méi)人回答就扣住了。”我站起來(lái)一看，是個(gè)粉色的箱子，我整好眼睛一看，果然，是我的，這下坐不住了，立馬手忙腳亂的向前走去，還好這時(shí)候帶著口罩，沒(méi)人認(rèn)識(shí)我，否則丟臉就丟大發(fā)了。
走過(guò)去的時(shí)候，列車員或許看出了我是一個(gè)學(xué)生，就說(shuō)了一句“喊了那么久都不回答，我以為真沒(méi)人要了�！蔽逸p輕的說(shuō)了一聲“不好意思�！睔w置好行李箱我才安心的回座位上做好，現(xiàn)實(shí)告訴我以后出門真的要好好看住行李箱，千萬(wàn)不要讓它遠(yuǎn)離了自己的視線范圍。
剛剛只著急行李箱，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)在桂林買的桃花酥都掉在地上了，原本好好的桃花酥現(xiàn)在都變成渣渣了，令我苦笑難得，這次的經(jīng)歷真的是令人難忘��！
每個(gè)人都有屬于自己的尷尬事兒，把它當(dāng)成是玩笑一樣分享給身邊的朋友，他們也會(huì)哈哈大笑，分享著彼此的快樂(lè)。
故事的作文500字 8
火鳳凰是一條可愛(ài)的小魚(yú)，它有著血一樣紅的身體，珍珠一樣亮的眼睛。它游起來(lái)像一條紅絲帶，所以使我想起了這個(gè)好聽(tīng)的名字--火鳳凰。
火鳳凰在玩的時(shí)候可開(kāi)心了。有時(shí)它會(huì)用身子碰水里的石子，那些五彩的石子被它一會(huì)兒弄到這邊，一會(huì)兒又移到那邊，不時(shí)發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲。有時(shí)還會(huì)“撲通撲通”地把水花濺在旁邊的電視、音響、桌子上，像一個(gè)年輕力壯的小伙子。
有它不高興的'時(shí)候，就沉靜在水底，好像一塊紅色的翡翠，無(wú)論誰(shuí)叫它，它都一聲不出。就是給它往魚(yú)池里放多少食，它也不吃。瞧，它的脾氣還真不小呢！
閑暇時(shí)，我會(huì)選篇好的文章或童話讀給她聽(tīng)，讀完后，它便搖搖尾巴，點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在感謝我呢！看，它多懂事呀！
我在喂食給它吃的時(shí)候，它可比誰(shuí)都高興，看著我好像在自言自語(yǔ)：“哈，姐姐又來(lái)喂食吃嘍！萬(wàn)歲！”它津津有味地吃著自己的美食，小嘴不時(shí)發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音。
突然有一天，我和媽咪發(fā)現(xiàn)火鳳凰有不良反應(yīng)，開(kāi)始我和媽咪也沒(méi)在意，后來(lái)發(fā)現(xiàn)它沒(méi)精打采的樣子，失去了往日的歡快。我趕緊端來(lái)一盆清水灑上一點(diǎn)鹽，把火鳳凰小心地放了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了，火鳳凰游了游，和以前一樣開(kāi)心了。但是好景不長(zhǎng)，火鳳凰又有了更糟糕的情況，經(jīng)過(guò)我和媽咪的多次搶救，也沒(méi)能挽回火鳳凰寶貴的生命。
我決定為它舉行一個(gè)隆重的葬禮。我把它放在一個(gè)工藝品的不盒子里，點(diǎn)燃了一支紅色的蠟燭，拿出我的口琴為它吹起了歡樂(lè)頌，在那種舒緩的旋律里，流淌著我對(duì)火鳳凰永久的懷念……
故事的作文500字 9
一天早上，天很藍(lán)，草和花覆蓋了大地，微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)陣陣春天的氣息。多么美好的一天！小蝴蝶、小螞蟻和毛毛蟲(chóng)相遇擁抱春天。
小蝴蝶建議大家玩蹺蹺板。小螞蟻驚訝地問(wèn)：“蹺蹺板那么大，我們那么小。怎么玩？”小蝴蝶沉思了一會(huì)兒，突然看到了半個(gè)蛋殼。當(dāng)她的眼睛翻來(lái)覆去，她發(fā)現(xiàn)兩塊木板，一根竹竿和一根纏繞的線。它先把竹竿綁在蛋殼上，然后把木板綁在竹竿的兩端，張開(kāi)翅膀，高興地說(shuō)：“看，迷你蹺蹺板！”小螞蟻和毛毛蟲(chóng)高興地跳起來(lái)玩耍。他們?cè)谲E蹺板上走來(lái)走去。他們非常高興。
過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻和毛毛蟲(chóng)玩膩了蹺蹺板。他們看著蝴蝶在空中自由飛翔，非常羨慕。毛毛蟲(chóng)想了想，把蛋殼翻了個(gè)底朝天，拿來(lái)一根繩子和一塊紅布，用繩子把紅布和蛋殼連接起來(lái)，做了一個(gè)熱氣球。毛毛蟲(chóng)把小螞蟻裝在熱氣球里，飛向天空。毛毛蟲(chóng)和小螞蟻和小蝴蝶一起乘坐熱氣球在柔軟的云層中間飛行。他們看到遠(yuǎn)處起伏的.山丘和蜿蜒的河流。他們視野真的很廣！
突然，天空中出現(xiàn)了一片烏云，緊接著是小雨。后來(lái)雨越下越大，他們只好把熱氣球降落在森林邊上。小螞蟻下來(lái)后，迅速把蛋殼扣在地上，然后招呼毛毛蟲(chóng)和小蝴蝶躲進(jìn)去。
不知道過(guò)了多久，雨停了，月亮姑娘從云縫里露出了笑容。他們?nèi)齻�(gè)把蛋殼倒過(guò)來(lái)放在草地上，把蛋殼里的葉子展開(kāi)，做了一個(gè)搖籃。三個(gè)小伙伴在搖籃里晃來(lái)晃去，慢慢睡著了。
故事的作文500字 10
每個(gè)人的成長(zhǎng)背后都有故事。有笑有淚；有失敗也有成功；有開(kāi)心也有失落；有興奮也有沮喪，每一次經(jīng)歷都是一次成長(zhǎng)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，一次經(jīng)歷讓我特別激動(dòng)和激動(dòng)，至今難忘。那是我第一次站在講臺(tái)上和周源源、孫子英、邵小云一起做小老師，給大家上課。班級(jí)的名字是《綠色的家園》。
我們首先向?qū)W生們講述了許多關(guān)于樹(shù)木、沙漠和綠色家園的.事情。因?yàn)樗膫�(gè)人一起上課，我一點(diǎn)都不緊張，我們朗讀很流利。然后，進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)。讓我們提問(wèn)，讓學(xué)生回答。所有同學(xué)踴躍舉手，答對(duì)的可以上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有一段時(shí)間，講臺(tái)上很吵，另一個(gè)還沒(méi)挑出來(lái)就上來(lái)了，一群人圍在講臺(tái)上。唐老師講了；“大家先坐下！”并告訴我們這些小老師：“分工，兩個(gè)人看題，一個(gè)人請(qǐng)人，一個(gè)人頒獎(jiǎng)。還有，拿一個(gè)，請(qǐng)問(wèn)下一個(gè)，別讓他們挑，隨便送。”我們按照老師說(shuō)的做了，一切都井井有條。我們又繼續(xù)上課，到了讀詩(shī)的階段。因?yàn)槭且粋�(gè)接一個(gè)，我怕犯錯(cuò)，影響到大家。我開(kāi)始緊張，心怦怦直跳。還好我頂住了，我們組順利通過(guò)。最后唐老給了我們很好的評(píng)價(jià)，告誡我們要注意維護(hù)課堂秩序。
雖然只是短暫的經(jīng)歷，但對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。這是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。克服自己的膽怯和恐懼，讓自己更大膽，更成熟。也促使我更加努力的學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，更快的成長(zhǎng)，更好的成長(zhǎng)！
故事的作文500字 11
今年的冬天特別冷，黃昏的街頭，北風(fēng)呼嘯，車來(lái)車往，人們把腦袋縮進(jìn)衣領(lǐng)里，腳步匆匆。
貝貝是六年級(jí)的小學(xué)生，一天他和媽媽走在回家的路上，路過(guò)一個(gè)垃圾桶，貝貝發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁有個(gè)毛茸茸的東西，走近一看，媽媽這有條小狗，聽(tīng)見(jiàn)有人在喊，它搖搖晃晃地走了出來(lái)，用乞求的眼神看著貝貝，小狗身體瘦弱，身上臟兮兮的，尾巴一搖一擺。仔細(xì)一看還是只京巴狗呢，貝貝無(wú)比驚喜，媽媽把剛買的'雞腿兒給他吧，這時(shí)媽媽毫不猶豫的把雞腿給了它，小狗見(jiàn)了香噴噴的雞塊，狼吞虎咽的很快就吃沒(méi)了。貝貝看到小狗餓成這樣，把所有的雞塊兒都給了他。
“貝貝，我們回家吧”，媽媽說(shuō)時(shí)間不早了我們要回家了，這時(shí)可憐的小狗悄悄地在后面跟著她們，我想怎么辦呢，這也是一條小生命，如果沒(méi)人照顧，可能過(guò)不了幾天就會(huì)被凍死在街頭，它得多可憐啊。她鼓起了勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，把小狗帶回家吧，她來(lái)照顧它”，沒(méi)想到媽媽爽快的就答應(yīng)了，貝貝高興極了。到了家后貝貝給小京巴洗了個(gè)熱水澡，并給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字叫朵朵。經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的調(diào)養(yǎng)，朵朵一天天胖了起來(lái)，它的毛比棉花還柔軟，眼睛圓滾滾的，而貝貝和朵朵早已成為了形影不離的好伙伴。
外公得知貝貝收養(yǎng)了一只流浪狗對(duì)它贊不絕口，外公說(shuō)，保護(hù)小動(dòng)物，收養(yǎng)流浪狗，從中可以看出一個(gè)人善良的心，只有人與動(dòng)物和諧相處，我們的生活才會(huì)更加美好，我的外孫女兒真是不錯(cuò)
貝貝聽(tīng)到外公的夸獎(jiǎng)，心里比吃了蜜還甜......
故事的作文500字 12
漢字不是一個(gè)僵硬的符號(hào)，而是一個(gè)個(gè)充滿生命氣息和有著獨(dú)特性格的小精靈。雖然，它們?cè)诜礁窦埨锏摹扒艋\”里，但它們卻蘊(yùn)藏著中國(guó)上下五千年獨(dú)特的文化，每個(gè)字的發(fā)明都是一個(gè)故事。
漢字的發(fā)展變化就仿佛故事的.情節(jié)變化。它由甲骨文到金文，到小篆，到隸書(shū)，到楷書(shū)，草書(shū)又到行，這是多么美妙的演變吶！可是它表演出各種不一樣的風(fēng)格特點(diǎn)，正如書(shū)法家汪竹柏說(shuō)的“篆書(shū)隸書(shū)，古色古香；行書(shū)流暢，正楷端莊；狂草奔放，鳳舞龍翔。當(dāng)然，我最喜歡的是草書(shū)，因?yàn)椴輹?shū)潦草奔放，讓我印象深刻。”
其實(shí)，漢字的來(lái)源也是有一個(gè)小故事的。古時(shí)代，人們用繩索、石頭和手比劃自己要說(shuō)的話，有一天，一個(gè)叫倉(cāng)頡的人看地上鳥(niǎo)抓印，覺(jué)得很優(yōu)美，就仿照這畫(huà)下來(lái)，這樣，漢字就誕生了出來(lái)。倉(cāng)頡造出起初的漢字之后，人們對(duì)他贊美不已，說(shuō)這個(gè)字像龍，十分威武，又說(shuō)那個(gè)字像鳳，十分優(yōu)美。
每個(gè)漢字的發(fā)明都有一個(gè)故事，如“冊(cè)”字和“刪”字，以前的古人都是用竹片來(lái)寫(xiě)字，用繩子把竹片連起來(lái)，如果寫(xiě)錯(cuò)了字，用刀片輕輕刮去，所以你們明白“刪”字為什么有立刀旁了吧！
漢字是一個(gè)個(gè)小精靈，都有不一樣的性格和含義，“展”讓你感到舒服，“緊”好像伸縮不能自如，“樂(lè)”好像一陣陣笑話傳來(lái)，“傷”又如將人千刀萬(wàn)剮……
漢字歷史悠久樂(lè)趣無(wú)窮，我十分愛(ài)漢字，我要大聲喊出：“中華漢字，生動(dòng)形象，傳播禮貌，蓋世無(wú)雙�！蔽覀儽仨氁褲h字這個(gè)文化傳播到更多的國(guó)家。
故事的作文500字 13
王羲之七歲時(shí)開(kāi)始跟書(shū)法家衛(wèi)夫人習(xí)字，不到三年就顯出了才華，方圓百里都知道他是個(gè)少年才子，在一片贊揚(yáng)聲中，十歲的王羲之就有些飄飄然了。
一天，王羲之到集市上去玩，看見(jiàn)的是，那招牌“鴨兒餃子鋪”幾個(gè)字卻寫(xiě)得十分呆板，毫無(wú)功力，他便找到鋪主，主人是一個(gè)白發(fā)老太太，正在包餃子，只見(jiàn)他包好一個(gè)餃子，就隨手拋過(guò)矮墻，看也不看，那餃子就剛剛好落愛(ài)鍋中，王羲之暗暗稱奇，忍不住問(wèn)到：“老人家，像你怎么深的工夫，多長(zhǎng)時(shí)間能練成？”老太太說(shuō)：“熟練五十載，深練要一生啊。”
這句話觸動(dòng)了王羲之，他接著問(wèn)：“您手藝如此高超，為什么不找個(gè)名家高手寫(xiě)招牌呢？”老太太不高興說(shuō)：“名人不好請(qǐng)，就說(shuō)那個(gè)剛露面的王羲之吧，小小年紀(jì)，就讓人捧得長(zhǎng)翅膀了，說(shuō)實(shí)話吧，他寫(xiě)字的工夫還真不如我扔餃子的工夫深，你可別學(xué)他�！�
王羲之的臉一下子全紅了，他向老太太表明我自己的身份，并承認(rèn)了自己的缺點(diǎn)，為了補(bǔ)過(guò)，他馬上提筆為“鴨兒餃子鋪”寫(xiě)了招牌，同時(shí)又寫(xiě)下一副對(duì)聯(lián)：“經(jīng)次過(guò)不去，知味且長(zhǎng)來(lái)�！�
王羲之只學(xué)了三年的書(shū)法，便得意洋洋，從餃子館的老太太言行中，得到了教訓(xùn)，所以讓我明白了在通往知識(shí)的殿堂上，自滿只會(huì)讓人停止不前，所以無(wú)論做事還是做人，還是謙虛一些的'好，而且，王羲之也是個(gè)知錯(cuò)必改的孩子，老太太指他的缺點(diǎn)以后，就馬上改正了，所以我們要把他當(dāng)做我們的榜樣！
故事的作文500字 14
又是一年夏好處，記憶綿綿似長(zhǎng)河，聞著夏季獨(dú)有的香氣，慢慢被拉到那個(gè)美麗的夏天……
小時(shí)候夏天經(jīng)常被蚊蟲(chóng)咬，家里常備幾瓶花露水，妹妹和我不識(shí)字，經(jīng)常問(wèn)奶奶：“花露水是怎么做的呀？”“把花泡在水里唄。”奶奶總是漫不經(jīng)心地回答。
然而天真的我和妹卻信了。于是，我們每人接半瓶水，到后山上別人家院子里摘花。夏天不說(shuō)百花盛開(kāi)，但也有花爭(zhēng)奇斗艷。記得姑奶家的院子里常開(kāi)著一種雞冠花和一些不知名的燈籠狀小花。我們剛摘下一朵，姑奶的小外甥就氣沖沖地跑過(guò)來(lái)制止，他總是先和我打上一架，再哭著去找他的媽媽。我和妹妹便趁機(jī)躲起來(lái)，躲到滿是花朵的山林里，被香氣浸得透透的。等他們走遠(yuǎn)了，繼續(xù)開(kāi)開(kāi)心心的一朵接一朵的摘花。那年夏天，幾乎一村子的.花都被我們“糟蹋”遍。整個(gè)夏天里，我和妹妹的身上總是飄著一股百花香。直到現(xiàn)在，那味道還在我的身邊環(huán)轉(zhuǎn)，久久不能飄散。
摘完花后，回到家里，總感覺(jué)后背、腳上癢癢的、疼疼的。手一摸，一個(gè)硬硬的、刺刺的小東西，嚇了我一跳。我小時(shí)候那是什么都不怕，可就怕小蟲(chóng)子。再掏出來(lái)一看，原來(lái)是蒼耳啊！聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候經(jīng)常把這種東西塞到別人的衣服里，于是我也把這個(gè)小玩意兒塞到別人的衣服里，還嚇得妹妹哇哇大哭呢！
回憶到這里，我愈發(fā)懷念家鄉(xiāng)的百花，懷念那個(gè)夏天。
故事的作文500字 15
以前，我什么家務(wù)都不會(huì)，我很想幫媽媽，看她那么辛苦，汗水一滴一滴的流下來(lái)，真辛苦，但是我真的不會(huì)做家務(wù)，只能唱唱感恩的心，幫她按摩搥背，消除疲勞。
漸漸的，我慢慢學(xué)會(huì)一兩樣家務(wù)了，我也長(zhǎng)大了，首先我會(huì)擦桌子了，媽媽教我怎么擦桌子，要先把桌上的垃圾清除掉，再拿抹布來(lái)擦桌子；我也學(xué)會(huì)掃落葉，整理院子，門口才會(huì)這么干凈，花也不再穿舊衣裳。
后來(lái)，我也會(huì)拖地板，我先把拖把用濕，再一格一格把它拖干凈，我才拖到第六格，手就酸了，真不知道媽媽有什么功夫，怎么拖，手都不會(huì)酸，讓我心中充滿羨慕的感覺(jué)，也代表我要好好加油了，要把肌肉再訓(xùn)練得像媽媽一樣才行。
慢慢的，我越來(lái)越會(huì)做家務(wù)了，我也會(huì)刷馬桶，記得有一次，我把洗手乳看成刷馬桶的清潔劑，后來(lái)刷一刷，變出好多泡泡，我看到就哈哈大笑，泡泡堆得好高，像是泡泡山；我也學(xué)會(huì)了煎荷包蛋，有一次，我不小心把荷包蛋煮焦了，就變成烤焦荷包蛋，真是好笑；我也會(huì)煮飯，我先是在米桶裝兩杯滿的米，再洗三次，米泡在水里，好像在洗澡，再來(lái)把它放到電鍋里煮，就可以吃到香噴噴的`飯了�？磥�(lái)做家務(wù)也會(huì)有失敗或成功的時(shí)候，有時(shí)候也會(huì)制造笑話呢！
不管怎么樣，我希望大家都常常做家務(wù)，媽媽們才不會(huì)很辛苦喔！將來(lái)，家中才會(huì)很干凈、舒服，我長(zhǎng)大以后才能當(dāng)個(gè)像八爪章魚(yú)的媽媽。
故事的作文500字 16
故事是所有孩子的最愛(ài)――扣人心弦的懸念，錯(cuò)綜復(fù)雜的情節(jié)，縱橫捭闔的個(gè)性，充滿幻想的空間，睿智哲辯的思維……故事無(wú)疑是培養(yǎng)創(chuàng)造力的源泉，故事所包含的時(shí)間、地點(diǎn)、情節(jié)、人物等元素正是記敘文也就是寫(xiě)作的基本元素，是孩子作文的原始積淀和不盡源泉，正如陶行知所說(shuō)：“如山間明月，如江上清風(fēng)一樣，是取之不盡、用之不竭的'。”接觸的故事多了，就可以逐漸引導(dǎo)孩子編故事了。最好利用的就是課堂課本，如劉紹棠《蒲柳人家》，人物眾多，可讓學(xué)生根據(jù)喜好，用自己的話再現(xiàn)其中一個(gè)人物形象，加入人物神態(tài)和動(dòng)作的重新設(shè)計(jì)，我稱之為“人物再現(xiàn)”法，并與原著比較。還可以進(jìn)行“內(nèi)容補(bǔ)白”，《蒲柳人家》結(jié)尾留有空白，文中人物“何滿子”的最終命運(yùn)沒(méi)有交代。這意猶未盡之處，可以作為教學(xué)資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)，讓學(xué)生續(xù)寫(xiě)故事。
其次，采用“時(shí)空挪移，舊題新賦”法：對(duì)“范進(jìn)”、“孔乙己”、“閏土”等小說(shuō)人物，引導(dǎo)學(xué)生把他們放置到當(dāng)今社會(huì)，再把學(xué)生自己移位到文中人物所處時(shí)代背景，想象各自的生活命運(yùn)將會(huì)發(fā)生什么樣的變化，來(lái)編寫(xiě)故事。
此外，可以以學(xué)生自己、身邊熟悉的同學(xué)、家人、老師為主人公來(lái)改寫(xiě)故事。如黃蓓佳《心聲》中主人公李京京的遭遇和心聲，也許是許多孩子共同的心聲，或者我們的孩子也有相仿的心聲，那么不妨以自己為主人公來(lái)仿寫(xiě)一個(gè)故事吧，這是孩子從自己的角度看世界、認(rèn)識(shí)世界。
故事的作文500字 17
我們每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，當(dāng)然，想要成功，一些東西是不可缺少的，如：勤奮、堅(jiān)持不懈、自信、努力……但最重要的還是誠(chéng)信。誠(chéng)信如一種透徹的語(yǔ)言，它可以將人與人的距離拉近，消除彼此心中的質(zhì)疑。
這周我們?cè)谒枷肫返抡n上學(xué)習(xí)了“誠(chéng)信”，我深有感觸。我覺(jué)得人與人之間交往需要誠(chéng)信，這樣才能真心，小信誠(chéng)則大信立。我們可能聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于“誠(chéng)信”的.故事。例如：商鞅立木取信。這一立木取信的事實(shí)，讓老百姓相信了新法的可信性，從而使新法得以順利地推行。
誠(chéng)信是一種美好的品德，但并非人人都具有。失掉誠(chéng)信的人，往往得不到別人的信賴。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)商人不幸渡船落水，有個(gè)漁人看見(jiàn)了他，就準(zhǔn)備去救他，還沒(méi)到他跟前，商人就說(shuō)要重金酬謝他，可當(dāng)漁人將他救上了岸，他卻只給了一點(diǎn)錢。當(dāng)漁人想要更多時(shí)，商人卻把漁人貶了一頓。第二次商人又不幸落水，看見(jiàn)漁人經(jīng)過(guò)時(shí)，想要漁人救他，漁人卻沒(méi)有再理他，因?yàn)樗X(jué)得商人很不講誠(chéng)信。最終，商人淹死了。
商人之所以有這樣的下場(chǎng)，是因?yàn)樗欢谜\(chéng)信的意義。誠(chéng)信就像一面鏡子，一有裂痕，就決不可能復(fù)塬，做人也是這般道理，只有以誠(chéng)待人才會(huì)真正取得別人的信任。
我們做人做事要誠(chéng)實(shí)守信。一個(gè)人的偉大不在于財(cái)富和地位，而在于可貴的行為和高尚的品性。
讓我們大家都以誠(chéng)待人，發(fā)揚(yáng)中華民族的美好品德吧！
故事的作文500字 18
記得以前非常小的時(shí)候，因?yàn)槲业陌职謰寢尮ぷ鲗?shí)在是太忙了，所以他們把我送到了我的奶奶家里，讓我的奶奶來(lái)照顧著我，我就這樣住在了我的奶奶家里。每天都是由奶奶精心的照顧著我，我也同時(shí)非常的喜歡奶奶的'家。待在奶奶家里的那一段時(shí)間我感覺(jué)到非常的開(kāi)心和快樂(lè)。
每天晚上當(dāng)我睡不著了的時(shí)候，我都會(huì)纏著奶奶，奶奶非常的心疼喲，所以也就拿我沒(méi)有什么好的辦法，于是我的奶奶就會(huì)和我講著各種各樣有意思的故事，比如不同類型的神話故事，每一次奶奶都可以講出不一樣的故事，而且奶奶每次講故事講的都非常的生動(dòng)有趣，讓我感到自己就是仿佛是在身臨其境一樣，非常的真實(shí)。我就在奶奶和藹的聲音之中，慢慢的入睡進(jìn)入到了我的甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)之中。我就這樣在奶奶的家里度過(guò)了幾年，每一次我睡不著的時(shí)候奶奶都會(huì)給我講故事聽(tīng)，只有我聽(tīng)了奶奶的故事以后我才能夠安安心心的踏實(shí)入睡。
可是好景不長(zhǎng)。不久以后我的爸爸媽媽就把我接回了家里住，晚上我睡不著的時(shí)候，我就會(huì)叫我媽媽講故事給我聽(tīng)，可是她根本就講不來(lái)故事，于是我就只好去找我的爸爸，讓我的爸爸給我講故事聽(tīng)，但是我的爸爸每一次都是只會(huì)講一個(gè)同樣的故事，每次都是三個(gè)和尚去挑水然后最后沒(méi)有水喝，真是煩人。真的好懷念當(dāng)時(shí)在奶奶的故事聲中睡著的時(shí)光啊。
故事的作文500字 19
有一天，我和伙伴們相約進(jìn)行一場(chǎng)羽毛球比賽。
那天烈日炎炎，經(jīng)過(guò)激烈角逐，我凱旋而歸，十分口渴。冰箱里那誘人的冰淇淋真讓人垂涎欲滴，于是，我毫不猶豫地拿起一個(gè)吃了起來(lái)，味道真甜美呀！吃后禁不住還想再吃一個(gè)，可就當(dāng)我想要拿起第二個(gè)冰淇淋的.時(shí)候，忽然浮現(xiàn)出了媽媽平時(shí)的眼神，“只能吃一個(gè)”的話語(yǔ)又回蕩在了我耳邊。唉，我就不明白這是為什么，多吃一些冰淇淋就怎么了，我又不是三歲小孩！不管了，多吃一個(gè)媽媽不一定知道。想到這里，我禁不住誘惑，又吃了一個(gè)。
漫長(zhǎng)的下午過(guò)去了，媽媽終于回來(lái)了，進(jìn)門第一句就問(wèn)我有沒(méi)有吃冰淇淋，我脫口而出：“有。”“吃了幾個(gè)？”媽媽追問(wèn)道�！熬鸵粋�(gè)。”我假裝鎮(zhèn)定。沒(méi)想到媽媽隨即打開(kāi)冰箱的門，開(kāi)始數(shù)了起來(lái)。數(shù)完之后，我覺(jué)得媽媽的臉色有些不對(duì)勁：“你跟我說(shuō)，你今天到底吃了幾個(gè)冰淇淋？”我想：媽媽不可能記得那么清楚吧！就隨口答道：“真的只吃一個(gè)�！薄翱杀淅飬s少了兩個(gè)，這你怎么解釋�。俊睕](méi)想到媽媽留了這么一手，我見(jiàn)紙已經(jīng)包不住火了，就如實(shí)地告訴了媽媽，并承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“媽媽不是不讓你吃，只是怕你一下吃多了肚子疼，你怎么就不明白呀？再說(shuō)，你怎么能撒謊呢？記�。赫\(chéng)信無(wú)小事啊！”
我羞愧地低下了頭，是�。≌\(chéng)信無(wú)小事！
故事的作文500字 20
我小時(shí)候不太喜歡書(shū)，一見(jiàn)書(shū)便把小臉一沉-----“不看”！可是現(xiàn)在一見(jiàn)書(shū)立刻嘴咧到耳根----“快給我看！”是什么讓我發(fā)生了這么大的變化呢？且聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
小時(shí)候，父母給我買了許多書(shū)，可我一本也沒(méi)看過(guò)，我有一次沒(méi)事干去找爸爸玩，可爸爸在看書(shū)，他告訴我看書(shū)其實(shí)就是在和朋友玩兒了!當(dāng)時(shí)我還沒(méi)聽(tīng)懂，所以到一邊去玩了。可是日久天長(zhǎng)，一連幾次都看見(jiàn)爸爸在專心致志的看書(shū)，所以我也照樣如此，拿起一本《格林童話》來(lái)看，沒(méi)想到剛一翻開(kāi)書(shū)我便被書(shū)中有趣的故事深深吸引，書(shū)中的知識(shí)、智慧讓我慢慢吸收了，我漸漸感覺(jué)書(shū)如同一個(gè)朋友，一個(gè)壓縮的`世界，一個(gè)品格高尚的紳士，書(shū)真的像一個(gè)朋友陪伴著我，不！也許比這更好！從此以后不管什么時(shí)候我都要帶上一本書(shū)！
一次，媽媽要買鹽，讓我去一趟，我手里捧著一本書(shū)就跑出去了，沒(méi)一分鐘又氣喘吁吁的回來(lái)了，嬉皮笑臉地說(shuō)：“哈哈！老媽，沒(méi)帶錢！”媽媽又好氣又好笑：“這孩子！有了書(shū)魂都飛啦！”我又捧著書(shū)走了出去，沒(méi)想到笑話又發(fā)生了，我捧著書(shū)出去繞了一圈，鹽也沒(méi)買回來(lái)，無(wú)奈媽媽只能自己去了！
我與書(shū)之間發(fā)生的故事有很多，但是道理只有一個(gè)，那就是：讀書(shū)要實(shí)讀，把書(shū)中的每一個(gè)字的意思都搞清楚，不能盲目的、毫無(wú)目的的去讀！這樣才算真正的讀書(shū)！
故事的作文500字 21
從前，有一個(gè)孩子搬了家。那房間很大，孩子的媽媽就買了一個(gè)大書(shū)架給他。
雖然書(shū)架高大又漂亮，層層排排好像裝得下世界一樣，但孩子還是非常討厭書(shū)架，因?yàn)闀?shū)架把孩子的房間占去了起碼三分之一的地方，玩具被擠在了一邊，所以，孩子一來(lái)到房間總要狠狠地踢一下書(shū)架，書(shū)架非常傷心。
一年很快就過(guò)去了，孩子已經(jīng)上二年級(jí)了，孩子的媽媽給孩子買了幾本課外書(shū)，書(shū)架終于派上了用場(chǎng)，孩子不情愿地把它們放在書(shū)架上，書(shū)架“嘻嘻”地笑了。
沒(méi)過(guò)幾天，書(shū)和書(shū)架就成了好朋友，并交換了它們的故事。它們都喜歡對(duì)方廣博的知識(shí)和優(yōu)雅的風(fēng)度，孩子呢？他也發(fā)現(xiàn)了書(shū)架并不只是幾塊木板那么簡(jiǎn)單，還有豐富的知識(shí)，慢慢地對(duì)書(shū)架也友善起來(lái)。
隨著孩子的長(zhǎng)大，書(shū)架的朋友越來(lái)越多，而孩子越來(lái)越喜歡書(shū)架了。他有時(shí)會(huì)靠在書(shū)架上沉思，有時(shí)又會(huì)摸摸書(shū)架，仿佛在向老朋友打招呼。孩子長(zhǎng)大了之后，成就了一番事業(yè)，他說(shuō)：“這全是我小時(shí)候買的書(shū)架幫的忙，開(kāi)始我很討厭它，自從二年級(jí)后，我的書(shū)越來(lái)越多，我慢慢地學(xué)會(huì)整理書(shū)，并把它們放在書(shū)架上。書(shū)架教我形成了一個(gè)好的.習(xí)慣，再養(yǎng)成了一個(gè)好的性格，然后形成了我的人品，最后成就了我的一番事業(yè)�！�
如果你也有書(shū)架，請(qǐng)你愛(ài)護(hù)它吧！
故事的作文500字 22
在我們文明和諧的社會(huì)大家庭里，到處都是“文明之花”。只要我們多體會(huì)、多參與，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那“文明之花”會(huì)處處開(kāi)放。
記得有一天下午，天空忽然電光閃閃，接著雷聲隆隆，下起了傾盆大雨，小草和花朵都收斂起那燦爛的笑臉。這時(shí)，二年級(jí)的'小華在校門口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，急得頭上都冒煙了。我走過(guò)去對(duì)小華說(shuō)：“你怎么了？你的家人還沒(méi)有來(lái)接你嗎？要不要我送你回家去？”小華說(shuō)：“不用了。”于是，我打著傘走了。
沒(méi)走幾步，我回頭看看小華，小華無(wú)奈之下，居然冒著雨向前走。我急著大叫：“小華你別走，等等我！”我邊走邊打著傘往回跑，雨越下越大，我毫不猶豫地走進(jìn)雨簾中，迎上去把雨傘一起打在小華的頭上，“謝謝你！”小華說(shuō)。我說(shuō)：“不用謝，你不能冒雨行走，這會(huì)很容易感冒的�？赡苁悄慵胰斯ぷ髅s不上時(shí)間來(lái)接你了，讓我和我爺爺一起送你回家吧！”小華感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我叫爺爺把自行車推到校門口，爺爺把小華抱上了自行車，我坐在后面，扶著小華。爺爺把雨衣披在我們的身上，推著自行車把小華送回家。剛到小華家門口，遇到他媽媽準(zhǔn)備出門來(lái)接他。我和爺爺往回走時(shí)我回頭看了看小華和他媽媽，他們?cè)谙蛭覀儞]手：“謝謝你們啦！”這時(shí)的我心里美滋滋的。
通過(guò)這個(gè)雨中的故事讓我明白多助人為樂(lè)，我們社會(huì)的大家庭才會(huì)更文明，會(huì)更和諧。
故事的作文500字 23
在那如夢(mèng)境一般的童年里，有著五彩斑斕的記憶，而最使我難忘的，則是那一件件糗事？
“哇！"我看著媽媽送的生日禮物，不禁大叫，“Sobeautiful！”“喜歡就好！”雖然當(dāng)時(shí)我十多歲了，但作為一個(gè)女孩子，布娃娃也是來(lái)者不拒的。
我把娃娃放在一個(gè)顯眼的地方，上下打量著它：大長(zhǎng)腿，俏皮可愛(ài)的麻花辮，圓溜溜的大眼睛，這無(wú)非就是小仙女��！我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)了幾天，一個(gè)離奇的想法從我的腦海里冒了出來(lái)。我找出剪刀、梳子，打算給布娃娃理理發(fā)，讓它容光煥發(fā)！
“嗯！”我沉思了一會(huì)兒，“好，就扎馬尾！”我拿起剪刀，咔嚓咔嚓，幾乎毫不猶豫地將頭發(fā)發(fā)剪了一大截，一頭亂亂的、歪曲的短發(fā)呈現(xiàn)在我的面前。我把頭發(fā)梳直了，像平常自己扎辮子那樣給它扎辮子，可看起來(lái)容易做起來(lái)難�！巴尥蓿判�，我一定把你梳的漂漂亮亮的`！”
我毫不灰心，又將頭發(fā)剪短了一截，可這一次剪太長(zhǎng)了，看著沒(méi)剩幾根的頭發(fā)，剛才的自信也頓時(shí)化為烏有，我甚至有點(diǎn)后悔。
看著娃娃凌亂不堪的“秀發(fā)”，我不禁有點(diǎn)自責(zé)：“對(duì)不起哦！”可娃娃永遠(yuǎn)只有那一個(gè)表情—“笑”。媽媽敲門走進(jìn)來(lái)，看著布娃娃，捧腹大笑�！昂撸阋残ξ�！”我嘟起了嘴。后來(lái)，媽媽替我收拾了“殘局”，一切也都總歸圓滿。
仰望悠悠浮云，飄揚(yáng)的思緒漫隨天邊的云兒舒卷，這件糗事卻永遠(yuǎn)在記憶中“在線”……
故事的作文500字 24
水仙給這里取了個(gè)名字，叫做：“玉蓮巷”。水仙在玉蓮巷過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。她總是和小鳥(niǎo)們游戲，聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌。水晶聽(tīng)說(shuō)水仙姐姐在玉蓮巷過(guò)的自由自在，嫉妒心又起來(lái)了。她見(jiàn)四下無(wú)人，就無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到玉蓮巷。水晶來(lái)到玉蓮巷，驚呆了，多么美麗的玉蓮巷��！水晶便想占為己有，就在天上變出一個(gè)丑陋的小巷子，與玉蓮巷調(diào)換，還特地給那丑陋的小巷子改名為：“稻草巷�！备銐耐戤�，水晶奸笑著離開(kāi)了。
水仙回到玉蓮巷，大叫道：“我的玉蓮巷呢？”一人從旁邊走過(guò)，就回答：“世界上沒(méi)有玉蓮巷，這是稻草巷�！彼赊D(zhuǎn)過(guò)頭看此人，正是水晶，水仙問(wèn)：“我的玉蓮巷呢？是不是被你用魔法調(diào)換了？水晶？！”水仙表面嚴(yán)肅，其實(shí)心里很著急。水晶說(shuō)：“不錯(cuò)，是我。你這個(gè)平凡人又能把我怎樣呢？哈哈！”說(shuō)完就不見(jiàn)了。
水仙急了，可是又有誰(shuí)知道呢？水仙只好自力更生了。
水仙在原來(lái)玉蓮巷的基礎(chǔ)上，在稻草巷翻上地，因?yàn)樗勺兂雒利惖挠裆徬镆呀?jīng)花費(fèi)很多精力，只好自己翻地了。
水仙把稻草巷的任何稻草都推到倉(cāng)庫(kù)去，等到有用的時(shí)候再拿出來(lái)。然后命名為：雪花港。她知道水晶遲早會(huì)來(lái)的。于是她不打算把雪花港變漂亮，就用前面省吃儉用出來(lái)的金錢山，買了些種子，做起了農(nóng)民。她日日夜夜的.養(yǎng)好芽?jī)海康绞斋@的季節(jié)就送到最好的快樂(lè)集市賣錢。賣了錢，她就好好護(hù)著回家。水仙擔(dān)心水晶會(huì)來(lái)?yè)v亂，就撒起了看不見(jiàn)的紅外線。
故事的作文500字 25
我的口頭禪是“隨便”。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，它就一直跟隨著我，雖然這個(gè)口頭禪不怎么好，但就是改不掉，下面就讓我來(lái)講講“隨便”的故事吧。
“隨便”吃
每次出去吃飯，老媽都讓我先點(diǎn)菜，可我總是說(shuō)“隨便”。
有一次，我們來(lái)到“大豐收”吃飯，老媽還是讓我先點(diǎn)，我張口就說(shuō)：“隨便�！崩蠇屔鷼獾卣f(shuō)：“快點(diǎn)給我點(diǎn)一個(gè)。”我就隨便亂點(diǎn)了一個(gè)，老媽這才笑了起來(lái)，因?yàn)樗膊恢莱允裁�。結(jié)果，菜一上來(lái)，發(fā)現(xiàn)我點(diǎn)了一道非常難吃的菜，酸得人牙齒發(fā)軟，我們嘗試了一下就再也沒(méi)有碰過(guò)了。
“隨便”學(xué)
剛開(kāi)學(xué)幾天，老媽就問(wèn)我要不要去“”學(xué)作文，我說(shuō)了一句“隨便�！庇谑牵蠇尭吲d地在星期天十點(diǎn)，頂著炎熱的太陽(yáng)，帶著我去學(xué)習(xí)作文。其實(shí)，我的心里是不愿意學(xué)的，因?yàn)檫@樣就沒(méi)有充足的.時(shí)間玩耍了�？墒�，學(xué)了作文后，我發(fā)現(xiàn)作文越寫(xiě)越多，越寫(xiě)越好了，我感受到了其中的樂(lè)趣。
學(xué)作文雖然很累，但是可以幫助我提高作文水平，我覺(jué)得辛苦點(diǎn)是值得的。
“隨便”唱
有時(shí)候，我喜歡把自己一個(gè)人關(guān)在房間里唱歌。唱什么呢？當(dāng)然是“隨便”咯。于是房間里傳出各種亂七八糟的聲音，就算唱得跑調(diào)了也不怕被別人發(fā)現(xiàn)，真是自在��！媽媽見(jiàn)我如此愛(ài)唱歌，帶我到了卡拉OK廳，她問(wèn)我想唱什么歌，你們猜我回答她什么？哈哈，依然是“隨便”二字唄，媽媽哭笑不得。
“隨便”這句口頭禪伴隨我到現(xiàn)在，我卻不覺(jué)它討厭，反倒認(rèn)為它好得不得了呢！
故事的作文500字 26
在不知道得到了誰(shuí)的幫助，吹牛大王回到了現(xiàn)代，而是出其不意的是，他居然成了一個(gè)國(guó)家的富豪。以前認(rèn)識(shí)他的人，驚訝萬(wàn)分！都是想憑什么是他當(dāng)上了富豪呢？
一個(gè)極寒的冬季，人們都在家里烤火取暖。可他卻不想整天窩在家里，他又有了一個(gè)想法，他要去環(huán)游世界。
他購(gòu)買了機(jī)票，在等飛機(jī)起飛前，他在飛機(jī)場(chǎng)的商店里逛著，看到這個(gè)想吃那個(gè)。感覺(jué)身上的錢花不完似的，吃了零食吃魚(yú)丸，吃了魚(yú)丸吃酸辣粉，吃了酸辣粉吃龍蝦。原來(lái)吹牛大王是個(gè)名副其實(shí)的大吃貨呢！飛機(jī)要起飛了，半個(gè)小時(shí)后，他到達(dá)香港。大家都說(shuō)香港是一個(gè)國(guó)際化的都市，城市很繁華，有著購(gòu)物天堂的美譽(yù)�？墒谴蹬４笸鮼�(lái)到香港后，覺(jué)得香港不好玩，因?yàn)槿藗兌己苊�，走路逛街也很趕，沒(méi)有人有時(shí)間聽(tīng)他吹牛講故事。他覺(jué)得這里不適合他，他立馬趕往機(jī)場(chǎng)，準(zhǔn)備飛往下一個(gè)地點(diǎn)。
就在飛機(jī)場(chǎng)準(zhǔn)備買票的時(shí)候，旁邊的旅客說(shuō)日本是個(gè)很安靜、很干凈的國(guó)家，地上一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有。他一聽(tīng)就覺(jué)得興奮，來(lái)到日本后，確實(shí)發(fā)現(xiàn)和聽(tīng)說(shuō)的一樣�？墒侨毡镜臑�(zāi)難也挺多的'，一會(huì)兒地震一會(huì)兒海嘯的，實(shí)在是受不��！吹牛大王覺(jué)得太不安全了，就又飛走了。
這次來(lái)到了澳大利亞，他終于想待在這里不走了。因?yàn)樗X(jué)得這里的人挺好的，主要是澳大利亞的森林很茂密，很多動(dòng)植物都長(zhǎng)得特別好，他每天都坐在森林里給動(dòng)植物們講故事，吹牛。他原來(lái)喜歡的是熱鬧的國(guó)家。
故事的作文500字 27
童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說(shuō)起童年成長(zhǎng)的故事，倒不禁使我想起了一件有趣的事情。
小時(shí)候，我特別喜歡毛絨玩具。可媽媽卻說(shuō)毛絨玩具上有許多細(xì)菌，不能買多，所以我僅僅只有兩個(gè)“hello kitty”的毛絨玩具，我非常想擁有更多的毛絨玩具，可是媽媽卻不同意。有一天，我在看動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)片里講到“種瓜得瓜，種豆得豆。”我覺(jué)得這太棒了。我就幻想著要是我把毛絨玩具種在土地里，長(zhǎng)出了一棵玩具樹(shù)，上面結(jié)出各式各樣、新奇有趣的玩偶：有圓嘟嘟，憨態(tài)可掬的叮當(dāng)貓，有惹人喜愛(ài)的粉紅小兔，有眨著大眼睛，穿著漂亮裙子的.芭比娃娃，還有留著齊劉海，帶著小眼鏡的櫻桃小丸子……想著想著，我情不自禁地笑了起來(lái)。
說(shuō)干就干，我馬上抱著毛絨玩具沖下樓，挖了一個(gè)吵不多40厘米深的大洞，我小心翼翼，戀戀不舍地把毛絨玩具放了進(jìn)去，埋上了土。每天早上起來(lái)第一件事就是給它澆水，中午放學(xué)回來(lái)以后，就去看看它有沒(méi)有發(fā)芽。日子一天天地過(guò)去了，眼看著娃娃已經(jīng)種到泥土里一個(gè)多月了，我心想：這怎么還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呀？為什么一點(diǎn)變化都沒(méi)有呢？我挖開(kāi)一看，那毛絨玩具上全是泥，有的地方都發(fā)霉了。為什么會(huì)這樣呢？我百思不得其解。
知道上小學(xué)了，我知道了只有植物的種子才能在泥土里生根、發(fā)芽，毛絨玩具沒(méi)有生命，怎么能發(fā)芽呢？
童年的這件趣事，讓我回味無(wú)窮。
故事的作文500字 28
在那個(gè)貧困的年代里，很多同學(xué)往往連帶個(gè)象樣的便當(dāng)?shù)綄W(xué)校上課的能力都沒(méi)有，我鄰座的同學(xué)就是如此。 他的飯菜永遠(yuǎn)是黑黑的豆豉，我的便當(dāng)卻經(jīng)常裝著火腿和荷包蛋，兩者有著天淵之別。
而且這個(gè)同學(xué)，每次都會(huì)先從便當(dāng)里撿出頭發(fā)之后，再若無(wú)其事地吃他的便當(dāng)。這個(gè)令人渾身不舒服的發(fā)現(xiàn)一直持續(xù)著。
“可見(jiàn)他媽媽有多邋遢，竟然每天飯里都有頭發(fā)。”同學(xué)們私底下議論著。為了顧及同學(xué)自尊，又不能表現(xiàn)出來(lái)，總覺(jué)得好骯臟，因此對(duì)這同學(xué)的印象，也開(kāi)始大打折扣。 有一天學(xué)校放學(xué)之后，那同學(xué)叫住了我：“如果沒(méi)什么事就去我家玩吧�！彪m然心中不太愿意，不過(guò)自從同班以來(lái)，他第一次開(kāi)口邀請(qǐng)我到家里玩，所以我不好意思拒絕他。
隨朋友來(lái)到了位于漢城最陡峭地形的某個(gè)貧民村。
“媽，我?guī)笥褋?lái)了。”聽(tīng)到同學(xué)興奮的聲音之后，房門打開(kāi)了。他年邁的母親出現(xiàn)在門口。
“我兒子的朋友來(lái)啦，讓我看看�！� 但是走出房門的'同學(xué)母親，只是用手摸著房門外的梁柱。 原來(lái)她是雙眼失明的盲人。
我感覺(jué)到一陣鼻酸，一句話都說(shuō)不出來(lái)。 同學(xué)的便當(dāng)菜雖然每天如常都是豆豉，卻是眼睛看不到的母親，小心翼翼幫他裝的便當(dāng)，那不只是一頓午餐，更是母親滿滿的愛(ài)心，甚至連摻雜在里面的頭發(fā)，也一樣是母親的愛(ài)。
故事的作文500字 29
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)發(fā)生一些故事，一次次的經(jīng)歷，使我們漸漸長(zhǎng)大。在我七歲的那一天，發(fā)生了一件事情讓我有了改變……
一天，我們家來(lái)了一位客人�！袄顬柷郏∧闳ソo叔叔端杯茶！快點(diǎn)！”一來(lái)客人，媽媽就讓我干這干那的，讓我心中十分不悅，于是大聲嚷道：“客人一來(lái)就命令我，真討厭！”我極不情愿地端來(lái)茶，茶杯“咚”的一聲重重地砸在了茶幾上，潑出來(lái)的茶水沿著茶幾流了下去，水灑了一地�！袄顬柷�！你怎么搞的？”媽媽?xiě)嵟卣f(shuō)，然后一下就把我拽到了房間里。客人見(jiàn)狀，忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，童言無(wú)忌！”我噘著嘴，媽媽又變得十分溫柔地問(wèn)：“你怎么了？在客人面前不要發(fā)脾氣，好嗎？”“我……”我的眼眶一下就紅了，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒，委屈的眼淚，漱漱地掉下來(lái)。“寶貝不哭，你先冷靜一會(huì)兒，��？！”媽媽轉(zhuǎn)身把門關(guān)上后就走了。我坐在了地上，躬著身子，趴在床沿上痛哭起來(lái)�？拗拗匚矣X(jué)得自己錯(cuò)了，我……應(yīng)該要學(xué)會(huì)尊重人，為客人端茶，這是一種禮儀，我太不懂事了，我應(yīng)該向叔叔道個(gè)歉才對(duì)。我默默地站起來(lái)，擦干了眼淚，走到客廳。低著頭，有點(diǎn)害羞地說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起！”“沒(méi)事的'�！笔迨逦⑿χf(shuō)。媽媽也欣慰地笑了。
這一日又一日，一年又一年，讓我漸漸成長(zhǎng)了，也讓我明白了：講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們從小要講文明懂禮貌。從此以后我再也不魯莽了。
故事的作文500字 30
那是一個(gè)發(fā)生在我八歲時(shí)的小故事，是我成長(zhǎng)中的一個(gè)重要標(biāo)志，讓我的心理變成得成熟了，所以我終身難忘。
一天，我在正在家里津津有味地看著電視，媽媽在廚房里突然喊道：“兒子，家里醬油沒(méi)有啦，你去買一瓶吧！”我以為自己的耳朵出了毛病，便問(wèn)道：“我？雖然小店很近，但路上有一只狗呀！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我告訴你一個(gè)秘訣，你一見(jiàn)到狗，就旁若無(wú)人地向前走就可以啦�！薄罢娴目梢詥�？”我將信將疑地問(wèn)道，“如果不行怎么辦？”媽媽語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“相信我的話，絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)，不信你試試看吧！”
去小店的路上，剛開(kāi)始風(fēng)平浪靜，平安無(wú)事，我暗自慶幸之際，“汪！汪！汪！”的狗叫聲嚇得我魂飛魄散，于是我撒腿就跑。那狗瞪著眼，張著口，對(duì)我緊追不舍。此時(shí)，我突然想起了媽媽的叮囑，就故作鎮(zhèn)定地放慢腳步，開(kāi)始昂首挺胸地向前走�？墒悄侵还愤�在對(duì)我一陣狂叫，過(guò)了一會(huì)兒，它可能覺(jué)得很無(wú)趣，也可能認(rèn)為我藝高人膽大，便灰溜溜地走開(kāi)了。
到小店買完醬油往回走時(shí)，我更加鎮(zhèn)定啦。那只狗雖然還在路邊坐著，卻對(duì)我搖著尾巴，似乎在向我顯好，仿佛成了我的`好朋友。我也開(kāi)心地對(duì)它招招手，做了個(gè)鬼臉。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理：只要找到巧妙的方法，就能戰(zhàn)勝困難，贏得勝利。這真是小事情大道理�。∥乙灿X(jué)得通過(guò)這件小事，自己慢慢地長(zhǎng)大起來(lái)！
故事的作文500字 31
每個(gè)人都有自己形形色色的名字，而我覺(jué)得我的名字有有趣的故事。
我的名字叫谷筱曼，“谷”是我的姓，這個(gè)不必多說(shuō)，“筱”的書(shū)面語(yǔ)是指“小竹子”，爸爸媽媽希望我像竹子一樣高傲挺拔，百年常表，“筱”的意思同“小”，我相信在爸爸媽媽的心目中，我永遠(yuǎn)是小孩子，“曼”的意思是柔美；細(xì)膩，爸爸媽媽希望我能做一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心的淑女。
你可能想不到我這個(gè)簡(jiǎn)單的名字有這么多層的含義，這個(gè)簡(jiǎn)單而復(fù)雜的名字還給我?guī)?lái)了尷尬與自豪。
我的跑步速度稍微不比別人的跑步速度快，可是我的名字卻“幫”我得了個(gè)“美稱”——“天下第一慢”。有的不近人情的同學(xué)還編了個(gè)兒歌：“谷筱‘慢’，谷筱‘慢’，‘天下第一慢’”，我尷尬極了，不如如何是好，我有些氣憤，媽媽為什么送我一個(gè)“曼”字呢？后來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)，秦國(guó)的首都叫曼谷，媽媽希望我的'名字中外皆知。聽(tīng)了媽媽的解釋，我的心里好受了許多，我甚至覺(jué)得很自豪。
在外面，常常有人把我的名字叫成“顧曉曼”（他們把讀音叫做了），雖然“顧曉曼”是歷史上有名的美女、才女，但是我一點(diǎn)也不高興，甚至感到氣憤，因?yàn)槲揖褪俏遥沂仟?dú)一無(wú)二的我，我的名字是屬于我的，我才不管那些和我名字讀音相似或和我同名同姓的人，所以，我特別不希望別人把我的名字叫成其他人的名字。
這就是我的名字有趣的故事。我認(rèn)為爸爸媽媽給我取的名字正是我最想要的……
故事的作文500字 32
一天，天氣十分晴朗，我在家里電視看得正歡，媽媽卻說(shuō)：“孩子，今天你學(xué)著自己去買菜�！�
想到可以借此成長(zhǎng)，我爽快地答應(yīng)了。
于是，我手里拿著幾元錢，出發(fā)了，我一路上飛奔，幾乎想與劉翔賽跑。小區(qū)朋友在叫我，我沒(méi)理，還是一路狂奔，有賣東西的小販的吆喝聲，我也沒(méi)理，他們都沒(méi)有阻止我，因?yàn)槲倚闹杏袀�(gè)目標(biāo)，我要快速完成買菜的任務(wù)，我要獲得成長(zhǎng)！
我到了馬路邊，正想沖過(guò)去，又看見(jiàn)馬路上風(fēng)馳電擎的'車子，心里不禁打了冷顫――太不安全了！我在原地等待了兩分多鐘，見(jiàn)紅燈變成了綠燈，才跑了過(guò)去。
到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，我又是這邊殺價(jià)，那邊砍價(jià)，我來(lái)到賣白蘿卜的攤點(diǎn)，挑了一個(gè)又白又胖的白蘿卜，放到稱上一稱，“一斤半，”叔叔說(shuō)“兩塊七毛！”“一塊五！”我開(kāi)始?xì)r(jià)“不然不買了�！薄昂煤煤茫粔K五就一塊五，成交！”叔叔一邊把白蘿卜給我，一邊收下我給他的錢。
我又去買了最后一樣――韭菜，找一位阿姨，冒昧地問(wèn)了一句：“這家韭菜多少元一斤？”“哦，三元”哇……超貴！看來(lái)我不得不用我的超級(jí)殺價(jià)法了，又是原來(lái)的那句話，我?guī)紫伦泳桶阉皵[平”了，圓滿完成了這次任務(wù)。
通過(guò)這次買菜的任務(wù)，我媽媽讓我鍛煉了我的自理能力與獨(dú)立能力，充分發(fā)掘了我的潛力。
我這次還真得感謝我媽媽呢！因?yàn)樗屛页砷L(zhǎng)不少了！
故事的作文500字 33
詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。的確，書(shū)是我們必不可少的伙伴，我就是個(gè)超級(jí)書(shū)蟲(chóng)，不信，聽(tīng)我來(lái)講一講吧！聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我才幾個(gè)月的時(shí)候，媽媽便買來(lái)幼兒畫(huà)冊(cè)給我看，上面的.文字很少，圖片大大小小的，媽媽常常把我抱在懷里，“這個(gè)胖娃娃有兩個(gè)豆，是花生。”“這個(gè)又大又紅的是西紅柿，也叫番茄�！薄�
就這樣，在我很小的時(shí)侯便充滿了好奇心，也經(jīng)常自己躲在墻角撓撓畫(huà)冊(cè)，不知在想些什么……上了幼兒園后，媽媽又買來(lái)了《貓和老鼠》這類動(dòng)畫(huà)書(shū)籍來(lái)看，媽媽也不用給我講了，因?yàn)檫@時(shí)我已經(jīng)認(rèn)了許許多多的字，可以自己看了，我拿著《貓和老鼠》一邊讀還一邊做動(dòng)作，我越來(lái)越愛(ài)動(dòng)畫(huà)書(shū)籍，我讀得如癡如醉的，有時(shí)還講給別的小朋友聽(tīng)。升入一年級(jí)后，我便不覺(jué)得那種書(shū)好看了，我逐漸喜歡上了作文書(shū)，我總是細(xì)心閱讀那些小作者們的作品，有時(shí)令人傷心，有時(shí)令人開(kāi)懷大笑，從作文書(shū)里，我還積累了好多名詞佳句，每當(dāng)寫(xiě)作文總能用上，還被老師讀為范文呢！現(xiàn)在，我也不滿足作文書(shū)了，知識(shí)面更大了，便找一些更深?yuàn)W的書(shū)來(lái)讀，如《人體未解之謎》，《冰心精選集》，《三國(guó)演義》等書(shū)籍，讀得多了，也讓我多問(wèn)了幾個(gè)為什么，也總能自己靠讀書(shū)解答，你說(shuō)書(shū)是不是許多知識(shí)結(jié)晶匯集在一起的呢？
我愛(ài)書(shū)，為的是增長(zhǎng)知識(shí)，為的是開(kāi)闊視野，為的是自己的將來(lái)，我們每個(gè)人都多讀幾本書(shū)，那么將來(lái)我們一定是祖國(guó)的棟梁之才。
故事的作文500字 34
我和我的妹夫伊里卡試圖一起尋找出路。杜比娜感到脖子上流了很多汗。我在想的時(shí)候，有時(shí)候很想去上廁所，但是一想又不想馬上去上課。他們想不出好主意。鈴聲一響，他們就開(kāi)始害怕�？吹嚼蠋熥叩介T口，他們的書(shū)被收了起來(lái)。老師看完書(shū)說(shuō)：“哇，你真有創(chuàng)意！杜比娜瞥了我一眼，我看到他眼里閃爍著勝利的目光。老師還說(shuō)：“看全班。杜比娜給國(guó)王畫(huà)的胡子很好看嗎？“大家都說(shuō)杜比娜畫(huà)的胡子很好看。我和妹夫伊里卡也交了課本。然后，全班讓老師欣賞給國(guó)王畫(huà)的`胡子。
老師驚訝地發(fā)現(xiàn)他們畫(huà)得很漂亮。老師看了所有的課本，興奮地說(shuō)：“大家畫(huà)畫(huà)都很好，但是以后畫(huà)畫(huà)的時(shí)候要記得準(zhǔn)備一張紙。你應(yīng)該在紙上而不是書(shū)上畫(huà)畫(huà)。你知道嗎？我們還是要看書(shū)！還有一些學(xué)生用弓畫(huà)胡子。不把人笑死才怪。其實(shí)那些同學(xué)很幽默。女老師說(shuō)：“你真有創(chuàng)意�！昂诱嬗腥ぁＥ蠋熣f(shuō)，我給你加油，你終于學(xué)會(huì)幽默了。
你也很有創(chuàng)意，你們都是好孩子，以后再也不能在書(shū)上畫(huà)畫(huà)了。
女老師說(shuō)有幾個(gè)留胡子的同學(xué)，各有各的特點(diǎn)。一個(gè)同學(xué)畫(huà)了一把土地測(cè)量員用的傘，遮住國(guó)王頭頂?shù)奶?yáng)。其他同學(xué)看到了，連連稱贊畫(huà)太陽(yáng)傘的同學(xué)畫(huà)得好。
也有一些學(xué)生畫(huà)了一個(gè)有趣的胡子：兩個(gè)長(zhǎng)胡子掛在他們的下巴。女老師看了所有學(xué)生畫(huà)的各種胡子，不禁暗暗贊嘆：“我教的這群孩子想象力挺高的。”于是，她改變態(tài)度去看同學(xué)。
故事的作文500字 35
我從小很喜歡看書(shū)，上學(xué)時(shí)，學(xué)校里訂書(shū)訂報(bào)，我總是不會(huì)拉下，書(shū)和報(bào)紙一到手里就在也舍不得放下，吃著飯都經(jīng)常邊吃邊看，為這沒(méi)少挨媽媽教訓(xùn)。一到放假我就喜歡捧著長(zhǎng)篇小說(shuō)看，《簡(jiǎn)愛(ài)》，《隋唐演義》，《岳飛傳》，還有瓊瑤小說(shuō)，金庸小說(shuō)都看了不少。
《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)我看了很多遍，來(lái)到蘭州十幾年了，我一直想把以前那本《紅樓夢(mèng)》帶過(guò)來(lái)，都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。林黛玉與賈寶玉的愛(ài)情故事很讓我羨慕，那種默契，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，對(duì)方都能心領(lǐng)神會(huì)。都說(shuō)林黛玉心眼小，我倒不這么認(rèn)為，除了在賈寶玉這個(gè)問(wèn)題上，林黛玉表現(xiàn)出“小心眼”外，別的一切她都不在乎，不是說(shuō)愛(ài)情都是自私的嘛，林黛玉也不例外，她為什么不能愛(ài)的自私點(diǎn)呢？不自私我認(rèn)為是愛(ài)得不夠，薛寶釵是挺大度的，那是因?yàn)樗屑胰藶樗雒孀鲋�，不需要她出�?lái)爭(zhēng)搶什么，而就能得到別人想搶都搶不來(lái)的東西。再說(shuō)了林妹妹孤零零父母都不在了，這個(gè)世界上除了賈寶玉又有誰(shuí)還把她放在心上，王熙鳳的偷梁換柱，生生要了林黛玉的小命，沒(méi)有了寶哥哥，林妹妹真的是無(wú)法再活在世上。每次看到這里我都無(wú)法抑制的.想哭，我喜歡黛玉的性格，喜歡就是喜歡，不喜歡我不會(huì)強(qiáng)求，茍且偷生的日子不要也罷。
一個(gè)年齡段和一個(gè)年齡段看書(shū)，理解都不一樣，一本好書(shū)多看幾遍，才會(huì)理解的更透徹一些，一本好書(shū)就像一位好老師，又像一位好朋友，有了好書(shū)的陪伴，人生永遠(yuǎn)不寂寞，不枯萎。
故事的作文500字 36
俗話說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話我從小就知道。爸爸媽媽天天說(shuō)“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！笨尚⌒〉奈铱刹⒉粣�(ài)讀一點(diǎn)書(shū)……
時(shí)間過(guò)得可真快啊，一轉(zhuǎn)眼我就變成了一個(gè)6歲的小男孩。生日那天，爺爺送給我一支筆，愿我早日回寫(xiě)字；爸爸送我一個(gè)大蛋糕，愿我生活過(guò)的甜甜蜜蜜；奶奶給了我200元錢，讓我好好的到自己喜歡的餐廳吃一頓“大餐”……而媽媽卻只送我一本《經(jīng)典故事大王》！媽媽知道我最討厭的就是讀書(shū)了。我拿起媽媽給我買的書(shū)就向沙發(fā)狠狠地摔過(guò)去。我跑進(jìn)房間，重重的'關(guān)上門，一人在臥室里玩耍�？粗鴦e人送我的禮物。不知不覺(jué)中我睡著了。
“‘小兔子乖乖，把門兒開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)兒開(kāi)開(kāi)，媽媽要進(jìn)來(lái)�！蔽冶粙寢尩淖x書(shū)聲吵醒了。當(dāng)我聽(tīng)到這首兒歌時(shí)，我覺(jué)得還挺有趣。于是我裝作沒(méi)有醒來(lái)，繼續(xù)聽(tīng)媽媽講的故事。媽媽給我講了許多好聽(tīng)的故事，有《狼來(lái)了》、《劉家五兄弟》、《寶船》……當(dāng)我聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，媽媽看著我：“我的乖兒子，還想聽(tīng)故事你坐起來(lái)我給你講吧�！蔽胰稳粵](méi)有起身�！皟鹤影�，這都要吃午飯了，你怎么還不起來(lái)�。俊蔽翌D時(shí)起了身。媽媽笑了笑說(shuō)：“兒子，有趣吧？”我的臉紅彤彤的，不敢看媽媽�！皼](méi)關(guān)系，你喜歡就行�！�
“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”是媽媽讓我喜歡上了讀書(shū)。我十分感激她。我一定會(huì)將這句話作為我的座右銘的。
故事的作文500字 37
我的父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至的，有時(shí)像春風(fēng)一樣吹拂著我，有時(shí)像春雨一樣滋潤(rùn)著我。
我從小就有頭疼的毛病，我媽一直很擔(dān)心，帶我跑遍多家醫(yī)院，拍X光，做眼部檢查，每次都是花個(gè)幾千塊，但為了我也就“豁出去”了。每次媽媽和醫(yī)生描述我病情時(shí)，總是很著急�？粗医锌噙B天，媽媽也很難受，不時(shí)露出痛苦的`表情。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的承受能力也強(qiáng)了，有時(shí)發(fā)病時(shí)，我就先睡一會(huì)，我媽媽會(huì)不緊不慢的用合適的力度在我的眼眶上或太陽(yáng)穴上揉一揉。還會(huì)不時(shí)用親卻的口吻問(wèn)我：“兒子，好點(diǎn)沒(méi)有�！北砬橹袔е唤z急切和擔(dān)憂。現(xiàn)在作業(yè)慢慢多了起來(lái)，父母的要求也嚴(yán)格起來(lái)了，在我頭疼時(shí)，父母也知道我沒(méi)心情寫(xiě)作業(yè)，但還是鼓勵(lì)激勵(lì)我寫(xiě)作業(yè)。爸爸有時(shí)會(huì)兇一點(diǎn)說(shuō)：“快做，去拿冰毛巾敷一下就有精神了�！眿寢層袝r(shí)對(duì)我說(shuō)：“兒子，要不先睡一會(huì)吧，等會(huì)我叫你起來(lái)再寫(xiě)。”
現(xiàn)在我越來(lái)越懂事了，爸媽也變老了，他們也會(huì)有生病的時(shí)候，我也要學(xué)著像他們照顧我一樣照顧他們。就在前幾年，媽媽感冒非常厲害，那天正好是周末，我在家也沒(méi)事干，到了午飯時(shí)間，媽媽也沒(méi)那么大的勁上下樓，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我?guī)湍阒簏c(diǎn)餛飩吧！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭示意了一下。過(guò)了一會(huì)，餛飩好了，媽媽吃著熱氣騰騰的餛飩，并說(shuō)了句：“兒子，謝謝�！�
愛(ài)的故事不一定是長(zhǎng)輩關(guān)心晚輩，也可以是晚輩關(guān)心長(zhǎng)輩，總之，時(shí)間充滿了愛(ài)。
故事的作文500字 38
每天去上學(xué)的路上總會(huì)堵車，我經(jīng)常堵車經(jīng)常遲到，所以我每天只能提前半小時(shí)起床。
有一次，我起床起晚了，想著待會(huì)又要遲到，我便在床上哭了起來(lái)，爸爸卻得意地笑一笑，說(shuō)：“放心，我不會(huì)讓你遲到的。”我說(shuō)：“遲到就怪你，老師罰我我就罰你�！背赃^(guò)早飯，我生氣地跟爸爸走進(jìn)車庫(kù)里，呀！怎么不是走去車庫(kù)里？是走去停放自行車和電動(dòng)車的地方？這時(shí)，我看到爸爸推著一輛嶄新的自行車，“坐！”爸爸眨了眨眼睛，仿佛在炫耀他的.新車。原來(lái)爸爸是為了避開(kāi)早高峰的堵車才買的自行車，騎著自行車送我去上學(xué)就不會(huì)遲到了，我開(kāi)心極了，從那以后，我可以比以前多睡半小時(shí)了。
我們家到學(xué)校的途中有一座橋，上橋時(shí)，我總會(huì)說(shuō)：“將士們，沖��！”爸爸每次聽(tīng)到這句話就仿佛渾身充滿力氣，用力地蹬上去。日子一天天過(guò)去，我也長(zhǎng)大了，開(kāi)學(xué)那一天晚上，我想：還是提醒一下爸爸，別忘記給車胎充氣。我剛要走進(jìn)媽媽房間，房間就傳來(lái)一陣聲音，“明天還是我開(kāi)車送小燕去讀書(shū)吧！你的腿病還沒(méi)好�！薄伴_(kāi)車的話又得遲到了，還是我自己騎自行車去吧。”我聽(tīng)了這句話，悶悶地回到自己的房間，心想：原來(lái)爸爸得了腿病，還堅(jiān)持騎自行車送我去上學(xué)，騎自行車送我去上學(xué)是為了給我多睡半個(gè)小時(shí)，路上還有一座橋，他肯定很吃力吧！我這樣想著，一股淚水從我眼里流了出來(lái)。
從那以后，我就不再讓爸爸騎自行車送我去上學(xué)了，就算得早起半個(gè)小時(shí)我也愿意，因?yàn)榘职謵?ài)我，我也愛(ài)爸爸。
故事的作文500字 39
高爾基說(shuō)過(guò)："要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活變輕松，它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和自己。“書(shū)”，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我心里占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河里，總有書(shū)的故事在腦海里漣漪著，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本書(shū)時(shí)，心里不禁想起了往事。
我喜歡看書(shū)，絕對(duì)是偶然。從前，我不太喜歡看書(shū)，父母為我買的大堆書(shū)只能老老實(shí)實(shí)地躺在書(shū)櫥里睡大覺(jué)。媽媽還是三天兩頭把書(shū)往家?guī)�，令我反感不已�?/p>
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽把我一個(gè)人丟在新華書(shū)店，對(duì)我說(shuō)：“睿哲，媽媽有事離開(kāi)一會(huì)，你就在這等我�！闭f(shuō)完，就急匆匆地走了。沒(méi)辦法，只好乖乖地等嘍。 我東瞧瞧西看看，這地方除了書(shū)還是書(shū)。環(huán)顧四周，大人、小孩有的伏在書(shū)桌上看書(shū)，有的.倚在書(shū)架上拿書(shū)，似乎閑著的只有我了，百無(wú)聊賴之下，我隨手拿了一本《科學(xué)童話》翻著看起來(lái)。看著看著，我入了迷，真沒(méi)想到一本書(shū)會(huì)有那么精彩的故事。我貪婪地讀著每一個(gè)字，簡(jiǎn)直與“饑餓的人看撲在面包上”沒(méi)什么區(qū)別。當(dāng)媽媽來(lái)接我時(shí)已近中午，媽媽笑咪咪的說(shuō)：“回家吧�！蔽乙酪啦簧岬仉x開(kāi)了書(shū)店。后來(lái)才知道媽媽是考驗(yàn)我。
打那以后我就愛(ài)上了讀書(shū)。滿櫥的書(shū)也不能滿足我求知的欲望，我開(kāi)始借書(shū)，自己買書(shū)。書(shū)店成了我假日必去的地方。
讀書(shū)，我的最愛(ài)！
故事的作文500字 40
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生了許多事情，有快樂(lè)的，傷心的，有趣的，還有煩惱的…… 但是，有兩件事使我銘記于心，現(xiàn)在想起來(lái)，還能讓我體會(huì)到當(dāng)時(shí)的稚嫩，開(kāi)心。
那時(shí)，我還只會(huì)騎四輪自行車，并不會(huì)踩兩輪自行車。晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶寶，今天晚上我來(lái)教你怎么踩兩輪自行車，怎么樣？”我一聽(tīng)，迫不及待的答應(yīng)了。媽媽讓我坐在自行車的椅子上，穩(wěn)定住我的車，推著它大約跑了兩米，就松手，讓我用力蹬腳踏板，使勁蹬腳踏板，我照做了，當(dāng)車子要倒了，就再重復(fù)之前的動(dòng)作。這個(gè)辦法果真好，我并沒(méi)有摔跤，而是踩了很遠(yuǎn)，媽媽很高興。就是用這個(gè)辦法，媽媽讓我漸漸學(xué)會(huì)了踩自行車，可媽媽流了許多汗水，我突然感受到了親情的.力量，心里甜滋滋的。
還有一次，我上幼兒園，老師讓我寫(xiě)數(shù)學(xué)的“8”字，我當(dāng)時(shí)不會(huì)寫(xiě)，就先在紙上畫(huà)一個(gè)圓圈，又在圓圈下面又畫(huà)了一個(gè)圓圈，畫(huà)完一看這上下兩個(gè)圓圈相隔太遠(yuǎn)了，就在這兩個(gè)圓圈之間畫(huà)上一條豎線把它們連了起來(lái)�，F(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)的我真是太稚嫩，太有“創(chuàng)意”了。
成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴都說(shuō)明了很多道理，而有了煩惱才會(huì)成長(zhǎng)，有了快樂(lè)才會(huì)多彩，有了傷感、悲傷才會(huì)懂得人間真情……有了它們，我們的人生才會(huì)絢麗多彩。
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