【推薦】?jī)?yōu)秀初中作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀初中作文 篇1
父親的自行車(chē)，依然放在我家的陽(yáng)臺(tái)上，它曾帶給我無(wú)盡的感動(dòng)。
從我記事起，父親的自行車(chē)就陪伴在他身旁。父親常用自行車(chē)接送我，我坐在自行車(chē)上，小手抱著父親的背，聽(tīng)著風(fēng)在耳旁呼嘯而過(guò)，心里很快樂(lè)。父親常常載著我和風(fēng)賽跑，父親把自行車(chē)蹬得越來(lái)越快，讓我感到父親渾身有用不完的力量。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，升人了小學(xué)�？吹接行┩瑢W(xué)乘養(yǎng)高檔的私家車(chē)上學(xué)，我心里很羨慕，對(duì)父親的自行車(chē)也漸漸沒(méi)有了熱情。怕同學(xué)們嘲笑我，我對(duì)父親說(shuō)不要再用自行車(chē)接送我了。父親立刻怔住了，他看著我，漸漸明白了什么。只見(jiàn)此時(shí)父親那深邃的眼睛里充滿(mǎn)憂(yōu)郁。他呆呆地望著那輛記載著我們父女倆歡聲笑語(yǔ)的自行車(chē)，想說(shuō)些什么，但微微張開(kāi)的嘴又合上了，他十分失落。
第二天早上，父親沒(méi)有送我上學(xué)。走過(guò)那條通往學(xué)校的熟悉的小路，我卻突然感覺(jué)到是那樣的陌生。是我的虛榮心傷害了父親，我為自己的做法感到十分懊悔。
下午，天氣驟變，北風(fēng)猛烈地吹著，吹得路邊的小樹(shù)都狂舞起來(lái)。烏云遮住了陽(yáng)光，一切顯得那樣灰暗。我凍得瑟瑟發(fā)抖，此時(shí)，我多么希望父親能出現(xiàn)在校門(mén)前，給我披上大衣，然后騎著自行車(chē)帶我回家，但他沒(méi)有出現(xiàn)。
我孤獨(dú)地往家走著，心里空空的，突然看到前方拐角處有一個(gè)熟悉的身影，正在著急地向這邊張望。是父親!我飛奔過(guò)去，
“爸爸，你怎么……”
“孩子，”父親打斷了我的話(huà)，從身上脫下大衣，披在我的肩上，‘’以后。我就在這里等你，你的.同學(xué)看不到了吧?來(lái)。我們回家�！�
“爸爸……”我的眼眶濕潤(rùn)了，感動(dòng)得什么也說(shuō)不出來(lái)。
此刻，父親的鼻子都凍紅了，可那關(guān)愛(ài)的目光透過(guò)那茶色的眼鏡片直射我心魄。給了我無(wú)盡的溫暖。我突然發(fā)現(xiàn)，父親兩鬢增了幾根銀絲，微笑的臉上也增添了幾道淺淺的皺紋，我的淚水止不住地流了下來(lái)。
我的目光與父親的目光相碰，在彼此的注視中，我讀懂了他的眼神，那里面有欣喜，有驕傲，有滿(mǎn)足，有辛酸……更有一種超越一切的愛(ài)和關(guān)切。
我坐在那熟悉的自行車(chē)上，父親吃力地載著我。我雙手抱著父親的背，感到耳旁的北風(fēng)仿佛也變得柔和。父親衰老了，但他給予我的，是那永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色的關(guān)愛(ài)。
這個(gè)世界上。滄海桑田，群山有崩裂的時(shí)候，大海有干涸的時(shí)候，惟有親情，超然于一切事物之上，會(huì)永駐心間。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
父親的自行車(chē)，帶給我難忘的感動(dòng)。
優(yōu)秀初中作文 篇2
充實(shí)的暑假在一天天過(guò)去，作業(yè)的問(wèn)題也暫時(shí)告一段落。正想著如何犒勞自己時(shí)，奶奶提出了帶我去桂林的想法，這等好事，我怎會(huì)拒絕?幾天后，便踏上了去桂林的旅途。
熬過(guò)了飛機(jī)上好幾個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)等待，終于是到了目的地。與導(dǎo)游會(huì)合后，我們走到了要住的旅館。安置好一切，我便帶著濃濃的倦意倒頭就睡。
第二天一大早，我飛速吃完早餐，坐著汽車(chē)，去往第一站——漓江。在路上，我看到這里的.房屋都是低矮的，一點(diǎn)也不像都市中的大廈。帶著疑問(wèn)，我去問(wèn)了問(wèn)導(dǎo)游。導(dǎo)游回答道：“桂林有一種奇特的地貌——喀斯特地貌。桂林這個(gè)地方，無(wú)論走到哪，都會(huì)看見(jiàn)各式各樣的山。房子如果建得太高，就無(wú)法欣賞到這些山水美景�！蔽一腥淮笪颉２灰粫�(huì)，我們就下了車(chē)，找到了我們的船，在漓江上悠悠的行進(jìn)著。我們一邊聽(tīng)導(dǎo)游的介紹，一邊乘著船，欣賞著美景。這里的山形態(tài)各異，有的像螺獅，便稱(chēng)作“螺獅山”;有的像蘋(píng)果，就稱(chēng)為“蘋(píng)果山”。還可以將兩座山連起來(lái)看，例如一座像一個(gè)童子正在跪拜，另一座像觀音菩薩，看起來(lái)就像是童子正在拜觀音，十分奇特。
游覽完漓江，我們?nèi)ネ宋挥诠鹆质兄行牡摹熬附醺�。�?dǎo)游說(shuō)，這座府邸是明太祖朱元璋的侄子朱守謙當(dāng)上靖江王時(shí)所建造的。在它的里面，還有一座著名的山峰，叫做獨(dú)秀峰，“桂林山水甲天下”這句名言就刻在這座獨(dú)秀峰上。由于靖江王府在靖江王城內(nèi)，而靖江王城是桂林的中心，所以有“閱盡王城知桂林”的說(shuō)法。
之后，我們還參觀了象鼻山、銀子巖等景點(diǎn)。它們的景色深深地刻在了我的心中。三天后，我們便返回了長(zhǎng)沙。
這次去桂林，算是為我的暑假生活增添了一抹亮色�；蛟S幾年后，我會(huì)再次去到那里，以不一樣的心態(tài)，去游覽那些未曾見(jiàn)過(guò)的奇景異色。
優(yōu)秀初中作文 篇3
人們常說(shuō)“如果有一千個(gè)人看‘哈姆雷特’，就有一千個(gè)哈姆雷特。”的確，就拿我們生活中每天都能看見(jiàn)的月亮來(lái)說(shuō)，思鄉(xiāng)之人看月亮，月亮仿佛就是流淚的人；流浪之人看月亮，月亮就像孤獨(dú)的游歷者；囚犯看月亮，月亮又仿佛是正在召喚他的死神；吟詩(shī)之人看月亮，月亮又像披著一層薄紗的的精靈。
不同的人看月亮，都有不同的看法。古往今來(lái)，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，“床前明月光，疑是地上霜，”這些著名的詩(shī)句一直回蕩在我們一代又一代的人的耳邊，也讓我們了解了在詩(shī)人筆下的各種各樣的月亮，有幽怨的，有歡快的，也有一種無(wú)暇的美的。
而在我的心中，月亮就正如她自身一樣，是那么的'純潔無(wú)暇，帶給人們一種晶瑩透徹，清清白白，非常真實(shí)的感覺(jué)。當(dāng)夜幕降臨，她散發(fā)出來(lái)的光芒照耀著整個(gè)大地時(shí)，就仿佛給漆黑的大地披上了一層銀霜，那光束就像仙人騰云駕霧而來(lái)的階梯一樣，此時(shí)的月亮就又顯示出她那高貴的氣息。她不同于那白天火辣辣的太陽(yáng)，她本身就有一種溫和的美，這種美給人一種平易近人、待人友善的感覺(jué)，而太陽(yáng)卻渾身都散發(fā)著陽(yáng)剛之美。因此與太陽(yáng)相對(duì)而論，我會(huì)更喜歡月亮。
同時(shí)，我認(rèn)為月亮帶給人的那種純潔、平易近人，更是值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。我相信只要在這個(gè)地球上生活的每一個(gè)人都能擁有一顆像月亮那樣純潔、平易近人而且待人友善的心靈，這樣，我們每個(gè)人的生活乃至這個(gè)社會(huì)就能變得更美好起來(lái)！
優(yōu)秀初中作文 篇4
我的媽媽30多歲，她是從事文字工作的??編輯。其實(shí)不用問(wèn)，你從她那常年不離的眼鏡就能猜出來(lái)個(gè)八九不離十。
媽媽做過(guò)6年的老師和9年的編輯，因而，她對(duì)我的'學(xué)習(xí)很重視，每天除了問(wèn)我課上的表現(xiàn)，還要問(wèn)我課下的表現(xiàn)。在我的眼里，媽媽最大的特點(diǎn)就是愛(ài)嘮叨。
每天放學(xué)回家，我剛一進(jìn)家，媽媽就會(huì)摸著我的頭問(wèn)我“語(yǔ)文作業(yè)是什么”、“數(shù)學(xué)作業(yè)是什么”。當(dāng)我換了鞋，準(zhǔn)備洗手時(shí)，媽媽就又說(shuō)：“快去做作業(yè)�！碑�(dāng)我拿出作業(yè)本時(shí)媽媽說(shuō)：“把字寫(xiě)工整，把頭抬高點(diǎn)�！蔽覍�(xiě)到中間時(shí)，媽媽又說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有？快點(diǎn)！”總要催促多次。過(guò)了一會(huì)兒我做完作業(yè)時(shí)，媽媽又說(shuō)：“抄錯(cuò)題了沒(méi)有？看錯(cuò)字了沒(méi)有？題做對(duì)了沒(méi)有？”當(dāng)我吃飯的時(shí)候，媽媽又說(shuō)：“明天上什么課？要把書(shū)帶好�！背酝觑�，我正準(zhǔn)備休息一會(huì)兒，媽媽又發(fā)話(huà)了：“快去整理書(shū)包，快去洗臉、刷牙，準(zhǔn)備睡覺(jué)�！碑�(dāng)我準(zhǔn)備上床睡覺(jué)時(shí)，媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“明天要早點(diǎn)起床�！弊詈筮�忘不了對(duì)我說(shuō)：“希望你做個(gè)好夢(mèng)！”
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)愛(ài)嘮叨媽媽。
優(yōu)秀初中作文 篇5
這周老師叫我們看《草房子》這本書(shū)，我懷著激動(dòng)的心情看了《草房子》。這是一部講究品位的少兒長(zhǎng)篇小說(shuō)。
小說(shuō)講述了主人公桑�？坦倾懶�、終生難忘的六年生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕砒的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著冷靜，垂暮老人在最后的一瞬間閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的'領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛。
這篇小說(shuō)還獲得過(guò)了國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)，冰心文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。讀了這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，我很喜歡的文中人物是陸鶴，因?yàn)樵谖乃囇莩鰰r(shí)，有一個(gè)角色是禿子，柳三不愿意當(dāng)禿子，陸鶴自告奮勇地給蔣一輪寫(xiě)紙條，說(shuō)自己想試一試，結(jié)果陸鶴這個(gè)角色演絕了。這使我想起了我笛子考級(jí)，那一次笛子老師宣布要笛子考級(jí)了，我自告奮勇地報(bào)了3級(jí)最后我順利通關(guān)。但是我最喜歡的人物還是桑桑，因?yàn)樗苌屏迹诙偶铱煲飘a(chǎn)的時(shí)候，杜小康在學(xué)校門(mén)口擺攤子，是桑桑先去買(mǎi)東西幫助他。
這使我想到了今年發(fā)生的四川汶川發(fā)生的大地震，那場(chǎng)地震使很多人喪命，受到了全國(guó)人民的關(guān)注，大家紛紛捐款，用自己力所能及的行動(dòng)幫助受災(zāi)群眾，這就體現(xiàn)了人們的愛(ài)心。我也非常向往油麻地里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我忽然發(fā)現(xiàn)，油麻地里的草房子上閃爍著金色的光芒，這不象征著油麻地人良好的品質(zhì)嗎？
優(yōu)秀初中作文 篇6
萬(wàn)籟俱寂之夜，在柔潔的護(hù)眼燈下，獨(dú)自靜坐在電腦前，打開(kāi)酷狗，聽(tīng)著一曲曲自己喜歡的，輕快的音樂(lè)，認(rèn)真咀嚼著美文所帶來(lái)的那種寧?kù)o淡泊的滋味，獨(dú)上高樓的那種灑脫，快樂(lè)滿(mǎn)懷，思緒飛揚(yáng)。
在紛繁復(fù)雜的人世間，尋一份屬于自己的寧?kù)o，實(shí)在是一種別樣的享受。拒絕外界的誘惑，徜徉于自己經(jīng)營(yíng)的淡泊的氛圍里，沏一杯冒著熱氣的清茶，放一段懷舊經(jīng)典，讓白日疲憊的身心在寧?kù)o的夜色里得到釋放。
寧?kù)o淡泊是內(nèi)心自我超越的豁達(dá)，淡泊寧?kù)o是修身養(yǎng)性的最佳心態(tài)。
工作時(shí)就要全力以赴、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)忍不拔，拋開(kāi)一切雜念，爭(zhēng)取完美，心靜如水。爭(zhēng)強(qiáng)好勝只會(huì)讓自己疲憊不堪，心力憔悴，在歲月的磨礪當(dāng)中丟失自我。
淡泊絕不是超然物外，也不是不理人生，只是在屬于自己的世界里得到一點(diǎn)片刻的寧?kù)o，不去理會(huì)日間的是是非非，放下偽裝的'面具，為自己，也為家人展示完全的自我，享受生活的多彩，感受家的溫馨，貯備良好的心情，迎接新一天的晨曦。（林松）
優(yōu)秀初中作文 篇7
陪伴是黑夜里的螢火蟲(chóng)，伴你走過(guò)那漫長(zhǎng)的黑夜；陪伴是背后的陽(yáng)光，只要你一轉(zhuǎn)身就能落入溫暖的懷抱；陪伴是是鮮花的馨香，使花朵添加迷人的魅力。
生活中，總有那么一些人，在我們的背后默默支持著我們，陪伴著我們，為我們提供所需要的一切。他們就是――父母，是他們?yōu)槲覀儞纹鹆艘黄鞓?lè)安穩(wěn)的天地。
每次晚自習(xí)放學(xué)，爸爸會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到校門(mén)口接我回家。爸爸是個(gè)沉默寡言的人，目光犀利，看起來(lái)極其嚴(yán)肅。回家的路上，沒(méi)有路燈，四周黑漆漆一片。爸爸在左，我在右，我們并排走著。爸爸不言，我也不語(yǔ)，四周靜寂的只能聽(tīng)見(jiàn)我們的腳步聲，是那樣的有節(jié)奏感。爸爸的腳步是那樣的鏗鏘有力，讓我莫名的安心。若是我一個(gè)人走夜路，心都會(huì)嚇到嗓子眼了，而此刻，我一點(diǎn)也不怕，因?yàn)橛邪职衷�，無(wú)論遇到什么危險(xiǎn)，爸爸都會(huì)保護(hù)我。爸爸的`陪伴，讓我安心。
周末媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩，我坐了飛天椅，海盜船，過(guò)山車(chē)，煞是刺激。而媽媽卻在一旁替我拍照。這時(shí)，我聽(tīng)到一陣咯咯的笑聲，沿著聲音看去，原來(lái)是一群小孩子在坐旋轉(zhuǎn)木馬。霎時(shí)間，我回憶起小時(shí)候媽媽抱著我坐旋轉(zhuǎn)木馬的情景，那段時(shí)光，是那樣遠(yuǎn)，又是那樣近。于是，我提議讓媽媽和我一起去坐旋轉(zhuǎn)木馬，媽媽欣然同意了。旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，帶著我和媽媽的回憶一起轉(zhuǎn)。我們母女倆笑逐顏開(kāi)，時(shí)光安好有媽媽在身邊，真好。媽媽的陪伴，讓我倍感溫馨。
父母之恩，水不能溺，火不能滅。猶記得爸爸媽媽陪伴我度過(guò)的每一個(gè)日日夜夜，猶記得爸爸媽媽的每一句話(huà)語(yǔ)，因?yàn)橛辛税职謰寢尩呐惆�，我才得以健康快�?lè)的成長(zhǎng)。爸爸媽媽?zhuān)缃袷悄銈兣惆橹页砷L(zhǎng)，而將來(lái)，我必定會(huì)陪伴著你們慢慢變老。
優(yōu)秀初中作文 篇8
1940年12月18日，雷鋒出生在簡(jiǎn)家塘。
1962年8月15日，偉大的雷鋒在幫助戰(zhàn)友喬安山倒車(chē)時(shí)不幸被倒下的日常曬衣服被子用的方木桿子砸在頭部身亡，年僅二十二歲。
有人說(shuō)：“雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們”，他真的離開(kāi)了嗎？不，沒(méi)有！雖然他的肉體離開(kāi)了，可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵(lì)著我們……
叢飛，著名歌手。在他37歲的短暫人生中，先后參加了400多場(chǎng)義演，收入并不豐厚，但進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)11年的慈善資助。他資助了183名貧困兒童，累計(jì)捐款捐物300多萬(wàn)元，感動(dòng)了所有的中國(guó)人。
最美媽媽吳菊萍：我不是英雄，只是恰好碰到了。20xx年7月2日，杭州白金海岸小區(qū)，兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間，鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個(gè)發(fā)自本能的動(dòng)作，令她當(dāng)場(chǎng)昏迷，左手臂多處骨折，但也挽救了妞妞的生命。
老師把自己的知識(shí)和道德力量傳播給莘莘學(xué)子們；工人農(nóng)民們用自己的`汗水描繪著祖國(guó)的藍(lán)圖；警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護(hù)著人們的和平、安寧；白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來(lái)了健康、美好……
到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)出來(lái)了，在生活中體驗(yàn)出來(lái)了，在任何一個(gè)崗位中都體驗(yàn)出來(lái)了。你又能說(shuō)，雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們嗎？
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當(dāng)國(guó)家利益遭到損失時(shí)，“雷鋒們”挺身而出；當(dāng)人民群眾遇到困難時(shí)，“雷鋒們”傾力相助；當(dāng)個(gè)人利益與人民利益不能統(tǒng)一時(shí)，“雷鋒們”毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。
“雷鋒”無(wú)處不在，雷鋒我們的楷模，我們的榜樣，生活中的“雷鋒”啊。你像陽(yáng)光給予我們溫暖，你像清泉給予我們清爽，你像燭光給予我們光明最后燃燒了自己……
雷鋒精神，與我們同行，和我們同在。
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