校園夜色作文（精選6篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的校園夜色作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園夜色作文 篇1
徐徐的晚風(fēng)載著一股股濃濃的情思，又送來(lái)了一個(gè)溫融融的夜。
我漫步在校園的操場(chǎng)上。��！月，一輪新月！帶著難以描繪的羞澀掛上了深藍(lán)色的天空。天好悠遠(yuǎn)，綴滿(mǎn)了星斗，像寶石，似珍珠，又恰如瑪瑙，點(diǎn)綴著這明凈清爽的夜。月色溶溶，星光盈盈，整個(gè)世界仿佛沉浸在銀色的海洋之中，顯得那么神秘，那么安靜。
不知不覺(jué)之中，我來(lái)到了池塘邊，柳樹(shù)對(duì)著鏡子梳理著發(fā)辮，一絲絲風(fēng)兒又來(lái)撩她，怎么也梳不起來(lái)，垂在水里。于是，春意盎然的水面，漾起一圈圈漣漪……池水是那么明凈、清綠，綠得秀氣，像塊巨大的翡翠。
繞過(guò)了池塘，我來(lái)到了校園中的亭子，亭子在池塘邊柳樹(shù)里若隱若現(xiàn)，露出金碧輝煌的一角。轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看不遠(yuǎn)處有一顆桂花樹(shù)，仍飄著一股淡淡的清香。
英國(guó)詩(shī)人濟(jì)慈說(shuō)大地的詩(shī)歌從來(lái)不會(huì)死亡，是因?yàn)橛邢X蟈與蛐蛐的聲音，我說(shuō)校園的詩(shī)歌是從來(lái)不會(huì)死亡的，因?yàn)楝槵樀淖x書(shū)聲促擊前進(jìn)的節(jié)奏，驕陽(yáng)似火，掩飾不了似火的青春。輕風(fēng)吹起的裙子帶動(dòng)我們跳動(dòng)的心扉，跳起來(lái)的沖動(dòng)，怎么能壓抑得��？
校園的景色是含蓄蘊(yùn)藉的。它飽滿(mǎn)了春的繁盛，夏的熱情，不再追逐浮華與贊譽(yù)，而是靜靜地，悄悄地為每一學(xué)子服務(wù)。這一切的一切，無(wú)不如詩(shī)、如畫(huà)、如歌、如夢(mèng)，在你心頭牽繞，牽動(dòng)你積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
校園夜色作文 篇2
黑暗漸漸籠罩了整個(gè)校園，獨(dú)自一人走在沒(méi)有燈的花園里。傾聽(tīng)樹(shù)葉的沙沙聲；欣賞花那美妙的身姿，去體驗(yàn)黑色的憂(yōu)郁，感受黑色的寧?kù)o……這美麗的夜色。
校園的夜晚是寧?kù)o的，猶如平靜的湖面，“叮�！眱陕暷愕膩�(lái)到，好似向湖面投進(jìn)一粒石子，夜色開(kāi)始熱鬧了。螢火蟲(chóng)，提著小燈籠開(kāi)始巡夜，漫天飛舞的`螢火蟲(chóng)，在我耳邊低語(yǔ)，漸漸地離我越來(lái)越遠(yuǎn)，好像一顆流星，我還不曾向它們?cè)S愿，它們便輕輕悄悄地飛走了。有螢火蟲(chóng)的夜是浪漫的。
下雨的夜晚更是美得出奇！細(xì)長(zhǎng)的雨水開(kāi)始往下飄，在燈光的映照下，好似銀針，飄啊，飄啊，伸手去接一根，淳淳的，爽爽的，滋潤(rùn)了我的心──甜甜的。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂涌了出來(lái)，寂靜的夜頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們的笑聲像銀鈴似的撒滿(mǎn)了校園的每一角落，本來(lái)就要入睡著了的小草，此刻又來(lái)了精神，隨著笑聲，扭動(dòng)起了它那柔軟的細(xì)腰……
啊，校園的夜色，有時(shí)寧?kù)o，有時(shí)熱鬧，這樣美的夜色，你體味過(guò)嗎？
校園夜色作文 篇3
校園的夜晚靜悄悄地來(lái)臨了。鳥(niǎo)兒們也在自己的小巢里睡著了。學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們躺在床上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。校園里安安靜靜的，猶如夢(mèng)幻的世界。
走廊里的燈是亮著的，夜班阿姨靜悄悄地巡視著，生怕把同學(xué)吵醒。閃爍著的星星仿佛一個(gè)兩個(gè)閃耀的小寶石，好像伸手就能拿到似的。月亮微笑地看著下面熟睡的人們，和還在工作的叔叔阿姨。
晚風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，輕輕的；晚風(fēng)吹過(guò)花草，慢慢的；晚風(fēng)吹過(guò)正在睡覺(jué)的小朋友的臉頰，悄悄地；晚風(fēng)吹過(guò)正在工作的人們的臉，小心地。晚風(fēng)吹呀吹，在這美麗的夜晚游走，飄蕩。
假山下的魚(yú)兒們，好像玩累了似的，找了一個(gè)舒服的地方也休息了。假山上的雞蛋花落了下來(lái)，輕輕地在空中飄了幾下，便落在了水面上，沒(méi)有發(fā)出什么聲音，也沒(méi)有把魚(yú)兒們驚醒，猶如一副美麗的畫(huà)作，靜靜地流淌著，努力不把小魚(yú)兒們給吵醒。
教學(xué)樓聳立在小道旁邊，大樹(shù)也聳立在教學(xué)樓旁，它們守護(hù)著同學(xué)們，還是靜悄悄的。黎明要來(lái)臨了，有叔叔阿姨們開(kāi)始給師生們做早飯了，小花朵兒也面帶微笑來(lái)準(zhǔn)備迎接同學(xué)們和新的一天。
校園的夜晚要走了，不過(guò)明天它還會(huì)來(lái)。
校園夜色作文 篇4
我的學(xué)校坐落在勝利大街，所以取名叫勝利大街小學(xué)。雖說(shuō)校園的白天多姿多彩，可要說(shuō)最美麗的風(fēng)景，還要數(shù)校園的夜景。
每當(dāng)夜幕降臨，嘈雜的校園便安靜下來(lái)，整個(gè)校園沉浸在了茫茫夜色中。月光從天穹上柔柔的灑了下來(lái)，和校園里微弱的燈光融合在一起，照耀在校園的每一個(gè)角落，好像涂上了一層牛奶，散發(fā)出迷人的光彩。偶爾，有光從一個(gè)窗口透出——那是勤勞的老師在加班，給我們批改作業(yè)，或是準(zhǔn)備第二天的課程。
在校園里，有一條長(zhǎng)廊，在月光的照耀下，宛如一條銀蛇，向前方伸展開(kāi)來(lái)。地上鋪設(shè)的鵝卵石，在月光下亮晶晶的閃著光，如鉆石般美麗，似乎散發(fā)著知識(shí)的光芒。
夜晚的操場(chǎng)上，已是一片靜寂。白天，同學(xué)們?cè)谶@里跳繩、跑步，可現(xiàn)在就像變成了另外一個(gè)世界。操場(chǎng)上已經(jīng)空無(wú)一人，幾棵高大的白楊樹(shù)像孤獨(dú)的巨人，屹立在操場(chǎng)邊上，威嚴(yán)而神秘；又像一個(gè)個(gè)安全衛(wèi)士，靜靜地守護(hù)著我們的校園，給我們帶來(lái)安全和力量。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的夜晚。因?yàn)樗龥](méi)有白天的喧鬧，沒(méi)有人多時(shí)的浮躁；還因?yàn)樗m身處鬧市，卻能保持自己獨(dú)立的思考。
校園夜色作文 篇5
夜色中的校園顯得格外的和諧。
晚自習(xí)坐在教室中，望向窗外，夜色如濃稠的墨硯。深沉得令人心靜。就在這般冷寂平靜的夜里，九年級(jí)同學(xué)手中的筆刷刷的不停，那筆尖劃過(guò)作業(yè)本，竟也像燕子的尾巴劃過(guò)春天。那美妙的聲音竟給這樣一個(gè)冷寂的夜晚帶來(lái)了生機(jī)，使一切變得生動(dòng)。窗外的夜色仿佛在流動(dòng)，藏青色的夜幕似與平滑的筆觸聲配合著，和諧的讓人不由得深深沉醉在其中。
等夜再深一點(diǎn)，就在老師的聲音縈繞整個(gè)教室，窗外不遠(yuǎn)處的社區(qū)，萬(wàn)家燈火。斑斕綻放的燈，編織了夜的美。再抬眼看著滿(mǎn)教室的節(jié)能白熾燈，干凈而又充滿(mǎn)力量。教室中的燈光與社區(qū)的燈光像是兩個(gè)極端。一個(gè)繁華而斑斕，一個(gè)則干凈而純潔。就是這樣兩個(gè)截然不同的景象，竟在這個(gè)夜晚交織在了一起。那斑斕，那潔白，仿佛流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心里，在我的心中繪出一幅新奇的畫(huà)卷。這畫(huà)不由得陶人夢(mèng)，和諧而又妙不可言。
清脆的鈴聲擾亂了一切，下晚自習(xí)之后，校園小道中充斥著九年級(jí)同學(xué)的身影。暖黃色的路燈伴隨著輕柔的月光，懶洋洋的撒在眾人的身上，給一切附上了朦朧的意蘊(yùn)。同學(xué)們的腳步聲，討論聲，嬉鬧聲，充盈著這個(gè)夜晚。這樣的夜晚，像是一個(gè)生日光的世界，那些聲音像是一個(gè)個(gè)鼓點(diǎn)紛紛落在帶這個(gè)月色燈光交融的夜里。夜風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，夜風(fēng)熏得路人思，我的思緒被扯向了好遠(yuǎn)。
在這樣一個(gè)和諧的夜晚，同學(xué)們從學(xué)業(yè)中剝離，奔赴向各各個(gè)社區(qū)，像是從一片潔白而干凈的燈光下奔入另一個(gè)繁華嘈雜的世界。這夜夜的晚自習(xí)，這夜夜的歸途，像是我們從學(xué)校漸漸步入社會(huì)的倒影。我們的聲音將漸漸融入夜的嘈雜，我們所散發(fā)出的獨(dú)一無(wú)二的光芒也終將與社區(qū)的斑斕交織在一起，一起構(gòu)建一個(gè)美得不像話(huà)的明夜。
這樣一個(gè)夜晚，這樣一個(gè)和諧的校園，帶給了我夜夜的感動(dòng)。
校園夜色作文 篇6
天上悄然覆上了一層夜的帡幪，星星也不見(jiàn)蹤影，或許，它就從未出現(xiàn)，也或許是頑皮罷，躲藏在這黑暗之中，不予露面，星星，它眼睛一眨一眨的快樂(lè)時(shí)光哪里去了呢？
坐在自習(xí)室里，身旁滿(mǎn)是嘈雜，可心，早已屬于這夜，屬于這冷寂的校園之夜。校園內(nèi)籠罩一層夜的光輝，朦朧，輕柔，仿佛一層薄紗，覆蓋于萬(wàn)物之上，零星的雪花幽幽落下，和著的那唱隨之月灑下的淡淡月光，柔和，不失溫暖……我只能凝聚我淡泊而健全的血液，去觀賞，去體味……當(dāng)它跌落大地懷抱時(shí)，依舊璀璨，依舊耀眼……
冷清的操場(chǎng)映襯著綠色，跑道上那孤單的線(xiàn)條即將被雪所淹沒(méi)，此時(shí)的操場(chǎng)上，只有獨(dú)自矗立在那里的足球門(mén)，月光似乎變暗了，仿佛是渴睡人的眼，足球門(mén)依稀消失了，它仿佛與月光融合了，操場(chǎng)上綠色逐漸變深，轉(zhuǎn)眼就成了墨綠色。
校園內(nèi)的一兩點(diǎn)燈光，打破了這黑暗，那看似溫暖的燈光延伸到了這無(wú)情冷酷的黑暗之中，借著這光，我又看到了雪，還是那樣，依舊下著，那令人惆悵的夜與高潔冷傲的雪，勾勒黑暗的美麗，點(diǎn)綴世界的繽紛，依舊是那樣動(dòng)人心弦。
窗上的霧是這風(fēng)景更加朦朧，這夜，是屬于我的嗎？自習(xí)室內(nèi)的嘈雜聲越來(lái)越大，我卻仿佛獨(dú)處于這校園夜色之中，我多么想飛奔出去，懷抱這夜，感受夜的不羈與灑脫，我的靈魂早已融入這夜色之中，心，仿佛遠(yuǎn)離塵世，只向往著這校園夜色。
夜，越來(lái)越深，附近居民樓里各戶(hù)閃亮的燈光，早已與我的心沉醉在這校園夜色之中……
下課了，我起身離去，只留下空曠教室里的孤單座位，還有窗外那寂寥的夜色……
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