關(guān)于演講稿作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的演講稿作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

演講稿作文 篇1

敬愛的老師，親愛的同學：

　　這時同學們在學校的最后一段時光了，不久同學們將離開母校。

　　同學們，你們還記得嗎?同學們一起在操場中嬉戲是多么的無憂無慮啊!同學們在課堂學習上互幫互助，有不懂的題，同學們大家一起動腦筋解決，那時同學們多么快樂開心啊!同學們就像姐妹，軍訓的時候一起鍛煉，春游的時候手拉手一起走，同學們是多么的和諧。學校運動會上拔河的時候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子團結(jié)勁是同學們班屢次勝利。那些激動的`時刻溫馨的畫面你們一定還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶啊!

　　敬愛的老師，你們對同學們這些孩子是多么的親切啊!孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對同學們多好呀。熟話說的好：一日為師，終生為父。六年了，您對同學們付出的點點滴滴同學們要怎樣才能回報呀!同學們在您們的關(guān)心和呵護中漸漸長大，從無知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當看到您們疲憊的雙眼，同學們就會聯(lián)想到你們深夜為同學們批改作業(yè)的情景。

　　再見了，母校，同學們會永遠記得你的。再見了敬愛的老師，同學們永遠不會忘記你的教誨，再見了，親愛的同學，你們永遠是我最好的兄弟姐妹!

演講稿作文 篇2

尊敬的各位老師、各位同學：

　　大家早上好！我今天講話的題目是《新年新氣象》

　　寒風凜冽，冬意濃濃，圣誕老人還沒來得及把他的長?收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲聲。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理剛剛走過的20xx，祈盼新年的'到來。為此，我代表全體同學向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福！祝福所有的老師工作順利，幸福安康。同時也祝福同學們，學習進步，更上一層樓。

　　在元旦來臨之前，各國都有喜迎元旦的習俗。在我國，則把元旦定為法定假日。由于各國所處的經(jīng)度不同，各國慶元旦的時間也存在著差異。例如大洋洲的島國，是世界最早迎來元旦的地方。而我國是第12個開始新年的國家。節(jié)日期間，人們非常少參加群眾性活動。而根據(jù)自己的愛好選擇旅游、休閑、購物、拜訪親友等不同方式過元旦，使元旦成了一個多元化的現(xiàn)代節(jié)目。

　　在元旦期間，人們總習慣對過去的一年進行總結(jié)；對新的一年進行展望。對于這新的一年，同學們?yōu)樽约憾ㄏ滦履暧媱澚藛�？不妨從現(xiàn)在開始，為自己的新年做個打算。而在總結(jié)過去的時候，不要忘記你在學校精彩的表現(xiàn)，更不要忘記在學習中，我們體驗到的那一份努力拼搏的激情，班級為了同一個目標而努力的合作精神。回首20xx年，我們每個人都不免心潮澎湃，感慨萬千。希望我們能夠把在20xx年收獲的一點一滴帶到嶄新的20xx年，讓我們快樂地走向20xx，讓我們把精彩帶到20xx！你準備好了嗎？讓我們一起出發(fā)。

　　我的演講完了，謝謝大家。

演講稿作文 篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　競選隊干部的這天終于到了，中國少年先鋒隊是我們兒童時代的最光榮的組織，他是中國共產(chǎn)黨和中國共青團的`有力助手，是鍛煉、熔造先進思想先進個人的大熔爐，在這座大熔爐里，鑄造了千千萬萬個少年兒童的英雄模范，他們是我們的榜樣，更是我要學習的榜樣，我愿在這座大熔爐中被鍛造成一塊優(yōu)質(zhì)鋼材，為祖國用最需要的地方。

　　我在三年級時，已經(jīng)是隊干部了，可現(xiàn)在已是四年級了，在學習上我們將迎來更艱巨的學習任務(wù)。新學期要有新氣象，因為有了新的老師，我們也必須有新的隊干部協(xié)助老師，完成學校交給我們的各項工作和學習任務(wù)。希望自己在學習上能夠刻苦、認真地去學好每一門課程，取得了好的成績。我曾多次受到老師和學校表揚，在班里能團結(jié)和幫助同學，同學們有學習難題問到我時，在知道的情況下，我都能熱情的幫他們解答，能夠積極地參加班級各項公益活動，凡是老師和學校交給我的任務(wù)都能夠積極去完成。

　　在新的學期，我愿繼續(xù)競選隊干部，我保證完成老師交給我的各項工作任務(wù)，維護好班級榮譽，為我們的班級爭光添彩！

演講稿作文 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是41班的班長龍婷。我是一個熱愛學習、興趣廣泛的學生。在學習方面，語文是我的強項。同時我的'數(shù)學和英語也很棒，做到各門功課齊頭并進，我的興趣十分廣泛，看書、唱歌、畫畫等我都十分喜歡并沉醉其中。

　　在學校，我為人誠懇，待人和氣。當同學遇到困難的時候，我總能挺身而出。對于老師交給我的任務(wù)，我也能盡心盡職。老師說我是她得力的小助手，因為我在管理班級時，十分盡職盡責。我愿意為班級付出，看到同學們有了進步，我內(nèi)心非常高興。我總是告訴自己，所有成功者，無不是從小事做起，無不是關(guān)注自己身邊的每一個細節(jié)。

　　讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進學校，你是否檢查了自己衣冠整、手臉凈呢？跨進學校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？同學們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細節(jié)，你就會成功。今天我成為一名光榮的升旗手，所有人都為我高興、自豪，但是我自己知道：成績只代表過去，我的將來還是要更加刻苦的學習。今后我將繼續(xù)努力，以更高的要求鞭策自己。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

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