【推薦】想象的作文合集9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的想象的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　從前，一棵古老的梧桐樹(shù)上住著一只快樂(lè)的小蜘蛛，這只小蜘蛛為了捕捉到更多的食物，就決定用自己玩和睡覺(jué)的時(shí)間來(lái)編織一張更大的網(wǎng)。

　　小蜘蛛說(shuō)干就干，它先在樹(shù)上尋找一個(gè)比較適合織網(wǎng)的地方，然后又找一個(gè)角作為起點(diǎn)，一層一層的編織起來(lái)。就在它快要織網(wǎng)的時(shí)候，忽然樹(shù)開(kāi)始搖晃，還越晃越 厲害，看來(lái)是起大風(fēng)了。樹(shù)上的葉子也開(kāi)始不老實(shí)了，有些葉子徑自掉到了地上，有些樹(shù)葉被風(fēng)吹得嘩嘩作響，還有的樹(shù)葉像頑皮的`孩子，拍打著小蜘蛛織的網(wǎng)，好 像有意要將小蜘蛛的網(wǎng)弄破。果然，小蜘蛛的網(wǎng)被破壞掉了，但小蜘蛛并沒(méi)有灰心，它準(zhǔn)備在天氣轉(zhuǎn)好后再重新織。

　　天好不容易晴起來(lái)了，小蜘蛛一看心里美滋滋的想：我又可以開(kāi)始織網(wǎng)了。蜘蛛有爬到了剛才織網(wǎng)的地方，開(kāi)始了第二次編織工作。這次它織得比上次的網(wǎng)更大了， 但就在它要織完的時(shí)候，老天爺不知怎么搞得又開(kāi)始下雨了。小蜘蛛的網(wǎng)又被雨無(wú)情的打破了，雖然它很傷心，但它又想：只要我堅(jiān)持不懈，不放棄，就一定能把網(wǎng) 織好。這個(gè)信念始終激勵(lì)著小蜘蛛，使它不氣餒。就這樣，小蜘蛛又耐心地開(kāi)始織第三張網(wǎng)了。這次，老天爺沒(méi)有再來(lái)?yè)v亂，小蜘蛛也終于織好了一張美麗的大網(wǎng)。 真是“功夫不負(fù)有心人啊”，小蜘蛛的網(wǎng)給它制作了很多的美味食品。

　　現(xiàn)在想想自己，我平時(shí)遇到困難時(shí)的態(tài)度恰恰和小蜘蛛相反，我不能迎難而上，卻總是退縮。就像有一次，奧數(shù)老師讓我們解答一道“超難”的題，我回家只將題讀 了一遍就覺(jué)得自己肯定做不出來(lái)，就把題扔到一邊去看電視了。等爸爸媽媽回家后，我請(qǐng)教了他們那道題的解法，發(fā)現(xiàn)原來(lái)稍動(dòng)一下腦子就能解決，可我就是沒(méi)有多 思考。

　　現(xiàn)在，我想我也應(yīng)該向這只小蜘蛛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它遇到困難，不氣餒，不灰心，堅(jiān)持到底的精神。

想象的作文 篇2

　　我希望未來(lái)的一天是這樣的：

　　早上起床后我穿上一件萬(wàn)能衣就能出門。這種衣服能夠根據(jù)天氣的變化自行調(diào)節(jié)溫度，在烈日炎炎的夏天，在外面也可以感覺(jué)到?jīng)鏊�的氣息，在寒冷的冬天也能感覺(jué)到溫暖如春。梳洗完畢，來(lái)到廚房，來(lái)到冰箱前，冰箱上會(huì)顯示出我的身體狀況，冰箱就會(huì)根據(jù)我身體的狀況來(lái)給我做早飯。一切準(zhǔn)備就緒，駕駛飛船，我就可以出門啦！

　　飛船在寬闊的馬路上空飛行，馬路兩旁是一個(gè)個(gè)造型新穎的花壇和一顆顆修剪得恰到好處的樹(shù)木。樹(shù)木釋放出清新的氧氣，鮮花散發(fā)出陣陣芳香。

　　我去的地方位于市中心電子大廈，這是一棟很新潮的建筑，整個(gè)外墻使用銀灰色的太陽(yáng)能板，能吸收太陽(yáng)的`熱量，由樓內(nèi)轉(zhuǎn)換成電能，一部分電能供應(yīng)整棟樓的日常使用，另一部分輸入到點(diǎn)能儲(chǔ)存庫(kù)，遇到陰雨天氣，沒(méi)有太陽(yáng)時(shí)再調(diào)出來(lái)使用。這樣下雨也不怕沒(méi)電用啦！

　　在電子大廈的一天的工作后，我重新駕駛著飛船回到家里。

想象的作文 篇3

　　我的夢(mèng)

　　下午，我放學(xué)了，心里十分地不高興，我想，人們大部分都給老師背了書(shū)了，可我還沒(méi)有給老師背了書(shū)呢！

　　晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我早上去了學(xué)校，老師讓沒(méi)有背課文的同學(xué)站出來(lái)，只見(jiàn)人都站出來(lái)了，只剩下了三個(gè)同學(xué)坐在座位上，這下我可樂(lè)了，心想：這么多人沒(méi)有背課文，那老師就不要多說(shuō)了吧。只見(jiàn)老師問(wèn)：“會(huì)背的同學(xué)請(qǐng)站出來(lái)。我會(huì)背了，就站了出來(lái)�？墒嵌ㄇ缫豢�，只有我一個(gè)人站了出來(lái)。老師叫我背全文，我終于一字不差地背了下來(lái)，老師就叫我回到了座位上。

　　下了課，我像從籠中飛出的小鳥(niǎo)一樣，高興地跑了出去。

　　這時(shí)，鬧鐘響了，我還以為是上課了，心想：怎么這么快就又要上課了呢？

　　這時(shí)，我聞到了一股香香的氣味，不料媽媽喊了我一聲，說(shuō)：“快點(diǎn)起床，過(guò)來(lái)吃早餐來(lái)了。”

　　我的.美夢(mèng)就這樣被媽媽打斷了……

想象的作文 篇4

　　我們乘坐時(shí)光列車，一眨眼，就來(lái)到了二十二世紀(jì)：哇！到處都是高科技產(chǎn)品！這時(shí)，一輛公交車吸引了我的注意。

　　這輛公交車可不是一般的公交車，如果你仔細(xì)地看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它有太多令人嘆為觀止之處。首先，車輪可以收起來(lái)，這樣一來(lái)，車子就可以懸浮在空中！原來(lái)這是超低空飛行器，可以解決交通擁堵問(wèn)題，如果車輛較多，不同的公交車可以按它特定的線路低空飛行，真是別出心裁！更為人性化的設(shè)計(jì)之處在于，如果是雨雪天氣，當(dāng)汽車進(jìn)站開(kāi)啟車門的同時(shí)，車頂會(huì)自動(dòng)伸出一層擋雨板，足有30公分長(zhǎng)，乘客們可以很從容地收起雨傘邁步上車，一點(diǎn)兒也不會(huì)被淋濕，簡(jiǎn)直太神奇了！車門處放有一臺(tái)迷你機(jī)器，上了車后，每個(gè)人只需將食指在機(jī)器上一放，機(jī)器就會(huì)“嘀”地響一聲，身份便被確認(rèn)了，可以坐車了，真好玩！那么，這臺(tái)機(jī)器是干什么用的.呢？好奇地向周圍人打探，我才知道，原來(lái)這是警報(bào)器，普通人乘車沒(méi)事，如果是警方正在通緝的罪犯上車，警報(bào)器就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，汽車的門會(huì)自動(dòng)鎖上，附近的警察會(huì)以最快的速度趕到這里，在司機(jī)和乘客的幫助下，將罪犯繩之以法，真是太過(guò)癮了！所以在二十二世紀(jì)，社會(huì)治安會(huì)得到極大的改善，幾乎沒(méi)有案件發(fā)生。在公交車上，每一個(gè)座位旁邊還都有設(shè)一個(gè)按鈕，只需輕輕一按，它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)全息影像儀，想看什么，想聽(tīng)什么，戴上耳機(jī)就可以了。如果在行進(jìn)過(guò)程中，汽車出現(xiàn)問(wèn)題，后備箱里的微型機(jī)器人還會(huì)出來(lái)自動(dòng)去檢修。未來(lái)的汽車上還備有緊急滅火裝置，如果車著火了，車門會(huì)自動(dòng)打開(kāi)讓乘客快速下車，然后車會(huì)自動(dòng)噴出水和一層厚厚的消防泡沫，把火撲滅。

　　最重要的是二十二世紀(jì)的公交車是綠色能源的。只要有光線就能補(bǔ)充能量。而且跑動(dòng)起來(lái)還可以把能量?jī)?chǔ)存起來(lái)，等到天黑時(shí)候使用，在晚上，它還會(huì)吸取月亮和星星的光來(lái)補(bǔ)充能量。如果有人突然暈倒了，車上的“醫(yī)生”、“護(hù)士”會(huì)馬上過(guò)來(lái)進(jìn)行救助，當(dāng)然這些“醫(yī)生”、“護(hù)士”都是機(jī)器人啦！

　　未來(lái)的公交就是這么神奇，你是不是迫不及待地想要坐一坐呢？

想象的作文 篇5

　　我對(duì)現(xiàn)在的本子不滿意。因?yàn)橐皇且�用手翻，二是不能改變形狀，三是不能無(wú)限寫(xiě)。

　　我發(fā)明了一本多功能本子，它有四個(gè)功能。

　　功能一：可以按左上角的按鈕，叫翻翻按鈕。你只要說(shuō)第幾頁(yè)就會(huì)到哪一頁(yè)。比如說(shuō)：第五十頁(yè)，它就會(huì)翻到第五十頁(yè)。

　　功能二：右上角有一個(gè)區(qū)域，區(qū)域里有好多形狀按鈕，這個(gè)區(qū)域叫形狀區(qū)。你按右上角的按鈕，說(shuō)什么形狀，機(jī)器手會(huì)按哪個(gè)形狀，本子就會(huì)變成哪個(gè)形狀，比如說(shuō)心型，本子就會(huì)變成心形的。

　　功能三：無(wú)限寫(xiě)。按中間的梯形按鈕，本子會(huì)無(wú)限放大，直到寫(xiě)完一篇作文，按鈕才會(huì)消失，本子也就變回原來(lái)樣子了。

　　功能四：每次寫(xiě)完作文后，可以把標(biāo)題和頁(yè)數(shù)寫(xiě)下來(lái)，按右下角的`按鈕，梯形按鈕就會(huì)變成一個(gè)大大的刀片一樣，可以在上面放上一些貼紙片和寫(xiě)了標(biāo)題和頁(yè)數(shù)的紙。

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為發(fā)明家，發(fā)明出多功能本子。你和我交朋友的話，我會(huì)送你一本多功能本子哦！

想象的作文 篇6

　　在22世紀(jì)里，我國(guó)的發(fā)明家以最快的速度發(fā)明了我國(guó)最好的一件發(fā)明品。這件發(fā)明品是一個(gè)稀有的發(fā)明，是一棟神奇的文具房。

　　這棟房子的外形是一個(gè)大書(shū)包，可以變大變小。房間是一把把尺子，進(jìn)去之后，點(diǎn)一下紅色按鈕，密碼器、警報(bào)器都會(huì)出來(lái)，貼住墻，測(cè)臉、測(cè)指紋、測(cè)嘴，主人輸入好密碼，就可以進(jìn)去。但是，陌生人來(lái)了，警報(bào)器會(huì)自然響起，3秒后，警察來(lái)了，就可以把他抓走。

　　進(jìn)入文具房，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)漂亮的尺子電梯，一秒后，就來(lái)到了你想到達(dá)的地方。我們來(lái)到文具盒客廳，進(jìn)入里面，有一個(gè)鉛筆沙發(fā)。別看它樣子硬，坐上去，其實(shí)特別軟。這個(gè)沙發(fā)又軟又舒適，讓人想站都舍不得站起來(lái)。

　　走出文具客廳，我們來(lái)到了本子宮。本子宮里有好多本本子，你想要哪本本子，一只手就會(huì)冒出來(lái)幫你拿。如果寫(xiě)完了這本本子，還可以重復(fù)利用，你想本子是什么樣子、什么顏色，只要跟它說(shuō)一句就可以了。本子宮里不僅有本子，還有書(shū)法桌和電腦。

　　接下來(lái)我們走到了一個(gè)既黑又長(zhǎng)的樓梯前，只要彈一下就下去了。我們來(lái)到了書(shū)房，走進(jìn)里面一定會(huì)讓你大吃一驚：一排排的書(shū)，每排至少有500本，你心里想要什么書(shū)，就會(huì)馬上出現(xiàn)在你面前，字想多大就多大。

　　走出書(shū)房，飛天掃帚會(huì)來(lái)接送我們。我們來(lái)到了自習(xí)教室，這跟學(xué)校的教室可不一樣，只要看一下今年的.書(shū)，掃一下就能記住，每個(gè)桌上都會(huì)有文具備起來(lái)，如果壞了就會(huì)出現(xiàn)新的。自習(xí)教室的右邊有一張小床，躺在上面看書(shū)都不會(huì)近視。

　　房子還有7個(gè)功能。如果你想出去游玩，就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)輪子和彩虹路；如果想去太空游玩，會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)火箭直接飛去；如果想去天空游玩，會(huì)出現(xiàn)一雙翅膀和星星路；如果想去海底游玩，就會(huì)有一個(gè)大型保護(hù)盾和水橋。這些其實(shí)都是電腦控制的。

　　我越想越甜蜜……一陣鬧鐘聲，把我從甜蜜的夢(mèng)中帶了出來(lái)。

想象的作文 篇7

　　此刻間，我正穿梭在一個(gè)黑乎乎的蟲(chóng)洞之中。四周沒(méi)有任何的亮光，只有無(wú)數(shù)個(gè)鐘在飛快地旋轉(zhuǎn)著。突然，蟲(chóng)洞的盡頭出現(xiàn)了一束亮光。

　　我跑進(jìn)了那束亮光中，突然，蟲(chóng)洞消失了，眼前只有一間小木屋，背后里大片籠籠蔥蔥的樹(shù)林。在陽(yáng)光的照耀下，這間小屋呈現(xiàn)出一片溫馨。走過(guò)了門口，“嘎吱”一聲，門自動(dòng)打開(kāi)了。

　　我伸出頭朝里面張望，只見(jiàn)小屋里有許許多多的柜子。柜子上整齊地?cái)[放著許多罐子，里面有一顆散發(fā)著亮光的'球。

　　“你好�！币粋�(gè)甜甜的聲音從一排柜子后傳來(lái)。我渾身一愣，慢悠悠地朝發(fā)出聲音的地方走去。只見(jiàn)一個(gè)柜子前站著一位小女孩，她看見(jiàn)了我，沒(méi)有絲毫地生疏感，臉上保持著微笑。

　　“你是誰(shuí)，這是什么地方？”我開(kāi)口問(wèn)道。

　　“我是珍妮，這是我的快樂(lè)小屋�！彼�甜甜地說(shuō)。

　　“快樂(lè)小屋？那是什么地方？”我抓了抓腦袋，疑惑不解地問(wèn)。

　　“那是一個(gè)記錄地別人快樂(lè)的地方。”小女孩說(shuō)，如果有一個(gè)人做了一件讓自己感到快樂(lè)的事，就可以把他記錄在這里。當(dāng)那人情緒低落、傷心、痛苦的時(shí)候，就可以來(lái)我這把他的“快樂(lè)球”取回去，吃掉，就可以從情緒低落變得開(kāi)心快樂(lè)起來(lái)。

　　我驚訝地叫起來(lái)：“那我也可以把快樂(lè)存在這里嗎？”

　　“當(dāng)然不行�！毙∨�孩的口氣聽(tīng)起來(lái)很堅(jiān)決，“我的快樂(lè)小屋只是對(duì)中年人開(kāi)放，這些人通常上工作上有許多不順心的事，所以很需要把那些來(lái)之易的快樂(lè)給存起來(lái)，在情緒低落的時(shí)候用�！�

　　“但是我也有許多的快樂(lè)��？”我反駁道。

　　“那你卻正處于無(wú)憂無(wú)慮的童年之中，每天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。沒(méi)有一絲的失落。就算你有一些微不足道的挫折，過(guò)不了多久就會(huì)好了�！�

　　我終于明白了這其中的道理。還幫小女孩一起打掃了這些罐子。接著，我走出了小屋，一道陽(yáng)光籠罩了我。

　　其實(shí)我們根本不要存快樂(lè)，我們一直生活在快樂(lè)里。

想象的作文 篇8

　　20xx年的一個(gè)早晨，我正坐在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，不知不覺(jué)，肚子開(kāi)始咕咕叫了，我拿起一粒糖，扔在空中，這粒糖立刻變成我的機(jī)器人—仔帥。只見(jiàn)仔帥問(wèn)我干什么，我說(shuō)肚子餓了，仔帥聽(tīng)了，變出一堆菜單，問(wèn)我想吃怎么樣的早餐。我說(shuō)最好吃的.三種。仔帥馬上跑進(jìn)廚房，開(kāi)始做早餐，10分鐘不到，三盤菜立刻擺到我的面前，仔帥向我介紹，第一盤菜是，黃金肉塊，一塊一塊大雞肉被炸地熟熟的，大雞肉里面夾著一塊塊蟹黃。我吃了一塊黃金肉塊，便不禁豎起大拇指，還獎(jiǎng)給仔帥二塊h級(jí)電池，第二盤是牛蹄筋汁，一大堆的牛筋泡在雞汁里，顯得美味誘人。我餓極了，吃了一根牛蹄筋，不禁再次豎起大拇指，再給仔帥10塊d級(jí)電池，最后一盤是麥包，就是麥粉做的面包。吃完早餐，我才發(fā)現(xiàn)給仔帥吃電池，可以幫助他成長(zhǎng)，當(dāng)然，我也能吃到更多的好菜，想到這里，我把家里全部電池往仔帥嘴里塞，轉(zhuǎn)眼之間，仔帥變成了比地球還大的機(jī)器人，我嚇了一大跳。

　　睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現(xiàn)是場(chǎng)夢(mèng)。

想象的作文 篇9

　　就在一個(gè)周末的中午，閑暇無(wú)事的我來(lái)到一片樹(shù)林，無(wú)意中仿佛聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)林中的好聲音。這讓我閉上眼享受大自然的氣息。

　　忽然，一陣優(yōu)美的歌聲傳入我的耳畔，把我的思緒喚回，我隨著歌聲來(lái)到一棵樹(shù)后，扒開(kāi)草叢一看，原來(lái)是一群甲蟲(chóng)音樂(lè)家們啊！它們正全神貫注地掙著翅膀，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)，讓人耳目一新。

　　“知了—知了—”，我抬頭一看，原來(lái)是蟬哥哥��！它們正集體站在枝頭練嗓子呢！仿佛馬上就要開(kāi)展屬于它們的音樂(lè)會(huì)一樣。我看著看著，覺(jué)得自己也成了它們其中的一員，身體正在慢慢縮小，背后長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，慢慢起飛，慢慢舞蹈，放聲歌唱……

　　忽然又傳來(lái)了一陣音調(diào)圓滿，明朗而響亮的歌聲。只聽(tīng)見(jiàn)它發(fā)出“蛐蛐-蛐蛐”的聲音。我回過(guò)神來(lái)，去尋找聲音的來(lái)源，我發(fā)現(xiàn)在那邊的草叢中，蟋蟀弟弟正站在自己的家門口歌唱，聲音清澈動(dòng)聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)我的`到來(lái)，蟋蟀弟弟友好地放低歌喉，表示對(duì)我的歡迎。

　　樹(shù)林里還有很多很多動(dòng)聽(tīng)的“好聲音”，嘰嘰喳喳是鳥(niǎo)兒的好聲音，唏唏哩哩是葉子鼓掌的好聲音……讓我們用心去感受吧！感受大自然帶給我們?nèi)绱嗣烂畹穆曇簦?/p>

　　走吧，一起去看知了大哥的演唱會(huì)吧！

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