- 相關(guān)推薦
上課玩手機(jī)被抓檢討書范文（精選8篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了表明自己悔改的決心，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進(jìn)行悔過，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？以下是小編精心整理的上課玩手機(jī)被抓檢討書范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
上課玩手機(jī)被抓檢討書 1
XXX：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的.話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時間內(nèi)開機(jī)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課玩手機(jī)被抓檢討書 2
尊敬的XXX：
今天我范了嚴(yán)重的錯誤，帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，班主任發(fā)現(xiàn)了，并及時地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來玩手機(jī)，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象，使我們的`集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對不起老師，對不起學(xué)校，對不起家長。如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在班內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課玩手機(jī)被抓檢討書 3
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心。
早在我進(jìn)入校門的時候，我就堅定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機(jī)，但我真的不是存心上課玩手機(jī)的，我錯過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失。
逃課后，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機(jī)的時候也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還對不起父母，對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。
對不起，老師！這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識，掌握自力更生的.能力。
老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識到事已至此的嚴(yán)重性。
在我犯錯的前幾天里，我一直期待您來找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照，我也許并不太會用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。老師，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
我真的錯了，我保證我再也不犯了！我保證！
我會用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會看到一個全新的我！我會用事實(shí)證明！我會在以后的日子里想您保證，我一定再也不會犯樣的錯誤了！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課玩手機(jī)被抓檢討書 4
尊敬的老師：
您好！
今天在 數(shù)學(xué) 課上，我因一時自制力不足，偷偷拿出手機(jī)玩游戲，被您當(dāng)場發(fā)現(xiàn)。此刻，我懷著無比愧疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，深刻反思自己的錯誤行為。
上課期間，本應(yīng)是我集中精力聽講、跟隨您思路學(xué)習(xí)知識的關(guān)鍵時段�？晌覅s因?yàn)槌撩杂螒虻?短暫快感，將課堂紀(jì)律拋之腦后。當(dāng)您在講臺上認(rèn)真講解 函數(shù)解題技巧]時，我低著頭盯著手機(jī)屏幕，不僅錯過了重要的課程內(nèi)容，還破壞了班級的課堂秩序，影響了您的教學(xué)心情。這種行為不僅是對自己學(xué)業(yè)的不負(fù)責(zé)，更是對老師辛勤付出的不尊重。
我清楚地知道，學(xué)校和老師多次強(qiáng)調(diào)上課不允許攜帶和使用手機(jī)，就是為了讓我們能在課堂上全身心投入學(xué)習(xí)。而我卻無視規(guī)定，心存僥幸，認(rèn)為偶爾玩一會兒不會被發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在想來，這種想法極其錯誤。學(xué)習(xí)是一個需要專注和積累的過程，每一次課堂分心，都可能導(dǎo)致知識漏洞的產(chǎn)生，長期下來會嚴(yán)重影響我的學(xué)習(xí)成績和未來發(fā)展。
通過這次教訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到自己的錯誤。今后，我會嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上課前主動將手機(jī)交給老師或存放在指定位置，絕不攜帶手機(jī)進(jìn)入課堂。同時，我會提高自己的自制力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把更多的時間和精力投入到學(xué)習(xí)中，認(rèn)真聽講、積極思考，用實(shí)際行動彌補(bǔ)這次錯誤帶來的影響。
懇請老師能夠原諒我的這次過失，我一定會以全新的態(tài)度面對學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的教誨和期望。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課玩手機(jī)被抓檢討書 5
尊敬的老師：
您好！
我懷著萬分愧疚的心情，就今天上午語文課上玩手機(jī)的事情向您作出深刻檢討。
當(dāng)時，我因?yàn)槭盏脚笥寻l(fā)來的一條有趣短視頻鏈接，沒能控制住自己的好奇心，偷偷在課桌下打開手機(jī)觀看。本以為能快速看完不被發(fā)現(xiàn)，可沒想到還是被您敏銳地察覺到了。當(dāng)您走到我身邊，眼神中流露出失望時，我內(nèi)心充滿了自責(zé)。
語文課堂向來是充滿魅力的，您總會用生動的`語言帶領(lǐng)我們領(lǐng)略文學(xué)的風(fēng)采，講解文章中的深刻內(nèi)涵。今天您正在分析 [具體課文名稱，如《背影》] 中作者對父親的情感表達(dá)，這正是我需要認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會的重點(diǎn)內(nèi)容。可我卻因?yàn)槭謾C(jī)上的娛樂內(nèi)容，錯過了這些寶貴的知識，這不僅是對自己學(xué)習(xí)機(jī)會的浪費(fèi)，更是對您教學(xué)工作的不配合。
我明白，手機(jī)只是方便我們?nèi)粘贤ê瞳@取信息的工具，而不是課堂上分散注意力的 “干擾源”。學(xué)校制定上課禁用手機(jī)的規(guī)定，是為了給我們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助我們集中精力攻克學(xué)業(yè)難題。我這次的行為，無疑是對學(xué)校規(guī)章制度的漠視，也給身邊同學(xué)樹立了不好的榜樣，可能會影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
經(jīng)過深刻反思，我決心改正這個錯誤。今后，我會合理安排使用手機(jī)的時間，將手機(jī)的娛樂功能與學(xué)習(xí)時間嚴(yán)格區(qū)分開。在上課前，我會主動關(guān)閉手機(jī)并妥善存放，確保課堂上不會因?yàn)槭謾C(jī)而分心。同時，我會更加珍惜每一堂課的學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真做好筆記，積極參與課堂互動，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，以實(shí)際行動回報老師的教導(dǎo)。
希望老師能給我一個改過自新的機(jī)會，我一定會努力成為一名遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課玩手機(jī)被抓檢討書 6
尊敬的老師：
您好！
今天下午的英語課上，我因?yàn)橥低涤檬謾C(jī)查閱與課堂無關(guān)的信息，被您發(fā)現(xiàn)并批評。此刻，我內(nèi)心滿是懊悔，特寫下這封檢討書，反思自己的錯誤。
英語課上，您正在帶領(lǐng)我們進(jìn)行單詞聽寫和語法講解，這是鞏固英語基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié)�？晌覅s因?yàn)橹皼]有認(rèn)真復(fù)習(xí)，擔(dān)心聽寫不過關(guān)，就想通過手機(jī)偷偷查找答案。這種投機(jī)取巧的行為，不僅沒有學(xué)到真正的'知識，還違背了學(xué)習(xí)的誠信原則，更是對課堂紀(jì)律的嚴(yán)重違反。
我深知，學(xué)習(xí)需要腳踏實(shí)地，任何試圖走捷徑的做法都是不可取的。英語學(xué)習(xí)講究日積月累，只有通過平時的認(rèn)真背誦和練習(xí)，才能真正掌握單詞和語法知識。我這次因?yàn)閼卸韬蛢e幸心理，想用手機(jī)蒙混過關(guān)，不僅欺騙了老師，更是欺騙了自己。這種行為如果不及時改正，只會讓我在學(xué)習(xí)上越來越懈怠，最終導(dǎo)致學(xué)業(yè)一落千丈。
同時，我的行為也影響了課堂的正常秩序。當(dāng)我在課桌下偷偷操作手機(jī)時，不僅自己無法集中精力聽講，還可能讓周圍的同學(xué)分心，破壞了班級良好的學(xué)習(xí)氛圍。這是對老師和同學(xué)們的不尊重，我對此深感抱歉。
通過這次教訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了自己的錯誤。今后，我會端正學(xué)習(xí)態(tài)度，摒棄投機(jī)取巧的想法，認(rèn)真對待每一次預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和課堂學(xué)習(xí)。我會主動將手機(jī)交給家長保管，只在周末合理使用手機(jī)查閱學(xué)習(xí)資料。在英語學(xué)習(xí)上，我會制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，每天堅持背誦單詞、練習(xí)語法，遇到問題及時向老師和同學(xué)請教，努力提高自己的英語成績。
懇請老師能夠原諒我的這次錯誤，我一定會以實(shí)際行動證明自己的改變。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課玩手機(jī)被抓檢討書 7
尊敬的老師：
您好！
我懷著無比自責(zé)的心情，向您就今天物理課上玩手機(jī)的行為作出檢討。
當(dāng)時，物理課正在講解 電路連接，這部分內(nèi)容本身就有一定難度，需要集中全部精力聽講才能理解�？晌覅s因?yàn)槭謾C(jī)收到一條購物軟件的推送消息，忍不住打開手機(jī)瀏覽商品，導(dǎo)致完全沒有跟上您的講課思路。當(dāng)您提問我相關(guān)問題時，我因一無所知而答不上來，這才讓我的錯誤行為暴露在大家面前。
我清楚地知道，物理學(xué)科的學(xué)習(xí)需要緊密跟隨老師的思路，每一個知識點(diǎn)、每一個實(shí)驗(yàn)步驟都至關(guān)重要。一旦在課堂上分心，后續(xù)的學(xué)習(xí)就會像斷了線的風(fēng)箏一樣，難以跟上進(jìn)度。我這次因?yàn)槭謾C(jī)上無關(guān)緊要的購物信息，錯過了關(guān)鍵的課程內(nèi)容，不僅會影響我對這一章節(jié)知識的掌握，還可能對后續(xù)的物理學(xué)習(xí)造成連鎖影響。
而且，我的行為也違反了班級的課堂紀(jì)律。老師您一直強(qiáng)調(diào)，課堂是學(xué)習(xí)的主陣地，任何分散注意力的行為都不應(yīng)該出現(xiàn)。我卻無視您的教導(dǎo)，將手機(jī)帶入課堂并在上課期間使用，這是對您教學(xué)工作的不尊重，也給班級的'紀(jì)律管理帶來了負(fù)面影響。
經(jīng)過這次深刻的教訓(xùn)，我明白了手機(jī)在課堂上的危害。今后，我會嚴(yán)格要求自己，上課前堅決不攜帶手機(jī)進(jìn)入教室，將全部精力投入到學(xué)習(xí)中。對于物理這門學(xué)科，我會利用課余時間，向老師和同學(xué)請教我今天錯過的知識點(diǎn)，及時補(bǔ)上學(xué)習(xí)漏洞。同時，我會提高自己的自律能力，合理使用手機(jī)，讓手機(jī)成為輔助我學(xué)習(xí)的工具，而不是影響學(xué)習(xí)的障礙。
希望老師能給我一個改正錯誤的機(jī)會，我一定會用實(shí)際行動證明自己的決心。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課玩手機(jī)被抓檢討書 8
尊敬的老師：
您好！
今天在歷史課上，我因偷偷用手機(jī)刷社交媒體動態(tài)，被您發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這封檢討書，對自己的錯誤行為進(jìn)行深刻反思。
歷史課上，您正在為我們講述 辛亥革命 的背景、過程和歷史意義，這些知識不僅能豐富我們的歷史文化素養(yǎng)，還能幫助我們從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)�？晌覅s因?yàn)槌撩杂谏缃幻襟w上的動態(tài)更新，不斷刷新頁面查看好友動態(tài)，完全忽略了課堂上的內(nèi)容。當(dāng)您走到我身邊，輕輕敲了敲我的桌子時，我才猛然醒悟，意識到自己犯了嚴(yán)重的錯誤。
我知道，學(xué)校不允許學(xué)生在上課期間使用手機(jī)，是為了讓我們能在有限的課堂時間里，最大限度地獲取知識。而我卻將手機(jī)當(dāng)成了課堂上的 “娛樂設(shè)備”，讓寶貴的'學(xué)習(xí)時間在不知不覺中流逝。這種行為不僅是對自己學(xué)業(yè)的不負(fù)責(zé)任，更是對老師辛勤教學(xué)的不珍惜。
同時，我的行為也給班級帶來了不良影響。如果其他同學(xué)看到我在上課期間使用手機(jī)而沒有受到批評，可能會紛紛效仿，導(dǎo)致課堂紀(jì)律混亂，影響整個班級的學(xué)習(xí)氛圍。這是我不愿意看到的，也是我需要承擔(dān)的責(zé)任。
通過這次事件，我深刻認(rèn)識到了自己的問題。今后，我會嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級的規(guī)章制度，上課前將手機(jī)交給老師保管，絕不攜帶手機(jī)進(jìn)入課堂。在歷史學(xué)習(xí)上，我會認(rèn)真復(fù)習(xí)今天錯過的知識點(diǎn)，做好筆記，積極參與課堂討論，努力提高自己的歷史成績。同時，我會培養(yǎng)自己的專注力和自制力，將更多的時間和精力投入到學(xué)習(xí)中，不辜負(fù)老師和家長的期望。
懇請老師能夠原諒我的這次錯誤，我一定會努力改正，成為一名合格的好學(xué)生。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
【上課玩手機(jī)被抓檢討書】相關(guān)文章：
上課打牌被抓檢討書03-15
玩手機(jī)被抓檢討書范文01-29
上課玩手機(jī)檢討書01-20
上課手機(jī)響起檢討書03-06
上課手機(jī)被收了的檢討書04-14
上課玩撲克牌檢討書01-23
學(xué)生上課玩手機(jī)檢討書05-06
上課玩手機(jī)被沒收檢討書精品01-28
上課玩象棋檢討03-28