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關(guān)于珍惜的作文

珍惜對(duì)手作文

時(shí)間:2021-05-23 14:08:27 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿

珍惜對(duì)手作文(6篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的珍惜對(duì)手作文,歡迎大家分享。

珍惜對(duì)手作文(6篇)

珍惜對(duì)手作文1

  對(duì)手是風(fēng),我是云,你的狂躁迅猛卻將我裝飾得更加撫媚。 對(duì)手是山,我是水,你龐大的身軀阻礙我的前進(jìn)‘卻讓我曲折得更加動(dòng)人。

  對(duì)手是利斧,我是青竹,你鋒利的刃劈去我招搖的枝葉,卻造就了一管精致的笛子。

  對(duì)手是真實(shí)的,也是虛幻的。它可以是現(xiàn)實(shí)生活中一個(gè)強(qiáng)勁有力的競爭對(duì)象,也可以是心中的假想敵。但它必然有著非同一般的優(yōu)勢(shì),足以對(duì)自己構(gòu)成某種程度上的壓力和威脅。但是,它的各種存在形式卻可以起著繃緊你的神經(jīng)的作用。它可以在你猶豫的時(shí)候給你猛然一擊,除去你內(nèi)心的疑慮,使你集中心力去拼搏;它可以在你已經(jīng)麻痹大意時(shí)在你的疏忽處猛插一刀,讓疼痛治愈你心理上的痼疾;它可以使你保持高昂的斗志、激越的心情,激發(fā)你挑戰(zhàn)極限的勇氣。

  對(duì)手也不是孤立存在的,正如電擊一樣,沒有正便沒有負(fù)。我的生命因?qū)κ值拇嬖诙幸饬x,而我又正是對(duì)手的對(duì)手。失去了對(duì)手,我們就失去 了一個(gè)強(qiáng)大的前進(jìn)動(dòng)力,甚至?xí)蚰繕?biāo)的茫遠(yuǎn)和模糊而中途迷失。

  對(duì)手甚至可以說是成功者跳越的平臺(tái),前進(jìn)的基石。因?yàn)椋瑢?duì)手會(huì)毫不留情地揭露你的弱點(diǎn),以“極為嚴(yán)謹(jǐn)”的態(tài)度搜尋出你言行的失誤。而這些,恰恰是那些極具慧眼的智者也沒有完全察覺的,這不正是為你的前進(jìn)鋪路,為你的行為、言論趨于完美奠基嗎?更為可貴的是,對(duì)手敏銳的洞察力或激烈的言詞往往會(huì)使你茅塞頓開,使一些懸而未決的問題清晰明了起來。

  正是由于對(duì)手的珍貴和特殊,我們才特別需要珍惜和尊重對(duì)手,珍惜這個(gè)來之不易而又彌足珍貴的“明鑒”。俞伯牙和鐘子期的友誼故事固然值得推崇,而司馬懿與諸葛亮之間的謀略競賽和楚漢間的霸主之爭似乎更令人深思。當(dāng)他們中的一方得知對(duì)手亡故,自己的軍隊(duì)勝利在望時(shí),春風(fēng)得意的眉宇間隱含的那一絲深深的遺憾才是真正動(dòng)人的東西,這似乎有悖邏輯卻又是符合邏輯的,因?yàn)樗麄冞\(yùn)籌帷幄爭奪天下,其激情不僅僅源自對(duì)江山的熱愛,相當(dāng)大程度上還在于有一個(gè)極有力的競爭對(duì)手,可以使自己精神為之一振,強(qiáng)烈的征服欲油然而生,使自己更為活力四射,更加有創(chuàng)業(yè)的激情。勝利固然可喜,痛失對(duì)手也是他們內(nèi)心深處的悲傷。試想:即使自己日后可以縱橫馳騁,氣吞山河,而沒有可以稱得上對(duì)手的人與之相抗衡,自己的存在顯得多么突兀和孤獨(dú),成功也顯得那樣喧鬧而蒼白。“自古英雄多寂寞”,沒有對(duì)手的君臨天下遠(yuǎn)不及辛苦征戰(zhàn)而得來的萬里江山更加有氣魄,更加撩人心弦。

  珍惜對(duì)手,也就是珍惜自己。

珍惜對(duì)手作文2

  武林中當(dāng)你打遍江湖無對(duì)手時(shí),自己的功夫?qū)嶋H上也廢了,因?yàn)槟阍贈(zèng)]有用武之地,沒有證明自己的機(jī)會(huì)。

  對(duì)手是個(gè)重要的參照物,對(duì)手的存在證明你本人存在的價(jià)值。多年來,可口可樂和百事可樂,麥當(dāng)勞和肯德基,柯達(dá)和富士,微軟和sun,這些世界上最著名的公司,似乎一刻也沒有停止過爭斗。爭斗的客觀效果之一,就是把全世界的眼球都吸引到他那里去了,不管快餐業(yè)還有多少個(gè)麥肯雞,基肯麥,肯麥基,都只能在角落里發(fā)聲,舞臺(tái)的正中,永遠(yuǎn)只有兩個(gè)主角,那就是麥當(dāng)勞和肯德基,只有他們才配互為對(duì)手。

  古人搏殺時(shí),若英雄相遇,常常不忍加害,雖然各為其主,場面上打得熱鬧,內(nèi)心其實(shí)是相互喜歡,相互敬仰的,這樣的人我們視為真英雄。因?yàn)樗麄冊(cè)趯?duì)手身上看到自己的`影子,同是英雄,也就有了理解的基礎(chǔ),有了相互尊重的前提。珍惜對(duì)手就是珍惜自己,寬容對(duì)手就是自尊的表現(xiàn)。一個(gè)真正相配的對(duì)手,是一種非常難得的資源,從某種意義上說,它與自己相鋪相存,斗爭最激烈的時(shí)候,也就是雙方最輝煌的時(shí)候,一旦一方消亡,另一方也會(huì)走向衰退,除非他能脫胎換骨,或者找到新的對(duì)手。

  那種對(duì)競爭對(duì)手動(dòng)轍咬牙切齒,不惜背后使絆的人,只是一種街頭混混的整法,不可能有什么大出息?啻蟪鹕钍潜粔浩入A級(jí)的形象,咬牙切齒也是失敗者的姿態(tài),如何對(duì)待你的敵人,不僅是心胸的表現(xiàn),也會(huì)暴露你的處境。

  所以志存高遠(yuǎn)的人,不會(huì)將眼光盯住身邊瑣屑的事物,不會(huì)與比你弱的人較量,更不會(huì)把失敗者打翻在地,還要踏上一只腳。

  仇恨是不能解決問題的,只能讓你更加虛弱。

  武林中當(dāng)你打遍江湖無對(duì)手時(shí),自己的功夫?qū)嶋H上也廢了,因?yàn)槟阍贈(zèng)]有用武之地,沒有證明自己的機(jī)會(huì)。對(duì)手是個(gè)重要的參照物,對(duì)手的存在證明你本人存在的價(jià)值。

珍惜對(duì)手作文3

  當(dāng)你拿到大紅100分的時(shí)候,你心里首先想到的是老師,是父母,是幫助過自己的同學(xué),還是你在——最終超越的對(duì)手。

  我的“頭號(hào)敵人”劉思杰自從三年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班后,就一直做著我的噩夢(mèng)。

  剛開始我沒覺得她那么討厭,后來,沒錯(cuò),她調(diào)到我這邊,成為我同桌的時(shí)候,前三天我用一個(gè)主持人的好客招待她。畢竟她是同桌。以后每天坐在一起很重要,據(jù)說她成績不錯(cuò),以后說不定能幫到自己。但是這家伙一點(diǎn)都不領(lǐng)情,基本無視我的存在!敢在我的地方撒野,一定要給她一個(gè)下馬威。終于機(jī)會(huì)來了,這學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)考試開始了。當(dāng)我把紙遞出去的時(shí)候,我用一種智者的語氣對(duì)她耳語:“不,你可以問我”。我以為她會(huì)感激我,含淚感謝我,她卻冷冷地對(duì)我說了兩個(gè)字:“神經(jīng)”。喲,低估我了。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)。分?jǐn)?shù)出來,嚇?biāo)滥懔恕5拇_,有人嚇了一跳。我發(fā)試卷的時(shí)候拿在她面前,上面寫著“94”。我驕傲地說:“看吧,天才!蔽疫沒說完,只聽老師在講臺(tái)上宣布:“這里是這次考試的第一名,劉思杰得了100分!”我被蒙住了眼睛:不可能,絕對(duì)不可能!她很瀟灑地脫下試卷,對(duì)我說:天才,這是你的能力嗎?我差點(diǎn)沒吐血!我惡狠狠的說:“你等等”。結(jié)果第二次,我成功贏了一百。

  到了四年級(jí),英語成了主要科目。當(dāng)時(shí)我的英語沒有超過80。一開始我不同意,后來發(fā)現(xiàn)我和她字?jǐn)?shù)一樣,但是英語差了十幾分,甚至二十多分!每次看到她囂張的樣子,我都希望能用魔爪廢了她,可惜我不會(huì)。我別無選擇,只能學(xué)英語。之后開始記錄老師說的每一個(gè)單詞和重點(diǎn),把學(xué)過的每一個(gè)英語單詞都背下來。終于在第四年的第二期,拿到了前所未有的100分!

  當(dāng)然,我當(dāng)時(shí)并沒有意識(shí)到,我欠她的一切。

  每個(gè)人都想永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離對(duì)手,但是離不開對(duì)手。自然界有一個(gè)例子:一個(gè)地方的人把羊當(dāng)成吉祥物,非常喜歡羊。但是狼總是來吃羊,所以村民們開始勒死狼。不到一個(gè)月,這一帶就沒有狼了,羊也沒有天敵,不用生活在恐懼中,不用鍛煉好技能抵御狼的攻擊。每天吃飯睡覺。睡了吃了,植物被破壞了,疾病開始傳播。幾天之內(nèi),到處都是饑寒交迫、奄奄一息的羊,羊的數(shù)量一下子降到只有幾十只。人們向村里的長輩征求意見。長輩們說:“天敵和對(duì)手的存在給人帶來了壓力,而這種壓力就是生存下去的東西!贝迕駛兓腥淮笪。立刻吸引了其他地方的狼。三個(gè)月后,羊恢復(fù)正常。

  可見對(duì)手對(duì)每個(gè)人來說都是不可或缺的,人只有在逆境中升華自己,奮斗拼搏,不斷創(chuàng)新完善自己。所以,請(qǐng)珍惜你的對(duì)手!

珍惜對(duì)手作文4

  當(dāng)你拿到那鮮紅鮮紅的一百分時(shí),你心里第一個(gè)想到的,想感激的,是老師,是家長,是幫助過自己的同學(xué),還是——你終于超越的對(duì)手?

  劉思潔,我的“頭號(hào)敵人”,自打她三年級(jí)轉(zhuǎn)入我們班,我的噩夢(mèng)就開始了。

  一開始我并不覺得她那么討厭,可后來,對(duì),就是她調(diào)到我旁邊,成為我同桌的時(shí)候,頭三天,我以一個(gè)主人接待客人的的熱情招待她,畢竟是同桌,以后要天天坐一起,搞好關(guān)系很重要,而且據(jù)說她成績不錯(cuò),以后說不定可以幫助自己?蛇@家伙一點(diǎn)都不領(lǐng)情,基本無視我的存在!在我的地盤也敢撒野,必須給她一個(gè)下馬威,終于,機(jī)會(huì)來了,本學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試開始了。發(fā)卷時(shí),我以一個(gè)聰明人的口吻悄悄對(duì)她說:“不會(huì)可以問我”。我原以為她會(huì)感激不盡,雙淚直流的感謝我,可她冷冷地對(duì)我說了兩個(gè)字:“神經(jīng)”。喲,小瞧我。數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng),到時(shí)候分?jǐn)?shù)出來了嚇?biāo)滥,的確,后來有人被嚇了一跳,發(fā)卷子時(shí),我比她先拿,卷子上寫著一個(gè)“九十四”。我得意洋洋的說:“看到?jīng)]有,天才!保以掃沒說完,只聽見老師在講臺(tái)上宣布:“下面是本次考試第一名,劉思潔一百分!”我腦袋一下蒙了:不可能,絕對(duì)不可能!她十分瀟灑的取下卷子對(duì)我說:“天才,你就這種本事?”我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒吐血!我惡狠狠的說:“你等著”。結(jié)果第二次,我成功拿下了一百。

  四年級(jí)的時(shí)候,英語成了主科,在那時(shí),我的英語還未超過八十。一開始我不以為然,可后來發(fā)現(xiàn),我和她語數(shù)差不多,可英語相差了十多分,甚至二十分!每次看到她囂張,我恨不得用鷹爪功廢了她,可惜我不會(huì)。沒辦法,只能去學(xué)英語了,在那之后,我開始記錄老師說的每一句話,每一個(gè)重點(diǎn),熟記學(xué)過的每一個(gè)英語單詞,終于,在四年二期的時(shí)候,我史無前例破天荒地拿到了一百分!

  當(dāng)然,那時(shí)我根本沒意識(shí)到我現(xiàn)在的一切都?xì)w功于她。

  每個(gè)人都想永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離對(duì)手,卻又離不開對(duì)手,自然界中就有這樣的例子:有一個(gè)地方的人們把羊視為吉祥物,十分喜歡羊。可狼群老是來吃羊,于是,村民們開始對(duì)狼群進(jìn)行絞殺,不出一個(gè)月,這一帶就沒有狼了,羊沒了天敵,不用提心吊膽過日子,不用鍛煉出好身手來抵御狼群進(jìn)攻。每天吃了睡。睡了吃,植物被破壞,疾病開始蔓延,不出幾日,到處可見餓死,病死的羊,羊的數(shù)量一下子銳減到只剩幾十頭。人們向村里的長者請(qǐng)教,長者說:“天敵,對(duì)手的存在給了人們壓力,這壓力便是生存的東西!贝迕窕腥淮笪颉A⒓磸耐獾匾齺砹死。三個(gè)月后,羊群又恢復(fù)了正常。

  由此可見,對(duì)手是每個(gè)人不可缺少的東西,人們只會(huì)在逆境,拼搏,斗爭中升華自己,不斷自我創(chuàng)新,提高。所以,請(qǐng)珍惜對(duì)手吧!

珍惜對(duì)手作文5

  倘若對(duì)手是一輪明月,沒有了它,那么天際將會(huì)變得暗淡無光。

  倘若對(duì)手是一掊土壤,沒有了它,那么花草將會(huì)慢慢地衰去。

  倘若對(duì)手是一縷陽光,沒有了它,那么人們將會(huì)難以生存。

  達(dá)爾文的生物進(jìn)化論就告訴我們:生物的進(jìn)化和生存都離不開對(duì)手的相伴。人其實(shí)也是一樣,沒有了對(duì)手的相伴,想必也很難得到提高。因?yàn)樾闹袥]有播種對(duì)手的種子,就很難讓自己的斗志鼓舞起來,讓自己的活力綻放出來。長期生活在安逸的環(huán)境中,沒有一絲地緊迫感,漸漸地就會(huì)變得懶惰。最后就這樣平平淡淡的走完了一生。

  比起那些人來說,給自己心中播種下對(duì)手的種子的人卻比他們好得多。雖然這顆種子會(huì)使我們不斷地歷經(jīng)坎坷,遭受挫折,但這樣也會(huì)使你變得更加地堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)你也會(huì)為了這顆種子的發(fā)芽、生根,而不斷地用你辛勤的汗水去澆養(yǎng)它?傆幸惶炷銜(huì)自豪地對(duì)這顆種子說:“我終于征服你了”。作文

  對(duì)于我來說,對(duì)手就像一位良師、一位哲理家、一杯苦咖啡。

  在我遇到挫折困難時(shí)它就是一位良師,發(fā)現(xiàn)并指導(dǎo)我存在的問題,糾正我的錯(cuò)誤,引導(dǎo)我走出失敗的噩夢(mèng)中。

  在我悠閑放松時(shí)它就是一位哲理家,常常和我說:“落日無邊江不盡,此身此日更許忙!

  在我疲憊不堪時(shí)它就是一杯苦咖啡,幫我提神醒腦,讓我重新振作起來。

  因此說,對(duì)手是美好的,人生當(dāng)中倘若沒有了這個(gè)角色將是不完整的。同時(shí),也會(huì)是很難綻放出生命中的光芒的。所以,你應(yīng)該自覺地把它請(qǐng)進(jìn)你的心田,讓它駐扎在你的心中,時(shí)時(shí)刻刻警戒著你,約束你的不良行為,催逼你上進(jìn),完善你的不足,強(qiáng)迫你一次又一次的獲得進(jìn)步。

  所以我們要學(xué)會(huì)珍惜我們的對(duì)手!

珍惜對(duì)手作文6

  無論在生活中、學(xué)習(xí)中我們可能都會(huì)遇到競爭對(duì)手,你千萬不要憎恨他或是埋怨他,反而你應(yīng)該感謝他。因?yàn)樗悄闱斑M(jìn)的推助器;他是激勵(lì)你的最好工具;他是你邁向成功的階梯。有了對(duì)手,才會(huì)有進(jìn)取的動(dòng)力。所以感謝對(duì)手、珍惜對(duì)手。

  微軟大王比爾蓋茨,在當(dāng)年創(chuàng)業(yè)的路上就是因?yàn)橛袩o數(shù)的對(duì)手與之競爭,這才使他積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),最后走向成功的道路。姚明現(xiàn)在是NBA里唯一的中國人,取得今天這樣的成就是因?yàn)橐γ髟谛r(shí)候就不斷與比自己籃球技術(shù)高的對(duì)手切磋,最后才成為了NBA里的一條“中國龍”。

  許多的例子證明,在自己成功的時(shí)候,其中也包含了對(duì)手的一份功勞。是他讓你有了上進(jìn)心,包括我也不例外。

  就拿這次月考來說,我這次超過了我的競爭對(duì)手。在上次期末考試中,我就在心里暗暗較勁,想下次要盡最大努力超過他。于是在暑假期間,我只要想到就有一種永遠(yuǎn)學(xué)不倦的精神。我知道我的英語單詞不熟悉,我就反反復(fù)復(fù)的背單詞,還叫媽媽給我聽寫。我額外也做了點(diǎn)練習(xí)。我知道我的作文寫的不出色,我就經(jīng)常閱讀課外書?吹礁信d趣的句子就把它背下來。有時(shí)還會(huì)做數(shù)學(xué)的競賽題來提高自身的水平。正是因?yàn)橛袑?duì)手的存在,我才會(huì)有更大的進(jìn)步。是他讓我放手一搏,是他讓我奮勇前進(jìn)。

  經(jīng)過了暑假的補(bǔ)習(xí)與自身的努力我終于在這次月考當(dāng)中超過了他。雖然距離拉得不大,但我相信自己經(jīng)過了時(shí)間的磨練會(huì)顯得異常優(yōu)越。

  有對(duì)手,那是你的幸運(yùn)。無對(duì)手,那是你的悲哀。讓我們?cè)谏罡魈幦ふ覍儆谀愕膶?duì)手,去與他拼搏,去與他競爭吧!

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