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我的名字我做主作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的名字我做主作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的名字我做主作文1
每個人都有自己的名字。
可是長輩在給我們取名字的時候，既沒有和我們的商量過，也沒有經過我們的同意。因此，有的人喜歡自己的名字，有些人卻為自己的名字傷透了腦筋。比如說我吧!我的名字叫戚嘉螢，我可“恨透”了自己的`名字。有的人叫我什么7加7……我真想自己取個好名字��！今天老師讓我們自己取一個名字，我可高興了，因為我的名字我做主。當然，我爸爸姓戚，我爺爺姓戚，我也得姓戚。我想了想，決定給自己起名為“戚拉拉” 因為我最近正在看電視劇版的《杜拉拉升職記》講述了都市白領杜拉拉從一個默默無聞的職員，經過自己的不懈努力，成長為一個企業(yè)的高管的故事。她的超強毅力和永遠堅持自己的原則感動了我。我真希望自己將來能第二個杜拉拉。
我的名字我做主，還真有意思。
我的名字我做主作文2
我一直想有個好聽的、自己給自己取的名字，像其他那些大文豪一樣。
這個世界上有那么多的字，用什么名字好呢？我的腦袋里一下子被“字”給圍攻了：博、飛、義、彬……一下子就想不過來了。我想有一個“博”字，顯得我很有文化味道，博學。那這樣有一個“沈”是姓，“博”是我的名的一個部分，那還有一個字呢？“彬”？這個字到了我的腦袋里，但是沈博彬感覺“博”和“彬”前言不搭后語的`，沒有任何聯(lián)系。那“義”呢？“義”代表義氣，仗義，信守承諾。沈博義？感覺上還不錯，就叫沈博義好了。
可是，要不要再搞個諧音呢？關于“義”字的同音字還有：翼、一、怡等等。我東挑挑，西選選，最后還是挑定第一個：翼。那么，我的名字就叫做：沈博翼，感覺還不錯的呢！我決定，從此以后，我的自己的名字就叫做沈博翼。
我想象了一下：以后別人看到我這個名字，一定會覺得我很博學，并且還可能也會覺得我自己給自己取得名字很好呢！
我的名字我做主作文3
“哈，哈，哈！”這是哪里的聲音呢？原來是丸子老師的一節(jié)別開生面的游戲課呀！
剛進教室，丸子老師就問：“同學們，你們喜歡自己的名字嗎？”同學們異口同聲地說：“喜歡！”唯獨董亞速，他的頭搖得像撥浪鼓。老師又說：“以前都是你們的爸爸媽媽給你們起名字，現(xiàn)在你們可以自己起名字�！蓖枳永蠋焺傉f完班里就炸開了鍋。有的同學一頭霧水，不知道丸子老師這葫蘆里到底賣的什么藥，有的同學唉聲嘆氣，還有的同學在竊竊私語，我心里想這不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？
拿到紙片兒，同學們有的托著下巴苦思冥想，有的'同學左顧右盼似乎想找找靈感，還有的同學早已想好了名字正在奮筆疾書。
寫完了同學們的紙條被老師收了上去，丸子老師要開始點名字啦，同學們都默默祈禱著，千萬不要第一個點到我呀！首先丸子老師點的名字是陳鹿晗，只見我們班的陳政宇喊：“到！”同學們笑得前迎后合。接著點到的是趙云，常書源站起來喊：“到！”丸子老師問：“你為什么要叫趙云呢？”他說：“因為趙云是我的偶像�！泵贮c完了游戲也就結束了。
取名字真是難呀！父母給我們取的名字包含了父母對我們的殷切希望和愛。
我的名字我做主作文4
今天，薛老師上課時一反常態(tài)，像聊天似的和我們說起了對自己名字的不滿，又發(fā)給我們每人一張小紙條，給我們一次改名換姓的機會。
我的新名字叫什么好呢？我想了想，在紙上寫下了“林雨沐”這個好聽又好記的名字。
老師把所有的小紙條都收上去了，她挑了一張，大聲念了出來：“愛因斯汪！”汪宇森連忙站了起來，說道：“愛因斯汪到！”“哈哈……”全班同學哄堂大笑，有的笑得前仰后合，有的人笑彎了腰，有的人笑得直捶桌子，我笑得眼淚都出來了。薛老師笑盈盈地望著汪宇森，問道：“你為什么要取一個這樣的名字？”汪宇森臉漲得通紅，像一個熟透了的蘋果，他吞吞吐吐地說道：“因為我……我想成為像愛因斯坦那樣的科學家，但我又不能忘記我的姓氏——汪，所以就變成‘愛因斯汪’�！薄霸瓉硎沁@樣，”薛老師恍然大悟，拍了拍他的肩，說“既有遠大的志向，又顧及自己的姓氏，你真是個好孩子！”
薛老師又挑了一張紙條，另一個新名字又來了�！皬埐山�！”“張采金到！”張文桑從容不迫地站了起來，理直氣壯地應道�！肮 蓖瑢W們再次發(fā)出的笑聲似乎要把天花板給掀翻了。老師也覺得奇怪，問道：“你為什么要取這個名字？”“張采金”同學似乎早有準備，自信地說道：“因為我想天天采到金子�！崩蠋熜χf道：“你真是一個貪財?shù)娜搜剑 ?/p>
薛老師又念道：“李大生！”楊林輝站了起來，不好意思地說道：“李大生到�！薄盀槭裁匆∵@個名字？”“李大生”同學用蚊子哼哼般的聲音說道：“因為有個珠寶商叫做‘周大生’，我想成為像周大生那樣有錢的珠寶商�！崩蠋熜α诵Γf：“你也是個愛錢的孩子，你可以和前面那位‘張采金’同學結盟啦�！崩蠋煹囊环捳Z又引來一串串笑聲。
“葉赫那拉·玉萱”、“柯特拉”、“科比·艾倫”等稀奇古怪的.名字層出不窮，引來陣陣笑聲……
不知不覺中，清脆的下課鈴聲響起了，快樂的作文課也結束了。我心想：這節(jié)作文課既給了我們改名換姓的機會，又交流了自己的理想，真是一舉兩得。
我的名字我做主作文5
從道家思想創(chuàng)始人李耳，到秦王朝宰相李斯；從唐太宗李世民，到晚清權傾一時的人物李鴻章；從大唐“詩仙”李白，到南宋著名女詞人李清照；從“醫(yī)中之圣”李時珍，到新中國著名的地質學家李四光……我們“李家”名人輩出。為生在李家而沾沾自喜的我，反反復復看自己的大名——李駿，突然萌生了一個大膽的想法，我要改名字——“李駿”這名兒跟我了13年了，我還沒成名（別說影響校園，光影響班級都有難度）。
取名字可是老爸老媽的特權，“李駿”之名就是老爸取的。剛從媽媽肚中鉆出來時，不識漢字，不會說漢語，哪會給自己取名字！長大些，懂事了，想換名字，可爸媽不讓，管戶籍的叔叔嫌麻煩——也不贊成。我已活到13歲了，為啥“我的地盤”我不能“做主”？今天我偏要試試看。
該取什么名字好呢？李駿駿？不行，疊音詞，有點女孩子家的感覺，也不夠氣勢。李大哥？不行，太俗了。撐著下巴，絞盡腦汁想呀想，突然，我腦中那座靈感的火山“轟轟轟”，噴出巖漿，那巖漿噴向天宇，霎時間天空出現(xiàn)了三個大字——“李老大”。嘿，“李老大”這名字挺好：第一，有創(chuàng)意；第二，以后不管誰，都得叫我“老大”；誰見了我，都得乖乖地“俯首稱臣”……
越想越美，于是我摘下胸前的`學生卡，用改正液涂去“李駿”，三秒后在上面瀟瀟灑灑地寫上了“李老大”三個大字。
背著書包，走在上學的小路上，想著待會兒同學們叫著自己“老大”，被快樂激動得忘形之軀，險些撞到了樹干上去。
“李駿，等等我！”身后傳來“大喇叭”陳鳴的叫聲。
我頭也沒扭，邁開大步向前走。
“叫你呢，怎么不理我？”陳鳴氣呼呼地追上了我。
“我改名了，別再叫我‘李駿’，我的新名是‘李老大’！”
“李老大？”陳鳴先是一愣，然后高聲大喊：“老大在此！”引得路人直朝我看。
這就是“老大”的魅力——贏來這么多的“回頭率”！我咧開嘴，得意地笑了。
經“大喇叭”在班上一播，同學們都知道了我的新名字。他們有事沒事就沖我叫“李老大”。看他們叫我時那陰陽怪氣的樣子，我暗暗下定決心：奮發(fā)圖強，成為班級“語數(shù)雙尖”，讓我的新名字有它實在的意義。等我在班上“站穩(wěn)腳跟”，再沖出班級，走向學校……
成為校園“學術界”名人，成為“風云一時”的老大，指日可待——我相信“有志者事竟成”！
我的名字我做主作文6
從小到大，我一直在為我的名字“煩惱”。為什么呢？因為我叫李怡佳，我的同學們都叫我李佳怡，有的時候甚至連老師都會叫我李佳怡，我真想換一個名字呀！這樣就沒人再說我叫李佳怡。
今天上課時，老師拿著好幾張小白紙進來了。老師說：“我們這節(jié)課玩一個小游戲。每人給自己取一個新名字，寫在白紙上。”我聽了，高興極了，終于不用再為我的名字“煩惱”了。
老師把白紙發(fā)下來，老師說：“先寫自己原來的名字，再在下面寫上自己新取的名字�！蔽蚁劝炎约旱拿謱懺谏厦妫缓笤趯懶旅帜抢锵葘懮弦粋�李字，因為我姓李，姓是不可以改的！然后，我想啊想，就是想不到取什么名字好。我東張西望卻始終無從下筆。這時，我發(fā)現(xiàn)有的同學抱著頭，有的同學趴在桌子上，有的同學捂住自己的耳朵，還有的同學拿著筆敲著自己的頭，看來大家都想不到要取什么名字啊。
突然，我想到我是早晨出生了，于是我就寫了一個晨字，叫李晨。想了想，我覺得太簡單了，決定要再加一個字。我覺得好多個字都很好，可是我不知道那些是什么意思。突然，我想到“茜”字不錯，而我又想到好像有一個同學叫王茜。我又想到了“茜”字的讀音相似的字是希望的“�！�，“希”字是一個有夢想的字，是一個不錯的字呀！于是我決定叫李晨希。我寫完了，老師就把白紙全部收上去了。
收完紙張后，老師說：“我等會念你們新取的名字，念到誰，誰就說到，還要把名字的意思說出來�！蓖瑢W們頓時嚇得面如土灰，看來有的同學不想大家知道自己取的.名字啊！
老師第一個念的是“你大爺”，那個同學說是因為他哥游戲里面的名字叫你大爺，所以他取你大爺這個名字。第二個被念到的名字是“鄭可樂”，鄭可樂說是因為他媽生他前很喜歡喝可樂，所以他把自己的新名字取為鄭可樂。第三個被念到的名字是“陽光”，他沒有說自己為什么要叫陽光。我覺得陽光他是喜歡陽光，所以他才叫陽光的吧！第四個被念到的名字是“李晨�！�，也就是我取的名字。我慢慢地站起來，說：“因為我姓李，“晨”是因為我是早上出生的，“�！笔怯幸粋�同學叫王茜，王茜的“茜”讀音和希望的“�！毕嗨�，“希”字是一個有自己夢想的字，是一個不錯的字，所以我把我自己的新名字取成李晨希。”我說完同學們都鼓掌了，我想我的名字應該是取得不錯。
同學們的掌聲讓我頓時信心倍增，要是我的名字我自己能做主就好了！
我的名字我做主作文7
今天，我們上了一節(jié)活動課。老師讓我們給自己取個新名字。同學們有的豪爽地寫下自己的姓名，有的的東張西望，還有的偷看別人的。
過了一會兒，我們把紙條交給了老師。接下來，老師開始點名了。第一個“周帥哥”上場，“周帥哥”用一本書遮住自己的臉走了上前，他說：“因為自己長得倍兒帥！”我們在底下起哄道：“你實在太衰了！”“周帥哥”臉紅的`跟蘋果似的下了臺。接著，老師又點了“李元芳”、“花語風吟”、“張光明”等同學。
其中，最有趣的是“陳倩”。當老師點到陳倩這個名字時，我們所有人都想到了《甄嬛傳》里的臣妾。然后，大家異口同聲地說到：“臣妾做不到呀！”那個名叫陳倩的同學說：“因為這個名字很文雅�！�
哦，我忘了介紹自己了。我叫徐楓，我很不喜歡這個名字，因為我們班有人叫徐岱峰，這次終于可以改名字了。我想了半天，取了一個名字叫徐智勇，因為我希望自己既有智慧又有勇氣。
通過這個活動我明白了，家人幫我們取名字也有一定他的道理，我們不能嫌棄。
我的名字我做主作文8
每個人都有自己的名字，但并不是每個人都喜歡自己的名字，那么今天我們就一起來玩一下改名字的游戲吧！
首先，熊老師給我們每人發(fā)了一張紙條，讓我們分別在紙條上面寫上自己喜歡的`名字，只見同學們有的迅速就寫下了早已想好的名字；有的在雙手托著腮努力地思考著；還有的同學在東看看細看看，他一定是想從別人的名字上找到點靈感吧！
說時遲那時快，轉眼間的功夫，老師就開始收紙條了，于是，同學們就慌慌張張地把各自的紙條交了上去，老師從中隨便抽了一張，那個同學居然叫“逗你玩”，他說因為他喜歡逗別人玩，緊接著，老師又抽了“黃金牛”、“孫悟空”、“小仙女”等各式各樣的名字，真是讓我們大開眼界啊！如果每個人都可以自己起名字的話，那該多有趣��！
想象是美好的，現(xiàn)實卻是殘酷的，現(xiàn)實中，每個人的名字都是自己的長輩給起的，即使自己非常不喜歡，也要學著慢慢習慣并接受這個名字，因為這里面包含著長輩們對我們濃濃的愛！
我的名字我做主作文9
哈，真有趣！
星期三下午第三節(jié)課，我們和老師玩了一個游戲，叫＇我的名字，我做主！＇老師走上講臺，習慣的把手撐在桌上，神秘的說：“你們喜歡自己的名字嗎？＂老師剛講完，同學們先是一愣，然后明白了老師的意途后，爭先恐后的舉手發(fā)表意見。老師先請?zhí)锵橛睿f：“不喜歡，因為很多人叫我田雞。＂話音剛落，教室里傳來一陣笑聲。老師皺了一下眉，教室里突然鴉雀無聲。然后請了楊天宇，她說：“我不喜歡，因為同學整天叫我楊蔥頭，馬天宇。＂等等�！昂昧耍慈煌瑢W們那么討厭自己的名字，這節(jié)課就讓你們一個自由的機會，把你們最喜歡的名字寫在一張紙上，也可以改姓，１～１０的名字字也行。＂老師剛講完，鴉雀無聲的教室立即炸開了鍋，歡呼聲，尖叫聲，埋怨聲接連不斷。同學們有的在七嘴八舌，有的愁眉苦臉的想，還有的早就寫完了等等。然后，老師說：“寫完了嗎？寫完了就大但舉起你的手來說說你的新名字，并說出２條以上的理由哦�。⑼瑢W們本來爭先恐后地舉手，一聽說要理由，舉手的人像泄了氣的皮球，無力的垂下來，只剩零零星星的.手高高在上。老師有請了楊天宇來說，她慢吞吞的站起來，有點害羞的說：“我的新名字是高樂高，第一個理由是：高樂高是一種增高汽水，第二個理由：是我太矮了，高了就樂，越高越樂，所以叫高樂高。＂第二個問的是張子睿，只見他自告奮勇站起來說：“我的新名是迷糊老師，第一理由：我跟迷糊老師一樣肥，第二理由：這個名字有趣。＂。。接下來是點新名報到了。有的同學在奸笑；有的把嘴巴張得大大的，用手遮住；有的把兩只手握得緊緊的，在眼前晃來晃去（表示興奮）。老師一個個點下去，點到的同學要站起來說“到＂。終于到我了。我有點激動地說：“格思蕾亞到。＂老師在點下一個名是停頓了一下，笑了好久，才說：“串燒白菜。＂我原以為是蔡挺亮，誰知是蔡籽嘉面不改色站起來說：“串燒白菜到＂當時，有的同學笑得直拍桌子，還有的同學哈哈大笑，還有的做在蔡籽嘉周圍的同學不敢笑，只好在憋笑，憋得肩膀一抖一抖的，終于忍不住了，歡笑真是一浪蓋過一浪。
放學是留下掃地，掃到了５８顆牙齒，我百思不得其解：明明班上只有５６個同學，怎么跑出一顆牙齒？哦！原來是老師也被笑出一顆牙齒了呢！
我的名字我做主作文10
每個人都有自己的名字，可是長輩在給我們取名字的時候，既沒有和我們商量過，也沒有經過我們的同意。因此，有的人喜歡自己的名字，有些人卻為自己的名字傷透了腦筋。
星期三下午上作文課的時候，老師問我們自己名字的意思，同學們有的知道，有的不知道，老師笑了笑對我們說：今天我們就給自己改個名字，同學們個個躍躍欲試。
老師走上講臺拿起撕好的長方形紙發(fā)給我們，接著老師說：“在紙條上一面寫上自己的原名，在另一面寫上取的新名字�！遍_始了，同學們有的苦思冥想，有的胸有成竹，還有的竊竊私語。我想了又想，最后把我的.新名字取為“月雪珍”，因為我喜歡純潔的月亮和潔白的雪，而為什么最后一個字是珍，那是因為我還喜歡珍貴的東西。
到時間了，老師把同學們的紙條給收了上來。開始點名了，老師笑著說：每點到一個人都要說一聲到。最后，老師把每個同學的名字和她新取的名字都寫到了黑板上�！暗消悷岚汀标惓墒┑�；“范冰冰”潮億然道；“蘇菲亞”黃意萌道；“趙含琴”嚴謹說道。最后，老師把最佳創(chuàng)意獎給了我，那是一塊鴨子形狀的小橡皮。
現(xiàn)在我才知道原來爸爸媽媽給我們起名字，也是很費腦子的。
我的名字我做主作文11
每個人都有自己的名字，有的覺得名字美，有的名字里帶著父母及家人的期盼，還有的名字里包含著許許多多的故事呢！今天，羅蓉老師給我們上了一節(jié)課---我的名字我做主。
出生時，都是家人幫我們取名字，我們也不懂，所以，羅老師就讓我們給自己取一個新名字。
老師說完后，同學們都提起筆來，“唰唰”地將自己的新名字寫在紙上，遞給老師。老師收我們的新名字干什么呢？我在心里暗暗地嘀咕著。
羅老師說：“接下來，我們做一個小游戲！”做游戲？剛才寫名字，現(xiàn)在做游戲？這也太不合常理了吧？沒想到很快我心底的這兩個謎團就解開了。
“我們來做個點名游戲，就點剛剛的新名字�！崩蠋熣f。聽起來，這個游戲很是有趣呀！好想快點聽一聽同學們取的新名字。
激動人心的點名游戲終于開始了！羅老師將我們自編的名字拿在手里，故弄玄虛地對我們說：“點名游戲要開始嘍！準備好了！我真的要開始點名嘍！”說著話，她還不停地左右看我們。開始點名了！同學們個個激動不已，有的握緊了拳頭，有的臉激動得通紅，還有的在大口喘氣兒……我的心也在“怦怦”亂跳，眼睛緊緊地盯著羅老師看，坐立不安，好像馬上就要點到自己名字似的。一個個名字點過了，還沒有點到我的名字，第一輪點名就結束了，我還沒有聽夠呢！希望還有下一輪。果然不出我所料，還有第二輪。
“楊芳……楊芳！”我先是一愣，回過神來：楊芳就是我��！趕緊大聲答“到！”終于點到我了。我之所以取名為“楊芳”，是因為“楊”是我爸爸的姓，“芳”呢，則是我媽媽名字里面的'字，我想把他們的優(yōu)點都結合在一起，做得更優(yōu)秀……。點著點著，我們忽然聽到了一個好笑的名字---“汗思吉成”，老師笑了，就連名字的主人也笑了出來。頓時，班上炸開了鍋，同學們有的肚子都笑痛了，有的笑得直拍桌子，還有的笑得跟爛柿花兒似的，更有甚者，笑得都從椅子上滑到了地上，老師也捂著臉笑了。一瞬間，這個名字就成了我們班談論的焦點……
呵呵，這節(jié)課我們上得真是有趣和有意義：我的名字我做主，我的人生我奮斗！
我的名字我做主作文12
“陶浩燃溪�！薄疤蘸迫枷健！薄皬埑园V，張吃癡�！薄皬埑园V到�！薄胺毙�。”“繁星到。”“李征相。”“……”“去寫去！”哈哈，原來我們在玩點名的游戲，我們每個人都給自己起了一個新名字，老師點到我們之間的某個人，他就會站起來說誰誰誰到，很好玩。什么是點名游戲？聽我慢慢道來。
今天，木子老師神秘兮兮地問：“同學們，你們喜歡自己的名字嗎？”同學們有的托腮沉思，有的搖搖頭，有的笑容滿面，看來同學們意見不一呀！而我，正無聊地托著頭，并不在意。木子老師又說：“如果不滿意，老師給你個機會，你們可以給自己起新名字哦！”老師的話，就像一顆定時炸彈，把同學們的笑聲炸得滿教室都是。而我，此時沒有了剛才的信心，正愁容滿面，這怎么寫？同學們有的樂開了花，有的像被抽干水的海綿，軟塌塌地倒在桌子上，一臉絕望。我寫了一個王字，想：“姓王的都是大戶人家，好多人，就姓王！”又轉念一想：“太俗了，這個姓配不上高雅的名字！”又擦掉了。后來干脆不要姓了，寫上“繁星”二字，就此了事�！斗毙恰ご核肥俏业�.偶像冰心的詩集，我也想像繁星一樣耀眼，不錯。再看別人，有的一邊笑一邊寫，不是開心的笑，而是不好意思的笑；還有捂著自己的紙，東張西望，看看別人的新名字，結果發(fā)現(xiàn)別人在瞅自己，兩人面面相覷，笑了。
“點名了！”這句話像一把達摩克利斯之劍，在教室的上空高懸，同學們都捂住了頭，生怕被這把劍擊穿了頭頂�！皬堒�！”丁逸軒站起來，聲音小的像蚊子�！皬堒幍健��！按簏c聲！”“張軒到！”同學們大笑，這還不是最好笑的，好笑的是王藝澎，當木子老師點到他的時候他沒站起來，此時他正沉浸在笑話別人名字的行列中，無法自拔了。木子老師再叫了兩遍，他才站起來，搖搖晃晃地被老師帶到了前面，在黑板上留下了他的新名字“李征相�！保覀兇舐暫傲艘槐樗拿�，他左右環(huán)顧，點點頭，尷尬地下“臺”了。沒過一會兒，老師喊：“繁星！”我便慌忙地站起來，大喊一聲：“繁……繁星到！”還好教室里沒有一聲笑聲，只是有幾個男同學在悄悄議論，我連忙坐下了。
很快就下課了，我們帶著笑意各干各的，新名字還留在黑板上……
我的名字我做主作文13
我的名字我做主，做主的不僅是我的名字，還有我的人生。
今天老師跟我們玩了一個“我的名字”的游戲，老師先詢問我們每個人名字的意義。我的名字叫張博洋，“博”是努力拼搏，堅持到最后一刻，“洋”是希望我有大海一樣無邊無際的學問。而且我的名字是我的父母長輩取的`。然后又問我們是否想做主自己的名字，取個新名字。話音剛落，教室里一片熱鬧，有的竊竊私語，有的冥思苦想，有的東張西望，還有的在書上寫寫畫畫。
不一會兒，班上的很多同學給自己取了很有趣的名字。有的只是將自己的姓氏變了，有的徹徹底底換了個新名字，一個叫林欣豫的同學改名叫“林柔惠”，她希望自己成為一個溫柔賢惠的人……而我并沒有像大家一樣熱衷于取新名字，我很喜歡自己的名字，這不僅飽含著父母對我的愛，也寄寓了父母對我的希望和祝福。
當然，名字只是我們一個美好的心愿，我們都希望不久的將來，我們的人生會因此更加精彩和燦爛！
我的名字我做主作文14
今天我們上的是活動課。老師問我們對自己的名字滿不滿意，有的說不滿意，有的.說滿意。特別是徐楓，強烈的說不滿意。然后老師給我們全班發(fā)了一個紙條，讓我們在紙條上寫上自己的原名、筆名和改過的名字，比如我的筆名就是王樹仁，改的名字叫王萬里。徐楓改的名字是徐智勇，還有人叫“不死神的齊天大圣”“花語風吟”“張光明”“王橫”等。
“周帥哥”上場介紹自己時，拿作文本把自己的臉遮住，不好意思地讀了起來。讀完自己的理由之后就漲紅了臉，小碎步地跑回座位上去了。
我叫“王萬里”，雖然我上場時有點害羞，但我還是克服了恐懼，說了我的理由：我想讓我更成熟一點�！彪m然大家都哈哈大笑、議論紛紛，但我還是很開心，如釋重負。
這一次活動可真有趣，讓我們改了名字。雖然改自己的名字很有趣，但是還是要經過思考呀，因為畢竟是父母的心血，不能亂改的。
我的名字我做主作文15
上課了，張老師神秘地笑了一下，并出了一道題說，你們覺得你們的名字好不好？有一位同學胸有成竹地說，還行吧。老師說還有沒有人發(fā)言了？張老師看見同學們有的東張西望，有的絞盡腦汁，有的撓后腦勺。就說：大家在一張紙上寫上自己新取的名字，注意不是寫你自己現(xiàn)在的名字。
同學們聽了都皺著眉頭，但是我可高興了，比如我，我叫張宇杰，有的人說我結果子，有的人說我頭上長了個蘋果，還有的說，我這是一個蘋果樹嗎？今天我要大顯身手啦！我想姓肯定不能改，我覺得“思語”還行，但是我又不是死魚，我是一個活生生的人啊。我又想了一下，覺得“希望”這個詞還可以，我們每個人都要有希望，所以我決定了，就叫張希望吧。
老師把紙給收了，并一個一個點名，還要解釋，同學們聽到各種離奇古怪的名字都笑爆了。終于到我了，我改的名字叫張希望，老師說，希望的`名字是寄托，不錯。下一位同學的名字超逗，叫劉迪炮，同學們聽到又哈哈大笑，這位同學解釋道，迪就是像愛迪生那么聰明，炮就是誰打他他就用炮炸他，同學們聽到又哈哈大笑起來。
我的名字我做主，這節(jié)課超開心，希望我真的能叫張希望。
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