精選難忘初中作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的難忘初中作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘初中作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼來了除夕夜，也就是大年三十兒。
到了下午五點(diǎn)鐘左右，全家人都喜氣洋洋的到了奶奶家，準(zhǔn)備在這里過一個(gè)開開心心的年。奶奶一看，人都到齊了，高興得不得了，連忙包餃子的用具都拿了過來，我一看要包餃子，別提有多高興了，最近我剛剛學(xué)會了包餃子，正好想大顯一下身手呢！我馬上就說：“今天我包餃子，誰都別跟我搶！”可我剛說完，哥哥就說：“我跟你一塊包，看誰包的好�！蔽曳浅２环䴕�，就說：“比就比！有什么了不起的！”開包了，我拿起一個(gè)按好的小面團(tuán)，熟練地用搟面杖搟著小小的面團(tuán)，不一會兒，一個(gè)精致的餃子皮出現(xiàn)了，我又連忙舀起一勺餡，包進(jìn)了餃子皮里，又放了一個(gè)五角錢的硬幣，然后再用力一捏，一個(gè)白白胖胖的餃子就包好了。就這樣，我又包了很多的餃子。剛剛說我還在餃子里放了一個(gè)硬幣，這里還有一個(gè)風(fēng)俗呢！就是在過年時(shí)要往餃子里放上紅棗和硬幣。吃到一角的會發(fā)財(cái)，吃到五角的更是財(cái)源滾滾。
包完餃子，大家就圍坐在一起嘮嗑，嘮著嘮著，就已經(jīng)七點(diǎn)四十五了，大家又急忙打開電視，鎖定中央一臺。節(jié)目終于開始了，我們津津有味地看著，其中我個(gè)人比較喜歡小品《大話捧逗》，和王菲唱的，《傳奇》。大鐘敲響了！三、二、一，十二點(diǎn)了！全家人立刻圍到了餐桌旁邊吃餃子。我吃了兩個(gè)棗和兩個(gè)一角錢，而且覺得吃自己包的餃子特香。
到了半夜一點(diǎn)，我終于睡覺了，可我在夢鄉(xiāng)里還回憶著今天晚上的快樂的情景，我認(rèn)為自己既飽了“眼�！�，又飽了“口�！�，又飽了“手�！薄�
難忘初中作文 篇2
在家鄉(xiāng)，我有許多數(shù)不清的回憶，但有一個(gè)回憶卻令我情有獨(dú)鐘，那便是青石板路上的回憶。
我們家鄉(xiāng)的那條石板路，從村頭到村尾，青一色的青石板鋪成，宛蜓曲折。由于年代久遠(yuǎn)，很多地方已被雨水沖刷和侵蝕，中間部分已被踩踏成凹槽，但還那么光亮，如果赤腳走在上面，還是那么膩而不滑的感覺。
小時(shí)侯，鄰居的'李奶奶還沒有去世她常常陪我在青石板路上玩耍，蹦蹦跳跳的，別提多快活了。奶奶老了，腿腳呢不是很利索，所以，她有時(shí)候坐在那里看我玩耍的樣子，奶奶見我玩的很開心，滿臉皺紋的臉上現(xiàn)出一抹抹笑意。玩累了，便坐在奶奶的身旁，奶奶就對我說：“孩子，玩累了，歇一歇�！闭f完，就伸出一支長滿老繭的手撫摩著我的頭，突然，我的好奇心一起，就轉(zhuǎn)頭問奶奶說：“奶奶，這條青石板路是不是有什么故事�。俊蹦棠掏Ｏ铝藫崦业念^的手說：“孩子，你聽好了，那時(shí)侯，前人為了出入和勞作方便，就合力上山打石運(yùn)回來，鋪成了這條環(huán)村石板路。村民們早上踏著這條石板路去田野種地，傍晚又踏著這條石板路回到各家各戶。這時(shí)候石板路就會有各種各樣不同的聲響。”
一天中午，我像往常一樣蹦蹦跳跳地去青石板路那里玩。去到那里的時(shí)候就看見李奶奶坐在石凳那里等我了，她見我來了，就迎上一個(gè)笑容對我就：“孩子，你來了，給，這顆糖是奶奶給你的�！蓖臒o忌嘛，我那時(shí)候想都不想就接了那顆糖說：“謝謝奶奶�！本烷_心地笑了。奶奶就伸出手摸了我的頭。我說：“奶奶，陪我們一起玩吧，您自己一個(gè)人坐在那邊會很無聊的。”奶奶怔了一下說：“好�！庇谑俏揖秃湍棠淘谶@條青石板路一起玩捉迷藏，踏格……
后來，我家搬到小城里住，小學(xué)也在城里讀。等我再回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，李奶奶已經(jīng)去世了，我回到我那個(gè)時(shí)候玩耍的地方，青石板路已經(jīng)不存在了，水泥路覆蓋了那條青石板路，但也覆蓋了我珍貴的回憶。
難忘初中作文 篇3
在人們的腦海中有許多話終身難忘，比如：鼓勵(lì)的話、批評的話等等�？墒�，在我的腦海里最難忘的一句話就是安慰的話了。
記得三年級下半學(xué)期，我就開始上101奧數(shù)了，我最喜愛的就是數(shù)學(xué)了，奧數(shù)對我來說也相對簡單，而且，我特別愛做邏輯思維的題，每次老師講的題我都能做出來。
有一次老師發(fā)了一張找規(guī)律的卷子，叫我們做一做，我不怎么愛做找規(guī)律的題，所以看到這方面的題就覺得很無聊，所以就沒有認(rèn)真的做，再者說了，黑板上的筆記也沒有全部的抄下來，回到家后，媽媽叫我復(fù)習(xí)卷子，可是我連筆記都沒有抄，更別說做題了，還怎么搞復(fù)習(xí)呢？沒辦法，為了完成作業(yè)我也就只好應(yīng)付的做完了，等到周末測驗(yàn)的時(shí)候我就傻眼了，考試卷上就有找規(guī)律的題，有好幾道我沒有做出來，等到下次周末再上課的時(shí)候，老師發(fā)了成績單，我的成績是66分，這不是我心中理想的成績啊，只怪我當(dāng)初沒有好好的復(fù)習(xí)啊。
那次測驗(yàn)之后，媽媽批評我說：“我每次叫你好好的聽課，認(rèn)真的抄筆記，可你就是不聽，這下慘了吧，好好的吸取教訓(xùn)吧�！甭犃藡寢尩脑挘覒M愧極了，這時(shí)，爸爸安慰我說：“失敗乃成功之母，沒有關(guān)系的，還有機(jī)會的�！卑职值脑�，讓我的心里充滿了自信心，我決心一定要改掉不抄筆記的壞毛病，認(rèn)真做好奧數(shù)題，力爭取得更好的成績。
爸爸的這句話，激勵(lì)著我，也伴隨著我茁壯成長。我會更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，做一個(gè)心中永遠(yuǎn)充滿陽光的好少年。
難忘初中作文 篇4
今天，我們乘車來到了定陶人民武裝部，開始了我們6天快樂的夏令營生活。
到了那里，總教官給我們分了連，我被分到了3連，由鄭教官和柏老師管著。我們分了宿舍，我和崔雨、陳倩、石晶、沈靜、邵尚淼一個(gè)宿舍，還有一個(gè)床是柏老師的。總教官便叫我們?nèi)ゲ賵黾�。由于我們是第一次�?xùn)練，有好多同學(xué)都暈倒了。到開飯的時(shí)間了，這里的飯很豐富。吃完飯，到午休時(shí)間了，大家都睡著了。3點(diǎn)，我們在操場集合，列隊(duì)形。訓(xùn)練了一下午，大家又熱又累，還好宿舍里有空調(diào)。我們吃完飯，到了電教室里，老師們教我們唱軍歌，可開心了！
第二天，和昨天差不多，沒有什么事發(fā)生。
第三天，邵尚淼發(fā)燒39度以上，我們都很擔(dān)心她，最后還是他爸爸媽媽把他接回家了，我們都哭了。晚上吃完飯，沒有電，我們便在操場上聽老師講笑話。過了一會兒，來電了，我們便上電教室開了“相識在夏令營”文藝晚會。我們?nèi)B全體一起朗誦了“生死不離”，唱了“難忘今宵”，可開心了！
第四天由于昨天開文藝晚會晚了早上7點(diǎn)才起床，沒有出操。上午我們?nèi)ヒ巴馊邮至駨�，我們還在山上發(fā)現(xiàn)了“人肉”！中午我們回去后還包了餃子，中午全部吃的自己包的餃子，可香了！下午進(jìn)行火災(zāi)自救演習(xí)，之后還玩了許多游戲。吃完飯，我們進(jìn)行趣味知識競賽，3連的第二。
第五天，上午我們在做游戲。下午我們看了記錄片，并學(xué)了一二三四歌和同一首歌。晚上我們開了燃火晚會，看著放飛的孔明燈，我們都哭了。
最后一天，上午我們在會操，回宿舍以后，我們選了3名優(yōu)秀營員小干部和6名優(yōu)秀夏令營隊(duì)員，我被選為優(yōu)秀夏令營隊(duì)員，很高興！車來了，我們該走了。
再見了，老師、教官，我會永遠(yuǎn)記住這里的！
難忘初中作文 篇5
今天，我又在做數(shù)學(xué)作業(yè)了。當(dāng)做到一道需要注意要領(lǐng)的題目時(shí)，我不禁想起了2個(gè)月前的事情。
2個(gè)月前的一天，一位挺著大肚腩的男老師走進(jìn)了課室。他先走到講臺前摸摸頭發(fā)，然后就親切說：同學(xué)們，你們好，我從今天開始就是你們的數(shù)學(xué)老師了，你們可以叫我陳老師或者M(jìn)r.C。接著他給我們留下了電話和QQ。
接下來的2個(gè)月里他給我們講課，上他的課室一種享受，且并不沉悶。他能在快樂中使我們學(xué)到知識。如：印照片的笑話，幽靈抽屜原理等等。
他上的每一節(jié)課都很快樂，他很幽默，他雖然今年已經(jīng)70多歲了。但他卻是個(gè)幽默的小老頭。
我上過他不少的課其中，那節(jié)講含糖lu。的使我很難忘。那時(shí)候，同學(xué)們都不明白含糖lu這個(gè)新名詞。老師突然，停了一下并說：下午，我請大家吃糖水。請大家中午回家拿個(gè)碗回來。我們很高興，中午紛紛回家拿碗回來。
到了下午，我們滿懷希望地期待著糖水的到來。只見他拿著一個(gè)保溫瓶和一包白砂糖。走進(jìn)課室分了每人一碗糖水。他笑嘻嘻地說：請大家慢慢品嘗糖水。我氣炸了，便問老師：老師，你騙人。老師用慈祥的目光看了一下我說：這就是糖水啊，有糖有水的，不是嗎？大家聽后都笑了我也笑了。老師就這樣說明了含糖lu。
臨別時(shí)，我們感動得都哭了，老師還給我們講了一些深刻的人生道理。
現(xiàn)在老師雖然，離開了我們但是他講的每一句話，他投出來的每一道慈祥的目光，他講的每一堂快樂的課都定格在我的心中。
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