實用的中學學校工作總結(jié)模板集合十篇
總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,為此要我們寫一份總結(jié)?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的中學學校工作總結(jié)10篇,希望能夠幫助到大家。
中學學校工作總結(jié) 篇1
一、主要成績
1、期末抽考:中心校抽考七、八年級數(shù)學、英語兩科,兩個年級兩科的成績均略優(yōu)于z中學。
2、中考:考生108人,錄取黃高兩人,過一中最低錄取線18人,普高上線率達到75%
3、學科競賽:獲國家級獎勵8人次,省級獎勵62人次,市縣級獎勵100多人次
4、四優(yōu):國家級獎勵4人次,省級獎勵12人次,市級獎勵15人次,縣級獎勵48人次
5、獎牌:市級——“z市德育工作先進單位”“z市示范家長學!
縣級——“中學工作先進單位”“教科研工作先進單位”“實驗教學先進單位”“高中、中專招生工作先進單位”“德育工作先進單位”“中考語文、數(shù)學、物理、政治、歷史、生物學科四率優(yōu)勝獎”
6、亮點工作:
、沤虒W常規(guī)管理注重過程,務(wù)實。教師的“備講批輔考研析”等各個環(huán)節(jié)做到一月一檢,一月一評,一月一公示;同時注重學生的學風建設(shè),幫助他們樹立目標,培養(yǎng)習慣,嚴格考試管理,端正考風考紀,使每位學生都明白不學則無智,不學則無成。
、平虒W質(zhì)量和師德師風兩項考核注重積累,求真。考核的每一項數(shù)據(jù)都來自于平時的檢查記錄、校務(wù)日志、考核記載、考試成績或家長、學生、老師、領(lǐng)導的評價,整個考核過程公開、透明,實行陽光操作,增加考核結(jié)果的可信度。
、堑掠R(guī)管理注重養(yǎng)成,細致。一是注意防微杜漸,不是事后教育,而是事前教育;二是注意典型引路,讓一部分優(yōu)秀學生的形象和做法在校園內(nèi)隨處可見,隨時隨地提醒學生;三是注意經(jīng)常引導,每天一次的集合,每周一次的國旗下講話,每月一次月評都成為正確引導學生的機會。
7、典型人和事
z,年齡最長的班主任,患有腰椎間盤突出,不能久坐亦不能久站,連續(xù)兩年擔任畢業(yè)班班主任,每天早上他起得最早,每天晚上他睡得最晚,做學生工作他輕言細語,關(guān)心學生生活他無微不至,再調(diào)皮的學生服他,再不聽話的學生聽他的,在學生面前他既是一位負責任的老師,也是一位知冷知熱的朋友,更是一位嚴慈相濟的父親。暑假招生,第一天他累得一回到家里倒頭便睡,愛人以為他病倒了,第二天他仍然奔走在村村戶戶之間;晴天他頂著烈日逐戶跟家長交流,雨天他被雨水淋濕了還是挨個兒和學生談心……
z,一次由于嚴重胃疼而暈倒在講臺上,事后怕耽誤教學而將中藥帶到辦公室里來煎著吃……
z,家庭負擔重,帶畢業(yè)班的數(shù)學任務(wù)更重,還服從學校安排承擔兼職門衛(wèi)的工作,無論前勤的教學還是后勤的門衛(wèi),工作認真負責,任勞任怨……
z,好不容易能夠回到家里休息一天,晚上睡覺的時候,年幼的女兒看著她稚氣地問“媽媽,你今天怎么在這兒睡?”聽得她眼淚是簌簌的下……
z,一次因為和愛人都在學校開會,上小學的兒子一個人在家里餓極了找東西吃的時候,險些觸電……
z,教學藝術(shù)高超,深得市縣兩級教育演員的賞識,曾在全市語文優(yōu)質(zhì)課競賽中獲特等獎一次,一等獎兩次,為了提高自己,今年上半年她自費去成都參加全國的語文教研活動……
z、z,熱愛“教師”這份職業(yè),工作熱情高,服從學校安排,從不挑肥揀瘦,盡管是一位代課教師,從不計較報酬高低,教學成績突出……
這樣的事例太多了,可以說河洞中學的老師每個人都有故事,每個人都有可圈可點的地方。
二、具體工作及做法
1、教學工作,繼續(xù)狠抓教學質(zhì)量的提高和穩(wěn)定,走質(zhì)量興校、質(zhì)量強校之路,同時創(chuàng)新教學管理和評價的.模式、辦法,形成學校的辦學特色,積淀學校的辦學底蘊,是教學質(zhì)量成為辦滿意學校和辦滿意教育的基礎(chǔ),成為學校長盛不衰的亮點。
2、德育工作,繼續(xù)抓好學校的封閉式管理和學生的養(yǎng)成教育,突出自己的特色,抓好校風建設(shè),營造一個安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。
3、后勤工作,抓好項目工程建設(shè),改善辦學條件;抓好后勤服務(wù),讓老師和學生進得來,留得住,教(學)得好。
4、其他工作,按照教育局、中心校的要求抓緊辦好。
三、存在的問題
1、教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待增強,本來人就不多,還有少數(shù)老師上不了畢業(yè)班,完成不了循環(huán)教學,少數(shù)科目找不出一個很理想的帶頭人。
2、學校經(jīng)費壓力比較大,由于以前項目工程的缺口造成學校平時周轉(zhuǎn)不靈,教師待遇難得提高。
四、新學年目標任務(wù)
1、提煉辦學理念,進一步優(yōu)化校園文化。學校教師的教育工作,應(yīng)該圍繞“一切為了學生,師生共同發(fā)展”的辦學理念,堅持“以生為本,學生為主體”的教育思想,優(yōu)化學校的校園文化,提高育人的環(huán)境功能,整個校園文化建設(shè)既美觀大方,又富有濃厚的教育意義,使學生受到無聲的啟迪,為師生員工創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的環(huán)境,使人感到心曠神怡,情緒高漲,給人以新的憧憬和渴求達成未來目標的迫切愿望,用高尚的精神文明陶冶師生情操,凈化心靈,催人奮進,真正營造“教以育人為本,師以敬業(yè)為樂,生以成才為榮”的濃厚文化氛圍。
2、加強過程管理,細化德育和教育質(zhì)量體系,實施精細化目標管理。過程決定終端,無論是抓德育工作,還是提高教育質(zhì)量都應(yīng)有一個完整的體系。學校德育工作要有計劃性和針對性,講究實效性、科學性和規(guī)范性。要更新教育觀念,樹立全員育人思想,把德育教育滲透到各學科教學中去。要根據(jù)不同年級、班級、各自的實際情況,確定不同層次的目標和階段要求,并制訂相應(yīng)措施,切實抓好落實,定期檢查、考評、公布反饋。對教育質(zhì)量的目標要力爭量化,對教師工作推行量化管理,對教師教學常規(guī)、考試成績和教研成果,每項都有詳細、具體的加分及減分標準,體現(xiàn)教師每一天、每一課教學活動全過程。學?荚u組要認真、公正記錄,以此作為教師教育質(zhì)量業(yè)績考核和績效工資發(fā)放的依據(jù),真正做到“以過程管理為動力,以目標管理為核心,以量化管理為尺度,以民主管理為根本”。
3、加強德育工作研究,進一步明確和細化學生基礎(chǔ)文明教育目標。要在“z市德育工作先進單位”基礎(chǔ)上,構(gòu)建學校、社會、家庭三合一體化德育教育網(wǎng)絡(luò),使三者教育緊密配合,形成合力、整體性,要利用德育基地努力創(chuàng)造條件,創(chuàng)設(shè)情境,把青少年學生基礎(chǔ)文明教育有機地溶于多種活動之中,并要將基礎(chǔ)文明教育與中學生日常行為規(guī)范相結(jié)合,分類指導,分步到位,分流而進。做到“統(tǒng)一目標,形成整體,創(chuàng)設(shè)情境,以利實施,加強指導,規(guī)范行為”,在針對性、適應(yīng)性、多樣性、趣味性、有效性上下功夫,培養(yǎng)青少年學生自強、自立、吃苦耐勞的精神,達到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的佳境,推動德育內(nèi)容、途徑、評價課程化、校本化。
4、加強師德師風建設(shè)和師資隊伍建設(shè),大力倡導教師學習、研究之風。對教師要“取其信,暖其心,盡其才,護其利”。要幫助每個教師制訂好適應(yīng)自身個人專業(yè)成長規(guī)劃,可分年度成長規(guī)劃和三年成長規(guī)劃,促進教師專業(yè)化成長,打造學校名師隊伍。要做到每門學科都有名師、領(lǐng)跑人物,引領(lǐng)學科教學,朝著教學能手和學科帶頭人方向努力。全體教師都應(yīng)做到時時、事事、處處以身作則,為人師表,樹立“校興我榮,校衰我恥”的校園意識,善于學習,自覺進修,勇于進取,善教善言,精心育人,在教學上做到“精、新、博”。學校要為教師專業(yè)化成長搭建成功舞臺,采取走出去,請進來的方式,下血本分期、分批外出培訓,變壓力為動力,定期召開教師專業(yè)化成長交流會,相互交流成績、收獲。同時對教師實施激勵機制,即精神激勵,目的激勵,優(yōu)勢激勵,情感激勵,環(huán)境激勵,考核激勵,民主激勵和信息激勵,最大限度地調(diào)動教師的主動性和創(chuàng)造性,形成“敬、勁、競、進”的教學熱潮。
5、繼續(xù)加大學;A(chǔ)能力建設(shè),進一步改善辦學條件,完成好學校教學樓項目建設(shè),充分利用學,F(xiàn)有辦學設(shè)備設(shè)施,更好地為教育教學服務(wù)。
中學學校工作總結(jié) 篇2
隨著學部管理工作的實施,學校對后勤工作也出臺了新的管理措施。一年來,在學校領(lǐng)導直接指導、調(diào)控下,后勤人員積極開展工作,全力服務(wù)于教學,充當教學一線的堅強后盾,基本上按學校要求完成了該年度任務(wù)。為發(fā)揚成績、更好的干好今后工作,現(xiàn)將一年來工作總結(jié)
一、合理分工、明確職責、分統(tǒng)結(jié)合
后勤工作始終置于領(lǐng)導直接調(diào)控下,實施目標明確,分工具體,既分工又合作。總務(wù)主任主持后勤全部工作,協(xié)同校長,統(tǒng)一指揮調(diào)度。后勤大組下設(shè)四個小組,分頭作業(yè):門衛(wèi)組、伙房組、實驗院器材管理組和雜務(wù)組,具體負責學校公務(wù)的愛護,花卉的管理,學生的紀律安全和教職工生活管理與學校女生的住宿工作。
㈠
在搞好伙食的基礎(chǔ)上,又狠抓了節(jié)約用水一環(huán),束緊每一分開支,學生飲水本著既及時足量,又厲行節(jié)約的原則,實行嚴格科學的票證管理,每班有生活委員挑頭,有伙房管理員統(tǒng)一協(xié)調(diào),嚴把水票關(guān),從沒因無票或其他情況耽誤學生飲水,取水時間采用新的嚴格規(guī)定,每頓飯打水時間不超過20分鐘,徹底解決了過去學生打水大呼隆、打多打少沒人問,學生打水拖沓懶散的舊習。規(guī)定用水人員,除本校師生外,非本校人員一律禁止到校取水。由于方法對頭,管理得當,學校師生用水已有條不紊。
為了從根本上解決全校師生吃水難問題少用或不用村里的自來水,節(jié)約每一分開支,于20xx年上半年在校操場南頭自力更生打?qū)S贸运谎?,徹底解決了全校師生用水難的問題。
二、理化生儀器使用管理工作步入了正規(guī)
為規(guī)范教學儀器檔案,管理人員對所有儀器心中有數(shù),先后兩次對所有器材進行清理整頓,分類存放藥品、儀器,并在儀器廚加注標簽注明,改變過去廚內(nèi)儀器一大堆,亂放混擺的錯誤做法,儀器管理員嚴格把關(guān),發(fā)放儀器及時準確記錄,用畢及時送還,理順了儀器使用管理工作。儀器室、實驗室充實張貼了名人字畫,用鏡框鑲好各種制度上墻,到目前為止,各室制度完備適用,器材擺放整齊化一,室內(nèi)衛(wèi)生清潔,什物條理。一個趨于標準化管理模式悄然誕生于***中學。
在加強儀器管理的同時,院內(nèi)人員不畏困難,利用空余休息時間,搞庭院經(jīng)濟,增加部分收入,鍛煉勞動興趣。將閑置多年的院內(nèi)空場清除雜草垃圾,整平畦面,按季節(jié)種上了菠菜、大白菜、大蔥、大蒜等。
三、加強了門衛(wèi)工作人員的職責
和過去相比,門衛(wèi)工作天翻地覆,現(xiàn)分項總結(jié)
1、嚴把師生出入校園關(guān)
該項工作實行了出入登記法。做到了凡出校門者,不論公事、私事一律憑請假條,否則,不得進出。規(guī)定,長時間憑條據(jù),短時間入記錄,設(shè)立了“進出人員登記”表,值班人員嚴把進出關(guān),對經(jīng)批準外出辦事耽誤10分鐘以上者均做出入登記,平日、集日進出人員一律嚴格按規(guī)定辦事,門衛(wèi)人員盡職盡責,不徇私情,嚴格控制每一個出入人員,有力地維護了學校正常教學秩序,凈化了學校環(huán)境,教育了學生。配合了學部工作。一年來,全校已形成了不遲到、不早退,無隨意離崗的良好局面。
2、配合學部,對全校教師實施嚴格的簽名登記工作
早晚兩次簽名,不誤簽、不代簽,養(yǎng)成了實事求是的好習慣。
3、充分利用空余時間,搞好甬道兩旁的花草樹木的管理和地面軟化工作,按校規(guī)定,門衛(wèi)人員一人值班、一人上班、一人歇班,值班不離崗、上班主動積極、歇班按時、放心。門衛(wèi)人員每天抽出一人負責其它雜務(wù)工作。做到了各盡其職,力所能及,在值好班的同時大路兩邊的路面及時軟化,花木及時管理。
對于學校的報刊做到了發(fā)放及時準確。
四、物資發(fā)放管理啟用了新的辦法
為節(jié)約每一度電、每一個燈泡,在校長的直接安排下,狠抓了物資的審批發(fā)放工作。對各班、組出現(xiàn)的電器缺損,實行“報、查、批”一條龍做法,需物資的班組,先有一人到總務(wù)處匯報情況,總務(wù)處安排專人到班組實地看、查、經(jīng)總務(wù)主任批準后,方可發(fā)放,每次發(fā)出
物資均登記到冊。對急需增添的物資,先由相關(guān)人員寫出申報單,經(jīng)學校統(tǒng)一研究決定,方可購買,做到了物資供應(yīng)及時,目標準確,該買得買,不該買的不買,節(jié)約了學校資金。為徹底管好、用好教學樓,最大限度地降低物資毀壞程度,保證讓學生有一個良好的學習環(huán)境。除靠各班嚴格的管理外,學校還制訂了嚴格的獎罰制度。做到了平
日勤檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。后勤組一日一次對學校物資檢查。由于管理及時措施得力,保證教學樓的窗明幾凈,物資齊全,為學生創(chuàng)立了一個良好的環(huán)境。
總之,本著節(jié)約的精神,實施過緊日子的'譜氣,為學校增收節(jié)支做出了貢獻。
其它工作
1、花卉管理方面
后勤人員明確分工,保任務(wù)到人,始終如一的做好工作。
2、學生住宿工作得到了加強
學校對男女生實行劃區(qū)域定人管理,后勤組部分人員負責19號女生住宿的衛(wèi)生安全,為了確保學生安全,總務(wù)處制訂了嚴格的作息和交接制度。規(guī)定,后勤值班人員分工輪流,加強職責,每晚23次巡回檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,狠抓了學生宿舍門窗關(guān)閉和鎖門及鑰匙管理工作,值班人員按時辦事,嚴守職責,從沒因個人事耽誤值班。
定期召開住宿學生會及時總結(jié)發(fā)現(xiàn)住宿方面的問題,做到了學生在校住宿安全、家長放心。
3、發(fā)揮文化長廊作用
我校的文化長廊在師生們心目中已有一席之地,長廊內(nèi)內(nèi)容豐富、實際,從學校簡介到一幅幅稚嫩的手工習作畫,天天有人光顧,內(nèi)容經(jīng)常更換,起到了極好的宣傳鼓舞和教育作用。
4、美化綠化為學校增添了生機
為改變學校育人環(huán)境,美化綠化校園,陶冶師生情操,增加興趣,學校先后投資購苗買花,充實了樓前四個大花壇。通過后勤及有關(guān)人員的努力,花壇中春天綠草茵茵、鮮花簇放,秋冬季節(jié)青松翠柏、引人欲動,大雪覆蓋的時候,入園又是一幅素潔清雅的優(yōu)美圖案。給單調(diào)的學習生活增添了生機。
五、抓量化,促平衡,與學部同步
目前,后勤工作也以百分量化納入了學校的正常管理軌道,量化直至每一個班級,分四個大塊
第一塊公物愛護(10小項占50%)1、照明燈具2、玻璃愛護3、校舍安全4、花卉管理5、勞動工具6、衛(wèi)生工具7、生活用品8、物資領(lǐng)取9、宣傳用品10、暖氣設(shè)備。
中學學校工作總結(jié) 篇3
本學期,政教處根據(jù)學校工作計劃,以《中學生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ),圍繞校園文化建設(shè),積極開展各項教育,努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下,工作取得了一定的成績:
一、改進德育工作方法,提高德育工作實效
學校堅持德育為首的工作思路,本著“以人為本,以德為先,和諧發(fā)展”的育人理念,以“完善學生人格素質(zhì),打造安全、和諧校園”為目標,改進學校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、加強師德建設(shè)
搞好學校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富的德育工作隊伍。新學年新學期,校領(lǐng)導及時調(diào)整德育工作領(lǐng)導小組,進一步完善了學校德育工作網(wǎng)絡(luò)。認真抓好師德建設(shè),積極開展師德討論,努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。以校長室為主導進行教師業(yè)務(wù)和教師職業(yè)道德學習,每個教師張貼“教師每日十問”、“教師修養(yǎng)十八條”等警示語,不斷提高教師的整體素質(zhì)。
2、優(yōu)化過程管理
、 班主任是班級的領(lǐng)導者、組織者和管理者,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,班主任始終是一支重要的骨干力量,也是學校工作中最辛苦的人。在此,我向全體班主任老師表示衷心的感謝。本學期通過進一步完善了《班級量化管理條例》,加強了班主任工作的評價體系建設(shè),加大了班主任工作的考核力度,其目的是讓班主任在工作中感受成功,以此激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu),促進班主任整體管理水平的提高。制度具體化,管理人性化,以發(fā)展為本,特色鮮明。期中以后,政教處對班主任工作進行了小結(jié),通過對學生的問卷調(diào)查、學生座談會、檢查班級日記等形式了解班主任工作情況,針對檢查中發(fā)現(xiàn)的班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進行了重新安排部署,嚴查強管,層級負責,更加有效的開展下個階段的工作,從運作機制上保證管理不疏漏。
、诎嗉壖w購置了“班級十有”,不僅使教室用品統(tǒng)一合理,而且促進了學校衛(wèi)生工作的改善。
3、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不社會、家庭的配合,為此學校積極構(gòu)建社會、家庭、學校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)。為進一步提高德育工作針對性,加強學校與家庭的聯(lián)系,增進教師與家長的溝通,使學生在校與在家的5+2天時間內(nèi)都能接受健康有益、積極向上的德育教育,從而培養(yǎng)學生的公民道德意識。
4、舉行教育學習
為提高班主任的德育工作能力,組織青年班主任參加學習培訓,先后派張德磊、王澤林、胡朝英、張志國等去市培訓中心學習。班主任工作的力量大大的提高。
二、強化行為規(guī)范訓練,改變學生精神面貌
1、重視德育契機
、賵猿肿ズ脟煜轮v話這一重要的德育基地。樹優(yōu)秀學生榜樣,激勵學生自我成長。每周結(jié)合學校的中心工作和每周的教育重點及國內(nèi)外重大時事認真組織國旗下講話,即有校領(lǐng)導對各項工作的動員和要求,也有學生中學習標兵、行為標兵的實際經(jīng)驗介紹;既有對學生獲得榮譽后的肯定與鼓勵,也有對違紀學生行為的教育與引導,進一步提高升旗儀式的教育效果。結(jié)合時令節(jié)日,利用班會有針對性地開展各種主題、專題教育活動,寓德育于活動,使學生在一些有益活動中受到教育,在心靈深處得到體驗。利用“清明節(jié)”“端午節(jié)”開展感悟親情,感恩父母教育活動;長期開展心理健康教育活動,學校打算設(shè)立“心理健康咨詢室”,派陳延禮老師去學習專業(yè)心理輔導,今后對學生進行健康心理輔導;增強責任意識,幫助學生樹立遠大理想和抱負,懂得成人是成才,成功的前提和可能,促進了學生精神面貌的整體提高。
、谠谖逶率氪ù蟮卣鸷螅瑢W校及時發(fā)出倡議,校領(lǐng)導帶領(lǐng)全校師生踴躍捐款,共捐款6000千余元,不僅向災(zāi)區(qū)表達了愛心,而且對全校教師和學生進行了一次德育教育。
2、重視安全教育
、匍_展安全自查,樹立安全意識。
安全無小事。學校領(lǐng)導十分重視學生的安全教育工作,把它作為學校德育工作的首要大事,做到學校班子會次次有研究部署,教師會上次次有檢查布置,對安全工作形成了“人人有責,齊抓共管”的局面。
②開展安全宣傳教育。
為切實消除校園安全故事的發(fā)生,校政教處以規(guī)范學生日常行為為基礎(chǔ),積極開展安全教育工作,根據(jù)我校安全教育的具體要求,摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容,并印發(fā)給每位教師。值周教師、巡課教師認真開展學生在校紀律維護,防止學生發(fā)生意外傷害事故。并加強交通安全教育,利用國旗下講話在全校教育學生遵守交通規(guī)則。積極開展法制教育,針對我校中學生所表現(xiàn)出來的地區(qū)特點及存在的主要問題,每學期我們都邀請來派出所所長我校的法制副校長來我校進行專題教育講座,強化學生法制意識,預(yù)防犯罪,打造健康、文明、安全、和諧校園。
3、重視規(guī)范教育
一學期來,各班主任充分利用班會課,對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育,繼續(xù)開展“123456”養(yǎng)成教育活動。月月有主題,周周有重點。注重學生的.儀容儀表檢查、自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,在活動中引導學生自我提高衛(wèi)生保潔意識,在求知的過程中啟迪學生愛學習、會學習、會總結(jié),進一步提高學生的自我管理能力。用學會走路來養(yǎng)成學生的規(guī)范意識,用學會吃飯來陶冶尊重勞動、尊重勞動人民的思想感情,用學會說話來培養(yǎng)講文明,井禮貌的習慣,用學會愛護大自然來培育與自然、社會、他人共處的和諧心態(tài)。
4、重視轉(zhuǎn)化工作
重視后進生的轉(zhuǎn)化工作,針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點,肯定優(yōu)點,表揚先進,鞭策激勵,指出不足并提出改進要求,在堅持正面教育的同時,加大對違紀學生的查處,先后對上網(wǎng)、破壞公物等不良行為進行專項治理,從上學期起,啟動了對受處分學生動態(tài)跟蹤管理。強化紀律觀念,培養(yǎng)自我管理意識。要求被處分學生每周必須到我處進行書面的思想?yún)R報,書面思想?yún)R報內(nèi)容上包括“一周自我總結(jié)”、“班主任意見”等,構(gòu)建立體的“教與管”的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),既能給定問題學生公正的評價并給予一定的鞭策,更能引導問題學生珍惜時光,改過自新,有效遏制了不良行為的蔓延。
三、舉行德育教育活動,促進校園文化建設(shè)
、旁诨顒又薪逃@是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,本學期,政教處、各年級組通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進校園文化建設(shè)。加強班級黑板報評比活動,學生的黑板報刊體現(xiàn)出學生能力培養(yǎng),這是我校德育工作的一個有效載體。本學期,政教處共組織了5次班級黑板報刊評比活動,每次黑板報評比有主題,在班主任的指導下,學生自定內(nèi)容,自已排版,自已抄寫,自己美工,黑板報質(zhì)量有了較大的提高。黑板報工作已成為我校德育傳統(tǒng)活動之一,通過黑板報評比,學生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉,審美能力進一步提高。
、崎_展校園文化用語的征集活動,學校領(lǐng)導十分重視校園文化建設(shè),準備加大投入,讓我校的校園文化煥然一新。
四、存在的問題
1、在全員做好學生的教育方面,還有形式主義的東西,教師的重視程度需要提高。對個別“后進生”的轉(zhuǎn)化工作不力,對“吸煙”“逃課”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。
2、學生常規(guī)管理缺乏恒常性。工作的主觀隨意性較大。
3、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討。
五、今后的工作設(shè)想:
1、結(jié)合我校的工作實際,結(jié)合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣要從學生珍惜自己的勞動成果開始。培養(yǎng)責任意識要從對自己負責開始。培養(yǎng)愛心要從愛父母開始。
2、加強班主任的思想學習和培訓,在各年級實施班主任“青藍工程”,更新觀念,明確不同層次班主任工作目標,提高班級管理能力。
3、改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細化,恒;。各項管理有制度就有實施,善始善終。建立學生文明監(jiān)督崗制度,提高學生自我管理、自我教育能力。
一個學期的工作結(jié)束了,我們雖然取得了一些成績,但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情,相信在新的學期開始以后我們會克服以前不利的因素,爭取更大的進步。
xx鎮(zhèn)中學政教處
中學學校工作總結(jié) 篇4
本學年,是我校領(lǐng)導班子新舊交替,各項工作承上啟下的一年。一年來,在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導下,在社會各界的關(guān)心支持下,全體師生團結(jié)拼搏、負重奮進,銳意進取、真抓實干;學校在辦學條件、教育教學管理、師資隊伍建設(shè)等方面均取得了長足發(fā)展。成績來之不易,總結(jié)很有必要。現(xiàn)將我校20xx年度工作作如下總結(jié)。
一、實施目標管理,促進和諧發(fā)展
1、緊緊圍繞三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,加強校務(wù)管理,發(fā)展目標清晰,爭創(chuàng)“農(nóng)村名!,全校團結(jié)協(xié)作,緊密配合,增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、建立健全學校的各項規(guī)章制度,堅持依法治校,用制度管人,按制度辦事,加強教師職業(yè)道德建設(shè),充分調(diào)動廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。
3、積極穩(wěn)妥推進學校人事制度改革,認真貫徹教育局相關(guān)文件精神,將教師的工作成績、業(yè)務(wù)考核與績效工資相掛鉤。
二、加強隊伍建設(shè),提升教師素養(yǎng)
1、加強班子隊伍建設(shè),要求領(lǐng)導班子成員做有思維的管理者,做服務(wù)型管理者,勇于負責,以身作則帶頭干。
2、抓好教師隊伍建設(shè),強化師德師風建設(shè),因地制宜地開展了一系列活動:組織開展了“不比待遇比貢獻、與教師的要求比差距”的教育活動;積極倡導創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
3、關(guān)注青年教師成長
一是高度重視青年教師的培養(yǎng),對事業(yè)心強、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師多壓擔子,比如對程寶兵老師,安排他教2個班的語文課,同時委以政教主任的工作,在學校老師面前樹立了扎實肯干的中層形象,起到了示范帶頭作用。
二是落實了“青藍工程”,組織青年教師與到我校交流的名校名師簽訂師徒幫教協(xié)議,加快青年教師教學水平的提升。選派青年教師外出培訓、參加縣青年教師素養(yǎng)大賽、公開課評比活動。
4、鼓勵教師繼續(xù)教育
從思想上、時間上、經(jīng)費上鼓勵教師參加繼續(xù)教育、各類培訓、各類學習,扎扎實實推進教育教學工作。教師參加繼續(xù)教育率達100%。
三、加強學生管理,注重德育實效
1、深化寄宿生管理制度,注重寄宿生良好習慣培養(yǎng),做到寢室墻面、地面潔凈,物品放置規(guī)范有序,整齊劃一;以中小學生守則和中小學生日常行為規(guī)范為準則,強化對學生個人衛(wèi)生、禮儀習慣的`檢查考評。
積極開展寄宿生的宿舍文化活動,統(tǒng)一規(guī)定住宿生的午間休息,二百多住宿生午休是校園內(nèi)無一人,管理井然有序。
2、抓學生管理和素質(zhì)教育。實行“三聯(lián)”請假制,學生請假班主任核實后才能批準,再經(jīng)政教主任批準后,將請假條一式三份交班級、政教處、門衛(wèi)處留存才能離校。利用校會、班會、國旗下講話、黑板報和宣傳窗,結(jié)合重大節(jié)日、開展一系列素質(zhì)教育活動,培養(yǎng)學生的思想道德修養(yǎng)、提高學生的社會適應(yīng)能力和融合能力、自我保護能力。
3、抓班級管理。召開班主任工作專題會議,制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細則》,及時布置和落實政教工作,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,以周公布班級考核結(jié)果。
4、抓家校聯(lián)系。充分利用“家長會”、和“致家長一封信”等形式,真正做到家校聯(lián)系及時,信息反饋暢通。分班級召開學生家長會,向他們了解學生在家里的表現(xiàn)、引導他們科學教育孩子。
四、落實教學常規(guī),保證教學質(zhì)量。
1、強化教學常規(guī)管理。
學期初,我們依據(jù)學校的教情、學情,重新修訂了《杜家莊中學教學常規(guī)管理細則》,《集體備課制度》、《課時備課制度》等制度,在教學管理過程中實行周檢查、月公布制度,落實“人人懂常規(guī)、個個守規(guī)范,班班有秩序”的要求。
2、抓好中考提升成績。
中考質(zhì)量是學校生存發(fā)展,被社會認同的根本保證,把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認識。20xx年中考我校取得歷史性突破,榮獲縣政府頒發(fā)“初中教學質(zhì)量評估進步顯著獎”,也受到社會的認可,本年度初一入學率打破紀錄,幾乎無一外流。
3、精細打造有效課堂
結(jié)合我校整體教學水平相對滯后,年輕教師多和名校名師交流多的實際情況,提出借名師練新兵促成績的構(gòu)想,針對不同科目,自定“構(gòu)建有效課堂”的課題,以觀摩課、研究課、匯報課等課型為載體,開展周公開課活動,促進相互學習,形成積極探索高效課堂的氛圍。
4、關(guān)注細節(jié)課題研究
今年,我校申報的縣級課題《教學中學生不問現(xiàn)象的對策與研究》,已獲立項,為我校教師從細節(jié)上打造有效課堂提供了一個平臺。并根據(jù)課題方案的分工,有計劃,分層次開展課題研究工作。
五、增加教育投資,加強后勤管理
1、投資改善硬件設(shè)施
今年投資100余萬元高標準學生食堂已投入使用;投入30多萬墊高整修了學生操場;教學儀器圖書及音體美器材配套已達到國家二類校標準;國家投入近千萬的綜合教學樓現(xiàn)已一層封頂,預(yù)計明年可投入使用。
2、管理完善保障后勤
學校嚴格執(zhí)行中小學收費各項管理規(guī)定,做到花小錢辦大事。嚴把食堂的衛(wèi)生關(guān),食品衛(wèi)生工作長抓不懈,對食品采購、加工要定期監(jiān)督檢查,確保師生的平安。
存在的問題及改進措施:
1、學校信息技術(shù)裝備水平偏低,嚴重影響著學校信息技術(shù)教學工作。今后,我校將采取積極有效措施,千方百計,通過多種渠道多方籌措資金,搞好學校信息技術(shù)裝備工作。
2、一些教師自主學習積極性不高,科研意識不濃,遠程教育資源的應(yīng)用落實不夠,在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。今后學校要抓好教師的學習,提高認識,利用多種途徑有效方式,如加強集中學習、自學和外出學習的機會和時間,努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力。
3、學校的課題研究剛起步,教研活動還僅僅停留在常規(guī)的以聽評課為主要形式的校本教研活動上,無校級以上的研究課題。
成績已成歷史,今后尚須努力。本學期里,我校以“完善制度”為保證,以“加強課改”為突破,以“遠程規(guī)劃、持續(xù)經(jīng)營”為導向,以“學校、教師、學生的共同成長”為目標,進行了許多清醒務(wù)實的改革,在實踐與探索中,各項工作開始有了可喜的進展。當然,也受到學校辦學條件和教師資源等方面的制約,學校工作未能有更大的突破。但我們相信,有上級教育主管部門的直接領(lǐng)導,有廣大家長及社會上關(guān)心教育的有識之士的大力支持,我們有信心、有能力排除干擾,克服困難,把學校的各項工作做好,學校一定能更好的發(fā)展。
中學學校工作總結(jié) 篇5
中學校體育工作在市教體委的領(lǐng)導,校長室的總體布置下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學校體育教學制度。
1、校領(lǐng)導堅持黨的教育方針,為提高我校的知名度,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出歡ǖ木費,投入到學5奶逵設(shè)施中,添置了一大批業(yè)訓器材。
2、學校每學期都有工作計劃,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會,每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強的事業(yè)性,現(xiàn)有三位專職體育教師,都具有良好的職業(yè)道德,上進性強,工作踏實務(wù)實,在課堂教學中重視學生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,編寫的教案清楚、完整,上課規(guī)范、認真,嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。
4、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊,訓練刻苦,開拓進取,訓練時間、質(zhì)量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽,在本市及紹興市的`比賽中均取得較好成績。
5、三位體育教師積極撰寫各類教學論文,兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。
6、認真組織和管理學校的兩課兩操,工作落實,職責到人。制定詳細的考核評比制度,并落實檢查、考核。
總之,我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處:體育教師的業(yè)訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。
中學學校工作總結(jié) 篇6
本人從事出納工作,我一直本著做好自己的工作,為學校的師生服好務(wù)的原則工作著。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、財務(wù)工作
財務(wù)工作是繁冗的,也基本上是一成不變的,唯一變動的是我們會按照上級單位對財務(wù)政策的變動隨之變更。
1、收費工作。
每項收費都是牽扯到學生、家長乃至社會的敏感神經(jīng)。因此,學校領(lǐng)導和我們財務(wù)人員都非常重視,都是嚴格按照政策標準收取。如開學收取的高中學費、外籍生學費、住宿費等都是按照發(fā)改委下發(fā)的收費許可證上的標準收取。其他各項代收性費用按照即時發(fā)生即時收取且學生自愿的原則下收取。所以我不敢有絲毫怠慢,各項費用均反復核對后,當天收取當天存入銀行,另外收費后認真核對學籍內(nèi)的每個學生的交費情況,如有應(yīng)交未交的學生,及時通知班主任收取,并按照每個學生的姓名和交納的每項費用開具發(fā)票。如果在收費后面核對過程中發(fā)現(xiàn)有錯交費的學生,保證無誤后及時清退,做到退費及時。
2、日常財務(wù)工作。
20xx年是朝陽教委執(zhí)行財政零余額賬戶的第一年,我們在經(jīng)過培訓后,摸索著做每項工作,隨著工作量的加大,隨著零余額支付的到來,問題、困難也隨之而來。支票開出后,還應(yīng)按規(guī)定開具財政授權(quán)支付憑證,并及時送到銀行,保證正常支出。但是在支出過程中,開始有許多收款單位不了解零余額賬戶工作,給我們造成了很多的退款等一系列工作。退款指令必須要及時作出,交到銀行,這樣才能保證額度及時返回到本單位額度中,保證正常支出。后來經(jīng)過學校領(lǐng)導的幫助和支持下工作逐漸趨于順利。此外,還需經(jīng)常與銀行溝通,經(jīng)常查看財政網(wǎng)上劃款、撥款情況。
日常支出工作也同樣需要認真,雖然相同,但是依然應(yīng)該按照規(guī)定執(zhí)行,仔細審核。拿回來的`發(fā)票未經(jīng)校長簽字一律不予支出。費用支出所有收回票據(jù)均上網(wǎng)查詢真?zhèn)巍?/p>
財務(wù)工作每個月基本程序都是一樣的。工作很多、很瑣碎,每天都是忙忙碌碌,但是做每一件事情都很努力,嚴格遵守各項規(guī)章制度。
二、統(tǒng)計工作
本人還兼任學校的財務(wù)和勞資的統(tǒng)計工作,如能源、財務(wù)、人員工資等等的一些街道統(tǒng)計科下發(fā)的各種定報、年報表格都需要按照規(guī)定時間內(nèi)及時上報,并與街道統(tǒng)計科保持聯(lián)系。并且在填報過程中,本著對單位負責的態(tài)度,數(shù)據(jù)準確及時,反饋回來的系統(tǒng)認為有問題的數(shù)據(jù),填寫理由得當。按時參加街道每次通知的會議,以保證統(tǒng)計表數(shù)據(jù)的無誤。
財務(wù)工作雖然平凡、默默無聲,但是我對待工作的態(tài)度卻從不馬虎,一如既往的嚴格要求自己。謹慎、細心更是財務(wù)人員在工作中不可或缺的。有很多工作并不是我一個人能夠獨立完成的,是單位所有相關(guān)的老師們的配合和領(lǐng)導的理解下才能完成的,因此我會努力為單位的每一位師生服務(wù)。
中學學校工作總結(jié) 篇7
20xx年,在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在各個科室、年級部、各位同事的大力支持與幫助下,我們校辦工作人員(本人和王伶俐老師)嚴于律己,團結(jié)同志,認真履行崗位職責,以“有效協(xié)調(diào)、服務(wù)到位”為目標,積極配合學校開展各項工作。
辦公室是聯(lián)系校長室與學校各個職能部門以及廣大教職工之間的紐帶,辦公室的主要工作是政務(wù)性和事務(wù)性工作,比較難以量化。因此,作為辦公室工作人員,在以下幾種意識下把工作做好:無私奉獻、高度負責、熱情服務(wù)、勤于積累和加強宣傳。辦公室工作重在平時勤學習、多思考、善總結(jié)。譬如學校的計劃、總結(jié)、階段性經(jīng)驗匯報交流、學校每一項活動的信息報道等等,都需要加強學習,深刻領(lǐng)會上級文件精神和教育方針政策,并不斷在反思中積累經(jīng)驗,總結(jié)教訓,改進工作。
現(xiàn)從如下方面,對辦公室本學期工作進行簡單回顧和總結(jié)。
第一、做好常規(guī)工作:
1.學期計劃、期末總結(jié)工作:作為辦公室的一個常規(guī)工作,匯總各科室寫好的學期計劃和總結(jié),上傳校園網(wǎng),匯總學校行事歷等。
2.收文發(fā)文工作:每天做好OA系統(tǒng)文件的下載和整理登記工作,并及時轉(zhuǎn)校長審閱,并轉(zhuǎn)發(fā)給分管校長、相關(guān)科室辦理或通知相關(guān)教師。此外,將學校重大問題和重大活動在學校公告欄中予以公示,如教學能手教壇新秀公示,區(qū)優(yōu)秀教師展評等。
3.做好會議服務(wù)工作:學校每月召開三次校長辦公會議、一次行政擴大會議。每次會議,校辦都以溫馨提示的形式提醒參會的領(lǐng)導參會,并及時察看科室每周或每月工作要點是否上報校長室或及時催交,會上做好會議要點的記錄。會后,及時將每周工作要點整理并上傳校園網(wǎng)。本年度,共整理每周工作要點37份。(校長辦公會議和行政會議)校辦負責好每周一次約40次的全體教師會議準備工作,準備好會議室多媒體等。(全教會)提醒每位十分鐘論壇老師提前2周左右時間開始準備好論壇材料,在論壇前一周初步準備好材料初稿后把論壇初稿材料交校辦“十分鐘論壇初稿”共享,便于校領(lǐng)導審閱,聽取建議后再充分準備一周后進行論壇。本學期共舉行了23次十分鐘論壇。(十分鐘論壇)其他會議準備工作:如區(qū)優(yōu)秀教師片評審會議。
4.考勤工作:及時與教務(wù)處、德育處和年級部協(xié)調(diào)好請假人員的后續(xù)教學工作,每月或期末做好請假、加班等的考勤匯總工作。
5.平安保險的賠輔助工作。期初協(xié)助做好師生平安保險的宣傳,平時做好理賠輔助工作。本學期理賠學生有人次。
第二、做好人事工作
1.職稱評定:對初高級專業(yè)技術(shù)資格的教師材料填寫分發(fā)審核。
2.教師招聘:本學期5月中旬秀洲區(qū)20xx年新教師招聘面試點設(shè)于我校,辦公室做好服務(wù)工作,6月我校新教師面試也提前做好了應(yīng)聘材料收集錄入工作,并為校選材認真做好服務(wù)工作。
3.新教師培訓工作:下學期在其他年級部的配合下開展2次新教師培訓工作。
3.全校人事信息核對補充:上學期對全校110名教師信息一一進行了重新核對,并報上級主管部門。下學期整理教師名冊等上報區(qū)人事科。
4.教師月考核:每月校辦把各年級部對教師進行的月考核材料歸檔,期末對月考核整理匯總制表后交學校領(lǐng)導考核組。
5.做好各類評先、考核等工作材料的整理和上報工作,如區(qū)校教學能手、學科帶頭人等申報和考核工作。
第三、做好宣傳工作做好學校宣傳工作和重要工作的信息收集、整理、報送工作。
為爭取學校在辦學方面有新的作為,我們以秀洲教育網(wǎng)、王店鎮(zhèn)中學校園網(wǎng)、王店鎮(zhèn)中學報、王店鎮(zhèn)報等為載體,對我校教育教學重要活動信息等進行大力宣傳和報道。
1.校園網(wǎng)建設(shè):我校校園網(wǎng)是我校與校內(nèi)外開展信息交流的重要窗口。負責學校各類教育教學工作動態(tài)的宣傳,審查和修改各科室信息員報送的擬發(fā)專稿,并在網(wǎng)上發(fā)布。本學期校園網(wǎng)上傳信息報道55篇。在特別對各科室、部門及信息員的在信息報道方面的大力支持表示感謝。
2.信息上報工作:及時處理好信息報道文稿和圖片信息,上傳至秀洲教育網(wǎng),并做好登記工作,從而為我校在區(qū)級網(wǎng)絡(luò)媒體上做好宣傳工作。本學期秀洲教育網(wǎng)錄用我校信息報道20篇。
3.幫助相關(guān)科室及時上報局文體各類信息。
3.期末做好信息員信息報道工作的'統(tǒng)計工作。
第四、積極參與學校學校重大活動。
我們在校長室的領(lǐng)導下,積極協(xié)助各部門完成了創(chuàng)建市語言文字示范校驗收、省巾幗文明崗申報,市巾幗文明崗考核檢查、學校第三屆讀書節(jié)名著節(jié)活動的開展、第二屆青、紅梅工程啟動儀式等一系列重要活動,推動了學校各項工作的開展。
第五、做好其他工作
完成校長和分管校長交待的其他日常工作,協(xié)調(diào)好各處室、各年級工作,確保學校整體工作正常有序地進行。如《班級每周情況反饋本》的印制、作息時間表的調(diào)整、《讀書指導》等雜志的征訂的匯總等。
負責群眾來信、來訪的處理和接待工作,及時做好答復工作。
總之,半年來,我們校辦在校長室的領(lǐng)導下,在全校教職員工的大力支持下,主觀上認真負責地開展各項工作,取得了一些成績,但在工作中也存在一些問題和不足,有些工作還不夠細心、不夠仔細,自己的理論水平還有待進一步提高。在今后的工作中我們將虛心接受大家的批評和監(jiān)督,不斷加強個人修養(yǎng),自覺加強學習,努力提高業(yè)務(wù)能力和工作水平,更好地發(fā)揮領(lǐng)導的參謀助手和各部門的橋梁紐帶作用,努力提高為全校師生服務(wù)的質(zhì)量,為王店鎮(zhèn)中學的新發(fā)展做出自己的貢獻。
中學學校工作總結(jié) 篇8
本學期,我承擔了13級會計班的《稅收基礎(chǔ)》課程的教學工作,在積累了兩輪教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,我認真研究教學內(nèi)容,大膽探索適合于學生的教學方法。例如,針對《稅收基礎(chǔ)》課程內(nèi)容枯燥、計算多、難理解的問題,采用讓學生分組成立不同類型的企業(yè),每種稅講完以后相應(yīng)的組以自己公司為主自編計算題,為全班同學講解的方式,即引發(fā)了學生積極性又能考察學生的掌握情況。同時,我還認真?zhèn)湔n,批改作業(yè),多思考,多學習,不斷提高教學水平,不斷積累經(jīng)驗。
一、出納工作
本學期,在許老師的無私指導和幫助下,我順利完成了出納工作。去年3月-12月累計費用支出達2885萬元,辦理支付業(yè)務(wù)948筆,包括署假日均業(yè)務(wù)量達7.5筆。經(jīng)過一年財務(wù)工作的鍛煉,我認為要做到以下幾點才能做好出納工作。
1、具備嚴謹細致扎實敬業(yè)的作風。出納每天和金錢打交道,關(guān)乎到每位老師的切身利益,從票據(jù)審核、付款、票據(jù)整理、記賬、對賬,每一個環(huán)節(jié)都不能疏忽,稍有不慎就會造成意想不到的'損失,所以每次付款我總是核對了又核對,卻也難免偶爾出錯。
2、業(yè)務(wù)技能。出納工作需要很強的操作技巧。填票據(jù)、打算盤、用電腦、、點鈔票等,都需要深厚的基本功。作為專職出納人員,不但要具備處理一般會計事務(wù)的財會專業(yè)基本知識,還要具備較高的處理出納事務(wù)的出納專業(yè)知識水平和較強的數(shù)字運算能力。
3、提高安全意識。出納人員保管著單位的現(xiàn)金、支票、票據(jù)和各種印鑒等重要財物,必須要提高安全防范意識。比如每天下班時檢查保險柜、抽屜,門窗是否上鎖;送現(xiàn)金到銀行繳存時,必須有人保護,并且時刻保持警惕,否則一旦現(xiàn)金被搶或丟失將是不可挽回的損失,出納員也會遺憾終生。
二、存在的問題
反思本學期的工作,在取得成績的同時,也存在很多不足。主要有以下幾個方面:
1、財務(wù)工作太忙,擠占備課時間。尤其是集中付款的9月和12月,業(yè)務(wù)量非常大,忙的焦頭爛額,經(jīng)常上課之前備十幾分鐘的課,就匆忙去上課了。
2、付款不及時,人際關(guān)系壓力大。去年自實行新的財務(wù)制度后,所有的報銷付款都需要排隊審核,手續(xù)也很麻煩,付款時間延后,導致有些收款人有抱怨情緒,不合規(guī)定的票據(jù)打回重做也會得罪不少人。
我非常感謝領(lǐng)導能給我這次鍛煉自我、提高素質(zhì)、升華內(nèi)涵的機會,同時,也向一年來關(guān)心、支持和幫助我的許老師、科室老師們道一聲真誠的感謝,感謝大家在工作和生活上對我的無私關(guān)愛。最后,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。并借此機會,給大家拜個早年,祝各位同仁心想事成,萬事如意。 "
中學學校工作總結(jié) 篇9
教研處遵循著以“以學為中心,注重研究實效”為基本出發(fā)點,按照上級教育科研部門的有關(guān)要求,在學校統(tǒng)一部署下,開展了形式多樣的校本教研活動,進行了富有意義的實踐探索,取得了一定的成效,F(xiàn)將本學期的校本教科研工作總結(jié)如下:
一、認真落實常規(guī)工作
1、圍繞教研主題有序開展活動
學期初召開了教研組長會議,落實常規(guī)工作,確定了本學年的三個活動主題:高一、高二的備課組交流活動;磨題活動,磨好兩題-高考題、學考題;開展以“學為中心”的教研活動。本學年共開展“三中論壇”主題講座33次,其中全員培訓講座4次李樂安(外請專家)、卓高峰、葉杰利、鄭愛樂、黃小蕾、張亮等做了專題講座,教研室李樂安在“三中論壇”中主講《課題選題ABc》,結(jié)合教學實際,分析了課題的選題方法,為教師的課題研究指明了方向。
2、開展三個年級的教學調(diào)研活動。
為推進“以學為中心”的教研主題,提高課堂教學效率,促進學生主動參與課堂。20xx年上學期對高二、高三進行了教學調(diào)研活動,20xx年下學期,對高一進行了教學調(diào)研活動。教學校盡量將公開課安排在教研組活動時間內(nèi),讓全體組員參加,聽完課之后,教研組長組織進行評課活動,各組成員積極踴躍地參與了議課發(fā)言,充分交流了“以學為中心”的`個性思考。評課中,很多老師都把目標聚焦到“有效”和“學”上,高度體現(xiàn)了本次活動的主題。
3、搭建培訓平臺,提供學習交流機會
教研處協(xié)助學校承辦各類培訓活動,為我校青年教師、骨干教師提供學習與展示的機會。20xx年溫州市送培到縣“綠色耕耘”項目活動,通用技術(shù)2次;化學2次,物理1次,其中在化學學科培訓活動中張樂生承擔公開課任務(wù)、卓高峰承擔講座任務(wù),尚豐樂承擔公開課任務(wù);承辦高中化學“二階六步”課堂教學模式研究與實踐推廣與應(yīng)用研究第四次研討培訓活動,卓高峰承擔公開課任務(wù);承辦溫州市信息技術(shù)“促進有效學習”課堂變革實驗項目研討活動,金函承擔公開課任務(wù);承辦20xxxx市一模成績分析會、多次xx市優(yōu)質(zhì)課評比活動。
4、“走出去”開拓視野,“學回來”促進發(fā)展的思路
我們堅持做好內(nèi)部教研活動外,還鼓勵“走出去”開拓視野,“學回來”促進發(fā)展的思路,向校長室申報教研組外出活動,第一學期共有三個組外參加學習活動,數(shù)學組到龍游二高、化學組到富陽中學、語文組到福州參加“錢夢龍教學研討會”,三個組的組長對這次考察活動在教師大會上做了匯報。第二學期共有兩個組外參加學習活動,英語組到杭州參加“浙師尖峰教育論壇:浙派名師引領(lǐng)下的高中英語閱讀課課堂觀察”。
5、參加省級課題論證會
20xx年1月13日下午,根據(jù)教研室的安排,甌海區(qū)教科研專家對我校的兩個省級課題進行了論證,卓高峰負責的《高中化學新課程“微粒觀”的構(gòu)建與實踐研究》、陳小妹老師執(zhí)筆的《青少年體育審美傾向與體育健身活動參與研究》,化學組、體育組的部分成員參加了會議,會議中專家們做了非常細致、精彩的點評,提出了富有建設(shè)性的幾點建議。
6、每年組織一次大型的教師經(jīng)驗交流活動
每年,我校都要組織一次新老高三經(jīng)驗交流活動,到目前為止已成功舉辦過7次。20xx年7月4日,在本校召開交流會議。會上,老的高三備課組長、班主任介紹高三備考經(jīng)驗、學生管理經(jīng)驗。會議中,主管高三階段的鄭校分析了高二下學期的學習成績,并談高三復習策略;主管德育的盧明輝校長強調(diào)了高三安全問題,教務(wù)處主任布置了相關(guān)教學任務(wù),徐瞻松校長作總結(jié)講話,對新高三提出了切合實際的要求。最后,新高三段長曹國林做了表態(tài)發(fā)言。此次會議,通過相互交流,總結(jié)教學得失,為我校的高三教學提供寶貴的經(jīng)驗。今年7月初,將繼續(xù)舉辦新老高三經(jīng)驗交流活動。
7、規(guī)范教研組、備課組活動時間、地點,認真做好考勤工作
本學年,我們繼續(xù)實行了教研組、備課組隔周活動,并規(guī)范了考勤。不管是教研組活動還是備課組活動,都要在四樓的兩個會議室進行,按照規(guī)定,每周都要進行一次集中活動;教研組考勤實行簽到制度,每次教研組活動后直接將簽到表送到三樓辦公室,簽到時,不能讓人代簽;繼續(xù)執(zhí)行政領(lǐng)導參與教研組活動,安排了四位校長,江德林和卓高峰主任參加教研組活動。
二、學校注重校本培訓特色
我校校本培訓特色項目是“三中論壇”主題教育教學講座,圍繞教育科研、信息技術(shù)、心理健康、德育工作進行專題講座,幫助教師樹立正確的教育觀念,激發(fā)教師自我提高意識。
講座分為兩類:一類是全員培訓講座、一類是教研組講座。
全員培訓講座,每月組織1~2位優(yōu)秀教師在周一的教師業(yè)務(wù)學習大會上做專題講座。同時也聘校外的專家來我校講座。一學年我們開展了4次全員培訓。同時,更注重培訓質(zhì)量。我們請到了xx教研室主講《課題選題ABc》,提高教師參加課題研究的選題能力,本校的卓高峰老師介紹了復習學案的編寫方法,葉杰利、鄭愛樂、黃小蕾等教研組長介紹了教研組工作經(jīng)驗與外出學習體會;張亮老師介紹了澳大利亞帶領(lǐng)學生游學體會。教研組講座。規(guī)定:教研組每個組每學期開展2~4次專題講座,每次講座時,對全校發(fā)短信通知,允許其它教研組成員來觀摩學習。一學年,我們總共開展29次教研組專題講座,基本上做到了每個小組2次的基本要求。
三、校本培訓初顯成效。
通過校本培訓,我校教師的教育觀念發(fā)生了深刻的變化,教師的科研意識、科研能力有了顯著提高。20xx學年,課題研究成果豐碩,共有7個課題獲獎,溫州市獲獎5個,結(jié)題1個,xx市獲獎1個,逐步形成了各教研組,人人參與課題研究的局面。同時,我校教師參加各級評比活動,取得了豐碩的成果。溫州市、xx市論文、案例評比,10人獲獎;xx市優(yōu)質(zhì)課4人獲獎,其中金曉敏、呂明老師獲得優(yōu)質(zhì)課評比一等獎;有2位老師參加一師一優(yōu)課曬課評比;溫州市命題競賽2組;新增加xx市骨干教師4名,其中有3位為溫州市骨干教師。
學校的校本培訓工作,雖然取得了一定的成績,但培訓的模式、方法還在還存在很多不足之處,例如:
1、全員培訓質(zhì)量還有待提高。我們做全員培訓,請的老師基本上是本校的骨干教師,我校總共有40位骨干教師,所做的講座基本上與本學科的聯(lián)系比較大,不同學科之間的借鑒作用不是很大。
2、部分教師參與校本培訓、教科研活動積極性不高。上交《校本記錄冊》或參與學習只是為了完成任務(wù)。
中學學校工作總結(jié) 篇10
在縣教師進修學校、永臨學區(qū)及學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,為了落實省、市、縣有關(guān)開展校本培訓的要求,尤其是落實《永嘉縣中小學校校本培訓工作評估細則》,本校立足教育改革和發(fā)展的需要,以解決學校教育教學中存在的實際問題為突破口,切實開展校本培訓工作。具體工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導重視
學校領(lǐng)導高度重視校本培訓工作,特別注重青年教師的培養(yǎng)。根據(jù)《永嘉縣中小學校本培訓評估指標體系》和學校校本培訓總體規(guī)劃,制定了學校20xx學年度校本培訓方案,確定了本學年校本培訓的根本原則和具體內(nèi)容,
學校還將校本培訓列入學校學年度工作計劃,并根據(jù)學校人員的變動,對學校校本培訓領(lǐng)導小組作了調(diào)整。學校本學期召開兩次校務(wù)會議,專門研究校本培訓。由于每周工作都涉及校本培訓,所以學校校務(wù)會議研究校本培訓工作,對培訓項目進行評估已習以為常。
二、管理嚴格
為保證校本培訓工作的順利開展,學校特成立以校長為組長的朱涂中學校本培訓領(lǐng)導小組,小組下設(shè)辦公室,指定教務(wù)處具體負責校本培訓的開展與落實。
學校的每次培訓都進行了精心的策劃和組織,并且加強了管理,包括考勤和簽到、發(fā)放培訓資料、教師講義。校本培訓考核以考勤、撰寫《教師發(fā)展手冊》為主。學校還將校本培訓考核作為教師年度考核的重要依據(jù)。
學校重視資料的整理和保管。學校不僅要求演講的教師或領(lǐng)導提供文字稿,而且要求他們提供電子稿,還有現(xiàn)場活動照片,對格式作統(tǒng)一處理后存檔,并及時上傳到學校網(wǎng)站。讓教師們及時學習本校的校本培訓資源,也宣傳了學校的知名度。
三、培訓到位
本學年,我校已經(jīng)安排的培訓有
(一)專題講座
由我校教務(wù)處應(yīng)小明主任主講教育科研專題講座2次,題為《20xx學年校本培訓會》、《漫談教學機智》。此外,政教處季鵬飛、金學挺、翁寧寧等老師,還做了德育、信息、心理等專題講座。這些活動,不僅開拓了教師們的教育視野,提高了教師們的教學水平。
(二)班主任論壇
結(jié)合教育熱點和教學實際,針對學校、學生共性的“問題”,通過“班主任論壇”進行研討。本學年先后安排了六個專題,分別為“班主任班級管理心得”、“心理健康教育”、“教育管理藝術(shù)”、“興趣、目標、過關(guān)”教學理念的實踐與探索、“學生學習興趣培養(yǎng)的研究”、“貫徹三大教學策略”,“一對一”輔導研究、“探索學生行為轉(zhuǎn)變的方法與途徑”。
(三)自主學習
教師自學,學校由校長推薦一些對教師有極大幫助的書目,讓教師自由選擇購買一本,并撰寫讀書心得,供集體交流。同時,開放圖書室供教師隨時借閱,要求教師認真學習、交流研討。讓學習成為教師的自覺行為,使教師產(chǎn)生濃厚的興趣。截止20xx年5月,本學年已向教師推薦教育教學方面的優(yōu)秀書籍一百多冊。每冊書籍不僅要求教師認真學習,而且要求撰寫一篇讀后感,上交情況定期公布。
(四)教研組內(nèi)研討課與集體備課
結(jié)合縣教師進修學校有關(guān)校本培訓的要求,學校規(guī)定每位教師每學期至少上一節(jié)公開課或者研討課,并且每位教師至少當一次主評,兩次評課的要求;每個教研組每學期以教研組為單位,定期組織集體備課2次。本學年全校專職教師全部完成要求。各教研組都能完成集體備課的任務(wù),并且記錄了備課過程的閃光點與反思。尤其難能可貴的是,本校的綜合組,組內(nèi)各教師來自不同的學科,音樂、美術(shù)、體育等,也能堅持把研討課與集體備課的任務(wù)完成,并且使教師在活動中不斷提升自己。
(五)特色培訓項目
本學年本校繼續(xù)開展了 “青藍工程”教師培養(yǎng)活動。新一輪“青藍工程”的實施是教師隊伍專業(yè)化發(fā)展按序列操作的體現(xiàn)。學校將建立新秀教師、特長教師、骨干教師、領(lǐng)軍教師的隊伍序列,制定并完善相應(yīng)的專業(yè)標準,不斷充實“青藍工程”的內(nèi)涵,形成教師隊伍循環(huán)發(fā)展的良好態(tài)勢。
四、成效顯著
為了保證校本培訓可持續(xù)發(fā)展,我校建立了由校長牽頭的評估組織,由校級領(lǐng)導、中層干部組成的.教學領(lǐng)導小組,負責對各學科的宏觀和微觀教學進行指導和調(diào)節(jié)。學期中途,組織視導小組,跟蹤聽課,檢查常規(guī),并進行會診討論,促使教師加強自我進修。教務(wù)處、教科室則組織由教研組長牽頭的評課小組,對組內(nèi)公開課進行評估、交流,出現(xiàn)問題及時解決。依靠這些評估組織,確保了校本培訓工作的正常運作。
同時,學校要求每位教師每學期讀一本教育理論方面的書籍,研究并上好一堂好課,備課和聽課寫好百字隨感,寫一篇反映本學期自己研究方向的千字論文。教育上,要求班主任每月開好一次主題班會,抓好十個典型學生,進行百次訪談,寫一篇千字德育論文。學期結(jié)束時,依據(jù)縣校本培訓要求對每一位教師進行考核,確定校本培訓的檔次。
通過加強校本培訓,取得了一系列成果:本學年本校教師獲得市、縣級教科研成果獎20多人次;同時學生在縣、學區(qū)讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)上也是屢創(chuàng)佳績。
同時,廣大教師的教育觀念發(fā)生了深刻變化:首先,廣大教師真正學有所得,學以致用。其次,教育理念發(fā)生了深刻變化。第三,廣大教師的終身教育理念已初步形成,教師們深切地認識到,接受終身教育不僅是教育改革與發(fā)展的需要,也是自身發(fā)展、自身生存的需要。通過培訓,廣大教師的教育觀念和教學策略發(fā)生了深刻變化,許多現(xiàn)代教育思想和先進經(jīng)驗已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕逃虒W實際行動,提高了教師迎接課程改革的自覺性。第四,推進了教育科學研究的進程,教師的科研意識、科研能力有了顯著提高。廣大教師結(jié)合教育教學實踐,撰寫了大量的教學隨感和案例分析。
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