我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文（精選34篇）
你像一滴春雨，滋潤(rùn)我的心靈；你像一抹清風(fēng)，吹拂我心中的塵埃；你像一道曖陽(yáng)，照亮我前進(jìn)的道路。下面是小編整理的我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文，歡迎大家分享。
我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇1
魚(yú)知水恩，乃幸福之源也。
——題記
“今天是感恩節(jié)。”不經(jīng)意的一句話觸動(dòng)了我的心弦。我的腦海里立即浮現(xiàn)出一個(gè)人——媽媽。
媽媽對(duì)我的愛(ài)，那樣輕輕悄悄，恒久遠(yuǎn)。
記得媽媽在六歲時(shí)曾帶我去看花�！澳阆矚g花嗎？”媽媽試探的問(wèn)道。“當(dāng)然不喜歡，我只喜歡那漂亮的鮮花！”我天真地回答、媽媽卻淡淡地說(shuō)：“鮮花還要綠葉襯呢！”
我當(dāng)時(shí)對(duì)媽媽的話還似懂非懂，后來(lái)漸漸發(fā)覺(jué)：鮮花、綠葉，媽媽、我，中間似有一條無(wú)形的紐帶，用愛(ài)將彼此連接起來(lái)。
小學(xué)的最后一個(gè)盛夏，一次我同媽媽去逛街，水果攤上一個(gè)個(gè)金燦燦的大東西吸引了我。是榴蓮！我問(wèn)對(duì)榴蓮情有獨(dú)鐘的媽媽：“媽媽，看，是榴蓮！你不買(mǎi)嗎”“可你不喜歡那味道呀�！眿寢屝Φ馈Ｎ业男念^為之一震，頓時(shí)感到暖暖的。步入初中生活的我，不適應(yīng)它的節(jié)奏，于是每天作業(yè)都寫(xiě)到午夜。
一天晚上，我聽(tīng)著街道上偶爾傳出的犬吠，回頭一看時(shí)鐘——已經(jīng)凌晨了。媽媽未睡，還坐在客廳里看電視。
不一會(huì)兒，廚房里傳出金屬與瓷碗的交響曲。
不久，媽媽端了一碗宵夜向我走來(lái)，輕聲說(shuō)道：“先吃碗宵夜，再繼續(xù)寫(xiě)吧�！蔽乙蛘c方程展開(kāi)激戰(zhàn)，草稿本上寫(xiě)滿了鬼畫(huà)符般的方程式，卻仍無(wú)果。我心煩意亂，氣憤極了，便將憤怒的矛頭指向媽媽：“你別煩我！”媽媽立即神情驟變，隨機(jī)悄然走出了房間。我知道：我已傷了媽媽的心！
后來(lái)，我見(jiàn)媽媽總是一副若無(wú)其事的樣子，心里像含了枚青橄欖，充滿酸楚。一次我找了個(gè)機(jī)會(huì)和媽媽道歉。媽媽卻用莞爾一笑加點(diǎn)頭原諒了我的過(guò)錯(cuò)。
今天是感恩節(jié)，我想由衷地對(duì)媽媽說(shuō)聲“謝謝”，謝謝您對(duì)我的奉獻(xiàn)，謝謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)，謝謝您對(duì)我的呵護(hù)……
母愛(ài)相隨，我將用一生的感恩去追。
我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇2
“謝謝”這兩個(gè)字，在一秒鐘就可以完成的，可我覺(jué)得這兩個(gè)字不一般……
陽(yáng)光穿過(guò)玻璃照亮了我的臉頰，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，吃完早飯，直奔公交車站臺(tái)。
等到了許久，公交車終于停在了站臺(tái)旁邊。我?jiàn)^力一跳，進(jìn)入公交車，找了一個(gè)座位坐下。突然上來(lái)了一個(gè)老人，一只手拄著拐杖。從他那灰白的發(fā)亮的頭發(fā)看，我知道他經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛。
我想：是時(shí)候讓座了。由于第一次讓座，我覺(jué)得有些滑稽。我直接站起來(lái)，沒(méi)有說(shuō)任何話，好似一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的機(jī)器人。這時(shí)，我一位青年人要來(lái)坐，我可不甘心，以閉眼趕緊價(jià)款了下去。青年人只好在一旁站住發(fā)愣。第二次嘗試，我拍了拍老年人的腰，那位老人才慢吞吞地坐到座位上去，一邊坐下，一邊說(shuō)：“謝謝你！”我的臉上流露出一絲笑意。我心里十分得意，因?yàn)槲矣肿隽艘患檬�。春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我高興地迎接第一節(jié)語(yǔ)文課。
由于羞澀，在公交車上沒(méi)能給他說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)槌扇珓e人的善意又何嘗不是另一種善意呢？
我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇3
“可憐天下父母心”當(dāng)我從世間呱呱墜地之時(shí)，父母就無(wú)不把我當(dāng)作第一牽掛，為了我成人，他們心甘情愿地付出自己的一切。
我未上學(xué)時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法了。到現(xiàn)在已經(jīng)整整五年了，如今我已經(jīng)考到九級(jí)，在這五年里每個(gè)星期風(fēng)雨無(wú)阻媽媽都陪著我去學(xué)書(shū)法。
記得那是一個(gè)下這蒙蒙細(xì)雨的星期六，我和媽媽去學(xué)書(shū)法，在班里老師讓我們相互看一看比一比誰(shuí)寫(xiě)得好。當(dāng)我和同學(xué)交換時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的字都寫(xiě)得那么好。而我卻遲遲沒(méi)有進(jìn)步，我心里難過(guò)極了。心想：“寫(xiě)了四年多還沒(méi)有寫(xiě)好，干脆不學(xué)了吧！”回到家我躺在床上久久不能入睡。媽媽看透了我的心思。她就問(wèn)我：“寶貝，你怎么了，有什么事說(shuō)出來(lái)，心里會(huì)好一點(diǎn)的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話心里更難過(guò)了，不由自主地流下了眼淚，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我寫(xiě)的字永遠(yuǎn)不如人家，人家都寫(xiě)的那么好了，而我卻還沒(méi)有進(jìn)步，我現(xiàn)在學(xué)有什么用？我不學(xué)了！”媽媽聽(tīng)了我的話一點(diǎn)也沒(méi)有生氣，她對(duì)我說(shuō)“你不用難過(guò)，你現(xiàn)在已經(jīng)比以前寫(xiě)得好多了，你不要和別人比，只要和自己比就行了，從另一面說(shuō)，只要你一直堅(jiān)持學(xué)就比那些不學(xué)的人要強(qiáng)得多，堅(jiān)持就是勝利，你一定要保持好心態(tài)�！�
就這樣，媽媽現(xiàn)在只要一有時(shí)間她就會(huì)在家里陪著我寫(xiě)毛筆字，她犧牲了自己的娛樂(lè)時(shí)間，晚上不看電視，只要我寫(xiě)字，他就站在我身旁指導(dǎo)我。時(shí)間飛快，一轉(zhuǎn)眼我們又要考級(jí)了，考級(jí)過(guò)后我的心里還是忐忑不安，幾個(gè)月后有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)“寶貝，你考上九級(jí)了！”我一聽(tīng)，抱住了媽媽對(duì)她說(shuō)：“媽媽，要不是您這幾個(gè)月對(duì)我的鼓勵(lì)和支持，我也考不上九級(jí)，在這幾個(gè)月里你為我付出的太多了”
我最大的心愿是我成了一位書(shū)法家，我的字千古垂芳。假如我有這一天，那有一大半的功勞是媽媽的！
我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇4
金鈴：
謝謝你！
還記得我嗎？我就是那只灰色翅膀的小鳥(niǎo)。第一次見(jiàn)到你時(shí)，我正在被幾個(gè)小男孩所欺侮，他們抓著我那瘦弱無(wú)力的翅膀，把我一次次地扔，一次次地玩弄，使得我的翅膀受了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。當(dāng)時(shí)，我真的絕望了，本以為在城市里會(huì)得到保護(hù)，沒(méi)想到卻落到如此下場(chǎng)，唉……當(dāng)我正為自己的悲慘命運(yùn)感嘆，準(zhǔn)備走上天堂時(shí)，是你如神兵天降一般喝令他們住手，并用那溫暖的手抱住我那小小的身軀，把我放在了停車場(chǎng)的車架上。我真的好感動(dòng)，第一次覺(jué)得世界是如此溫暖。我抬頭睜大眼看著你，你的臉胖嘟嘟的，一雙烏黑的眼睛，那一刻，我覺(jué)得你是世界上最美麗的女孩。
你依依不舍地離開(kāi)了我。在半夜，我感到身體十分不舒服，我知道死神已經(jīng)降臨了我，小女孩，我是多么想在臨死前再看你一眼，我的恩人！我升空了，我知道，我已成為天堂的一員，但我是多么渴望再見(jiàn)你一眼。第二天早上，你來(lái)到了我的身體邊，我見(jiàn)你的眼眶里充滿了淚水和不舍。小姑娘，謝謝你！我情不自禁地在心里高喊，雖然我清楚，你并不能聽(tīng)見(jiàn)。
我在你身邊默默地跟著你，不經(jīng)意間，我看見(jiàn)了你的作文《我真想為你造片樹(shù)林》，里面記敘了我們發(fā)生的事，你最后說(shuō)想為我造片樹(shù)林！我哭了，為了你的這份真情而哭泣。我看了你的封面，知道了你的名字：金鈴。這是多么美麗的名字！這是多么純潔的心靈！金鈴，你聽(tīng)得見(jiàn)一只小鳥(niǎo)的亡靈對(duì)你說(shuō)的謝謝嗎？你看得見(jiàn)這份來(lái)自天堂的發(fā)自內(nèi)心的信嗎？
金鈴，謝謝你！
朋友：小鳥(niǎo)
XX年X月X日
我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇5
眼看目的地就在前方，手中的一個(gè)硬幣一下子掉進(jìn)了路旁的水溝里，我轉(zhuǎn)頭一看，水溝里面竟有著不與水反應(yīng)的不容物質(zhì)，也有密度比水小的物質(zhì)漂浮在水上面。這時(shí)我的腦中不禁浮現(xiàn)出一這天，陽(yáng)關(guān)暖暖和和的鋪在大地上，使人不禁產(chǎn)生了幾分暖意。我拿著買(mǎi)本子的錢(qián)走在街上，一路上，我還不停的哼著歌。
道選擇題：A：要有紳士風(fēng)度，不要為了一元錢(qián)而丟了面子；B：拋棄面子檢起來(lái)。最終經(jīng)過(guò)我0小時(shí)61秒的思想斗爭(zhēng)最后選擇了的A兄弟B，雖然我知道這是一個(gè)失面子的選擇，但是我知道一個(gè)人不能因?yàn)槊孀佣ケ旧怼?/p>
于是，我彎下身子，挽起袖子，捂住鼻子，用手伸進(jìn)了那由多種物質(zhì)組成的水溝，手一下子抓住硬幣就往外縮，生怕被腐蝕了。我拿著錢(qián)，買(mǎi)了本子，走在來(lái)的那條路上，走到了哪個(gè)水溝旁，回憶起了當(dāng)時(shí)的情景，不禁覺(jué)得自己的做法是多么的正確。
其實(shí)這就是一起考試，是一次人生中的考試，它使我明白了其實(shí)面子不重要，重要的是如何看待面子。所以，考試我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝。
我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇6
親愛(ài)的爸爸：
您好！
父愛(ài)如山，有了爸爸媽媽才有了一個(gè)幸福又完整的家。在此，我也感謝自己的爸爸。
爸爸，我想說(shuō)聲謝謝您。您在生活中、學(xué)習(xí)上都幫助了我。在學(xué)習(xí)上，您每天晚上回來(lái)，吃完飯，就仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地幫我檢查作業(yè)，還細(xì)心地指導(dǎo)我。每天晚上，讓我看《課堂全解》上容易出錯(cuò)的題目和近義詞和反義詞的題目。
爸爸，我想說(shuō)聲謝謝您。您在生活上也幫助過(guò)我。您每天早上六點(diǎn)三十分起床做飯，做完飯，叫我起床來(lái)吃。吃完，您送我去上學(xué)，把我送到學(xué)校后，您還要去上班。記得有一次，我賴了床，而且吃飯也變慢了，臨走前，我忘了系鞋帶，結(jié)果把兩只鞋系在了一起。是您重新把我系了。我還忘了帶書(shū)包，還要去書(shū)房里拿書(shū)包，結(jié)果我忘了帶一些課本。是您這時(shí)到書(shū)房里幫我把書(shū)包收拾好了。雖然我沒(méi)遲到，而您卻遲到了，還被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了。
爸爸，我想說(shuō)聲謝謝您。您不僅在學(xué)習(xí)上和生活中幫助過(guò)我，您還在課余培訓(xùn)班中關(guān)心過(guò)我。記得那一年，我七歲，您送我去學(xué)跆拳道。我們的教練先讓我們圍著操場(chǎng)跑五圈，可是當(dāng)我跑到第三圈時(shí)已筋疲力盡。這是，您突然跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)說(shuō)：“兒子，是男子漢的就要持之以恒，不要半途而廢�！蔽业男睦锍錆M了無(wú)窮無(wú)盡的力量，繼續(xù)跑完了剩下的兩圈。
您是大樹(shù)，我是小鳥(niǎo)，是您為我遮風(fēng)擋雨；我是小魚(yú)，您是清澈見(jiàn)底的小河，是您給了我生命；我是小花，您是北風(fēng)，是您把我的花香帶給大家；您是太陽(yáng)，我是向日葵，是您溫暖的陽(yáng)光滋潤(rùn)著我，讓我開(kāi)花結(jié)果，結(jié)出了好吃又美味的葵花子。
爸爸，在此我要說(shuō)聲謝謝您！
此致
敬禮
我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇7
說(shuō)聲“謝謝”，在生活中是多么平常的表現(xiàn)，但說(shuō)一聲“謝謝”也意義重大。
還記得很小時(shí)，爸爸就教導(dǎo)我要說(shuō)“謝謝”，為我拿杯水或給我撥一只蝦都要說(shuō)聲“謝謝”，這個(gè)習(xí)慣讓我感到是多么有用。
還記得第一次去爸爸朋友家時(shí)，我靜靜地坐在桌子上，一聲不吭，那位阿姨十分熱情，看我們從紹興遠(yuǎn)道而來(lái)，即刻端上了當(dāng)?shù)刂男〕�，說(shuō)是專門(mén)買(mǎi)來(lái)的，那個(gè)阿姨在給我品嘗時(shí)，我說(shuō)了聲“謝謝”，那位阿姨聽(tīng)了直夸我有禮貌，后來(lái)在旅游期間，那位阿姨總是對(duì)我特別好，那次我感受到了“謝謝”的重要。
現(xiàn)在許多人，當(dāng)別人為他服務(wù)時(shí)，他總是連一句話都不說(shuō)，好像為他做事是理所當(dāng)然的，而說(shuō)句“謝謝”，只是說(shuō)出兩個(gè)字而已，還能留下好印象，為什么不做呢？或許是現(xiàn)在的人們?cè)讲蛔⒅囟Y儀了吧！
上次我看見(jiàn)一位年齡與我相仿的兒童，在酒店里，還要讓父母幫他做這個(gè)、那個(gè)，十分任性，而父母也十分寵孩子，盡根據(jù)孩子的意愿什么都做，做的不好被說(shuō)了也是一笑而過(guò)，并未發(fā)火，而孩子連謝謝都不吭一聲，一看就知道已經(jīng)被寵慣了，像個(gè)“小公主”一般命令自己的“仆人”。
等他們走后，我看著桌上剩下的一大堆菜，聽(tīng)到了許多的議論。
我心中想，現(xiàn)在的人真是這樣的嗎？“謝謝”，這個(gè)在古代十分常見(jiàn)的詞，竟在現(xiàn)代變得如此稀少嗎？還是從我們做起，讓所有人都說(shuō)聲“謝謝”，讓“謝謝”永不“滅絕”……
我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇8
每個(gè)人在生活中，多多少少都得到過(guò)別人的幫助，接受過(guò)他人的恩惠，可是我們是否有說(shuō)過(guò)“謝謝”呢？
小時(shí)候的我很膽小，別人幫助我，我都不好意思說(shuō)聲“謝謝”，有時(shí)也不愿接受別人的幫助，身邊的知心朋友也越來(lái)越少了。
有一次我和父母一同去散步，在上坡路上看見(jiàn)了一個(gè)身著樸素的老奶奶，她正在把自己的車子推上坡，可是卻顯得很艱難。
我趕緊跑過(guò)去幫老奶奶一起推車，多了一把力，車子很快推上了坡，老奶奶很是感激，說(shuō)：“小姑娘，謝謝你呀！”
我紅著臉說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
這是我生平第一次幫助人，也是我第一次得到“謝謝”兩個(gè)字，我覺(jué)得很奇妙，心頭不由得高興，嘴里默念著這兩個(gè)字。
但是，我也想起了那些曾經(jīng)真誠(chéng)幫助過(guò)我的人。
他們也許也是不求能夠得到什么，而“謝謝”這兩個(gè)字卻是對(duì)他們行為的認(rèn)可和稱贊，或說(shuō)是給他們些動(dòng)力……
想到這，我不禁低下了頭，我似乎從不曾對(duì)那些幫助于我的人說(shuō)一聲“謝謝”，對(duì)他們笑一笑，表示感激，只管紅著臉自顧自的離去，那說(shuō)聲“謝謝”又何妨呢！
從此就算是滴水之恩，我都會(huì)說(shuō)聲“謝謝”，把“謝謝”二字當(dāng)作常用語(yǔ)來(lái)應(yīng)用。
一個(gè)人如果連說(shuō)聲謝謝都不愿，那談什么感恩和報(bào)答。我想問(wèn)那些曾經(jīng)和我一樣的人一句話：“說(shuō)聲‘謝謝’又何妨？”
說(shuō)謝謝，并不會(huì)讓你折顏損面，所以把“謝謝”這兩個(gè)字放在人生詞典的第一位吧！
我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇9
我一生要感謝許許多多的人，在這里我想真心的對(duì)老師說(shuō)一聲，謝謝。
老師如同媽媽一樣，無(wú)微不至的照顧我們；老師就像太陽(yáng)那金燦燦的光芒，帶給我們力量與光明。老師是無(wú)私的、偉大的。他們把自己的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們，使我們更加成功。我由衷地對(duì)老師真心地說(shuō)一聲謝謝，感謝老師為我們辛勤的付出，感謝他對(duì)我們的關(guān)懷，感謝它帶給我們的一切。
老師給了我許多幫助，我在學(xué)習(xí)上，遇到不會(huì)的，我就會(huì)向老師求助，而她每次都是耐心的教我，因此我的學(xué)習(xí)方面也有了很大的提高。深深記得那次，老師感冒了，但她仍然撐著疲憊的身體來(lái)給我們上課，一陣陣的咳嗽聲讓我們感到難過(guò)，一聲聲沙啞的聲音讓我們感到老師的偉大。那次全班同學(xué)很感動(dòng)。
我們生活中，有句最簡(jiǎn)單而有價(jià)值的話，就是“謝謝！”。謝謝這短短的兩個(gè)字包含了多大的意義呀！“謝謝”這句簡(jiǎn)短而又親切的話語(yǔ)將愛(ài)連在一起。感謝，就像金色的陽(yáng)光一樣，給我們帶來(lái)溫暖；感謝就像雨后的彩虹一樣，多彩而美麗。我不會(huì)忘記我的老師，給我的快樂(lè)，我不會(huì)忘記老師給我的知識(shí)，我不會(huì)忘記老師給我們的鼓勵(lì)。只要記住老師的教育之恩，永遠(yuǎn)地對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝你”，不管他們?cè)诓辉谑郎希瑫?huì)不會(huì)回答你，你都會(huì)覺(jué)得愛(ài)在簇?fù)碇恪?/p>
老師，謝謝您，謝謝您這5年給我的照顧，平時(shí)我可能不太善于表達(dá)，但這一次，我要真心的對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝”。
我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇10
談起值得我們?yōu)橹兄x的人，什么看股英雄，什么白衣天使都值得我們尊重與敬慕，站在當(dāng)下那兩位陪伴我們直到老去的人——我們的父母，更應(yīng)該我們擁有感激之心。
你可曾想我們的吃穿住行，哪一樣不是父母給予給我們的？這些雖是父母的責(zé)任，但我們難道就不感謝父母了嗎？我們不能視這一切為必然。說(shuō)實(shí)話，我作為兒女也并沒(méi)有盡到兒女的職責(zé)，沒(méi)有太把父母的給予放在心上，并沒(méi)有太多的感恩父母，所以我的心中多多少少也生出了不少愧疚。
就在這周數(shù)學(xué)的課程是一天接的一天，昨日的知識(shí)點(diǎn)還未來(lái)得及完全消化，今天又學(xué)習(xí)了新的知識(shí)。昨天數(shù)學(xué)老師教了我們一類很難的數(shù)學(xué)知識(shí)，我做起作業(yè)來(lái)慢吞吞的，原因就是因?yàn)槲覜](méi)有理解這節(jié)數(shù)學(xué)課的知識(shí)，我寫(xiě)一道題就要思考半天，還寫(xiě)不出結(jié)果。爸爸見(jiàn)狀，在一旁手把手教我，直到讓我明白，讓我理解，一上午了才完成了數(shù)學(xué)作業(yè)，但我在爸爸的指導(dǎo)下已經(jīng)學(xué)會(huì)了這方面的數(shù)學(xué)知識(shí)。原本我應(yīng)該好好的，感謝爸爸對(duì)我的指導(dǎo)�？墒潞笪也](méi)有表達(dá)謝意。所以在此我真心的向您說(shuō)聲謝謝。
可能我們一輩子也感激不完父母為我們所做的一切，但父母有時(shí)的真心付出，就只為讓我們變得更加優(yōu)秀，只希望我們的一生感謝。父母就像我們?nèi)松匿伮肥粯樱屛覀冊(cè)谝院蟮娜松凶叩酶訄?jiān)定有力。在此，希望全天下的父母都健康幸福，我為父母?jìng)兊酪宦曊鎿吹母兄x。
我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇11
在我的腦海里，留下了許多深刻的印象，留下了親人對(duì)我的關(guān)愛(ài)，留下了母親對(duì)我甜甜的愛(ài)。
母親，多好聽(tīng)的一個(gè)名字，母愛(ài)，是無(wú)私的，是偉大的，下面就由我--母親的小寶貝來(lái)介紹一下母親對(duì)我無(wú)微不至的幫助 吧！
母親他幫助過(guò)我，但有一件事我永遠(yuǎn)也忘不了，一次，我在做一道數(shù)學(xué)題，我想了好一陣子也想不出來(lái)，我抓耳撓腮，左思右想，就是想不出來(lái)，我這個(gè)人呀，是個(gè)急性子，我已狠心，一跺腳，大聲叫道:" 我不做了，不做了。說(shuō)完，便去看電視了，媽媽下班回來(lái)了，就去檢查我的作業(yè)，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我還有一道題沒(méi)做時(shí)，就對(duì)我說(shuō)：“寶貝，這道題怎么不做了？我氣呼呼地說(shuō)：“這道題纏了我半天，還是想不出，就不做了，媽媽心平氣和地說(shuō)：“咦，我們的寶貝還有不會(huì)做的題？來(lái)，媽媽幫你解答。聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，我頓時(shí)有了信心，媽媽給我一指，我馬上文思潮涌 ，一下子就會(huì)做了，而且還做對(duì)了，媽媽夸我是“一點(diǎn)通”呢！當(dāng)我寫(xiě)完，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)人呀，別的都好，就是性急，只要你把毛病改一改，就會(huì)變好，如果你還不改，長(zhǎng)大會(huì)影響你一輩子的。
多年來(lái)，媽媽的話語(yǔ)一直激勵(lì)著我?jiàn)^進(jìn)，啊，母親，是您教會(huì)了我“二二得四”，母親，你無(wú)私的精神，甜甜的愛(ài)給予我無(wú)數(shù)力量，你幫我改掉了一個(gè)重要的毛病，母親，我贊美你，在此，讓我對(duì)您說(shuō)聲謝謝！
我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇12
雖然我不認(rèn)識(shí)你，雖然我不知道你是誰(shuí)，但是每當(dāng)我想起那件事，想起那陌生的面孔，想起那模糊的背影，我真的好想對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝�！�
記得那時(shí)，我還在上三年級(jí)，在課間十分鐘我和同學(xué)們?cè)谝黄鹜娴门d高采烈，“叮鈴鈴--叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我們馬上停止玩耍，一個(gè)個(gè)都像匹脫了韁繩的野馬一樣向教室飛奔而去。我跨著大步流星上樓梯的時(shí)候，因?yàn)樘�，一不小心踩空了，這下可就悲劇了，我的右腳扭了，突然一陣劇痛，于是，不管三七二十一，我便亮起了我的大嗓門(mén)號(hào)啕大哭起來(lái)，很多人從我的身邊經(jīng)過(guò)時(shí)都用詫異的眼光看著我，可就是沒(méi)有一個(gè)人愿意站出來(lái)幫助我，我是多么的無(wú)助。
就在這時(shí)，走來(lái)了一個(gè)大姐姐，她輕聲問(wèn)我：“小同學(xué)，你怎么了？”我抽噎著回答：“我的腳在上樓梯的時(shí)候不小心扭到了。”她二話沒(méi)說(shuō)，就輕輕地、小心翼翼地把我扶起來(lái)，問(wèn)我是哪個(gè)班的，然后把我扶到教室的座位上才離開(kāi)，在臨走前還不忘問(wèn)我的情況怎么樣了。我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)她的名字，和向她道謝。我看著她那遠(yuǎn)去的背影，心中便涌入一股暖流，是她讓我明白了世界上還是好人多，是她讓我感受到了陌生人之間的溫暖，雖然，我們互相不認(rèn)識(shí)，但是她卻在我最無(wú)助的時(shí)候幫助我，這令我對(duì)她非常敬佩。
如今，每當(dāng)我想起那遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的背影，每當(dāng)我想起那陌生的面孔，每當(dāng)我想起那件事，我就好想當(dāng)面對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，在我最無(wú)助的時(shí)候幫助了我。”
我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇13
朋友，你如一顆璀璨的明星，在我的夜空里閃閃發(fā)光，為我照亮前進(jìn)的路；你如一個(gè)馬達(dá)，在我的小汽車?yán)镂宋俗黜�，為我的前進(jìn)給以動(dòng)力，朋友，你還好嗎？你在哪里，你的恩情我沒(méi)齒難忘。
那天，是一個(gè)陰雨相交的日子，天空灰蒙蒙的，仿佛也在為我的考試成績(jī)而傷心。數(shù)學(xué)老師把測(cè)驗(yàn)卷子發(fā)下來(lái)，一題題后面的“×”字格外刺眼，分?jǐn)?shù)更讓我羞愧難當(dāng)：57分，不及格！老師開(kāi)始講題了，老師講完第一小題，就責(zé)問(wèn)我：“這道題這么簡(jiǎn)單，你怎么還錯(cuò)？”從那以后，我更加內(nèi)向了，更喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往了。又一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后，又一次不及格的分?jǐn)?shù)，我躲在一個(gè)沒(méi)人的角落，開(kāi)始大哭起來(lái)。這時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別氣餒，失敗乃成功之母，這一次的失敗，為下次的成功打下基礎(chǔ)，相信自己，努力就一定能行！”你的話鼓勵(lì)了我，使我有了信心。從此后，班里又多了一對(duì)同行的好伙伴：我和他。你每天都督促我寫(xiě)作業(yè)，每天我不懂的問(wèn)題都請(qǐng)教你，你每天總是耐心的給我補(bǔ)課，我的成績(jī)穩(wěn)步上升，終于坐上了班里“尖子生交椅”，而你走了，被迫轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校。
朋友啊，你知不知道，每次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)完，我都會(huì)到那個(gè)地方去尋找你的身影，想親口告訴你我的成績(jī)，朋友，你在哪里��！讓我親口說(shuō)聲：“謝謝你，朋友�！�
我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇14
在我的腦海里總是有一張陌生的面孔，他若影若現(xiàn)，總是帶著笑容，仿佛是天使。正是他，曾經(jīng)幫助過(guò)我。其實(shí)我很想對(duì)你說(shuō)聲謝謝。
那是一個(gè)讓人神清氣爽的早晨，小草的臉上還帶著露珠，鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著，我?guī)еo張而興奮的心情來(lái)到公交車站，等候車的到來(lái)。
不知什么時(shí)候，我身旁多了一個(gè)人。我仔細(xì)端詳他：黑色的布鞋，洗得發(fā)白的運(yùn)動(dòng)褲，臟兮兮的上衣，滿頭亂蓬蓬灰白的頭發(fā)，一看就知道是個(gè)民工。他小心翼翼地湊過(guò)來(lái)，操著濃重的方言問(wèn)我：“小姑娘，幾點(diǎn)了？”好心情頓時(shí)蕩然無(wú)存，我警惕地回頭看了他一眼。你和我套近乎，一定不安好心，說(shuō)不定還是個(gè)人販子呢！想到這兒我就像躲避瘟疫一樣避開(kāi)了他。他的臉上現(xiàn)出了無(wú)奈的表情。
幾分鐘后車來(lái)了。我迅速的跑上車，我把手伸進(jìn)了口袋，什么？我沒(méi)有帶錢(qián)！我不知所措的站在那里。后面的人不停得催促我，而且把我推到一邊。這時(shí)一個(gè)聲音在后面響起：“誰(shuí)沒(méi)有為難的時(shí)候!讓她上去，我來(lái)掏錢(qián)�！笔迨褰涣隋X(qián)對(duì)我一笑走開(kāi)了。我紅著臉低著頭走到了最后面，對(duì)手想到我對(duì)他的不屑一顧，我慚愧的低下了頭。
在這個(gè)陌生的社會(huì)，有這樣一個(gè)陌生人，無(wú)私地幫助了我，我居然沒(méi)有對(duì)他說(shuō)聲謝謝。但是我想我以后一定也會(huì)向這位叔叔那樣去幫助別人。
我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇15
在我的童年記憶里，只有姥爺對(duì)我最好。因?yàn)榘职謰寢屢习�，沒(méi)辦法在家里看我，只好把我送回姥姥家。
我兩歲的時(shí)候，不愿意去幼兒園，爸爸把我送到姥姥家。那年冬天，每天早晨一醒來(lái)，我就讓老爺給我穿衣服，出去和小朋友們玩兒。姥爺說(shuō)小朋友們還在被窩里睡覺(jué)呢，外面沒(méi)有人。我不信，硬讓姥爺給我穿上衣服，我到外面一看，真的沒(méi)有人。早上，姥爺給我熬了小米湯，我偏要吃方便面，家里沒(méi)有，可不懂事的我非要吃，姥爺連早飯都顧不上吃，就去給我買(mǎi)方便面。姥爺回來(lái)了，我看見(jiàn)他滿臉通紅，身體一直發(fā)抖，就知道是凍得。我這個(gè)調(diào)皮鬼不但折騰姥爺，還經(jīng)常在姥姥家闖禍，一把年紀(jì)的姥爺卻沒(méi)少向人家陪不是，回到家，姥爺也不吵我，只是讓我以后別闖禍了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，上學(xué)了，不用姥爺照顧我了。去年姥爺?shù)牟×�，一個(gè)星期六，爸爸把我接到奶奶家。晚上，我正要睡覺(jué)，爸爸來(lái)了。爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，只說(shuō)讓我睡覺(jué)，我安安穩(wěn)穩(wěn)地睡著了。第二天，我穿好衣服，爸爸把我抱到另一個(gè)屋，對(duì)我說(shuō)，姥爺去世了。我不禁地哭了，爸爸接下去說(shuō)：今天我們?nèi)ダ牙鸭摇?/p>
我連姥爺?shù)淖詈笠幻娑紱](méi)有看到，連一聲謝謝也沒(méi)來(lái)得急對(duì)姥爺說(shuō)，他就去了。我真想對(duì)姥爺說(shuō)一聲：姥爺，謝謝您對(duì)我的養(yǎng)育。
我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇16
在生活中總會(huì)有幾個(gè)讓我們感動(dòng)的人，可能是父母朋友，老師，親戚……我想說(shuō)謝謝我的家人們！
記得那年，我的了闌尾炎，上吐下瀉的，那感覺(jué)非常難受。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是在學(xué)校，所以老師讓媽媽把我接回了家。媽媽帶我到小區(qū)樓下的診所看了看，醫(yī)生說(shuō)讓我留在那里打點(diǎn)滴。我躺在病床上，看著液體一滴一滴的往血管里流。
突然，我看到了兩個(gè)熟悉的身影正在向這里匆匆趕來(lái)。到了跟前才發(fā)現(xiàn)是我的爺爺奶奶，奶奶坐在跟前不停地問(wèn)我：“怎么回事？咋會(huì)得闌尾炎嘞？是不是吃啥東西吃壞了？！你打小就一愛(ài)一挑食，咋這么不注意身體嘞？”面對(duì)這一連串的關(guān)心問(wèn)語(yǔ)，我的眼淚忍不住就掉了下來(lái)，奶奶看到這情況，連忙把我那只正在打點(diǎn)滴的手放在她的手心里，問(wèn)我：“怎么了乖？咋哭了？是不是疼��？”我笑著說(shuō)：“奶奶，我沒(méi)事，不疼，真的！
奶奶一拍腦袋，好像是忘了一些事又突然想了起來(lái)，緊接著說(shuō)；“你瞧我，光顧著問(wèn)你了，都把湯的是給忘得一干二凈了。”我隨著奶奶的手望去，有個(gè)保溫桶，里面裝的是奶奶來(lái)之前給我煲的粥。
奶奶拿起勺子，然后一勺一勺的喂給我吃，鼻子一酸，眼淚又一次掉了下來(lái)。
奶奶這無(wú)微不至的照顧，讓我非常感動(dòng)。其實(shí)在很多時(shí)候，一句話，一個(gè)動(dòng)作，甚至只是一個(gè)眼神的交流都會(huì)將他們的一愛(ài)一傳遞到我們心靈的最深處。
我想說(shuō)謝謝你們，給我了無(wú)微不至的照顧。
我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇17
在生活中，人們老是說(shuō)要多用那些禮貌用語(yǔ)，如：謝謝、您好、對(duì)不起等。
但是這些禮貌用語(yǔ)又有多少人會(huì)使用呢？
現(xiàn)在連小學(xué)生也有些學(xué)壞了，滿口全是臟話，別人幫你，連聲謝謝都不說(shuō)，若無(wú)其事的走開(kāi)了。
這是為什么呢？原因很簡(jiǎn)單，如果家長(zhǎng)說(shuō)臟話，孩子也就學(xué)；如果家長(zhǎng)很有禮貌，孩子也會(huì)學(xué)著使用禮貌用語(yǔ)。家長(zhǎng)就是榜樣。
以前，奶奶與我們住在老房子時(shí)，就開(kāi)使照顧我了，而我對(duì)奶奶說(shuō)“謝謝”的次數(shù)真是屈指可數(shù)。
早上，奶奶早早的地起床燒水，起早燒水的原因有兩個(gè)：第一點(diǎn)是八點(diǎn)前電費(fèi)便宜，用的是峰谷電。第二點(diǎn)是，把燒好再放得涼一點(diǎn)的開(kāi)水灌入保溫杯中，讓我?guī)У綄W(xué)校去喝。
下午，我放學(xué)回家了，奶奶又給我切好水果，端到我面前，給我吃。有時(shí)水果不合口味，心情又不好時(shí)，還要抱怨奶奶這個(gè)“不是”，那個(gè)“不是”。
晚上，奶奶，幫我鋪好被子，一直等到我睡下去為止。
假如角色換我照顧家人，一周兩周我可以堅(jiān)持，但這么多年來(lái)，奶奶一直是如此，對(duì)我無(wú)微不至，一心一意。但我對(duì)奶奶說(shuō)“謝謝”的次數(shù)卻太少了。
有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“奶奶為你做了這么多，你對(duì)奶奶說(shuō)聲謝謝又何妨呢？”奶奶為我默默做的，對(duì)我的好仿佛一下子都浮現(xiàn)在我眼前，我的眼睛一下子模糊了。
是��！奶奶從出生照顧我到現(xiàn)在，這么多年，我卻總吝嗇那句“謝謝”，以后我要多對(duì)奶奶說(shuō)“謝謝”，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事！
我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇18
“聽(tīng)我說(shuō)謝謝你，因?yàn)橛心�，溫暖了四季”謝謝兩個(gè)字充滿著無(wú)限魅力，多說(shuō)謝謝，可以讓你的生活更美好，更加快樂(lè)！
小區(qū)門(mén)口有一個(gè)鐵門(mén)，必須刷卡后才能進(jìn)入，而且要用手用力拉開(kāi)。有些人因?yàn)闁|西很多所以不方便開(kāi)門(mén)，所以那些助人為樂(lè)的人就會(huì)幫助他開(kāi)門(mén)。雖然開(kāi)門(mén)是一件微不足道的小事，但別人幫助了你，你應(yīng)該感謝他
每當(dāng)我去外面回來(lái)時(shí)，總會(huì)有好心人幫我開(kāi)門(mén)。有次進(jìn)進(jìn)出出的人很多，但是沒(méi)有一個(gè)人感謝開(kāi)門(mén)的人，我走在最后，輕輕的說(shuō)了一句“謝謝你��！”我看見(jiàn)對(duì)方微笑了一下，然后說(shuō)“沒(méi)事，都是小事�！蔽蚁胨欢ê芨吲d，感謝，不僅僅讓對(duì)方開(kāi)心，也讓自己自豪。正因?yàn)槿绱�，我也�?huì)經(jīng)常幫那些不方便開(kāi)門(mén)的人開(kāi)門(mén)。
有一天下午，我上完課回家。因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有做好，所以不太開(kāi)心，但遇到鐵門(mén)時(shí)，我依舊是習(xí)慣性的為進(jìn)出的人拉開(kāi)門(mén)。過(guò)往的基本都是大人，大人們一句話也沒(méi)有說(shuō)，都匆匆離開(kāi)了，最后一個(gè)很小的小男孩蹦蹦噠噠的跑過(guò)來(lái)，笑容滿面的對(duì)我說(shuō)了一句：“謝謝姐姐！”我被他感染，也微笑著說(shuō)：“不客氣！”頓時(shí)。我的煩惱拋到了九霄云外了，開(kāi)開(kāi)心心的回了家。
多說(shuō)聲謝謝，海闊天空更美好。哪怕別人為你做了一件微不足道的小事，你也要感謝他，這樣你會(huì)收獲更多快樂(lè)！
我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇19
“謝謝”看似是一句常用的禮貌用語(yǔ)，但又有多少人沒(méi)有勇氣去說(shuō)呢？
一條三八線能破壞二人之間的友誼，一句“謝謝”是否可以促進(jìn)二人之間的友誼呢？
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，老師帶我們?nèi)ゴ蚺徘�。由于�?chǎng)地占領(lǐng)，我們只能選擇偏辟的角落練習(xí)墊球。我拿著球朝對(duì)方墊過(guò)去，雖然我們沒(méi)有在正式的場(chǎng)地上墊球，但是卻別有一番情趣。我們大家邊墊球邊說(shuō)說(shuō)笑笑。眼看球以一條優(yōu)美的弧線朝我這里打來(lái)，突然間，這美好的畫(huà)面被一顆“小石子”打碎了。這顆小石子便是我們班最調(diào)皮的同學(xué)。我并沒(méi)有和他一般見(jiàn)識(shí)，我剛邁出腿要去撿球，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音“我去！”我不由自主地停住了腳步。見(jiàn)他把球撿回來(lái)，滿頭大汗，抬頭一看，他是我的死對(duì)頭。原本已要脫口而出的“謝謝”我卻左右為難，到底要不要說(shuō)？說(shuō)了，總覺(jué)得很沒(méi)面子；不說(shuō)，覺(jué)得不好意思�；丶抑螅野堰@件事情告訴了媽媽。媽媽不假思索地說(shuō)到：“說(shuō)聲，謝謝”又何妨？我琢磨著這句話，似乎明白了些什么。第二天，我一見(jiàn)到他就對(duì)他說(shuō)：“昨天的事情謝謝了�！彼f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！蔽殷@訝的.張大了嘴吧。
世間萬(wàn)物都會(huì)發(fā)生變化。對(duì)于幫助過(guò)你的人而言，你對(duì)他說(shuō)聲謝謝又何訪。不懂感恩的人，必定是冷漠自私的人。當(dāng)你不懂得回報(bào)他人時(shí)，他人也不會(huì)給予你幫助。哪怕你對(duì)說(shuō)一聲謝謝，他也會(huì)銘記在心！
我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇20
“感恩的心，感謝有你......”每當(dāng)這首歌響起，我都想對(duì)姥姥說(shuō)：“謝謝您，姥姥！”
時(shí)間就像流水一樣流去。姥姥的臉上布滿了皺紋，頭上早已有數(shù)不清的白發(fā)，一笑起來(lái)，臉上的皺紋便會(huì)舒展開(kāi)。
姥姥，在這里，我要感謝您一直以來(lái)那么細(xì)心又認(rèn)真地照顧我；感謝每次和您一起吃飯時(shí)都會(huì)給我?jiàn)A我最喜歡的菜；還要感謝每次去您的小賣部，回家時(shí)都會(huì)讓我拿些零食和牛奶......這些珍貴的瞬間，都?xì)v歷在目。
記得有一次，我將要從姥姥家離開(kāi)的時(shí)候，姥姥嘆了一聲氣并說(shuō)道：“你這一走，就不知道什么時(shí)候才能來(lái)看我了......”聽(tīng)了這一番話，我的鼻頭一酸。在回家的路上，我坐在車上，看著外面的風(fēng)景，強(qiáng)忍著淚水，眼睛里閃著點(diǎn)點(diǎn)淚花，心里想：姥姥，不是我不想去，是因?yàn)槊刻煲瓿珊芏鄬W(xué)習(xí)任務(wù)。
還有一次，我數(shù)學(xué)考試沒(méi)有考好，把眼睛都哭腫了。第二天，我去姥姥家。姥姥一眼就發(fā)現(xiàn)了我低落的情緒。在了解原因之后，趕忙來(lái)安慰我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“一次考試考差了，沒(méi)關(guān)系，我們下次再努力爭(zhēng)取好成績(jī)，不就行了嗎？”說(shuō)完，姥姥摸了摸我的頭，并用手擦掉了我因?yàn)樾呃⒂至鞒龅臏I水。
都說(shuō)：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)�！崩牙眩鷮�(duì)我的愛(ài)，是我無(wú)論如何都報(bào)答不完的。在這里，我要鄭重地說(shuō)一句：“姥姥，謝謝您！”
我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇21
再回首，往事如風(fēng)，我多想時(shí)光老人停下匆匆的腳步，我多想把這六年里的一切通通攝進(jìn)眼里，裝在心里，作為人生永久的回憶。在公安小學(xué)的六年里，我得到過(guò)許多人的關(guān)心，愛(ài)護(hù)和幫助，在這里有太多值得我說(shuō)謝謝的人，但我認(rèn)為最值得感謝的人是我的外公。
我的外公是一位鄉(xiāng)村教師，小時(shí)候隨外公到這個(gè)學(xué)校上學(xué)前班，眨眼間七年過(guò)去了，我已經(jīng)從被別人照顧的小妹妹變成了照顧弟弟妹妹們的大姐姐了。
以前，上學(xué)放學(xué)總是從一條羊腸小道上走過(guò)才，同一座山翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去，同一條小路，踏過(guò)來(lái)踏過(guò)去，學(xué)校離家很遠(yuǎn)，幾十里的山路，剛上學(xué)的我根本走不習(xí)慣，才走了一小會(huì)兒，就喊累，這時(shí)外公總是麻利的背起我，一步步向山下走去，在這條小路上時(shí)�；厥幹粋�(gè)唱著奶聲奶氣的童謠的小女孩，我的話很多，總愛(ài)問(wèn)他一些幼稚可笑的問(wèn)題，但他總是不厭其煩的講給我聽(tīng)，好像對(duì)我的問(wèn)題很感興趣，六年過(guò)去了，小路還是那條小路，但路上的人已變了，路上那個(gè)奶聲奶氣的小姑娘已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了，但那個(gè)老人背顯得有點(diǎn)駝了。
無(wú)論什么時(shí)候，外公總沒(méi)有罵過(guò)我；在我的腦海中，他是一位慈祥、幽默、風(fēng)趣的老人，他怎是在我身邊時(shí)刻鼓勵(lì)我；記得在三年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)考了75分，那是我有史以來(lái)最差的成績(jī)，任課老師批評(píng)了我，為此我?guī)滋觳桓吲d，后來(lái)他知道了，不但沒(méi)說(shuō)我，還鼓勵(lì)我，爭(zhēng)取下次考好，做題不要馬虎……
這就是陪我度過(guò)六年風(fēng)風(fēng)雨雨的外公。
我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇22
一日為師，終生為父。
——題記
學(xué)生都坐著，老師，只有你站著。在您站著的那個(gè)地方，我們可以看見(jiàn)聳立著一棵很高的樹(shù)，他揮動(dòng)著手臂搖晃樹(shù)的果子，掉落的全是知識(shí)。
您一生都這樣站著。風(fēng)刮來(lái)，雨打來(lái)，雪飛來(lái)，您總是站著，穩(wěn)如泰山，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)能改變您。
有人說(shuō)您站得很穩(wěn)很穩(wěn)，從來(lái)就沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。是啊，您腳下這塊土地便是您深深扎根的地方。那里便是您永遠(yuǎn)蒼翠的地方。
誰(shuí)能比您站得更高，看得更遠(yuǎn)呢，老師？
在我們站立的時(shí)候，您站著；在我們坐著的時(shí)候，您還是站著。只有您——老師，您一生都這樣站著，站在我們面前，站在我們心中，筑成一座永垂不朽的豐碑。
敬愛(ài)的老師，冬去夏來(lái)，夏至秋又還。月復(fù)一月，年復(fù)一年，您為我們流下了多少辛勤的汗水，耗費(fèi)了多少寶貴的心血，留下了多少充滿師生深情的動(dòng)人畫(huà)面。
我喜歡校園春暖花開(kāi)的春日，更喜歡老師那勝似春暖的溫情；我喜歡學(xué)校歡快的夏日，但更喜歡學(xué)校老師勝似烈火的工作熱情；我喜歡秋天學(xué)校樹(shù)蔭下的清爽，但更喜歡老師那種良師益友的赤誠(chéng)；我喜歡冬天校園集體生活的勃勃生機(jī)，但更喜歡老師對(duì)學(xué)生的滿腔熱忱。
也許，有一天，當(dāng)您再也站不起來(lái)的時(shí)候，我們都站起來(lái)了。
老師，您是蠟燭，照亮前行的道路。
老師，您是園丁，開(kāi)墾肥沃的土地。
老師，讓我說(shuō)一聲：謝謝您，我人生的引路人。
我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇23
如果你覺(jué)得歲月靜好，一定是有人在為你負(fù)重前行。
——題記
在2020年的新春，我們是在與新型冠狀病毒戰(zhàn)斗中度過(guò)的。
這場(chǎng)突如其來(lái)蔓延全國(guó)的疫情，打破了無(wú)數(shù)人的歲月靜好，一批批逆行者志愿沖到了抗擊疫情的第一線。
84歲的鐘南山院士又一次披掛上陣，戰(zhàn)斗在抗擊疫情的最前線；70多歲的李蘭娟、陳薇院士忘我工作與病毒“賽跑”；第一個(gè)敲響警鐘的李文亮醫(yī)生被感染了病毒后，他說(shuō)待他病好之后還去一線；還有那些各個(gè)城市前來(lái)支援的志愿者；十天內(nèi)建筑起火神山醫(yī)院的建筑工人們，他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，他們都用行動(dòng)踐行著職責(zé)和使命，他們用最執(zhí)著的堅(jiān)守，最無(wú)悔的信念，演繹著一個(gè)又一個(gè)感天動(dòng)地的故事。
最美逆行者，你們讓我們感動(dòng)，讓我說(shuō)聲謝謝你，有你負(fù)重前行，使我們歲月靜好。
當(dāng)中國(guó)陷入沼澤時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍充滿了伸向自己的援手，無(wú)論是遠(yuǎn)親還是近鄰，許多國(guó)家都在幫助中國(guó)抗擊疫情。“遼河雪融，富山花開(kāi)。同氣連枝，共盼春來(lái)”日本送來(lái)了一箱箱救災(zāi)物資；巴基斯坦掏空全國(guó)庫(kù)存，贈(zèng)送中國(guó)30萬(wàn)只口罩，80套防護(hù)服，6800副手套；俄羅斯在疫情面前愿意向中國(guó)提供一切幫助；伊朗在自己都很困難的時(shí)候向中國(guó)捐贈(zèng)了100萬(wàn)只口罩；韓國(guó)不留余地的支援和配合……感謝來(lái)自世界各地的愛(ài)。
不論是中國(guó)自己的最美麗逆行者，還是來(lái)自世界各地的援助，我都要說(shuō)聲：“謝謝你！”
我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇24
在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)會(huì)更加爛，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出彩紅，正如馮夢(mèng)龍所說(shuō)“不經(jīng)番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，是挫折，使我走向正確的成長(zhǎng)大道。
人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè)，少些痛苦，多些順利，少些挫折�？擅\(yùn)卻似乎總愛(ài)捉弄人，總是給我們更多的折磨與挫折。我也不例外。
一次我考試失利，我吸取教訓(xùn)，認(rèn)真分析錯(cuò)誤的原因，牢記課堂上老師講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。我堅(jiān)信：我掌握了方法，下次考試，我將是風(fēng)中的小竹筍，越長(zhǎng)越高。果不其然，一次經(jīng)過(guò)我的不解努力，下一次的測(cè)試我又拿到了一個(gè)理想的成績(jī)。
抑或如去年的九月份，我剛剛升入初中，面對(duì)這樣一個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的老師與同學(xué)，我非常不能適應(yīng)每天一篇隨筆，我十分煩躁。這樣突如其來(lái)的變化，使我產(chǎn)生了一種想要綴學(xué)的念頭。但是，我知道這是不可能的，進(jìn)入中學(xué)，父母對(duì)我的期望更高了，我不想讓他們失望，為了自己的學(xué)業(yè)我努力克制這種想法，努力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
雖然只是過(guò)了幾個(gè)月，但時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，這使我漸漸的將壓力化為動(dòng)力，慢慢融入到這個(gè)新的集體中。
挫折，它讓我們的心靈更加充實(shí)，挫折，它推動(dòng)著我們不斷向前。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良的嚴(yán)師？
我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇25
有一段回憶，一想起就讓我倍感溫馨；有一個(gè)片段，一憶起就讓我感慨萬(wàn)分。
仍記，那是一個(gè)雨天，放學(xué)卻未帶雨傘的我在校門(mén)口張望著。在一群手拿雨傘的家長(zhǎng)，打傘走出校門(mén)口的同學(xué)們中仔細(xì)地尋找著，最終略微失望的笑了笑，走在了漫天的細(xì)雨中。
當(dāng)時(shí)的我一邊感受著細(xì)雨打落到皮膚的涼意，一邊默思著：家中的父母在做些什么呢？為何對(duì)我這般放心？想的投入，竟然沒(méi)看到頭頂突然出現(xiàn)的那一把傘。當(dāng)我遲鈍的發(fā)現(xiàn)自己避于傘中時(shí)，已過(guò)了許久。心中暗喜，以為是父母或是哪位好心的同學(xué)，回過(guò)頭去，我愕然，這位打傘人，竟是一位素不相識(shí)的陌生大姐姐。
還未待我開(kāi)口，她就像是看出了我的疑問(wèn)似道：“我看到你走在雨中，就……”說(shuō)完，對(duì)我隨和的笑了笑。不知為何，我相信了，沒(méi)有疑問(wèn)，沒(méi)有懷疑。我的直覺(jué)告訴我，她只是一位普通的好心人。
其實(shí)，我很想問(wèn)她，為什么為我打傘呢？可是我忍住了，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題是對(duì)一位好心人最大的侮辱。
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，這是一段“奇遇”，有些不可思議，有些虛假�？墒�，你們應(yīng)該相信，因?yàn)檫@個(gè)世界上，好心人并不少見(jiàn)。如果不是這件事，不是她，我也不會(huì)相信會(huì)有如此的好人。
我要感謝她，不僅是因?yàn)樗龓臀覔踝×思?xì)雨，更是因?yàn)樗虝?huì)了我“相信”，相信這個(gè)仍有善意的世界，告訴我，樂(lè)于助人很簡(jiǎn)單，只是相信很難。
這位陌生的姐姐，請(qǐng)讓我對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝”。
我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇26
最美好的時(shí)光總是最先逝去，轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生涯已經(jīng)告一段落了。但是，我忘不掉老師的諄諄教誨，更忘不掉那同學(xué)情懷。
謝謝你們，我的同學(xué)遠(yuǎn)記得你們。
還記得那是一節(jié)體育課，我和幾個(gè)好朋友坐在離跳長(zhǎng)跳繩的同學(xué)不遠(yuǎn)的地方，聊天、說(shuō)笑。我們正開(kāi)心時(shí)，長(zhǎng)跳繩的一端飛來(lái)了，我還沒(méi)來(lái)得及躲閃，那個(gè)東西就重重得打在了我頭上。淚水順著臉頰滴落下來(lái)，幾個(gè)好朋友見(jiàn)狀都圍過(guò)中來(lái)�！按虻侥睦锪�？”“沒(méi)事吧，疼不疼？”“陸續(xù)其他朋友也都趕來(lái)“快帶她到算衛(wèi)生間，用涼水敷一下�！庇谑菐讉�(gè)好朋友扶著我，一起跑向衛(wèi)生間，其他的朋友都在后面跟著。
到了衛(wèi)生間，同學(xué)們把水龍頭都打開(kāi)了。當(dāng)時(shí)天氣比較較冷，原來(lái)很不愿意沾涼水的朋友，都紛紛用手沾涼水，在我頭敷一會(huì)兒，接著又有人幫我敷，一個(gè)接一個(gè)，我也把手伸到水龍頭下，本以為沒(méi)那么涼，可誰(shuí)知那涼水有些刺骨，沖了幾秒鐘我就有凍僵的感受。她
們卻在涼水下沖了十秒以上，是為了更好的緩解我的腫痛�？粗齻儍龅猛醇t的手，我心里很不是滋味，就幫她們暖了暖手。疼痛緩解不少后，我們就準(zhǔn)備回班。一路上，一位朋友叮囑我�！盎丶液螅妹砉”�，在額頭上敷一小會(huì)兒，基本上就好了。回到家，我就按照朋友的說(shuō)法做了，過(guò)一會(huì)兒，果然感愛(ài)覺(jué)好多了。
謝謝你們，我的朋友，你們讓我知道了什么才是真正的友誼，讓我懂得了怎樣關(guān)心他人。
謝謝你們我的朋友！
我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇27
從小到大我最想對(duì)一位陌生的叔叔說(shuō)一聲“謝謝”。
一天晚上，我跟爸爸媽媽在小區(qū)里散步。我看見(jiàn)一朵美麗而奇異的鮮花，就跑過(guò)去探究。過(guò)了一會(huì)兒，我想叫爸爸媽媽也過(guò)來(lái)看，結(jié)果一回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽竟然不見(jiàn)了。
就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)后面有個(gè)叔叔似乎在盯著我。我以為他是個(gè)壞人，于是趕緊假裝什么也沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)往前面走。我心里緊張得不得了，走到一個(gè)拐角的地方就跑了起來(lái)。跑了好長(zhǎng)一段路，我回頭一望，發(fā)現(xiàn)那位叔叔不見(jiàn)了。我長(zhǎng)吁了一口氣，自言自語(yǔ)道：“總算把他給甩掉了�！�
我繼續(xù)向前去找爸爸媽媽。可沒(méi)走多遠(yuǎn)，迎面走來(lái)了一位阿姨，她把手張開(kāi)，掌心里有五顏六色的糖果。阿姨面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，阿姨把這些糖果都送給你。”
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那位叔叔突然從一個(gè)角落里沖出來(lái)，站在我身邊。他憤怒地對(duì)阿姨說(shuō)道：“這是我家的孩子，你想對(duì)他做什么？”那位阿姨立刻慌張地跑了。直到此時(shí)，我才意識(shí)到這位叔叔是個(gè)好人。
叔叔問(wèn)我：“你怎么會(huì)一個(gè)人在這里？”我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了叔叔，叔叔立刻掏出手機(jī)對(duì)我說(shuō)：“你用我的手機(jī)給你爸爸媽媽打電話吧�！蔽耶�(dāng)時(shí)激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，雙手不停地顫動(dòng)著。接到電話，爸爸很快趕到了這里，我連聲謝謝也沒(méi)說(shuō)，就被爸爸拉走了。
叔叔，讓我對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”！
我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇28
讓我說(shuō)一聲，真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝您”，夕陽(yáng)哺育著大地，雨水滋潤(rùn)著花草。那景象，太陽(yáng)從海面上升起……您是太陽(yáng)，我是小草。太陽(yáng)謝謝您，母親謝謝您。
那云朵圍著太陽(yáng)飛翔，太陽(yáng)用陽(yáng)光哺育著世間萬(wàn)物，點(diǎn)綴了天空。家，孩子是小草，父親是天地，母親是太陽(yáng)。母親，我想說(shuō)：“謝謝您，母親�！�
從出生到現(xiàn)在，您做出與天空同寬，與海洋同闊的偉大奉獻(xiàn)。出生的那一刻，是我們的生死門(mén)關(guān)，我幸福地降臨在這變化多端、充滿歡笑的世界上。我們一起高歌、玩耍，自由自在。那片綠色的草坪由您養(yǎng)育。您能帶來(lái)我?guī)Р涣说臇|西：生命。從嬰兒哺育成少年……您的眼淚和汗水不計(jì)其數(shù)，同上帝一般珍貴，琥珀一樣的珍惜。您所做的一切，讓我有了在天空翱翔的夢(mèng)想，為了回報(bào)，我必定做到。
“轟轟”，雨下到母親的身上，這種事情是無(wú)比平常的。所以在這里，我們必須把最真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給母親，讓這種光芒灑在大草原上，流到北海道，飛到舊金山，流到莫斯科，聚集在中國(guó)，綻放在這世界上。
中國(guó)上下五千年，多少英雄兒女，多少名臣武將，不都是母親養(yǎng)育的嗎？多少總統(tǒng)，多少國(guó)王，不都是母親教育和激勵(lì)下有所成就的嗎？不僅在中華土地上，在世界任何地方，這種精神，這種永無(wú)止境的大無(wú)畏精神一直推動(dòng)著歷史的車輪滾滾向前。
母親，再讓我說(shuō)一聲“謝謝您”。您哺育了大地，您讓我生根發(fā)芽。在這海面上，夕陽(yáng)映紅了海洋，映紅了天空。
我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇29
讓我說(shuō)聲謝謝你，感謝你給予我生命，陪我走過(guò)11年的風(fēng)風(fēng)雨雨；感謝你生了妹妹，讓我有了最親的手足。題記
媽媽，讓我說(shuō)聲謝謝你，謝謝你陪我走過(guò)11年，還在我的渴求下，生下了妹妹。
忘不了那次生病，你在身邊守著我，整宿整宿的不合眼；忘不了那年五一，你們帶我玩耍的歡樂(lè)
去年八月，我終于晉級(jí)成了姐姐。那晚去醫(yī)院看你，你躺在床上那么虛弱，妹妹正醒著，瞪著眼，一臉呆萌地看著我。我是多么喜歡她呀，卻又心疼輸液的你，我問(wèn)你疼不疼，你笑著安慰我說(shuō)沒(méi)事兒。我分明從你那勉強(qiáng)的笑臉上，感受到你的痛。從醫(yī)院回到家，我想著妹妹和你，欣喜中又帶著心疼。
幾天后，您出院回家，明顯精神了多了。我真是愛(ài)死妹妹了，逗弄著她，抱著她，哄著她。一回頭，看到了你，我多想撲上去抱抱你，看見(jiàn)你疲憊不堪的樣子，我輕輕地出去了。
幾個(gè)星期前，你病了，無(wú)力地躺在床上，我放棄了睡前抱抱，默默地鉆進(jìn)被窩。病還沒(méi)好，你又忙著拖地，打掃衛(wèi)生。我和爸爸本來(lái)要包下哄睡的任務(wù)�？墒且�?yàn)槊妹谜J(rèn)人，你還是撐著爬起來(lái)，抱著妹妹。在那時(shí)候，我第一次后悔了，如果不是我用央求你生下妹妹，你哪兒會(huì)生�。�
今早，妹妹正在跟奶奶玩兒，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房開(kāi)火，才想起你還沒(méi)來(lái)得及吃早飯。因?yàn)樘貌灰?jiàn)奶奶，妹妹忽然大哭起來(lái)，你又馬上放下早飯去哄她
媽媽，謝謝你！為我們姐妹倆付出了這么多。雖然妹妹還不會(huì)表達(dá)，但我們都愛(ài)你！
我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇30
那天，那一句話，足以讓我記憶猶新。
在上小學(xué)的時(shí)候，我的同桌是一個(gè)在班里很透明的女生，她的朋友也不多，并且她很不愿意跟男生說(shuō)話，但偏偏跟我做了同桌，我們都很不情愿。
記得那一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)時(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗬镆簿褪侵幸?guī)中矩，并不靠前。我在答題的過(guò)程中也是磕磕絆絆，我看我們小組其他人答得都很好，我有些難受。
到了考試成績(jī)發(fā)下來(lái)的那一天，我只看了八十八分，而我的同桌卻考了六十五分以上。后來(lái)她在改錯(cuò)題的時(shí)候，在抄別人的卷子，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是小組長(zhǎng)，所以我得管著組員，我告訴她不能抄別人的卷子，可她卻惱了：你怎么這么愛(ài)管閑事，看看你的成績(jī)，還好意思當(dāng)小組長(zhǎng)！我當(dāng)時(shí)的確很難受，但又想，她說(shuō)的其實(shí)沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有能力，怎么當(dāng)組長(zhǎng)，管組員。
就是因?yàn)樗蔷湓�，之后我努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)的提高，我回答問(wèn)題的積極性也高了，作題的正確率也很高，老師也表?yè)P(yáng)過(guò)我很多次。
終于到了下一次數(shù)學(xué)考試。那一次，我不再像原來(lái)那樣慢吞吞的了，而是行云流水，格外流暢。最后，成績(jī)出來(lái)時(shí)，我清晰的記得我的成績(jī)，九十九分，直接碾壓我的同桌。但沒(méi)有我同桌的那句話，我可能一直都認(rèn)識(shí)不到自己的不足，是你敲醒了我腦中的智慧。我想對(duì)你說(shuō)一句謝謝！
我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇31
對(duì)待父母的付出，總是認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)。但出了家門(mén)，來(lái)到這個(gè)廣闊的天地，為你付出的人是少之又少。即便是一個(gè)制度，也會(huì)讓我們感謝不已，讓我說(shuō)聲謝謝你，我親愛(ài)的八班。
從剛開(kāi)始的建班時(shí)的陌生，到如今一個(gè)個(gè)熟悉的身影，我們這一個(gè)群體團(tuán)結(jié)合作，人才輩出的八班激發(fā)了我前進(jìn)的腳步。
我們班的領(lǐng)導(dǎo)者謝老師一開(kāi)始就下達(dá)了每日一隨筆的命令。在小學(xué)時(shí)作文是我一大弱項(xiàng)，聽(tīng)問(wèn)如今要一天寫(xiě)一篇，我甚是驚訝。我極度不適應(yīng)，有時(shí)會(huì)冥思苦想，許多許久才能想出一個(gè)素材，但同學(xué)們的隨筆可謂一筆點(diǎn)醒夢(mèng)中人，留心觀察生活讓我受益多多，逐漸開(kāi)始接受隨筆，看著同學(xué)們一篇篇佳作的誕生，更激起了對(duì)隨筆的興趣。
我們班個(gè)個(gè)身懷絕技，這讓我感到了壓力，在英語(yǔ)課上最顯眼的是張盛涵，在音樂(lè)課上最顯眼的總是郝元，這讓我不得不努力追趕，感謝八班激起了對(duì)學(xué)習(xí)的斗志。
下課后，我們班也充滿了歡聲笑語(yǔ)。向樓下跑去的時(shí)候，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作突顯了我們這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)。跑步時(shí)大多是幾個(gè)人成隊(duì)一起跑，互相激勵(lì)，就連我們這種羅漢也備受感動(dòng)，不知不覺(jué)加快了速度。
表演節(jié)目時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一致，共創(chuàng)佳績(jī)。課上我們爭(zhēng)先踴躍，把一身正氣互相傳播。課下，我們朋友之間顯真情。
我真的感謝你，八班。八班，是我們每個(gè)人的名字，你激起了我?jiàn)^進(jìn)的腳步，有你在，我的步伐將永不停歇。
我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇32
教師是偉大的職業(yè)，是人類精神文明的傳承者。如果我們是小樹(shù)，您就是那肥沃的土地；如果我們是小魚(yú)，您就是那廣闊的大海；如果我們是雛鷹，您就是那湛藍(lán)的天空。老師在精神上養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng)。我要在這里對(duì)我的班主任李老師說(shuō)一聲：謝謝您！
還記得剛升初中時(shí)，我一個(gè)人也不認(rèn)得，感到恐懼、不安。一看到您如沐春風(fēng)的微笑，我的心馬上安穩(wěn)了下來(lái)。軍訓(xùn)的時(shí)候，我們這些在家的“小公主""小皇帝”哪里受得了這種苦，第一天就裝病的裝病、真病的真病，可教官的威嚴(yán)氣勢(shì)嚇得我們不敢裝了。站軍姿的時(shí)候，一站就是半小時(shí)，只要?jiǎng)右幌戮鸵涣P，我們頂著暑時(shí)的烈日，汗早己濕透衣服，卻不敢伸手擦擦汗，梳梳被微風(fēng)吹亂的頭發(fā)。許多同學(xué)都支撐不住向教官請(qǐng)假了。您怕我們撐不住，親自披掛上陣，拿著一把扇子，不停地給他們扇著，還心疼我們水不夠喝，跑到學(xué)校對(duì)面買(mǎi)了幾桶純凈水，因?yàn)樘涟岵换貋?lái)，于是您就想盡辦法又是拖又是滾地搬過(guò)來(lái)了，雖然您累得氣喘吁吁，汗水濕了一大片頭發(fā)，但看到我們喝過(guò)水后恢復(fù)精神的樣子，您大大松了口氣，又繼續(xù)為我們扇扇子。
小樹(shù)沒(méi)有養(yǎng)料怎會(huì)茁壯成長(zhǎng)；小魚(yú)沒(méi)有大海如何生存；雛鷹沒(méi)有天空怎能自由邀翔。而我們，沒(méi)有老師您該怎樣成長(zhǎng)？老師您給予了我們無(wú)數(shù)的精神財(cái)富，在這里，我想鄭重地對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝您！”
我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇33
出院后，來(lái)到了新的學(xué)校留級(jí)，復(fù)雜的心情使我常常憂郁，幸虧遇見(jiàn)了你，帶給了我光明，使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
媽媽怕我的傷再次復(fù)發(fā)，就不想讓我參加軍訓(xùn)。您說(shuō)要對(duì)校長(zhǎng)商量，我心里的不甘便沖擊著大腦，我回答：“我要參加軍訓(xùn)！”因?yàn)槲蚁肓艚o您一個(gè)好印象。
商量過(guò)后，媽媽同意讓我參加軍訓(xùn)，您也對(duì)我說(shuō)：“訓(xùn)練中如果感覺(jué)不舒服就及時(shí)對(duì)我說(shuō)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)?shù)綄W(xué)校后很少笑過(guò)，您看出我有心事，我對(duì)您坦白了；其實(shí)我是一個(gè)留級(jí)生。您并沒(méi)有對(duì)我產(chǎn)生任何想法，還鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，忘記過(guò)去。
您給了我一對(duì)翅膀，讓我能在藍(lán)天自由的翱翔，讓我重新走上了明媚的大路。軍訓(xùn)過(guò)程中，您一次一次走到我旁邊對(duì)我說(shuō)：“實(shí)在受不了的話，就歇一會(huì)兒�！蔽椅⑿Φ木芙^了。您像園丁一樣呵護(hù)著我，關(guān)心著我，告誡我不要辜負(fù)母親的期望。
您給了我力量，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。后來(lái)，我經(jīng)常和同學(xué)們發(fā)生矛盾，您說(shuō)我容易動(dòng)怒，先是指責(zé)我一頓，又鼓勵(lì)我不要沮喪，要知錯(cuò)就改。我謹(jǐn)聽(tīng)您的教導(dǎo)，努力甩掉過(guò)去的那個(gè)自己，希望消除您對(duì)我的負(fù)面看法。
最近一段時(shí)間，您說(shuō)我變得好多了，還想讓我當(dāng)團(tuán)員。我非常激動(dòng)，不久前，我還是您心目中的差學(xué)生，現(xiàn)在卻形成了巨大的反差，這樣的改變讓我既詫異又興奮。
如果不是遇見(jiàn)了您，我不知怎么走出陰暗的世界，謝謝您帶給了我光明，您像一泓清泉，沖走了我心中的雜念，如果不是你，何來(lái)今天的我？老師，讓我說(shuō)聲“謝謝你。”
我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇34
李老師，通過(guò)這一學(xué)期的相處，我想說(shuō)一聲謝謝您。
感謝您在那次軍訓(xùn)上，對(duì)我的體罰和教育。還記得那是剛開(kāi)學(xué)，練習(xí)站軍姿時(shí)因?yàn)榻o同學(xué)傳了一句話，湊巧被您給瞧見(jiàn)了。于是，你把我們幾個(gè)參與傳話的女生揪了出來(lái)。體罰我們做平板支撐三分鐘。三分鐘啊！平時(shí)只能撐一兩分鐘的我，爬起來(lái)后是渾身無(wú)力，感覺(jué)軟綿綿的。您把我們叫到一邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：你們要記住，只要老師沒(méi)說(shuō)下課或教官?zèng)]說(shuō)讓你們休息，你們就必須要自律，要認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真看。我這次體罰你們，就是想讓你們吸取這個(gè)教訓(xùn)，懂得這個(gè)道理，不要讓這種事情再第二次發(fā)生。說(shuō)著，其他女生都哭了，但我仍在強(qiáng)憋著，努力不讓眼淚奪眶而出。您看見(jiàn)我沒(méi)哭，好像很意外。我不哭，是因?yàn)槲也幌胱寗e人看到我傷心、失意和軟弱的樣子，我想展現(xiàn)出一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上和永遠(yuǎn)不沮喪的好女孩兒的形象。你還告訴我們一些，你小時(shí)候做過(guò)的錯(cuò)事，讓我們懂得了一個(gè)道理：每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，不要對(duì)過(guò)去做過(guò)的錯(cuò)事斤斤計(jì)較，那已經(jīng)過(guò)去了，只要從中吸取教訓(xùn)，不必再去追究。就是從那一刻起，我打心眼兒里的愛(ài)慕和敬佩您。
李老師，讓我對(duì)你說(shuō)聲謝謝吧！感謝您對(duì)我犯錯(cuò)的寬恕，感謝您在學(xué)校對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，感謝您對(duì)我在學(xué)習(xí)上的耐心引導(dǎo)與鼓勵(lì)在這里讓我說(shuō)聲謝謝您！
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