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想作文

未來的暢想作文

時(shí)間:2021-06-17 18:30:17 想作文 我要投稿

【精華】未來的暢想作文四篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的未來的暢想作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】未來的暢想作文四篇

未來的暢想作文 篇1

  昨天從我的腳下悄悄的溜走,今天在我的手中忙忙碌碌,明天是個(gè)未知數(shù),明天就是未來。我的明天是什么樣的呢?在我一個(gè)人的時(shí)候,在靜悄悄的時(shí)侯,我常;孟胫业奈磥。

  未來的我也許是一名老師,操縱著最新式的電腦,利用網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生上課。學(xué)生的作業(yè)電腦改,我的學(xué)生遍及五湖四海,我可稱的上是桃李滿天下。未來的我也許是一名醫(yī)生,醫(yī)術(shù)精湛,知識(shí)淵博,救死扶傷是我的天職,我愛我的病人。未來的我也許是一名設(shè)計(jì)師,為城市設(shè)計(jì)樓房,為公路、鐵路設(shè)計(jì)橋梁,為我們的地球媽媽設(shè)計(jì)漂亮的“衣裳“。未來的我也許是一名環(huán)保專家,通過環(huán)保報(bào)告來呼吁大家注重環(huán)保,不亂扔廢棄物,愛護(hù)地球,愛護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴募摇N磥淼奈乙苍S是一名農(nóng)民,在父輩們勞作過的土地上,利用新式的`現(xiàn)代化勞動(dòng)工具,一個(gè)人種植著千畝土地,無公害蔬菜、無公害糧食,從我這里源源不斷運(yùn)往祖國各地……

  未來對現(xiàn)在的我來說只是個(gè)未知數(shù),要想實(shí)現(xiàn)美好的未來,必須現(xiàn)在去努力,去拼搏。

未來的暢想作文 篇2

  在現(xiàn)實(shí)世界,人們心中充滿貪婪與欲望,每個(gè)角落都彌漫著罪惡與謊言的氣息;而在未來的世界,將會(huì)充滿歡聲笑語,萬能的凈化站將會(huì)使人們積極向上、自由自在、心地善良。

  未來的世界,人們出行再也不用坐體型龐大的火車、飛機(jī),而是從凈化站中領(lǐng)起一個(gè)空中輕軌。說起這空中輕軌,呵,它本領(lǐng)可多著呢!不用的時(shí)候,就可以摁一下輕軌的藍(lán)按鈕,它立刻會(huì)縮成一個(gè)文具盒大小的模型玩具,既有趣味性,又拿著方便。要用空中輕軌去某個(gè)地方時(shí),只要摁一下模型上面的紅色按鈕,空中輕軌就會(huì)自動(dòng)重組,那時(shí),你只用坐進(jìn)它里面的駕駛座,在面板上面輸入你要去的地點(diǎn),空中輕軌就會(huì)以光的速度在天空中飛行,自動(dòng)躲避障礙物,保證將你安全送至目的地。

  凈化站除了以上說的能制造空中輕軌外,還有釋放強(qiáng)大能量的功能呢!它能用透明的凈化氣體使已被污染的天空恢復(fù)昔日的蔚藍(lán);能使用淡綠的凈化液使被破壞的植被茁壯成長;能用淡紫的氣味粉消除世界上所有的污染氣體,使空氣新鮮……甚至還能用復(fù)合光線將人體內(nèi)的惡毒念頭,貪婪的欲望通通消滅,讓人們只做光明正大的事。

  凈化站還能使海里的垃圾、污染氣體通通被光能器吸收,讓魚兒擁有一個(gè)美麗的環(huán)保的家園。人們還可以拿著新一代的供氧機(jī)在大海里穿梭,建造房屋,在大海中生活……

未來的暢想作文 篇3

  學(xué)習(xí),是人一生中必不可少的成分。早在古代,孔子就曾說過:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎!笨梢妼W(xué)習(xí)是有多么的重要!但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法也同樣重要。所以,隨著時(shí)代的變遷,教育的方式也在逐步改善,F(xiàn)代化教育變得越來越智能,方便,高效。

  轉(zhuǎn)眼間,到了20xx年。我的孩子已經(jīng)上了六年級(jí)。可他的書包卻一點(diǎn)也不沉,因?yàn)楝F(xiàn)在的書包已成為了一個(gè)學(xué)習(xí)iPad。它里面存儲(chǔ)了小學(xué)到高中的所有課本,并且老師上課會(huì)讓同學(xué)們用它來答題。最棒的是這種iPad對孩子們的視力沒有影響。想想我那時(shí)候,天天都要背著沉甸甸的書包,班里有近一半的人都近視,差距真大!

  現(xiàn)在的孩子們的學(xué)校也都已經(jīng)被智能化所覆蓋。在校門口,站著一個(gè)可愛的機(jī)器人,它能識(shí)別出全校師生的面容,只要你朝他微笑一下,就可以進(jìn)入校園。進(jìn)入校園后,學(xué)生們可到教學(xué)樓一層的選課處選課,除了有幾門主課是固定外,剩下的課程都是學(xué)生們根據(jù)自己的情況選的。網(wǎng)絡(luò)教室里都有一個(gè)大大的電子屏幕,是一種可變化為4D或5D的屏幕。地理課上老師講到了南極洲,大屏幕變成了4D模式,整個(gè)教室瞬間像下起了鵝毛大雪,同學(xué)們身邊還出現(xiàn)了許多小企鵝,正一搖一擺地嬉戲呢!老師趁機(jī)開始講解關(guān)于南極洲的知識(shí),大家身臨其境,自然聽得非常認(rèn)真。語文課上老師講到了《賣火柴的小女孩》這一篇課文,屏幕變成了5D模式,同學(xué)們仿佛來到了寒冷的大街上,眼前一個(gè)小女孩正用她那微弱的聲音喊著:“火柴,賣火柴啦!”小女孩實(shí)在惹人憐愛。大家都這對貧富懸殊社會(huì)表示強(qiáng)烈不滿……。每節(jié)課都會(huì)有錄播,以方便同學(xué)們學(xué)習(xí)。老師會(huì)發(fā)課后作業(yè)到每個(gè)學(xué)生的iPad上,而測試的成績和試卷錯(cuò)題分析也都會(huì)很快地發(fā)給學(xué)生和家長。這樣學(xué)生可以更有目的地去學(xué)習(xí),而我們家長也可以更加及時(shí)全面地了解孩子的學(xué)習(xí)情況。老師通過數(shù)據(jù)分析,可以更有針對性的去教學(xué)。

  怎么樣同學(xué)們,你們是不是也對未來充滿了向往?那就讓我們好好學(xué)習(xí),為我國未來的教育建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!

未來的暢想作文 篇4

  未來的房子是什么樣子的,小朋友你們想知道嗎?讓我?guī)銈內(nèi)タ纯次壹业姆孔影伞?/p>

  來到我家的門前,你是看不到大門的,我家的大門是帶有掃描系統(tǒng)的,是家里的人呢,它就會(huì)自動(dòng)打開,如果不是家里的人,它是怎么也不會(huì)開門的。進(jìn)到家中,環(huán)顧四周,在墻角有六面大鏡子,它可以吸收白天的陽光,到晚上就可以照亮屋子,要是想睡覺的話,按一下鏡子左側(cè)的一個(gè)按鈕,鏡子放出來的光就都會(huì)熄滅,這樣可以節(jié)省電力。我的臥室的墻壁,像一個(gè)巨大的空調(diào),夏天的時(shí)候,它會(huì)把吸收的冬天的寒氣釋放出來,冬天的時(shí)候,它會(huì)把吸收的夏天的熱量釋放出來,這樣就可以冬暖夏涼,同樣也可以節(jié)省電力。走進(jìn)我家的廚房,你是看不到,那些鍋碗瓢勺的,只有一張很大的像玻璃一樣的桌子,我只要用手在桌子上一點(diǎn),桌子就會(huì)像電磁爐一樣發(fā)熱,我可以在上面做飯,做完飯后,我只要在吃飯,飯就不會(huì)變涼,這就解決了冬天吃飯,飯很快變涼的難題。

  我家的屋頂也很節(jié)能,房頂像一個(gè)篩子一樣,可以收集雨水,或雪水,自動(dòng)進(jìn)入一個(gè)過濾器中,經(jīng)過凈化,就可以變成我們能喝的水。

  小朋友,你們喜歡我的房子嗎?

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