實(shí)用的想象作文六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的想象作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

想象作文 篇1

　　我每天都有一個(gè)美好幻想——希望在28世紀(jì)時(shí)，將會(huì)出現(xiàn)一種新型的特種馬。

　　它跟現(xiàn)在的馬真是差之千里、與眾不同：它沒(méi)有了尾巴，不會(huì)摔來(lái)摔去；它沒(méi)有鬃毛，不會(huì)出汗；它還不會(huì)吃草，不會(huì)污染環(huán)境。但對(duì)比于現(xiàn)在的馬，由于祖先歷來(lái)的變化，有些本領(lǐng)消失了，但是又多出了許多見(jiàn)所未見(jiàn)聞所未聞的新本領(lǐng)。身邊還長(zhǎng)出了一雙如同鋼鐵的`翅膀，更像不到的是它那對(duì)如同鋼鐵的翅膀居然還能像吊機(jī)的伸縮臂一樣伸縮自如。

　　這只馬兒除了會(huì)馱人，還會(huì)替代天上的飛機(jī)；陸地上的汽車(chē)，等一切污染環(huán)境的交通工具，還我們一個(gè)美麗的城市。

　　它還可以幫我們做家務(wù)：看！它正在拖地板呢！只見(jiàn)它兩腳一站，兩只前蹄正緊緊的抓住拖把桿，一步一步得往上攀，慢慢地用雙蹄一前一后地走動(dòng)，不一會(huì)兒，就把家里弄得干干凈凈的。

　　我真希望在28世紀(jì)時(shí)，我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)成真。

想象作文 篇2

　　螞蟻黑黑的，嘴像一把鉗子，剪起樹(shù)葉不費(fèi)力。頭、胸、腹很小，腹里有兩個(gè)胃，一個(gè)是消化食物的。

　　它的.房子從上面看，像一個(gè)普通的小洞，從側(cè)面看，像“地下迷宮”，有許多“秘密通道”。一間是給自己休息的臥室，一間是產(chǎn)卵房，另一間是食物儲(chǔ)藏室。

　　有一次，我去喂螞蟻，有一只螞蟻來(lái)搬食物，好像搬到食物儲(chǔ)藏室呢。

　　在一個(gè)大家庭里，蟻后要生產(chǎn)了，她到產(chǎn)卵房里產(chǎn)卵，產(chǎn)卵后去吃東西。不久，紅螞蟻來(lái)了。兵蟻無(wú)論怎樣奮力戰(zhàn)斗，但卵還是被搶走了。紅螞蟻先等這些螞蟻卵發(fā)育成成蟲(chóng)再給它干活。

　　不久，紅螞蟻又想要房子，黑螞蟻果然蓋了一間又一間房子，紅螞蟻心里樂(lè)開(kāi)了花。

想象作文 篇3

　　我非常喜歡大森林，因?yàn)槟抢秫B(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞。有一次，我在做夢(mèng)，我仿佛身臨其境，走進(jìn)了那片大森林。

　　那里有各種各樣的樹(shù)木，它們四季常綠，有傲然挺立的白樺樹(shù)、火一般的楓樹(shù)……森林里到處是都是酸甜可口的山葡萄、野蘑菇、野果……我看到這些食物，情不自禁地摘下了這些可口的食物。美餐了一頓。

　　那里的小動(dòng)物非�？蓯�(ài)，并且不咬人，而且聽(tīng)從我的話。譬如：小白兔、松鼠、小地鼠、老虎……小老虎都聽(tīng)從我的話，是不是讓大家大吃一驚呢？還有小鳥(niǎo)在吱吱喳喳的唱歌。我在池塘邊去找小蝌蚪，小蝌蚪在水里游來(lái)游去，好像在找它們的媽媽?zhuān)�池塘邊的`草地上有各色各樣的小花，像一個(gè)美麗的大花園，非常美麗。小蝴蝶在空中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中采蜜，讓我不禁想起那句詩(shī)“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。”

　　“丁零零”的鬧鐘響起，我自言自語(yǔ)：“這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！”我又對(duì)鬧鐘說(shuō)：“你這該死的鬧鐘，居然把我這一切美好的夢(mèng)毀滅了�！�

想象作文 篇4

　　今天，蔣老師講到了《海底世界》這一課，全班同學(xué)可開(kāi)心了，因?yàn)槲覀兛梢匀ズ５滋诫U(xiǎn)了。

　　蔣老師按了一下紅色按鈕，教室立刻變成了飛機(jī)�！翱战恪狈啃廊胶屯蹊獰崆榈亟o我們發(fā)了一些小玩具。臨時(shí)廚師焦雨樂(lè)在給大家做點(diǎn)心。焦廚師好不容易才把五十八份水果沙拉和可樂(lè)做好了。同學(xué)們剛吃了一口，就叫起來(lái)：“焦廚師，你怎么又把鹽當(dāng)成糖？好難吃��！”空姐王瑾和房欣冉連忙說(shuō)：“不好意思，他下一次不會(huì)再犯這樣的小差錯(cuò)了�！�

　　“啊！海洋！大家快看呀！”徐嘉琪興奮地叫起來(lái)。蔣老師又按了一個(gè)綠色的按鈕，飛機(jī)就變成了一個(gè)可愛(ài)的大魚(yú)形狀的潛水艇，潛入了海底。

　　這時(shí)，葛健大聲地喊起來(lái)：“哇！那是我最?lèi)?ài)吃的海魚(yú)呀！”哈哈哈……同學(xué)們笑起來(lái)。在海底，我看見(jiàn)了閃閃發(fā)光像果凍一樣的水母，看見(jiàn)了碩大無(wú)比的藍(lán)鯨，看見(jiàn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的五顏六色的海蛇，看見(jiàn)了可愛(ài)的'娃娃魚(yú)……

　　然后，同學(xué)們穿上潛水服，在海底快樂(lè)地嬉戲著。王雨辰坐在海龜?shù)谋成贤�，殷韻在和章魚(yú)拔河。再看看王毅，他在拔海帶呢。他一邊拔一邊流口水，非�？尚�。

　　吃完午飯，同學(xué)們回到自己的房間，房間不僅漂亮，而且床邊還有“定夢(mèng)器”呢。你想夢(mèng)到什么，只要告訴它，把他戴在手上，你就會(huì)夢(mèng)到什么。葉鵬飛夢(mèng)到自己在跳蹦蹦床，我夢(mèng)到足跡成為了一名畫(huà)家。

　　我們?cè)诤５子瓮媪巳�天，才回到了學(xué)校，我們又在期待下一次神秘而又難忘的旅行。

想象作文 篇5

　　我見(jiàn)現(xiàn)在的汽車(chē)越來(lái)越多，空氣越來(lái)越差，而且油費(fèi)越長(zhǎng)越高，所以我就想發(fā)明一種多功能汽車(chē)。

　　我先用一個(gè)漏斗和塑料管接在一起，然后再把一個(gè)塑料瓶口貼上雙面膠，再和塑料管的另一頭相連，接下去再把塑料瓶剪一個(gè)洞，然后把裝有過(guò)濾器的'塑料管弄進(jìn)去……

　　過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，我的多功能汽車(chē)造好了:要是你碰上了大晴天，只要按下紅色按鈕，“太陽(yáng)能吸收器”就會(huì)開(kāi)始“工作”。它會(huì)把太陽(yáng)光吸收了，等它用完后，就會(huì)變成清新的空氣從車(chē)尾排出。要是遇上刮大風(fēng)的日子，你也不用發(fā)愁，只要按下藍(lán)色按鈕，“大風(fēng)吸收器”也發(fā)動(dòng)了……

　　其它的“工作”我就不一一介紹了，你說(shuō)，我發(fā)明的多功能汽車(chē)好不好？

想象作文 篇6

　　畫(huà)筆，是世界上最美好的筆，能描繪出青山綠水、藍(lán)天白云，讓世界生機(jī)勃勃。

　　蘸上彩色的顏料，跳到潔白的畫(huà)紙上，勾勒出一幅美麗的圖畫(huà)。我，就是那只畫(huà)筆，在畫(huà)紙上跳著優(yōu)美的舞蹈，畫(huà)出高山的險(xiǎn)峻，畫(huà)出百花的嫵媚；畫(huà)出溪水中嬉戲的魚(yú)兒，畫(huà)出草叢中玩耍的孩子……

　　從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，我這在小主人肉乎乎的小手中，小主人對(duì)我笑了笑，隨后就抽出一張紙，構(gòu)思著老師布置的作業(yè)——山村美景。不一會(huì)，小主人就想好了。蘸上墨綠色的水粉，繪出了高山；蘸上淡藍(lán)色的水粉，刷出了流水；蘸上土黃色的水粉，畫(huà)出了一座獨(dú)木橋；蘸上金黃色的水粉，勾出了草房子。高山、流水、小橋、人家，這是多么美，多么協(xié)調(diào)的'圖畫(huà)�。⌒≈魅藳_我笑了笑，似乎在說(shuō)：“謝謝你的幫助！”

　　小主人高興極了，便又畫(huà)了起來(lái)：我一會(huì)兒陶醉在百花爭(zhēng)艷的美景中，一會(huì)兒為秋天的落葉而嘆息，一會(huì)兒為鳥(niǎo)兒第一次展翅高飛而佩服……圖畫(huà)使我有喜有悲，使我的世界充滿各種色彩。我沉浸在一幅幅優(yōu)美的作品中，又一次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　夢(mèng)中，我在小主人的帶領(lǐng)下畫(huà)出了春夏秋冬，畫(huà)出了風(fēng)花雪月，和小主人愉快地度過(guò)了許多日子。我相信，我能夠盡我最大的努力，為世界添上一份色彩！

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