少年心事作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的少年心事作文，歡迎大家分享。
少年心事作文1
童年時(shí)代，那是一個(gè)純真的世界。我們?cè)诟改笧槲覀儞纹鸬膹V闊藍(lán)天下無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲、玩耍。但隨著年齡的增長(zhǎng)，一串串的心事使我們沉思，使我們變得成熟。
心事仿佛是我們通往成熟大門的一座橋梁，在這座橋梁上充滿了喜悅、疑惑、憤怒、憂傷……心事更像一個(gè)個(gè)困難，剛了卻一樁，想舒緩一口氣，可又有一樁心事壓在心頭，令人沉思難解。
每個(gè)人都有自己的心事，而心事又會(huì)縈繞在心頭久久不肯離去。我也不例外：
那一次，記得是一個(gè)寒冷的冬天，我提著一張沉重的成績(jī)單失落又擔(dān)心地向家中走去。這一次的成績(jī)很不理想，我擔(dān)心回家后會(huì)被父母嚴(yán)厲批評(píng)，也怕自己的成績(jī)從此會(huì)一蹶不振，再也考不好了。身旁的樹(shù)木在風(fēng)中吱吱作響，仿佛在譏笑我的無(wú)能；風(fēng)在耳邊呼呼怒吼，仿佛在斥責(zé)我的愚笨；連平日里被我踢的石頭也跟我過(guò)不去，差點(diǎn)令我摔了個(gè)嘴啃泥。望著遠(yuǎn)方的樹(shù)林，我感到自己是那么渺小。他們似乎都在嘲笑我，譏諷我。回到家中，我把成績(jī)單交給父母，原以為一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨已經(jīng)壓在身上，卻不知是一股溫暖的春風(fēng)吹透我的心底。喚醒了我堅(jiān)忍不拔的信心。母親溫和地鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，以后要努力學(xué)習(xí)。我在母親面前立下“軍令狀”：下次一定努力。
以后的日子，我的成績(jī)一直保持得很穩(wěn)定，考試考差的心事也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
人人身上都有一個(gè)結(jié)，這個(gè)結(jié)就是心事，個(gè)人解不開(kāi)的疙瘩就讓別人來(lái)啟發(fā)，困擾我們的心事就會(huì)遠(yuǎn)離我們。當(dāng)然，在心事的歷練中，我們的道路將走得更堅(jiān)穩(wěn)。
少年心事作文2
在人的一生中，心情低落是不可避免的，也許是遇到了不如意的事情，也可能是碰上了什么麻煩，但最重要的，就是得找到一個(gè)使自己能擺脫那心情的方法，當(dāng)然，我也有屬于自己爬出低落沮喪深淵的方式。
又來(lái)了，那種低落沮喪的心情，在受刺激后，終于又鉆入了我的內(nèi)心作祟，彷彿四周都被黑色氣氛吞噬了，好難受，我開(kāi)始試著擺脫它，我走出家門，到附近一條幽靜的小徑上，重新粉刷我的內(nèi)心，試著滌盡所有憂郁，我一邊走著，一邊聽(tīng)著音樂(lè)，我想這就是讓我擺脫低落的方法，讓自己和大自然融合在一起，試著將心中多照些陽(yáng)光，使黑暗及低落閃到九霄云外，又看著路旁那涓娟細(xì)流，心情整個(gè)都慢慢地沉淀了，感覺(jué)低落已不在身邊徘徊了，似乎已碎成塊了。 有時(shí)，低落的心情更是難纏，彷彿怎么甩都依然黏在身旁，于是我想了個(gè)對(duì)付他的必殺技，我試著讓自己痛哭一場(chǎng)，讓那種不好的心情隨著眼淚流出，再繼續(xù)蒸發(fā)至天空，好讓我擺脫那難纏的家伙，也使我重新找回自信，不繼續(xù)在黑暗的心情低谷中徘徊而沒(méi)有方法解決，擺脫低落的心情后，整個(gè)人就像獲得重生一樣，心中沒(méi)有任何復(fù)雜的情緒，如同全身洗完澡般，心是干凈的、光明的，彷彿渾身有了個(gè)力量，可以重新開(kāi)始面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)般。
既然無(wú)法避免低落心情的來(lái)到，那我們就得隨時(shí)有個(gè)方法來(lái)應(yīng)付它，使自己不繼續(xù)待在陰霾的低谷里。
少年心事作文3
少年心事恰如連綿的云，一直縈繞著我，這是天真的反映，成熟的必然，歲月的流痕，心靈的烙印。它讓我開(kāi)心，也曾讓我憂愁�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名少年。
少年的我，總是喜歡想入非非，不停地編織著多彩的夢(mèng)，憧憬著美好的未來(lái)。每當(dāng)我讀到優(yōu)美的詩(shī)歌與散文時(shí)，總有一種近乎奢侈但又熱烈的企盼，我一定要成為一名作家；而當(dāng)我步入晶報(bào)小記者班學(xué)習(xí)時(shí)，我立志要成為一名優(yōu)秀的記者。我要將這些“美麗”收藏在我的記憶冊(cè)里，落實(shí)在行動(dòng)中。
按照媽媽的話說(shuō)，我是一會(huì)兒風(fēng)來(lái)，一會(huì)兒雨起，幻想太多，煩事也多。到底還是媽媽了解女兒，我確實(shí)如此，真實(shí)的我還有許多煩惱：我想很快活地玩一場(chǎng)，卻沒(méi)有足夠的時(shí)間；我想放飛自我，就像一只無(wú)拘無(wú)束的小小鳥(niǎo)，又不能如愿以償……
家長(zhǎng)要我永遠(yuǎn)是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀、孜孜不倦的好學(xué)生，好孩子。這種壓力緊緊地包圍著我，困擾著我。我很想哼著老媽那時(shí)唱的歌《童年》，邁著歡快的步伐走近學(xué)校，迎接每一天，讓煩惱的心事隨歌聲而逝，緩解我的困擾與憂愁。
我渴望在藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，使自己的理想之花綻放得更鮮艷，更嬌美，更傲人！我更渴望擁有充實(shí)自在的少年生活。所以，我竭力呼吁全天下的父母和老師，能夠呵護(hù)孩子們純真的童心，為我們創(chuàng)造寬松、友好的成長(zhǎng)空間，讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)玩耍，學(xué)會(huì)生活吧！
少年心事作文4
少年的心事是五彩繽紛的——紅橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全，又像五味瓶??酸甜苦辣咸，味味俱到，難免會(huì)有遺忘，可有一件事卻讓我從小學(xué)苦惱到現(xiàn)在，記得那時(shí)……
一首動(dòng)聽(tīng)的古箏曲鉆進(jìn)了我的耳朵，催促著我去學(xué)彈古箏�？墒情_(kāi)始的曲目往往都是不太動(dòng)聽(tīng)的，可在媽媽的監(jiān)督下，必須得練。慢慢的，我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的時(shí)間和練習(xí)，和快就能考古箏三級(jí)，可隨之也給我?guī)?lái)了煩惱。
四級(jí)，一首首又長(zhǎng)又快的曲子，光是一個(gè)《倒騎驢》就讓我頭暈?zāi)X漲了。好不容易彈得又快又不間斷，可又來(lái)了一首《瀏陽(yáng)河》。它可不像《倒騎驢》那樣，它是有快有慢，可快的偏偏是在兩只手搭配的那一段，那可讓我費(fèi)盡精力，足足練了一個(gè)月。
五級(jí)就更艱難了，一開(kāi)始就上來(lái)了一個(gè)“重磅炸彈”??《采蘑菇的小姑娘》。彈這首曲子的時(shí)候，一會(huì)兒是遙指，一會(huì)兒是琶音，一會(huì)兒是花指，一會(huì)兒又是雙手搭配彈奏。
我想四、五級(jí)就已經(jīng)讓我苦惱，后面的級(jí)數(shù)肯定更是難上加難。你肯定會(huì)問(wèn)我：“為什么不放棄學(xué)習(xí)彈古箏？”我會(huì)苦惱地說(shuō)：“我也是被爸的，因?yàn)樗麄冋f(shuō)‘為我彈古箏他們至少花費(fèi)了近五萬(wàn)，而且學(xué)一樣技術(shù)不能半途而廢�！�
這就是我近年來(lái)的苦惱！
少年心事作文5
我和我的好朋友任可上完奧數(shù)課一起出來(lái)，只見(jiàn)任可的媽媽來(lái)接他，我們便一起回家。
邊走邊聊。當(dāng)走到購(gòu)書(shū)中心時(shí)，任可的媽媽說(shuō)：如果把任可自己放到購(gòu)書(shū)中心這個(gè)地方，估計(jì)找不到自己的家。
12歲的任可，離家500米就找不到回家的路?我還以為阿姨是在開(kāi)玩笑呢。只見(jiàn)任可點(diǎn)點(diǎn)頭，我的媽呀，原來(lái)還真有其事! 其實(shí)，任可很聰明。學(xué)習(xí)成績(jī)比我好，在班上總是數(shù)一數(shù)二的，還老參加各種數(shù)學(xué)競(jìng)賽�？墒窃谏钪校慰蓩缮鷳T養(yǎng)，現(xiàn)在除了正常上學(xué)不用大人接送外，去公園呀，去游泳呀，去網(wǎng)吧呀，去滑冰呀……都需要大人來(lái)照顧。這不，本來(lái)說(shuō)的好好的，今天上完奧數(shù)課，讓我們倆做伴自己回家，阿姨還是不放心，又親自來(lái)接了。
中國(guó)小孩什么時(shí)候?qū)W會(huì)自己走路呀?! 我們學(xué)過(guò)一篇課文《烏塔》，主人公就是一個(gè)14歲的小女孩，獨(dú)自一個(gè)游歷歐洲，而且路費(fèi)和生活費(fèi)還是自己利用假期掙的。比較起來(lái)真是天壤之別呀!歐洲一些國(guó)家為什么那么發(fā)達(dá)富有，這和人們努力打拼，努力掙錢有關(guān)。他們不追求生活的奢侈浪費(fèi)，把錢留在有用的地方。孩子從小就非常獨(dú)立，自己的事情自己做，不一味地依賴大人。
讓我們告別衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活方式，從家長(zhǎng)營(yíng)造的舒適的安樂(lè)窩里走出來(lái)。
去經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面，學(xué)會(huì)獨(dú)立行走，在社會(huì)中磨煉出一顆自主的心，才能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，生存生長(zhǎng)，長(zhǎng)成棟梁!
少年心事作文6
回顧六年小學(xué)時(shí)光，有一件很遺憾的事。
六年級(jí)下期，我有幸代表學(xué)校參加了萬(wàn)州區(qū)環(huán)保知識(shí)演講比賽。賽前我積極準(zhǔn)備，寫出了一篇1500多字的稿子，題目私“牽手你我他，潔凈新萬(wàn)州”。我反復(fù)修改練習(xí)，以爭(zhēng)取拿個(gè)獎(jiǎng)為目標(biāo)參加了比賽。
我排在第七出場(chǎng)，由于是首次參加區(qū)級(jí)的比賽，緊張是主要的敵人�？吹角懊娴耐瑢W(xué)都演講得很好，我很緊張，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“別緊張，我相信你是最棒的！”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，該我上臺(tái)演講了。
上了臺(tái)，穩(wěn)定住了情緒，看見(jiàn)臺(tái)下一百多雙眼睛都盯著我，我心里想：“別緊張，就當(dāng)他們不在�！蔽议_(kāi)始演講：“同學(xué)們、老師們，大家好！……”，由于這篇稿子很長(zhǎng)，但演講時(shí)間不能超過(guò)8分鐘，于是秦老師臨時(shí)把稿子做了修改，我不大記得。在臺(tái)上演講時(shí)果然出了問(wèn)題：連續(xù)兩句話我都讀錯(cuò)了！我心里想著：完了完了，這次真的完了，可能連三等獎(jiǎng)也得不到了。但我沒(méi)有氣餒，繼續(xù)演講下去，但仍然在一處句子上讀了兩遍�？匆�(jiàn)臺(tái)下評(píng)委失望的表情，我開(kāi)始緊張起來(lái)，豆大的汗珠從我頭上滴落下來(lái)，心怦怦直跳，腿略有些抖。我連忙對(duì)自己說(shuō)：放松！但也沒(méi)起什么作用。演講結(jié)束時(shí)，我已滿身是汗。
主持人公布了結(jié)果，我只得了93·67分，名列倒數(shù)第一。我很慚愧，平生我還沒(méi)有受到這樣的恥辱。盡管媽媽一再安慰我，但我的心久久不能平靜。這使我留下了遺憾。我希望能用自己的努力在新的演講比賽中獲得名次，來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。
少年心事作文7
少年時(shí)的心，很純很純，裝著我的心事，在屬于自我的那片天空中飄。
我坐在床上，望著天上那彎彎的新月，久久不能入眠。絲絲縷縷的月光牽出往事，撩起了我的心事……
教室中的空氣似乎凝固了一樣，本次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)每個(gè)人考得都不是很理想。打著鮮紅分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)試卷發(fā)到了我們每個(gè)人的手中，它此時(shí)已經(jīng)成了我們?cè)滦莼丶視r(shí)的命根子。很可笑的一件事就在這兒發(fā)生，全班最高分93分，作為數(shù)學(xué)課代表的我卻只考了78分。這是我嗎？我甚至對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑，另外依我看，有機(jī)會(huì)的話還得去測(cè)一下智商。
回過(guò)神來(lái)，月光把一切照得慘白，我心靈的傷口隱隱作痛，仿佛又回到了父母得知分?jǐn)?shù)的那一天，又看到了刺眼的78分。
那晚，面對(duì)爸爸他*的長(zhǎng)篇大論似的教育，我默不作聲，靜靜地獨(dú)自一人走到了窗戶邊。想想上次考滿分被表?yè)P(yáng)的情景，看看如今，真是失敗。窗外雨淅淅瀝瀝地下著，是老天在為我們鳴不平嗎？柳樹(shù)的枝條在寒風(fēng)中搖曳著，是它在為我嘆息嗎？凄慘的結(jié)局，凄慘的人生，我該怎么辦？
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……
不知不覺(jué)中，我睡了。月光下，我的夢(mèng)想像一朵待放的花蕾散發(fā)著清香，我渴望夢(mèng)想成真的那一天，我不再受到分?jǐn)?shù)的束縛;我的心事如遮月的云，漸漸散去。
少年時(shí)的心，很純很純，裝著我的心事，卻慢慢下墜……
少年心事作文8
每一個(gè)人都有自己的心事，當(dāng)然我也不例外。可在我母親、老師、鄰居眼里是一個(gè)沒(méi)有心事的人。
我難道真的沒(méi)有心事嗎？一個(gè)十幾歲的姑娘會(huì)沒(méi)有心事嗎？
韋老師總是讓那些差生罰抄，一抄就是幾十遍。天呀，30個(gè)單詞15個(gè)句子。幾十遍真夠他們受的。我看到韋老師幾次話到嘴邊又縮回去了。
那次考試，我只考了全班第八名，老師雖然沒(méi)有說(shuō)我什么，但我知道。他們多多少少有些失望了�？墒俏业褂X(jué)得沒(méi)什么，很想說(shuō)，第八名也不錯(cuò)啊，畢竟我也努力啦。為什么非要爭(zhēng)第一呢？
還有很多很多，我也就不一一說(shuō)出來(lái)了。我?guī)缀趺刻於荚谙胍恍┬氖�，難道這些不是心事嗎？
人們對(duì)有心事的人會(huì)另眼相看。
當(dāng)人們說(shuō)誰(shuí)有心事的時(shí)候，那語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、眼神、表情就不同尋常了。
是誰(shuí)好象有什么心事，上課的時(shí)候注意力不集中。嘿！快考試了，怎么得了。那頭啊就深沉地?fù)u動(dòng)著。
是誰(shuí)好象有什么心事，作業(yè)總是出錯(cuò)。嘿！快要考試了，怎么得了。那臉拉得老長(zhǎng)。好似看見(jiàn)了那個(gè)悲慘的結(jié)局。
是誰(shuí)好象有什么心事，他總是看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，好象吃錯(cuò)藥了哦。哈哈哈……幾個(gè)男生幾個(gè)女生瘋狂地傻笑。
被說(shuō)的那個(gè)人，心事更重，頭也低得更下了。
人難道不能沒(méi)有心事嗎？有心事就不好嗎？我看不見(jiàn)得哦！
少年心事作文9
我的心事很復(fù)雜，我只說(shuō)一件，那就是煩惱。雖然它很普通，但有時(shí)候會(huì)讓人失去信心。我們大家都有煩惱，而且必須要想辦法解決。
我也有煩惱，怎樣才會(huì)讓我不生�。课以诰W(wǎng)上查了又查，發(fā)現(xiàn)，只要不斷鍛煉自己的身體增強(qiáng)免疫力，才可以抵抗細(xì)菌。但是你不斷吃藥的話，那有可能會(huì)對(duì)身體有著一些傷害。最可怕的是，你不鍛煉，不吃藥，不做有效的治療，最后回導(dǎo)致病情加重，失去挽救的信心。所以，我們要想辦法克服。
萬(wàn)一有突如其來(lái)的考試，你會(huì)怎么辦。那只能抽出其中一點(diǎn)時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，如果你這時(shí)候還在玩耍，失去復(fù)習(xí)的.機(jī)會(huì)。 那么你考出的成績(jī)將會(huì)成為你的煩惱，這些事情其實(shí)都有辦法解決，只是你不去想辦法解決問(wèn)題。
如果有人在電話或QQ里總是纏著你，你總不能逃避，比如說(shuō)，再也不接電話，再也不上QQ等。你要想辦法和他解釋清楚，而且也不能讓他這么纏下去。
誰(shuí)都不希望有煩惱，就像我前面舉的例子一樣。大家都喜歡快快樂(lè)樂(lè)的生活著，讓自己不再有煩惱。
少年心事作文10
誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁？我就遇到了一件令無(wú)法回避的事，一想起它，我心里就直犯愁。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和表哥去鄉(xiāng)下看望奶奶。在買船票的時(shí)候，我看見(jiàn)墻上寫著“一米二以下的人免票”這幾個(gè)醒目的警示語(yǔ)，可表格卻好像視而不見(jiàn)。終于排到我們了，表哥一邊用他的大手把我往下壓，一邊掏錢買票，還低聲對(duì)我說(shuō)：“你委屈一下，先當(dāng)一會(huì)兒‘矮子’，等會(huì)兒用省下的錢給你買冰淇淋�！币惶岬奖苛�，我肚子也附和著，我只好勉強(qiáng)的答應(yīng)。我開(kāi)始裝“矮子”了，表哥贊揚(yáng)地對(duì)我說(shuō)：“你演得太好了，再加把勁兒，馬上就好了�！迸涡切�，盼月亮終于盼到了買完票。我們“逃”出了售票人員視線，來(lái)到了一個(gè)人群稀少的地方，表哥欣喜地說(shuō)：“太好了，省下的4元錢給你買2個(gè)冰淇淋，你等在這兒，我馬上來(lái)。”說(shuō)完，就跑去買冰淇淋了，不一會(huì)，他就拿著兩個(gè)冰淇淋來(lái)了，我左一個(gè)，右一個(gè)，左右開(kāi)弓，可不知怎么地，想起當(dāng)矮子的事，吃在口中，卻一點(diǎn)味道也沒(méi)有。接下來(lái)的看望，游玩中，我都沒(méi)興趣。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可我始終沒(méi)有淡忘，它像沙漠里的樹(shù)一般深深地扎根在了我心里。
少年心事作文11
我想了好久好久，沉默了好久好久，也遺忘了許多。
萍，還記得初一下學(xué)期嗎？你說(shuō)，小學(xué)里，林老是欺負(fù)你，還讓別的同學(xué)一起欺負(fù)你，如果別人不肯，林就會(huì)威脅他們。說(shuō)這句話時(shí)，你的語(yǔ)氣中滿是無(wú)奈。我問(wèn)你，林怎么欺負(fù)你的。你說(shuō)，林老把你的東西弄壞，發(fā)本子時(shí)，把你的本子隨手一扔，還坑了你很多的錢。我沉默，雖然我喜歡林，但我依舊看不慣有人欺負(fù)萍，欺負(fù)一個(gè)那么單純善良的女孩，不管是誰(shuí)。我看著你，說(shuō)了句話，后來(lái)，你寫了張紙條給我，你說(shuō)，聽(tīng)見(jiàn)我的那句話時(shí)，你很感動(dòng)。我笑了。
我說(shuō)：“如果我在你們小學(xué)，我一定不會(huì)欺負(fù)你的�！�
林，聽(tīng)見(jiàn)你們班級(jí)的傳言，說(shuō)哪個(gè)女生送了你什么東西，說(shuō)哪個(gè)女生對(duì)你說(shuō)：“林，親一下�！睍r(shí)，我只能無(wú)語(yǔ)。我不可能向她們一樣，給你寫幾頁(yè)的情書(shū)，不可能送你巧克力吃，也不可能當(dāng)面對(duì)你說(shuō)：“我喜歡你�！蔽沂遣桓艺f(shuō)，但同樣，我也不愿意助長(zhǎng)你的那種心理，我不想讓你以為所有的人都寵著你。
但這并不代表我不愛(ài)你，只是我愛(ài)人的方式與她們不同。
林，除了那些明顯的性格差異上，我終于知道我與妮的不同了。
那一次，我看著你和雯說(shuō)話，然后，妮跑上去，把手臂搭在你的肩上，我知道這很正常，但我還是很不高興；在換紅領(lǐng)巾儀式上，我和你的目光就這樣一直默默地對(duì)視，然后，我看著妮在你的周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最后主動(dòng)坐在你的身邊。我才知道我與她的不同。她追求幸福，我卻在等待。
就連我們第一次交流，也是你主動(dòng)搭訕，可是，那一次，我卻還在逃避。
我好累，也不想去想了。
時(shí)間會(huì)把我年少時(shí)的心事漸漸沖淡，對(duì)嗎？
少年心事作文12
每個(gè)年齡段的人都有每個(gè)年齡段的煩惱和心事，當(dāng)然，像我們這個(gè)年齡段被別人稱為花季少男、少女的也不例外。以前人總說(shuō)，我們這個(gè)年齡是天真爛漫，沒(méi)有心事、煩惱的人�？呻S著社會(huì)的飛速發(fā)展，在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的年代，我們這些花季少男、少女的煩惱與心事也隨之而來(lái)：
在小學(xué)的時(shí)候我的成績(jī)可以算得上是名列前茅，但是，當(dāng)我上初中時(shí)作業(yè)量迅速上升。一開(kāi)始，我還受不了這壓力，但事實(shí)卻讓我接受了現(xiàn)實(shí)。我至今還記得第一次英語(yǔ)考試那個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，當(dāng)時(shí)，我知道要想改變這一結(jié)果，只有自己奮發(fā)圖強(qiáng)：要想英語(yǔ)成績(jī)提高，只有多做英語(yǔ)題目。當(dāng)我把這一想法告訴父母時(shí)，父母是十二分地贊同。第二天，父親就幫我買來(lái)了許許多多的輔導(dǎo)書(shū)。而老師似乎也在暗中知道了我的想法，便每個(gè)星期都給我補(bǔ)課，開(kāi)始我還依靠我的信心堅(jiān)持了幾天。但好景不長(zhǎng)，我的信心開(kāi)始動(dòng)搖了??
于是又是一張充滿紅叉叉的考卷，當(dāng)我看見(jiàn)那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)展現(xiàn)在我的眼前時(shí)我又有了決心，為了不讓那些擠滿了紅叉叉的考卷再次成為我的“朋友”，我只能扎進(jìn)那些“堆積如山”的輔導(dǎo)書(shū)中??
于是，我想到了情景：一個(gè)學(xué)生在孤燈的陪伴下，奮筆疾書(shū)，不斷地做作業(yè)。不為什么，只為了成績(jī)手冊(cè)上的一個(gè)分?jǐn)?shù)
只為以后的人生道路作拼搏，這樣看來(lái)，所有的花季少男、少女都逃不過(guò)此劫，過(guò)不去此坎了。孤燈陪伴，深夜學(xué)習(xí)，視力下降，頭腦發(fā)暈，睡眠不足??唉！少年歡樂(lè)何處尋？少年心事何人知？少年煩惱何時(shí)了？
少年心事作文13
五歲那年，我還在上幼兒園。那是幼兒園正要舉行畫畫展覽，每個(gè)班都會(huì)挑選幾個(gè)畫畫好的去參加比賽，我也不例外。我們幾個(gè)同學(xué)天天都跑去畫畫室學(xué)畫畫，慢慢的，我們的水平都提高了不少，所以，我們開(kāi)始模仿和借鑒一些老師的畫，我們首先看著老師的畫，在照貓畫虎地畫在自己的畫紙上。剛開(kāi)始，我們都畫的“四不像”，可慢慢地水平又提高了，畫的也向老師畫的了，可這也浪費(fèi)了許多白紙和時(shí)間，不過(guò)我們依舊快樂(lè)，因?yàn)楫嬚挂_(kāi)始了！我在畫畫室一口畫花了四張畫，可是老師提醒我要涂顏色。我因?yàn)閼�，所以只給一張畫涂顏色，其余的都涂些不涂些就交給了老師，之后就耐心的等待畫展的開(kāi)幕。等了差不多一個(gè)星期，畫展才開(kāi)始，我立刻去看我自己的“名作”，立刻看到了我涂了顏色的那張作品，姓名欄上也是我的名字，我在一張張的找，企圖找出我沒(méi)有涂顏色的那些，可是我沒(méi)找著，而是看到了一張涂了顏色，并且很像我畫的作品，我仔細(xì)的看，肯定了那張畫的確是我畫的，可是顏色是誰(shuí)涂的呢？為什么姓名欄上不是我的名字而是另一個(gè)人的名字呢？我很想去問(wèn)老師，可又不敢，只好把事情藏在心中，成為了我一件耿耿于懷的少年心事。
少年心事作文14
是那樣不愿提起，也不愿承認(rèn)的小心事。卻讓我煩惱了很久，感慨了很久�！芭荆荆尽钡谋衤暲�，迎來(lái)的是又一個(gè)新年�！靶履旰谩薄肮舶l(fā)財(cái)”等祝福語(yǔ)鋪天蓋地地涌來(lái)，
一下子就把人們推向快樂(lè)的高峰。而我，卻在這時(shí)嘆起氣來(lái)，與快樂(lè)的氣氛顯得格格不入。我一個(gè)人躲在角落
里苦惱。我知道自己又長(zhǎng)大了一歲，就在也不能回到12歲，時(shí)光不允許人倒退，這樣也就算了，它自己卻走的
極其匆忙，我被它以一種極不情愿的姿態(tài)拖向未來(lái)。姐姐看出了我的不對(duì)勁，過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我只好把我的心事一五一十地告訴了她，卻沒(méi)想到她聽(tīng)完
后一個(gè)勁兒地“格格格”地笑。這讓我很是惱火。我問(wèn)她：“有什么好笑的？”她使勁強(qiáng)忍住笑意，跟我說(shuō)：
“哇，我的妹妹長(zhǎng)大了呢！不過(guò)，這哪能由你�。侩y道你不想長(zhǎng)大就不長(zhǎng)大了嗎？”我便問(wèn)她難道沒(méi)有辦法了
嗎？她沒(méi)回答我就走了。以前的我總是一個(gè)勁兒地盼著長(zhǎng)大，而現(xiàn)在不想長(zhǎng)大卻成了我的心事。我知道這是為什么。這不是快畢
業(yè)了嗎？我只是留戀著某些東西，放不下某些東西，比如：某些感情，某段回憶，某次活動(dòng)，某位朋友，某種事物。它們牽絆著我的腳步，讓我不時(shí)回頭望一下，留戀也隨著時(shí)間的推移而越來(lái)越多。我的心事只有這一個(gè)—
少年心事作文15
少年，一個(gè)多么美好的時(shí)期。它就如一陣暖暖的春風(fēng)，滋潤(rùn)著人們的心靈；它就如一顆晶瑩的葡萄，是每一個(gè)嘗過(guò)它的人都想在回味；它更像一句娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著每一個(gè)少年進(jìn)取的心。
生活在這個(gè)時(shí)期的我卻被自己的心事開(kāi)了個(gè)玩笑。
自從我上了初中以后，心事就如一本厚厚的書(shū)，卻怎么也翻不完似的�，F(xiàn)在，我開(kāi)始父母甚至老師的話和行為進(jìn)行關(guān)注。他們的每一句嚴(yán)厲的呵斥都會(huì)讓我對(duì)他們產(chǎn)生不滿，覺(jué)得根本沒(méi)有人能了解我，讓我能信任。除了朋友，我不愿向誰(shuí)訴說(shuō)自己的秘密。每天晚上，再等下學(xué)習(xí)、做練習(xí)的身影一定是我。我絲毫不敢疏忽每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，我不愿看到自己的手心也腫起一個(gè)“大包”。剛結(jié)束的第一學(xué)月月考給我的壓力了，從這以后我對(duì)每一次小測(cè)驗(yàn)都十分重視。我不敢辜負(fù)老師的培養(yǎng)與付出的汗水，但我又怕在同學(xué)們面前胎不起頭來(lái)，我更害怕因?yàn)槲业耐瞬阶尭改甘�。每天，我都被繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我多么想休息一下�。〉切菹⑦^(guò)后呢？又是那堆積如山的書(shū)本、作業(yè)本……
唉……
想起時(shí)，總覺(jué)得自己更像一直被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)也飛不出父母的手掌心。就連周末的一點(diǎn)點(diǎn)閑暇時(shí)間，又被那熟悉的叫聲喊了回去。
我無(wú)時(shí)不刻都在努力著，努力著讓自己變得更受老師關(guān)注，更讓同學(xué)羨慕，但我又害怕有人超過(guò)我，讓我名落孫山，一去不返。
如今，秋已經(jīng)來(lái)臨，等到下一個(gè)秋時(shí)，我的心事會(huì)被人發(fā)現(xiàn)嗎？爸爸媽媽，你們呢？
少年，被人們說(shuō)的那么美好，難道我的少年就是這么“美好”嗎？
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