【熱門(mén)】小學(xué)生作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
今天中午放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)了一件有趣的事情。一只小黑狗在一輛車子旁躲躲閃閃，東張西望的像一個(gè)小偷似的。躲在了車子的下面，我正在想它要干 什么呢？突然又跑來(lái)了一只小白狗它像警察叔叔一樣一邊走一邊看著，好像在偵察著四處的敵情，它先看了看車子，圍著車子轉(zhuǎn)了一圈，這時(shí)一旁的小黑狗緊張急 了，它趕緊把后腳一蹬，眾身一躍，跳到了草叢里，“警察”靈機(jī)一動(dòng)，把頭掉過(guò)去一看，原來(lái)是“小偷”留下的腳印，小白狗順著腳印來(lái)到了草叢邊，往草叢里一 看，“小偷”躲在這里面，小黑狗四處逃跑要是不管怎么逃都被“警察”抓住了，“小偷”急得“汪 汪 汪”的叫了幾聲，好像在說(shuō)：“可惡的小白狗，下次有你好看的，我一定會(huì)回不找你報(bào)仇的�！�
哦！原來(lái)小狗們是這樣玩捉迷藏的游戲。
小學(xué)生作文 篇2
朋友，當(dāng)你夏日躺在樹(shù)蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的人時(shí)，你能心安理得嗎?當(dāng)你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的人時(shí)，你能不為之震撼嗎?當(dāng)你安然坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺(jué)。
這并非我，在此故作假設(shè)，如果你叩心自問(wèn)，放眼四周，此種不關(guān)心父母、不尊重老人、不為家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)的現(xiàn)象，你是否親身經(jīng)歷過(guò)，或似曾相識(shí)吧?
在物質(zhì)生活富裕的今天，我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒(méi)想到過(guò)要回報(bào)。其實(shí)，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚(yú)兒一個(gè)寬闊的天空，因?yàn)楦卸鳎~(yú)兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸�，鳥(niǎo)兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹(shù)木一片沃土，因?yàn)楦卸�，大�?shù)反贈(zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四?世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸�，所以美麗�?/p>
我們學(xué)過(guò)海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒(méi)有因此而埋怨上天、埋怨父母沒(méi)有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。
感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)聲“我會(huì)努力的!”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩。
感恩，充實(shí)著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，是世界變得美麗;感恩，是我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
小學(xué)生作文 篇3
今天一大早我就起來(lái)乘座公交車來(lái)到了北京西山八大處公園，天空作美，晴空萬(wàn)里，空氣清新，心情舒暢。
第一次來(lái)到八大處公園，心情很高興，也很激動(dòng)。本以為八大處公園就是一個(gè)公園，屬于游覽性質(zhì)的公園，但是我在公園門(mén)口就知道我的想法是錯(cuò)的。八大處公園是依靠北京西山而建的公園，自古就頗受僧侶隱士青睞，從隋唐至明清陸續(xù)修建了幾十座寺廟，現(xiàn)公園內(nèi)有八座古寺（靈光寺、長(zhǎng)安寺、三山庵、大悲寺、龍泉廟、香界寺、寶珠洞、證果寺），“八大處”由此得名。八座古剎最早建于隋末唐初，歷經(jīng)宋、元、明、清歷代修建而成。其中靈光、長(zhǎng)安、大悲、香界、證果五寺均為皇帝敕建。
原來(lái)這個(gè)公園的建筑都是寺廟，來(lái)這里的游人大部分都是燒香供奉佛祖的。我也入鄉(xiāng)隨俗，從靈光寺開(kāi)始，每到一處景點(diǎn)就“見(jiàn)佛就拜”。值得一提的是靈光寺遼招仙塔中曾供奉釋迦牟尼佛牙舍利，1900年毀于八國(guó)聯(lián)軍炮火，建國(guó)后經(jīng)總理批準(zhǔn)新建佛牙舍利塔。我到靈光寺這一景時(shí)，遼招仙塔已經(jīng)在進(jìn)行外圍的維修，聽(tīng)當(dāng)?shù)氐娜藗冋f(shuō)就在半個(gè)月前，遼招仙塔開(kāi)始對(duì)外開(kāi)放，而開(kāi)放的時(shí)間就短短的幾天，我錯(cuò)過(guò)了一個(gè)良好的參觀時(shí)機(jī)。
越往山上走，空氣越清新，而溫度則隨著高度的上升而下降。站在西山中，我可以清楚地看見(jiàn)中央電視塔傲然屹立在平原中。在不斷地攀越中，我終于到了山的最高一處景點(diǎn)“寶珠洞”。寶珠洞寬廣約四米，洞內(nèi)礫石如寶珠黑白雜陳，晶瑩閃爍，固此該洞以“寶珠”命名。相傳康熙年間有一海岫禪師在此梵修，多次受到皇帝召見(jiàn)。據(jù)記他能誦經(jīng)驅(qū)鬼，故又得名“鬼王菩薩”。我當(dāng)然在最高的這個(gè)景點(diǎn)給鬼王菩薩敬拜了。
站在西山最高的這處景點(diǎn)，瞭望遠(yuǎn)處的景色，真是一種“一覽眾山小”的感覺(jué)。微風(fēng)拂面和清爽自然情境讓我無(wú)不感慨，山上的積雪還沒(méi)有融化，“銀裝素裹，積雪凝素”的景色讓八大處公園有增添了一絲美意。名剎寺院與西山的景色完美的融為一體，而這里所承載的歷史則永久的保存著。乾隆、康熙帝的御書(shū)在名剎寺院中還能依稀可尋，這些都為八大處公園增添了厚重的歷史感。
我引用古人對(duì)八大處的稱贊來(lái)表達(dá)我這次游覽的感受。古人贊曰“三山如華屋，八剎如屋中古董，十二景則如屋外花園”又有云“香山之美在于人工，八大處之美在于天然，其天然之美又有過(guò)于西山諸勝”。
小學(xué)生作文 篇4
我有一個(gè)溫暖的家。我的家里有3個(gè)人，爸爸、我的媽媽和我。
爸爸是一家軟件公司的經(jīng)理，平時(shí)早出晚歸，十分忙碌。但是在我的心目中是一位大名鼎鼎的“機(jī)械師”，每次家里的東西壞了，都是“機(jī)械師”去修。
我的媽媽的工作是會(huì)計(jì)，天天都和數(shù)字做游戲，但是在我心目中是一位大廚，每天為我燒可口的'飯菜，讓我健康成長(zhǎng)。
我是一位小學(xué)生。我在爸爸的心中是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子；在我的媽媽心中是一個(gè)聰明的孩子。每次爸爸我的媽媽累的時(shí)候，我就給他們捶捶背。
我有一個(gè)溫暖的家。爸爸就像大樹(shù)桿，我的媽媽就像大樹(shù)葉子，我就像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果！我們會(huì)一直幸福地生活下去！
小學(xué)生作文 篇5
我的姥爺今年六十歲了。身體偏瘦但很精神，削瘦的臉上滿是蒼老的痕跡，襯托出一雙炯炯有神的眼睛。姥爺年輕的時(shí)候個(gè)子很高，但由于年紀(jì)大了背有點(diǎn)駝，看起來(lái)顯得有點(diǎn)矮了。
姥爺已經(jīng)退休了，本應(yīng)該在家安享晚年但他仍然起早貪黑在外面辛苦地工作。一個(gè)原因是他忙慣了閑不住，另一個(gè)原因是想多賺些錢(qián)讓孩子們的生活過(guò)得更好。姥爺家住的是平房，有個(gè)菜園子，姥爺每天忙完外面的工作回到家還要侍弄菜園子，很晚才休息，真是太辛苦了！
姥爺是個(gè)很細(xì)心的人。暑假的時(shí)候媽媽帶我去姥爺家，由于呆的時(shí)間久了覺(jué)得很無(wú)聊，悶悶不樂(lè)地坐在床上。姥爺很快就感覺(jué)到了，不顧工作一天的勞累一邊喝著茶一邊陪我玩撲克，希望能帶給我快樂(lè)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，姥爺年輕的時(shí)候年年被評(píng)為“勞動(dòng)模范”、“先進(jìn)工作者”，得了很多很多的獎(jiǎng)狀。你知道為什么嗎？因?yàn)槔褷敼ぷ魅蝿谌卧梗刻於际堑谝粋�(gè)到廠上班，最后一個(gè)下班，冬天下雪的時(shí)候姥爺都會(huì)第一個(gè)到廠把雪打掃得干干凈凈的，他的這種工作態(tài)度得到了大家的認(rèn)可，那是姥爺最有成就感的時(shí)候。
有付出就會(huì)有收獲，姥爺付出了他的辛苦，收獲了他一生的榮譽(yù)與幸福，我愛(ài)您——我的姥爺！
小學(xué)生作文 篇6
當(dāng)我最后一次，手捧著畢業(yè)證離開(kāi)母校的時(shí)候，六年的記憶如潮水般洶涌而至。記憶的大門(mén)被打開(kāi)了。
不必說(shuō)考試后拿到成績(jī)因落伍而悲傷，亮晶晶的淚珠在眼里滾動(dòng)著；不必說(shuō)理解一道數(shù)學(xué)題后的歡喜，嘴角上泛起一絲漣漪；不必說(shuō)體育課上一起追逐游戲。但是，讓我記憶猶新的，是語(yǔ)文課上的無(wú)限樂(lè)趣。
“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織……”熟悉的詩(shī)詞《木蘭詩(shī)》在耳邊響起，木蘭體膚從軍，英勇抗戰(zhàn)的精神留在了我的腦海。我們坐在教室里，整齊的背誦著《木蘭詩(shī)》，柔和的陽(yáng)光照在身上，我們就如同初升的太陽(yáng)，散發(fā)著金燦燦的光芒。
魯迅筆下的孔乙己，也是我們記憶里的一道風(fēng)景。那個(gè)“唯一穿長(zhǎng)衫站著喝酒的人”，這個(gè)形象深深地印在了我的腦海之中，我為她的命運(yùn)而悲哀。從他的身上，我們看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的封建和對(duì)人民的不公平，學(xué)會(huì)了做人的道理。
《盧溝橋烽火》生動(dòng)的展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的情景，日本人的狂妄浮現(xiàn)在眼前，身為一名中國(guó)人，我憤怒了，豎起了眉毛，眼珠子瞪的像要彈了出來(lái)，我真恨不得狠狠的教訓(xùn)日本侵略者，讓他知道侵略中國(guó)的下場(chǎng)！
從懵懂無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年。時(shí)光漫漫，在校的六年里，有過(guò)傷心，有過(guò)歡喜，有過(guò)煩惱有過(guò)收獲。
在這六年里，我從課本上不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還懂得了許多做人的道理，如何讓為人處世，如何更好地生存與發(fā)展……
即將踏入初中的大門(mén)，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我想好好的走下去，走向更美好的明天！
【【熱門(mén)】小學(xué)生作文匯編6篇】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】描寫(xiě)的小學(xué)生作文匯編五篇03-04
【熱門(mén)】關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文匯編九篇03-04
【熱門(mén)】清明小學(xué)生作文匯編十篇03-03
【熱門(mén)】小學(xué)生作文600字匯編五篇03-02
【熱門(mén)】小學(xué)生作文600字匯編6篇03-28
【熱門(mén)】描寫(xiě)的小學(xué)生作文匯編7篇03-25
【熱門(mén)】描寫(xiě)的小學(xué)生作文匯編六篇03-24
【熱門(mén)】煩惱小學(xué)生作文匯編七篇03-23