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【實(shí)用】介紹樹(shù)的作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的介紹樹(shù)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
介紹樹(shù)的作文 篇1
柏樹(shù)為一般對(duì)于柏類植物的統(tǒng)稱，柏樹(shù)包含側(cè)柏、圓柏、扁柏、花柏等多個(gè)屬。柏樹(shù)分枝稠密，小枝細(xì)弱眾多，枝葉濃密，樹(shù)冠完全被枝葉包圍，從一側(cè)看不到另一側(cè)，多為墨綠色的.圓錐體。樹(shù)皮紅褐色，縱裂。小枝扁平。
我最喜歡的樹(shù)就是柏樹(shù)了！
介紹樹(shù)的作文 篇2
上了一層層石梯，就來(lái)到了我們美麗的校園，首先印入眼簾的是一棵高大的黃桷樹(shù)。
它站在教學(xué)樓的中間，粗壯的樹(shù)干，威嚴(yán)挺拔，為校園增添了幾分生機(jī)。他像一位飽經(jīng)滄桑的老人，迎來(lái)了春夏，送走了秋冬。人說(shuō)七十古來(lái)稀，可他年逾百歲不顯老，仍枝葉繁茂。春天來(lái)了，他不再沉默，枝丫上鼓出一個(gè)個(gè)生命的芽苞，在春雨的滋潤(rùn)下，潛滋暗長(zhǎng)。青枝嫩葉中，幾只鳥(niǎo)兒蹦來(lái)跳去，賣(mài)弄它的清脆的喉嚨。
黃桷樹(shù)樹(shù)葉寬大，呈橢圓形。每到夏天黃桷樹(shù)就要長(zhǎng)出新的葉片，煥發(fā)出無(wú)限的`生機(jī)!他的樹(shù)冠高高在上好像一把巨大的傘撐開(kāi)一樣，在夏天的時(shí)候，枝葉更加茂盛，顏色更加蒼翠，給勞累的同學(xué)送上滿心的愜意。涼風(fēng)吹來(lái)，用他的辛勞，為我們帶來(lái)創(chuàng)造的愉悅。下課了，三三兩兩的同學(xué)，不約而同，來(lái)到了樹(shù)下，貪婪地吸著清新的空氣，驅(qū)散先前的疲勞。
秋天來(lái)了，微風(fēng)吹來(lái)，片片金色葉片飄落一地，把樹(shù)下的土地蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像是知道寒冷的冬天即將到來(lái)，為大地蓋上一層厚厚的棉被，保暖過(guò)冬。
來(lái)年，大地復(fù)蘇，像這樣年復(fù)一年，周而復(fù)始，飽經(jīng)風(fēng)雨，歷經(jīng)滄桑。迎來(lái)一批又一批莘莘學(xué)子，送走一批又一批人才精英。
黃桷樹(shù)見(jiàn)證了我們學(xué)校百年來(lái)時(shí)代的變遷，見(jiàn)證了學(xué)校的興衰，見(jiàn)證了無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子求學(xué)的艱辛。誰(shuí)說(shuō)你只是樹(shù)，你就是一部歷史!
介紹樹(shù)的作文 篇3
今天，我來(lái)到我家的后山上，后山上的樹(shù)品種繁多：松樹(shù)、柏樹(shù)、桃樹(shù)……
這一棵棵筆直的是松樹(shù)，它們是30年前我爺爺親手栽的，現(xiàn)在已經(jīng)成了參天大樹(shù)，它的樹(shù)皮也被白蟻家庭啃食了，留下許多的小洞，可依然影響不了他的枝繁葉茂，精壯挺拔。在這棵樹(shù)上，我觀察到了許多感人的情節(jié)：一群白蟻搬著它1：2的食物，匆匆地往“家”里搬，白蟻的團(tuán)結(jié)和偉大讓我癡足駐望;我也曾為不幸白蟻的被一只麻雀抓走而落淚;也曾被貓來(lái)侵犯白蟻的家園，個(gè)個(gè)小白蟻團(tuán)結(jié)一致，連咬帶夾的將侵略者驅(qū)逐出去而感動(dòng)。
那一棵棵蒼翠的`是柏樹(shù)。它們的樹(shù)皮完全沒(méi)有被白蟻吃掉，那么光滑那么完美，葉兒也那么茂盛。它們像一個(gè)巨人在屋后站崗，保護(hù)我們的房屋不被水土的流失而淹埋。這一站可就是100多年，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷啊，這是多么不易的忠誠(chéng)啊!
其間還有一棵棵的桃樹(shù)，每年春暖花開(kāi)時(shí)，我們就有看不完的美景、吃不完的桃子，這些桃子非常甜，非常好吃。不僅我們愛(ài)吃，連大自然中的蟲(chóng)子、鳥(niǎo)兒也喜歡。所以，一到時(shí)春天這兒便多了許多小生靈，為了既留住小生靈，又不讓我這饞嘴人餓著，我和爺爺用了一個(gè)方法：就是把大頭的、色美的用塑料袋包起來(lái)，其余的留給小生靈們。一次，我靠在桃樹(shù)下睡覺(jué)，做了一個(gè)美夢(mèng)：我在陽(yáng)光下與蟲(chóng)兒、鳥(niǎo)兒們開(kāi)了個(gè)嘗桃大會(huì)，我們貪婪的吃著桃子。
后山的樹(shù)，你給我?guī)?lái)了多少快樂(lè)時(shí)光!我喜歡到后山去，更喜歡去看后山的你們!
介紹樹(shù)的作文 篇4
我是一棵松樹(shù)，一棵孤獨(dú)的松樹(shù)。我不像垂楊柳有著長(zhǎng)長(zhǎng)的、美麗的秀發(fā)，也不像梅花樹(shù)在風(fēng)霜雪雨中悄然開(kāi)放，也不像桃樹(shù)，結(jié)出香甜的果實(shí)。我力所能及的事情，就是給每個(gè)小松鼠提供食物，這就是我。我經(jīng)過(guò)了許多風(fēng)云變幻，受到過(guò)風(fēng)與雨的洗禮，所以我從未放棄過(guò)。
今天，小松鼠依然用柔和的聲音叫醒我，于是，我便迎接新生活的到來(lái)，但我卻不知道接下來(lái)發(fā)生了一件令我至今還心有余悸的事情。
一天中午，我正享受著“日光浴”，忽然，一陣前所未有的狂風(fēng)刮來(lái)，風(fēng)越刮越大。這時(shí)，小松鼠使勁抓著我的樹(shù)枝，生怕被狂風(fēng)吹倒。我也在狂風(fēng)中搖晃著，多次差一點(diǎn)兒被狂風(fēng)刮走。只聽(tīng)到小松鼠鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油呀!堅(jiān)持住!”我聽(tīng)到小松鼠的話后，用我的根緊緊地抓住大地，迎風(fēng)挺立。但其他樹(shù)木都堅(jiān)持不住，相繼倒下了。我想：糟糕，其他動(dòng)物該怎么辦?沒(méi)有大樹(shù)的庇護(hù)，會(huì)被狂風(fēng)刮走的.。我頂著狂風(fēng)大喊道：快到我這里來(lái)!動(dòng)物們看到我還巍然屹立在狂風(fēng)中，就到我這里來(lái)避難了。我們相互依存，共同抵御狂風(fēng)。
狂風(fēng)過(guò)后，動(dòng)物們都紛紛向我表示感謝，感激我用高大的軀干護(hù)佑它們，我害羞地臉紅起來(lái)。從此，動(dòng)物們對(duì)我有了深刻的印象，每天和我為伴，我再也不是孤獨(dú)的松樹(shù)了。
介紹樹(shù)的作文 篇5
獨(dú)自走在公園小道上。
楓樹(shù)下，一片火紅的楓葉掉下來(lái)，像一只紅色的蝴蝶，搖曳著。
“哦，秋天來(lái)了。”我想。我愛(ài)著紅火的楓葉，她雖不如荷花出污泥而不染，不如梅花晶瑩剔透，但是，我愛(ài)她，愛(ài)她樸實(shí)的美。
坐在公園樹(shù)下，一片片楓葉慢慢地，慢慢地飛下來(lái)，像一個(gè)個(gè)穿著輕紗的精靈，在空中嬉戲。這楓樹(shù)的浪漫，浸在秋涼里，頗有些凄美的意境。怎能不使人感動(dòng)呢?地上的紅地毯已有三四厘米厚，我順手撿起了一片楓葉，貼在胸口。猛然間，淚水不禁奪眶而出，摔在紅葉上，碎了，碎了……
想起了一個(gè)楓葉書(shū)簽，想起了那個(gè)送書(shū)簽的.人，她回了美國(guó)——她的家鄉(xiāng)。她以前送我一個(gè)楓葉形狀的書(shū)簽。她帶有火紅的熱情，楓葉特有的深沉;還有，她教給我不僅是英語(yǔ)，而是自信。
記不清有多少次，我口語(yǔ)不流利發(fā)音有錯(cuò)誤的時(shí)候，她總是親切微笑地指出我的毛病，但從不直接告訴我正確答案，而是啟發(fā)我走出誤區(qū)，然后夸獎(jiǎng)：“我知道你是最棒的!”還有，關(guān)于怎樣做人，關(guān)于誠(chéng)實(shí)……多著呢，令我終身受用!
可是現(xiàn)在她已身在地球的那一邊，留下的是我對(duì)她深深的牽掛。如今胸口貼著的楓葉使我又想起那個(gè)紅書(shū)簽，想起德布朗老師，她遠(yuǎn)在地球那邊，卻擋不住我對(duì)她深深的牽掛!記得臨別時(shí)她留給我最后一句話是“Don′tcry”。
我的眼淚還是止不住地流下來(lái)。眼前，楓葉正一片片飄落。楓葉們緩緩降下來(lái)，像一只只紅蝶記錄著德布朗老師與我們的快樂(lè)時(shí)光……“在想你的三百六十五天，聽(tīng)你我最愛(ài)的那首歌……”
熟悉的歌聲又在耳邊回蕩，我的淚，再一次落下……
介紹樹(shù)的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)墻，那里青山綠水，百花四季爭(zhēng)奇斗艷，尤其是那棵長(zhǎng)在我家門(mén)前的高大的核桃樹(shù)，更讓我喜歡。
核桃樹(shù)長(zhǎng)著茂盛的大葉子，半圓形的葉面，葉柄很清晰，葉子上有一股青澀的味道，摸起來(lái)不是很光滑，樹(shù)干很粗很長(zhǎng)，結(jié)出的核桃又大又好吃。
春天來(lái)了，溪水解凍了，柳樹(shù)抽出了新的嫩芽，核桃樹(shù)也蘇醒了，它長(zhǎng)出新的`枝條，好像比去年更加茁壯了，它的葉子增加了許多葉柄，核桃花也爭(zhēng)先恐后地比美，綠油油的小草襯托出核桃樹(shù)的高大。
夏天，天氣十分炎熱，人們吃過(guò)飯后就來(lái)大樹(shù)底下乘涼，夜晚，人們摘下它的葉子，用來(lái)驅(qū)趕蚊子，人們?cè)诖溯d歌載舞，有的騎自行車(chē)，有的下棋，有的一邊賞花一邊品茶，有的在縫鞋墊、織毛衣······大樹(shù)底下十分熱鬧。
秋天來(lái)了，樹(shù)葉變黃了，都落了下來(lái)，小螞蟻撿起一片，把它當(dāng)做小床，小蟲(chóng)撿起一片，把它當(dāng)做梳妝的鏡子，山羊撿起一片，把它當(dāng)做吃飯用的盤(pán)子，小朋友們撿起幾片，把它們串在一起，當(dāng)做項(xiàng)鏈。下起了秋雨，核桃樹(shù)熟了，人們打下來(lái)吃，一起分享豐收的喜悅。
冬天來(lái)了，人們把大樹(shù)用袋子纏起來(lái)，以免被凍傷，樹(shù)上一片葉子也沒(méi)有，光禿禿的。
核桃樹(shù)是我的好朋友，陪我快樂(lè)的成長(zhǎng)，它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，可以制作核桃奶，有益于大腦的發(fā)育，帶給小朋友們健康。我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的核桃樹(shù)。
介紹樹(shù)的作文 篇7
曾記得在幼年，樓下有一棵楓樹(shù)。是它，在炎熱的夏天，遮住太陽(yáng)，讓人們涼快。秋季，是它一年中最漂亮的季節(jié)了。
春姑娘攜帶著生機(jī)，邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們身邊，周?chē)囊磺卸荚诎l(fā)生著微妙的變化。楓樹(shù)的樹(shù)枝正在發(fā)芽，嫩綠嫩綠的，隨著時(shí)間的推移，顏色越來(lái)越深，而那些新長(zhǎng)出的芽?jī)壕拖袷菢?shù)上開(kāi)的翠綠的花，漂亮極了。
夏叔叔領(lǐng)著火辣辣的太陽(yáng)喘著粗氣趕來(lái)了。知了整天的叫著，覺(jué)得非常聒噪�？墒沁@個(gè)季節(jié)是楓樹(shù)更加的茂盛，郁郁蔥蔥的。密密麻麻的葉子將像毒針一樣的陽(yáng)光擋了回去，只是零零散散露出幾個(gè)洞，就算陽(yáng)光射下來(lái)，也會(huì)變得非常輕柔，從下面看，就像在碧綠的.天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，美麗極了。這棵楓樹(shù)為人們?yōu)⑾铝艘黄帥�，人們�(cè)跇?shù)下聊天、打牌，悠閑極了。
秋阿姨帶著枯黃的樹(shù)葉，踏著穩(wěn)定的步伐走來(lái)了。這時(shí)，其它樹(shù)的葉子都開(kāi)始枯黃凋落，而這時(shí)才是楓樹(shù)最燦爛的時(shí)候。楓樹(shù)的樹(shù)葉火紅火紅的，從遠(yuǎn)處看，這棵高大的楓樹(shù)就像一束巨大的火把，那一片片火紅的葉子掉下來(lái)，就像一束束小小的火把，給人一種非常舒適的感覺(jué)。
冬爺爺帶領(lǐng)著可愛(ài)的小雪花飛快地跑來(lái)了。這時(shí)的楓樹(shù)和其它的樹(shù)沒(méi)什么兩樣，這時(shí)看去，是絕對(duì)想到它是楓樹(shù)：光禿禿的樹(shù)干，看著它就會(huì)有一股莫名的悲傷涌上心頭。
這棵楓樹(shù)一年四季都很美吧，雖然早在我七八歲時(shí)就被人們給鋸掉了了，不過(guò)，它早已經(jīng)在我的腦海了留下了不可磨滅的印象。
介紹樹(shù)的作文 篇8
天下午，我和媽媽去逛街的時(shí)候，看到道路的兩旁有很多棵柳樹(shù)。
它的樹(shù)干是咖啡色的，摸上去澀澀的，有的有碗口那么粗，有的比碗口還要粗。它長(zhǎng)到4、5米的時(shí)候就開(kāi)始分支了，又從這些樹(shù)桿上分出了數(shù)不清的小分支，上面長(zhǎng)滿了大小不同的綠色樹(shù)葉。它的樹(shù)葉呈長(zhǎng)條型，樹(shù)葉的周?chē)幸蝗︿忼X線，有些扎手。中間長(zhǎng)著綠色的葉脈。放眼望去，一片一片的綠色。
每年的`春、夏、秋三季都是綠色的，到了冬天它沒(méi)有葉子，只有樹(shù)桿和那些分支。
我回家以后，我和媽媽在百度上搜了一下，原來(lái)柳樹(shù)的皮還有解熱鎮(zhèn)痛的神奇功效。
介紹樹(shù)的作文 篇9
銀杏，沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿，沒(méi)有松樹(shù)的剛勁挺拔，但我就是喜歡它，喜歡它那種默默無(wú)聞為人類作貢獻(xiàn)的精神。
早春三月，正是銀杏長(zhǎng)勢(shì)最好的季節(jié)。今年，校園里的銀杏樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到了15米左右，相當(dāng)于4層教學(xué)樓那么高！它的“腰圍”又粗了不少，要3個(gè)小伙伴手拉手站在樹(shù)下才能抱住它。銀杏的.樹(shù)皮比較粗糙，摸上去一條一條的，像經(jīng)歷過(guò)坎坷的人身后的一條條凹凸不平的道路。春天，銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了一片片嫩黃色的、小小的葉子，每根枝條上最起碼能有二三十片葉子呢！每片葉子都十分嬌嫩，嫩得像一碰就能滴出油來(lái)一樣。早春，植物們個(gè)個(gè)都綻出了嬌艷欲滴的花，長(zhǎng)出了蓓蕾初綻的花骨朵兒，銀杏也不例外。但我們校園里的銀杏樹(shù)是雄性的，不會(huì)開(kāi)花結(jié)果。于是，做完作業(yè)，我們就開(kāi)始想象，想象嬌小玲瓏的小花藏在樹(shù)葉背后偷偷地笑，想象香氣彌漫整個(gè)校園……
夏天，烈日當(dāng)空。銀杏樹(shù)上長(zhǎng)滿了一串串折扇形的葉子，比春天時(shí)的葉子大了許多，也綠了許多。小巧玲瓏的葉片恰似一串串美麗的耳環(huán)，為銀杏樹(shù)增添幾分優(yōu)雅。我們?cè)阢y杏樹(shù)下蹦呀，跳呀，一點(diǎn)也不覺(jué)得熱。玩累了，撿一片銀杏葉往臉上一放，涼絲絲的，可舒服了！銀杏樹(shù)宛如一位慈祥的母親，為我們撐起綠絨大傘，讓我們?cè)谶@片陰涼下盡情玩耍。
入秋，銀杏葉由翠綠變成黃綠，由黃綠變成枯黃,過(guò)了不久，就一片片慢悠悠地落了下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶在追逐、嬉戲……
金秋十月，雌性的銀杏就會(huì)結(jié)出一顆顆橢圓形的果子，叫白果，它還有一個(gè)有趣的名字叫“公孫果”。
銀杏渾身都是寶。樹(shù)干是優(yōu)良的木材；白果可以食用，也可以入藥；葉子清涼解火；花還可以泡茶。它的用處可真廣呀！
銀杏的花不像梅花一樣怒放枝頭，果實(shí)也不像蘋(píng)果那炫耀似的高高懸掛，但它天天“站”在那里默默地奉獻(xiàn)著……
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