寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文1
童年像一本樂(lè)章，有歡快的，也有悲傷的。也像五味瓶，瓶里裝滿了我成長(zhǎng)的酸甜苦辣。
酸：
嘩嘩的大雨把我從夢(mèng)中驚醒，我走到客廳看見(jiàn)媽媽像無(wú)頭蒼蠅似的找著什么東西，我走近問(wèn)：“媽，您找什么呢？”媽媽抬起頭來(lái)說(shuō)：“桌子下面那300塊錢是不是你拿的�！薄安皇恰薄Ｎ疫B聲反駁，可媽媽一口咬定是我拿的，雨下得更大了，還打起了閃電，我鼻子酸酸的。
甜：
那天我學(xué)完跳舞后，坐在回家的那班車上。我望著窗邊的景色深深吸了一口氣，不知不覺(jué)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺站在我身旁，那雙布滿蚯蚓似的手搭在我的椅子上，我望了望坐在車上的人，他們似乎都視而不見(jiàn)。我站了起來(lái)，笑著對(duì)這位慈祥的老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您快坐吧！”說(shuō)完，我便扶著老爺爺坐上了座位。老爺爺?shù)哪樞﹂_(kāi)了花直夸我是好市民，給我豎起了大拇指，對(duì)呀，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
苦：
下午，媽媽打來(lái)電話，我小心翼翼拿起電話學(xué)著播音員的聲音說(shuō)：“你所撥打的用戶已關(guān)機(jī)……”媽媽信以為真，掛掉了電話，我暗暗自喜。晚上，媽媽回來(lái)了，一臉遺憾地說(shuō)，今天，我打電話給你，可你的電話關(guān)機(jī)了，所以張叔叔的生日不能參加了，我聽(tīng)了叫苦不迭。
辣：
我有一個(gè)愛(ài)美的老媽，每次上等都把我?guī)�，不是給我買衣服，而是讓我?guī)退匆路�，每次回家都要帶一大包勝利品，不過(guò)，我每次都學(xué)著媽媽的樣子穿上衣服，在鏡子面前照來(lái)照去，有時(shí)還來(lái)搭配衣服。
成長(zhǎng)的酸甜苦辣，在我腦中揮之不去，這些酸甜苦辣使我長(zhǎng)大。
寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文2
從我生下來(lái)，就一直在父母的懷抱中長(zhǎng)大，而我在慢慢長(zhǎng)大的同時(shí)，父母也在漸漸老去。在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷難過(guò)與失敗，歡樂(lè)與成功，這些是不可避免的。我的成長(zhǎng)故事就是由酸甜苦辣組成的。
記得剛踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)時(shí)，我是哭著和爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)的，那時(shí)我認(rèn)為學(xué)校就是一個(gè)巨大的籠子，讓我來(lái)到這陌生的地方和父母分離。媽媽告訴我學(xué)校其實(shí)是很有趣的，有許多知識(shí)和新奇的東西可以學(xué)習(xí)。從那以后，我再也沒(méi)有哭著上學(xué)過(guò)。
二年級(jí)時(shí)，我參加了圍棋段位賽，那天我即緊張又興奮。但教我的老師都說(shuō)我不太可能考上，讓我很灰心。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你只要認(rèn)真下棋，不要理會(huì)外界的干擾，一定能打敗其他對(duì)手的。”于是我認(rèn)真下棋，果然考上了定段賽。后來(lái)我一直堅(jiān)持認(rèn)真下棋的好習(xí)慣，一點(diǎn)點(diǎn)打敗那些看似強(qiáng)大的對(duì)手。每當(dāng)我輸了一盤(pán)棋十分氣餒時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下棋總會(huì)有輸有贏的，你只要在輸中找出錯(cuò)誤，吸取經(jīng)驗(yàn)，總會(huì)有贏的時(shí)候�！弊罱K我靠自己用努力換來(lái)的實(shí)力考上了4段。
五年級(jí)時(shí)，我參加了各種奧數(shù)比賽，經(jīng)常都是信心滿滿的進(jìn)去和出來(lái)，可過(guò)一段時(shí)間就因?yàn)闆](méi)有得到獎(jiǎng)項(xiàng)而失落。媽媽又對(duì)我說(shuō)：“山外有山人外有人，人生不可能是一帆風(fēng)順的；只有靜下心來(lái)做事才能做到極致，過(guò)于自信或自卑都不可能做好�！蔽矣忠淮伟�***話記在了心中，終于取得了幾次杯賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。
六年級(jí)時(shí)，我收到了盼望已久的笛子十級(jí)證書(shū)，還有夢(mèng)寐以求的采實(shí)錄取通知書(shū)，我和媽媽激動(dòng)地抱在了一起。
現(xiàn)在，我已經(jīng)初一了，早已經(jīng)進(jìn)入了大人們常說(shuō)的青春期。可我卻不能忘記我成長(zhǎng)的足跡，和母親對(duì)我的每一句鼓勵(lì)。就像是我的影子，時(shí)刻陪在我身邊，給我力量，讓我獲得更多的收獲和認(rèn)可。
我會(huì)帶著母親的鼓勵(lì)繼續(xù)快樂(lè)地成長(zhǎng)下去。
寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文3
打開(kāi)記憶的大門(mén)，一個(gè)個(gè)帶著美好記憶的鏡頭向我飛來(lái)，領(lǐng)著我進(jìn)入了那些成長(zhǎng)中的小故事。
脆弱時(shí)的自己
記得剛?cè)胄W(xué)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)很難，成天拿著課本趴在書(shū)桌上愁眉苦臉地看著，可是一個(gè)字都不會(huì)寫(xiě)。有一次，媽媽讓我寫(xiě)生字，我就哇地哭了起來(lái)。媽媽關(guān)切地問(wèn)我為什么哭，我哭得更兇了：媽媽，這些字好難寫(xiě)��！
現(xiàn)在，我每次想起這件事，都覺(jué)得那時(shí)候的自己真是好脆弱�。�
努力時(shí)的自己
二年級(jí)的時(shí)候，有一次我考到班里的前五名。我突然對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。從那以后，我每天堅(jiān)持早早到校朗讀課文，背誦英語(yǔ)單詞，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升。
啊，一分耕耘一分收獲，我的努力沒(méi)有白費(fèi)！
懂事時(shí)的自己
我現(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生了，變得更加懂事了。我開(kāi)始自覺(jué)地翻課外書(shū)閱讀，自覺(jué)地幫助父母干活，我也喜歡上了沉浸在書(shū)中的生活，因?yàn)闀?shū)籍給了我知識(shí)和夢(mèng)想。
我的成長(zhǎng)故事還會(huì)有很多，我還在漸漸長(zhǎng)大。我相信，未來(lái)的故事會(huì)越來(lái)越精彩，只要我不斷努力！
寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文4
我有一個(gè)小伙伴，她現(xiàn)在讀中學(xué)。她有一頭短短的秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)略扁的鼻子，大大的嘴巴，身子很高。
這就是我的姐姐。小時(shí)候，每當(dāng)我看見(jiàn)姐姐手里有玩具時(shí)，我總會(huì)一個(gè)勁兒地沖上去搶那個(gè)玩具。但是，姐姐每次都會(huì)毫不猶豫地給我玩。每次姐姐和奶奶一起出去玩，買零食的時(shí)候，她總會(huì)不忘給我買零食。在我還是一個(gè)小寶寶的時(shí)候，每當(dāng)媽媽很忙，她還會(huì)抱著我哄我睡覺(jué)。
在我讀一年級(jí)的時(shí)候，由于第一次住宿，我經(jīng)常想念家里。所以姐姐每次一有空，就會(huì)來(lái)我的教室或者宿舍找我，并且她總會(huì)把老師獎(jiǎng)勵(lì)給她的零食攢起來(lái)給我吃。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我也會(huì)經(jīng)常把老師獎(jiǎng)勵(lì)的零食攢起來(lái)帶回家給姐姐吃。周末在家里寫(xiě)作業(yè)，我都會(huì)和姐姐坐在一起寫(xiě)，每當(dāng)我遇到不會(huì)的難題，她都會(huì)耐心地教我，直到我理解為止。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我們就會(huì)一起躺在床上，聊一聊在學(xué)校過(guò)去一周發(fā)生的趣事，如果我考試不理想，她就會(huì)安慰我，問(wèn)我錯(cuò)了哪道題，并給我分析這道題錯(cuò)的原因。
我的姐姐，一位在成長(zhǎng)道路上對(duì)我影響深遠(yuǎn)的伙伴。她，善良大方、體貼待人，她總是把最好的東西留給我。在我成長(zhǎng)的路上，她不但是我的姐姐，也是我的好伙伴，更是我的小老師。
寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文5
每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷挫折與坎坷，人生的道路不可能一帆風(fēng)順，在這條充滿荊棘的人生道路上，會(huì)有成功的喜悅，也會(huì)有失敗的痛苦。這讓我想起了彈鋼琴。
我學(xué)鋼琴快7年了。3歲的時(shí)候，我們學(xué)校舉行才藝展示。別的小朋友都是八仙過(guò)海，各顯神通。我羨慕的贊不絕口，尤其是鋼琴，我當(dāng)時(shí)很驚訝：竟然能用十根手指頭在那么多琴鍵上彈出如此優(yōu)美的旋律，于是我決定學(xué)習(xí)鋼琴。一回到家，我就跟媽媽說(shuō)我想學(xué)鋼琴，媽媽同意了，并且還答應(yīng)我買一架鋼琴。一開(kāi)始我學(xué)得非常起勁，別的小朋友也經(jīng)常來(lái)我家聽(tīng)我彈琴。每天都離不開(kāi)那架鋼琴，時(shí)不時(shí)就坐在椅子上彈一首。后來(lái)，我上了小學(xué)，作業(yè)也多了，我慢慢覺(jué)得鋼琴又枯燥又無(wú)聊，一天到晚基本都挨不上那架鋼琴。后來(lái)媽媽也發(fā)現(xiàn)我對(duì)鋼琴亳無(wú)興趣了，就帶我去聽(tīng)鋼琴家的歌曲，她曾說(shuō)過(guò)：未來(lái)的成功之路就在你不遠(yuǎn)的前方，走，還是不走，取決于你自己。于是我開(kāi)始重拾我彈鋼琴的信心。在這以后，我又開(kāi)始努力的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在聽(tīng)手機(jī)上的歌，就可以彈出來(lái)歌的旋律。
在這之后，我感到了經(jīng)過(guò)刻苦的努力才能體驗(yàn)成功的喜悅。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！睂�(duì)�。∧阕蛉盏呐�，換來(lái)的是今日的成功。
寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文6
成長(zhǎng)的過(guò)程，就像夢(mèng)一樣美好。但是，也是和夢(mèng)一樣一下子就流過(guò)。下面，我就會(huì)將給大家講述我美好的成長(zhǎng)故事。
記得在我八歲那年的暑假，爸爸媽媽為了讓我可以離開(kāi)爸爸媽媽，可以自己獨(dú)立生活。所以，就把我送進(jìn)了夏令營(yíng)。剛住進(jìn)去的時(shí)候，老師就跟我們大家說(shuō)的第一句話就是：“到了這個(gè)夏令營(yíng)，大家就不可以像以前一樣，飯來(lái)張口了。我們每天都還要進(jìn)行體能訓(xùn)練，不能像之前在家里一樣，坐在沙發(fā)上吃著臨時(shí)看電視了！”就這樣，便到了第一天的晚上，這天晚上，可夠我們到家受的。老師竟然讓我們分成小組拔菜做菜。可是這些活兒我們可在家里沒(méi)有做過(guò)的。但是，不做又不可以，如果不做，老師說(shuō)過(guò)了，不會(huì)送飯給我們吃。所以，我們大家只可以臨時(shí)看一看書(shū)，學(xué)學(xué)怎么做飯了。第二天，更加是非常得糟糕，老師的體能訓(xùn)練是在是太嚴(yán)格了，還要我們背著沙袋跑步，還有仰臥起坐呢。幸虧平時(shí)爸爸帶我做了運(yùn)動(dòng)，要不然，我肯定會(huì)吃不消的。你看看有好幾個(gè)同學(xué)都暈倒了。日子一天天得過(guò)去了，這已經(jīng)是第五天，這一天，我非常想媽媽，所以就在睡覺(jué)的時(shí)候，偷偷哭了。
過(guò)了好些日子，夏令營(yíng)終于結(jié)束了，我終于見(jiàn)到了我的爸爸媽媽。雖然，這件事到現(xiàn)在也有段時(shí)間了，但是，我不會(huì)忘記夏令營(yíng)，更不會(huì)忘記那些朋友。
寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文7
在我這些年的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生的事情豐富多彩，數(shù)不勝數(shù)，而唯獨(dú)這一件事讓我流連忘返，印象非常的清晰。
有一天，我來(lái)到商場(chǎng)，在那里看到了一輛我夢(mèng)寐以求的自行車，我纏著爸爸媽媽給我買，可他們就是不肯，最后在我死纏爛打的攻勢(shì)下，他們還是同意了。我終于有了一輛真正意義上的自行車。我?guī)е膼?ài)的自行車來(lái)到了廣場(chǎng)上，迫不及待地騎了上去，還沒(méi)坐穩(wěn)，就立馬摔了下來(lái)，我抽泣著說(shuō)：“你這車子，怎么能恩將仇報(bào)呢！”于是，我又繼續(xù)爬了上去，小心翼翼地騎了起來(lái)，我得意洋洋地抬起頭正想好好威風(fēng)一番，可出乎意料又摔了個(gè)“狗啃泥�！钡沁@么小小的挫折我是不會(huì)屈服的。我又努力的站了起來(lái)，心里五味雜陳，既害怕又激動(dòng)，我?guī)缀跞砩舷露奸_(kāi)始冒冷汗。在我的不斷嘗試下，車子跟著我的腳步一步一步地動(dòng)了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在是越騎越順了，我開(kāi)心地大叫起來(lái)：“我成功了，我成功了�！�
“世上無(wú)難事，只怕有心人！”這次的事情告訴我們，凡事再困難，只要我們盡力去做，終究會(huì)有成功的一天。這就是那個(gè)令我終身都無(wú)法忘記的故事了，那一天，我過(guò)得很開(kāi)心！
寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文8
從小爸媽就對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多事情，有坎坷的、快樂(lè)的，只有這樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人。”所以，我從小就參加過(guò)很好的培訓(xùn)：畫(huà)畫(huà)、騎自行車、溜冰等一些能提升自己的活動(dòng)。
今年我參加了小記者的選拔，很榮幸地成為了一名小記者，每個(gè)星期六都會(huì)去做一些采訪。在這期間，我認(rèn)識(shí)了很多人，結(jié)識(shí)了很多朋友，也學(xué)會(huì)了怎樣與別人溝通、交流。讓我感受最深的是這次“傳媒之星”的評(píng)選了。我從初賽、復(fù)賽，可以說(shuō)是一路過(guò)關(guān)斬將，經(jīng)歷了激動(dòng)、緊張的心情，終于進(jìn)入了決賽。在決賽的前一天，我聽(tīng)老師對(duì)媽媽說(shuō)我明天要參加決賽時(shí)，我的心情十分高興，而又很緊張。我心想：“這次要是得獎(jiǎng)了，就能為學(xué)校、班級(jí)、父母爭(zhēng)光，也能為自己增加榮譽(yù)。
第二天，我早早地起了床，讓爸媽把我整理干凈，就出發(fā)了。車子開(kāi)得飛快，不一會(huì)兒我們就到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，在門(mén)外等待的選手也越來(lái)越多。終于到十點(diǎn)了，大門(mén)才緩緩地打開(kāi)，選手們都一個(gè)勁地往里面擠。我也跟著大家，領(lǐng)了號(hào)碼牌，找了個(gè)座位坐下。比賽終于開(kāi)始了，選手們都精心打扮地很漂亮。他們有的唱歌，有的跳舞，有的朗誦，還有的拉琴……。終于輪到我上場(chǎng)了。我先做了流利的自我介紹：“大家好，我叫姚傲立，來(lái)自萬(wàn)豐小學(xué)四年級(jí)二班。我今天……”。然后，我表演了跆拳道，最后把爸爸拿上來(lái)的木板踢破了。在我踢破木板的片刻，我贏得了觀眾的喝彩，也贏得了評(píng)委的好評(píng)，我的內(nèi)心才松了一口氣。最后，主持人公布了選手們的成績(jī)。最高分時(shí)九點(diǎn)七五分，最低分是八點(diǎn)九九分，我則是九點(diǎn)二八分，看來(lái)這可真是臥虎藏龍��！
那一天，我領(lǐng)悟到了：“只有心靜、做什么事都認(rèn)真去做才能成功�！蔽衣�(tīng)評(píng)委說(shuō)最高分的那名選手是因?yàn)樾撵o才成功的。加油自己，向成功努力奮斗吧！
寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文9
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許許多多的故事，每個(gè)故事就像一個(gè)獨(dú)特的色彩，填充了我成長(zhǎng)的畫(huà)卷。
爬山旅游是我們?nèi)叶枷矚g的活動(dòng)，前年暑假，我們?nèi)胰ゼ幽么蟮穆浠矫}爬山。我站在山腳下，仿佛看見(jiàn)了一個(gè)巨人一動(dòng)不動(dòng)地站在我的面前。我問(wèn)爸爸：“要爬多久才能爬到山頂？“可能需要爬六個(gè)小時(shí)�！卑职忠槐菊�(jīng)地說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話，我的心里打起了退堂鼓。爸爸看出了我的心思，便鼓勵(lì)我，說(shuō)：“遠(yuǎn)處的山頂有美麗的冰川，只有登上山頂才能看見(jiàn)美麗的景色哦！”聽(tīng)完爸爸的話，我不管三七二十一，直往山上沖。
開(kāi)始的時(shí)候，我看著路邊的美景，像個(gè)愉快的小黑兔，蹦蹦跳跳地走在隊(duì)伍的最前面。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還是愉快地往山上走；兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我讓爸爸拖著我走；三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸推著我說(shuō)：“加油！快到了！”四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我氣喘吁吁地說(shuō)：“應(yīng)……應(yīng)該……快……到了……吧��？”爸爸卻還是一本正經(jīng)地說(shuō)：“還有兩個(gè)小時(shí)。”我想：我已經(jīng)堅(jiān)持了那么久，不能就此放棄，一定要爬到山頂！于是，我的小宇宙爆發(fā)了！我抬頭一看，哇！山頂上的冰川如寶石一樣閃閃發(fā)光，在往下一看，我真不敢相信，我爬上了那么高的山！
成長(zhǎng)就像攀登一座高大的山，你必須踏踏實(shí)實(shí)地一步一步走上山頂。這次經(jīng)歷讓我明白了：只有堅(jiān)持不懈，世界上就沒(méi)有你做不到的事情。
寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文10
第一次喜歡上的，是小學(xué)校同班的高個(gè)子男生，他成績(jī)很好，讓人艷羨，怎么那么好嘛，所以自己暗暗加勁，要和他一較短長(zhǎng)。他亦時(shí)常跟一大幫男生竊竊講我，編著我的各種順口溜，一幫人在狹窄的教學(xué)樓走道上，齊聲把那當(dāng)歌唱：”嫂嫂、嫂嫂、穿的紅襖襖“，令我又氣又惱。
后來(lái)，小學(xué)上完了，我記得在心里，與他最后的決絕是在畢業(yè)典禮之后的那次大掃除結(jié)束時(shí)。我拿好我的東西，很黯然的，背好書(shū)包，心中很空洞，沒(méi)有一絲光亮與色彩。我說(shuō)我們要分開(kāi)了，他將遠(yuǎn)離我所有的.空間了，我們以后將很少見(jiàn)面了。正想著時(shí)，他拿了一個(gè)大拖把朝我唬過(guò)來(lái)，我一笑，轉(zhuǎn)過(guò)身頭也不回地走了。
其實(shí)，那一剎那，我是那么的不舍勝于他。
幾年后，我們小學(xué)同學(xué)聚會(huì)，晚會(huì)上，我唱了那首瓊瑤的《聚散兩依依》。那個(gè)調(diào)子，直到今天，都是極愛(ài)的。我知道，其實(shí)我的不舍還有很多。小學(xué)時(shí)期，是我最不知愁滋味的時(shí)候。我的成績(jī)很好，我的老師疼愛(ài)我，我長(zhǎng)得像個(gè)洋娃娃，幾乎班里所有的人都對(duì)我很好，我是班里的中心，我在乎的人也很在乎我。
所以我真正不舍的，其實(shí)是年幼時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。后來(lái)不同了，我開(kāi)始有自覺(jué)，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己的貧乏，開(kāi)始警醒其實(shí)自己缺乏一個(gè)小孩最原始的擁有。我病、我痛、我掙扎、我自閉。我甚至想放棄自己的生命。長(zhǎng)夜痛哭，幾成夢(mèng)魘。
寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文11
從小到大，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情，就像天上的小星星數(shù)也數(shù)不清。有些事情因?yàn)樘b遠(yuǎn)了我已記得不太清楚，但是有那么兩件事卻令我到現(xiàn)在也忘不了。
有一次，媽媽在池塘邊洗菜。一不小心手中的菜刀掉到了池塘里。媽媽很著急，用了很多辦法就是撈不上來(lái)，正好被我看見(jiàn)了，我忽然靈機(jī)一動(dòng)：磁鐵不是有吸鐵的功能嗎？菜刀是用鐵做的，何不用磁鐵試一試。說(shuō)辦就辦，我立即跑回家從廢舊的錄音機(jī)箱里拿下了一個(gè)圓形磁鐵，把它綁在一個(gè)長(zhǎng)竹竿上。一切準(zhǔn)備就序，我拿著長(zhǎng)竹竿又回到池塘邊，把它放進(jìn)水里在菜刀掉的地方慢慢移動(dòng)，忽然手中的竹竿分量加重了，我心里非常高興，于是我提起竹竿，看見(jiàn)菜刀緊貼著磁鐵。媽媽直夸我非常機(jī)靈，我甭提有多高興了，比吃了蜜還甜。
還有一次，在家里陪我的爸爸單位有急事，我只好硬著頭皮一個(gè)人在家。不知道怎么回事，我的耳朵好像豎起來(lái)了一樣，一聲不響地聽(tīng)著外邊傳來(lái)的各種聲音，忽然，隔壁傳來(lái)“咚、咚、咚”的聲音，我的心里好像有一只活潑的小兔子在我心里“怦怦”亂跳，大氣不敢出一口。于是我躡手躡腳的來(lái)到門(mén)口，從門(mén)眼中我看到了一個(gè)約三十歲左右的男子，手拿一個(gè)包，鼻子上戴著一對(duì)眼鏡，看上去很斯文的樣子。這時(shí)，我突然看到他手中拿著像小刀樣的東西在開(kāi)對(duì)門(mén)鄰居的門(mén)。“他一定是小偷！”我的腦海中頓時(shí)閃出這個(gè)念頭。怎么辦？我開(kāi)始在腦子中開(kāi)始想辦法……突然，我機(jī)靈一動(dòng)，我使出了全身的力氣大聲喊叫：“爸爸、媽媽，找你們的�！闭l(shuí)知這個(gè)辦法真有效，門(mén)外的小偷一聽(tīng)見(jiàn)喊聲撒腿就跑了，我頓時(shí)松了一口氣。后來(lái)爸爸回來(lái)后我對(duì)他說(shuō)了剛才發(fā)生的事，他還一直表?yè)P(yáng)我機(jī)靈。
通過(guò)這兩件事情，讓我更加明白了：遇事不能慌張，要多動(dòng)腦筋，就能想出解決問(wèn)題的辦法！
寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文12
成長(zhǎng)的經(jīng)歷就像一片大海，有無(wú)數(shù)美麗的浪花，每一朵浪花就是一個(gè)成長(zhǎng)故事，這里有開(kāi)心的故事，有悲傷的故事，有委屈的故事，有感覺(jué)榮耀的故事……其中有一個(gè)故事，讓我至今難以忘懷……
在一個(gè)雙休日的下午，我正在做奧數(shù)題，今天的奧數(shù)題前幾道題非常簡(jiǎn)單，我做得得心應(yīng)手。突然，半路殺出了個(gè)程咬金——我被難住了。題中說(shuō)：學(xué)生有若干人，如果排成三層空心方陣多9人，如果在中空增加一層則少7人，問(wèn)：學(xué)生共有多少人？我苦思冥想，沒(méi)有一點(diǎn)兒思路。我和這道題較上了勁兒，暗暗想道：“哼！我不信我做不出來(lái)。”
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我畫(huà)圖演算了半天，這道題還是沒(méi)有做出來(lái)，我急得抓耳撓腮，真想扔下筆不寫(xiě)了。正在這時(shí)，一直在外邊忙碌的媽媽進(jìn)來(lái)了，看了看我解的題，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，這道題你的思路是正確的，你只要認(rèn)真冷靜地去思考，媽媽相信你這道題一定能做出來(lái)！”聽(tīng)了媽媽的話，我冷靜了下來(lái)，繼續(xù)思考這道題……
功夫不負(fù)有心人，終于，我克服了這道題！我高興得手舞足蹈，跑出房間，向媽媽報(bào)喜去了。
這件事給我留下了深刻的印象，我無(wú)法忘記，當(dāng)我解出這道題時(shí)的狂喜的心情，如果我早早的放棄了，我也就不會(huì)體會(huì)到歷經(jīng)艱難取得成功的喜悅。這也使我明白了：世上無(wú)難事只要肯攀登的道理。
從此以后，無(wú)論做什么事情，當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我就在想只要我再繼續(xù)努力一點(diǎn)，我就會(huì)成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，也就不會(huì)體會(huì)到彩虹的美麗。
寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文13
每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺(jué)，回想起來(lái)，仍然記憶猶新。
記得我五歲那年的一天，爸爸媽媽都要加班，晚上只有我一人。如果是平日，他們一定會(huì)把我送到哥哥家，可今天，卻說(shuō)我長(zhǎng)大了，可以自己睡覺(jué)了，硬要把我一個(gè)人留在家里。
晚上，家里空蕩蕩的，一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢，爬上床，關(guān)好燈就睡覺(jué)了。也不知為什么，我躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著。于是，我睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周，屋子里黑洞洞的，靜得連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我真有點(diǎn)害怕，平時(shí)在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過(guò)，令我毛骨悚然。
就在這時(shí)，窗外忽然刮起一陣風(fēng)，吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng)，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓，但還是不敢出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我受不了了，便想出來(lái)涼快涼快，喘口氣，可又不敢。
突然，我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)聲音：“龍，你可千萬(wàn)別出去，要是出去了，會(huì)被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的。”“不會(huì)的，”另一個(gè)聲音說(shuō)道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了�！薄皩幙尚牌溆�，不可信其無(wú)，大伙兒可都這么說(shuō)，千萬(wàn)不能出去。”“這事不是明擺著嘛？那都是風(fēng)的惡作劇，是衣服又不是壞人。更何況，只要自己不做虧心事，半夜就不怕鬼敲門(mén)�！�
……
這兩個(gè)聲音在我腦海里爭(zhēng)論不休，令我難以決策。最終，我還是從被子里鉆了出來(lái)，但不管怎么說(shuō)，的確有點(diǎn)害怕，忐忑不安地度過(guò)了那個(gè)令人難忘的夜晚。
第二天，父母都夸我，說(shuō)：“龍，你長(zhǎng)大了，變得勇敢了。”我聽(tīng)后，臉上露出了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還甜。
從那以后，我就擁有了自己的小房間，獨(dú)自睡覺(jué)了，真可謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”��！
寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文14
光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間如白駒過(guò)隙般短暫。轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)天真爛漫、稚氣未脫的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)朝氣蓬勃、充滿生機(jī)的少年。在這樣一個(gè)陰雨連綿的黃昏，我獨(dú)自坐在窗前，看著窗外雨打芭蕉的怡人美景，想著雨潤(rùn)萬(wàn)物的絕妙佳句。成長(zhǎng)的往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。
那是一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)，灑滿陽(yáng)光的秋日。難得一個(gè)周末，我跟隨爸爸去超市購(gòu)物。因?yàn)槭侵苣�，所以大街上，人山人海，擠得水泄不通。
一路上，我和爸爸有說(shuō)有笑，非常開(kāi)心。走到一個(gè)十字路口，要過(guò)紅綠燈。我剛想急匆匆穿越馬路，突然有一雙溫暖而有力的大手牽起了我的手，那是爸爸。爸爸微笑而緊張的對(duì)我說(shuō)：“小心有車，爸爸牽著你的手過(guò)馬路吧！”
我心里猛得一顫，曾幾何時(shí)，年少不懂事的我，每每上街時(shí)，不都是被爸爸無(wú)微不至地保護(hù)著走在里面，而爸爸走在外面嗎？每次過(guò)馬路時(shí)，不都是被爸爸那雙堅(jiān)實(shí)的大手牽著嗎？而我已經(jīng)習(xí)以為常，習(xí)慣了牽著爸爸的手。走過(guò)了童年，走過(guò)了困難，挫折，走過(guò)酸甜苦辣，走過(guò)了喜怒哀樂(lè)，走過(guò)了……
如今的我，已１５歲了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了。我把手從爸爸緊握的手中抽出來(lái)，用我稚嫩的小手緊緊牽住了爸爸那粗糙，飽經(jīng)風(fēng)霜的大手。我驕傲的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，讓女兒牽著你的手過(guò)馬路吧！”
女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，在您的呵護(hù)關(guān)懷下成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人了。女兒有能力保護(hù)你了，爸爸以后讓女兒牽著你的手走吧。走過(guò)千萬(wàn)個(gè)熟悉的街頭，走過(guò)未來(lái)每一個(gè)日子。這時(shí)我看到爸爸，眼睛里布滿淚水。那淚水分明充滿了感動(dòng)，充滿了幸福。爸爸說(shuō)：“好，好，女兒長(zhǎng)大了，懂事了，以后就讓女兒牽著爸爸的手過(guò)馬路吧�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，我感覺(jué)到周圍的人都看著我，看著我牽著爸爸的手過(guò)馬路。
寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文15
在我成長(zhǎng)的檔案里有過(guò)喜怒哀樂(lè)，也有過(guò)酸甜苦辣。在我們的成長(zhǎng)中，每個(gè)人都學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)，我也不例外，我學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)，那就是“彈鋼琴”。好了，下面我就給你們講講我的故事吧！
我記得我第一次學(xué)鋼琴是在我4歲的時(shí)候，有一天，我和媽媽目不轉(zhuǎn)睛地看了一個(gè)音樂(lè)臺(tái)的一個(gè)人在彈著貝多芬的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)的非常入迷，心里面有了一種學(xué)鋼琴的念頭。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你想學(xué)鋼琴嗎？那我就給你買一架鋼琴，再給你報(bào)個(gè)鋼琴班吧�！钡诙欤移炔患按厝チ虽撉侔�，老師見(jiàn)了我并向我問(wèn)好。然后我被老師帶進(jìn)了鋼琴室，就開(kāi)始我學(xué)習(xí)鋼琴的漫長(zhǎng)之旅。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也被批評(píng)了很多次。比如記得有一次，我力不從心彈著彈著，突然，我說(shuō)，我不彈了。媽媽和藹可親的說(shuō)：“為什么不彈了。”“這曲子太難了，一個(gè)曲子彈20遍，一共4首，太多，太難了�！蔽遗瓪鉀_沖地說(shuō)。“沒(méi)事兒，學(xué)習(xí)任何一樣本領(lǐng)都是這樣的，慢慢彈，反正今天晚上沒(méi)事�！眿寢屨f(shuō)。我一聽(tīng)，想：“我還要當(dāng)鋼琴大師呢，我不能就這樣放棄�！庇谑�，我還是堅(jiān)持了5年，現(xiàn)在，那些曲子也不值一提了。
就在最近，我參加了鋼琴大賽得了一等獎(jiǎng)，成績(jī)名列前茅。真是功夫不負(fù)有心人��！想想當(dāng)時(shí)真是太搞笑了。我也明白了做事要持之以恒，才會(huì)有成就。
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