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簡短的實習(xí)報告（通用10篇）
在我們平凡的日常里，大家逐漸認識到報告的重要性，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的簡短的實習(xí)報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
簡短的實習(xí)報告 篇1
參觀目的：
了解鐵路貨運設(shè)施、設(shè)備及業(yè)務(wù)辦理流程
參觀人物：
物流1202班、1201班全體同學(xué)、陳教授及燕老師、夏老師
參觀時間：
20xx年3月19日星期三
參觀地點：
廣鐵集團常德物流中心德山貨運站、宜達物流園
3月19日早上我們在陳老師的帶領(lǐng)下乘車到了德山貨運站，開始進入貨場之后，見到貨場內(nèi)并不好的工作環(huán)境，包括破損的水泥路面，滿是灰塵的路面，污損變形的集裝箱，我們都不敢相信面前的就是廣鐵集團德山貨運中心。首先我們參觀了車站貨運安全室，在業(yè)務(wù)受理大廳里，我們看到了各個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的受理窗口，而且還在墻上貼有鐵路貨物費用收取標準明細表，鐵路貨運業(yè)務(wù)受理流程，為前來辦理鐵路貨運的公司企業(yè)提供了很好的引導(dǎo)作用，和節(jié)省了大量的時間。同學(xué)們都用手機和用筆記本做相應(yīng)的記錄。
鐵路貨運中心接待我們的'老師給我們講解了傳統(tǒng)的鐵路貨物運輸已不能滿足市場的需求，必須對傳統(tǒng)的方式進行改革，極大的滿足貨主的需求，大力發(fā)展門到門運輸，2月15之后實行改革，定價改革，價格由國家制定定價。
參觀完車站貨運室之后，老師帶我們參觀了龍門起重機，老師給我們講解了龍門起重機主要用于集裝箱的裝卸作業(yè)，具有作業(yè)范圍大、通用性強的特點。之后又參觀了敞車和棚車，通過老師的講解，讓我們了解到了德山貨運中心是以集裝箱為主占運輸?shù)?0%，機械和人力配合裝卸作業(yè)，但目前主要以人力裝卸作業(yè)為主。主要運輸?shù)呢浳锸谴竺�，玉米，石膏，鋼材等。貨場的貨運業(yè)務(wù)范圍包括常德東、漢壽、桃源、石門、臨澧。參觀的過程中老師一路為我們講解和熱心的回答同學(xué)們提出的問題。
通過這次對德山貨運站的見習(xí)，讓我更加深入的了解到鐵路貨物運輸設(shè)備、設(shè)施和鐵路貨運業(yè)務(wù)受理流程�？傊@次見習(xí)讓我受益很多，也讓我明白了我們要學(xué)習(xí)和掌握的知識還有很多。
簡短的實習(xí)報告 篇2
實習(xí)時間：
20xx年7月21日-20xx年8月12日
實習(xí)地點：
市審計局
實習(xí)目的：
通過暑假在審計局實習(xí)，可以鞏固專業(yè)知識，更好地理解和掌握相關(guān)課程理論，加強對審計局薪酬管理和業(yè)務(wù)的理解，將理論知識充分合理地運用到實際操作中，用所學(xué)的專業(yè)知識對審計局各項業(yè)務(wù)進行合理的初步分析，善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)工作中盡可能地避免和提高，為以后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
實習(xí)單位概述：
市審計局隸屬于國家審計單位，工作人員100多人。是國企，日常工作量不是特別大。所以，這個實習(xí)機會對我來說很珍貴。
實習(xí)內(nèi)容：
在審計局暑期實習(xí)期間，我了解到一個網(wǎng)絡(luò)審計系統(tǒng)有三個重要組成部分。他們是：軟件基礎(chǔ)，硬件基礎(chǔ)，運營管理人員。要使審計信息完全科技化，必須滿足這三個要求。
剛來審計局實習(xí)的時候，什么都很困惑。一個初出茅廬的大學(xué)生來到一個陌生的環(huán)境，和一些陌生的人相處。幸運的.是，在導(dǎo)師的幫助下，我熟悉了審計局的環(huán)境，并向同事做了自我介紹。大家好像都很歡迎我，讓我心里沒那么大壓力。導(dǎo)師給我講了實習(xí)期間要遵守的規(guī)章制度，安排了我的實習(xí)任務(wù)。
實習(xí)開始的時候，我跟著導(dǎo)師學(xué)習(xí)，觀察導(dǎo)師的工作情況，做詳細記錄，有什么不懂的地方就問導(dǎo)師，老師耐心分析，一一解答，讓我很快了解了整個審核過程，很快上手。但大部分時間還是輔助導(dǎo)師完成審核工作，偶爾下班后看書充實自己各方面。經(jīng)常和導(dǎo)師交流，老師會和我分享他多年的審核經(jīng)驗，老師無私的奉獻讓我感動，我也不負導(dǎo)師的期望。實習(xí)期間表現(xiàn)很好，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認可。
實習(xí)經(jīng)歷：
暑假在審計局實習(xí)的機會是難得的，也是寶貴的。我沒有辜負這個機會。實習(xí)期間收獲了很多知識，明白了很多道理。這次實習(xí)讓我受益終生。
簡短的實習(xí)報告 篇3
一、教育實習(xí)的意義和目的：
教育實習(xí)是師范教育的重要組成部分，是理論聯(lián)系實際原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。應(yīng)通過教育實踐實現(xiàn)以下目標：
1、使實習(xí)生能夠鞏固和應(yīng)用所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識和基本技能，接受全面和綜合的中等教育和教學(xué)培訓(xùn)，培養(yǎng)在教育和教學(xué)中獨立工作和與他人合作的能力。
2、讓實習(xí)生在中學(xué)教育教學(xué)時代向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，了解人民教師的光榮職責(zé)，樹立和鞏固忠誠任用教育的理念。
二、教育實習(xí)的內(nèi)容和要求：
教育實踐包括教學(xué)實踐、班主任實踐和教育調(diào)查。
1、化學(xué)教學(xué)：先聽原老師介紹教學(xué)進度，了解學(xué)校對教學(xué)工作的要求。然后聽老師講課，向他們學(xué)習(xí)優(yōu)秀而豐富的教學(xué)經(jīng)驗，掌握課堂教學(xué)的一般規(guī)律，了解一些新的教學(xué)方法和理念，提高課堂上掌握知識的'能力。
2、在原老師指導(dǎo)下認真?zhèn)湔n，提前講課，征求老師同學(xué)意見，進一步完善方案。課前充分準備，靈活運用技能，提高教學(xué)效果。利用業(yè)余時間檢查學(xué)生的作業(yè)，即使你知道學(xué)生的知識。
3、班主任工作。早上七點四十五，上課，監(jiān)督早讀。中午：監(jiān)督午休。下午：有自習(xí)課，有課節(jié)。
3、教育調(diào)查。詳細了解高一學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的障礙，從而改進教學(xué)方法，加強學(xué)生心理建設(shè)，提高學(xué)習(xí)興趣，提高化學(xué)成績。
三、實習(xí)總結(jié)
1、寫個人總結(jié)和練習(xí)手冊。填寫實習(xí)自我評價表和個人工作日記。
2、為了感謝老師們的教學(xué)和支持，我們邀請了十三中的領(lǐng)導(dǎo)在中秋節(jié)前夕與老師們共進晚餐，交流經(jīng)驗。
3、認真分析自己的教學(xué)工作，從中吸取教訓(xùn)。
4、向?qū)W生和老師說再見。
這是我生命中的一次蛻變。是我生命中珍貴的回憶，也是我們生命中的另一個點。在此，我們衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和十三中全體老師，以及我們的實習(xí)老師。謝謝你給我們?nèi)绱藢氋F的經(jīng)驗。你的支持會影響我們的一生。我們會記住你的教導(dǎo)。我們會把這段美好的回憶珍藏在心中。我們將在未來勇敢而勤奮地前進。
簡短的實習(xí)報告 篇4
一、實習(xí)目的：
依據(jù)農(nóng)藥理論基礎(chǔ)以和課程教學(xué)實驗和一些與農(nóng)藥學(xué)相關(guān)的最新研究進展，參考一些相關(guān)的課程資料，結(jié)合農(nóng)藥的生產(chǎn)實際、研究、經(jīng)營、管理和應(yīng)用的實際，深入拓展學(xué)習(xí)農(nóng)藥知識，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)過實習(xí)提高自身動手本事，將課堂上的理論知識運用于實踐當中，經(jīng)自我的理論知識與實踐相融合，進一步鞏固深化已經(jīng)學(xué)過的知識。提高自身綜合運用知識的本事。
二、實習(xí)資料：
4月22日，我們在教師的帶領(lǐng)下開始了農(nóng)藥學(xué)的課程實習(xí)，教師先介紹了農(nóng)藥學(xué)課程教學(xué)資料和要求，然后讓我們自我查閱相關(guān)的農(nóng)藥學(xué)的資料，整理了一些相關(guān)的農(nóng)藥學(xué)的基礎(chǔ)知識。
4月23日，我們學(xué)習(xí)了農(nóng)藥的施藥方法，并實際操作了農(nóng)藥機械械的使用實習(xí)。上午我們在師兄師姐的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了力彌霧機的相關(guān)原理及其操作技術(shù)，午時又對煙霧機的一些使用方法和相關(guān)原理進行了詳細的了解。
4月24日，我們回到學(xué)校，進行實驗設(shè)計，并且查閱了相關(guān)的資料。
4月25日，我們在教師的帶領(lǐng)下，赴河南遠見農(nóng)藥科技有限公司去參觀實習(xí)。從生產(chǎn)線上了解農(nóng)藥的生產(chǎn)過程，去了解農(nóng)藥的發(fā)展前景。
4月26日，我們在師兄師姐的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了農(nóng)藥的制備和藥劑的質(zhì)量檢測方法的`學(xué)習(xí)。
三、實習(xí)收獲：
在以前上理論課的時候，有時會感覺很枯燥，可經(jīng)過本次實習(xí)，我明白了一切都不是那么的簡單和隨便，我也明白了，我們做什么事情不能敷衍了事，我們做什么事都要去認真對待，在這次的實習(xí)中，我學(xué)到了很多從來沒有學(xué)到過的東西，并且我也發(fā)現(xiàn)了自我在知識學(xué)習(xí)上的不足。
經(jīng)過本次實習(xí)，我能將所學(xué)的基本理論、基本知識、技能和方法運用到實習(xí)中來，學(xué)會認識農(nóng)藥，了解農(nóng)藥生產(chǎn)，掌握實驗儀器操作等，為今后的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)也使我打開了視野，增長了見識，體會到了在課堂上我所接觸不到的知識。
簡短的實習(xí)報告 篇5
一、實習(xí)目的：
了解日常生活中最普遍的生產(chǎn)控制柜――三相電機的安裝布線
二、實習(xí)內(nèi)容：
�、僬J識生產(chǎn)控制柜
②了解連接生產(chǎn)控制柜所需的器件
�、沤M合開關(guān)
組合開關(guān)――在電氣控制線路中，一種常被作為電源引入的`開關(guān)，可以用它來直接啟動或停止小功率電動機或使電動機正反轉(zhuǎn)。局部照明電路也常用它來控制。組合開關(guān)有單極、雙極、三極、四極幾種，額定持續(xù)電流有10、25、60、100A等多種。
結(jié)構(gòu)形式:開關(guān)屬左置、單手柄、卡固對開、螺紋聯(lián)接固定方向盤下。
功能：刮水器開關(guān)(高速、低速、間歇、關(guān)閉)，轉(zhuǎn)向開關(guān)(左右轉(zhuǎn)向變道)，變光開關(guān)(遠光、近光、超車)，洗滌按鈕開關(guān)、喇叭按鈕開關(guān)。
�、迫蹟嗥�
當電流超過規(guī)定值時，以本身產(chǎn)生的熱量使熔體熔斷，斷開電路的一種電器。起到保護電路的作用
�、菬崂^電保護器
利用輸入電流所產(chǎn)生的熱效應(yīng)能夠做出相應(yīng)動作的一種繼電器
⑷反向開關(guān)
本身只有5組常開開關(guān)2組常閉開關(guān)，當線圈中通過電流時做出相應(yīng)動作，使得常開開關(guān)閉合導(dǎo)通，常閉開關(guān)斷開
③工作原理圖
(5)線路的連接
�、芷骷臋z測：連接之前檢測各器件是否正常，減少后期工作量
�、菥�路的布局：合理利用網(wǎng)孔板架的空間，使得電路更加美觀
�、迣�(dǎo)線的處理：做到橫平豎直，價差導(dǎo)線必須架空
�、甙凑针娐吩韴D連接電路
三、電路的檢測：
檢測電路連接是否正確，避免通電后產(chǎn)生短路，燒毀電路等危及人身安全的事故。
四、工作：
通電后，根據(jù)所連的電路，分別按下正傳，停止，反轉(zhuǎn)，看三相電機是否正常工作。
五、實際總結(jié)及感想：
通過這次的學(xué)習(xí)實踐，對以前看是神秘的控制柜終于有了幾分理解，對以后的生活學(xué)習(xí)和工作都積累了一定的經(jīng)驗。
簡短的實習(xí)報告 篇6
一、實習(xí)單位及崗位簡介
(一)實習(xí)單位的簡介
(二)實習(xí)崗位的簡介
二、實習(xí)內(nèi)容及過程
三、實習(xí)收獲與體會
四、致謝
五、指導(dǎo)教師評語
六、評閱人意見
畢業(yè)實習(xí)報告的要求
為了保證畢業(yè)實習(xí)報告的順利完成和提高其質(zhì)量及管理水平，現(xiàn)將有關(guān)要求規(guī)范如下：
一、撰寫實習(xí)報告的目的要求
實習(xí)報告是對實習(xí)工作的`記錄及總結(jié)，通過撰寫實習(xí)報告對實習(xí)過程進行記錄，較詳細地反映實習(xí)內(nèi)容，運用所學(xué)專業(yè)知識，分析實際工作中遇到的問題，總結(jié)工作經(jīng)驗，為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。撰寫實習(xí)報告要認真，要反映實習(xí)過程中真實情況，字跡要工整，要請企業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)批閱。
二、實習(xí)報告的基本結(jié)構(gòu)
1、前置部份：包括封面，畢業(yè)實習(xí)計劃、畢業(yè)實習(xí)成績考核表。
�、欧饷娴膬�(nèi)容：學(xué)院、系、專業(yè)和學(xué)生姓名、實習(xí)報告題目等(詳見畢業(yè)實習(xí)報告)，由畢業(yè)生本人填寫。
�、飘厴I(yè)實習(xí)計劃由指導(dǎo)教師填寫。
�、钱厴I(yè)實習(xí)鑒定表個人內(nèi)容自已填寫，實習(xí)單位意見由實習(xí)單位指導(dǎo)教師填寫并加蓋實習(xí)單位公章，其余由院內(nèi)指導(dǎo)教師填寫。
2、主體部份：畢業(yè)實習(xí)報告正文。
�、艑嵙�(xí)報告的題目一律統(tǒng)一格式為：關(guān)于在單位從事崗位的實習(xí)報告或關(guān)于在單位開展業(yè)務(wù)的實習(xí)報告;
�、茖嵙�(xí)報告正文內(nèi)容必須包含下面四個方面：
�、賹嵙�(xí)單位(自然情況)及崗位介紹：首先把此次實習(xí)目的表述清楚，用語言簡意賅、點明主題;其次要求寫出畢業(yè)實習(xí)單位的全稱、性質(zhì)、規(guī)模、法人、業(yè)務(wù)、效益、崗位名稱、崗位人員狀況、崗位職責(zé)、崗位業(yè)務(wù)流程等情況，繪出單位組織結(jié)構(gòu)圖及生產(chǎn)流程圖;詳略得當、重點突出，重點應(yīng)放在實習(xí)崗位的介紹。實習(xí)單位簡介不少于200字、崗位簡介不少于800字。
簡短的實習(xí)報告 篇7
【實習(xí)目的】
本次實習(xí)是學(xué)習(xí)了三年多的電子商務(wù)專業(yè)后進行的一次全面的實踐性練習(xí)。其目的在于加深對電子商務(wù)基礎(chǔ)理論和基本知識的理解，將課堂知識與現(xiàn)實工作進行結(jié)合，達到理論與實踐相結(jié)合的目的，想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，找出自己的不足之處，以便更好的取長補短，提高個人素養(yǎng)，為即將進入社會做好準備和進行必要的熱身及適應(yīng)。
【實習(xí)任務(wù)】
1、通過專業(yè)實習(xí)，較全面、深入地了解相關(guān)業(yè)務(wù)流程和實務(wù)操作技能，熟悉現(xiàn)行管理制度，對相關(guān)工作實踐有一個較全面的'認識。
2、進一步鞏固和深化已學(xué)到的專業(yè)理論知識，同時通過實踐環(huán)節(jié)，檢查對所學(xué)理論知識的理解程度、掌握程度和應(yīng)用能力。
3、培養(yǎng)了觀察問題、分析問題和解決問題的能力，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
4、培養(yǎng)協(xié)調(diào)、溝通、組織能力，培養(yǎng)實事求是、踏踏實實的工作作風(fēng)，嚴謹、細致的工作態(tài)度，強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和社會責(zé)任感。
【實習(xí)內(nèi)容】
1、在微信平臺和官方網(wǎng)站上發(fā)布活動信息，產(chǎn)品知識，產(chǎn)品介紹。
2、與公司合作的網(wǎng)站商量活動信息的發(fā)布并成功發(fā)布。
3、發(fā)布招聘信息，電話通知各符合招聘要求的應(yīng)聘人員進行面試，安排面試時間地點以及做好招聘時的準備工作。
4、做好新進人員的入職、離職和調(diào)職手續(xù)，做好新員工的入職培訓(xùn)工作。
5、整理以及保管請假條，整理員工檔案，以備隨時出檔和歸檔。
6、計算管理人員考勤，并將明細送至各部門核對、簽字。
7、簽發(fā)各部門獎、罰單，并保存留檔。
8、每月向總部上報工廠員工以及銷售人員花名冊與統(tǒng)計月報和勞動合同。
9、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
簡短的實習(xí)報告 篇8
一、實習(xí)目的：
大學(xué)畢業(yè)之際，畢業(yè)實習(xí)是極為重要的實踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，通過階段性時間的實習(xí)，為我們之后走向社會，接觸本工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的專業(yè)理論知識運用與實踐，在實踐中結(jié)合理論加深對其認識和總結(jié)，再次學(xué)習(xí)，將專業(yè)知識與實際接軌，逐步認識體會，從而更好地將所學(xué)的運用到工作中去，接觸社會，認識社會，體驗生活，學(xué)會生活，學(xué)會生活，學(xué)會感悟，學(xué)會做事，學(xué)會與人相處，學(xué)會團結(jié)協(xié)作，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容：
1、班主任工作：每日帶早晚兩次自習(xí)，與班級班委一起組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)，開班級常務(wù)會議一次。
2、專業(yè)技能教學(xué)：完成教案六篇，上課次數(shù)七次（加作文訓(xùn)練課），批改學(xué)生作業(yè)，監(jiān)考兩次。
3、教學(xué)研究調(diào)查：為更好地了解學(xué)生，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，組織兩次小組談心會，了解學(xué)生的`思想動態(tài)及學(xué)習(xí)動態(tài)。
三、總結(jié)
此次畢業(yè)實習(xí)，我的視野得到了開闊，教學(xué)能力得到了提高，人生價值得到了肯定，我學(xué)會了運用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會了與同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習(xí)，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了自己的意志力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。
實習(xí)，讓我意識到了自己的不足，充分認識到新教學(xué)教育的難度和我們需要做好的工作。當老師難，當一名合格優(yōu)秀的老師難上加難。蠟炬成灰淚始干，老師的辛勞讓學(xué)生感激不盡。正是這些忘我工作的老師們，一批批未來的花朵開放地更加燦爛！長大后我就成了你，我甘愿當盞燈，照亮學(xué)生們的未來之路，為未來的花朵們盛開地更加美麗而辛勤工作！
簡短的實習(xí)報告 篇9
一、實習(xí)目的
通過到遼某某小學(xué)實習(xí)，深入學(xué)習(xí)如何當好一名科任老師以及如何勝任班主任工作，把理論與實踐相結(jié)合，把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，以勝任現(xiàn)代教師崗位上的工作，為將來的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。
二、實習(xí)單位
三、實習(xí)時間
20xx年x月x日—20xx年x月x日
四、實習(xí)計劃
（1）聽課︰通過聽原班主任的課，大體了解教學(xué)的'情況，進而使自己對這些課程有一個大概的了解。另外，聽其他實習(xí)同學(xué)所在班級班主任的課，學(xué)習(xí)他們處理教材的手法；學(xué)習(xí)其他老師的講課技巧。
�。�2）備好每一節(jié)課︰俗話說：磨刀不誤砍柴功。只要我們認真把每一節(jié)要上的課都提前準備好，搜集相關(guān)的資料，理好教學(xué)思路、寫好教案、做好PPT，并讓原班主任查閱，這樣我們才能上好每一節(jié)課。
�。�3）教學(xué)技能方面︰技能的高低在某種程度上應(yīng)該是左右著整個課堂的進程。只有我們在教學(xué)技能方面下功夫，課堂才會變得活躍生動，學(xué)生才不會昏昏欲睡，教學(xué)質(zhì)量自然會上去。在實習(xí)過程中要認真學(xué)習(xí)各科老師的教學(xué)技能，并且能做到自己補充積累，為以后成為教師打下堅實的基礎(chǔ)。
（4）教學(xué)后勤工作方面︰這也是整個教學(xué)實習(xí)的一個不能忽視的方面。這就要求我們在緊張而活躍的教學(xué)后，要嚴密監(jiān)管學(xué)生的課后作業(yè)情況，讓學(xué)生能真正掌握所學(xué)的知識。
�。�5）做好實習(xí)日記︰記錄實習(xí)期間的主要活動（如聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習(xí)心得、總結(jié)等），并寫明活動時間、地點、對象，活動評價（成效）、指導(dǎo)老師意見等，并請指導(dǎo)老師簽署意見。
以上就是我教育實習(xí)的計劃，當然，這些知識書面上的，在實習(xí)過程中，我一定會盡最大努力，把握一切機會學(xué)習(xí)對以后成為教師有用的東西。我相信，七周的實習(xí)一定會讓我成長許多，懂得得許多。我一定會好好珍惜。
簡短的實習(xí)報告 篇10
經(jīng)過建筑工程實習(xí)，讓我受益匪淺，很多在理論上的知識在現(xiàn)實中呈此刻我眼前，并初步了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習(xí)進取性。以下是我的實習(xí)報告。
一、實習(xí)概況
當今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu)，磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合，吸取了各自的長處，既能為建筑平面布置供給較大的使用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能。
這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置必須數(shù)量的剪力墻，構(gòu)成靈活自由的使用空間，滿足不一樣建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當大的剛度，框剪結(jié)構(gòu)的受力特點，是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不一樣的`抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式，所以它的框架不一樣于純框架結(jié)構(gòu)中的框架，剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不一樣于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。
二、實習(xí)資料
磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計中，為了加強建筑物的空間剛度和整體性，使建筑物在地震中避免或減輕破壞，根據(jù)抗震規(guī)范，我們設(shè)置必須數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱，來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應(yīng)在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。樓梯間四角設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱�？缍缺容^大的梁，如果不設(shè)置墻垛或墊塊，也應(yīng)有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中，為了加強砌塊隔墻的整體性，應(yīng)在砌塊隔墻的適當位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁，具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。
受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而構(gòu)成的接縫，被稱為施工縫。混凝土結(jié)構(gòu)由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間構(gòu)成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應(yīng)當是一個面。因混凝土先后澆注構(gòu)成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題，所以，不一樣的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。為了保證建筑物的整體性和必須的剛度，就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。
沉降縫是為克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降而設(shè)置的縫。如上部結(jié)構(gòu)各部分之間，因?qū)訑?shù)差異較大，或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大，等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時，都需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力，該縫就是“沉降縫”。須從基礎(chǔ)到上部結(jié)構(gòu)完全分開若建筑物平面尺寸過長，因熱脹冷縮的緣故，可能導(dǎo)致在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力，需在結(jié)構(gòu)必須長度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分，該縫即為溫度縫。對不一樣的結(jié)構(gòu)體系，伸縮縫間的距離不一樣�？拐鹂p是為使建筑物較規(guī)則，以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫，基礎(chǔ)可不斷開。此刻多用縫合一僅有沉降縫能滿足這個要求，所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。
按梁的常見支承方式可分為：簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁能夠增強房屋的整體和空間剛度，防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載。在非抗震設(shè)防區(qū)，圈梁的主要作用是加強砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。
在地震區(qū)，圈梁的主要作用有增強縱、橫墻的連結(jié)，提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件，提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度，提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸，提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。
三、實習(xí)體會
經(jīng)過這一次認識實習(xí)，我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進一步的了解，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線的參觀，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實習(xí)相結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識，深化了對所學(xué)理論知識的理解，初步體會到建筑工程的設(shè)計與施工的工作特點，熟悉了工程設(shè)計與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作，在實習(xí)中，我發(fā)覺自我的分析解決問題的本事得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，為未來走向工作崗位做好思想準備。此外，經(jīng)過實習(xí)，我開闊了視野，增加了對建筑施工的理性認識。
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