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讀作文

讀書作文

時(shí)間:2021-07-10 09:03:43 讀作文 我要投稿

【必備】讀書作文匯總5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的讀書作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】讀書作文匯總5篇

讀書作文 篇1

  像蜂蝶飛過(guò)花叢,像河水流進(jìn)山谷。我每憶起年少時(shí)的經(jīng)歷,總經(jīng)不住露出一絲微笑。閱讀算是我生命中最大的快樂(lè),我那顆熱愛(ài)讀書的心也不可能消失。

  在我三四歲時(shí),就漸漸地對(duì)讀書有了興趣。每天午飯時(shí),奶奶總會(huì)一邊吃著飯,一邊捧著一張大大的報(bào)紙看著?匆(jiàn)奶奶看得很開(kāi)心,我便也想知道報(bào)紙上寫的是什么。奶奶午休的時(shí)候,我就把報(bào)紙鋪在地上,跪在上面飽覽著上面的內(nèi)容。那時(shí)不識(shí)字,我就看報(bào)紙上的插圖,那生動(dòng)有趣的畫面讓我看得津津有味,不能自已。從那時(shí)起,我就深深地被書籍吸引住了,也是從那個(gè)時(shí)候,我愛(ài)上了讀書。

  上小學(xué)了,老師要求大家閱讀一些帶有圖畫的注音故事書,爸爸媽媽就給我買了很多本同類的書閱讀?戳恕稙貘f喝水》我便夢(mèng)想著成為一只聰明的小烏鴉;讀了《哪吒鬧海》我又幻想著自己可以變成神通廣大的神童。每當(dāng)捧起一本故事書,我就會(huì)將自己想象成故事里的主人公,去經(jīng)歷他們的種種歷程。那時(shí)候,閱讀早已成了我生活中絕不可缺少的部分。

  自從逐漸步入三年級(jí),閱讀故事書便不能再滿足我的需求了。在爸爸的推薦一下,我讀了中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》,剛開(kāi)始讀時(shí),對(duì)這本書講述著“天下大事分久必合,合久必分”并沒(méi)有多大的興趣,隨著我的深入閱讀,我慢慢地對(duì)“斬黃巾英雄首立功”“虎門關(guān)三英戰(zhàn)呂布”等故事情節(jié)所吸引。再往下閱讀,我發(fā)現(xiàn)我被這本《三國(guó)演義》徹徹底底征服了。我欣賞關(guān)云長(zhǎng)的義薄云天,欣賞呂布的武藝高超,欣賞有著“三寸不爛之舌”的孔明軍師。這部敘述著三國(guó)鼎立故事的文學(xué)著作成為了我的書架上絕不可缺失的書籍。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)閱讀的熱愛(ài)也越來(lái)越深,雖然我腹內(nèi)存著萬(wàn)卷書,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)停止閱讀。快跟我一起愛(ài)上讀書,暢游書海的世界吧!

讀書作文 篇2

  有的同學(xué)喜歡練字,有的同學(xué)喜歡畫畫,還有的同學(xué)喜歡跳舞。而我最大的興趣莫過(guò)于讀書了。(開(kāi)門見(jiàn)山)

  我喜歡看的書有許多,這些書不僅詞語(yǔ)豐富而且讓我知道了許多知識(shí)如:諸葛亮學(xué)空城計(jì),三顧茅廬……這些書中的人物常常拉我進(jìn)入當(dāng)中。主人公悲傷,我也悲傷;主人公開(kāi)心,我也跟著開(kāi)心。

  有一次,媽媽有事先出去了,她走時(shí)提醒我說(shuō)到了練毛筆字的時(shí)間記住去,別遲到。我那時(shí)正看得入迷,只回了一聲,心里根本沒(méi)在意。我看了好一會(huì),突然 聽(tīng)到門的鎖子有響聲,我一慌,凳子倒了,我也摔了一跤。我連忙站起來(lái),去門眼上一瞧。噢!原來(lái)是媽媽,我的心總算平靜了下來(lái)。突然,我想起來(lái),我要去練 字,看了看時(shí)間,練字時(shí)間超過(guò)了一個(gè)多小時(shí)。媽媽進(jìn)門后,看見(jiàn)我,一開(kāi)口就罵了我。我搖搖了頭,假裝若無(wú)其事地說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神嗎!我只不過(guò) 多讀了一小會(huì),至于嗎?”我還沒(méi)等媽媽開(kāi)口就拿上練毛筆的東西溜之大吉了。

  慢慢地,我學(xué)到了許多閱讀的方法。但我最常用的是摘錄法。把一些從書上看到的好詞好句抄在一個(gè)本子上。這樣寫起任何作文都可以合理應(yīng)用起來(lái)。(掌握了讀書方法,真棒,)

  現(xiàn)在我的作文水平大有增長(zhǎng),語(yǔ)文的本身素養(yǎng)也提高了許多,這都憑我的興趣愛(ài)讀書而進(jìn)步。

讀書作文 篇3

  一個(gè)人,一本書,一杯茶;一雙腳,一條路,一個(gè)遠(yuǎn)方。

  在流轉(zhuǎn)飛揚(yáng)的文字中,尋得一方凈土,棲息情感,微閉雙眸,暢游朱自清構(gòu)筑的一片繁華,尋得共鳴,無(wú)畏無(wú)懼。

  歲月匆匆,日子就這樣流水般奔騰而去!洞掖摇分刑岬轿覀兊娜兆右蝗ゲ粡(fù)返,作者的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。他不僅自我反問(wèn):“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,我留下些什么痕跡?”我愕然,對(duì)啊,正如他所說(shuō)的,赤裸裸地來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去。

  每每看到他如此反問(wèn)我,我總能陷入一片寂靜的沉默之中,無(wú)以自拔。他的思索何嘗又不是我的。十幾年來(lái),我如同在沙地上行走,云淡風(fēng)輕,沒(méi)有什么足跡。春去春又來(lái),花落花會(huì)再開(kāi),時(shí)間就是生命每次的輪回。

  他的《背影》眾所周知,父親微胖而蹣跚的背影穿越時(shí)空成了父愛(ài)的經(jīng)典,那背影不高大,不挺拔,是在生活重壓下漸漸衰老的父親的背影。每當(dāng)“目睹”爬月臺(tái)的那一幕,我總是頭涔涔而淚潸潸。

  仿佛那便是我的父親,而我便是那個(gè)遠(yuǎn)去的孩子。

  依然記得剛上高中時(shí)與父親離別的場(chǎng)面,他將我送上公交車,千叮嚀,萬(wàn)囑咐,直到車子開(kāi)走時(shí),他才不舍地離去。我回眸,一個(gè)身影映入我的眼簾,越來(lái)越小,直到消失在遠(yuǎn)方。

  從未見(jiàn)到如此深情而留戀的父親。在我腦海中父親總是用鐵甲做外衣,用刺刀當(dāng)武器,用最冷漠的外表來(lái)掩飾,眼測(cè)不出深度,心望不穿浮沉。然而,在離別時(shí)刻,他那鐵甲、刺刀已被融化……

  我被朱自清細(xì)膩的文筆、獨(dú)特的視角深深吸引,依他的文章而行,總能尋到一個(gè)自己的影子。

  他的文字感人肺腑,征服了我。他的書中有一個(gè)袒露心事,領(lǐng)略生命的快意的我。

讀書作文 篇4

  古人說(shuō):書中自有黃金屋。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我要的不是“黃金”。是書給我的教育和感悟。

  我從小就愛(ài)看書。大家都說(shuō):愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生語(yǔ)文不會(huì)太差,可是無(wú)論我怎樣聽(tīng)講,努力做題,我的語(yǔ)文成績(jī)就在85分上下徘徊。我開(kāi)始心灰意冷。后來(lái),媽媽給我買了一本書——《我會(huì)聽(tīng)課我怕誰(shuí)》。這本書告訴我一些方法和道理:要學(xué)習(xí)好,不是光努力就行,還要講究方法:1、保持桌面整潔,這會(huì)讓自己有個(gè)學(xué)習(xí)的好心情。2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,因?yàn)楹糜浶砸脖炔簧蠣筆頭。3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),古人有語(yǔ)溫故而知新。從那時(shí)我知道了學(xué)習(xí)不只是靠死記硬背,最主要的是學(xué)習(xí)方法。我在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)中用上了書里說(shuō)的方法,學(xué)習(xí)效率果然提高了。終于,在四年級(jí)期中考試時(shí),我的四門學(xué)科平均分到了93。5分。

  其實(shí),我真的應(yīng)該感謝書,是書,讓我增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的信心,找到了學(xué)習(xí)的好方法,自然地成績(jī)也提高了;也是書,讓我懂得了許多做人的道理……再美的花兒也會(huì)凋謝,再美的彩虹也會(huì)消失,只有書,它的知識(shí)永不磨滅。

  好書會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣給我們知識(shí),給我們力量,給我們勇氣,我們有什么理由不愛(ài)書呢?愛(ài)書吧!當(dāng)你識(shí)字后,書就是你生活中必不可少的`一部分!

讀書作文 篇5

  讀書,乃富其身,華其魂。古人云:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書能做到成竹在胸,使你的生命不再單調(diào),靈魂不再卑微。更重要的是,多讀書,讀好書,享受無(wú)與倫比的樂(lè)趣。我,也正在忘情地享受我的最愛(ài)——《愛(ài)的教育》這本書。

  《愛(ài)的教育》講述的是情感教育,內(nèi)容新穎別致,情節(jié)跌宕起伏。全書以一個(gè)孩子的口吻告訴我們:素質(zhì)教育就是“愛(ài)的教育”。對(duì)父母的愛(ài)、對(duì)教師的愛(ài)、對(duì)同學(xué)的愛(ài)是做人的根本。這書洋溢著愛(ài)的旋律,洋溢著對(duì)生活和對(duì)大自然的愛(ài),充滿樂(lè)觀向上的精神,成了教育和鼓勵(lì)孩子們積極進(jìn)取的名篇佳作。

  愛(ài),乃人間之情,乃人生之溫暖。當(dāng)看到“卡隆的母親去世”這一片段時(shí),我心如刀割,黯然淚下。卡隆去上學(xué)時(shí)生了一個(gè)多月的病,可知他是如此的希望母親不要離開(kāi)他啊!一句話,母子情深。∫苍S母愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在你身邊,為人子女,你是否感受到了呢?“母親最后的話”給予了安利柯最大的動(dòng)力,使他在考試中取得了好成績(jī)。親情,如涓涓流水,給了他鼓勵(lì),給了他動(dòng)力和信心。

  而我呢,也正深深享受到這偉大的母愛(ài)。當(dāng)我生病時(shí),母親總是那么無(wú)微不至的照顧我;當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),母親的臉總是那么迷人;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),母親那溫柔的神情總讓我自覺(jué)地轉(zhuǎn)變?梢(jiàn),母愛(ài)是多么的溫馨啊,F(xiàn)在,面對(duì)偉大的母愛(ài),我只能讀好書,做好人,以此來(lái)回報(bào)我最親愛(ài)的母親。

  “自己再累也要讀書,收入再少也要買書,住處再小也要藏書,友情再淺也要送書!笨梢(jiàn),書成了人們生活中不可缺少的一項(xiàng)內(nèi)容。讀書,會(huì)使人變得雅氣,傲氣,正氣!皶凶杂悬S金屋”,不錯(cuò)的,一個(gè)人,只要他用心去閱讀,細(xì)心地品味,認(rèn)真地體驗(yàn),在縷縷書香中品味一絲不與世紛爭(zhēng)的恬靜,這不也是一種享受嗎?

  讀書成了一種美麗,一種時(shí)尚。美麗不在于搏取功名,時(shí)尚不在于附庸風(fēng)雅,而在于讀書時(shí)感受那份心如止水的溫馨恬靜,那種灑脫坦蕩的君子風(fēng)度。

  “享受閱讀,快樂(lè)閱讀”,讓我們并肩同行,讓我們浸身于書中,感受閱讀中的那份樂(lè)趣,那份享受吧!

  朋友們,讓我們愛(ài)在讀書中吧!

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