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【必備】感慨的作文錦集7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的感慨的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】感慨的作文錦集7篇

感慨的作文篇1

　　向窗外眺望，陣陣海風(fēng)襲來(lái)，令我思緒萬(wàn)千。

　　平坦的河道，也存在觸礁擱淺的危險(xiǎn)；晴朗的天空，也有烏云密布、大雨傾盆的時(shí)候。我們的生活又何嘗不是這樣呢？成績(jī)的起伏，人際關(guān)系的變化，工作的煩惱和困惑，身體的疾痛，讓生活變得不再簡(jiǎn)單。那么我們?cè)撛趺崔k呢？除了以一種頑強(qiáng)的精神去應(yīng)付困難，我們還需要被理解和關(guān)懷。這需要真誠(chéng)的交流，它就像機(jī)器的潤(rùn)滑劑，不可或缺。《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒深受大家的喜愛(ài)與敬佩。

　　我們都知道，幼小的海倫在失去聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)的寂靜與黑暗之中獨(dú)自忍受著孤獨(dú)，變得孤僻、固執(zhí)。但她的老師卻如一縷溫暖的陽(yáng)光，用心開(kāi)導(dǎo)她，用愛(ài)滋養(yǎng)她，使她敞開(kāi)了心扉，接受了這美麗的世界，用心去看世界，最終成為了掌握五種語(yǔ)言的偉大女作家。這一切，都離不開(kāi)海倫的老師與她心與心的交流。有句歌詞唱到：“生，是為了證明愛(ài)存在的痕跡�！边@愛(ài)，便是來(lái)自心與心的交流也就是說(shuō)，交流，讓我們感覺(jué)到愛(ài)，讓我們體會(huì)生命的意義，緩解生活的壓力。交流，也是與他人互換思想。英國(guó)大文豪蕭伯納說(shuō)：“你我是朋友，各拿一個(gè)蘋果彼此交換，仍然各有一個(gè)蘋果；倘若你有一種思想，我也有一種思想，彼此交流，那么我們每個(gè)人就有兩種思想了。我們總希望別人靠近自己，關(guān)懷、理解、幫助自己。其實(shí)，別人也同樣需要。那么，就把交流從那被遺忘的角落拾起來(lái)吧！朋友間可以有心與心的交流，它與財(cái)富無(wú)關(guān)。古人有訓(xùn)：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流，是一種與天共存的默契，如絲縷般交織在一起。

　　當(dāng)俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷時(shí)，于江之上的鐘子期聽(tīng)地如癡如醉。那么深?yuàn)W而又玄要的琴聲，竟被鐘子期巧妙的領(lǐng)悟，難道這不是心與心的交流嗎？陌生人可以有心與心的交流，它與國(guó)界無(wú)關(guān)。當(dāng)“同一首歌”走向國(guó)外演出時(shí)，“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場(chǎng)觀眾禁不住站起來(lái)拍手叫好。藝術(shù)來(lái)自心與心的交流。當(dāng)奧運(yùn)會(huì)上，無(wú)論什么膚色，無(wú)論什么國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員，比賽前都能與對(duì)手友好擊掌，比賽中表現(xiàn)出來(lái)的友誼、團(tuán)結(jié)、和諧的境界，來(lái)自心與心的交流。親人之間需要心與心的交流，它與年齡無(wú)關(guān)。父母?jìng)兛释涣�。父母與孩子之間出現(xiàn)代溝，付出的愛(ài)卻不被理解。父母?jìng)兊袜骸霸鯓硬拍茏屇憬邮芪覀兊年P(guān)心，如何才能讓你了解我們的心愿？？”我們也渴望父母和我們共享校園生活的樂(lè)趣，體驗(yàn)我們成功的感受，同時(shí)也需要為我們緩解壓力。老人們希求交流。這是一個(gè)貨源奇缺的階層。他們想趕趕時(shí)髦，卻往往被諷為“老來(lái)瘋”；他們也想充充電，卻常常被譏為“趕鴨子上架”。甚至，他們想向膝下兒女多討些關(guān)心的時(shí)候，也常常難以如愿。殊不知，人越老越小，老人也可以愛(ài)穿花衣服，愛(ài)看書，愛(ài)吃糖？？師生之間需要心與心的交流，它與身份無(wú)關(guān)。

　　我們?cè)敢庀蚰贻p的老師述說(shuō)自己成長(zhǎng)的困惑，愿意向中年老師講述生活的煩惱，我們更愿意同他們探討人生的價(jià)值，學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法。交流是美麗的。藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云。

感慨的作文篇2

　　或許這對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)是平常的事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。我決不會(huì)想到平時(shí)那個(gè)我認(rèn)為是一個(gè)快樂(lè)的王子的他是一個(gè)家中貧困的人。

　　今天中午，我一如往常和好朋友吃完無(wú)午餐后在校園中漫步。從后面沖來(lái)的朱（化名）對(duì)我說(shuō)：“欣（化名），你知道嗎？嘉（化名）家曾申請(qǐng)了貧困生，可好像沒(méi)成功�！蔽耶�(dāng)時(shí)沒(méi)太在意，只覺(jué)得不可能。他家那么有錢，會(huì)申請(qǐng)這意兒，才不信。所以沒(méi)多說(shuō)，只是輕輕打了她一下，告訴她別亂說(shuō)，便一個(gè)人向電腦房走去。

　　雖然當(dāng)時(shí)沒(méi)太在意，但是她的話總在我的耳邊回響。難道是真的？我真的覺(jué)得好奇怪（我的感覺(jué)不會(huì)錯(cuò)的，這一點(diǎn)我很自信）。于是我便悄悄問(wèn)了他。沒(méi)想到啊沒(méi)想到，居然是真的。他對(duì)我說(shuō)：“我媽媽得了癌癥�！蔽耶�(dāng)時(shí)懵了，真的，我根本不知該說(shuō)什么，或許什么都不說(shuō)是最好的辦法。

　　回到家，我到了自己的房中，坐在電腦前，想著學(xué)校的事。怎么會(huì)這樣呢？我怎么從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)呢？為什么從沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)呢？為什么他在學(xué)校的時(shí)候總是如此開(kāi)心呢？為什么在他和我們?cè)谝黄饡r(shí)，我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他臉上有過(guò)憂慮的表情呢？如此多的問(wèn)題，有誰(shuí)可以告訴我？

　　這是，我突然想到以前的朋友告訴我的一句話：“如果你真的把一個(gè)人當(dāng)成你的朋友，就不會(huì)把你的痛苦分給他，你希望的是給他快樂(lè)。你不會(huì)給他帶去煩惱，只會(huì)愿意看到他幸福，快樂(lè)。

　　或許他就是著種人吧！

　　經(jīng)過(guò)了這天，我知道了很多很多，我不愿告訴同學(xué)，但是憋著真的很難過(guò)，所以我寫了下來(lái)。他是否可以登真的無(wú)所謂了，重要的是，我對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí)。

感慨的作文篇3

　　今天上午，媽媽帶著我去學(xué)畫畫。坐在回家的公交車上，我看到了令人感慨的一幕。

　　在到達(dá)小東門這一站時(shí)，一位老婆婆上了車，這為老婆婆看起來(lái)已年近耄耋了，背也微微地駝了，走路也顫顫巍巍，隨著公交車一搖一晃，她的身體也搖晃起來(lái)，有一次還差點(diǎn)摔了一跤。我想，怎么沒(méi)人讓坐呢？我環(huán)顧四周，只見(jiàn)老婆婆旁邊的座位上坐著一個(gè)年輕阿姨，戴著耳機(jī)優(yōu)哉游哉地聽(tīng)歌。她剛開(kāi)始還抬頭看了一眼老婆婆，但就像沒(méi)看見(jiàn)似的，繼續(xù)忙著自己的事情，直到老婆婆下了車�？吹竭@一幕，我很氣憤。

　　俗話說(shuō)，尊老愛(ài)幼是中華民族之美德，如果我們連讓座這點(diǎn)都做不到，還配叫真正的中國(guó)人嗎？有的中國(guó)人到國(guó)外旅游，不講文明，不注意形象，國(guó)外人都說(shuō)我們中國(guó)人沒(méi)有素質(zhì)，難道在外國(guó)人的眼球里，我們中國(guó)人就這么沒(méi)教養(yǎng)嗎？現(xiàn)在的一小部分年輕人不像以前的人一樣，因?yàn)榧彝l件好，不能吃一點(diǎn)苦，嬌生慣養(yǎng)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，人人都變得文明，共同創(chuàng)建一個(gè)美好的家園！

感慨的作文篇4

　　不知不覺(jué)，又是一年，又是自己的生日。風(fēng)回輪轉(zhuǎn)，依然孩子氣的跑去向朋友們討要祝福，然后裝進(jìn)歲月重重的背囊，伴我走進(jìn)下一個(gè)春夏秋冬。

　　每年的生日都希望給自己留下特別的回憶，希望多年后仍然能想起些許心動(dòng)的點(diǎn)滴。沒(méi)有熱鬧的生日宴會(huì)，沒(méi)有迷人的生日燭光，但仍然為自己祈禱，仍然有一份快樂(lè)縈繞在心頭，因?yàn)橛兄T多的朋友在遠(yuǎn)方祝福。不再介意朋友的背離，暢銷的書不一定適合自己。緣聚緣散緣深緣淺，淡然一笑，豁然開(kāi)朗，心中那片天依然風(fēng)清云淡。

　　靜坐屏前，依然會(huì)用文字梳理心情，依然會(huì)有“沒(méi)有愛(ài)怎成歌放聲豪唱，沒(méi)有情怎成詩(shī)淚灑紙張”的感慨。不會(huì)刻意推崇“真誠(chéng)”，但我珍惜朋友間心與心的溝通。回歸真實(shí)的自我，快樂(lè)與憂傷為伍，成功與失意相牽，揮一揮手，微笑依然。

　　又長(zhǎng)一歲，面對(duì)鏡中的`自己，不禁啞然失笑，年近不惑哪來(lái)的那么多的兒女情長(zhǎng)？哈哈。可能是自己太過(guò)悲觀了吧，不過(guò)這也是一個(gè)成熟的標(biāo)志。我依然會(huì)超然輕松的心態(tài)，年輕搏動(dòng)的心情，依然邁著歡快的步子，情感依舊。。。。

　　愿歲月帶走往日的煩惱和不快，留下的是無(wú)盡的喜悅和開(kāi)心。新的生日，新的起點(diǎn)，依然快樂(lè)憂傷!

感慨的作文篇5

　　只是間忽然心情異常低落，思緒已然萬(wàn)千。

　　看看目前的現(xiàn)狀都總覺(jué)得遙遙無(wú)盡無(wú)期。

　　我不知道這是碌碌無(wú)為還是所謂的奮斗。

　　像一只趴在玻璃上的牛蠅。

　　眼前一片熾熱光明。

　　歲月融化著，緩緩步履沉乏不絕。

　　夜晚的繁華的都市的絢麗的色彩。

　　燈光下環(huán)繞著每一個(gè)人。

　　這一切的一切似乎都滌蕩在寧虹里。

　　幾年前的同窗友，已漸漸遠(yuǎn)去。

　　忽然間我看見(jiàn)了距離。

　　一種無(wú)聲的，依然懷念的光陰。

　　肆無(wú)忌憚的瘋狂，樂(lè)觀幻想的主義。

　　只是忽然間，我悲觀至極。

　　痛恨著命運(yùn)的呼吸。

　　這一切似乎多舛，縱使有著信心。

　　對(duì)于太多的事情，心有余也無(wú)力。

　　此刻，我一遍遍聽(tīng)著那淡然清脆的吉他。

　　每一品階都浸透入魂靈而憩。

　　如果只是忽然間。

　　我可以有一隅之地。

　　用一繭無(wú)奈將自己裹住。

　　千絲萬(wàn)縷交織纏綿。

　　自由放縱思緒泉涌。

　　就這樣的境地，我也很知足。

　　痕跡太深太淺也隱也現(xiàn)。

　　遠(yuǎn)航的水手能否辯明一切。

　　群舟的夜也會(huì)有余輝向前。

　　一切只是忽然間。

　　誰(shuí)說(shuō)我又看不到一汪清泉。

　　柔弱的生命柔慢而永雋。

　　即便如一潭死水。

　　大不了我給加點(diǎn)殘羹剩宴。

　　酵成一溝臭爛的酒。

　　也要遺臭萬(wàn)年。

感慨的作文篇6

　　周末晚，我和爸爸媽媽一起觀看了《自然傳奇》，它講述了一只只奇妙生靈的成長(zhǎng)、褪變。

　　屏幕上，一頭剛出生的幼豹，正竭力地站起來(lái)，可反復(fù)試了好幾次，都無(wú)濟(jì)于事，它的臉已摔得血肉模糊，腿也輕微發(fā)顫，正當(dāng)它想放棄練習(xí)站立時(shí)，母豹做了一個(gè)令我吃驚的舉動(dòng)：它的豹牙，硬是活生生的將賴在地上筋疲力盡的幼仔給拽了起來(lái)。在媽媽的強(qiáng)烈要求下，幼豹終于學(xué)會(huì)了站立。看到這一幕，我首先是疑惑，作為母親，你怎么忍心讓一個(gè)剛出生的幼仔經(jīng)受皮肉之苦呢？可接下來(lái)的一段話，讓我化解了我對(duì)母豹的好奇，“母豹為了使自己的孩子不成為淘汰者，它必須這樣做，因?yàn)樵趧?dòng)物界生態(tài)環(huán)境中，只有一個(gè)規(guī)則，弱肉強(qiáng)食，如果現(xiàn)在寵著它，護(hù)著它，只會(huì)讓它過(guò)弱者的生活……"

　　我聽(tīng)了，感慨萬(wàn)千，在社會(huì)中，有太多的人和你競(jìng)爭(zhēng)，只有現(xiàn)在努力，才不會(huì)被淘汰，只有現(xiàn)在做到自立，自強(qiáng)，才不會(huì)成為弱者。

感慨的作文篇7

　　零星的爆竹聲拉開(kāi)了過(guò)年的序幕，時(shí)間流水般匆忙，蹉跎了光陰，蒼老了容顏，那經(jīng)年的春節(jié)似曾昨日的睡夢(mèng)，還在腦際縈繞，流年的急促亦始于足下。

　　流年的往復(fù)，成長(zhǎng)了誰(shuí)的內(nèi)心，削弱了誰(shuí)的壯志凌云，彰顯誰(shuí)的生命張力，要求實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的需求還在生命中無(wú)聲的徐緩，嘴里說(shuō)著激進(jìn)的明理，腿如灌鉛般怠鈍，成熟了，無(wú)奈了。在約定成俗的習(xí)慣里生活久了，習(xí)慣決定了性格，性格決定了命運(yùn)的玄機(jī)。全身包裹了慵懶，于是世界小了，目光狹窄了，天空中彌漫的盡是灰色，郁的因素進(jìn)駐大腦。戲稱：腦子如凍結(jié)般失去該有的靈動(dòng)，每個(gè)人都有不同的生活域，匆忙的勞頓體現(xiàn)存在的價(jià)值，謂之充實(shí)，反之，就是頹廢，消極。

　　其實(shí)就是一步，這一步也許要困頓、消耗一輩子，勇氣，自信。把依賴當(dāng)成一種習(xí)慣，久了，再也走不出來(lái)。

　　把心靈理想現(xiàn)實(shí)化的人是幼稚，有些理想只能是精神領(lǐng)域，枉看了世事，看重了虛無(wú)的幻影。

　　流年的時(shí)光，請(qǐng)多帶走一些頹廢，還一絲溫潤(rùn)，多一份坦然，淡泊。

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