【必備】高中優(yōu)秀作文300字集合6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的高中優(yōu)秀作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中優(yōu)秀作文300字 篇1
有一天背上行囊去遠(yuǎn)行，去享受旅途中自由無(wú)束的心境以及遠(yuǎn)方的美景，一直是我從沒(méi)放棄的憧憬。常常感嘆自己的身邊沒(méi)有像九寨溝、張家界、蘇杭等這樣享譽(yù)中外的自然風(fēng)景。這么多年守著一處四周有山有水的小城，總覺(jué)得熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，近在咫尺的幾座小山也難得有一游的心境。
一日與同學(xué)游覽小城不遠(yuǎn)處的冠山，方發(fā)現(xiàn)其實(shí)熟悉的地方也有風(fēng)景，只是自己以前沒(méi)有留意罷了。二十幾年前讀中學(xué)時(shí)，學(xué)校舉行爬山比賽來(lái)過(guò)一次這兒，那時(shí)的山絕對(duì)的原生態(tài)，印象最深的是那棵粗壯的銀杏樹(shù)，還有傳說(shuō)中的仙人洞。而今的冠山在能工巧匠們的精心打造下，已經(jīng)變成了一座融自然風(fēng)景、歷史文化、道教文化等基于一身的風(fēng)景區(qū)。綠樹(shù)掩映中，隨處可見(jiàn)亭臺(tái)樓閣、小橋流水，香煙繚繞的寺廟更是為此山增添了一層神秘的氣息。在當(dāng)下，也只有這樣矯飾的山，才會(huì)吸引更多的游客。
曲徑通幽，沿蜿蜒山路，穿行于蒼松翠柏、綠草野花間，嗅著山中特有的味道，眼前的山景處處散發(fā)著自然的氣息，不再有人為的雕飾，山方顯露樸素而又本真的面貌，這，才是我最喜歡的。
熟悉的地方雖有風(fēng)景，我的心卻依然向往著遠(yuǎn)方……
高中優(yōu)秀作文300字 篇2
父親節(jié),這個(gè)最近幾年才逐漸被國(guó)人所熟知的西方節(jié)日,已經(jīng)得到了越來(lái)越多人的重視.父母給予我們生命,他們應(yīng)當(dāng)有一個(gè)屬于自己的`節(jié)日.而不管是在母親節(jié)還是父親節(jié),當(dāng)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的兒女們送上他們最真誠(chéng)的節(jié)日問(wèn)候時(shí),此時(shí)全天下的父母是最幸福的.
從上高中到大學(xué)再到現(xiàn)在的工作,大多數(shù)人已經(jīng)開(kāi)始遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),在異鄉(xiāng)求學(xué)和工作,而能夠回家團(tuán)聚的時(shí)刻也只有那幾個(gè)比較長(zhǎng)的假期.當(dāng)我們?cè)诋惖仄床珪r(shí),父母也在時(shí)刻牽掛.而一個(gè)電話(huà)就是對(duì)他們最好的精神安慰.西方文化中的母親節(jié)和父親節(jié)在中國(guó)也許只能用一兩句話(huà)語(yǔ)來(lái)表達(dá)祝福,因?yàn)槲覀儧](méi)辦法去給他們過(guò)節(jié)日.
父母對(duì)于自己的子女永遠(yuǎn)都是給予,從不索取,因?yàn)樗麄兪歉改?無(wú)論你身在何處,請(qǐng)記住,在今天,給父母一個(gè)電話(huà)問(wèn)候,他們會(huì)很高興,很溫暖;你也會(huì)很快樂(lè)!
祝天下所有父母父親節(jié)快樂(lè),更重要的是身體健康,這才是兒女們所希望的!
高中優(yōu)秀作文300字 篇3
走著走著，就回不去了。”就是啊，人生的歧路充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)誘惑，可那只就是表面現(xiàn)象。只有忍住誘惑，做出正確選擇，才能走向成功的道路。
唐宋八大家之首韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。在學(xué)習(xí)中，我們必須做出正確選擇，勤奮刻苦，抵制“嬉”字所代表的歧路。只有這樣，才能學(xué)有所成，將來(lái)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
德國(guó)偉大的作曲家、音樂(lè)家貝多芬，一生留下了無(wú)數(shù)的音樂(lè)巨著。在26歲時(shí)他的聽(tīng)力漸漸衰退，加上他的健康狀況也日益變差。面對(duì)絕望，他做出了正確的選擇：扼住命運(yùn)的咽喉，以對(duì)生活的愛(ài)和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求戰(zhàn)勝了個(gè)人的苦痛。假如貝多芬面對(duì)苦難選擇了消極對(duì)待，現(xiàn)在哪還會(huì)有這些不朽之作？面對(duì)逆境，我們只有頑強(qiáng)克服，做出正確的選擇，才不至于被困難所壓垮。
人的一生有太多選擇，或大或小、或輕或重、或難或易。想要做出正確選擇，方法只有這樣：不懼困難，忍住誘惑，唯有如此，才能不在人生的選擇中迷失方向、誤入歧途、越走越遠(yuǎn)。
高中優(yōu)秀作文300字 篇4
自從踏進(jìn)高中那雄偉的大門(mén)，我就告訴自己一定要好好學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力考上理想的大學(xué)�？衫硐胧敲篮玫模F(xiàn)實(shí)是殘酷的，只有置身于其中才知道學(xué)習(xí)的艱辛。
或許我們不應(yīng)該抱怨學(xué)習(xí)的艱難，因?yàn)檫@是我們必須承擔(dān)的責(zé)任。可是我們生活在這樣一個(gè)大家庭中，難免會(huì)有這樣或那樣的煩惱，也或者是我們處在一個(gè)特殊的年齡階段，不懂得什么叫豁達(dá)，什么叫寬容吧。
即使是這樣我也常常在心底暗示自己要誠(chéng)以待人，可有時(shí)你對(duì)別人誠(chéng)，別人對(duì)你不誠(chéng)啊。那時(shí)你的內(nèi)心就開(kāi)始糾結(jié)，不滿(mǎn)，厭惡，等一系列不良情緒就會(huì)在你心里駐足，久而久之她的一切你都不爽。與別人為敵也就等于與自己為敵，所以我試著喜歡她，融入她或許生活中只有多一點(diǎn)包容才能放了彼此一馬吧。
高中期間，友不貴多，得一人，可益百人，友不擇時(shí)，得一緣可益一世。我也希望早日找到我的閨蜜。
當(dāng)然不管怎樣學(xué)校還是最中要的，與人交往只是我們生活中的一部分，我們沒(méi)必要把過(guò)多的時(shí)間放在不值得你為之浪費(fèi)時(shí)間的事上。
高中優(yōu)秀作文300字 篇5
有人說(shuō)：生活就像一本書(shū)，每翻開(kāi)一頁(yè)，我們就長(zhǎng)大了一點(diǎn)。隨著哄亮的軍訓(xùn)口號(hào)在六中操場(chǎng)上響起，我的高中生活翻開(kāi)了嶄新一頁(yè)——軍訓(xùn)開(kāi)始了。
看著自己身上的迷彩服，我感慨萬(wàn)千。前天還像孩子似的在校園里嬉戲，今天穿著迷彩服像真正的軍人般站在操場(chǎng)上，對(duì)著國(guó)旗，對(duì)著藍(lán)天，對(duì)著陽(yáng)光莊嚴(yán)宣誓。誓要做個(gè)文武兼?zhèn)涞膶W(xué)生，不怕艱苦，永往直前。
站在整齊的隊(duì)列中，望著教官?lài)?yán)肅的臉，心中不由得打了個(gè)冷顫，以前從書(shū)中和報(bào)刊中，了解到軍人的生活是很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)模钥上虢坦僭谟?xùn)練我們時(shí)的嚴(yán)格程度。每個(gè)動(dòng)作要快、準(zhǔn)，要充滿(mǎn)活力，就說(shuō)站軍姿來(lái)說(shuō)，教官要我們雷打都不動(dòng)，一個(gè)人動(dòng)一下，全班站軍姿就延長(zhǎng)。雖然只是安靜的站在那里，但是真的好難，一番訓(xùn)練下來(lái)，同學(xué)們都被折騰得腰酸背痛。雖然很累、很苦，但我想信178班的學(xué)生一定會(huì)堅(jiān)持下去。
今天是第一天，在以后的日子里我不知道我會(huì)怎樣，但我想我會(huì)盡我最大的努力。加油！
高中優(yōu)秀作文300字 篇6
五歲時(shí)，我已從哥哥姐姐們的書(shū)本里學(xué)會(huì)了許多詩(shī)。逢年過(guò)節(jié)，只要有親戚朋友相聚，總有人會(huì)拿出糖果來(lái)哄我背詩(shī)。得了糖果的我，不再羞怯，高興得搖頭晃腦地背起了那些百背不厭的古詩(shī)來(lái)。什么“白日依山盡，黃河人海流”，什么“離離原上草，一歲一枯榮”，什么“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家”，等等。在我背詩(shī)的過(guò)程中，總會(huì)有人稱(chēng)贊我背得真好，這時(shí)候，我總會(huì)高興得蹦起來(lái)。
雖然我能出口成誦，將眾多古詩(shī)背得滾瓜爛熟，但詩(shī)中的意思我真的似懂非懂，有些根本是一點(diǎn)也不懂的。盡管這樣，我仍然以此為榮。當(dāng)爸媽要將我送到學(xué)校去讀書(shū)時(shí)，我總吵吵嚷嚷著，甚至大哭，總覺(jué)得到學(xué)校去，沒(méi)有爸媽在身邊，挺孤單的。直到七歲時(shí)，我已是村里的大小孩了，同齡人都去上學(xué)了，而我沒(méi)有。親戚們都說(shuō)不進(jìn)學(xué)校去讀書(shū)的孩子不是乖孩子。因此，我沒(méi)有話(huà)說(shuō)，只得跟著爸媽進(jìn)了學(xué)校，開(kāi)始與書(shū)有了正式接觸。
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