關(guān)于守望的作文（精選94篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于守望的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　守望的作文 篇1

　　孩子，你在清晨時(shí)走在那條路上，也許風(fēng)有些涼，小小的身影有些孤獨(dú)，但大人們常說(shuō)幸福就是勇敢地走出那一步，懂事的孩子不會(huì)大聲的哭。——題記

　　幸福是什么，或許對(duì)于山區(qū)的孩子，幸福似乎可望而不可及。黎明的曙光，意味著新一天的開(kāi)始，而他們只聽(tīng)到激流涌動(dòng)的聲音，哦！那些孩子還要溜索上學(xué)呢！雖是危險(xiǎn)的，可是什么欲望比上學(xué)還強(qiáng)呢？這條怒江擋住了他們求知的路，怎么辦呢，只好硬著頭皮，勇往直前，他們每天只能做著高難度的動(dòng)作，堅(jiān)定不移地向前，沒(méi)有退縮的念頭。孩子，或許你在不安中走上那條路，雨有些大，終究擋不住你的腳步。人們常說(shuō)，磨難是人生第一筆財(cái)富，有夢(mèng)的孩子總能找到幸福，孩子，加油，什么困難都不能難倒你！

　　我佩服那個(gè)名叫娜香的小女孩子，她是一個(gè)天真、純潔和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女孩。走進(jìn)她的世界，夢(mèng)想是一朵芳香四溢的花。她覺(jué)得擁有知識(shí)才能走出這個(gè)山區(qū)，她一直追逐夢(mèng)想，永不懈怠。雖是一間簡(jiǎn)陋的小屋，天天是一雙凍紅的小手在書(shū)本上寫(xiě)夢(mèng)想。獲得知識(shí)，是她喜笑顏開(kāi)的唯一理由，她的精神更感動(dòng)了她的弟弟，她的弟弟瓦妮還沒(méi)有足夠大的年齡去上學(xué)，他對(duì)彼岸的世界充滿(mǎn)好奇，他也躍躍欲試，毅然冒著危險(xiǎn)走上了他姐姐的求學(xué)之路。

　　親愛(ài)的孩子，你們要記住，咱們一直和你們同路。此岸，彼岸，生命旅途，哭一路，笑一路，走一路，唱一路，讓咱們共度悲歡。夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，是巨大的，是不可估量的。那小小的孤獨(dú)身影是令人感動(dòng)的，更令人敬佩。親愛(ài)的小孩，你們不要守望幸福了，由于你們就是幸福的，你的精神有形無(wú)形地讓人感動(dòng)，你們啟發(fā)著咱們，這就是你們的偉大。

　　是的，人生的幸福就是有追求。

　　守望的作文 篇2

　　大江挾雷霆之勢(shì)，雖知前方有千溝萬(wàn)壑仍?shī)^染東流；檐頭雨珠依戀大地，明知會(huì)跌個(gè)粉碎仍投向泥土；大雁心懷故園，萬(wàn)水千山也阻擋不了它的歸來(lái)。它們都搖響了守望的風(fēng)鈴，你是否也已全身武裝，準(zhǔn)備出戰(zhàn)？

　　守望前方，你需要自信。滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。曹操年老已邁，仍呼出：“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”的豪言壯志。林則徐面前，義不容辭道：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之？”他們不再等待，早已攜帶自信，奮然上路。你的雙手也快去搖響守望的風(fēng)鈴，帶上自信一同啟程吧！

　　守望前方，你需要追求。左丘明失明著有《左傳》，司馬遷雖遭宮刑仍寫(xiě)下史家之絕唱。譚嗣同面對(duì)屠刀高呼：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�？煸眨】煸�！”他們都身殘志不殘。搖響了守望的風(fēng)鈴，帶上追求奮然上路。你的雙手也快去搖響守望的風(fēng)鈴，帶上追求一同上路吧！

　　守望前方，你需要想象力。沒(méi)有萊特兄弟的想象力，就沒(méi)有今天的我們飛上藍(lán)天，沒(méi)有愛(ài)迪生的想象力，就沒(méi)有今天我們的燦爛夜晚。沒(méi)有蔡倫的想象力，就沒(méi)有今天我們筆下美麗的紙張。由此可見(jiàn)，想象力多么重要，它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是成功的墊腳石。為了成功的明天，你的雙手也快去搖響守望的風(fēng)鈴，帶上想象力一同出發(fā)吧！

　　朋友，你搖響了守望的風(fēng)鈴嗎？別再盲目地等待，快帶上你的自信，你的追求與你的想象力，走出守望的大門(mén)，一步一步地去挨近那光輝燦爛的成功頂峰吧！

　　守望的作文 篇3

　　她，只是一個(gè)七歲的小女孩，與祖母相依為命。

　　她時(shí)常在通往縣城的一個(gè)十字路口來(lái)回張望，她在等候她的父親。

　　三年前，縣上應(yīng)征消防員，她那擁有英雄夢(mèng)的父親果斷報(bào)名了。各項(xiàng)考核都完美通過(guò)，他成了一名“烈火英雄”。女孩的祖母百般不同意，她認(rèn)為這是危險(xiǎn)的工作，女孩已經(jīng)沒(méi)有母親了，不能在沒(méi)有父親。

　　他還是去了縣城，就在三個(gè)月后，他滿(mǎn)面微笑地?fù)]手告別，殊不知，這是他們最后一次相見(jiàn)。

　　一年后，鎮(zhèn)政府人員來(lái)到女孩的家，同事帶來(lái)了撫恤金和一面錦旗——他在火災(zāi)中不幸去世了。女孩的祖母知道后，兩眼一黑暈了過(guò)去，想來(lái)第一件事便是讓其他人不要將這個(gè)消息告訴她的孫女。

　　這么平靜的過(guò)了些日子，直到有一天，女孩稚氣地問(wèn)祖母，她的爸爸去哪里了。

　　她的祖母告訴他，她的爸爸是個(gè)大英雄，要救很多人，暫時(shí)回不來(lái)。

　　女孩似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　在那之后，女孩便經(jīng)常出現(xiàn)在那個(gè)十字路口，經(jīng)常一等就是大半天，她也不失望，她的爸爸可是大英雄，英雄都是很忙的。

　　女孩長(zhǎng)大一些后，她得知了真相她依舊樂(lè)觀——她的爸爸即使遠(yuǎn)在天國(guó)，也一定守望著她。

　　很多幸福都是在相互守望中產(chǎn)生，在你思念著他人時(shí)，也會(huì)有人守望著你，守望著你平安，能變得更好。

　　守望的作文 篇4

　　窗前那棵什么樹(shù)？長(zhǎng)得好高好綠��！隔著玻璃望去，是那么清新養(yǎng)眼提神，久處齋內(nèi)的我突然萌生一個(gè)念頭：出去走走吧！

　　平常的自己總是位移在兩點(diǎn)一線間——教室和公寓。羞怯的我終于下決心踏出教室大門(mén)，投身自然的懷抱。室外的天空是多么晴朗，空氣格外的清新，陽(yáng)光那樣的柔媚。

　　漫步校園的小徑，兩側(cè)下濃綠一片，鋪滿(mǎn)密密麻麻的嬌小可愛(ài)的三葉草。“三葉草”常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)起，誰(shuí)要是找到了一枝四葉的三葉草，就找到了屬于自己的幸福�！靶腋！蔽野底宰非笾�的東西，我不由俯下身子細(xì)細(xì)搜尋。那一片片葉子連成一汪綠色的海洋，要想在它們中間找到四葉草，猶如大海撈針。但這點(diǎn)小小的困難可難不倒我！一片三葉的，一片三葉的，一片三葉的，又一片三葉的，還是一片三葉的……一片綠帶（二十米左右）幾乎找到頭了，還沒(méi)有同學(xué)們所說(shuō)的四葉草，“沒(méi)準(zhǔn)他們故弄玄虛，渲染的得神秘兮兮”我打退堂鼓了。萬(wàn)一被耍弄了多失體面。

　　正當(dāng)我沮喪地要離開(kāi)之際，迎面走來(lái)一位少女，喜笑顏開(kāi)的。她手里竟然拿著四葉草�！吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。我如找導(dǎo)航標(biāo)的船只，瞬間燃起新的希望，“繼續(xù)”。在離剛才約十厘米處，我找到了夢(mèng)寐以求的四葉草，找到了自己的幸福。

　　愿這四葉草使我與不幸像平行線一樣永不相交。

　　幸福有時(shí)離我們很遠(yuǎn)，天涯海角遙不可即；幸福其實(shí)離我們很近，十幾厘米觸手可得。要想走進(jìn)幸福，守望幸福，重要的是打開(kāi)你那封閉的心門(mén)。

　　讓我們一起向幸福出發(fā)！

　　守望的作文 篇5

　　生活往往缺少那一份稱(chēng)心如意，但我依舊過(guò)著每一天。不論是在時(shí)光逝去的歲月里還是此時(shí)此刻的的腦海里，那一個(gè)夢(mèng)始終沒(méi)有改變。即使我抱怨過(guò)生活的不公，但我依然相信一切是可以靠自己去改變征服的。即使一切在不停的旋轉(zhuǎn)，但我依然不會(huì)改變決定。只因?yàn)槁德禑o(wú)為就不會(huì)是真正的我。

　　我也有個(gè)夢(mèng)，就是在血腥的金融戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云。夢(mèng)想高盛可以我的歸宿。我愛(ài)高盛，愛(ài)它的精明果斷，愛(ài)它的無(wú)所不能。在全球金融風(fēng)暴來(lái)臨的時(shí)候，也只有它可以盈利，可以利用復(fù)雜的金融衍生手段搞垮歐洲經(jīng)濟(jì)，讓AIG，雷曼兄弟無(wú)法續(xù)寫(xiě)當(dāng)年的輝煌。如今，只有亞洲，相信有朝一日，那個(gè)目標(biāo)，也會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　守候，期望，我始終相信，這個(gè)夢(mèng)不會(huì)改變。投資銀行是我一輩子的夢(mèng)想，不是因?yàn)榭梢猿蔀榘偃f(wàn)富翁，也不是因?yàn)榭梢愿吒咴谏�，而是金融界的游戲，一幕幕就在眼前。不管發(fā)生什么，不管會(huì)有多少艱難挫折我都會(huì)為此付出。

　　守望這個(gè)夢(mèng)，我堅(jiān)定不移。有人說(shuō)我崇洋媚外，我不認(rèn)同。放眼全球，美國(guó)人的日子也不好過(guò)。我只認(rèn)為，在真正的強(qiáng)國(guó)里，經(jīng)濟(jì)游戲才更精彩。一路突飛猛進(jìn)，超人的智慧，寬闊的眼界以及非同尋常的投行戰(zhàn)略，把所有對(duì)手都甩在身后。成為反壟斷市場(chǎng)上的金融巨頭。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，高盛，就是我的歸宿。

　　成功者無(wú)不深知，只有守望夢(mèng)想，才有可能讓自己的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。所以，相信未來(lái)的路很漫長(zhǎng)，但高盛，這條路不會(huì)變。

　　守望的作文 篇6

　　守望，原是指人對(duì)事物或感情抱有一種等待的想法。每個(gè)人都會(huì)對(duì)事物或是情感抱有等待，我的外婆也是如此。

　　外婆家里不算富裕也不算貧困。記得我小的時(shí)候剛到外婆家時(shí)，那是一個(gè)較小的房子，但卻能容納的東西或人可不少。我媽的姐姐也就是我的大姨，她們家剛蓋好新房子時(shí)，留了一個(gè)房間打算給外婆住，可外婆卻沒(méi)有去住，她說(shuō)她習(xí)慣住在那個(gè)較小的房子了。外婆每天都很忙碌，列如每天洗衣服，偶爾還會(huì)去打會(huì)散工，忙于給我的表哥表姐做飯。雖說(shuō)是早已兩鬢斑白，但走起路和干起活來(lái)卻不顯得含糊。

　　外婆膝下有三個(gè)子女，其中有一個(gè)就是我的母親。最大的是我的大姨，最小的便是我的小舅子了。在我母親小的時(shí)候，外婆家里窮，所以我母親和大姨就早早的輟學(xué)了，就小舅子一人還在讀書(shū)。小舅子也比較爭(zhēng)氣，考上了大學(xué)，還得過(guò)碩士，現(xiàn)在還在工作的實(shí)習(xí)階段。正因?yàn)樘幱趯?shí)習(xí)階段，所以他很少回到家里，雖說(shuō)他的工作單位是可以請(qǐng)假的，但卻總是撞上個(gè)“不巧”，不是有緊急任務(wù)就是事務(wù)多，我“出花園”時(shí)也這樣。

　　小舅子每次回家的時(shí)候，外婆總會(huì)放下手中的工作，去看看那個(gè)從遠(yuǎn)方回來(lái)的兒子，是否變胖?變瘦了?順便幫他放下他的行李，接著外婆便會(huì)去坐一桌好吃的飯菜去為這個(gè)兒子接風(fēng)洗塵，小舅子每次回到家都只是在沙發(fā)上睡覺(jué)，小舅子的性子可以說(shuō)是有點(diǎn)暴躁吧，每次要是有人打擾到他睡覺(jué)，他總會(huì)以帶有憤怒的語(yǔ)氣去告誡他人。雖是如此，但外婆卻從未說(shuō)過(guò)他一句話，當(dāng)小舅子走的時(shí)候，外婆總會(huì)放下手中的活，站在門(mén)口看著小舅子的背影漸行漸遠(yuǎn)，直到消失才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)去做未做完的活……

　　正是有了這一份守望，才讓我們懂得了親情的可貴。

　　守望的作文 篇7

　　無(wú)人的田野，泥土有點(diǎn)濕潤(rùn)。在這兒，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有高樓，只有一朵朵挺立的油菜花。

　　油菜花鋪滿(mǎn)山間的洼地，路邊的曠野。一排排，整整齊齊的，似乎很循規(guī)蹈矩，似乎野性已在人類(lèi)千百年的馴化中消失，似乎全部的價(jià)值只在于油。

　　但是，當(dāng)東風(fēng)吹起的時(shí)候，當(dāng)陽(yáng)光灑下的時(shí)候，它們便興奮了起來(lái)。田邊的野花不停地起舞，似乎勾起了油菜花對(duì)千年前祖先們的回憶――

　　野性在蔓延，生命在蔓延�；▋簜兿袂啻旱奈枵�，搖曳的火苗。帶著一點(diǎn)動(dòng)感，一點(diǎn)激情，怒放于生命的前沿，生命的暗角，生命的黎明，起舞于人間的田野，人間的村垣，人間的河邊。

　　一陣雨之后，我偶然間發(fā)現(xiàn)幾株曾經(jīng)忘情地演繹生命的油菜花，歪在田里。葉兒無(wú)規(guī)則地吊在莖上，多少帶著點(diǎn)兒生命的遺憾。嫩黃的花瓣上殘留著幾滴雨水。在花瓣里，雨水似乎變得晶瑩剔透。當(dāng)陽(yáng)光再次灑下光輝時(shí)候，水珠反射出一絲耀眼的光芒，似乎給生命劃上了一個(gè)句號(hào)，像沙場(chǎng)上兵不血刃的英雄跪倒在帥旗之下。

　　晌午時(shí)，地上的水漸漸干了。此時(shí)的我，已坐在了教室中……

　　花兒起舞，如舞者;花兒低吟，如詩(shī)人;花兒挺立，如衛(wèi)兵。

　　花兒靠風(fēng)完成了生命的延續(xù)，然后，新生命再次進(jìn)行花兒的圓舞曲，直到倒下……

　　我不禁驚嘆于飽經(jīng)風(fēng)霜的花兒們。從花兒的身上，我隱約看到了我們，這樣風(fēng)華正茂的少年。

　　揉揉惺忪的眼，想到花兒們，不禁打起精神來(lái)。

　　生命的春天啊!

　　守望的作文 篇8

　　透明的窗欞，枯黃的季節(jié)。靜態(tài)肚子鼓連鏡自顧憐，卷起一簾幽夢(mèng)。用一種目光對(duì)接時(shí)空，遠(yuǎn)方枝晃葉搖。

　　孤獨(dú)的胡楊，飄搖的枝葉，無(wú)情的背叛而又溫馨永恒的年輪，在逃離未定的日子里，我在守望。

　　山在樹(shù)影里，水在霧中央。云煙聚散無(wú)奈紅塵的逗留，佇立河畔，我在守望。

　　秋雁與水鴨，翱翔于夢(mèng)之故里，幾束孤鳴，留下了自己在這個(gè)季節(jié)最后的旅程。也結(jié)束了自己在這個(gè)季節(jié)的耕耘與等待。

　　總想將一種心結(jié)融化。卸去寒冷的盔甲，期待南極的雪和北極的冰一樣赤道。即使寂寞成一片雪花，也會(huì)等待一種機(jī)緣，在山花爛漫的季節(jié)里綻放出萬(wàn)種溫情。自此季節(jié)的眼眸永不枯萎。

　　總在追問(wèn)自己怎樣去拾揀遺散的往日，懷念的站點(diǎn)一如野渡的索橋始終停泊在永不褪色的記憶里，潮來(lái)潮去，我總在期待思緒邁過(guò)坎坷。當(dāng)心靈走過(guò)荒蕪的邊緣，搖變?yōu)橐坏斡辍�—快�?lè)的淚，那將如江南的細(xì)雨，蕩盡俗世風(fēng)塵，蕩出一段清音，撐一把竹傘，靜享一份清凈。

　　蕓蕓世間，一切都會(huì)被飄搖，我只是那風(fēng)中的黃葉，漠視逃離的繽紛，等待著燦爛的墜落——生命的涅磐。

　　明凈的天空，平靜的水，掠過(guò)就是我眼中的風(fēng)景。

　　在久久的凝望中我依然如故，等待夕陽(yáng)的故去如等待故土的炊煙，等待溫情的雨能將這枯黃的季節(jié)打青。

　　幾經(jīng)滄桑的老樹(shù)呀，那什么去茂盛一切？

　　終于有一扇木籬之門(mén)，佇立心靈輕輕地打開(kāi)如清清的水，靜靜地關(guān)閉如靜靜的山。

　　守望的作文 篇9

　　花兒不為誰(shuí)開(kāi)，也可以為自己而開(kāi);世界不為誰(shuí)存在，也可以為自己存在;花未全開(kāi)，月未必圓，這是人生最好的境界，花未全開(kāi)月未全圓，則使你心中有所期盼，有所憧憬，總會(huì)有一天會(huì)開(kāi)，會(huì)圓，完成一生。

　　從什么也不懂時(shí)，也會(huì)有如湖水一般澄澈的眼神，他張望著，好像在迫切的期望著什么……。慢慢地，他長(zhǎng)大了，依舊那么純潔，依舊那么耀眼，知道他什么都懂了，上初中、上高中、上大學(xué)，唯獨(dú)嚴(yán)重缺少了兒時(shí)眼中的一股澄澈，變得模糊、疲憊，對(duì)自己未來(lái)的路渾然不知，他也許從小有著偉大的夢(mèng)想，在課堂上與同學(xué)談?wù)�，想要�?dāng)醫(yī)生，醫(yī)治病人;當(dāng)警察，英姿颯爽，每個(gè)人都是這樣，擁有著美妙的理想，或許時(shí)間就這樣消耗著，到了最后都忘記了你當(dāng)時(shí)期待的是什么。

　　你現(xiàn)在做的事情，就是你自己以后要走的路的奠基石，現(xiàn)在的任務(wù)只有好好學(xué)習(xí)，但不要迷茫，在你的心中要一直有一個(gè)堅(jiān)定的信念守望住你的夢(mèng)想，穩(wěn)穩(wěn)地在你追求夢(mèng)想的道路上留下足跡，人的一生就是從出生到追求你要達(dá)到的目標(biāo)，如果你成功了，才叫人生，一個(gè)畫(huà)有完整句號(hào)的美麗旅程，張開(kāi)手臂感受大海吹來(lái)的涼爽，手指張開(kāi)，迷離的雙眼看透那耀眼的光芒，輕撫臉頰，吸引那源于大自然的美麗芬芳，你的路就在前方，你的終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處！

　　為什么有的人可以做出驚天動(dòng)地的偉業(yè)，可有的人盡管夢(mèng)寐以求，卻總是被成功拒之門(mén)外？為什么有的人可以抵達(dá)光輝的巔峰，可有的人盡管望眼欲穿，卻總是在山腳下徘徊？究其根本，就在于你是否有堅(jiān)定的信念，勇敢地邁向那扇成功的大門(mén)吧！

　　守望的作文 篇10

　　清撫素琴，夜耕南山，嘆一首《歸園田居》，那時(shí)一份守望時(shí)的淡��；樂(lè)斗長(zhǎng)風(fēng)，喜弄濁浪，哼一首豁觀滄海，那時(shí)一份守望時(shí)甜美的努力。

　　守望成功，需要一份淡泊！

　　南山耕種者陶淵明閑適清平，那時(shí)一種“采菊東籬下“的悠然。清風(fēng)月影，透明了一科輕盈的心，輕盈了一把飛舞的鋤，飛舞了一襲漂動(dòng)的袍。千古的智者屏棄了骯臟的世俗，選擇了純凈的淡泊，縱然“草盛豆苗稀“，依然擁有成功的快樂(lè)。恒古的守望穿越時(shí)間時(shí)間的空洞，攜著一份淡泊，方可奔向成功。

　　守望成功，需要一份自信！

　　浩浩蕩蕩，吞云吐月，無(wú)盡的江河撕裂著無(wú)邊的天空。峭巖上佇立著曹操，青須漂動(dòng)，戰(zhàn)袍飛舞，手中的劍錚錚作響，眼中閃爍著一股豪氣，一股霸氣�！叭赵轮�行，若出其中。星漢燦爛，若出其里“仿佛天下已歸于自己，無(wú)盡的自信背后是一統(tǒng)江山的成功之感。刀光劍影中的這種守望，正是以自信為翅膀，方可翱翔萬(wàn)里，馳騁千年。

　　守望成功，需要一份努力！

　　白雪飛天，寒風(fēng)掃地，擋不住宋濂求知的努力。一卷在手，一燭在桌，哪管什么衣破缺食？冰天雪地，凄風(fēng)冷雨，聽(tīng)到的卻是“不知日體之奉不如人也“。幾十年單調(diào)的重復(fù)，幾十載的痛苦的努力，終于化作成功一刻的幸福，終于化作“獲有所聞“的欣喜。在苦難中守望成功，必定要以努力為船槳，方能駛出無(wú)邊的苦海。

　　飲一壺癡情淡泊，為守望成功平添底氣；喋一口無(wú)盡的自信，為守望成功鼓起希冀；喝一杯甜美努力，為守望成功提供動(dòng)力。

　　心，依然守望著。

　　守望的作文 篇11

　　“看著你大邁步地往前走，很快拐進(jìn)了右邊的小巷，用背影默默地告訴我，不用追�！眿寢尶偸菚�(huì)在我耳邊適時(shí)地煽情兩句，“去年年夜飯都到這兒了！”我指指喉嚨，用開(kāi)玩笑的方式回復(fù)了媽媽的話，但卻若有所思。媽媽的話是形容我每天上學(xué)時(shí)的背影的，她目送我離開(kāi)我不是不知道。

　　小時(shí)候上學(xué)或是參加活動(dòng)都是媽媽送我，如果有什么情況，就會(huì)呈現(xiàn)出一派皇帝不急太監(jiān)急的景象，她向來(lái)是怕我出狀況的。后來(lái)長(zhǎng)大了，我為追求獨(dú)立拒絕接送，總是秉著“腳長(zhǎng)在腿上要自己走”的心態(tài)，凡事都不希望媽媽的介入，也許她就是從那時(shí)養(yǎng)成了目送我的背影的習(xí)慣吧，守望著我的背影，漸行漸遠(yuǎn)。

　　我一直覺(jué)得媽媽教育，愛(ài)我的方式有欠考慮，比如說(shuō)她有時(shí)喜歡肉麻地跟你開(kāi)個(gè)玩笑，然而大多數(shù)時(shí)間卻喜歡小摩擦讓我自己用心領(lǐng)悟那份濃重的愛(ài)。早晨的時(shí)間向來(lái)感覺(jué)走得比下午快，連與被子上演過(guò)一場(chǎng)你依我濃愛(ài)恨糾纏的苦情戲之后，草草洗漱、吃飯，便踏上了上學(xué)路。“多穿點(diǎn)衣服�。�

　　穿那么少給誰(shuí)看！”“飯還沒(méi)吃完！再吃幾口！”“今天會(huì)下雨，帶著傘！”我倉(cāng)惶離開(kāi)不想和她爭(zhēng)吵，背著書(shū)包趕緊逃離到?jīng)]有她的聲音的區(qū)域。一雨知秋，天氣已變冷，風(fēng)吹在我的袖口里讓人止不住地發(fā)抖，耳邊沒(méi)有媽媽的嘮叨，天雖冷，在我看來(lái)秋高氣爽，心情是無(wú)比的暖洋洋，我知道身后有一道目光一直在看我，守候，盼望著我的路途安全，目送著十月金風(fēng)和我的背影消失在前方小道，然后勾勒出一個(gè)母親幸福的微笑。她把關(guān)心，愛(ài)護(hù)融入到守望中，我不用回頭也知道，這就是愛(ài)。

　　守望的作文 篇12

　　每個(gè)人都有九條命，它們跳躍著，期待著各自的生命之花綻放。善良、忠厚、自私、狡詐、無(wú)知、狂妄、抑郁、熱心……

　　——題記

　　走在大街上，漫無(wú)目的，也很空虛，因?yàn)椤�—我沒(méi)有靈魂。

　　過(guò)馬路，人們用著似乎是臟話的卻又十分“親切”的語(yǔ)句，這已成時(shí)尚。“別撞死了!”同學(xué)喊，“放心我有九條命。我只能這么回答，如實(shí)匯報(bào)而已。

　　我真的有九條命，每個(gè)人都有。本來(lái)我和一切一切人類(lèi)一樣擁有靈魂，可有一天我發(fā)現(xiàn)我的靈魂竟是如此蒼老，探著身子，深邃的眼睛望著我。用著像土地一樣古老的，一刻也不停地絮聒著……于是我放走了他，讓他得到一種解脫。出于友好，我將那九條五彩斑斕的生命放于手間，捧著。給予他那條最沉穩(wěn)的生命“善良”他湛藍(lán)的眼睛里閃著幾顆“珍珠”。

　　失去它的日子我很空虛，心里只有8條命在跳動(dòng)著。繁華的街道，無(wú)奈的笑。公汽里，污濁的空氣令人窒息，窗外，一張稚嫩、天真的臉好奇的打量著我們�？嘈�，終有一天，她會(huì)和我們一樣，帶著冷淡的臉，迷茫的望著這個(gè)世界，垂頭，了無(wú)生氣。

　　想起女?huà)z，倒可憐起她來(lái)，辛辛苦苦塑造了我們，卻得到了這樣的世界——冷漠、蒼涼。

　　做人就這樣難?

　　走過(guò)奈何橋，回首一望，發(fā)現(xiàn)，生與死，雖一步之間，生卻比死更難。

　　人是罪惡的，是整個(gè)世界中最丑陋無(wú)知的生物，散發(fā)著腐爛的味道。有些人可以慢慢為自己清洗，從兒成為圣潔的天使，可是，這樣的人不多了，成了稀世珍寶。

　　守望的作文 篇13

　　無(wú)星無(wú)月的夜晚，美麗，成了抽象的概念；靜靜地守望，等你回來(lái)。

　　走過(guò)了塵世的風(fēng)云變幻，驀然回首，美麗的風(fēng)景，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。

　　不用掩飾，不用言語(yǔ)，有時(shí)沉默是靈犀；不用解釋?zhuān)�不用示意，有時(shí)美麗是默契。

　　歲月的腳步，匆匆；生命的輪回，易逝；珍惜屬于自己的珍惜，放棄不屬于自己的放棄。

　　感性中追逐，理性中放棄，得與失的哲學(xué)，靠一生一世來(lái)溫習(xí)。

　　塵世是一杯酒，舉杯邀明月，對(duì)影成幾人？

　　滾滾紅塵，是一塊又一快責(zé)任田，在這里播種、守望，收獲著一縷溫馨，收獲著一份滿(mǎn)意。

　　用思想之犁，用汗水之網(wǎng)，打撈著快樂(lè)的魚(yú)群，也許結(jié)局有距離，但過(guò)程的感悟，已補(bǔ)嘗了難得的迷失。

　　現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，時(shí)勢(shì)就是時(shí)勢(shì)，隨手打出的文字，也許更為真實(shí)。

　　戴著層層盔甲，戴著層層面具，應(yīng)酬的應(yīng)酬，客氣的客氣，但里面隱約可見(jiàn)，不被人知的目的。

　　虛擬中的虛擬，快樂(lè)中的無(wú)慮，獨(dú)守那外美麗，聆聽(tīng)一朵花開(kāi)的聲音，于內(nèi)心是一種充實(shí)。

　　無(wú)星無(wú)月的夜晚，美麗，還掛上天空之上；靜靜地屏住氣息，讓思念之水，拍擊岸堤。

　　過(guò)去的過(guò)去都成為過(guò)去時(shí)，可以追憶，卻不可沉迷；明天的明天都成為將來(lái)時(shí)，可以遠(yuǎn)望，卻不可癡迷；現(xiàn)在的現(xiàn)在最為現(xiàn)實(shí)，快樂(lè)就是快點(diǎn)樂(lè)，快樂(lè)總是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

　　路過(guò)的、錯(cuò)過(guò)的、感動(dòng)的、憂傷的，一個(gè)人的往事就是一本書(shū)，書(shū)中的文字都是紀(jì)實(shí)，守望那份美麗，書(shū)中的文字有你的倩影，依然美麗。

　　守望的作文 篇14

　　十多年前，家中養(yǎng)過(guò)一只白毛犬，足有丈高，體型健碩，且十分通人性。后來(lái)，白毛犬老的實(shí)在不行，去了。

　　這之間很多年家中沒(méi)有再養(yǎng)過(guò)狗。

　　有一年，父親不知從哪里弄來(lái)一只小黑狗，模樣十分可愛(ài)。于是母親給它取了一個(gè)威武的名字叫“黑豹”，寄望它能像豹子一樣勇猛，這幾年家中光景不錯(cuò)，黑豹很快如它名字一般長(zhǎng)得堅(jiān)實(shí)高大。

　　初三這年，學(xué)校因?yàn)樯龑W(xué)壓力要求上晚自習(xí)。因此，我每天很晚騎著自行車(chē)一手舉著手電探路回家，清早摸黑出門(mén)。這時(shí)候膽子特別小，不信奉無(wú)神論。因此，每晚下課后推著車(chē)子出了校門(mén)就開(kāi)始狂踩踏板直往家沖，直到聽(tīng)到一陣熟悉的犬吠才開(kāi)始放慢速度，放松繃緊的神經(jīng)緩口氣。這時(shí)候黑豹已經(jīng)看見(jiàn)手電燈光歡喜的叫著奔向我，我也就覺(jué)得安全了。往后的日子，這些清晨、深夜的黑暗里總會(huì)有黑豹的遠(yuǎn)送與歡呼相迎。這些緊張的日子也這么不慌不忙地悄然度過(guò)了。

　　后來(lái)，順利進(jìn)入縣一中，寄宿在學(xué)校，每個(gè)月回去一次。黑豹依然會(huì)老遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái)迎接我，似乎比從前更加開(kāi)心，搖頭晃腦的。它用它簡(jiǎn)單、歡快的呼聲一路驅(qū)趕我對(duì)前路的害怕，帶給我前行的勇氣。它守望我回家，我也守望在它的守望里回家。

　　高一還沒(méi)有念完。這次，像往常一樣從學(xué)�；丶�，離家越來(lái)越近，卻始終沒(méi)有黑豹的夾道歡迎，心中一陣莫名的失落。一進(jìn)家門(mén)，便問(wèn)黑豹哪去了。母親輕聲說(shuō)被人藥了……

　　之后陸陸續(xù)續(xù)家中養(yǎng)過(guò)幾只黑狗，母親都把它們叫黑豹，可惜壽命都不長(zhǎng)。后來(lái)，家中便不再養(yǎng)狗了。

　　我懷念被黑豹守望著的這些日子。感謝它陪我度過(guò)了人生的第一場(chǎng)大考，感謝它守望了我的青春前奏。

　　守望的作文 篇15

　　人，總是在時(shí)間流逝中發(fā)生潛移默化的變化，同樣，人的夢(mèng)想也是如此，但實(shí)質(zhì)總是不變的。

　　童年的夢(mèng)想，是一顆水果糖。

　　幼年的我們，沐浴在陽(yáng)光之下，躺在麥田里，訴說(shuō)著自己的夢(mèng)想，還依稀記得自己那時(shí)的夢(mèng)想：和最好的朋友一起當(dāng)一名畫(huà)家，然后繪出屬于自己的色彩。

　　那時(shí)，那年，我們?cè)�是那么單純，那么一味地為自己的�?mèng)想而努力。那顆水果糖，晶瑩剔透，毫無(wú)瑕疵，找一個(gè)可愛(ài)的匣子，將它珍藏，然后虔誠(chéng)地貼在胸口，靜靜地說(shuō)：“這是我的第一個(gè)夢(mèng)想，也是最后一個(gè)�！庇谑巧硇某两�在甜蜜之中。

　　再長(zhǎng)大些，丟失了一份純真，卻更多了一份成熟，這時(shí)的夢(mèng)想，依舊是那顆水果糖，只是，在外面包裹了一種酸酸的東西。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我們擁有越來(lái)越少的時(shí)間來(lái)畫(huà)畫(huà)，也或許，我們彼此早已忘記了曾有過(guò)那樣的約定。歲月的塵埃漸漸將它覆蓋，殘破的壁腳，厚重的灰塵，我們的約定，繼續(xù)我們的夢(mèng)想，此刻，那顆酸酸的水果糖的內(nèi)部，又多了層甜甜的夾心。

　　我們終于又走到了一起，從新拾起昔日的畫(huà)筆，為我們的夢(mèng)想而執(zhí)著，而畢竟因?yàn)槟敲炊嗄暌呀?jīng)沒(méi)有碰到過(guò)畫(huà)筆了，所以重新來(lái)學(xué)就不免有些吃力，但盡管如此，我們依舊是不會(huì)放棄的，我們一定會(huì)為此而堅(jiān)持下去。

　　這顆水果糖，經(jīng)過(guò)了重重的加工，雖然有了些變化，可終究還是沒(méi)有變，它還是那顆糖，就像我們的夢(mèng)想，雖然歷經(jīng)了種種波折，卻依舊未改變。

　　也許，在某個(gè)殘晦未盡的傍晚，血色的殘陽(yáng)掛在山頭，整個(gè)大地都是金燦燦的，坐在長(zhǎng)狗尾巴草的山包上，談笑著我們的夢(mèng)想，這時(shí)，天上有許多的糖果掉下了在空中飄啊飄，似乎那么近，用手去抓卻又那么遠(yuǎn)，癡癡地望著，嘴角也就浮出了一絲微笑……

　　守望的作文 篇16

　　我想到現(xiàn)在我已經(jīng)不再渴望去背誦那些古詩(shī)詞了，因?yàn)樵诤艽蟪潭壬纤�只是我�?nèi)心聊以慰藉的一種信仰，但是與生活并沒(méi)有多么直接的聯(lián)系。

　　到現(xiàn)在大三的年紀(jì)，我看到很多同學(xué)，他們已經(jīng)開(kāi)始著手準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的工作了，他們不再愿意去努力的考研，或者去做很多有意義的事情�？墒钱�(dāng)我們明白這些未來(lái)的一些給我們帶來(lái)了不一樣的影響，那是多么深刻的一種罪狀。

　　我曾經(jīng)想象過(guò)那些許久不聯(lián)系的人是不是心甘情愿的就變成了陌生人。

　　我也曾經(jīng)想象那些一直苦苦的在等待著你的人，是否從一開(kāi)始就有了這種絕望，最好向小草一樣瘋狂的生長(zhǎng)。也許終將有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些謊言其實(shí)從來(lái)都是欺騙，他們從一開(kāi)始就沒(méi)有樹(shù)立一個(gè)好的方向，所以漸漸的就越漲越歪。你從一開(kāi)始就要真正認(rèn)識(shí)到那個(gè)時(shí)候的真正的他們。

　　所以在此之后一切都是想象。

　　以前的時(shí)候上高中你們學(xué)政治學(xué)，地理你們也學(xué)哲學(xué)，那個(gè)時(shí)候雖然學(xué)的東西并不是特別的深，但是你總是感覺(jué)很喜歡，就好像是學(xué)到了心窩里去。但是當(dāng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間之后你來(lái)到了另外一座城市，你開(kāi)始接觸不同的知識(shí)點(diǎn)，你覺(jué)得那些就好像是人生的考驗(yàn)，但是又并不知道那些意味著什么。

　　人與生活總是有著很大的糾纏，可是你卻看到了背后的信仰。

　　當(dāng)你背著手站在海邊思考人生的時(shí)候，是否有人也陪在你的身后默默地守望。

　　守望的作文 篇17

　　夏洛伊貴族學(xué)院，高一三班。

　　優(yōu)秀生的乖巧面孔下隱藏著的面孔，下課是班級(jí)弱者的喪鐘。伴隨著老師的步伐離去，剩下的十分鐘成了：

　　“喂，你昨天跑得快啊�！�

　　“昨天的賬還沒(méi)找你算呢。”

　　“你昨天用的是若蘭的鋼筆吧�！�

　　“噫，這種怎么可以用若蘭的鋼筆。而且就她？呵呵，也不配買(mǎi)�！�

　　……屢見(jiàn)不鮮的方式卻能每一次都能將人的意志得。

　　“你們這些人太過(guò)分了！”弱者發(fā)出了，迎來(lái)的是眾多者的不屑：

　　“瞧，要演繹了�！�

　　那個(gè)弱者，從兜里掏出使她受到的那只“高貴鋼筆”，狠狠一甩，墨汁四濺——濺到了者們的衣服上——“哎呀！我的裙子！真是都是個(gè)！”

　　一耳光。

　　“哎呀呀，這不是若蘭的鋼筆嗎！到現(xiàn)在還護(hù)著呢！”

　　一把奪去，踏為廢品。

　　開(kāi)始，將他人的燒成灰燼。

　　弱者開(kāi)始哭泣，那支鋼筆是媽媽給她的生日禮物……也許，使垮塌的不是疼痛，而是那一絲一絲，著自己的摯愛(ài)的情，然后眼睜睜看他人……

　　鮮血與淚與，在那個(gè)角落，任人。

　　弱者開(kāi)始選擇道歉：“對(duì)不起對(duì)不起……我以后不會(huì)再這樣了……”，被他人的那一刻，也同時(shí)被自己，如同不值錢(qián)的，求饒的淚水般，拋棄了。上課終止了一切。所有的一切，又恢復(fù)成了老師所期望的。者不敢，也不可能。而我，這個(gè)在角落里的轉(zhuǎn)校生，從未被人注視過(guò)，或許不存在的我，嘴角勾出了弧度。

　　守望的作文 篇18

　　夜還是那么灰暗，天還是那么藍(lán)，可是時(shí)間以不是先前．

　　夜色茫茫，在那遙遠(yuǎn)的路途上，有些人實(shí)在忍受不了黑暗，掙扎著消失了，而在這毫無(wú)光亮的路上，總有人堅(jiān)強(qiáng)的忍受，用他那深邃的眼睛頑強(qiáng)的望著黑暗，用手努力地?fù)荛_(kāi)層層陰霾，用他那頑強(qiáng)的意志終于見(jiàn)到了星光，這時(shí)，他笑了……

　　他守望著那繁星點(diǎn)點(diǎn)……

　　在燈光闌珊中，固執(zhí)的堅(jiān)持心中那份守侯，獨(dú)自忍受所有寂寞難耐，如此興味索然的山窮水盡未嘗不是人生的一道風(fēng)景線，一切美好都被連根拔起的時(shí)，仍保有一分不悔的期待，流露在嘴角的些許苦痛仍趕不走，面對(duì)闌珊燈火的淡然一笑，守望中的“悲歡交集”，悵然里仍不失希望的意味或許才是最可貴的……

　　守望在日日夜夜，守望幸福的夢(mèng)想?yún)s又是那么的鮮明與清涼．

　　走好每一步，每一路．在璀璨的燈火中，只沉浸在美好當(dāng)中，卻無(wú)曾知道璀璨下的灰暗，正如人的漂亮外表下，隱藏著一顆狠毒的心，表里不如一！不要沉浸在表面，而要看廣事物，看寬事物，看深事物，或許他沒(méi)有你想的那么簡(jiǎn)單與明了．

　　守望著那走好的每一步，每一路，守望著深處……

　　夢(mèng)里發(fā)現(xiàn)自己躺在那座牌坊似的校門(mén)下，看著天上的云飄然而至，碰了一下高高的校門(mén)，輕輕地飄走．遙遙無(wú)期的守望仍在延續(xù)，但在等待中，我學(xué)會(huì)了笑對(duì)一切．

　　一直守望著，守望著……

　　守望著那云，那天，那夜，那微笑，那苦難，守望著一切……

　　守望的作文 篇19

　　千百年前，天下那么廣闊，卻容不下他，那個(gè)失意的人。

　　雖然南唐的土地還在，他卻站在那里，潸然淚下。

　　此刻的他，正在黯然神傷之際，還是在江水旁看著來(lái)往的船只。江水對(duì)他而言，也無(wú)非是一個(gè)觸動(dòng)愁情的地方。

　　如果說(shuō)白天有什么該做的事，只有掩面痛苦了罷。夜晚呢？在這樣一個(gè)憂傷的夜晚，山河依舊，可是這些都已是宋朝的江山，而并非南唐的了。在這個(gè)秋冷雁高的季節(jié)里?，他可以放肆他的憂傷。江水，可以無(wú)限度地收納古往今來(lái)一切落魄之人的淚水。

　　江水睡了，船睡了，客舍里的船夫也睡了。只有他，李煜，醒著，夜愈深，愈清醒，如敗葉落盡的枯樹(shù)，似燕子飛去的空巢。

　　月西斜，老樹(shù)上的烏鴉叫著，那月亮被它叫得更暗淡了。江岸上，想已霜結(jié)千草。夜空里，星子亦如清霜。在須角的眉梢，他感覺(jué)，似乎也森然生涼。

　　曾記否，他獨(dú)自徘徊到深夜？

　　曾記否，滿(mǎn)江秋水也載不動(dòng)他的愁情？

　　也就是這樣，他提筆寫(xiě)下了那些難以忘懷的文字——

　　春花秋月何時(shí)了，往事知多少？小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。

　　雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

　　感謝上蒼，如果沒(méi)有落魄的李煜，便少了一首好詞，我們的某種心情也沒(méi)有人來(lái)一語(yǔ)道破。

　　千年的歲月逝去，那些攻下城池的國(guó)君是誰(shuí)，不管他；真正被人記住的名字卻是那個(gè)落魄的李煜。有人會(huì)記得宋太祖凱旋歸來(lái)的那一幕嗎？不！我們只記得那個(gè)落魄的人，以及他那不朽的守望！

　　守望的作文 篇20

　　夢(mèng)想，是心靈的照明燈；夢(mèng)想，是生活的指向標(biāo)；夢(mèng)想，是一朵小小的蒲公英，在狂風(fēng)暴雨中堅(jiān)定不移地飛翔；夢(mèng)想，是一只小小的蜘蛛，在寒冷的雨夜里奮力拼搏織網(wǎng)……朋友，你的夢(mèng)想是什么？

　　如何守望自己的夢(mèng)想？田曉菲從第一次看到北大的照片，到堅(jiān)定不移要上北大的決心，再到以十三歲的年齡進(jìn)入了北大，這一切，不單單是在一個(gè)小女孩“稚氣十足”的夢(mèng)想中實(shí)現(xiàn)的，更靠的是后天辛勤的汗水。而賈里的“偉人夢(mèng)”可能終究只是一個(gè)夢(mèng)，因?yàn)樗�只追求“轟轟烈烈的大事”，卻忽略了生活中那一點(diǎn)一滴的小事，殊不知，只有小時(shí)才能成就大事的呀！所以努力，才是守望夢(mèng)想的最好方式。

　　我相信，每個(gè)人都有自己的“偉人夢(mèng)”。雖然他們不盡相同，但每個(gè)夢(mèng)想的目標(biāo)都是讓自己的名字流芳千古，但是，你們把這個(gè)目標(biāo)付諸到實(shí)際行動(dòng)中了嗎？

　　我最近正在寫(xiě)自己的長(zhǎng)篇小說(shuō)。當(dāng)我下定了這個(gè)決心時(shí)，就連自己也有些難以置信：你，一個(gè)十三歲的小女孩，行嗎？別人拿不信任的眼光看著我：就你？能寫(xiě)得好到哪兒去��？再說(shuō)，投到哪家出版社，人家都會(huì)不屑一顧的吧。但我把這些批評(píng)，這些困擾我的問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)拋到一邊，努力做好自己的事情，只要能夠隨心所欲地寫(xiě)出來(lái)，我就心滿(mǎn)意足了。

　　我不在乎結(jié)果，我只享受過(guò)程。

　　我想，我找到了夢(mèng)想的真諦。

　　守望的作文 篇21

　　我喜歡母親溫暖的懷抱，我喜歡母親的守望，那個(gè)懷抱中充滿(mǎn)著歡樂(lè)，幸福，傷心或成功的喜悅。

　　每當(dāng)我靜靜聆聽(tīng)著黑白琴鍵中的醉人樂(lè)章，一段往事便會(huì)涌上心頭。“手指的幅度太大，老師不是說(shuō)過(guò)這樣會(huì)跑不快嗎？”我無(wú)奈極了，媽媽的要求未免也太高了吧！

　　微風(fēng)起，風(fēng)鈴盈動(dòng)。媽媽正坐在鋼琴旁看我練琴，一點(diǎn)也沒(méi)休息，我只好雙手放在琴鍵之上，既而又在琴鍵上跳躍，可是“吱——”琴聲突然戛然而止，我又一次垂下了頭，無(wú)論我怎么努力，仍達(dá)不到行云流水般的效果，淚，從我依然潤(rùn)濕的眼中溢出，我無(wú)助抽泣。可是當(dāng)我想到老師那殷切的目光，想到師姐彈出的奔放的旋律，我又想到自己在音樂(lè)會(huì)上被大家簇?fù)碇�的情景，我又再次下定了決心。

　　母親也一次又一次地指導(dǎo)著我，教我快速背下譜子，我又一次發(fā)鬢浸濕，驀地，我一怔，我的音色變得完美，一個(gè)多月后，我的鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)如期而至，我早已做好了充分的準(zhǔn)備，開(kāi)始后，頓時(shí)旋律飛揚(yáng)，如泉水般叮咚作響，那些美妙的音符從琴上緩緩流淌著。時(shí)而高亢激昂像漲潮時(shí)的海水拍打著海岸；時(shí)而委婉低沉，像年老的慈母呼喚著久別重逢的孩子；時(shí)而清脆薄亮，像徐徐的清風(fēng)拂過(guò)翠綠的竹林；我無(wú)比陶醉，音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，我奔下舞臺(tái)，與媽媽開(kāi)心地?fù)肀г谝黄�，這是成功的喜悅；

　　母親一直守望著我這個(gè)她心中的太陽(yáng)，守望著我這顆她心中的幼苗，她的守望是深沉的愛(ài)，是不滅的情，是愛(ài)，是暖，是人間的四月天。

　　守望的作文 篇22

　　月亮掛在天邊，太遙遠(yuǎn)卻也甚是皎潔。偶爾，閃耀著火亮，拖著長(zhǎng)尾巴，悄悄的，一道弧線劃破天空，那是流星。風(fēng)化成了末，帶著流星的祈愿，在湖面變成了焰花一朵朵。

　　湖前有一個(gè)小屋，坐落在這么一個(gè)偏僻的地方。一個(gè)小男孩俯臥窗前，望著夜空，默默地把心寄托在輕輕流星上。

　　這是一個(gè)守望圣誕的男孩。

　　柔柔的月光悄悄勾出蒼白的過(guò)往。

　　那年平安夜，母親帶著他和姐姐在街上游蕩。街上太溫馨，有的一家人在飯店里共享浪漫的燭光晚餐，或是在咖啡館里靜候圣誕節(jié)的到來(lái)。但對(duì)他們而言，只會(huì)更加苦不堪言。馬路是雪白透亮的，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，馬路還有點(diǎn)兒滑滑的。他們準(zhǔn)備過(guò)去——馬路另一端有一座老房子。可就在那瞬間瞬間，悲劇發(fā)生了！

　　小轎車(chē)以風(fēng)馳電掣之勢(shì)，向他們滑了過(guò)去。還來(lái)不及躲，人便趴下了。小男孩和他母親被送往了醫(yī)院。路上，小男孩一直淚光滿(mǎn)面——不是傷口痛得厲害，而是他真真切切地望見(jiàn)自己的姐姐被壓得血花四濺。那可是他的姐姐呀！

　　情如風(fēng)，不見(jiàn)來(lái)去迷蹤；天地間，蕩然存有感動(dòng)。不必把舊日塵封，夢(mèng)千年只要藏在心中。雖往事已星月朦朧，只需把它們留給暮鼓晨鐘，再也無(wú)凡塵瑣事的平庸。人間真情，在絕望中守望，再守望中重生。（借用的歌詞，但做了不少改動(dòng)）

　　男孩一直守候，明年的圣誕，依舊美好吧！

　　流星已逝，風(fēng)亦止，一切歸入夢(mèng)。

　　守望的作文 篇23

　　假如我變成了一縷風(fēng)，我會(huì)在白云中肆意，在藍(lán)天下孤獨(dú)，但最愿做的事，還是在你身邊，隨你而動(dòng)，隨你而行。

　　你看不到我，卻能觸到我。

　　我愿托著你的衣袖，隨你的腳步，你行至何方，我便吹動(dòng)你的發(fā)梢。這個(gè)時(shí)候，你覺(jué)得癢癢的，舒舒服服的，忽而覺(jué)得自己身邊多了什么，不再孤單，不再孤獨(dú)，繼續(xù)前行。我眼中多了些什么，愿繼續(xù)伴你前行，看著你，伴著你，不再回眸，眼中，有星辰，有大海。

　　聽(tīng)你的耳畔，我愿奏響每一個(gè)絢爛的音符，串成一串最美的樂(lè)章。你聽(tīng)出了什么？你聽(tīng)著，走著，路還是那條路；天，還是那片天；風(fēng)，幫你撫平波瀾的心。你眼中，多了一刻的閃爍，你心中，多了一縷淡淡的，風(fēng)。耳畔樂(lè)章在單曲循環(huán)，為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

　　你欲回眸，風(fēng)告訴你，走吧，你一直不孤單。

　　夜深了，你忽而發(fā)現(xiàn)，月已圓，你看著那輪銀色，身旁的，是一縷風(fēng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎？忽然，云兒遮住了月亮，你抬頭望天，看漫天的星嵐，風(fēng)助你入眠，鉆入你的夢(mèng)中。

　　夢(mèng)中的你，回眸看向家的方向，風(fēng)告訴你，回吧，心存希冀，風(fēng)，一直在你身邊。

　　回家的路上，你走著走著，飛起來(lái)了，風(fēng)托著你，飛啊，飛啊，路上，有云，有藍(lán)天。下雨了，你手中多了把傘，走啊，走啊，走啊，回到了家。你忽地回眸，秋雨中，風(fēng)，不見(jiàn)了，一個(gè)人，默默地，為你守望，告訴你，星辰大海中，再長(zhǎng)的路，有人陪你走。

　　你忽而發(fā)現(xiàn)，風(fēng)，回來(lái)了，一句話，告訴身旁的你，就星辰大海中，再長(zhǎng)的路，有人陪。

　　守望的作文 篇24

　　生命的長(zhǎng)河意義非凡，有喜悅，有悲傷，有成功，有失敗，有陽(yáng)光也有陰霾，各種各樣的事物構(gòu)成了絢爛的生命，生命的一切都值得我們?nèi)ナ赝��?/p>

　　愛(ài)的海洋中，親情成了我們的守望，小時(shí)父母的呵護(hù)，老時(shí)兒女的孝順為生活譜寫(xiě)了動(dòng)人的旋律。于是有了“父母在，不遠(yuǎn)行”的教誨，有了“香九齡，能溫席”的孝行，也有了“子欲養(yǎng)而親不待”的慨嘆。在“|孟母三遷”|中我讀懂了母愛(ài)的偉大，在《背影》中我讀懂了父愛(ài)的深沉，在親情中守望，生命才會(huì)更有意義。

　　生命的旅途中，友誼成了我們的守望。朋友之間的義氣，歡樂(lè)為生活增添了快樂(lè)的樂(lè)章，多一個(gè)朋友也就多一份快樂(lè)，于是有了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！钡南�別，有了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”的慨嘆，也有了“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。”的期待，在友誼中守望，生命才會(huì)更有光彩。

　　生活的路途上，苦難成了我們的守望。它為生活增添了堅(jiān)強(qiáng)的音符。它宛如天邊的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)了，你無(wú)法逃避，只有迎著風(fēng)雨向前沖，在你到達(dá)目的地時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那片雨也是那么美麗，抱有強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想的屈原用血與淚凝成《離騷》，貝多芬用一生的苦難譜成《第九交響曲》，諾比爾也不惜用生命去換來(lái)震懾世界的一聲巨響，在苦難中守望，生命才會(huì)更有活力。

　　親情助我們成長(zhǎng)，友誼助我們遠(yuǎn)行，苦難助我們堅(jiān)強(qiáng)，生命中有太多太多的事情值得我們用一生去守望。

　　守望的作文 篇25

　　快樂(lè)是什么？快樂(lè)其實(shí)就是那堅(jiān)定不移的守望。

　　打開(kāi)試卷的那一刻，她愣住了。試卷上的鮮紅的分?jǐn)?shù)與她的目標(biāo)太遠(yuǎn)，似乎是天地相隔。時(shí)間也似乎在那一刻停止了，世界也因此變得寧?kù)o，時(shí)光一秒一秒地閃過(guò)，古老的鐘發(fā)出聲聲嘆息。

　　又是一次，先前的失敗已讓她失去了自信，而如今，又一次的失敗讓他抬不起頭來(lái)。面對(duì)老師的聲聲叮囑，面對(duì)父母那殷切的目光，她無(wú)言相對(duì)。

　　也許是她太軟弱，經(jīng)不起一點(diǎn)小波折。當(dāng)波折來(lái)臨的時(shí)候，她也在寂寞的角落，慢慢的咀嚼那屬于自己的悲傷。快樂(lè)的她一下子變得冷漠。

　　然而就在她即將落淚的一剎那，她竟然關(guān)注到自己腳下的螞蟻，看著它快樂(lè)，她的悲傷更是突顯。一念之間，她用泥土埋住了它。

　　漸漸地，她發(fā)現(xiàn)土堆慢慢的上起，然后露出那螞蟻的身軀，它用觸角探索著道路，然后若無(wú)其事的平靜地離開(kāi)。

　　她的心突然之間開(kāi)朗了！“一只螞蟻都如此堅(jiān)強(qiáng)，更何況我！”她心中這樣想到。

　　抬起頭來(lái)，守望藍(lán)天，它是如此湛藍(lán)，同樣也如此寬容。藍(lán)天莫非沒(méi)有憂傷，那黑夜的時(shí)候藍(lán)天某非不寂寞？

　　再次否定了自己，藍(lán)天也會(huì)有憂傷，那雨天就是它的眼淚。那么雨過(guò)天晴后，它為什么還是如此湛藍(lán)？

　　“因?yàn)樗�懂得守望明天，守望未�?lái)！”心底一下子豁然開(kāi)朗。立足腳下的憂傷不如守望明天，守望燦爛的未來(lái)。

　　她嘴角微微上揚(yáng)，感受到了前所未有的快樂(lè)，她終于明白了快樂(lè)的真諦：快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是那堅(jiān)定不移的守望！

　　守望的作文 篇26

　　一團(tuán)在空中飄動(dòng)的熱氣，給窗邊的玻璃蒙上了新的面紗。從模糊的玻璃往外看，一道道光芒在璀璨的夜晚中，閃爍著。聽(tīng)到從一間間房屋傳來(lái)的歡呼聲、酒杯之間碰撞的聲音，還有在樹(shù)林穿梭的一聲聲悠揚(yáng)的風(fēng)吟聲。

　　酒過(guò)三巡，我們送走來(lái)到這兒的所有客人們，最后送走我的表哥。我用眼睛注視著他，眼神中充滿(mǎn)了無(wú)限的不舍和一絲絲悲傷。我看著他拉開(kāi)大門(mén)，慢慢地邁出第一步，看著他悄然消逝的背影，不由地低下了頭。我跑到窗邊，撫摸著玻璃，想近距離看著那悄然遠(yuǎn)去的背影，他不斷地回頭，好像穿越一條無(wú)邊無(wú)際的時(shí)光長(zhǎng)河，他的視線和我的目光隔空交匯著，看著他高大的背影被月光拖得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，最后一道月影消失在了我的眼中。

　　兩個(gè)月的漫長(zhǎng)等待結(jié)束了，哥哥又要來(lái)到我家了！我坐在窗邊等候著他的到來(lái)。忽然，一名學(xué)生走過(guò)悠長(zhǎng)的花道，享受著樹(shù)林中的風(fēng)吟聲，但是他的表情卻有幾分沉重。哥哥來(lái)到我的門(mén)前卻沒(méi)有進(jìn)來(lái)，而是叫我出去散步。走著，他耷拉著頭用低沉的聲音說(shuō)：“我要留學(xué)去了�！蔽艺�住了，這短短的幾個(gè)字深深刺進(jìn)了我的心頭，失望流落到了我的心底。而我卻毫不在意地說(shuō)：“哦，知道了。”那天的夕陽(yáng)把兩個(gè)人的影子拖得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我們各自回了家。

　　從那以后，窗外只聽(tīng)得見(jiàn)寂寞的風(fēng)吟聲，沒(méi)有以前摻雜的笑聲和高高孤立在夜空中的皎潔月光。而我依舊在窗邊守望著，期待著我的哥哥早日學(xué)成歸來(lái)。

　　守望的作文 篇27

　　千萬(wàn)縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，大地一片光明。大樹(shù)挺直了腰桿，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，花兒綻開(kāi)了笑臉……

　　樹(shù)林盡頭的一間小屋里，住著一位白發(fā)蒼蒼的老人。每天的同一時(shí)間，他都會(huì)坐在門(mén)前的搖椅上，泡上一杯綠茶，翹著二郎腿，恬靜舒適地欣賞著眼前這與仿佛世外桃源的景色。

　　這也是他唯一的伴侶——那只可愛(ài)的小狗最歡樂(lè)的時(shí)候。它會(huì)歡蹦亂跳地繞著主人本來(lái)跑去，時(shí)不時(shí)把老人的鞋帶扯下來(lái)，趁著老人不注意悄悄舔舔他的臉和手。

　　這一人一狗，成了形影不離的好朋友，他們每天這樣快樂(lè)、與世無(wú)爭(zhēng)地生活著，日子那么幸福。

　　然而，寂靜、快樂(lè)、幸福都在一瞬間被打破了。那天，老人出去購(gòu)物，突然看到一個(gè)孩子獨(dú)自搖搖擺擺地走到了馬路中央，恰在此時(shí)，一輛轎車(chē)從遠(yuǎn)處疾駛過(guò)來(lái)。老人毫不猶豫地沖過(guò)去推開(kāi)孩子。孩子安然無(wú)恙，老人卻躺在了血泊中。

　　小狗徹夜未眠地等待著老人，可是它卻再也沒(méi)有等到……

　　天空變得陰沉沉，鳥(niǎo)兒不再唱歌，花兒低下了腦袋。小屋前的椅子上空蕩蕩的，再也沒(méi)有了老人的身影。小狗再也不歡快地叫著跳著，它只是每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作，準(zhǔn)時(shí)把老人平時(shí)穿的那雙靴子拖到椅子前，守在靴子旁，擺弄著靴子……

　　它就這樣日復(fù)一日地重復(fù)著、等待著、思念著……它的目光始終堅(jiān)定地注視著老人以往回來(lái)的方向，它堅(jiān)信主人一定會(huì)回來(lái)。

　　守望的作文 篇28

　　青春，是我能想象的最遙遠(yuǎn)的地方了，不知不覺(jué)間，這個(gè)最遠(yuǎn)最遠(yuǎn)的時(shí)光已悄然將至。

　　歡迎你！可是又有一絲想要拒絕的感覺(jué)。多想一直站在小學(xué)的操場(chǎng)，和那些年，我們一起曾追逐過(guò)的夢(mèng)想，在陽(yáng)光下，吸收一切美好的東西，如向日葵般盡情綻放。時(shí)光啊時(shí)光，你總是匆匆忙忙，抹去我純真的歲月，帶來(lái)呼嘯而過(guò)的青春，夾雜著對(duì)過(guò)去天真童年的懷想。

　　原來(lái)青春這么深，比想象中的還要難。以為一個(gè)人，靜靜地倚在窗前，紀(jì)念我們逝去的，仰望我們夢(mèng)里的，就是青春。進(jìn)去了才發(fā)現(xiàn)，青春沒(méi)有那么美，小清新，文藝范，躲起來(lái)不聲不響。有那么多話語(yǔ)太牽強(qiáng)，永遠(yuǎn)不停地被塞進(jìn)大腦，但道理總還是那一個(gè)。青春會(huì)有小憂傷，淚水也會(huì)止不住。希望哭過(guò)后天便明朗起來(lái)，整理心情，繼續(xù)走，走過(guò)那些個(gè)深深的地方。

　　青春應(yīng)該可以很快樂(lè)，住在我心上，昂揚(yáng)著輕快的旋律，兀自婉轉(zhuǎn)出無(wú)數(shù)個(gè)有關(guān)青春的故事。他們會(huì)是生命中揮之不去的，陪伴走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，那些蕩漾著青春氣息的歲月，彌漫著，久久不散。那時(shí)我可以驕傲的告訴所有人，我擁有過(guò)一段美好時(shí)光，那是我的青春。

　　隨時(shí)光慢慢淡去，守望我們的青春。我會(huì)記得我們一起看過(guò)郭敬明，看過(guò)饒雪漫，聽(tīng)著小情歌的日子。這段路還很長(zhǎng)，我會(huì)一直告訴自己，現(xiàn)在還很小，因?yàn)榍啻海�給我堅(jiān)持下去的力量。

　　“燃燒吧！小宇宙！”……

　　我會(huì)珍惜青春，在它路過(guò)的日子里，演繹一生中最瘋狂，最美麗的故事。

　　15歲，只是一個(gè)開(kāi)始。

　　守望的作文 篇29

　　青春是短暫的，但我們可以用心靈去守望。

　　年少懵懂的我們，望著皎潔的圓月，數(shù)著天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星。總覺(jué)得自己帶著疑問(wèn)，甚至一無(wú)所知。其實(shí)，我們的內(nèi)心一直在守望著似乎遙遙無(wú)期的青春。這時(shí)候，總想把騷動(dòng)和痛楚揉碎，讓夢(mèng)中的靜謐和甜蜜來(lái)?yè)嵛孔约撼睗竦男撵`，我們?cè)谟靡活w潔白善良的心守望著青春。

　　花開(kāi)花謝，草長(zhǎng)鶯飛。轉(zhuǎn)眼間，我們邁進(jìn)了青春的殿堂。心靈的放飛，眼界開(kāi)闊。一段屬于自己的精彩路程開(kāi)始了：與激情相伴，和信心同行。這時(shí)，我們用心的充實(shí)與進(jìn)取守望著青春。

　　青春是短暫的，更是美好的。這時(shí)，我們的心靈達(dá)到了一個(gè)理想的高度。我們的人生也隨之煥然一新。歲月在飄逝，讓我們盡情地放飛心頭，讓心靈沖破云層，到達(dá)那個(gè)碧空如洗，纖塵不染的高度，感受前所未有的蔚藍(lán)和明凈。

　　青春不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)。青春是生命旋律上的一絲顫音，是春天鮮花上的一縷笑容，是出水芙蓉上的一滴露水，是歲月書(shū)卷上的一頁(yè)溫馨。守望青春，放飛心靈。人生在輪回，歲月在飄逝，為何不駕一葉扁舟在歷史的長(zhǎng)河中暢行，去尋索先哲們生生不息的足跡呢？

　　打開(kāi)我們的記憶之門(mén)，守望青春，放飛心靈。已成為美好回憶的，卻不能再成為現(xiàn)實(shí)；

　　現(xiàn)實(shí)的，卻要成為殘酷的回憶；

　　陪君醉笑三千場(chǎng)，訴不出離傷。

　　我們都不甘愿被折斷翅膀，不想我們的青春被灼傷……

　　守望的作文 篇30

　　不知從何時(shí)起，國(guó)人在告別了婉約、細(xì)膩和含蓄之后，又告別了從容……

　　于是，沒(méi)有了“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的明麗，沒(méi)有了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的清新，沒(méi)有了愚公移山的大氣，精衛(wèi)填海的執(zhí)著……從容的文化不再；沒(méi)有了一生只走一條路的大游客徐霞客，沒(méi)有了一生只寫(xiě)一部書(shū)的史學(xué)家司馬遷，沒(méi)有了一生只種草藥采草藥的草民李時(shí)珍……從容的大師不再。

　　當(dāng)今時(shí)代，很難看到從容了。到處都是辛苦輾轉(zhuǎn)，到處都是辛苦忙碌。感慨一聲“忙兮忙兮奈若何？”轉(zhuǎn)過(guò)身，又投入忙碌中。李白的飄逸，杜甫的沉郁，陸游的憂患，岳飛的壯懷，東坡的豪邁，易安的愁戚……似乎已塵封進(jìn)了歷史。今人欲望太多，學(xué)歷、文憑、官位、職稱(chēng)、名利、聲譽(yù)……什么都想得到，什么都不想丟棄。十個(gè)指頭按二十只跳蚤，一雙眼睛盯著滿(mǎn)河灘的卵石，種種欲望，滿(mǎn)箱滿(mǎn)柜，滿(mǎn)抱滿(mǎn)懷，亂花迷眼，急火攻心。而為欲望所付出的努力又顯得太少，均攤到每個(gè)欲望上，收獲怎么會(huì)豐厚呢？別說(shuō)是累累碩果了，可能連喜悅的花朵都采摘不到，因?yàn)橄硎芟矏偟那疤嵴�是�?duì)從容的守望。

　　華山的險(xiǎn)峻、廬山的清秀，需要從容地漫步；泰山的石刻、黃山的怪松，需要從容地欣賞；《新月集》中的溫情、《兩地書(shū)》中的親昵，需要從容地品味……

　　可事實(shí)如何呢？

　　遠(yuǎn)去了，舉酒邀月的李白，梅妻鶴子的林逋；

　　遠(yuǎn)去了，蘊(yùn)藉端莊的印章，酣暢大度的書(shū)法；

　　遠(yuǎn)去了，質(zhì)樸親情的信封，優(yōu)美雅致的信箋。

　　守望的作文 篇31

　　7月22日，我和爸爸媽媽一起來(lái)到新疆天山公路旁的喬爾瑪烈士陵園，在這里我遇到了守墓老兵—陳俊貴及陳俊貴的妻子，他為我們講述了當(dāng)年修筑天山公路時(shí)的傳奇故事。

　　在三十多年前，新兵陳俊貴在天山修路時(shí)，部隊(duì)突然遭受到暴風(fēng)雪圍困，他跟著班長(zhǎng)鄭林書(shū)等兩名戰(zhàn)友奉上級(jí)命令，送信救援，他們四人在冰天雪地里爬了三天三夜，彈盡糧絕，生命受到了極大的威脅。就在這時(shí)時(shí)，班長(zhǎng)將最后一個(gè)饅頭讓給了陳俊貴，結(jié)果班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)英勇的犧牲了，而陳俊貴和另一名戰(zhàn)士才活了下來(lái)。聽(tīng)到這里，我淚流滿(mǎn)面，我在心里想著重見(jiàn)當(dāng)年的場(chǎng)景“四個(gè)兵，一個(gè)饅頭，誰(shuí)吃誰(shuí)活，不吃就得餓死�！钡�是，班長(zhǎng)還是把這救命的饅頭交給了年齡最小的陳俊貴，也就是把生的希望，完成此次救援任務(wù)的希望都留給了陳俊貴。班長(zhǎng)這種無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔的品格讓我震憾，讓我感動(dòng)。他們之間的戰(zhàn)友之情不是兄弟卻勝似兄弟。正是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)當(dāng)年在生死關(guān)頭舍已為人、犧牲奉獻(xiàn)的精神感染了他，在他心靈的深處埋下了一顆感恩的種子。

　　陳俊貴告訴我們，在他傷殘復(fù)員回家以后，他卻沒(méi)有忘記犧牲在天山公路的班長(zhǎng)和所有的戰(zhàn)友們，他放棄了縣城的工作，帶著全家重返天山。默默地為他的戰(zhàn)友們守墓，只有在這里他才能感覺(jué)到自已生命的意義，得到靈魂上的慰藉。在這里，他可以與班長(zhǎng)和戰(zhàn)友一起抽煙、喝酒、聊天。他這一守就是二十四年，他的這種感恩生活、知恩圖報(bào)的情感和美德感動(dòng)著我們。

　　守望的作文 篇32

　　理想是動(dòng)力，沒(méi)有理想，猶如汽車(chē)沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī)，不能到達(dá)任何目的。當(dāng)然，每個(gè)人都會(huì)有自己所堅(jiān)持的夢(mèng)想，不論是眼見(jiàn)的還是將來(lái)的，不論是微小的還是遠(yuǎn)大的，它都是我們前進(jìn)路上的動(dòng)力，有了它，我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)我們不斷的進(jìn)步，奮進(jìn)。

　　現(xiàn)在，我已是一個(gè)十三歲的中學(xué)生，追逐夢(mèng)想對(duì)我并不遙遠(yuǎn)。在現(xiàn)在，我的夢(mèng)想就是把學(xué)習(xí)搞好，考出好的成績(jī)。我的任務(wù)是學(xué)習(xí)，可以說(shuō)我的“工作”是學(xué)習(xí)，但是這工作是為我自己的，為我的成長(zhǎng)，為我的將來(lái)。以前，總是有些討厭學(xué)習(xí)，覺(jué)得他是負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在明白，只有努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才會(huì)有更多的發(fā)展空間，才會(huì)給自己更好的生活，也要對(duì)得起我的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的期望，最重要的還是為成長(zhǎng)奠基一定的基礎(chǔ)。

　　再長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，是要做一名軍人，軍人是保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士，軍人是維護(hù)人民的使者，每次見(jiàn)到軍人，他們那種雄壯的氣勢(shì)，那種嚴(yán)肅刻苦的精神，是我肅然起敬。在國(guó)慶閱兵上，閱兵方隊(duì)整齊的走過(guò)天安門(mén)，我便有一種憧憬，他們是代表祖國(guó)的，他們是光榮的。而且，只有我現(xiàn)在發(fā)奮努力，才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，我也要更加努力，更加用心。

　　再想想，有夢(mèng)想不是最重要的，我們現(xiàn)在只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，把夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為理想才會(huì)成功，守望著的夢(mèng)想，我們一定要把它實(shí)現(xiàn)！

　　守望的作文 篇33

　　我的家鄉(xiāng)在一個(gè)美麗的地方——紹興，那里有古樸自然的粉墻黛瓦，有星羅棋布的山河湖泊，還有形態(tài)各異的精美橋梁。其中，有一座古代的“立交橋”，格外迷人。

　　它位于八字橋直街的最東面。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他建于南宋時(shí)期，至今已有九百多年的歷史。橋呈東西方向，三向四面落坡，其中二落坡下再設(shè)二橋洞，解決了復(fù)雜的交通問(wèn)題，因此也成了紹興最早的“立交橋”。因?yàn)闃蛳鄬?duì)而斜，形如“八”字而得名——八字橋。

　　從八字橋直街向東走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還可以看見(jiàn)一座八角亭——守望亭�？�，上面還貼著許多的對(duì)聯(lián)呢！這里還是老人們的天地，有的拉著深情的二胡，有的唱著激昂的京劇，還有的下著精彩的圍棋……相互守望著，多快樂(lè)呀！

　　這時(shí)，我和爸爸迫不及待地走上石橋，橋是用青石板鋪成的，走上來(lái)有一種凹凸不平的感覺(jué)迎面而來(lái)，要知道，九百年來(lái)，被多少人踩過(guò)。我靠著石柱，看見(jiàn)石縫中鉆出一束束翠色的木蓮，給古橋增添了一份盎然的綠意。石柱上雕有覆蓮，有的含苞待放，有的縱情怒放，讓石柱變得更加美麗。從橋上望下去，清澈的水面悠閑地劃來(lái)一艘艘烏篷船，這時(shí)，泛起圈圈波紋，波光粼粼的水面上只留下八字橋隱隱約約的倒影。

　　八字橋，你像一位老人，默默地屹立在我家園的最東面，見(jiàn)證著歷史的變遷，你歷經(jīng)千年的風(fēng)雨而不垮，閱盡阡陌的縱橫而輝煌。你，是一個(gè)故事，是一種精神，更是我們水鄉(xiāng)的守望者。

　　守望的作文 篇34

　　麥子隨風(fēng)搖動(dòng)著，在那兒，站著一位麥田守望者。

　　雖然她只教了我們短暫的一年，但她于我而言卻是難忘的。

　　記得那是我們最淘氣的時(shí)候，我們迎來(lái)了馬老師當(dāng)我們的班主任。

　　一年級(jí)的我們純真又活潑，我們最喜歡老師的粉筆與教棒。每次一下課，我就要去玩，用粉筆在黑板上畫(huà)畫(huà)啦，用教棒敲黑板啦，各種調(diào)皮搗蛋的事我們都做過(guò)。而馬老師常常坐在下面，望著我們開(kāi)心的笑臉，她的臉上也會(huì)綻開(kāi)微笑。她不會(huì)責(zé)備我們的淘氣，她還會(huì)舉起手來(lái)像名學(xué)生一樣，讓上邊的小老師叫她回答問(wèn)題。

　　她不僅陪著我們玩鬧，還為我們提供了有趣的課堂。

　　記得那一次，老師要表達(dá)“重”這個(gè)字，她便說(shuō)：“走，孩子們，我們?nèi)ソ铀�！”說(shuō)完，我們班的同學(xué)就如潮水一般奔騰出了教室。一起跑向廁所接水，接了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶后說(shuō)：“快一字排開(kāi)！”按順序把水提到教室。然后另一個(gè)人提著水跑回來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，每個(gè)人都跑完了。馬老師回到班里問(wèn)：“同學(xué)們，累不累？”“累！”“水桶重嗎？”“重！”“好，這便是重的感覺(jué)�！瘪R老師看著氣喘吁吁的我們，又笑了。

　　時(shí)間就像長(zhǎng)了腳一樣，偷偷溜走了，轉(zhuǎn)眼就到了暑假。

　　在一年級(jí)的最后一節(jié)語(yǔ)文課上，馬老師在黑板上寫(xiě)著重點(diǎn)，回過(guò)頭，看了看專(zhuān)心致志的我們，再一次笑了。

　　麥子隨風(fēng)搖動(dòng)著，在那兒，站著一位麥田守望者，她的臉上掛著燦爛的微笑。

　　守望的作文 篇35

　　序：下垂的稻頭，是您畢生心血;挺立的稻桿，是您偉岸的身影;扎實(shí)的根基，香氣縈繞的稻花，是您不朽的精神!

　　就在昨天，大理、青海發(fā)生了地震，原因?yàn)楹?就在昨天，長(zhǎng)沙的雨如淚流般而下，原因是什么?直至聽(tīng)到這個(gè)噩耗，才恍然大悟：原來(lái)天地有靈，以這種方式寄托它們的哀思，悼念曾經(jīng)守望于田地的您。

　　“傾畢生，只為天下溫飽。”實(shí)在覺(jué)著，這句話實(shí)屬您一生之寫(xiě)照。小時(shí)候，目睹了許多人死在饑餓之中，心意忽然堅(jiān)定，立志讓全國(guó)，乃至世界所有人都吃飽飯。您真的做到了!

　　一生都“面朝黃土背朝天”，每時(shí)每刻都在散發(fā)清香的稻田中守望。人們說(shuō)：“您不在家，就在實(shí)驗(yàn)基地;不在實(shí)驗(yàn)基地，就在去實(shí)驗(yàn)基地的路上。”確實(shí)，您在稻田耕作，心懷天下人。您不止是為自己，更是要讓中國(guó)人吃得飽!

　　聽(tīng)了您的一生偉事，我想，您應(yīng)該有這樣一件事：在夕陽(yáng)西下，稻香十里的田地里，您深情凝望著這片生命之地，用小提琴演奏著清新小調(diào)，像是歌頌勞動(dòng)人民，又像是感慨這小小的又“巨大”的稻田。只可惜，這一幕只能在文章里、畫(huà)作里出現(xiàn)了。而您，清瘦的臉龐，弓字型的背影，爽朗的笑卻凝成了永恒。

　　一路走好，愿天堂有稻香十里，愿天堂讓您永遠(yuǎn)保持在稻田里的身形與身影!您永遠(yuǎn)是稻田里的守望者——袁隆平爺爺。

　　守望的作文 篇36

　　七月,透藍(lán)的天空,懸著火球般的太陽(yáng),天上沒(méi)有一絲云彩,太陽(yáng)把地面烤得像沸騰的水一般。一陣風(fēng)吹來(lái)，從地面上卷起一陣熱浪，使人感到窒息。街道邊的雜草抵不住太陽(yáng)的暴曬，葉子都卷成了細(xì)條。

　　然而在這烈日炎炎,驕陽(yáng)似火的天氣里,街邊一個(gè)個(gè)頭戴紅色帽子,身著黃色上衣的身影出現(xiàn)在街頭的各個(gè)角落。他們就是創(chuàng)城志愿者。在他們當(dāng)中有的手中舉著一面黃色的小旗子，在路邊協(xié)助交警指揮交通，有的則在幫助環(huán)衛(wèi)工人清掃路面、拾撿垃圾或是在對(duì)人們不良的不文明習(xí)慣進(jìn)行勸導(dǎo)和督促改正。在志愿者中，有的是身殘志堅(jiān)的殘疾人，我曾經(jīng)看到一名手臂殘疾的志愿者正彎著腰用他的單臂拾撿著垃圾，豆大的汗珠從他的額頭滾落，他的衣服也被汗水浸透，緊貼著他的背部，滲出一片水印，這一幕在我的腦海里久久不能忘懷，

　　那些隨意丟棄垃圾的人們，你們難道不感到羞恥嗎？有的是頭發(fā)花白，有些駝背的老年人，有的則是臉上稚氣未脫的學(xué)生，但他嚴(yán)肅的表情和一雙炯炯有神的眼睛里透露出堅(jiān)定的神情，汗水滴落在他的身上，但他卻沒(méi)有絲毫的動(dòng)容，像一名士兵站立在路旁堅(jiān)守著自己的崗位。

　　在這炎炎夏日，志愿者、交警、環(huán)衛(wèi)工人們?cè)诹胰障氯匀恍燎诘墓ぷ髦�，他們多么像一個(gè)個(gè)夏日中的守望者，為城市的環(huán)境、交通、文明而奮斗著。

　　向夏日中的守望者致敬。

　　守望的作文 篇37

　　元稹詩(shī)云：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”我不禁感慨，只是因?yàn)椤按嘶ㄩ_(kāi)盡更無(wú)花”嗎？

　　一年一度的菊花展又開(kāi)始了，前幾次都因?yàn)橛惺虑椋�而次次與它擦肩而過(guò)，這次我可不能再錯(cuò)過(guò)了。而這次菊花展卻給了我一次大的收獲，因?yàn)檫@次菊花展，我再一次重拾了信心。

　　在上個(gè)月，我獨(dú)自一人去往五柳公園觀賞菊花，到達(dá)廣場(chǎng)，遍地的菊花開(kāi)的十分炫麗，顏色多種多樣，白色、黃色、紫紅色……可真謂是“百花齊放”。我靜靜漫步在花的海洋中，失望也被暫時(shí)遺忘。因?yàn)樽约憾ǖ哪繕?biāo)久久不能達(dá)到，信心也漸漸離我而去，我也在學(xué)習(xí)的道路上漸漸迷失了方向……“呼——呼——”一陣風(fēng)刮來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。秋風(fēng)也無(wú)情地向炫麗的菊花打去，花沒(méi)有動(dòng)搖，在風(fēng)中微微搖擺后又恢復(fù)到以前精神的容貌！

　　記得小學(xué)時(shí)，我也自己種過(guò)菊花，花朵十分的小，看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)精神，病殃殃的，可是看看現(xiàn)在的菊花，在風(fēng)中屹立，并沒(méi)有向困難低頭，而是勇于挑戰(zhàn)。是啊！那無(wú)情的秋風(fēng)也不停的向我打來(lái)，可是我卻選擇逃避與退縮，既然菊花能與秋風(fēng)抗衡，那我為什么不能與失敗抗衡！我重拾信心，看著炫麗的花朵，一步步向前走，每一步都異常堅(jiān)定。

　　我轉(zhuǎn)回頭，看著那堅(jiān)強(qiáng)的花朵，那菊花不僅盛開(kāi)在我眼前，也在我心中炫麗綻放！

　　守望的作文 篇38

　　總愛(ài)聽(tīng)林白電播中用深沉的語(yǔ)氣，為人們解開(kāi)心中的煩惱。她每次在節(jié)目開(kāi)播前總會(huì)有一段非常優(yōu)美的獨(dú)白，我把那獨(dú)白理解為對(duì)愛(ài)的守望。

　　非常喜歡“守望”這個(gè)詞，因?yàn)樗鼜牧职卓谥心畛鰰r(shí)會(huì)像一陣暖流涌向心頭；非常喜歡這個(gè)詞，因?yàn)槭赝�者的精神一直鼓舞著我�?/p>

　　常言道：“勝敗乃兵家常事”。的確，每天都會(huì)有不同的挑戰(zhàn)等待著我們，而我們也不能每次都幸運(yùn)地登上成功的寶座，因此，我們不免失敗。

　　失敗對(duì)我而言意味著什么？意味著在老師眼中，我很不用功；意味著在父母心中，倍感失望；意味著在旁人耳中，很是得意；意味著在我淚中，無(wú)限辛酸。無(wú)奈的我，從小就得背負(fù)好多好多的負(fù)擔(dān)。每一次的失敗都不可避免得讓我痛苦難耐。

　　有一次，無(wú)意中打開(kāi)收音機(jī)，轉(zhuǎn)了幾個(gè)電臺(tái)，聽(tīng)到的都是無(wú)聊的新聞和刺耳的音樂(lè)，在我要關(guān)掉收音機(jī)時(shí)，忽然聽(tīng)到了林白讀的一段獨(dú)白，里面有這樣一句“在失望中守望希望”，這不正很好的寫(xiě)出了我的心理狀態(tài)嗎？于是，我迷上了聽(tīng)林白的節(jié)目來(lái)排解心中的抑郁與苦悶。

　　也正是這句話，告訴我在失敗時(shí)不要輕言放棄，要繼續(xù)抱著必勝的心態(tài)。在我以后的日子里，失意的黑暗不斷向我侵襲，可我不再害怕，因?yàn)樾闹惺冀K點(diǎn)著一盞明燈，它給我勇氣；讓我始終朝著希望進(jìn)發(fā)。

　　我想象，在春暖花開(kāi)之際，我會(huì)在艷陽(yáng)下跳出生命最優(yōu)美的舞步。

　　守望的作文 篇39

　　我的父親是一名鐵路工人，一年中我很少見(jiàn)到他。這不，大年30，他又出去巡視了，留下我和媽媽在家里百般無(wú)聊。

　　好不容易熬過(guò)了這幾天，爸爸終于回來(lái)了。同時(shí)他也帶給我們一個(gè)好消息一一他們的單位要統(tǒng)一發(fā)放口罩，酒精，還有消毒液之類(lèi)的防護(hù)物品。正愁沒(méi)有口罩的我連忙求爸爸從單位帶回來(lái)幾個(gè)口罩。

　　等爸爸下班回來(lái)后，我連忙沖到爸爸身旁，左瞧瞧右望望，經(jīng)過(guò)一番探索后的我失望地問(wèn)爸爸：

　　爸爸，口罩在哪里？只見(jiàn)爸爸指指自己。

　　這不就是口罩嗎？

　　那其他的呢？

　　交給單位統(tǒng)一發(fā)放給車(chē)站的職工了。

　　為什么呢？

　　你和媽媽呆在家里又不經(jīng)常出門(mén)，要那么多口罩，也沒(méi)有什么用，但是各個(gè)車(chē)站的工作人員，他們每天都要面對(duì)來(lái)自全國(guó)各地的乘客，他們患病的危險(xiǎn)比你們要大得多了，所以這些口罩給他們才是物值所用。

　　那你怎么辦？你每天還要上班呢！

　　沒(méi)關(guān)系，我把口罩用酒精消毒就可以重復(fù)使用��！兒子，我們不能像醫(yī)護(hù)人員一樣在抗戰(zhàn)第一線奮斗著，但是我們可以為那些奮斗的人們，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心�。�

　　看著爸爸那疲憊的笑容，我有些慚愧，也有些感動(dòng)。

　　大災(zāi)有大愛(ài)，正是像爸爸這種這樣千千萬(wàn)萬(wàn)平凡的人，用他們自己的方式抗擊病毒，獻(xiàn)出自己的力量。冬天已然過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　守望的作文 篇40

　　我立在麥田，守望著生活。

　　烈日的炙烤下，我在綠油油的麥田里駐扎，不知名的鳥(niǎo)兒從我身邊掠過(guò)，我心里不由得生出一絲落寞。

　　多想成為一只鳥(niǎo)啊，可以，游遍山川河海，無(wú)拘無(wú)束。有風(fēng)吹過(guò)，麥子的枝葉沙沙作響，更讓我心生厭煩。抬頭望天，耀眼的陽(yáng)光卻灼傷了我的眼。

　　砰！

　　一聲巨響把我從煩悶中抽離，我向四周望去，發(fā)現(xiàn)一只鳥(niǎo)兒躺在血泊中。我驚恐的朝對(duì)面的灌木叢望去，獵人正帶著殘忍的笑容走近。我小聲的為鳥(niǎo)兒惋惜：若他當(dāng)時(shí)不好高騖遠(yuǎn)，或許就不會(huì)這么早逝去。

　　你怎么知道那只鳥(niǎo)會(huì)為此傷心？

　　我驚訝地朝身邊的麥子看去，難道不是嗎？

　　子非鳥(niǎo)，安知鳥(niǎo)之樂(lè)。就像你明白我為什么堅(jiān)定向下，又為什么執(zhí)著向上嗎？因?yàn)樯�長(zhǎng)是我的信念啊，我想往下守護(hù)那土壤，也想向上明白那陽(yáng)光�；蛟S他的信念就是自在飛翔，像他這樣為理想而付出生命，轟轟烈烈，有何不可？

　　我幡然醒悟，一粒麥子和一只小鳥(niǎo)也為自己的信念而堅(jiān)持不懈，我又怎能可以荒蕪信念呢？想起自己剛出生時(shí)也曾立志要守望這片麥田直到身體腐爛，然而卻在時(shí)間的逝去中將信念間接消磨了。

　　我決定重拾信念。一陣馨香襲來(lái)，我忽然發(fā)現(xiàn)身邊的麥子們都吐出了米粒大小的花朵，是那么的純潔美好。抬頭望天，白云朵朵，像是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏。原來(lái)人間美好并不一定要是星辰大海，僅是身邊的一草一木也足以讓人欣喜若狂。

　　在守望中，看山是蓬萊，看海是瀛洲，看花便是世界

　　守望的作文 篇41

　　因?yàn)橛行浅绞赝�天空，才有了星空；因�(yàn)橛袠?shù)木守望大地，才有了森林；因?yàn)橛熊娙耸赝麌?guó)土，才有了和平……萬(wàn)物的守望組成了這豐富多彩的世界。

　　守望是一種美好的情操。陶淵明曾守望著自己高潔的情操，因此他“不為五斗米折腰�！睔w隱田園，盡管“草盛豆苗稀�！痹谔飯@時(shí)的生活并不讓人滿(mǎn)意，但陶淵明還是依然守望著自己的情操不讓這喧囂塵世玷污。他的這一份守望，造就了陶淵明樸實(shí)而又輝煌的一生，也贏得了后人對(duì)他的無(wú)數(shù)盛贊與向往。

　　守望是一種有力的行動(dòng)。當(dāng)年愛(ài)迪生守望著給人間帶來(lái)光明的夢(mèng)想，于是他便研究起了燈泡。其中燈絲是最令他頭痛的事，他為了這一根細(xì)小的絲，試盡了人間幾千種材料。當(dāng)他實(shí)驗(yàn)而又失敗了一千多次后，他朋友都看不下去了，便問(wèn)他：“你做的這一千多次試驗(yàn)有什么意義呢？”他笑著回答：“非常有意義，至少我知道了一千多種材料不能使用。”他能如此樂(lè)觀，只因?yàn)樗�心中有一份�?jiān)定的守望，最終他也用行動(dòng)，把只有天空才有的光明帶到了人間。

　　守望更是一種無(wú)畏的信仰。自古就有無(wú)數(shù)的古人為了自己的一份守望而做出了無(wú)數(shù)的貢獻(xiàn)，甚至拋棄了生命。魯迅為了自己對(duì)中國(guó)未來(lái)的守望棄醫(yī)從文，用自己的身軀點(diǎn)燃了火焰，燒毀了敵人虛偽的外表，用自己的人生實(shí)現(xiàn)了他一生的信仰，一生的守望。

　　一個(gè)個(gè)守望者的守望造就了我們的今天。愿我們也成為美好生活的守望者，不斷的堅(jiān)持，讓我們美好的守望變成美好的現(xiàn)實(shí)。

　　守望的作文 篇42

　　天空守望小鳥(niǎo)的飛翔，小鳥(niǎo)守望天空的遼闊，老師守著望學(xué)生的夢(mèng)想，學(xué)生守望老師的期待，大地守望花朵的繽紛，花朵守望大地的深情……

　　生活中的守望者數(shù)不勝數(shù)，而你卻最讓我震撼。

　　你生在狹小的盆中，但你不甘蜷縮，你把根伸到大地中去，汲取水分，你高昂著頭，微笑，你不在意環(huán)境的惡劣，只是一心守望花開(kāi)。

　　狂風(fēng)暴雨的一天，我曾想把你搬進(jìn)屋里，可是我失敗了，你的根早已深深扎入了大地，你說(shuō)你要用你的一生去守望這哺育了你的大地。

　　你是生活中的守望者，當(dāng)鶯歌燕語(yǔ)不在，姹紫嫣紅不再，你把一年的時(shí)光都奉獻(xiàn)了出來(lái)，從此空氣中彌漫著一股屬于你的清香。

　　你是生活中的守望者�？墒悄愕臅r(shí)間快到了，這塊養(yǎng)育了你的土地不能在給你提供養(yǎng)料，不能再看你在陽(yáng)光下微笑，不能再聽(tīng)你的見(jiàn)聞，你的壓箱底秘密了。或許你會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界，但是你不會(huì)離開(kāi)這片土地，你只是會(huì)換一種形式，一種“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的形式，繼續(xù)守望這土地。

　　你是生活中的守望者。當(dāng)你回顧自己的一生，經(jīng)歷了多少狂風(fēng)暴雨經(jīng)歷了多少磨難，你卻從不放棄。一直堅(jiān)持著守望這片土地，守望這自然，守望所有堅(jiān)強(qiáng)的人，你將一生都用來(lái)守望，哪怕是離開(kāi)也要為這土付出最后一點(diǎn)落紅。

　　你是生活中的守望者。你守望萌發(fā)、守望生長(zhǎng)、守望開(kāi)花，即使離開(kāi)你還是留下落紅守望來(lái)年的春暖花開(kāi)……

　　你是生活的守望者，生活因?yàn)橛心愕氖赝�而多姿多彩…�?/p>

　　守望的作文 篇43

　　海拔數(shù)千米的高原上矗立著一棵蒼翠挺拔的柳樹(shù)——那就是我，大自然中的一員。

　　起初，我和我的兄弟姐妹被帶到了這荒蕪人煙的高原上，那時(shí)，我們都還很小，每天度日如年，想要快點(diǎn)長(zhǎng)大，可是在這廣漠寒冷的高原之上是很艱難的。

　　這天，原本萬(wàn)里無(wú)云的晴空，霎時(shí)間烏云密布，電閃雷鳴，狂風(fēng)像猛獸似的撕扯著我們，我和小伙伴們都膽戰(zhàn)心驚的，哥哥姐姐們都當(dāng)在我們的前面，不畏狂風(fēng)暴雨，并且安慰我們說(shuō)：“不要擔(dān)心，有我們?cè)�，你們不�?huì)受傷的！”她堅(jiān)定的語(yǔ)氣給了我們心靈上的安慰，我將所有的希冀托付給了她們。

　　暴風(fēng)雨一刻都未停止過(guò)，早晨，我睜開(kāi)眼，就看到滿(mǎn)地的枯枝敗葉，哥哥姐姐們遍體鱗傷，但他們卻是滿(mǎn)臉笑容，我哭花了臉，哥哥姐姐們著急的說(shuō)：“不要難過(guò)，我們的付出是有價(jià)值的，你們不是沒(méi)有受傷嗎？”早晨的太陽(yáng)不像往常那樣絢麗，卻是的凄涼。

　　經(jīng)歷了很多次這樣的風(fēng)雨，我的兄弟姐妹們逐一被兇殘的風(fēng)雨殘忍地瓦解了。到最后，只剩下了我和我的哥哥，但在一次比往常更強(qiáng)大更長(zhǎng)久的風(fēng)暴中，我最后的支柱也被大風(fēng)連根拔起，那時(shí)我隱約聽(tīng)到他喃喃道：“你要頑強(qiáng)地下去，不要讓我們白白犧牲了�！�

　　高原之上，僅僅只剩下了我這一棵柳樹(shù)，在這荒蕪人煙的高原上，我顯得是多么的孤傲啊！我不會(huì)低頭的，我要展現(xiàn)出我頑強(qiáng)不屈的精神，這嚴(yán)峻的環(huán)境中再大的困難也打不倒我。

　　守望的作文 篇44

　　我與霍爾頓一樣，有時(shí)候也厭惡學(xué)習(xí)，也想獨(dú)立，但至少我的學(xué)習(xí)比他好一些。我也有自己的美好追求，也想做個(gè)麥田的守望者。

　　“麥田里的守望者”不僅僅代表了我的夢(mèng)想，同時(shí)還代表著我的希望。我長(zhǎng)大想當(dāng)一名教師，因?yàn)槲蚁矚g站在講臺(tái)前一步一步地教學(xué)生們課文的感覺(jué)，看到孩子們天真無(wú)邪的笑容時(shí)又有一種治愈感，讓人不再疲勞。正是因?yàn)檫@樣，我努力學(xué)習(xí)。

　　在人們看來(lái)，孩子努力學(xué)習(xí)是件好事，也是許多家長(zhǎng)夢(mèng)寐以求的，可是學(xué)習(xí)也有它的反面。

　　為了讀好書(shū)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把成績(jī)提高，考上好初中。周末要去上好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班的課，每天做不完的卷子，這些，我已經(jīng)習(xí)慣。在難題的攻克下，我漸漸變得不耐煩、焦躁，當(dāng)母親讓我待在家中寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我無(wú)奈又憤怒：憑什么別人都能出去玩，而我不能？

　　母親總是對(duì)我說(shuō)：別人能考上學(xué)校就是因?yàn)樗�不玩手機(jī)，不出去玩，你聽(tīng)聽(tīng)老師的話……

　　母親和我的想法就像兩道門(mén)，一道門(mén)通往一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的世界，鞭炮聲都抵擋不住里面的歡聲笑語(yǔ)。一道通往學(xué)霸的世界，安安靜靜，只有筆在卷子上飛快劃過(guò)與翻書(shū)聲。而我，就在這兩道門(mén)前徘徊。

　　慢慢的，“教師”這個(gè)職業(yè)，這個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)希望離我越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至飛到了高空中，變成一個(gè)小圓點(diǎn)。以前的美好設(shè)想統(tǒng)統(tǒng)變成泡沫。

　　但，或許，我能當(dāng)個(gè)麥田里的守望者，來(lái)回味與守護(hù)自己的夢(mèng)想。

　　守望的作文 篇45

　　守望初心，守望自已的那顆初心。說(shuō)到這那么你的初心是什么呢？一定會(huì)有很多答案吧，信念、善心、愛(ài)心等等。而我的初心是善心。

　　在前不久的暑假，我曾在手機(jī)上上看到了一篇新聞：《老人意外摔倒，到底扶不扶？》我看見(jiàn)這篇新聞標(biāo)題的第一反應(yīng)是有些氣憤，我們不是應(yīng)該尊敬老人嗎？為什么要質(zhì)疑呢？結(jié)果后來(lái)我就有些猶豫了，文章中寫(xiě)：一位老人，借機(jī)碰瓷，好心善良的人去幫忙，反而還被責(zé)怪。我的內(nèi)心陷入了無(wú)盡的糾結(jié)和動(dòng)搖。是堅(jiān)守我的初心？還是對(duì)世間的事物不聞不問(wèn)？

　　這個(gè)問(wèn)題終究還是未被解開(kāi)，直到那一天，姑姑叫我去買(mǎi)東西，經(jīng)過(guò)大馬路，路過(guò)斑馬線時(shí)，一位七十多歲的老爺爺，提著兩大籃菜，突然一下子倒在了斑馬線旁，這讓我為時(shí)一驚，呆站在那，不知如何是好，那個(gè)許久未被我解開(kāi)的問(wèn)題用牛力正火浮上了我的心，那我到底要不要去幫助他呢？我看到摔倒在地上的老爺爺，他臉上布滿(mǎn)了皺紋，嘴唇不住的在擅抖，身體動(dòng)彈不得。我突然想到了我離世的爺爺，他是那么的慈祥，我是那么的想他。于是，我不顧一切的沖上去�！盃敔敚�您沒(méi)事吧？別擔(dān)心，我?guī)湍�叫救護(hù)車(chē)！"

　　終于，老爺爺被送往醫(yī)院救治。我松了一口氣，同時(shí)我的問(wèn)題也解開(kāi)了，人的本性既是善良的，那為何不堅(jiān)守住的初心呢。我的初心是善，我動(dòng)搖過(guò)也困惑過(guò)，不過(guò)現(xiàn)在我明了，我會(huì)守望那顆善良的初心！

　　守望的作文 篇46

　　化孤獨(dú)為利劍，我用心守望。化寂寞為光影，我用信念守望。

　　駐足，眺望，我只是守望那三年。裊裊余煙纏繞心頭，關(guān)關(guān)雎鳩隔海對(duì)望，雙雙蝴蝶飛舞花叢。無(wú)論世間滄桑，我依從容看淡。于是，開(kāi)始守望遙不可及的三年。

　　三年前，我們懷著原始的夢(mèng)想踏進(jìn)初中，而三年后，我們揣著炙熱的信念離開(kāi)初中�？v然有太多不舍，縱然眼淚在臉上被風(fēng)吹干，縱然多年后想起還是會(huì)震撼心靈，但我們改變不了時(shí)間，我們無(wú)法讓時(shí)間停留在某一刻。我們能做的唯有珍惜，唯有祈禱，唯有守望。

　　三年有多長(zhǎng)，好像就是36個(gè)月。三年有多長(zhǎng)，好像就是一千零九十五天。三年有多長(zhǎng)，好像就是二萬(wàn)六千二百八十個(gè)小時(shí)。三年有多長(zhǎng)，好像就是一百五十七萬(wàn)六千八百分鐘。三年有多長(zhǎng)，好像就是九千四百六十萬(wàn)零八千秒。是的，三年可以換算那么大的數(shù)字，而我們收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這個(gè)數(shù)字大的多。

　　我總是幻想著，畢業(yè)后在人群中相遇，我們還可以互相望對(duì)方一眼就認(rèn)出誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)的誰(shuí)。我總是幻想著，畢業(yè)后我們還可以牽著對(duì)方的手，遨游在這個(gè)復(fù)雜的世界。我總是幻想著，畢業(yè)后我們還可以用最初的眼光看淡世間紛擾多變。

　　希望，那天我們不會(huì)留下遺憾，不會(huì)留下眼淚，不會(huì)留下再見(jiàn)。

　　我放任去守望，望見(jiàn)淚流干了，抱著對(duì)方?jīng)]有留下更多。

　　守望的作文 篇47

　　守望也是一種盼望，“神九”已經(jīng)在外工作13天了，今天，是它回家的日子，全國(guó)人民都盼望著它安全回家，當(dāng)然，最牽掛它的還是指揮中心的那些技術(shù)人員。

　　早在幾天之前，搜救指揮部就在內(nèi)蒙古中部四子王旗阿木古郎草原上進(jìn)行了多次模擬搜救，為的就是守望“神九”安全回家。

　　他們的苦心沒(méi)有白費(fèi)。

　　終于，在6月29日10時(shí)03分，“神舟九號(hào)”飛船反回艙成功降落在位于內(nèi)蒙古中部的主著陸場(chǎng)預(yù)定區(qū)。

　　“神舟九號(hào)“反回艙艙門(mén)打開(kāi)后，一名工作人員入艙檢查并確認(rèn)了三名航天員身體情況良好后，搜救指揮部下達(dá)了出艙命令。

　　景海鵬、劉旺、劉洋在搜救人員的協(xié)助下安全出艙。三名航天員出艙時(shí)狀態(tài)良好，面帶微笑，并向人群揮手致意。航天員在醫(yī)監(jiān)醫(yī)保直升機(jī)上接受了身檢查，更換了航天服并就餐。隨后，三名航天員分乘三架直升機(jī)抵達(dá)附近的軍用機(jī)場(chǎng)，改乘專(zhuān)機(jī)返回北京。

　　看似簡(jiǎn)單的返回過(guò)程，背后卻有不為人知的密秘。為了守望“神九“成功回家，科技人員共設(shè)計(jì)了4套方案完成這一任務(wù)�！吧窬拧被丶抑�前，主著陸場(chǎng)早已進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，測(cè)控雷達(dá)嚴(yán)陣以待，搜救人員在崗待命，搜救直升機(jī)和地面搜救車(chē)輛隨時(shí)可以出動(dòng)。這一切的一切都是為了守望著“神九”成功回家。

　　尊重守望，真心守望，讓守望成就夢(mèng)想。

　　守望的作文 篇48

　　幾個(gè)月過(guò)去了，我那扇落滿(mǎn)灰塵的心門(mén)猛然被推開(kāi)，一束陽(yáng)光照到里面。外面的花兒應(yīng)該很美吧。

　　當(dāng)我在享受陽(yáng)光照耀時(shí)，它觸到了那已塵封多年被上了咒的回憶，剛剛回來(lái)的光明又、跑了，已不知去向。只因我又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。如落葉被化做春泥前的最后一聲長(zhǎng)嘆——無(wú)奈。

　　我心里知道，那扇門(mén)只得悄悄打開(kāi)，慢慢地。如果找不到合適的理由，最后只剩絲絲幽幽嗚嗚咽咽的哭聲。

　　那個(gè)后悔的人��！你除了努力又怎能在那扇門(mén)上開(kāi)一扇窗！

　　陽(yáng)光不能照耀太久，不然就會(huì)把努力放進(jìn)記憶的寶盒，同樣被封上詛咒。

　　那個(gè)在幽幽的月光下期盼努力的人�。�

　　誰(shuí)能解我情鐘，我的朋友誰(shuí)和我同哭、同笑。

　　好象沒(méi)有人能理解我。在別人的心里我很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的像天邊的一株草，每天只能迎著朝霞踏著黃昏，流下幾滴遺憾的淚珠。

　　六年的小學(xué)生活讓我學(xué)會(huì)了冷靜。在別人看來(lái)我是友好的、可愛(ài)的，可誰(shuí)知道我早把自己關(guān)在了一個(gè)小黑屋子里，誰(shuí)能讓我重新氈房笑容？

　　六年級(jí)，我和她成了最好的朋友。我覺(jué)得我們一輩子都會(huì)是朋友�？墒鞘屡c愿違，上了中學(xué)我們并沒(méi)有分在一個(gè)班。班上的同學(xué)們讓我有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　我種下一株草，它叫努力。

　　我抱著花盆站在朦朦朧朧下著幾滴雨的霧天里守望。

　　剪不斷，理還亂。

　　讓那難解的思緒冰凍吧，變成種下開(kāi)滿(mǎn)雪花的冰樹(shù)的動(dòng)力，牽引著我，帶領(lǐng)著我，對(duì)未來(lái)的崇敬。

　　守望的作文 篇49

　　在茫茫大海上，夢(mèng)想是引航的燈塔，引你勇往直前。

　　在寒冷的日子里，夢(mèng)想是燃燒的火焰，給你帶來(lái)溫暖。

　　在重重困難中，夢(mèng)想是真切的希望，幫你擺脫逆境。

　　夢(mèng)想是美好的，我們應(yīng)該用自己的真心去守望夢(mèng)想。

　　守望夢(mèng)想，能使人意志堅(jiān)定。一位汽車(chē)修理工非常熱愛(ài)音樂(lè)，夢(mèng)想在音樂(lè)方面有所成就，但卻遭到家人的反對(duì)以及鄰居的嘲笑。面對(duì)這些，他并沒(méi)有放棄，而是更加努力，為了音樂(lè)，為了夢(mèng)想，他雖然屢次受挫，但仍堅(jiān)持著自己的追求，終于在音樂(lè)方面大放光彩，他就是在星光大道上一舉成名的張羽。

　　守望夢(mèng)想，能讓人克服困難與挫折。物理學(xué)家霍金本是一個(gè)身體健全的人，一場(chǎng)疾病使他不幸癱瘓，只能終日與輪椅為伴。但是，身體上的病痛并沒(méi)能阻擋他對(duì)夢(mèng)想的守望，反而使他有了堅(jiān)定的信念，于是他投入到自己的事業(yè)中，專(zhuān)心研究，寫(xiě)下了震驚世界的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，令人們贊嘆。

　　守望夢(mèng)想，也能使人抗拒誘惑。面對(duì)金錢(qián)的誘惑，巴金沒(méi)有陷入其中，而是追求集體的幸福與繁榮，在不正之風(fēng)刮得最厲害、是非難分的時(shí)候，他也曾感到困惑迷茫，但由于他對(duì)夢(mèng)想的渴望與追求，他并沒(méi)有灰心絕望，而是成功地抵抗了誘惑，沒(méi)有被“黃金潮”沖倒。

　　這些成功者無(wú)不深知，只有守望夢(mèng)想，才有可能讓自己的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。所以，讓我們守望自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造美好的未來(lái)！

　　守望的作文 篇50

　　在迷失空洞的徘徊之中，尋找著昔日的幸福，才發(fā)現(xiàn)，那幸福已離自己遠(yuǎn)去。

　　是自己沒(méi)有好好珍惜么

　　我猛然回頭，想抓住那逝去的幸福，卻換來(lái)一片黑暗。孤獨(dú)的寂寞包圍著我單薄的身體，我拼命的想要掙脫著寂寞的黑暗，卻發(fā)現(xiàn)，這也只是徒勞。

　　我開(kāi)始感受孤獨(dú)，從未有過(guò)的孤獨(dú)感遍布全身。我是真的快樂(lè)么？還是在用微笑來(lái)掩飾痛苦？不，一定不是的。我發(fā)瘋似的搖頭。終于，我低下頭，將頭顱深深地埋藏在胸口中。在潛意識(shí)里掙扎，我將頭抬起，目視遠(yuǎn)方，呆滯地注視著。靜靜地，枝頭一片葉子微微顫動(dòng)，悄然在枝頭墜落。那葉兒打著轉(zhuǎn)兒。劃過(guò)我的肩頭，又悠悠地墜在地上。我，始終不快樂(lè)。

　　我笑，但我不快樂(lè)，笑并不代表快樂(lè)，快樂(lè)也未必是通過(guò)笑來(lái)表達(dá)的。偶然聽(tīng)到這句話，愛(ài)笑的人更愛(ài)哭。是呵，我喜歡笑，喜歡淚的顏色，喜歡淡淡的感覺(jué)，喜歡

　　終于，我仰望天際，在孤獨(dú)中微笑。影影綽綽的影子在天涯邊漂浮不定，最終得擱淺于夢(mèng)中。庸庸成眠的徘徊在寂寞的邊緣。任孤獨(dú)的毒信子，伸進(jìn)我干涸的心房

　　偶爾，仰望天空

　　做一回，最真實(shí)的自己

　　守望孤獨(dú)，守望自己的悲傷

　　徘徊在身邊的幸福啊，將離我遠(yuǎn)去

　　沒(méi)有，那一絲的聲音

　　就那么地，那么地

　　悄然離去

　　守望的作文 篇51

　　搖曳的，是月光、垂柳，還是媽媽的身影。

　　——題記

　　夜已深了，早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我無(wú)意間被院里雜亂的聲音吵醒，睜開(kāi)朦朧的眼，我隔著玻璃往窗戶(hù)外望去——媽媽。

　　初春的夜還是極冷的，春風(fēng)吹拂院中的柳梢，還是讓人感到刺骨，凄冷的月光如銀灰般灑在媽媽身上，照著他勞碌的身影。

　　媽媽在為我準(zhǔn)備明天的飯菜，通紅的火光映在媽媽干瘦的臉上——早上媽媽在初陽(yáng)還未升起時(shí)，就已到田里忙碌，所以他只得熬夜先幫我做好飯。

　　不一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，在媽媽開(kāi)門(mén)的一瞬間，有一股寒風(fēng)，我不由得往被里縮了縮頭。

　　“睡覺(jué)也不知道蓋好被子，都這么大的人了。”媽媽的嘮叨傳入我的耳邊，我趕緊閉上眼，假裝已經(jīng)睡著。

　　令我驚訝的是，媽媽為我蓋好被子，并沒(méi)有馬上離開(kāi)，而是坐在了床邊，拿起了我的作業(yè)——我原以為每次作業(yè)后的那個(gè)簽名只是敷衍了事，沒(méi)想到，媽媽是如此認(rèn)真的檢查。

　　我第一次可以這樣如此仔細(xì)的看著媽媽——她眼角不知何時(shí)多了幾絲皺紋，耳邊不覺(jué)已添了幾縷白發(fā)，因?yàn)槿庇X(jué)，媽媽的眼中時(shí)常布滿(mǎn)血絲。

　　窗外的柳梢在月光下，在春風(fēng)中，還在不停地?fù)u曳，媽媽的身影在昏黃的燈光中映在斑駁的墻壁上，是那么高大。幾滴熱淚不覺(jué)從眼角流出。我就在母愛(ài)的守護(hù)下進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　清晨，看到從窗戶(hù)透過(guò)的第一縷陽(yáng)光照在整齊的書(shū)頁(yè)上，我知道，上面不只有媽媽的簽名，還有媽媽的期盼，更是媽媽的守望。

　　守望的作文 篇52

　　藍(lán)天因?yàn)橛辛税自频氖赝�，多了一份閑適悠然；朝霞因?yàn)橛辛嗽葡嫉氖赝�，多了一份流光溢彩；夜晚的守望，多了一份安逸。在暗淡的燈光下，我不知是否能繼續(xù)守望著夢(mèng)想。

　　仰望蒼穹，看著那些沒(méi)有名字的云朵，沒(méi)有目的地在天空中流浪�！澳悴恍小薄澳阍趺茨芎蛣e人比呢？”每當(dāng)閉起雙眼，這些刺耳的聲音就會(huì)在耳邊徘徊。像一只只黑色的蟲(chóng)子，撕咬著我心底唯一的自信。慢慢的，我的心累了，想起昔日在燈光下的執(zhí)著；想起昔日在課間奮筆疾書(shū)的手；想起昔日在昏暗燈光下的書(shū)；想起昔日在書(shū)柜的那一份份白花花未做的試卷，難道，我所做的一切，都是徒勞的嗎？難道，我離自認(rèn)為很偉大的理想，缺了一份守望，多了一份遙遠(yuǎn)嗎？

　　一陣風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)梢，吹亂了我的思緒。突然看見(jiàn)路邊的菊花正頂著寒風(fēng)微微顫抖，那瘦弱的枝干托著那充滿(mǎn)力量的花朵。我苦笑著，有什么用呢？看著那些行色匆匆的人們，即使你們盛開(kāi)的再美麗，又有誰(shuí)會(huì)懂得欣賞呢？它們似乎未聽(tīng)到我的心聲，依然倔強(qiáng)地迎風(fēng)而立，驕傲地昂著頭。似乎有什么話要對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)�心全力地開(kāi)花，是使命，責(zé)任�！边@短短的一句話，觸到了我的內(nèi)心深處，并且點(diǎn)燃了它，照亮了它。

　　那是——自信，自信有了一份守望。我的心已經(jīng)釋然。我知道，在同一個(gè)屋檐下，生長(zhǎng)著一叢叢叫做自信的花，還有一簇簇叫做守望的草。

　　守望的作文 篇53

　　我喜歡一個(gè)人在靜靜的深夜，獨(dú)自坐在窗外守望星空。總是充滿(mǎn)幻想的我固執(zhí)地認(rèn)為在蒼茫的星空中有一顆屬于我的星，而我的女神，則住在那里。

　　與其說(shuō)是在守望星空，還不如說(shuō)是在守望我的女神。她是我的庇護(hù)神，她總是幫助我躲過(guò)一切霉運(yùn)，給我?guī)��?lái)快樂(lè)、幸福、好運(yùn)。我總是想一睹她的身影，所以我喜歡深夜守望她的居所——星空，希望哪個(gè)幸運(yùn)的夜晚，我可以看見(jiàn)她。

　　所以，很多天，很多年，這始終是我一個(gè)堅(jiān)持不懈的習(xí)慣。

　　現(xiàn)在16歲的我依然喜歡守望星空，也許那個(gè)愿望不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但稚氣未脫的我依然固執(zhí)著，也曾想，此時(shí)是否有人和我一樣懷著同樣的期待在守望。

　　那晚，那個(gè)涼涼的夜晚。我在打著噴嚏，這時(shí)媽媽悄悄地為我披一件上衣，又悄悄地走了。那晚，皎潔的月光映在媽媽的臉上，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽比往常更漂亮了。也就是那個(gè)夜晚，幸運(yùn)之光真的照在了我的身上，我真的找到自己要的那個(gè)答案。

　　也就在媽媽轉(zhuǎn)身的那一剎那，我在想人一生會(huì)有幾個(gè)人在涼夜為你添衣。也就是那時(shí)，我呆呆地看著星空，忽然想多年來(lái)我要尋找的那個(gè)女神，其實(shí)就是我們的媽媽呀！我的媽媽就是我的庇護(hù)神！

　　人總是這樣，當(dāng)美好的東西在你身邊時(shí)，你總會(huì)忽視她的存在。如果偶然你發(fā)現(xiàn)了她的美好，你會(huì)很珍惜，從此你的臉上又多了一份快樂(lè)！

　　守望星空，讓我讀到世間一種很難體會(huì)的情味！守望星空，讓我們?cè)谙Ｍ�的�?mèng)想中成長(zhǎng)！

　　守望的作文 篇54

　　歲月，依一抹淺香于心間。看年華向晚，聞花香送暖，給歲月一個(gè)淺淺的回眸。沉淀，馨香；念起，芬芳，靜靜的，我守望花開(kāi)。

　　“茶花一樹(shù)早桃紅”，窗外的山茶花，洋洋灑灑鉆入我的心扉，它雖不似桃花灼灼般艷麗，也不似牡丹那般雍容華貴，卻最為沁人心脾。

　　坐看花如雨落，捧一卷詩(shī)書(shū)，足矣。

　　慕容·愿樹(shù)

　　“如何讓我遇見(jiàn)你，在我最美麗的時(shí)候”席慕容唯美的愛(ài)情，不知讓多少豆蔻少女為之傾倒，慕容那500年的等待終究實(shí)現(xiàn)，佛曰：“如人飲水，冷暖自知，你真心愿做一棵樹(shù)嗎？”五百年的等待，只換來(lái)一棵樹(shù)，但丑陋的身形阻止不了你狂熱的愛(ài)，伴著她的走過(guò)，你曾期許卻終不得意，唯有嘆嗟，“而你身后落下的葉，那是我凋零的心”，都說(shuō)有情人終成眷屬，慕容卻，卻在這條路上，一次又一次失意，也許練就了蓬樹(shù)生輝，才會(huì)芳華百世吧！

　　冰心·愿荷

　　絲絲春雨，細(xì)如牛毛，院中的那朵荷愿成兒女的大傘，為他們遮風(fēng)擋雨，母親則是那朵荷，義無(wú)反顧，只為兒女能有著更美好的未來(lái)，都說(shuō)世上只有媽媽好，母愛(ài)的偉大讓我們不禁感嘆，冰心正因如此方成一代大儒。

　　泰戈?duì)枴ぴ富?/p>

　　愿做一朵花，與母親嬉戲，只為那小孩的天真無(wú)邪，在膝頭，在書(shū)友，在樹(shù)林間……“哈，原來(lái)你在這里”，泰戈?duì)柕耐�心就像我們一樣，但正是如此，他才能夠�(qū)懗鲞@樣的作品，永垂千古。

　　斑竹半卷，亦溫暖。

　　守望的作文 篇55

　　你的一句話就讓我從此有了惦念，我很敏感，你的一句話就能感知彼此已走過(guò)了多少，你的一句話我就能丈量曾經(jīng)與現(xiàn)在的距離，離去的總是那么讓我有些許舍不得，不管這種淡淡的心疼會(huì)持續(xù)多久，但我卻真的感受到了謝幕后的那種傷感，至少現(xiàn)在。

　　謝幕的不一定就是完美，更多的故事會(huì)是一種無(wú)言甚至是悲切，故事可以分幾章幾節(jié)，我常這樣說(shuō)服自己你我間只是某個(gè)章節(jié)而沒(méi)有結(jié)束，所有的結(jié)果可以讓自己去想象，我還可以醉在這可以是喜可以是凄的情節(jié)中。

　　完美只是暫時(shí)的快樂(lè)，遺憾才是心頭永遠(yuǎn)的痛，你我的交錯(cuò)原本就不是一種邂逅但我一直愿沉醉在這不期而遇的幸福里，幸福只是一種自己的感覺(jué)，在我心里幸�？梢约傺b。

　　其實(shí)我快樂(lè)，其實(shí)我也很幸福，只是我總是習(xí)慣了在空間里去放大心里那一些些憂傷。我從容，揮不去的不是那些憂傷而是偶爾想起的那種情緒。我放大著那些憂郁的心情，我咀嚼著那一些些自己也說(shuō)不清的傷感。不是懂我感受不到我灰色心情日志下?tīng)N爛的笑，不是懂我看不到淡定中總有一絲莫名的憂郁。

　　我不回頭去翻看你我曾有的點(diǎn)滴，我知道你我還不是故事，一切的開(kāi)始只是存在于自己的想象，我更不敢去續(xù)寫(xiě)所謂自己想象的故事，悄悄讀你，無(wú)盡等候，這一切我都只能是無(wú)言。無(wú)言的守望心里其實(shí)不是在等一個(gè)完美。我會(huì)在這錯(cuò)過(guò)時(shí)品味交匯的瞬間，我會(huì)在無(wú)言守望中等你一次不經(jīng)意的回首。

　　守望的作文 篇56

　　未上初三時(shí)，我對(duì)初三充滿(mǎn)了追求與向往，一次又一次的在腦海里想象初三會(huì)是什么樣子的呢？

　　慢慢地初三的腳步向我走進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)初三似乎沒(méi)有我想象的那么完美。

　　眨眼間，我已跨進(jìn)了初三的門(mén)檻，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，僅僅十天，卻感覺(jué)“度日如年”。生活中的每個(gè)角落，似乎連空氣里也彌漫著緊張的氣息，令人窒息。

　　初三的我將告別幼稚，走向成熟，初三的我將告別輕松，走向緊張，初三的我將告別懶散，走向繁忙。

　　在初三的這一年里，你不會(huì)再反縣我到處閑逛的身影；你也不會(huì)發(fā)現(xiàn)我無(wú)所事事的樣子；在初三的這一年里，我回加倍刻苦努力學(xué)習(xí)；

　　我也會(huì)緊張而充實(shí)的過(guò)好每一天。人生能幾次搏？此時(shí)不搏更待何時(shí)！

　　才剛開(kāi)始的初三生活，另我感到前所未有的忙碌干，天天苦于書(shū)山題海，可成績(jī)卻依舊平平。除了忙碌感之外，似乎還攙雜幾分競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，與同學(xué)們一起挑戰(zhàn)，與同學(xué)們一起競(jìng)爭(zhēng)，挑戰(zhàn)自我，在競(jìng)爭(zhēng)中提高和完善自我。為了成功的喜悅，就拼搏這一年吧！人生能幾次搏？此時(shí)不搏更待何時(shí)！

　　初三猶如人生中的第一道關(guān)卡，我們必須一不一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，初三猶如人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們必須爭(zhēng)分奪秒的過(guò)好每一天；初三又猶如綻放的花朵，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在吸引著我。為了將來(lái)的快樂(lè)，就拼搏這一年吧！守望好初三，拼搏好這一年吧！

　　守望的作文 篇57

　　你的身影一次次穿越千年而浮現(xiàn)在我的眼前。你的千古絕唱有你的精神書(shū)寫(xiě)，你的精神由你的情感由你的時(shí)代觸發(fā)。

　　——題記

　　看著你的事跡，那神奇瑰麗的想象連同汩羅江畔那孤獨(dú)清高的身影，深深的牽住了我的心。

　　曾在一個(gè)寂寥的深夜，入定的想象一個(gè)孤寂的人在江畔孤獨(dú)的漫步。如血般的殘陽(yáng)拉長(zhǎng)了你的身影，陪伴你的只是杜鵑泣血般的哀鳴。

　　佛曰：“如人飲水，冷暖自知。”你的精神只有靠我們用心去體會(huì)。

　　你把風(fēng)、雷、電、云、月作為侍從，讓鳳凰和龍為他們拉車(chē)，在太空中任意馳騁，去追求自己的理想�！伴L(zhǎng)太以掩涕兮，哀民生之多艱。”這不正是表達(dá)了你那偉大的愛(ài)國(guó)精神嗎?

　　你正道直行，竭忠盡智以事其君，讒人之間，可為窮矣，信而見(jiàn)疑，忠而被謗，能無(wú)怨乎?

　　你并沒(méi)有直說(shuō)，只是把心中的苦悶，進(jìn)行了大量文學(xué)創(chuàng)作。你那文字華麗、想象奇特、內(nèi)涵豐富的作品，也成為了中國(guó)文學(xué)起源之一。

　　哪天，你帶著無(wú)比的悲怨，懷抱大石，投江自盡。就這樣，人們帶著悲傷和哀痛送走了你，一位偉大的詩(shī)人。

　　愛(ài)國(guó)的詩(shī)人，你就是你，再多的言語(yǔ)也毫無(wú)意義。

　　或許，我只能在那空濛浩瀚的疏星中讀到你的消息；只能在你的作品中讀出你那顆滾燙的愛(ài)國(guó)心，而這一切已經(jīng)足夠了......

　　此刻，伴著跫跫足音，你向我?jiàn)檴欁邅?lái)，走向千年之后的今夜，走向寒露浸濕的今夜，走向我閱讀你的今夜！

　　守望的作文 篇58

　　世界上有兩種隱形的田野，一種是希望的田野，一種是守望的田野。

　　在這個(gè)社會(huì)上，人們對(duì)希望一詞褒揚(yáng)稱(chēng)贊，卻不知它的兄弟，只差了一個(gè)字的兄弟，此時(shí)正躲在哪里默默哭泣。如果說(shuō)希望的田野上開(kāi)滿(mǎn)美麗馨香的月季，象征著人們的幸福。那么，守望的田野上則開(kāi)滿(mǎn)了不起眼的滿(mǎn)天星，象征著守望兒童那一雙雙明亮清澈的眼睛，眼中存著那純潔的、守望的目光，直擊人們內(nèi)心深處最柔軟的地方，讓人們的心為之顫動(dòng)。

　　每年、每月、每日、每時(shí)，有多少農(nóng)村父母，為了生存，為了孩子和老人，不得已走向大都市，走向充滿(mǎn)誘惑和欺騙的燈紅酒綠之處。有多少孩子自己留在家中，甚至一、兩年也見(jiàn)不了自己的父母，心中甚是思念，卻也要忍著。為了不讓父母擔(dān)心，讓父母早日回來(lái)，他們那一雙雙大眼睛中有了晶瑩的淚水，卻只是在眼眶打轉(zhuǎn)，遲遲不肯落下。時(shí)間的齒輪一分一秒的在不停轉(zhuǎn)動(dòng)，但每個(gè)人的命運(yùn)卻不同。我們生活在大都市中的孩子，養(yǎng)尊處優(yōu)，哪怕是一點(diǎn)委屈也受不了。而那些留守兒童，卻要自己每天洗衣做飯，甚至還要照顧家中的老人，有時(shí)還要耕作勞動(dòng)，很是辛苦，但他們從不抱怨。

　　那些外出打工的父母，也很思念家中的孩子，但是被生活和壓力所迫，不得不賺錢(qián)養(yǎng)家。

　　在那片守望的田野上，開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵滿(mǎn)天星，在那片守望的星空中，不知名的星體在不停閃爍；在那片守望的大地上，有著很多守望的兒童，他們守望著父母和希望。

　　守望的作文 篇59

　　在我的記中有許多次的守望花開(kāi)，但是有一次的守望花開(kāi)，讓我記憶猶新并且讓我獲得了許多結(jié)果，同是在這守望花開(kāi)的過(guò)程中也懂得了許多人生道理，讓我?guī)�你看一看吧�?/p>

　　在上初中之后，我的成績(jī)也是比較穩(wěn)定的可是有一段時(shí)間，我上數(shù)學(xué)課總是走神和說(shuō)話，總之就是不認(rèn)真聽(tīng)課，才讓前面的沒(méi)學(xué)會(huì)，后面的根本聽(tīng)不懂，所以到了普通的小測(cè)式考的不及格，也因此讓自己變得失魂落魄的，對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心，總以為自己什么都會(huì)，結(jié)果成績(jī)出來(lái)，就讓這信心破碎了。于是我尋找自身的錯(cuò)誤和問(wèn)題，最后我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就在于我的驕傲自滿(mǎn)和驕傲自大，這是因?yàn)槊看慰纪曛�后我成�?jī)還算理想，于是有些和我媽關(guān)系好的家長(zhǎng)孩子考不好就問(wèn)我是怎么學(xué)的的，這就是我開(kāi)始驕傲自大和目中無(wú)人就開(kāi)始不聽(tīng)課，跟同學(xué)說(shuō)話，被數(shù)學(xué)老師叫去辦么室唉了一頓吵，我知道老師是為我好，于是我開(kāi)始努力地刷題，上課也認(rèn)真聽(tīng)，積極回答問(wèn)題，考試成績(jī)也遂漸上升，可是過(guò)了一段時(shí)間之后，數(shù)學(xué)成績(jī)又被一巴掌拍了下去，怎么也上不去了，讓我很煩燥，又開(kāi)始了網(wǎng)上補(bǔ)課，這才讓我的自信心又回來(lái)，準(zhǔn)備面對(duì)期末考試，守望著自己的努力果實(shí)。靜等著努力果實(shí)的開(kāi)放之日，靜等花開(kāi)。

　　一個(gè)人只有通過(guò)他的不解的努力才讓他擁有自己努力的果實(shí)，也會(huì)因此讓自己的守望著自己的努力種子，靜靜地守望著努力種子的開(kāi)花。

　　守望的作文 篇60

　　夢(mèng)里依然是花開(kāi)花落，我的花園依舊那般，蕩漾著夢(mèng)魘般的寧?kù)o。田間那片清澈的綠或許正是為這種寂寥的和平所慶幸，在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，搖曳著……

　　忽然間，夢(mèng)中的花，細(xì)細(xì)碎碎地落了，我的家園，已不再是那般平靜。一群強(qiáng)盜闖入了家園，殘酷的槍林彈雨打破了這靜謐了五千年的和平。陽(yáng)光，已不是往日的燦爛，如此暗淡。耀眼的青石板受著恥辱的踐踏；一片青瓦紅磚沉浸在火焰的洗禮中，用無(wú)聲的痛苦訴說(shuō)著屈辱。

　　石徑旁，孩童們搖著小手號(hào)啕大哭，呼喚著失散的媽媽?zhuān)�或是母親悲哀地嘶喊著那故去的親兒；河岸邊的小鎮(zhèn)，飄來(lái)一陣陣凄楚的嗚咽，那一片撕心裂肺的痛楚，那一聲悲慘的啜泣。然而，那風(fēng)中搖曳著的綠，已是燃盡的殘燭；那寂寥的和平，早幻作凄楚的淚。

　　于是乎就有了一幫英豪。為了結(jié)束這場(chǎng)硝煙彌漫的浩劫，他們挺身而出，用血肉之軀建起堅(jiān)固的圍墻，去抵擋那冷酷的荷槍實(shí)彈。金戈鐵馬，沙場(chǎng)梟雄，多少千古佳話，流傳至今；多少英雄兒女，戰(zhàn)死疆場(chǎng)，那滾燙的鮮血換回了那沉睡多年的記憶——和平。強(qiáng)盜被趕走了，夢(mèng)中墜落了的花嫣然綻放，我的家園重拾那失去的平靜。

　　孩童時(shí)代的我們，不知如何去面對(duì)60年前的屈辱，只是依稀記得，老師的諄諄教導(dǎo)：珍惜眼前的幸福時(shí)光，守住如今的和平生活，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，別讓屈辱再次踐踏我們的家園。

　　守望的作文 篇61

　　在喧囂的城市中，永遠(yuǎn)存在著一類(lèi)人，他們靜觀塵世，始終不為所動(dòng)，如一株參天大樹(shù)，俯視著世間萬(wàn)物；如天空中一輪明月，靜靜地注視著世間的變化。他們便是守望者。

　　春秋時(shí)期，陳國(guó)整天泡在戰(zhàn)火硝煙之中，一個(gè)破舊的小茅屋中卻傳出了一陣陣有力的歌聲。唱歌的人便是孔子，在那戰(zhàn)火紛飛的歲月，他們食不果腹，而孔子卻能唱起歌來(lái)，由此可見(jiàn)，他的精神之高貴。他關(guān)心的不是自己的命運(yùn)，而是天下的命運(yùn)；他守的并不只是普通的土地，而是人類(lèi)安身立命的生命之土；他望的并不只是藍(lán)天白云，而是人類(lèi)超凡脫俗的生命之天！孔子便是守望者，一位靈魂充盈的守望者。

　　一代又一代的守林人，守著自己的家園，守著自己夢(mèng)想起航的地方，他們與樹(shù)林為伴，與松鼠為伴，與啄木鳥(niǎo)為伴。正因?yàn)樗麄兣c這樣最單純的生命為伴，他們自己也分外純真，寧?kù)o。他們絲毫不染塵世的喧囂，似乎他們也是樹(shù)林的一分子。他們雖然平凡，卻不是可有可無(wú)的，他們守的不僅僅只是一片林子，更關(guān)乎人類(lèi)生活的環(huán)境，他們守望著自己心中的美好。

　　守望者便是這樣，他們心系全人類(lèi)的前途命運(yùn)，在歷史的畫(huà)卷中，他們始終占有重要的位置。

　　在如今節(jié)奏如此之快的城市，早已不存在守望者了吧，也許，我們期待，一個(gè)新的守望者的出現(xiàn)，將引領(lǐng)我們走向另一個(gè)全新的時(shí)代。

　　守望的作文 篇62

　　關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更就應(yīng)去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)！

　　一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)天空中烏云滾滾，路上人來(lái)人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當(dāng)我走到一個(gè)十字路口時(shí)，突然，一位騎自行車(chē)的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地，他看見(jiàn)沒(méi)人注意就趕快騎車(chē)溜走了。我看見(jiàn)那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來(lái)了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來(lái)。路上的行人也沒(méi)有去理會(huì)她。我覺(jué)得她好可憐，我猶豫了，但是想：我還要回家，媽媽還在家等著我，我到底是幫她還是不幫她？但是，我又想：既然我的媽媽在等我，那她的媽媽必須也在等她。過(guò)了一會(huì)兒，我還是決定幫她。我用媽媽給我裝在書(shū)包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼……！”我說(shuō)：“你忍著點(diǎn)兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在在建安街”她哽咽著說(shuō)，“真巧呀！我也住在那里�！蔽也梁昧司头鲋�她一瘸一拐地回家去。

　　最后走到了她家門(mén)口，她告訴我到了，我?guī)兔η昧饲瞄T(mén)，小姑娘的媽媽把我們迎了進(jìn)去問(wèn)清了事情經(jīng)過(guò)，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。

　　“送人玫瑰，手留余香”，生活因?yàn)榛ハ嚓P(guān)愛(ài)而變得更加精彩。我覺(jué)得生活中只要多一份關(guān)愛(ài)，那么生活將變的更完美、更快樂(lè)！

　　守望的作文 篇63

　　人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。例如：“母愛(ài)和父愛(ài)，這是父母給予的關(guān)愛(ài)；有親朋好友之間的關(guān)愛(ài)；還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛(ài)，那就是陌生人給予的關(guān)愛(ài)。那種愛(ài)讓人感到溫暖，讓人感到親切。在我的回憶中，那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車(chē)時(shí)，我“搶”到了一個(gè)位子，在司機(jī)的旁邊，上車(chē)下車(chē)都十分方便。車(chē)開(kāi)出一站后，就上來(lái)一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來(lái)十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很?chē)?yán)肅。“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀？有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了。但是車(chē)上還是一片沉默，似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶充滿(mǎn)光澤的眼睛突然黯淡下來(lái)。那時(shí)，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來(lái)；“奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發(fā)紅。

　　哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機(jī)也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，孩子，來(lái)，和我一齊坐下�！边�不時(shí)的摸摸我的腦袋，自言自語(yǔ)。

　　這位老人的讓我羞愧不已，讓我羞愧不已剛剛的羞愧。我下車(chē)后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫忙一個(gè)陌生人的感覺(jué)真好！

　　我要將心比心，讓世界變得更完美！

　　守望的作文 篇64

　　守望心靈的夏花，是在遇到人生暗流時(shí)用堅(jiān)韌做槳撐出一片蔚藍(lán)的天空；守望心靈的夏花，是在觸到鋒銳的荊棘時(shí)用堅(jiān)強(qiáng)做盾鋪就一條成功的道路。

　　因?yàn)槭赝�，曹雪芹的目光深遂而�?jiān)定。由當(dāng)初“奴才家世”到后來(lái)“花團(tuán)錦簇、烈火烹油”般的極盛，到后來(lái)一落千丈的深淵，噩夢(mèng)般舉家食粥的凄苦生活，使他飽嘗世態(tài)炎涼、人情冷暖。生活讓他失去了往日的繁華，卻給了他堅(jiān)忍不拔的毅力，對(duì)社會(huì)對(duì)人世有了更清醒更深刻的認(rèn)識(shí)，“披閱十載，增刪五次”之后，筑成了血汗凝成的“一覽眾山小”的藝術(shù)之峰——《紅樓夢(mèng)》。曹雪芹在極度困頓時(shí)，于繩床瓦灶間“不為他人作嫁衣裳”，守望心靈的夏花，用堅(jiān)強(qiáng)的意志譜寫(xiě)出生命的強(qiáng)音!

　　因?yàn)槭赝�，我們放聲歌唱：“生死不離，你的夢(mèng)落在哪里？想著生活繼續(xù)……”在四川大地震中，我們?nèi)f眾一心，眾志成城，“永遠(yuǎn)不絕望�？v然絕望，仍在絕望中努力”，因?yàn)闉?zāi)區(qū)人民的一絲希望便是我們的動(dòng)力，手拉著手，生死不離。那段時(shí)間，中國(guó)人民用堅(jiān)強(qiáng)，用大愛(ài)，用永不言敗的精神執(zhí)著地守望心靈的夏花，在危難中亦如青山般巍巍挺立。

　　陳毅詩(shī)云：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！痹陉P(guān)鍵時(shí)刻，彰顯品格。而心靈的夏花，也正是在困境中堅(jiān)定地守望，才開(kāi)得如彩虹般燦爛。

　　守望心靈的夏花，人便如花般多姿搖曳；守望心靈的夏花，身便似月般皎潔輕盈。守望心靈，做一個(gè)出色的心靈守望者。

　　守望的作文 篇65

　　氣流在高空中總會(huì)形成一道風(fēng)，劃過(guò)臉部的每一寸肌膚，帶走每一絲的不爽。在我眼前風(fēng)是那么純潔、清爽，習(xí)慣站在風(fēng)中守著眼前的一切。

　　不知道自己為什么要去看學(xué)校中的建筑和綠化帶，只因他們是學(xué)校的部分吧！心中不禁一震，我盡然做出這種無(wú)聊的事，或許真的是有那么點(diǎn)不舍吧！只因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤的決定讓我來(lái)到這所學(xué)校，住在我大姨家，在這里我經(jīng)歷了許多事，它讓我變得更加懂事，讓我原本開(kāi)朗的性格煙消云散，讓我成了一個(gè)人前開(kāi)朗人后孤寂的人。我真的沒(méi)那么堅(jiān)強(qiáng)，我決定離開(kāi)她家，離開(kāi)這所讓我有許多美好記憶的學(xué)校。我不曾留念過(guò)，只因?yàn)檫@里有我太多喜歡的人，只想留住心中那一刻的美好罷了。

　　風(fēng)帶走的已經(jīng)太作文多了，如今他又即將帶走那一刻的美好，我想抓住卻不行，好后悔，好傷心想重來(lái)行不行，我愿付出所有來(lái)?yè)Q一個(gè)時(shí)光機(jī)。但我現(xiàn)在能做的也只有在風(fēng)中守著看著這一切，看著這和我有關(guān)的一切：岳依蘭，我的死黨。姜晟芬，我的好伙伴，龍昕，我的好朋友。王艷，總是教會(huì)我許多我不知道的事情和道理。黎雪婷，我名義上的姐姐。澤子，總是對(duì)別人說(shuō)他是我哥，不許別人欺負(fù)我。

　　地球始終不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我不停地奔跑著去尋找遺失的一切。

　　如果我不曾走過(guò)這一遍，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中有多少酸苦和甜美，只是不清楚回憶中那個(gè)女孩為何依然不停地追，以駐足在風(fēng)中，任風(fēng)吹過(guò)每一寸肌膚，而守望著。

　　只因不想失去這一切的美好吧。

　　守望的作文 篇66

　　佛說(shuō)，如果今生愛(ài)一個(gè)人無(wú)緣在一起，那就在他每天必經(jīng)的路旁種下一棵樹(shù)，為他生根發(fā)芽。

　　只是，這棵樹(shù)應(yīng)該種在哪段的路旁比較合適呢？

　　假使這棵樹(shù)栽種在工作的路段，每天堅(jiān)守在這里，只能看著他匆忙的上班腳步和疲憊的下班身影，他的喜怒衰樂(lè)全然不知，縱使成一棵樹(shù)，卻又不能分擔(dān)他的所有，有何用？

　　仔細(xì)想想，這棵樹(shù)應(yīng)該是栽種在他的窗外，守望他生活里的全部。

　　春去秋來(lái)，寒過(guò)暑往，這棵樹(shù)綠了又枯，枯了又綠，夜夜守望在他的窗外，就是希望有一天，能讓他明白，它是佛上個(gè)千年派來(lái)守候他的。

　　于是，當(dāng)某個(gè)深秋的早晨，他站在窗前感嘆滿(mǎn)地被秋風(fēng)吹落的枯葉時(shí)，這棵樹(shù)也震撼了，原來(lái)他是知曉它的守望的，只是，無(wú)法回應(yīng)。

　　日子，是不緊不慢的過(guò)著，他早已娶妻生子，生活的艱辛早已讓他少了年輕時(shí)的氣盛，而這棵樹(shù)也不再枝繁葉茂，只是根已扎得很深，無(wú)法倒下。

　　終于，他已經(jīng)蒼老得只能躺在窗前的床上，呆呆地望著窗外，癡癡的念著：“人老了，樹(shù)也老了！”直到這時(shí)才明白，原來(lái)他也在守望著這棵為他生根發(fā)芽的樹(shù)，而它卻已化為泥土，無(wú)法再守望他，也無(wú)從知曉他的守望了。

　　可是，縱然成為了一棵樹(shù)，今生的痛苦依然沒(méi)有根除，那要怎么辦？

　　那就讓這泥土繼續(xù)守望吧，守望著來(lái)世為他生根發(fā)芽的另一棵樹(shù)。

　　你的窗外有一棵樹(shù)嗎？

　　守望的作文 篇67

　　光陰的車(chē)輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈，時(shí)間的碎片慢慢地再眼前滑落。

　　我們擁有生命是為了什么，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他人的才能；要學(xué)會(huì)表現(xiàn)，表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。

　　韓愈在政治上反對(duì)潘鎮(zhèn)割據(jù)，思想上尊儒排佛。他和柳宗元同為古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，反對(duì)六朝以來(lái)浮華文風(fēng)。他被列為“唐宋八大家”之首。他曾三次上書(shū)宰相求擢用，未被采納，后又相繼依附于董晉。張建封幕下，郁郁不得志，再加上當(dāng)時(shí)奸佞當(dāng)權(quán)，整治黑暗，有才能之士不受重視，所以又“伯樂(lè)不常有”之嘆。

　　韓愈寫(xiě)《馬說(shuō)》真正意圖在于譴責(zé)“食馬者”（愚妄淺薄的封建統(tǒng)治者）的無(wú)知，對(duì)在位者不能識(shí)別“千里馬”（人才），摧殘和埋沒(méi)人才表示了強(qiáng)烈的憤慨。

　　但是回過(guò)頭來(lái)看看當(dāng)今社會(huì)，時(shí)代是優(yōu)越的，它由我們每一個(gè)人的肥皂泡夢(mèng)想?yún)R聚成巨大的海洋。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，使我們的生命不再孤單，充滿(mǎn)價(jià)值，

　　成為有用之才。生活不可能一帆風(fēng)順，艱難也是人生中的一種歷練。如果你不是一匹“千里馬”，頁(yè)不用擔(dān)心，只要用好生命里的每一分鐘，必定有所成就。

　　“是金子總會(huì)發(fā)光�！表n愈的文采是不可磨滅的他在努力地守望生命。將自己的生命活得精精彩彩。

　　他們都有守望的東西，可那對(duì)我來(lái)說(shuō)是遙遠(yuǎn)的，又是觸手可及的。自由、青春、生命在遙遠(yuǎn)的守望。

　　守望的作文 篇68

　　初上高三，我還是迷茫的，印象中高三應(yīng)該很緊張的。若說(shuō)別的年級(jí)用周算時(shí)間，那么高三就得用天算了。我總覺(jué)得自己緊張不起來(lái)，但也不敢怠慢。

　　同學(xué)們似乎都一下子長(zhǎng)大了似的，很少有人為了雞毛蒜皮的小事發(fā)生沖突�；蛟S是時(shí)間緊的緣故吧，但我寧愿相信大家是懂得了珍惜緣份，珍惜友情，彼此都很謙讓?zhuān)瑲夥找诧@得頗溫馨。盡管窗外樹(shù)葉飄零，但是教室里其樂(lè)融融的情境依然如故。

　　上了高三，課業(yè)并未多加什么，只是多了一些自主空間，多了一些選擇的機(jī)會(huì)。我們都明白此刻努力的意義，為了各自不同的人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的愿望，我們攜手共進(jìn)。

　　寒冬似乎是搶著先到了，雖覺(jué)得還未到冬天，地面卻早已變得僵硬。大家都是一天比一天忙，我卻還是初上高三時(shí)的樣子，悠然自得。

　　學(xué)校的幾次月考，讓一些學(xué)友倍受打擊。雖然我考得還算不錯(cuò)，但也有些擔(dān)心，畢竟“獨(dú)木橋”不是那么輕易就能走過(guò)的，稍不留心會(huì)掉下深淵�？傆X(jué)得自己是糊涂的，不知怎么復(fù)習(xí)才好，像老虎站在天邊，仰天長(zhǎng)嘯，竟無(wú)處下爪。

　　離高考越來(lái)越近了，黑眼框似乎變得很流行，班里的同學(xué)都紛紛鑲了。我是討厭黑色的，因?yàn)樗�讓我覺(jué)得哀傷。我仍舊聽(tīng)周杰倫的歌，逛街買(mǎi)紫色的飾品，常常打乒乓球，或是聊天散步。不知從何時(shí)起，竟對(duì)紫色情有獨(dú)鐘，老覺(jué)得它呈現(xiàn)淡雅的美，不像紅色那樣美得張揚(yáng)，且會(huì)給我?guī)��?lái)幸運(yùn)。我不知?jiǎng)e人的成功是什么色彩，我想我的那份成功定然是紫色！

　　守望的作文 篇69

　　當(dāng)我看著身邊的人們?cè)絹?lái)越冷漠的笑臉，忽然有一些難過(guò)和悲哀：從什么時(shí)候開(kāi)始，“年味”變成了“乏味”？從什么時(shí)候開(kāi)始，過(guò)年成了年輕人害怕歸家的緣由？似乎是“走在時(shí)代前沿”的年輕人與固守傳統(tǒng)思想的老年人之間已然有了一道涇渭分明的界限！而那漸淡的的年味，又是怎樣開(kāi)始流失的呢？

　　城池之外，守著那方寧?kù)o的麥田。他們還不懂世情喧囂，他們依然會(huì)在除夕的夜晚，將他們一年中無(wú)盡的思念，融匯在精心準(zhǔn)備的晚餐里。他們依然會(huì)為你不停地夾菜，一遍又一遍地詢(xún)問(wèn)你一年之中的開(kāi)心或是難過(guò)。而你報(bào)以的卻是一道蹙眉以及放下碗筷的清脆聲亦或是不耐煩地敷衍了事。年味真的淡了嗎？從前與過(guò)去多么鮮明的對(duì)立，那方麥田再也容不下滿(mǎn)身是刺的我們。

　　其實(shí)我們不必以“身處城市”為借口，我們也不必害怕歸家成為“恐歸族”。走了太久，也許忘記了過(guò)年溫暖的味道，但現(xiàn)實(shí)是，還會(huì)有人在在不停地追尋遺失的年味。君不見(jiàn)春晚的舞臺(tái)上即使被萬(wàn)人不看好，也依舊在努力堅(jiān)持下去，只為保留那尚存的一點(diǎn)年味；君不見(jiàn)鄰家巷子里的百歲老人年復(fù)一年的操剪著窗花，只為那一道中華工藝的傳承······這個(gè)時(shí)代最溫暖的一面，就是哪怕身陷天災(zāi)人禍之中，仍有對(duì)傳承節(jié)日風(fēng)俗的渴望。

　　希望我們?cè)谏鐣?huì)中歷經(jīng)磨難，被洪水裹挾著向前奔流之時(shí)，還能回望一眼淳樸的過(guò)往，拾起那最初的溫情年味。

　　守望的作文 篇70

　　滴不盡相思血淚拋紅豆，開(kāi)不完春柳春花滿(mǎn)畫(huà)樓，睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后，忘不了新愁與舊愁。咽不下玉粒金莼噎滿(mǎn)喉，照不見(jiàn)菱花鏡里形容瘦。展不開(kāi)的眉頭，抑不明的更漏，呀，恰便似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水悠悠．古往今來(lái)，多少愛(ài)的故事流傳至今，聆聽(tīng)著，感受著，愛(ài)的故事觸動(dòng)著心底最柔軟的角落。

　　鵲橋飛架起銀河之間，他，不過(guò)迢迢牽牛星；她，也只是皎皎河漢女．關(guān)山千萬(wàn)重，阻不斷綿綿的思念；水路千萬(wàn)里，隔不開(kāi)，苦苦的牽掛。每當(dāng)七夕之夜，他們向世人闡述著愛(ài)的真諦－－天無(wú)棱，天地和，乃敢與君絕。他與她隔著銀河的距離，卻彼此守望，彼此牽掛。

　　錢(qián)塘江邊，雷峰塔下，他與她是否還在輪回，輪回著永世不滅的愛(ài)情。手與手不能相牽，夢(mèng)與夢(mèng)卻日日相連；眼與眼不能相望，心與心卻時(shí)時(shí)交錯(cuò)．他與她飽受磨難，飽受挫折，卻依然堅(jiān)持著自己的信念，終于感化天地，成為千古美談．時(shí)至今日，他與她仍舊彼此守望，彼此牽掛。

　　還是那個(gè)沈園，還是那面古墻，班駁的字跡印在腦海。＂山盟雖在，錦書(shū)難托，莫，莫，莫！＂他與她是否還在重復(fù)，重復(fù)著著個(gè)凄婉的故事。今生已定，他們期待著來(lái)世再續(xù)前緣。輪回之中，他與她依然彼此守望，彼此牽掛。

　　愛(ài)是守望，是牽掛，無(wú)論相隔多遙遠(yuǎn)，你仍回感到心靈的觸動(dòng)，因?yàn)椋�在異�?guó)他鄉(xiāng)，在生死邊緣，總會(huì)有一個(gè)人無(wú)怨無(wú)悔，陪你地老天荒！

　　守望的作文 篇71

　　有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！

　　我是一個(gè)平凡的女孩，沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，沒(méi)有出眾的外表，也沒(méi)有驚人的體格。我像一棵無(wú)人知道的小草，在路邊肆意讓人踐踏。我很自卑，但我還是抱有一絲幻想，我還是可以像小草一樣，在暴風(fēng)雨中展示自己獨(dú)特的風(fēng)采！

　　一次測(cè)試中，我失利了。面對(duì)同學(xué)們的嘲笑，老師的指責(zé)一股自卑的感覺(jué)涌上心頭。沒(méi)有任何時(shí)刻比現(xiàn)在更感到自己沒(méi)用，回家的路上，我跟石子撒氣，一顆石子我被踢得老遠(yuǎn)，他經(jīng)過(guò)幾波周折我屹立在大千世界之中，迎著風(fēng)雨的到來(lái)，我恍然大悟，世上坎坷的路無(wú)處不在，如果被這一點(diǎn)點(diǎn)挫折嚇到，那么以后的大風(fēng)大浪也給怎樣挺過(guò)去？難道只是一味的逃避嗎？NO！我要振作，不能逃避，逃避解決不了任何問(wèn)題。只要在困難面前咬咬牙，再堅(jiān)持一會(huì)，就一定會(huì)迎來(lái)明媚的陽(yáng)光。

　　我一直堅(jiān)持，每當(dāng)我想放棄時(shí)，我就想，堅(jiān)持，再堅(jiān)持一會(huì)，難道要讓之前的努力都前功盡棄嗎？我守望著的難道就是放棄嗎？不會(huì)的，不經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，哪會(huì)有一覽眾山小的感覺(jué)？功夫不負(fù)有心人，我成功了，雖然沒(méi)有登上世界的巔峰，但我感到我就在山腳下。

　　我不會(huì)讓這種成功的感覺(jué)成為千年等一回，事實(shí)勝于雄辯，暴風(fēng)雨中，再堅(jiān)持一下，很開(kāi)就會(huì)出現(xiàn)你守望已久的彩虹！

　　堅(jiān)持，守望！

　　守望的作文 篇72

　　我熱愛(ài)生命，生命不簡(jiǎn)單，可以一種奇妙的形式在這個(gè)世界旅行，不管前方面對(duì)的是什么，是痛苦或是哀傷，那都是一段最絢爛的歲月。

　　我在無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)刻，靜靜地守望生命的綻放，看著另一種生物以一種不被人察覺(jué)的方式靜默地生活，饒有趣味地快樂(lè)著。無(wú)論是一粒種子，還是一個(gè)只會(huì)微笑的娃娃。我相信，她們的生命都會(huì)如花綻放，只是需要時(shí)間等待，等待丑小鴨變成天鵝的時(shí)候。于是，我愿意這樣在她們的生命還未綻放的時(shí)候，在她們不被任何人相信，不被任何人知曉的時(shí)候，靜靜地在一旁守望綻放一刻。讓她們可以感受這世界，可以睜開(kāi)眼睛，像我們這樣看看這飛花爛漫的世界。

　　就這樣，我一點(diǎn)點(diǎn)地用希望和陽(yáng)光告訴她們外面的世界充滿(mǎn)美好，一點(diǎn)點(diǎn)地帶著她們觸摸快樂(lè)，和她們等待著�？粗�她們的眸，我能感覺(jué)到，她們的生命之樹(shù)在生長(zhǎng)著，茁壯且堅(jiān)定地生長(zhǎng)著。也許這樣的我看上去太癡太傻，但這已經(jīng)是我生活的一部分，用綻放的我等待著綻放。

　　大大小小的玩偶排一排座，發(fā)呆的，微笑的，扮酷的，害羞的，調(diào)皮的……我趴在床上，沖她們每個(gè)人傻笑，她們是我最棒的玩伴，最好的朋友，難過(guò)時(shí)的傾訴對(duì)象，孤獨(dú)無(wú)助時(shí)可以緊緊地抱著她們，讓我感到這人生路上不是我孤獨(dú)前行，還有一群的好伙伴。

　　我陪他們等待生命的綻放，等待她們不再是靜音的世界，她們陪我走過(guò)困苦重重的人生，給我一個(gè)笑的理由……

　　守望的作文 篇73

　　陽(yáng)光似一股源泉，它能使人在陰暗中勇敢向前。

　　和媽媽在一起的時(shí)光永遠(yuǎn)是我最快樂(lè)的時(shí)光。每每我的心靈受到陰雨的打擊后，她就會(huì)化作雨后陽(yáng)光，滋潤(rùn)我的心田，讓我茁壯的成長(zhǎng)。

　　有一年夏天，我和一個(gè)小伙伴到她家玩。但要去她家必須要經(jīng)過(guò)一個(gè)讓人討厭的臭水溝。這個(gè)大水溝的水黑乎乎的。它就像一個(gè)巨大的口袋，把那些可回收的和不可回收的垃圾都裝到了里面，因此人們一般都不靠近它。

　　可就在經(jīng)過(guò)大水溝的過(guò)程中，我的一只腳不小心落入了水溝里，我的腳立刻散發(fā)著一股濃烈的臭味。當(dāng)時(shí)我很緊張，不知如何是好。那個(gè)朋友就跟我說(shuō)你回家換一下吧，我不會(huì)告訴你媽媽的。但那時(shí)我卻沒(méi)有注意到她臉上的表情，也沒(méi)有聽(tīng)清她說(shuō)話的語(yǔ)氣。

　　第二天，我正和小朋友一起玩時(shí)。媽媽突然叫我回家我疑惑的跟媽媽回了家。我滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)他怎么了，媽媽不但沒(méi)有回答，反而還問(wèn)起我來(lái)了。你很害怕媽媽嗎？我更加疑惑了，小聲的回答不害怕呀。媽媽問(wèn)你踩到臭水溝里為什么不敢跟我說(shuō)。頓時(shí)，我感到自己被出賣(mài)了。

　　第三天，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，媽媽見(jiàn)我不知聲，又說(shuō)媽媽其實(shí)并沒(méi)有那么可怕。你踩進(jìn)去了，回來(lái)讓媽媽給你洗一下就行了。為什么不敢告訴我呢？媽媽希望你以后能多跟媽媽說(shuō)說(shuō)心里話，好不好？我還是沒(méi)吱聲，只是用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此以后，我嘗試把心里話跟媽媽說(shuō)，媽媽也總是耐心地開(kāi)導(dǎo)我，從那開(kāi)始我就把媽媽給我的溫暖，藏到了心里，永遠(yuǎn)守護(hù)著她。

　　守望的作文 篇74

　　守望，一切的景色。

　　在道路上匆匆前進(jìn)的人，你是否回過(guò)頭，去瞭望過(guò)自己的足跡，那還清晰可見(jiàn)的足印是否還能將你帶進(jìn)那一個(gè)美妙的故事，勾勒出一幅幅生動(dòng)的圖畫(huà)？

　　一切雖都是往事，卻值得回味，往事雖舊，可往事中那些曾在你的人生閃過(guò)的朋友，是否還在？恐怕沒(méi)有了吧，他們只是你人生的過(guò)客，一眸之后，煙消云散，而你，在他們的人生中也擔(dān)當(dāng)相同職責(zé)。

　　守望，一切的風(fēng)情

　　無(wú)論你在那里，那里就有它的獨(dú)特閃光點(diǎn)，而我們也應(yīng)該去挖掘去留心，把那里銘記于心，將自己的視野開(kāi)拓，將自己的心胸寬廣，生活更加精彩。

　　守望，逝去的童年

　　嬉戲聲遠(yuǎn)去，取而代之的，是成熟老練，童年的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)碎去，那愿望瓶也布滿(mǎn)了灰塵，所有的玩具、作文、游戲在現(xiàn)在我們的眼中都顯得那般無(wú)趣，也只有成堆的書(shū)籍、作業(yè)和電腦游戲才可以填補(bǔ)我們空虛的心靈。而當(dāng)看到表弟、表妹嘰嘰喳喳地圍著你鬧著玩時(shí)，你只能一臉無(wú)奈，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了，天真的想象減退了，理性的思考卻是與日增長(zhǎng)。

　　守望，一切的感情

　　為了愛(ài)，有些人不顧一切，而我們是學(xué)生，對(duì)于那種大愛(ài)無(wú)疆真是敬而遠(yuǎn)之，請(qǐng)將范圍縮小至家庭、學(xué)校、同學(xué)、老師，他們應(yīng)該是你很親密的人，你有權(quán)利去愛(ài)他們，他們也會(huì)愛(ài)你，無(wú)論何情何義，無(wú)論天涯海角，只要你的愛(ài)進(jìn)行到底，世界才不缺少溫暖。

　　來(lái)吧，做一個(gè)麥田里的守望者，去守望。

　　守望的作文 篇75

　　守望歷史，心事？心事重重。

　　人為己憂，人為人憂，人為國(guó)憂。此亦憂，彼亦憂。乃心事重重。

　　為顏面而憂

　　力氣壯兮撥山河。是他，曾經(jīng)四面楚歌的他，佇立在江邊，獨(dú)自守望著對(duì)岸。“那邊就是江東了��！想我楚霸王至今流落于此，何顏已對(duì)江東父老�！睙釡I盈眶，如滾滾熱浪。他恐懼，他擔(dān)心。父老們的影子不斷浮現(xiàn)，面對(duì)滾滾的大江，他無(wú)法決擇……

　　烏江夜寒劍更寒，霸王寒血滴烏江。

　　為他人而憂

　　國(guó)破山河在，城春草木深。是他，杜工部站在茅屋前的小溪邊低聲沉吟，尋視一下四周的茂密的野草。他感嘆，他懷恨，他憐憫。“在這春日里，居然是遍地野草，而不是綠油油的田地。到處都是難民。我大唐難道真要來(lái)亡了嗎？”他憂，他思�！按筇频淖用駥⒁�怎么生活呢？”他徹夜未眠。“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！彼�呼吁，他吶喊。為的是誰(shuí)？不為自己，只為別人。

　　為國(guó)家而憂

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。是他，曾經(jīng)聯(lián)齊抗秦的的楚國(guó)名士楚大夫。站在汩羅江邊，向江傾訴。他恨，恨楚王對(duì)他的不信任，他恨，恨楚國(guó)奸臣當(dāng)?shù)�。他�?dān)憂，他知道，自己經(jīng)過(guò)改革而強(qiáng)在的楚國(guó)會(huì)在他們的手里沒(méi)落。心有偉在的政治抱負(fù)而無(wú)法實(shí)現(xiàn)。然而，他知他人，他人卻不知他。他只能對(duì)江傾訴：眾人皆濁而我獨(dú)清，舉世皆醉而我獨(dú)醒。他被放流，大江是他的歸宿……

　　為子。

　　為民。為國(guó)。有人謂曰：古人多愁，亦多憂，乃心事多耳。吾嘗信之。

　　守望的作文 篇76

　　終究是漸漸兩人相看開(kāi)始厭倦。從精神上，到肉體上。卻誰(shuí)也不肯說(shuō)破。

　　婚禮，是愛(ài)情絢麗的頂巔，之后濃度一路下滑。彼此熟悉得如同日日飲的白開(kāi)，之間再也激不起波瀾。日里兩人之間視若無(wú)睹，夜里不再相擁而眠。

　　想想，我就失落得很。

　　子君該不是那種見(jiàn)異思遷的人，可是事實(shí)讓我百口莫辯。

　　晚上子君的后背抵觸著我，本來(lái)婚后他的胸膛才是我的'枕頭。我只有側(cè)向一旁暗自淚垂，等他睡熟后，輕輕地吻一下他的鼻子：愛(ài)你，子君。

　　終于明白《開(kāi)往春天的地鐵》中，寬大的床上，徐靜蕾突然就用腳去踹背對(duì)著她的耿樂(lè)。

　　我仍然愛(ài)他，他仍然愛(ài)我嗎?

　　是上個(gè)周，發(fā)現(xiàn)子君和一個(gè)嬌嬌弱弱的女孩子牽著手過(guò)馬路，拐進(jìn)上島咖啡館。周末傍晚的威海路，人流如潮，我心悲哀亦如潮水。一時(shí)間彷徨如找不到歸路的孩子，茫茫然手足開(kāi)始無(wú)措，眼睛卻干澀地沒(méi)有眼淚。

　　子君曾說(shuō)，認(rèn)識(shí)我后才明白女人是水做的沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)閼賽?ài)的時(shí)候我經(jīng)常在大街上為他的某句話某個(gè)行為痛哭。他才是真正地手足無(wú)措，路人的側(cè)目引得他幾乎無(wú)處藏身。他只有擁抱著我，下巴輕輕磕在我頭頂：寶貝，乖，別哭了，我錯(cuò)了。

　　我一直以為，事情無(wú)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，眼淚總能讓他跟我認(rèn)錯(cuò)。

　　所以，當(dāng)我站在街上哭不出來(lái)的時(shí)候，我才驚悸地發(fā)現(xiàn)：不知什么時(shí)候，我把眼淚給丟了。

　　守望的作文 篇77

　　近來(lái)，我讀了《麥田里的守望者》這篇小說(shuō)。小說(shuō)的背景是20世紀(jì)50年代的美國(guó)。當(dāng)時(shí)，美國(guó)處于一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期，二戰(zhàn)的陰云剛剛散去，冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速，而另一方面，人們?nèi)狈�理想，意志消沉，在自己無(wú)力改變社會(huì)的失落情緒中，過(guò)著渾渾噩噩的生活。于是，“垮掉的一代”出現(xiàn)了，霍爾頓就是其中的一員。他抽煙酗酒，不求上進(jìn)。但是，他還不至于淪落到吸毒、群居的地步。因?yàn)樵谒�的心底，一直還存有一個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想——做一個(gè)“麥田里的守望者”。

　　由此，我想到了我們現(xiàn)在生活的這個(gè)時(shí)代。我們生活的這個(gè)國(guó)度，這個(gè)時(shí)代，正處于巨大的變革之中，一切都在日新月異地發(fā)展。從某種意義上說(shuō)，這與20世紀(jì)50年代的美國(guó)有些相像。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，人們的理想、觀念也在發(fā)生著變化。很多人開(kāi)始迷茫、消沉，他們逐漸遺忘了自己的理想，沒(méi)有了最初的熱情，開(kāi)始?jí)櫲肫接埂?/p>

　　我認(rèn)為，越是在這樣一個(gè)多變的時(shí)代，我們?cè)绞且獔?jiān)守自己的理想，集中精神瞄準(zhǔn)前方，做一群有理想、有抱負(fù)的人。是的，有理想就有希望。

　　評(píng)語(yǔ)：小作者從《麥田里的守望者》感悟到理想的重要性，由此可以看出小作者是一個(gè)有理想、有抱負(fù)的孩子!我堅(jiān)信，小作者一定會(huì)如雄鷹一般展翅高飛!

　　守望的作文 篇78

　　秋天，常喚醒我們對(duì)往事的記憶，而給我印象最深刻的是媽媽那沉穩(wěn)而有節(jié)奏的腳步聲。

　　記得小時(shí)候，只要我一哭，總會(huì)聽(tīng)到媽媽沖沖忙忙的腳步聲，緊接著，嘛媽就會(huì)把我摟到懷里然后拿玩具來(lái)哄我。

　　稍微大一點(diǎn)，媽媽便教我學(xué)走路，我清楚的記得，我邁出的第一步就是媽媽扶著我走的當(dāng)我剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，只要一聽(tīng)到媽媽的腳步聲，便會(huì)拍著手去迎接她，然后聽(tīng)媽媽夸獎(jiǎng)一番，心里美滋滋的那時(shí)啊！我是多么想聽(tīng)到媽媽的腳步聲��！

　　上學(xué)以后我就害怕聽(tīng)到媽媽的腳步聲，只要一聽(tīng)到媽媽的腳步聲我便趕緊寫(xiě)字；讀書(shū)，媽媽不在的時(shí)候，我就經(jīng)常忘做作業(yè)，記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)樨澩娑�忘做作業(yè)媽媽就嚴(yán)厲的批評(píng)我無(wú)論是她那嚴(yán)厲的目光還是那溫馨的話語(yǔ)，都使我銘記在心。從那以后，每當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)厭倦的時(shí)候，媽媽的腳步聲總是縈繞在我的耳畔，這忽的使我良心發(fā)現(xiàn)，增添向上的勇氣和力量。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大，媽媽的腳步聲也以經(jīng)衰老，可它卻像在唱著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，因?yàn)閶寢屓匀粸槲也賱�，為我能夠考重點(diǎn)學(xué)校而操勞，為我l早餐吃的太少而操勞，為我中午沒(méi)有水喝而操勞，為我晚上睡的太晚而操勞……現(xiàn)在我只想對(duì)你說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您辛苦，我�?ài)您�！�

　　媽媽?zhuān)�謝謝您對(duì)我的奉獻(xiàn)，您對(duì)我的愛(ài)，母愛(ài)的滋味，好甜，好甜。

　　守望的作文 篇79

　　母愛(ài)像春天暖暖的風(fēng)，吹拂著我的心；母愛(ài)像綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心；母愛(ài)像冬天的火爐，給我暖人的陽(yáng)光。

　　在我生活的任何方面，媽媽對(duì)我的要求都很高。在我很小的時(shí)候，媽媽教會(huì)我洗臉、刷牙、整理自己的屋子�，F(xiàn)在才知道，媽媽是想讓我做任何事都要有認(rèn)真的態(tài)度，不能馬虎。

　　媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲還體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，“媽媽?zhuān)�我做完作業(yè)，可以玩會(huì)吧？”我大聲喊道�！白鳂I(yè)做得認(rèn)真嗎？數(shù)學(xué)題都會(huì)做嗎？”媽媽的臉色漸漸陰沉下來(lái)：“你看看你做的數(shù)學(xué)題，步驟不對(duì)，審題一點(diǎn)都不仔細(xì)，這么粗心哪行��！”媽媽越說(shuō)越生氣，最后一口氣把我的數(shù)學(xué)作業(yè)撕甩一邊，嘴里還念著“怎么這么不細(xì)心呢？什么做啊！”望著媽媽生氣的臉，我哭得好傷心。雖然我心中非常氣憤，但我知道：媽媽這么做，是為我好。感謝媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲，這份愛(ài)會(huì)給我戰(zhàn)勝困難的力量，指引我在今后的學(xué)習(xí)生活中，拼搏、向前。

　　媽媽為我工作掙錢(qián)，為的是能讓我過(guò)上好日子！想讓我吃飽穿暖，好好的學(xué)習(xí)，將來(lái)有出息。可每每發(fā)下來(lái)的成績(jī)單都只會(huì)讓媽媽嘆氣。難道媽媽所做的一切一切都是白費(fèi)的嗎？不，我定要用好成績(jī)回報(bào)辛苦工作的、養(yǎng)育我的、親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　愛(ài)，世界上處處有，處處在，可又有哪種比得過(guò)母愛(ài)？母愛(ài)是純潔的，是偉大的，是無(wú)私的！母親對(duì)我們的愛(ài)，是我們所能報(bào)答得的嗎？正如《游子吟》所寫(xiě)的：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�

　　守望的作文 篇80

　　靜靜的坐在書(shū)桌旁，手不停的寫(xiě)著，總是寫(xiě)不完的作業(yè)堆積成山。仰望星空，月兒已經(jīng)升上來(lái)了，還是那樣被星星擁簇著！月光照在桌上，好像給我的書(shū)桌披上了一成白紗。我停下了筆望著星空·········發(fā)呆！我喜歡夜帶給我的感受，夜總是那么安靜得聽(tīng)我的述說(shuō)。星星好美！只是月兒更美！星星只是襯托品！襯托月的美！就像我和她！我永遠(yuǎn)也只是她的隨從！她永遠(yuǎn)的把我遺忘！只有她被別人拋棄的時(shí)候才會(huì)想起我！我不是你的誰(shuí)��！不是你受傷的時(shí)候?yàn)槟惘焸�的工具！我是你的朋友！不是你的隨從，不是你的奴隸，不是你的使喚丫鬟！也許我的想法你不會(huì)知道，我也不會(huì)告述你，應(yīng)為就算說(shuō)了你也不會(huì)改······應(yīng)為····你就是你········讓我等待的不僅是你，也有他們——我小學(xué)的同學(xué)，好想再見(jiàn)到他們，真的好想。

　　稚嫩的臉純真無(wú)邪，開(kāi)心的笑著！操場(chǎng)上到處都是和他們?cè)谝黄鸬纳碛埃∠肫鹉遣賵?chǎng)上奔跑的身影！想起那樹(shù)下的身影！想起那小賣(mài)部有吃有喝的身影！嘻嘻哈哈的笑著的身影！想起這些我的眼淚不知不覺(jué)得流了下來(lái)·····他們不會(huì)把我遺忘，他們會(huì)主動(dòng)得想起我，拉著我。不讓我成為他們的隨從，不讓我傷心，不讓我流淚�？偰芸闯鑫以谙胧裁础：退麄�?cè)谝黄鹱羁鞓?lè)了！

　　守望的作文 篇81

　　鮮花盛開(kāi)的時(shí)候總是很嬌艷動(dòng)人，總是會(huì)聚集著很多人欣賞它們的美，但是它們快要枯萎的時(shí)候，就成了沒(méi)有人關(guān)注的灰姑娘，像林黛玉那樣為凋謝的花哭泣的人少之越少，但是也不值得被提倡，最好的態(tài)度莫過(guò)于，守望著這一季花涼，心里雖有悲傷，但也能很快的釋?xiě)�，未�?lái)的日子里偶爾會(huì)想起這朵花，但是也不會(huì)因?yàn)檫@朵花耿耿于懷。

　　守望一季花涼，又何嘗不適合我們的青春呢，青春里總是有些過(guò)早花涼的季節(jié)，有時(shí)候遇到一個(gè)人，自己以為和這個(gè)人的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久，友誼之花會(huì)永遠(yuǎn)地開(kāi)放。但是這個(gè)以為會(huì)永遠(yuǎn)是朋友的人在下一個(gè)路口也會(huì)走散，而且，一別就是一個(gè)天涯。

　　有時(shí)候自己覺(jué)得自己很擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，在時(shí)光的流逝下也不是那般擅長(zhǎng)了。就像學(xué)習(xí)舞蹈，小的時(shí)候韌性很好，舞蹈學(xué)習(xí)起來(lái)也特別輕松，長(zhǎng)大后，那些學(xué)過(guò)的舞蹈竟然也跳不起來(lái)了。或者是跳起來(lái)有著一種很僵硬的感覺(jué)。有的時(shí)候覺(jué)得自己的語(yǔ)文課是強(qiáng)項(xiàng)，但是隨著年紀(jì)的越來(lái)越大，才發(fā)覺(jué)自己的成績(jī)很一般，讀過(guò)的書(shū)的數(shù)量也沒(méi)有想象中那么多，總是有一門(mén)你的特長(zhǎng)，慢慢地衰弱下來(lái)，守望著這樣的花涼，心里還是有點(diǎn)落寞的。

　　總是有太多很美麗的花不知不覺(jué)地就枯萎了，等待自己想去挽救的那一天卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有什么好的辦法了。最好的態(tài)度可能就是不沉浸在悲傷上，也不對(duì)其置之不理，要守護(hù)好自己正開(kāi)放著的花朵，釋?xiě)涯且患镜幕�涼�?/p>

　　守望的作文 篇82

　　三年前，我遇見(jiàn)了你，熱情、深邃、睿智、博學(xué)、堅(jiān)韌的你，于是我深深地迷戀上了你——我的遠(yuǎn)程研修。

　　在你的引領(lǐng)下，我徜徉于知識(shí)的海洋，與專(zhuān)家對(duì)話，與名師交流，我恍如一個(gè)拾貝的孩子，學(xué)到了嶄新的理念，找到了先進(jìn)的教學(xué)方法。我利用學(xué)到的知識(shí)，引領(lǐng)孩子們翱翔語(yǔ)文的晴空，暢游文學(xué)的樂(lè)園，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

　　我快樂(lè)著，成長(zhǎng)著，恍若聽(tīng)到了生命拔節(jié)的聲音。

　　又是一個(gè)曼妙的夏季，我與你再次邂逅，一個(gè)美麗的約定在火熱的七月開(kāi)始。你張開(kāi)寬廣的胸懷擁抱著我：每一段視頻，每一個(gè)文字，如春日縷縷春風(fēng)，吹拂著我茁壯成長(zhǎng)；專(zhuān)家的引領(lǐng)，名師的導(dǎo)航，如夏日絲絲清泉，潤(rùn)澤心田，讓我豁然開(kāi)朗；同仁的幫助，團(tuán)隊(duì)的合作，如秋日暖暖陽(yáng)光，催我上進(jìn)，助我成長(zhǎng)。

　　遇見(jiàn)你是我的緣。我知道，與你相伴的日子，也許會(huì)磕磕絆絆，也一定會(huì)辛苦勞累，但那里一定有美麗的風(fēng)景，一定有別樣的精彩。我相信，只要努力付出，就一定會(huì)有收獲。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，嗅著花香，欣賞著美景，在學(xué)習(xí)研修中不斷拓寬自己的眼界，提升自我；我會(huì)用心掃平成長(zhǎng)路上的障礙，不斷磨練自己�！耙聨�漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我也許不能做到完美，但我要力爭(zhēng)做到盡心；我也許不能做到優(yōu)秀，但我一定要做到努力。

　　守望你是我的歌。一路走來(lái)，相信我會(huì)看到一個(gè)不斷成長(zhǎng)的自己！

　　守望的作文 篇83

　　你有你的夢(mèng)，我有我的夢(mèng)。有夢(mèng)想才會(huì)有美好的未來(lái)，才會(huì)有追求的動(dòng)力。想成就一番大事業(yè)，是夢(mèng)想，想擁有一張新書(shū)桌也是夢(mèng)想。大夢(mèng)想有大夢(mèng)想的價(jià)值，小夢(mèng)想有小夢(mèng)想的意義。沒(méi)有夢(mèng)想的人生貧乏，沒(méi)有夢(mèng)想的人就永遠(yuǎn)停留在原處，擁有夢(mèng)想的人生充實(shí)，守望夢(mèng)想就是守望未來(lái)和希望，心若在，夢(mèng)就在。

　　人天真是擁有的夢(mèng)想是單純的，只是你心中所期望的未來(lái)的雛形，成熟時(shí)擁有的夢(mèng)想是偉大的，它不同于理想，只是一種心靈的呼喚，是一個(gè)期望去成為的模樣，即使達(dá)不到，它也給了我們奔跑的動(dòng)力，讓我們熱愛(ài)生活，悲觀的人會(huì)沉溺在達(dá)不到他的失落中，而樂(lè)觀的人則會(huì)看清現(xiàn)實(shí)，守望夢(mèng)想且繼續(xù)前行，夢(mèng)想，是了望塔，是肩上蝶，是啟明星，是生命的意義，是生命的指南針，我的夢(mèng)想，是不管多久以后，身在何處，能時(shí)刻聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音，跟著自己的內(nèi)心走，從心底最柔軟的地方去愛(ài)，去看潮起潮落，去傾聽(tīng)花開(kāi)花謝。

　　夢(mèng)想有什么意義呢?想過(guò)這個(gè)問(wèn)題但毫無(wú)疑問(wèn)它是我前進(jìn)的動(dòng)力，我的夢(mèng)想就是能夠在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)，學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在必須的任務(wù)，然而在其中得到快樂(lè)，才是最重要的，沒(méi)有快樂(lè)，學(xué)習(xí)也只是枯燥無(wú)味的苦工。在我心中，快樂(lè)大于一切。這個(gè)夢(mèng)想也許難以堅(jiān)持，但現(xiàn)在，我不會(huì)放棄。讓我們共同守望夢(mèng)想，共同實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，共同見(jiàn)證夢(mèng)想之果的花開(kāi)花落。

　　守望的作文 篇84

　　一顆流星劃過(guò)天空，其實(shí)只為了閃耀自己此生最絢麗的那一刻。 ——題記

　　清晨，我從香甜的夢(mèng)中醒來(lái)，睜眼望見(jiàn)了墻角里一只渺小的蜘蛛在辛勤的織著網(wǎng)。小心的拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的蛛絲，艱難地爬上爬下。平時(shí)最怕蟲(chóng)子的我，在這一刻，鎮(zhèn)定使我沒(méi)有嚇得叫起來(lái)。面對(duì)這只小小的蜘蛛，我多了一絲憐憫，為它留下了后半生的生命，而后，則對(duì)它置之不理了。

　　也許，小蜘蛛今生只為了織出一張網(wǎng)，一張記住它的存在的網(wǎng)，僅此而已吧。再而，人生也莫過(guò)如此。今天如水般悄然走過(guò)，再也不會(huì)回來(lái)。清醒的人知道記住每一天，當(dāng)然記住每一天的方式也很簡(jiǎn)單，只不過(guò)做一些特殊的事，或者是寫(xiě)寫(xiě)日記。唯一謹(jǐn)記的是：流失的時(shí)間，無(wú)法悔過(guò)。

　　老師也曾問(wèn)過(guò)我們這些正在燃燒著青春之火的孩子們，你們將來(lái)想干什么?殊不知，那些僅僅是停留在夢(mèng)想的表層，未曾賦予行動(dòng)的夢(mèng)，還只是奢望。有時(shí)覺(jué)得，幾十年甚至上百年是那么長(zhǎng)，其實(shí)不然。當(dāng)一個(gè)只剩下彌留在世的人，體會(huì)到死亡的近在咫尺時(shí)，才會(huì)恍然大悟，人生，其實(shí)很短。最關(guān)鍵的，還是應(yīng)該把每一天的特別匯聚在一起，完成一個(gè)宏偉的夢(mèng)想。那個(gè)夢(mèng)是此生唯一的目標(biāo)。我一直認(rèn)為，夢(mèng)是一個(gè)實(shí)現(xiàn)或不實(shí)現(xiàn)都無(wú)所謂的東西。自從我認(rèn)識(shí)了這個(gè)懂得拼搏的蜘蛛后，我下定決心一定要去追夢(mèng)!

　　人生如戲，認(rèn)真努力追夢(mèng)的，一定是一部好戲。我相信上天是不會(huì)辜負(fù)有心人的!總而言之，統(tǒng)而言之，一個(gè)能做到守望夢(mèng)想的人，成功不會(huì)與你擦肩而過(guò)!

　　守望的作文 篇85

　　北海上，羊群依舊在爭(zhēng)吵不休。

　　天地寂寥，手中的大漢使節(jié)已脫盡穗須，我在守望，守望著大漢振興，收復(fù)單于。

　　雪一片片落下，在風(fēng)的吹拂下與地上打著旋。正如我那已被寒冷凝凍著的心。一只大雁飛過(guò)，把孤獨(dú)留在我心里。

　　李陵收買(mǎi)又如何?衛(wèi)律勸降又如何?連單于來(lái)了都不能使我“回心轉(zhuǎn)意”。我守望，為了我心中的大漢。

　　我咽下羊毛和草根。我鬢發(fā)已白，然我始終握緊漢節(jié)。十五年前，我意氣風(fēng)發(fā)，出使西域。被單于扣在北海放羊，放羊時(shí)使節(jié)是我守望的支撐——為了我心中的大漢。

　　十六年，十七年，我仍未等到消息。我一直守望著大漢的氣節(jié)，永不為賣(mài)國(guó)的榮華富貴而低頭。

　　十八年后，我的守望終于成真。雙鬢如雪的我持節(jié)歸漢，被天子升官加爵。但故人已死死散散。我知道自己將要老去。再半生守望中，我依然無(wú)悔。我守望祖國(guó)，守望大漢。我的氣節(jié)，將扛起中華民族的驕傲。

　　雖然現(xiàn)已沒(méi)有扣留使臣十八年的事了，但我們依然要守望，守望心中那一片至純的圣地。人，只有守望著一種精神，才能頂天立地。

　　就像錢(qián)學(xué)森回國(guó)的經(jīng)歷。

　　他被美國(guó)軟禁三年，守望的是為祖國(guó)做奉獻(xiàn)的精神。折磨算的了什么?軟禁算得了什么!他離國(guó)近十載，但卻向著祖國(guó)�！皠ν夂鰝魇账E北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)�！币皇自�(shī)，道出了他對(duì)祖國(guó)的期盼與守望。

　　守望的作文 篇86

　　當(dāng)最后一片枯黃的葉子落下，當(dāng)一陣北風(fēng)帶著陣陣寒意撲面而來(lái)，當(dāng)一片片晶瑩的雪花飄落，冬天就來(lái)了。

　　在寒冬的日子里，許多人感到一片寂莫，沒(méi)有生機(jī)，沒(méi)有活力，而我，在這寒風(fēng)刺骨的季節(jié)里，更加渴望春天!

　　我守望春天開(kāi)始的一聲雷鳴，那雷聲，猶如巨浪滔天的轟鳴，猶如千軍萬(wàn)馬的腳步聲;那雷聲，使大地震顫;那雷聲，是新一年的鐘聲;那雷聲，是春天沉重而穩(wěn)定的步伐聲;是我守望已久的春天的夢(mèng)想。

　　我守望那一聲聲春雷，它像一把鋒利的寶劍，趕走了霸占大地、發(fā)狂而放肆的嚴(yán)冬。它像一曲婉轉(zhuǎn)的贊歌，在歌聲中，憨憨的熊兒出洞了，成群的駿馬在草原上盡情馳騁，沒(méi)有了冬的束縛，沒(méi)有了那種沉寂的感覺(jué)，人們走出家門(mén)，聞著迎春花的芳香，聽(tīng)著小鳥(niǎo)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌唱，漫步在小路上，溫暖的陽(yáng)光照射在身上，柳枝在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，迎接著春天的到來(lái)。這一切，使人感到自然、愜意，而這一切正是春雷打開(kāi)了新年的大門(mén)。

　　春雷帶來(lái)了春天的風(fēng)光旖旎，也帶來(lái)了美好的未來(lái)，望著湛藍(lán)的天空，人們想：未來(lái)由誰(shuí)來(lái)接班?當(dāng)然是我們呀!春雷象征著美好的未來(lái)，也是春使者對(duì)我們好好學(xué)習(xí)天天向上的囑咐。

　　有一首歌這樣唱：“越過(guò)高山，飛過(guò)叢林，快把稚嫩的翅膀煉硬……”

　　而我們，跨世紀(jì)的少年，祖國(guó)未來(lái)的接班人，更要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)春使者對(duì)我們的殷殷期盼啊!

　　從春天的遐想中醒過(guò)來(lái)，望著“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的景象，情不自禁又勾起了我對(duì)春雷的渴望之情。

　　守望的作文 篇87

　　靜靜地屹立在一點(diǎn)，均勻的呼吸，閉上眼，張開(kāi)全身毛細(xì)孔，與身邊的介質(zhì)交換彼此的炙熱。通過(guò)稀薄的空氣，連接令一個(gè)緯度的感動(dòng)。

　　我靜靜地守望，守望一種安然。安逸于腳下僅有的一寸土地，不夾雜一絲感傷，不疾不徐地一個(gè)人從容，一個(gè)人遐想。讓守望時(shí)散發(fā)出動(dòng)人的美，在你身際靜靜流淌。嘗試過(guò)千萬(wàn)種瘋狂的生活，才發(fā)現(xiàn)安靜是最美的瘋狂。放棄了風(fēng)花雪月，放棄了唏噓喧囂，只緊緊地揣著那滿(mǎn)得溢出來(lái)的美與靜靜地守望。一眼秋波望穿，望穿，依風(fēng)傍月數(shù)星，抬頭一見(jiàn)南山。一步也不離開(kāi)腳下僅有的一寸土地，安然在這里就好，守望就好。

　　沒(méi)有人可以不平凡，在卓越的也只是一介世人。自喻深刻地認(rèn)知這世界，卻在守望時(shí)，被驚得困窘不堪。我們都是從稚嫩攜帶乳臭，知道血?dú)夥絼偛豢梢皇冷h芒萬(wàn)丈。但在此時(shí)，銳氣已被守望磨得不經(jīng)波瀾。我們帶著僅存的銳氣出逃，褪去了外在的刺，只是內(nèi)心的殷盼。最后，我們?cè)诖似蚯竽欠N守望，乞求褪去最后的銳氣。直到守望為你割下多余的刺，給予你一心的平靜。

　　我們以絕對(duì)的恣意守望，沒(méi)有受寵若驚，沒(méi)有可持無(wú)恐。在這個(gè)迤邐的星球上，我們小的那樣卑微，那樣可愛(ài)，我們只能守望。守望時(shí)，我們相信了真理，我們是絕對(duì)的虔誠(chéng)者。哪怕是守望一件虛無(wú)縹緲的東西，我們也要滿(mǎn)懷虔誠(chéng)地守望，我們要學(xué)會(huì)為任何一個(gè)信念守望，有守望，才會(huì)有感知，我們才能真切地感受自己獨(dú)到的存在。有守望的地方，就是我該回去的地方。

　　守望的作文 篇88

　　歲月無(wú)限，生命短暫，每個(gè)生命都是大自然中一次幸運(yùn)的偶然，擁有生命，就是上天對(duì)我們最大的獎(jiǎng)勵(lì)，可每當(dāng)夜深人靜，我不禁捫心自問(wèn)：這一生是為何而來(lái)？生命到底在追求什么？我擁有什么又失去了什么？

　　其實(shí)，我們要做的，就是要好好珍惜這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，這一生只有一次，失去后就不會(huì)重來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，我要把無(wú)限的生命投入到為人民無(wú)限的奉獻(xiàn)中去，延長(zhǎng)生命的辦法，是讓自己的愛(ài)心，在社會(huì)一直傳遞下去。

　　曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事，有一對(duì)來(lái)自農(nóng)村的母女，為了送還自己恩人“微塵”的一萬(wàn)元錢(qián)，不辭千里來(lái)到青島，四處打探“微塵”的消息，可是噩運(yùn)悄悄降臨了，母親患了惡性腫瘤，一座撐天的大山轟然倒去。

　　曾經(jīng)以為天天生活在鋼筋水泥管中的人們?cè)缫咽�去了情感的河流，干涸的�?nèi)心生不出旺盛的枝葉，怎能期盼灑下一片陰涼呢？而我去錯(cuò)了，紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，唯一沒(méi)變的，是人們高貴的愛(ài)心。

　　青島廣播員唐影剛一播出這一消息，千千萬(wàn)萬(wàn)的人們生出了愛(ài)心的雙手，不足一天時(shí)間，湊了6萬(wàn)人民幣，凝聚的，是人們最真摯情。

　　原來(lái)，只要懷著一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心去品味生活，去改變生活，收獲自己給自己的人生意義，那樣，生命才更有價(jià)值，更有意義！

　　守望的作文 篇89

　　悲觀是悲觀者的墳?zāi)梗瑯?lè)觀是樂(lè)觀者的天堂

　　一個(gè)人的心情遙控著一個(gè)世界，在心憂者心中，世界是灰暗的，而在樂(lè)天派心中，又是何等的美好。

　　一對(duì)性格迥異的雙胞胎，哥哥是徹徹底底的悲觀主義者，弟弟則像個(gè)天生的樂(lè)天派。在他們九歲那年春節(jié)前夕，家里人希望改變他們極端的性格，為他們準(zhǔn)備不同的禮物，給哥哥的禮物是一臺(tái)精美的鋼琴，給弟弟的禮物則是滿(mǎn)滿(mǎn)的一盒馬糞。

　　拆禮物的時(shí)候到了，所有人都迫不及待等著看他們的反應(yīng)。

　　哥哥先拆開(kāi)那巨大的盒子，竟然莫名其妙地哭了起來(lái)：“你們明明知道我不會(huì)彈鋼琴，而且現(xiàn)在天氣這么冷！”正當(dāng)他們手忙腳亂地哄著他高興的時(shí)候，弟弟好奇地打開(kāi)屬于他的盒子。房間里頓時(shí)彌漫了一股馬糞的氣味，出乎意料，弟弟歡呼了一聲，然后就興致勃勃地四處張望起來(lái)，“快告訴我，你們把馬藏在哪兒？”

　　“鋼琴”能奏出優(yōu)美的樂(lè)曲，但在悲觀者眼中，卻又平添了幾份憂愁與失落，“馬糞”，多么骯臟不堪，但在樂(lè)觀者的心中，卻又成為了所求的傳達(dá)者。

　　父母的愿望未能所償，反而得到的結(jié)果是：該高興的沒(méi)有高興，該傷心的沒(méi)有傷心。在生活中，也是如此，有些煩惱是我們自己找的，同樣快樂(lè)也不只是靠別人給予。該樂(lè)觀的時(shí)候，就要毫不吝嗇地去微笑，也許你的生活中又會(huì)多一片陽(yáng)光……

　　守望的作文 篇90

　　生如夏花，死如枯葉。

　　生死之間的距離太遙遠(yuǎn)，我可望而不可即；生死的距離又似乎很盡，我可以瞬間穿越。第一次近距離接觸死亡，是在很小的時(shí)候，小到那時(shí)的我會(huì)把腦漿誤以為是八寶粥。

　　那天下午，我和伙伴們?cè)陔x家不遠(yuǎn)的院子里玩跳繩。突然一個(gè)重物落在我們的面前，接著有很多人圍過(guò)來(lái)看——是一個(gè)小男孩，腦袋已經(jīng)變形了，滿(mǎn)地都是血和粉紅色的腦漿。一會(huì)兒孩子的母親跑了下來(lái)，她抱住孩子哭，雙手沾滿(mǎn)鮮血；我的母親也跑了下來(lái)，也抱住我哭，只是不停地低語(yǔ)：“還好沒(méi)事�！�

　　這事過(guò)了兩三年，我們搬家了。離開(kāi)那個(gè)院子的時(shí)候，我不小心把一個(gè)小孩撞倒，當(dāng)我把他扶起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他竟然和那個(gè)小男孩一模一樣。媽媽告訴我這是那個(gè)男孩的弟弟，我的心才平靜下來(lái)。畢竟每個(gè)生命都應(yīng)該是獨(dú)一無(wú)二的，即便是消逝了，再也不會(huì)出現(xiàn)曾經(jīng)那個(gè)生命。

　　慢慢成長(zhǎng)，我見(jiàn)聞了不知多少次死亡，卻只有一次讓我感受到了巨大的恐懼。

　　今天冬天，外婆去世。這是個(gè)我至今都無(wú)法接受的事實(shí)。那一天晚上，我還給外婆按摩，還對(duì)她說(shuō)：“外婆，你一定要身體棒棒！將來(lái)我還要研究長(zhǎng)生不老藥給你喝呢！”沒(méi)想到，這竟然是最后一句話！！！清晨，我聽(tīng)到媽媽撕心裂肺的哭喊，仿佛回到了多年前的那個(gè)下午，只是這更讓我的心顫抖．糖尿病發(fā)作引起死亡。短短幾個(gè)字，就敘述了外婆去世的過(guò)程。生命，為何如此不堪一擊？！

　　守望的作文 篇91

　　抬頭仰望，沒(méi)有一片藍(lán)色，我時(shí)常透過(guò)玻璃窗，看著遼闊的天宇，沒(méi)有白鴿的翱翔。只有夜晚星際的一抹紅光。我每天都會(huì)問(wèn)自己，為什么大家讓我感到灰心喪氣。爸爸媽媽的做法我不同意，那到底什么才是真理？

　　語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)怎樣體會(huì)愛(ài)，而我覺(jué)得所謂親情，那不是真愛(ài)。筆記寫(xiě)著誰(shuí)驕傲誰(shuí)謙虛，但我覺(jué)得驕傲并沒(méi)什么不好。人們總是挑著別人的毛病，卻忽略了真正的美好。我始終相信，只要有愛(ài)，一切都沒(méi)有什么大不了。而多彩的世界，顏色太多，混淆了真正的藍(lán)天。

　　我愛(ài)綠色的草地，沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有諷刺批評(píng)；我只要一片藍(lán)色的天空，容我快樂(lè)奔跑就足夠美麗；狹隘、驕傲、幼稚，一切就隨風(fēng)順其，只要自己堅(jiān)信忠貞的情。

　　我守望著那一片灰色的天空，等到下一個(gè)天亮，祈愿天上人間愛(ài)如從前；我擁抱這任性固執(zhí)，保佑我愛(ài)的人在天上舞蹈，希望我和他的愿望都能發(fā)芽；我穿著白色的衣服，這樣同學(xué)就不會(huì)說(shuō)我衣著怪異，我愛(ài)個(gè)性更愛(ài)不被譏笑，我也很害怕孤寂。

　　耶穌啊！你是我們美麗的夢(mèng)，如果幻想沒(méi)有副作用，那我就一直這么幻想，幻想櫻桃小丸子的歌聲，幻想我可以和美麗的大狗、俊俏的黑馬生活在一起，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只要和平。

　　我守望的那篇藍(lán)天��！你是否能蔚藍(lán)如初？我高高揚(yáng)起的嘴角，嘴中唱起美好又悲涼的歌“We are the world”。

　　守望的作文 篇92

　　這個(gè)教室的記憶是潮的，是苦的，也是甜的。

　　就像現(xiàn)在這樣，教室安靜的詭異。每個(gè)人都在玩命的學(xué)，玩命的背，不幸的確實(shí)我沒(méi)有在這個(gè)集體里。我在玩命的玩，生怕錯(cuò)過(guò)每一秒．教室后面的那張成績(jī)表散發(fā)著死亡的氣息，有的人站在那里傻傻的笑著你，有的人站在那里傻傻的哭著，更有人不屑看它，我就是，因?yàn)榭倳?huì)有人扯著嗓子說(shuō)：你考了。還有人更加鄙視的瞧我，好像我做了對(duì)不起他們的事，如果說(shuō)有，那么只能是我個(gè)不學(xué)的學(xué)生又瞎貓碰上了耗子考得不錯(cuò)。想到這里我扯了扯嘴角，笑了。

　　抬頭，看見(jiàn)的是嘴角有白沫的政治老師，突然有一種沖動(dòng)，告訴她，老師你嘴角有白沫�？上肓讼�，算了。

　　歪頭，看見(jiàn)的是同桌有在寫(xiě)一些文字。我冷漠的同桌，帶著寂寞帶著孤獨(dú)一直在寫(xiě)。環(huán)顧教室，盯著好學(xué)生學(xué)習(xí)的樣子，很美，很像大腸。抽象教室外，是那已經(jīng)落得差不多的樹(shù)，偶爾會(huì)有幾只小鳥(niǎo)叫，為著單調(diào)的三點(diǎn)一線的生活添了一筆色彩。

　　轉(zhuǎn)回頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)我后桌正和他旁邊男生傳紙條，兩個(gè)男生傳來(lái)傳去實(shí)在沒(méi)意思，可他們卻像打游擊似的，生怕我看見(jiàn)。而，同桌早已停下了筆開(kāi)始認(rèn)真的做筆記。這時(shí)，才覺(jué)得我的書(shū)白的刺眼，讓人疼痛。上帝愛(ài)每一個(gè)人，就是不知道有多愛(ài)我在桌子上輕輕的寫(xiě)著。

　　我是個(gè)天生的悲者，黑色，一切都如黑色，我的生活，我的學(xué)校，我的同學(xué)，神秘卻莫名的憂傷。

　　黑色守望者能做的只是笑靨如花，彈出一首首挽歌，紀(jì)念那些年少的時(shí)候的過(guò)錯(cuò)與錯(cuò)過(guò)。

　　守望的作文 篇93

　　早晨，一縷陽(yáng)光從窗外悄悄走進(jìn)房間，在我書(shū)桌上嬉戲玩耍。我睜開(kāi)雙眼，習(xí)慣性地打量著房間每一個(gè)角落，我感覺(jué)我的書(shū)桌上平鋪著一絲絲生命力，守護(hù)著人們心中那一份陽(yáng)光。伴隨著窗外一陣陣輕快悅耳的鳥(niǎo)鳴，我的心情也愉悅到了極點(diǎn)。

　　打開(kāi)房門(mén)，一束束陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后地從房外一窩蜂涌了進(jìn)來(lái)，原來(lái)陰暗的房間頓時(shí)亮堂起來(lái)，寶石花在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，釋放著光耀奪目的光輝！

　　走出房門(mén)，房外的景象更是令我心曠神怡。一眼望去，一片綠色，綠得漂亮，綠得生輝，在陽(yáng)光的襯托下，這一副風(fēng)景畫(huà)顯得更加完美，更加和諧。我仿佛看到了遠(yuǎn)處樹(shù)葉上的露珠在跳躍著，難道，它們也是陽(yáng)光的粉絲，在為他歡呼雀躍嗎？

　　來(lái)到小公園，眼前又是一副煥然一新的景象：小道邊上那一叢叢花花草草實(shí)在是引人注目；草叢上仿佛掛了一道彩虹，各種顏色交匯在一起，令人眼花繚亂，目不暇接。讓人不知道自己應(yīng)該往哪里看好。

　　坐在公園的長(zhǎng)椅上，感受著吹來(lái)的陣陣暖風(fēng)和那一縷縷明媚而又溫暖的陽(yáng)光，我的心也被照得透亮，原本的陰暗早已被光明替換掉了�；叵胪�事，老師的批評(píng)和令人感到痛苦的事已經(jīng)不復(fù)存在……

　　陽(yáng)光就像一串風(fēng)鈴，永遠(yuǎn)是青春的代表作，冬日的陽(yáng)光，那才是大自然真正的禮物。每一次呼吸，我都能感覺(jué)到溫暖的陽(yáng)光融化了我的心。

　　守望的作文 篇94

　　一滴清水，可以折射太陽(yáng)的光輝；一本好書(shū)，可以?xún)艋�一個(gè)人的心靈�！渡倌晗蛏�，真善美伴我行》就是一本這樣的好書(shū)。

　　這本書(shū)從生活、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面介紹了要做一個(gè)合格的小公民的種種條件。書(shū)中不只是單方面的教給你如何成為健康少年, 而是利用古代和現(xiàn)代的名人道德故事, 來(lái)讓你更全面深入地了解到少年向上的真正意義。而且書(shū)中有簡(jiǎn)易容易理解的漫畫(huà)插圖, 你即使粗粗地一翻, 也會(huì)被書(shū)中生動(dòng)、有趣的內(nèi)容所吸引。

　　讀完了這本書(shū), 使我真正明白了要做一個(gè)真善美好少年不光是要學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好, 而是要在家中、學(xué)校、社會(huì)中都能夠用合理的方法去待人處世, 去與他人合作，用自己的實(shí)際行動(dòng)去遵守某方面的秩序。同時(shí)也給我樹(shù)立了一個(gè)新的目標(biāo), ：向關(guān)心親人, 熱愛(ài)祖國(guó), 善于合作, 勤奮自立的好少年進(jìn)發(fā)、學(xué)習(xí)。

　　在上個(gè)星期, 我就照著這本書(shū)上的守則, 在公共汽車(chē)上為老人讓了一次坐, 在家中替父母刷了一次碗，與同學(xué)合作完成了一項(xiàng)工作，讓我體會(huì)到了幫助他人、與他人合作的樂(lè)趣。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，我付出的雖然不多，卻體現(xiàn)了一份真誠(chéng)，一份善良，一份愛(ài)心。我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始, 加強(qiáng)自己的道德建設(shè), 按照這本書(shū)中的要求來(lái)審視自己, 監(jiān)督自己, 帶動(dòng)周?chē)�的同學(xué)學(xué)習(xí)書(shū)中的優(yōu)秀品格，成為真正的真善美好少年。

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