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愚人節(jié)

愚人節(jié)的作文

時(shí)間:2021-08-05 18:26:11 愚人節(jié) 我要投稿

愚人節(jié)的作文錦集6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的愚人節(jié)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愚人節(jié)的作文錦集6篇

愚人節(jié)的作文 篇1

  早晨一到學(xué)校,王倩就對(duì)我說(shuō):“你的書(shū)包變綠了!蔽液蒙婀,忙低頭去看,她卻哈哈大笑起來(lái),接著對(duì)我說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)”。唉,吃早飯時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò),“今天是愚人節(jié),小心別人作弄你!痹趺淳屯,還是被她作弄了。

  不過(guò),中午也有人被我作弄了,而且是老師,真好玩。經(jīng)過(guò)是這樣的:我對(duì)老師說(shuō):“您抬起頭來(lái)!保蠋熾m不知為什么,但還是抬了頭,我趁老師抬頭那瞬間,給她額頭上貼了一張貼畫(huà)。老師忙揭下來(lái),又往我額頭上貼,我四處亂跑,但是終歸跑不過(guò)老師,被她追上,額頭順理成章多了一張貼畫(huà)。這時(shí),我的好朋友王潤(rùn)對(duì)老師說(shuō):“老師,你的錢(qián)包掉下來(lái)了!崩蠋熋Φ拖骂^看,沒(méi)想到王潤(rùn)卻說(shuō)了一句,“老師,愚人節(jié)快樂(lè)!痹瓉(lái),她也是逗老師的。

愚人節(jié)的作文 篇2

  盼星星、盼月亮,我終于盼來(lái)了4月1日——愚人節(jié)這一天。我早就準(zhǔn)備好了幾條整人大計(jì),大家準(zhǔn)備好接招吧!

  早上一到班上,我就大聲宣布:“馬上考試,就第一節(jié)課!闭f(shuō)完我默默地回到座位,裝模作樣地看書(shū)。班上就像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們議論紛紛:“不會(huì)吧?”“又考?”“早不說(shuō)?昨天干嘛不說(shuō)?”“MyGod”“拿泥?”“拿什么泥啊?快復(fù)習(xí)”……

  老師走進(jìn)教室時(shí),班級(jí)里一片安靜,每個(gè)人都在緊張地復(fù)習(xí)!吧险n”老師喊著。咦?老師怎么沒(méi)拿試卷?同學(xué)們你看看我,我看看你,一臉的奇怪。一下課,宋子遠(yuǎn)就跑來(lái)大聲地責(zé)問(wèn)我:“你不是說(shuō)要考試的嗎?”我得意洋洋地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”

  哈哈哈!有好多人追我呢!皝(lái)呀!來(lái)咬我啊!蔽疫吿舆呅吔。教室里笑聲一片,就像是快樂(lè)的海洋。

  中午,愚人節(jié)的高潮來(lái)了,大家你逗我、我逗你,玩得很happy。這時(shí)我站到講臺(tái)上說(shuō):“我剛剛學(xué)會(huì)一個(gè)魔術(shù),能把一個(gè)人從教室里面變到外面走廊上去!

  “真的假的?”同學(xué)們議論紛紛,都好奇地看過(guò)來(lái)。我請(qǐng)?zhí)镉顜兔,我煞有介事地?duì)他說(shuō):“你過(guò)來(lái)蹲個(gè)馬步,蹲好!別動(dòng)!嘴里叼一張紙”同學(xué)們都瞪大眼睛、神情緊張地看著,我大聲宣布:“現(xiàn)在開(kāi)始大變活人,大家請(qǐng)看——”

  我故意稍稍停了一會(huì)兒,才說(shuō):“大變活人怎么變,我給忘了,——不過(guò)呢,活人大便就是這個(gè)樣子的。”同學(xué)們哄堂大笑,我也被田宇追著滿(mǎn)世界跑。

  晚上回到家里,爸爸一臉郁悶地對(duì)媽媽說(shuō):“今天也不知道是誰(shuí)拿我開(kāi)玩笑,在我背上貼了張紙條,上面寫(xiě)著——二師兄!眿寢屍婀值貑(wèn):“二師兄?啥意思?”爸爸說(shuō):“別人告訴我——二師兄是豬八戒!

  “哈哈哈!”媽媽都笑噴了,邊笑邊問(wèn):“誰(shuí)干的?”

  爸爸氣憤地說(shuō):“我不知道!一個(gè)早上,大家看到我就笑,后來(lái)還是小王把紙條撕下來(lái)給我看的。這是什么人干的?要是給我查出來(lái),我絕不饒他!”

  我趕緊躲回自己的小房間,心想:打死我也不說(shuō)——這事是我干的,怕爸爸認(rèn)出筆跡,我特意用了打印機(jī),早上爸爸送我時(shí),我神不知鬼不覺(jué)地就給他貼上去了。哈哈哈!看!我聰明吧!

  我這個(gè)“整蠱大師”的稱(chēng)號(hào)可不是浪得虛名。不信?你來(lái)試試!

愚人節(jié)的作文 篇3

  愚人節(jié)時(shí),人們常常組織家庭聚會(huì),用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統(tǒng)做法是布置假環(huán)境,可以把房間布置得像過(guò)圣誕節(jié)一樣.也可以布置得像過(guò)新年一樣,待客人來(lái)時(shí),則祝賀他們“圣誕快樂(lè)”或“新年快樂(lè)”,令人感到別致有趣。

  4月1日的魚(yú)宴。也是別開(kāi)生面的。參加魚(yú)宴的請(qǐng)?zhí),通常是用紙板做成的彩色小魚(yú)。餐桌用綠、白兩色裝飾起來(lái).中間放上魚(yú)缸和小巧玲瓏的釣魚(yú)竿,每個(gè)釣竿上系一條綠色飄帶,掛著送給客人的禮物或是一個(gè)精巧的賽璐珞魚(yú),或是一個(gè)裝滿(mǎn)糖果的魚(yú)籃子。不言而喻,魚(yú)宴上所有的菜都是用魚(yú)做成的。

  在愚人節(jié)的聚會(huì)上,還有一種做假菜的風(fēng)俗。有人曾經(jīng)描述過(guò)一個(gè)典型的愚人節(jié)菜譜:先是一道"色拉",萵苣葉上撒滿(mǎn)了綠胡椒,但是把葉子揭開(kāi)后,才發(fā)現(xiàn)下面原來(lái)是牡蠣雞尾酒;第二道菜是"烤土豆",其實(shí)下面是甜面包屑和鮮蘑;此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。

愚人節(jié)的作文 篇4

  這是一個(gè)平常的早上,我吃完早飯后,去上學(xué)校。我來(lái)到了班里,我才知道今天是我最喜歡的.節(jié)日——愚人節(jié)。我想了下,愚弄誰(shuí)呢?對(duì)了,先從我最好的朋友開(kāi)始吧!

  這是一個(gè)平常的早上,我吃完早飯后,去上學(xué)校。我來(lái)到了班里,我才知道今天是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)。我想了下,愚弄誰(shuí)呢?對(duì)了,先從我最好的朋友開(kāi)始吧!王思月和王瓊。我過(guò)去說(shuō)了早上好,我說(shuō):“王思月和王瓊,怎么辦?”她們問(wèn):“怎么了?”“老師叫你們?nèi)マk公室!蔽壹傺b害怕的說(shuō)。“愚人節(jié)快樂(lè)對(duì)吧!”她們兩個(gè)一起說(shuō)道。我心想:竟然沒(méi)愚弄上,不愧是我的朋友呀!轉(zhuǎn)移目標(biāo),陳鈺。她一來(lái),我就假裝著急的說(shuō):“你的桌子上全部都是水!彼宦(tīng),趕緊跑到她的位置上,一看,桌子好好的,把她氣的鼻子都歪了。要做操了,走路隊(duì)的時(shí)候,陳鈺想愚弄我一下,說(shuō)今天的體育課不上了,我說(shuō):“不一定吧!”她說(shuō):“想愚你還沒(méi)愚弄上!蔽倚χf(shuō):“那當(dāng)然,我是誰(shuí)呀!”到中午了,該去小飯桌吃飯了。吃完飯后,我裝著很恐懼的樣子,大喊:“阿姨,臥室里有大蜘蛛。”大家聽(tīng)到都尖叫了起來(lái),阿姨趕緊跑到了臥室,我笑嘻嘻地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”把大家嚇了一身冷汗。“5,4,3,2,1,耶!我愚人節(jié)成功度過(guò)半天”睡覺(jué)起來(lái)后,梳完頭發(fā),應(yīng)該等王瓊來(lái)找我們了。我還沒(méi)扎頭呢!阿姨就說(shuō),王瓊來(lái)了,我到門(mén)口看了一下,沒(méi)有呀!跑回去問(wèn)了問(wèn)阿姨,阿姨說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我是不是把腦袋睡糊涂了呀,王瓊可能這麼早來(lái)嗎?我拍了拍自己的腦門(mén)。今天真的很快樂(lè),不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的,反正我很快樂(lè),愚人節(jié)萬(wàn)歲!

愚人節(jié)的作文 篇5

  每個(gè)人的生活中,都會(huì)有許多“故事”,快樂(lè)的、悲傷的、哭笑不得的……我經(jīng)歷的那件事至今想起來(lái)仍然覺(jué)得很有趣。我清楚地記得,那天是四月一號(hào)愚人節(jié)。我一路上不斷地提醒自己,千萬(wàn)不要被同學(xué)們愚弄了,可是沒(méi)想到卻被老師戲弄了一番。

  平安無(wú)事地度過(guò)了一個(gè)上午后,到了下午快放學(xué)的時(shí)候,張老師帶著微笑走進(jìn)了教室,小聲地對(duì)吳老師說(shuō):“老吳,還不去準(zhǔn)備準(zhǔn)備,明天放假你忘了嗎?”。這幾句話(huà)被我們班的淘氣包張禹哲聽(tīng)到了,他馬上告訴了全班同學(xué)。大家問(wèn):“真的嗎?”老師神秘的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時(shí)如丈二和尚——摸不著頭腦,張老師見(jiàn)了,就悄悄地在吳老師耳旁低語(yǔ)了一陣,吳老師笑著離開(kāi)了教室。再看看欣喜若狂的我們,有的跳了起來(lái),有的在桌子上擺POSS。我跑過(guò)去問(wèn)老師:“那課外班還用不用上?”。霎時(shí),許多同學(xué)也撲過(guò)來(lái)問(wèn)上課外班的事,老師只是不住地?fù)u頭。我們也松了口氣,開(kāi)始瘋狂:有的放聲歌唱,有的相互擁抱,有的站到椅子上歡呼…… “請(qǐng)同學(xué)們安靜一下,安靜一下!”老師發(fā)話(huà)了,“用幾個(gè)成語(yǔ)形容你們剛才的表現(xiàn)!壁w云朗一股腦說(shuō)出了幾個(gè)詞:“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦。”全班哄堂大笑。老師說(shuō):“我想用一句話(huà)形容現(xiàn)在的你們!贝蠹覇(wèn):“是什么?”老師說(shuō):“竹籃打水——一場(chǎng)空。”同學(xué)們紛紛追問(wèn):“為什么,到底是為什么呀?”“因?yàn)榻裉焓牵河蕖恕?jié)!”我們一聽(tīng)到這句話(huà),如同霜打了的茄子——蔫了。

  雖然我們有些失望,但是老師也讓我們體驗(yàn)到了充滿(mǎn)著“怪味”的快樂(lè)。

  這是我一生中經(jīng)歷過(guò)最有趣的一件事,至今回想起來(lái),仍然讓我念念不忘。

愚人節(jié)的作文 篇6

  今天早上,我打開(kāi)日歷一看,今天是一個(gè)與眾不同的日子,四月一日愚人節(jié),我們可以在今天愚弄?jiǎng)e人。

  早上,媽媽的手機(jī)在充電,我和媽媽準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,媽媽剛撥下手機(jī),只聽(tīng)“叮,叮,!淮问盏搅撕脦讞l短信。媽媽告訴我是校訊通,我一看,傻眼了,”緊急通知:今天早上要錄像,請(qǐng)?jiān)诩一脢y,至少把臉化白,涂上口紅,畫(huà)上眉毛“我一想這上學(xué)都要來(lái)不及了。也沒(méi)時(shí)間了,我就來(lái)到了學(xué)校。在路上我看到了齊琦,帶著帽子,把臉化的非常白,又畫(huà)了口紅,和眉毛。我一下子笑了。他化妝的樣子讓人有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。來(lái)到了班級(jí),更令我大吃一驚,許多同學(xué)都化妝了。有的臉白了,有的嘴涂紅了,還有的眉毛化黑了,還有的……

  老師來(lái)了,老師問(wèn)誰(shuí)沒(méi)化妝,我站了起來(lái),老師讓我到別的同學(xué)那借一下化妝品化上,我就照辦了,化了口紅,老師說(shuō)八點(diǎn)就開(kāi)始了。

  到了八點(diǎn)只見(jiàn)老師在黑板上用紅筆寫(xiě)了一行大字:祝大家節(jié)日快樂(lè)!此時(shí),大家才恍然大悟,我們都被李老師愚弄了。

  這時(shí),老師拿出照相機(jī)給我們照相,大家都哈哈大笑。

  今天這個(gè)愚人節(jié),我們都變成了”愉人節(jié)“大家過(guò)得都很快樂(lè)。

  

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